parate

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2018年12期总第400期

语言文化研究

ENGLISHONCAMPUS

基于COCA语料库辨析同义词Divide和Separate

文/雷文慧

【摘要】语料库索引是辨析英语同义词的有效方法，该方法对英语教学有一定的启示作用，尤其是以语料库为基础

的英语同义词教学。本文基于美国当代英语语料库(COCA)，采取语料库研究方法，以同义词divide和parate为例，主要

就这组词的词频、搭配、类联接等方面进行对比分析。

【关键词】COCA；语料库；同义词；词频；搭配；类联接

【作者简介】雷文慧(1981.9-)，女，甘肃玉门人，酒泉职业技术学院，讲师，硕士，研究方向：英语语言学、英语

教学法。

【基金项目】兰州理工大学新能源学院教学研究项目(LUT-XNY-2017013)。

英语是世界上同义词最丰富的语言之一。据统计英语语言

中同义词和近义词的数量约占总词汇量的60%以上。由于英语同

义词拥有相似的意义，用法也极其相似，但是又不完全等同，在

EFL(EnglishasaForeignLanguage)学习中，对于非英语本族语

者来说，在某一特定语境下，在一组同义词中选取一个合适的词

汇并非易事，因此对同义词的学习和掌握是英语学习者和教学者

面临的一个艰巨任务。随着现代语料库语言学的发展，英语同义

词辨析有了新的途径。很多大容量的网络在线语料库为英语学习

者带来便捷。基于语料库的同义词辨析也成为传统同义词辨析方

法的有益补充。利用语料库的检索功能通过语境共现，可以得到

更加直观更加可靠的辨析结果。笔者结合教学实践，以divide和

parate为例，探讨COCA语料库在英语同义词辨析方面的独特

优势。

一、同义词的界定和分类

“Synonym”(同义词)一词来源于希腊单词“Synonymon”，

意为“意思基本相似名字相似”。同义词可以分为两大类：完全

同义词(perfectsynonym)和部分同义词(partialsynonym)，前者

指意义上毫无区别，可以在任何上下文中毫无区别的互相替代的

词，然而任何语言里真正意义、用法完全相同的词很少，绝大多

数同义词尽管基本意义相同，但在某些方面，如方言地域，文体

风格，用法搭配，和语义韵等方面存在差别。因此，绝大多数的

同义词是相对同义词，

二、基于COCA的divide和parate对比分析

COCA(CorpusofContemporaryAmericanEnglish)—美国当

代英语语料库的语料具有“新”和“全”的特点，由于语料库每

年都会更新，且语料选取全面，使COCA成为目前世界上最大的

网络在线平衡语料库。

和parate在不同语域的词频分布。语域就是人们

在实际的语言活动中，出于交际的需要，或因其从事的职业和兴

趣相异，亦因其话语发生的情景、说话的对象、地点和话题的不

同而产生的一种语言变体，体现为语言中的不同语体风格、用语

格调。同义词在不同的语域中出现的频率会有不同，即使在同一

语域，也会出现优先选择的差异。因此，基于不同语域、词频分

布差异而建立起来的对同义词的取舍原则对于英语学习者能有一

定的指导意义。

根据COCA的“chart”功能,可以很清楚明了地得到divide

和parate在这五个语域中词频分布情况(这里的词频是指在每

百万词中出现的次数)。

表1 divide和parate在不同语域的词频分布统计

Total

SpokenFictionMagazineNewspaperAcademic

Freq.

Per

million

Freq.

Per

million

Freq.

Per

million

Freq.

Per

million

Freq.

Per

million

divide8183126613.255205.75276928.98171218.67191621.04

parate29052423944.36295732.70659068.96542059.099846108.12

总频数上来看，parate是divide的3.5倍多(29052/8183)，

在五个不同的语域中parate也都比divide出现频率高，可以判

断在美国英语中，parate比divide更常用。在五种语域中，

parate和divide存在明显差异，特别是小说和学术期刊这两种

语料中，parate都是divide5倍还多(32.70vs.5.75;108.12vs.

21.04)，可以肯定parate更适用于正式文体。这两个词各自的

使用也各有不同。Divide在小说中用的最少，畅销杂志中用的最

多，在口语、报纸、学术期刊中出现的频率差异不是很大，语体

特征并不是很明显。而parate在小说中用的最少(32.70)，其他

依次是畅销杂志(68.96)、报纸(59.09)、口语(44.36)，在学术期

刊中出现的频率最高(108.12)，这使得它具有明显的正式语体倾

向。

根据COCA的“Chart”功能，还可以得到这两个词在使用上

的历时变化。

表2 divide和parate在不同语域的词频分布统计

1990-19941995-19992-20092010-2012

Freq.

Per

million

Freq.

Per

million

Freq.

Per

million

Freq.

Per

million

Freq.

Per

million

divide144913.93169616.39201319.55196819.29105720.36

parate686365.99704268.07653963.52583557.18277353.42

表2显示了divide和parate在COCA中不同年度区间的词频

分布统计，结果显示divide一词从1990年到2012年使用的频率并

没有明显的变化，基本是持平状态。Separate一词从2000年以后

有下降的趋势。这在一定程度上反应出divide比parate在历时

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使用上状态较为稳定。

和parate类联接的差异。同义词、近义词不仅在

不同的语域中会有词频分布的差异，在搭配上也会有各自的特

点。通过分析词语搭配是掌握同义词辨析的重要方法之一。在语

料库的帮助下，作为词汇研究重点的词语搭配，可以为词汇研究

提供真实丰富的语料资源。搭配研究之父Firth提出“由词的结伴

可知其词”和类联接概念为基于语料库的词语搭配研究提供了坚

实的理论基础。

类联接(Colligation)是词语搭配研究中的一个重要概念，是

指“由和词的使用直接相关的语法范畴(主要指词类)或语法词(即

功能词，特别是介词)建立起来的语法型式”。人们常说的N+V、

V+N、V+N+PREP等都是类联接。

表3 divide和parate类联接搭配对比

DIVIDESEPARATE

V+n

频数频率频数频率

34125.05%10411.68%

V+n+prep102074.95%78688.32%

Total1361100%890100%

在《牛津高阶英汉双解词典(第7版)》中，divide和parate

的类联接都包括V+n和V+n+prep两种类型。在COCA中分别对

这组同义词的两种类联接类型进行检索。如上表所示，在美语中

divide的使用频数远大于parate的使用频数，而在这组同义词

的两种类联接中，divide的两种类联接使用频率分别为25.05%

和74.95%，parate的两种类联接使用频率分别为11.68%和

88.32%，说明divide和parate这两个词用于表示“把……分

开”时多用V+n+prep的形式。

和parate显著搭配词的差异。根据Sinclair在语料

库研究基础上提出的定义，搭配是指“两个或多个词在文本中短

距内的共现”。在COCA语料库中查询divide和parate的显著搭

配名词的情况时，左右都设定为4，得到表4；查询显著搭配介词

时，左设定为0，右设定为1，得到表5。

表4 divide和parate搭配的名词

DIVIDESEPARATE

WORDFREQUENCYWORDFREQUENCY

1GROUPS608PEOPLE241

2TIME470TIME234

3NUMBER449PARENTS214

4COUNTRY374CHILDREN195

5PEOPLE334REST186

6WORLD321YEARS186

7OIL312WALL174

8CATEGORIES308FAMILY164

9TSP304WIFE161

10SECTIONS291MEN148

TOTAL3771TOYAL1903

从表4可以看出，divide和parate有共有的搭配的名词

有time和people但这些词与divide搭配使用的频率却远远高于

parate。通过观察，笔者还发现能与parate搭配的名词多是

表示人或与人有关的，如people，parents，children，family，

wife和men等。Divide除了能和人搭配外，多与像time，

number，country，world这样的集体名词和oil,categories,

TSP,ctions这样的具体名词搭配。

表5 divide和parate搭配的名词

DIVIDESEPARATE

WORDFREQUENCYWORDFREQUENCY

1INTO5751FROM8627

2BY2037BY1788

30F1499OF1438

4BETWEEN1286IN716

5AMONG1086INTO678

TOTAL11659TOYAL13247

由表5可知，divide和parate都常常与介词搭配使用，且

与介词搭配使用的频率差别不是很明显。此表显示：divide常与

into搭配，而parate常与from搭配；部分与之搭配的介词，如

by,of使用频率比较接近。通过对语料库中具体的例句的分析，

笔者发现，与divide搭配的介词后常常跟的是一些表示速度、宽

度、时间和数量有关的数字，而与parate搭配的介词后常常跟

的是如adoor,channels,acreek,curtains等的具体的事物。

三、结论与启示

基于COCA当代美语语料库，从语域分布、类联接、显著

搭配词三个方面，对英语中表示“分开”的一组同义词divide

和parate进行的辨析研究表明这组同义词有以下异同：(1)

parate在五种语域中出现频率都比divide高，说明parate

使用更广泛；parate在学术期刊中用的最多，更适用于正式

文体，而divide的语体特征相比parate不是很明显；divide比

parate在历时使用上状态较为稳定。(2)最常用的类联接类型

相同，包括V+n和V+n+prep两种类型，在美语中divide类联接

的使用频数远大于parate的类联接使用频数，这两个词用于表

示“把……分开”时多用V+n+prep的形式。(3)与parate搭

配的名词多是表示人或与人有关的名词，divide除了能和人搭配

外，多与集体名词和具体名词搭配。(4)divide常与into搭配，而

parate常与from搭配。与divide搭配的介词后常常跟的是一些

表示速度、宽度、时间和数量有关的数字，而与parate搭配的

介词后常常跟的是具体的事物。

基于语料库进行词汇研究和教学有很多优势。语料库语言学

研究方法以基于大量真实语言数据的定量分析为主，所得出的研

究结论更具有说服力，基于语料库的真实语料和数据的教学能使

同义词的差异更直观、全面和准确。基于语料库的数据驱动学习

强调以“学生为中心”，主张在学习过程中学生自我探究，有利

于培养学生的自主学习能力。

参考文献：

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言.

[2]张继东,刘萍.基于语料库同义词辨析的一般方法[J].解放军外国

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