幼儿早教启蒙

幼儿早教故事(精选60个)

幼儿早教故事（一）：

1、笨狼阿灰

笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物，还得意洋洋。

这一天，笨狼阿灰又吓唬小公鸡，说要吃掉他。小公鸡请求

阿灰晚上再来，笨狼同意了。小动物们明白了，一齐来帮小

公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些异常的陷阱。

小狗说：”小公鸡，这下你可不用害怕了。”笨狼阿灰一走

进小公鸡家就掉进了陷阱里，大家高兴得拍手称快。

引导幼儿讨论下列问题：

(1)笨狼阿灰一只什么样的狼？你喜欢故事中的小公鸡

吗？为什么？

(2)如果笨狼阿灰不一样意小公鸡的请求，没有等到晚

上就来了，公鸡能够想什么办法呢？向幼儿提出新的假设条

件，帮忙幼儿思考新的可能性，然后要求幼儿想象并表达自

我的见解。

2、爱笑的小花

公园里有朵花，真好看，看见小天天，总笑眯眯的。

天天问花儿：”你叫什么名字？”

花儿只笑，不说话。

天天伸出小手，要采这朵花。

外公摆摆手说：”天天别采！你不采她，花儿总对你笑，

你一采下来，花儿就哭了。”天天不想看到小花对他哭，天

天没有采。

天天回家以后，告诉外婆：”公园里有一朵花，很乖很

乖，对他一向笑，一向笑。”

外婆说：”天天也很乖，你也一朵爱笑的小花。”

故事目标：

(1)明白微笑一种美。

(2)懂得要爱护花。（周末带孩子去公园看花）

可设置一些问题让幼儿讨论：

(1)小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢？

(2)小天天为什么一向没有摘公园里的那朵花？

(3)外婆为什么说：”天天也一朵爱笑的小花？”

让幼儿明白：微笑会让大家喜欢，爱护花的孩子更让人

喜欢。

3、小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看

见玉米结得又大又多，十分高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大

又红，十分高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃

子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，十分高

兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。

走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它十分高兴，

就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只

好空着手回家去。

4、狗、公鸡和狐狸

狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡

一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下头树洞里过夜。

黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见

鸡叫，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来，并

说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。

快下来，让我们一齐唱支小夜曲吧。”鸡回答说：“请你

去叫醒树洞里的那个看门守夜的，他一开门，我就能够下

来。”狐狸立刻去叫门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。

这故事说明，聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌

人。

5、小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有

朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说：”小鱼弟弟，咱

们一齐玩吧。”小鱼说：”不行，我还要去参加游泳比赛

呢。”说完，小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花

说：”青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。”小青蛙说：”

不行，不行，我还要练唱歌呢！”天渐渐黑了，小荷花很悲

痛。月亮看见了，问小荷花：”荷花妹妹，你为什么不高兴

呢？”小荷花说：”因为我没有朋友和我玩。”月亮说：”

那我和你做朋友吧。”小荷花看了看月亮说：”可你在天上，

我在地上，怎样和我玩呢？”月亮说：”不要紧，我能够陪

你说话呀！能够唱歌、讲故事给你听呀！”于，月亮天天晚

上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

幼儿讨论：

1.启发幼儿说一说与好朋友在一齐玩开心不开心，为什

么？

2.小鱼弟弟和青蛙哥哥为什么不和荷花妹妹玩？它们

怎样说？

3.小荷花最终找到朋友了吗？

6、想飞的小象

有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动

物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈

妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说：”世界真大

呀！”这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。

小象想：”要我也会飞，能够看更多的东西，多好呀！

小象爬到树上学飞，”哎哟”一声，摔了一个大跟头。

蛇看见了说：”小象，我们有自我的本事。我不会飞，

可我会在树上睡觉。”

狮子说：”我也不会飞，可，我能跳过宽宽的大河。”

老虎说：”我不会飞，可，我会游泳。”

爸爸妈妈对小象说：”我们大象力气大，这小鸟不能比

的。”

小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，

大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说：”我小象真幸

福。”

故事目标：

1.专心听故事，记住故事中的各种主角，对有生活哲理

的趣味童话感兴趣。

2.学习动词：爬、摔、钩、搬。

3.学说完整句：”我不会×，可我会×××。”

4.明白每一个人都有自我的本事，别小看自我。

与幼儿讨论：

1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞？

哪一种动物会爬？哪一种会游泳？

2.小象从树上摔下来后，谁对他说了什么？小象一开始

为什么总羡慕别人？他怎样变得看得起自我，并且感到”我

小象真幸福”的？学习并运用句式”我不会×，可我会××

×。”

学习完整句：”我不会×，可我会×××。”

请幼儿说一说：”我也能做×××事，我妈妈的孩子真

幸福。”

7、小猪和靴子

清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红

的东西，口小底大，摸上去很滑：”咦，这什么？好像个皮

袋子，谁丢的呢？

小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：”谁丢了袋子，谁丢

了袋子？”

树上的八哥听见了，”叽叽喳喳”地说：”小猪，这不

袋子，一顶漂亮的红帽子呀！”

“噢，不袋子帽子。”小猪连忙戴在头上，一边走一边

叫，”谁丢了帽子，谁丢了帽子？”

狐狸看见了，嘻嘻地笑起来：”小猪，这不帽子，一只

好看的瓶子呀！”

“嗯，这瓶子真不错。”小猪采了许多美丽的野花放进

瓶子里。

“谁丢了瓶子？”小猪捧着瓶子走一步，叫一声。

这时候，来了一只小花狗。他明白了这事，对小猪说：”

没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！”

小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送

给小熊。小熊一看，高兴地跳起来：”哇，这不瓶子，我心

爱的红靴子呀！”小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，

庆祝红靴子找到了主人，回到了家。

目标：

1.理解故事资料，学习故事中主角的语言。

2.理解主角的性格特点，体验乐于助人的情感。

引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗？为什么？（帮

忙幼儿总结出小猪的性格特点）［憨厚、善良、助人为乐］

可组织幼儿围绕”我丢了东西以后”为主题进行谈话。

例如：你丢过东西吗？心里怎样样？如果别人捡到了，还给

你，你心里怎样样？如果你捡到了东西会怎样做？

学习量词的不一样用法：一样、一顶、一只、一双。

8、借你一把伞（童话）

下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞，娜娜站在雨中。

小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来，说：”借你一把伞。”

娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。

青蛙拿着瓜的叶子跳过来，说：”借你一把伞。”青蛙

的伞漏斗伞。

兔子拿着上头有叶须的有萝卜，说：”借你一把伞。”

兔子的伞会漏雨。

小狐狸拿着”芋头叶”给娜娜，小狐狸的伞不刚好呢？

撑着撑着，啊雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。

大熊拿着大大的荷叶过来说：”借你一把伞。”大熊的

伞好大好重啊。

小狗强强拿着伞跑了过来，说：”借你一把伞。”啊，

那就娜娜的伞嘛！

下雨天，拿着伞排队走，还有谁没有伞吗？

故事目标：探索像伞的植物，感受故事人文怀的温情。

幼儿讨论：故事中出现了哪些动物？它们拿了哪些伞？

人家借你一把伞（或你借别人一把伞），心境会怎样？

学习句式：”××拿着××说：’借你一把伞’。”启

发幼儿有创意地表演，体验人与人之间互相关心的情感。

9、胆小先生

有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很

小，大家都电他胆小先生。

一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生立刻去捉，

结果在地下室捉住了它。

“你放了我！”大老鼠挣扎着说，”我要一跺脚，整个

房子就塌了。”

胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室

里。

地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。

之后，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠……很

快，地下室住满了老鼠。

“不行，不行！”大老鼠冲着胆小先生嚷嚷：”这么多

老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，

太不合理了，得换房子。”

“换房子？”胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房

间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，

吃呀，每一天都像过节一样。

“你应当搬出去！”大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，”你

干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？”

“什么？”胆小先生气愤得跺了一下右脚，”咚--”老

鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。

“哦，原先我很有力量的！”胆小先生抓起旧扫帚，这

儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得”吱

吱”叫，全逃走了。

胆小先生之后怎样样了？小朋友能猜到吗？

故事目标：

1.感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美。

2.理解童话资料及”胆小先生”的形象特点。

3.学习故事中人物的对话，根据自我的想象力表演故

事。

幼儿讨论：大老鼠为什么要与胆小先生换房子？胆小先

生为什么答应换房子？房子换成后，大老鼠又怎样样了？

胆小先生一个什么样的人？胆小先生最终有什么变

化？

10、小猴穿鞋

有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到

很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山

上。他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。

这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。小猴

穿着鞋怎样也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋

很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。

幼儿讨论：（让孩子想像）

1.小猴在山下玩时看到什么，它脸上的什么样的？

2.小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的

呢？

3.小猴怎样跑回山上，它脸上的表情什么样的，说明了

什么？

4.伙伴们看见小猴穿上了鞋，感到怎样？可能对它说什

么？

5.老虎来了，猴子们心里怎样想？

6.小猴被妈妈救上了树，脸上的表情什么样的，说明它

心里怎样样的？

7.小猴最终怎样扔掉了鞋子？小猴的妈妈对它说了些

什么？

8.穿鞋的猴子什么样的小猴？

11、鸡毛鸭

一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身

上，从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒

冰。撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走去，忽然刮来一阵风，

把棒冰纸吹跑了。

鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地

上，鸡毛鸭弯腰要去捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。

“乱扔废纸要罚钱的！”那人说。

鸡毛鸭急了：”我没乱扔，风吹的。”

“有谁证明？”

真倒霉，没人证明，只好认罚：”我的钱买了棒冰了，

我就把棒冰给你吧。”

可大脚不要棒冰：”没钱，我就罚鸡毛吧！”他从鸡毛

鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。

鸡毛鸭很想明白他的鸡毛被拿去做什么用，就悄悄地跟

在那个大脚后面。

才走了十步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰。他立即

被一个脑袋挺大的人揪住：”好！我总算等到一个随地吐痰

的啦！罚钱吧！”

但大脚也拿不出钱来，他对大头说：”我仅有准备给儿

子做飞镖三根鸡毛，你拿去吧！”

三根鸡毛被大头插在帽子上。

大头走了。可大脚悄悄跟在大头后面，就和鸡毛鸭悄悄

跟在大脚后面一样。

又走了十几步，大头把手伸进口袋掏东西，他掏出了一

个打火机主一柱香烟。

大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去：”

哈，这回你可被我抓到啦！吸烟会污染空气，也受罚的。”

说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。

这时，鸡毛鸭赶到了，他从大脚手上夺回鸡毛，说：”

自我在干脏事，怎样还好罚别人？”

大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回

屁股上，摇摇摆摆地走掉了。

故事目标：

1.从漫画而式的人物中获得幽默感。

2.注意公共卫生的环保意识。

3.观察”鸡”和”鸭”二字的异同点。

幼儿讨论：

1.讲故事时要有意识地突出人物动作，让幼儿明白那三

根鸡毛用到哪儿去了。

2.故事中有哪个不讲公共卫生，所以被罚了？那么我们

自我讲不讲卫生？

3.认识鸡鸭这两个字，经过观察找出它们的共同点与不

一样点。

12、不嘛不嘛

佳佳有句口头禅”不嘛不嘛”。早晨，起床时间到了，

妈妈提醒佳佳该起床了，佳佳还想睡，就一个劲地嘟哝：”

不嘛，不嘛！”

好不容易哄佳佳起了床，妈妈对佳佳说，你自我洗脸刷

牙，我给你准备早餐。佳佳不称心，小嘴一撅：”不嘛，不

嘛”。

爸爸说今日休息日，早饭后带佳佳去公园。这下佳佳乐

意了，快快吃完早餐跟着爸爸出了门。到了公园门口，佳佳

看见有人在卖气球、风车、纸蝴蝶什么的，佳佳吵着要买。

爸爸给她买了一个红气球，佳佳不满意，还要买别的，爸爸

说：”手里拿那么多东西，怎样玩呢？”以后再买吧。”佳

佳不肯，一边嘴里说：”不嘛，不嘛！”一边干脆蹲到地上

不起来了，非要爸爸买不可。

到了公园里，佳佳玩完了碰碰车，又玩小火车，爬上小

山还划了船。爸爸说，时间不早了，我们回家吧，下次还能

够再来玩。佳佳不听话，小脚一跺：”不嘛，不嘛!”

爸爸费了好大的劲，才使佳佳同意回家。路上，他们看

见一个小弟弟在哭，原先他的气球破了，看着小弟弟悲痛的

样貌，爸爸劝佳佳把手中的气球送给小弟弟，并答应以后再

给佳佳买新的。佳佳不乐意，一手护着气球，嘴里叫着：”

不嘛，不嘛！”就不肯给小弟弟。

公共汽车站到了，爸爸让佳佳等着车来，可佳佳想坐出

租车回家。爸爸说，己经到车站了，下次再坐出租车吧！佳

佳就不肯：”不嘛，不嘛！”汽车来了，佳佳也不上去，爸

爸来拖佳佳，佳佳干脆躺在了地上……

这一天，爸爸又疲劳又生气。小朋友，你明白佳佳爸爸

疲劳和生气的原因吗？

13、瓜瓜吃瓜

有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就西瓜的那

个瓜。他干嘛叫瓜瓜呀？原先他生下来的时候，胖墩墩，圆

滚滚，就像个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈

说：”甭伤脑筋了，就叫他‘瓜瓜’吧！”

瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了，把小

背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，”澎澎澎”

地响，说：”西瓜在这儿呢！”

有一天，天气热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出

一个小西瓜来，对瓜瓜说：”就剩这个小的了，先吃着吧。

一会儿，外婆要来，说不定会给你带个大西瓜哩！”

妈妈切开西瓜，上班去了，瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜，

翘起了嘴巴，心想：”哼，这也叫西瓜？”可他怪口渴的，

又想：”瓜儿小，说不定还挺甜哩！就拿起一块，咬了一口。

哎，一点儿也不甜。

他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜从窗口扔了

出去，掉到胡同里的路上了。

剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬上几口，也一块接一块地

往窗口外面扔。他想：要外婆真的带个大西瓜来，又大又甜

的，那该多好啊！他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口望

着。外婆每次上他家，都从东口来。

哟！来了个人，慢慢地走近了，一位老奶奶，没错儿，

外婆来了。真的，还抱着一个大西瓜呢！

瓜瓜大声嚷嚷：”外婆，我来接你--”然后连蹦带跳，

跳下楼去了。

外婆听见了，心里一高兴，加快了脚步。走到垃圾箱旁

边，不细心，一脚踩在西瓜皮上，滑了一跤，手里抱的大西

瓜，”啪嗒”一下，摔了个粉碎。

外婆一边爬起来，一边说：”哎哟，谁把西瓜扔了这一

地！”

瓜瓜出了门看见外婆坐在地上，连忙跑去把她搀起来，

一边气呼呼地抬起脚，往西瓜皮上踩：”该死的西瓜皮，哪

个坏蛋扔的。”

咦，西瓜怎样这么小--坏了，可不他自我搬掉的吗？瓜

瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一

块的拾起来，丢到路旁垃圾箱里去。

瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜，瓤儿红红的，必须很甜，

可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往

垃圾箱里扔。

外婆不明白西瓜瓜瓜扔的，只看见瓜瓜把西瓜扔到垃圾

箱去，就说：”真乖，真乖，都像咱瓜瓜这么懂事就好了。”

小朋友，你们猜猜：瓜瓜听了外婆的话，心里怎样想的

呀？”

故事目标：

1.学习绘声绘色地讲故事，感受故事的幽默诙谐。

2.养成良好的环保意识。

幼儿讨论：外婆为什么会摔一跤？瓜瓜为什么会乱扔瓜

皮？生活中你见过这种人没有？我们的城市（乡村）有没有

乱扔果皮纸屑的坏习惯？外婆为什么说”都像咱瓜瓜这样

懂事就好了”呢？

叠音词较多（如”瓜瓜”、”圆鼓鼓”、”气呼呼”、”

嚷嚷”、”猜猜”等）要处理好轻重音。

14、在医院里

妈妈带小明去医院看望一位阿姨，还没走到病房，小明

看见走廊上挂着一个大大”静”字，就大声的问妈妈：”这

什么字？”妈妈赶紧把手指放在嘴中间：”嘘--不能太大声

了，这医院，这个’静’字表示要你安静的意思。

小明兴奋地大声说：”真有意思，真有意思！哈哈--”

妈妈赶紧制止他，可他不听，仍旧大声地讲话。妈妈生气了，

只好将小明强行还到了病房大楼外面再跟他讲道理。

幼儿讨论：

1.小明的行为为什么不受欢迎？我们应当怎样做？

2.引导幼儿一齐讨论在其他什么环境中还会的什么规

则（如：医院里的”静”等提示，公园里的”爱护花草”等

提示，垃圾筒上的”垃圾入箱”等提示，）我们应当怎样遵

守这些规则？

3.在日常生活中做个有心人，发现并遵守环境中的各种

规则，做个礼貌人。

15、我的美丽签名

咱们的书换着看，好吗？

丽丽在专心至志地看书，那爸爸刚给她买回来的书。书

里的故事十分精彩。瞧，小丽丽一边看书，一边还搭着嘴乐

呢。

帆帆看见丽丽边看书边乐，就走过去看了一眼。

“啊，这本书我没看过，”帆帆想，”瞧丽丽的高兴样

貌，那本书必须很好看。我多想好好看一看啊！此刻丽丽还

在看着呢，等她看完了我向他借一借。”

帆帆耐心地等着，过了一会儿，丽丽看完书，把书合上

了。帆帆走过去，轻轻地对丽丽说：”丽丽，我想看看你带

来的那本书，能够吗？我今日也带来了一本书，我己经看过

了，你要愿意就拿去看吧。”丽丽很痛快地说：”行。”她

俩互换了书，津津有味地读了起来。

幼儿讨论学习正确的行为方式（如何协商与提醒）。

16、猪大妈请客（幽默故事）

小动物们要到猪大妈家做客。可，猪大妈做事总笨手笨

脚的，她早早地将米、菜、肉和各种调料都放到锅里，还特

意多加了一些她最喜欢吃的甜酱。做完这些事情，猪大妈将

锅放到煤气灶上。她哼着小调，十分得意地走来走去，逢人

就说：”今日我请客，我必须让大家饱餐一顿。”一会儿，

小兔、山羊、小狗、小马都来了。他们围着锅馋得直流口水，

好不容易等到打开锅，一看，锅里的食物全都生的。猪大妈

愣住了，小动物们都哈哈大笑起来。猪大妈还丈二和尚摸不

着头脑。小兔笑得前仰后合，对猪大妈说：”你根本没点火

呀！”

17、小和尚上楼（幽默故事）

小和尚来到一座塔下头，老和尚告诉他，这座塔共的九

九八十一层，最上头有一小颗美丽的珍珠，谁能得到它谁就

将拥有一切。小和尚听了不由分说便”蹭蹭蹭”往楼上爬，

最终爬到塔顶，他开心极了！小和尚正准备取珍珠，可他突

然惊呆了，原先他忘了带钥匙。

18、摇晃（幽默故事）

妈妈不在家，贝贝按时吃了药。

吃过药后，她不停地摇动身体，弄得满头大汗，气喘吁

吁。

妈妈回来了，问道：”贝贝，你这在干什么？”

贝贝一边摇晃一边说：”药瓶上写着：用时摇晃。刚才

吃药前我忘了，此刻正在补摇……”

19、上当（幽默故事）

妈妈叫小马虎上街买肉。他东转转、西看看、想买几块

好肉。他将买到的肉放在篮子里，在街上玩到天黑才往家里

走。穿过树林时，小马虎发觉后面有只狼狗跟着，不由地吓

出一身冷汗。小马虎怕儿狼追上来吃他，就扯下一块肉甩出

去，趁这空儿，他向前飞奔。刚走出树林，狼又追上来了，

小马虎又扔出一块肉。就这样走一段、扔一块……到家时肉

扔光了，小马虎再扭头一看，唉，跟在他后面吃肉的他家的

大黄狗！

20、帮忙（幽默故事）

爸爸出差，可早晨起得迟了，他忙洗脸刷牙，姐姐帮爸

爸整理衣服，妈妈给他端早餐，帮他找笔记本。爸爸一边吃

早餐，一边摸口袋，咦，火车票哪去了？爸爸放下牛奶、蛋

糕，手忙脚乱地找车票，小弟弟多么想帮爸爸做点儿事啊，

可他什么也帮不上。小弟弟想：”帮爸爸吃早餐吧。他爬上

凳子，将爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。

21、别告诉他（幽默故事）

大林和小林对双胞胎，长得可像啦！小林最怕人家说他

小，每逢有人问：”谁哥哥”，他都避而不答。有一天，他

们家来了不少客人，兄弟俩跟妈妈一齐招待客人们。有位叔

叔盯着大林和小林，看了好一会儿，问：”你们俩谁弟弟？”

小林挤挤眼，叫哥哥别回答，他自我假装给客人倒茶去了。

小林扭头一看，客人还在问大林，他忙大声说：”哥哥，别

告诉他！”

22、听话（幽默故事）

小毛回到家，奶奶说：”你妈在睡觉，别大声说话。”

小毛点点头，踮着脚尖走进屋子，摇着妈妈的身子，轻轻地

说：”妈妈，我听奶奶的话，不大声说话。

23、奇怪的镜子

美丽的池塘里有一条小鱼。他快快活活地玩了一天，可

累了，正想休息一会儿。突然，小鱼发现有一样东西在一闪

一闪的，他睁大眼睛一看，不禁叫起来：“多大多亮的镜子

啊！”小鱼想：“要把镜子搬到家里，让大家都能照一照该多

好！”想着想着，小鱼轻轻地游到那镜子边，还没碰着，“镜

子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。可，不一

会儿，那“镜子”又圆了起来。

于，小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙。“青

蛙弟弟，我找到了一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好

吗？”小青蛙一口答应了。小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想轻轻

衔住镜子，只见“镜子”又碎成一块块小片了。小鱼和小青

蛙都很难过。可，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。

于，小鱼又急急忙忙找来了正在水中跳舞的河蚌。“河

蚌姐姐，请你帮我把大镜子抬回家好吗？”河蚌一口答应了，

跟着小鱼来到镜子边。河蚌用两片蚌壳刚想轻轻地夹住镜

子，可“镜子”又碎了。小鱼、小青蛙、河蚌都很难过。可，

很快那“镜子”又圆了起来。

小鱼又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，

我找到一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好吗？”螃蟹

一口答应了。他用两只大大的螯，刚想轻轻地钳住镜子，可

“镜子”又碎了，成了一块快的小片儿。大家都很难过，可

又感到很奇怪，到底怎样回事呢？

这时只听见一阵“哈哈哈”的笑声，虾公公拖着长长的

胡子来了：“傻孩子，这哪镜子，这天上的月亮倒映在水面

上啦。”小鱼、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了头。大家看

看天，又看看水面，都哈哈地笑了起来，连池塘里的月亮也

笑了。

幼儿讨论：

1.启发幼儿说一说谁找到一面“镜子”，之后请哪些好

朋友来帮忙呢？

2.小鱼最终把镜子搬回家了吗？为什么拿不动这面“镜

子”呢？

24、小象转学

小象贝托在大象学校上学。有―天，他气呼呼地跑回家，

从长鼻子里喷着气，对妈妈说：“大象学校太糟糕了，成天

教我们搬木头，把我们累得半死，我要到别的学校去上学！”

象妈妈把贝托送到猫咪学校去。猫教师教贝托抓老鼠。

老鼠们在贝托脚边跳来跳去，贝托笨手笨脚地踩呀踩，可怎

样也踩不着。他又用长鼻子去卷，可老鼠们一跳，就跳到他

的鼻子上，在那上头跳起舞来。一只淘气的小老鼠还钻进他

的鼻孔里，慌得他连打了好几个喷嚏，才把小老鼠赶出去。

贝托不喜欢猫咪学校，象妈妈又把他送到猴子学校去。

猴教师教贝托学爬树，可贝托身子太笨重，刚刚趴到树

干上，就滑了下来，怎样也上不去。

贝托对妈妈说：“猴子学校没意思!公鸡打鸣很好听，我

还到鸡学校去上学!”

公鸡教师教贝托学打鸣。贝托拼命拉长他的短脖子，憋

着嗓门想叫“喔喔喔！”可他发出的总粗嗓音“噢――噢――”

贝托又改变主意了，说：“马儿跑起来多威风！我还到

马儿学校去吧！”

马教师教贝托跑步，对他说：“跑步的时候要撒开蹄儿，

跑得像云那么轻，风那么快。”

贝托跑了起来，“咚！咚！咚！”他那粗笨的脚儿踩在地

面上，就像在打鼓。他刚跑一会儿就累坏了，不停地喘着粗

气。

贝托不好意思地对妈妈说：‘不管学什么都不容易，我

还回到大象学校去吧!”

这回，贝托认真学习搬木头，最终学会了。只见他用长

鼻子把树干一卷，使劲儿一拔，大树就拔下来了！之后，他

又把一根根木头堆在一齐，用长鼻子卷着，运出了树林。

大家都说：“贝托干得不错，真大象学校的好学生！”

贝托高兴地翘起长鼻子，眯着眼睛笑了。

幼儿讨论：

1.小象贝托为什么想换学校？他转到新学校后学到本

领了吗？

2.小象最终做出什么决定呢？在大象学校他学到本领

了吗？

25、会打喷嚏的帽子

魔术团里，有一位老爷爷，老爷爷有一顶奇怪的帽子。

他朝帽子吹一口气，里面就会变出许多好吃的东西来，有糖

果、蛋糕，还有苹果……

“嗨！把这顶奇怪的帽子偷来，该有多好！”

这话谁说的？嗯，几只耗子说的。晚上，它们就悄悄地

溜到老爷爷家里去了。老爷爷正睡着呢，那顶奇怪的帽子，

没放在柜子里，也没放在箱子里。在哪里呢？就盖在老爷爷

的脸上。

“好啦，我看还叫小耗子偷最适宜，他个子小，脚步又

轻。”大耗子挤挤小眼睛说。

“吱……”小耗子害怕地尖叫起来，“我不去！我怕‘呼

噜’，你们没听见，奇怪的帽子里藏着一个呼噜，它叫起来，

地板窗户都会动的，吓人！

可不，老爷爷在打呼噜，呼噜呼噜，像打雷似的。大耗

子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；

反正叫谁去偷，谁都说“不敢”。

大耗子生气了，摸摸长胡子说：“好啦！好啦！都胆小

鬼，你们不去，我去。等会儿，我偷来了帽子，变出许多好

吃的东西来，你们可别溜口水。”

话这么说，其实，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬头，

防着帽子里的那个呼噜突然钻出来咬它。也真巧，它刚走到

老爷爷床跟前的时候，呼噜不响了。这下，大耗子可得意啦，

原先呼噜怕我呀！它轻轻一跳，跳上了床，爬到老爷爷的枕

头旁边，用尖鼻子闻了闻那顶帽子，啧啧，好香哟，又糖果

的味儿，蛋糕的味儿……快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，

想用尾巴把帽子顶起来……咦，这怎样啦？尾巴伸到一个小

窟窿里去了……哎呀，什么小窟窿，老爷爷的鼻孔啊！

“阿嚏――”老爷爷觉得鼻孔痒痒的，打了个大大的喷

嚏，吓得大耗子连滚带爬，一口气跑到门口，对它的伙伴说：

“快跑，快跑！”

耗子们闹不清怎样回事，跟着它跑啊，跑出好远，才停

下来。它们问大耗子：“这怎样回事啦？你偷来的帽子呢？”

大耗子说：“帽子里藏着一个阿嚏，这个阿嚏可比呼噜

厉害多了。你们一碰它，它就轰你一炮，要不我跑得快，差

点儿给炸死了。”

故事目标：感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产

生的美。

幼儿讨论：老鼠们想去老爷爷家偷什么东西呢？当大耗

子去偷帽子的时候发现帽子里藏着一样什么呢最终他偷到

帽子了吗？

26、爱笑的小蚕豆

有颗小蚕豆，异常爱笑。一个穿开裆裤的小男孩经过它

的身边，红通通的小屁股露在外面，就像小脸蛋，小蚕豆见

了“哈哈”地笑个不停。小男孩连忙用手捂住了小屁股说：

“不许偷看！”小蚕豆把小嘴一翘说：“哼，我早就看见了，

有什么好看的。”小男孩红着脸跑了，小蚕豆在他身后一边

笑一边唱：“小男孩，羞羞羞，屁股露在裤外头。”

小蚕豆来到河边，把一只正在岸边捉虫子吃的小青蛙吓

得跳到了荷叶上。小蚕豆见了又“哈哈”大笑，一边笑一边

唱：“小青蛙，胆子小，见了蚕豆就要跑。”小青蛙生气了，

从荷叶上一个跟斗跳进水里，找自我的同伴去了。而小蚕豆

还在岸上笑个不停。

小蚕豆一向笑，一向笑，突然怎样也停不下来，最终笑

破了肚皮，这下它再也笑不出来了，“哇哇”地哭了起来。

河里的小青蛙听见了，跑去找穿开裆裤的小男孩。小男

孩一听，又把戴眼镜的老奶奶拉来。老奶奶拿出针线，仔仔

细细地把小蚕豆的肚子给缝上了。小蚕豆不哭了，它又开始

笑了。它对小男孩、小青蛙和老奶奶说：“多谢你们，我以

后再也不取笑别人了。”

从此，小蚕豆圆鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友

们如果不相信，能够去看看，那道疤痕留到此刻。

27、知错就改的小猴

在一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚。小狗熊刚

刚和小熊菲菲闲在家里坐着无聊，便带着自我心爱的皮球，

来到了森林公园里玩。

它们俩拍得可高兴了。可，这一切被藏在大树后面的小

猴明明看见了。它想把那个皮球拿过来自我玩。于，顽皮的

小猴趁菲菲摔倒的时候，把皮球抢了过来。

此时的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴却得意忘形。小

猴边跑边笑，也许跑滑，也许一时大意。小猴“扑通”一声

掉进了水池里。情急之下小狗熊连忙跑到水池边。小猴见小

狗熊跑了过来，便对它说：“狗熊哥哥，如果你能救了我。

我绝对把皮球还给你。”小狗熊听了对小猴说：“小猴，你千

万要抱紧皮球，否则你就会沉下去，被水淹死的。”小猴听

了哇哇大哭，同时也赶紧抱住皮球。

小狗熊见小猴那万分焦急的样貌。便大声喊到：“救命

呀，救命呀，有人掉进水里啦……”

这叫声被大象伯伯听见了。大象伯伯叫道：“你谁？你

在哪儿？”

这喊声同时也被小猴听见了。于，它大声回答道：“我

小猴，我掉到水里了。”大象伯伯顺首声音的来源，找到了

水池边。一看，发现小猴果真掉到水里去了。于大象伯伯二

话不说，把自我的长鼻子伸到水里，把小猴卷了上来。

上了岸的小猴最终松了一口气。

大象伯伯看着小猴的样貌有些不对劲儿，便问：“小猴，

你怎样了？”于，小猴把事情的来龙去脉告诉了大象伯伯。

大象伯伯听了，对小猴说：“小猴，你应当把球还给小狗熊

它们，并向它道歉。小猴听了，不好意思地低下头，并有礼

貌地用双手把皮球还给了小狗熊它们，嘴里还说道：“狗熊

哥哥，今日都我的错，以后我再也不抢你们的东西了。”小

狗熊说：“你知错就改，这很好。”说完它们都笑了。

故事目标：能够分辨行为习惯的对与错，明白知错就改

还好孩子。

幼儿讨论：故事中哪个小动物做了一件错事？当他有困

难的时候，小狗熊刚刚和小熊菲菲如何帮忙他的呢？最终他

改正错误了吗？

28、毛驴和白马

一天，毛驴和白马结伴去山区。在长平川大道上，白马

四蹄飞腾，不一会就把毛驴甩到后边。

白马回头见毛驴摇着两只大耳朵，不紧不慢地走着，十

分着急，便朝毛驴大叫起来：“看你那慢吞吞的样貌，我们

什么时候才能到地方啊？你真个庸才！”毛驴听了白马的训

斥，一不生气，二不泄气，仍然一步进一步地向前走着。

进入山区后，山路变得又陡又窄，崎岖不平，白马走的

十分吃力，速度不知不觉地慢了下来。毛驴却加快了步伐，

噔噔噔地赶到了前面。白马看毛驴走起羊肠小路来时这样的

简便，不懈地问：“黑毛驴，你为什么走起山路来比我快呢？”

毛驴回答说：“术有专攻，各有所用。在必须的条件下

落后的，并不都庸才啊！”马听后，对自我刚才的失言倍感

羞愧。

29、灰角鹿

一只小鹿因为生病，头上的角变成了灰色，它悲痛极了!

一天，它正在树丛中睡觉，一只小鸟飞到了它的头上，

小鸟看了看四周想：这要搭个鸟窝该多好啊!于，小鸟衔来

许多干草和树枝放在小鹿的头上，不一会儿，一个漂亮的鸟

窝就搭好了，小鹿睡醒后发现自我的头上成了鸟窝，心想：

小鸟搭一个窝多不容易，以后我得慢慢的走，别把小鸟给摔

坏了。

下雨了，小鹿躲到树叶下，怕把小鸟给淋湿了；天晴了，

小鹿站在太阳下让小鸟把羽毛晒干；小鸟学习飞翔时，不细

心从天上掉下来，小鹿赶紧用鼻子接住它。

渐渐地小鸟长大了，它和它的孩子一齐衔来许多漂亮的

牵牛花放在小鹿头上，小鹿的灰角变成了美丽的”花角”。

30、小红母鸡

一只小红母鸡找了一些麦粒，想把它变成面包，于，找

到她的朋友小鸭、小猫、小猪，请求帮忙，可他们都拒绝了。

小红母鸡种下麦粒后，又浇水，又施肥，照顾得可好了，

过了些日子，麦粒长成了丰满的金黄麦子。小红母鸡又去找

朋友们帮忙，同样被拒绝了。

于，小红母鸡只好自我每日辛苦工作，最终做成了许多

面包。

“谁来帮我吃面包呢？”小红母鸡问。小鸭、小猪、小

猫都抢着说“我愿意，我愿意！”

小红母鸡却说：“你们谁也没资格吃这些面包。”说完就

自我津津有味吃起来。这时，小鸭、小猫、小猪都惭愧地低

下了头。

31、桃树下的小白兔

远远的，滚来一个雪球。

哟，不雪球，一只小白兔，连蹦带跳地跑了过来．

老桃树摇着树枝，说：“小白兔，你就住在我这儿吧！

这儿美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天丁丁冬冬

弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了个洞，

住了下来。

一天，小白兔跑到水塘边，一瞧，水塘上映着蓝天，白

云，咦，怎样还有一片粉红色的东西？小白兔抬头一望，啊，

原先一树桃花。暖和的风吹过，花瓣落了下来，好象下着一

场粉红色的雪．

小白兔捡起花瓣，想起许多朋友。

“我要把这些花瓣寄给我的朋友。”

小白兔在每一个信封里，装进一片花瓣。再把信往天上

一撒，说：“飞吧，飞吧，快飞到朋友们的身边去。”

老山羊正在看书，小白兔的信飞来了。

老山羊拆开信封，一片花瓣轻轻地落在他的书上。

“啊，这一张书签哪！往后，我一翻开书，就能看见这

张漂亮的书签，有多好呀！”

小猫望着天空，她在想心思：

明天她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要有只好看的发

夹，那有多美。

小白兔来信了，那一片花瓣。

小猫乐得跳了起来：“这正我想要的发夹，还粉红色的

哩！”

小松鼠坐在树枝上，听妈妈给他讲故事。

小白兔来信了。

小松鼠见到那粉红的花瓣，嚷着说；“这一把小扇子吗？

真好，真好！妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候．我给

你扇凉风。”

小鸡们有了一顶太阳帽，那就小白兔寄来的花瓣．

他们春游去。这顶太阳帽，你戴一会儿，我戴一会儿；

你和我，都变得更美丽了．

“睡吧，我的宝贝……”金龟子妈妈唱着摇篮曲。

可小金龟子老睡不着，原先那果壳做的摇篮太硬了。

就在这时候，小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣，

说：“这小宝贝的摇篮呀！”

小金龟子躺在新的摇篮里，软软的，还有点香味呢，他

一会儿就睡着了。

小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣。他说：“这一只小

船呀！我正好乘了它，到水塘对岸搬粮食去。”

粉红色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，风儿吹得它轻轻

打转，真好玩。

一天早晨，一支趣味的队伍来到小溪边。

老山羊挟着书，书里露出半张粉红色的书签．

小猫戴着一只粉红色的发夹。

小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽。

小松鼠拿着一把粉红色的扇子．

金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮，摇篮里，躺着她的

小宝贝。

啊，小溪里还漂来一只粉红色的小船，小船上乘坐着很

多蚂蚁。

这到哪里去春游啊？他们说：“我们要去小白兔的家！”

大家围着小白兔说：“多谢你寄给我们礼物！”

小白兔笑了，说：“哎呀，我给你们寄去的。桃花瓣呀！

可你们，嘻嘻，真逗！”

桃花？什么叫桃花呀？难道这不书签么？难道这不小

船么？难道……

小白兔说：“你们没见过桃花吗？就这棵树开出的花。

可，此刻谢了……”大家抬起头，望着高大的老桃树．

小白兔的礼物，原先桃花呀！

老桃树落完了粉红色的花；此刻，又长出了绿色的叶子。

在开过花的地方，长出了一颗颗淡绿色的桃子！

那些小桃子，老桃树的孩子吗？

那些绿叶子，桃子盖的被子吗？

大家围着老桃树，唱一支春天的歌，跳一个友谊的舞。

“明年春天，我们都要来看桃花！”大家说。

“来吧，来吧，”小白兔高兴极了，“明年，桃花会开得

更美！”

活动目标：

1.启发幼儿理解故事资料，懂得完美的东西应当与大家

一齐分享。

2.让幼儿充分发挥想象力，围绕主题进行讲述。

3.让幼儿理解词语：书签、友谊。

幼儿讨论：

1.老山羊用花瓣做什么？（帮忙幼儿理解：书签）小猫、

小松鼠……用花瓣做什么？

2.老山羊、小猫、小松鼠……收到花瓣时心境怎样样？

3.请幼儿表演一下小动物收到花瓣的心境、动作，让幼

儿进一步理解小动物的心境及花瓣的用途。

4.这个故事主要讲了什么？（幼儿自由交流）

5.启发幼儿发挥想象，飘落的花瓣还能够做什么。

32、青蛙旅行家

有一只青蛙，每一天捕捉蚊子和昆虫，和朋友们一齐呱

呱地叫，生活得很欢乐。

一天，飞来一群野鸭，青蛙立刻躲到水底下去。“他们

要到哪儿去呢”青蛙又把头探出水面。只听一只野鸭说：“天

冷了，我们飞到南方去吧，那儿暖和，还有吃不完的小虫。”

“呱!”青蛙忍不住叫起来，“请把我也带到南方去吧!”

“真稀奇，”野鸭们围住他喊道，“你没翅膀，我们怎样带你

呢”“让我想一想。”青蛙说完跳进水里。不一会儿，他露出

头来说：“我想出来了。你们两只鸭子嘴里叼一根树枝，我

咬住中间，你们一飞，我也就飞起来了。只要你们不‘呷呷’

地叫，我也不‘呱呱’地喊，就行。”

野鸭们按照青蛙的主意，带他飞上了高空。青蛙很快就

习惯了这种飞行，他一边东张西望，一边得意地想：我出的

主意多妙啊!野鸭们带着青蛙飞过田野、草原、河流和山峦。

之后，他们来到收割完庄稼、堆满粮食垛的村庄上空。

村子里的人们看到鸭群里有个奇怪的东西，都用手指点

着。青蛙很想听听人们怎样夸奖他。休息时，他请求野鸭们

飞得低一点。

第二天，他们飞得很低，能够听见人说话的声音。“看

哪!”村子里的人们大声说，“野鸭子抬着青蛙飞!”“谁这么

聪明，想出这么好的主意”青蛙再也憋不住了，忘记了不能

张嘴。他拼命叫喊：“我!我!”随着喊声，他头朝下栽落下

去。

还好，“扑通”一声，青蛙掉进了村边的水塘里。

33、粗心的小狗

小狗乖乖平时住在学校的宿舍里。一天，乖乖的妈妈生

病了。乖乖明白了，立刻回家看望妈妈。

到了半路，乖乖发现他穿的鞋不一双，便回去换一双鞋。

到了宿舍一看，怎样宿舍里剩的鞋子也不同一双？乖乖发愁

了。突然，他一拍脑瓜想起来了，他把脚上的鞋脱下来，拿

了其中的一只蓝色的鞋子和宿舍里的另一只相同的鞋子穿

在了脚上。可刚一出宿舍门就发现该穿在左脚上的鞋穿在右

脚上了，该穿在右脚上的鞋穿在左脚上了。他又慌慌张张地

把鞋换过来穿上了。

到了楼下，乖乖发现没带自行车的钥匙，他匆匆跑回楼

上取了车钥匙，急忙骑上车赶回家去。

回到家已经晚上了。为了回家却用了一天的时间，并且

连中午饭都没吃上。“小狗乖乖”这个名字真应当改成“粗

心狗”才对。

34、小兔学长跑

小兔灰灰跟着马教师学习长跑。马教师带着灰灰一边跑

一边讲解，他们穿过了一片小树林，又越过了一座小山坡，

不久灰灰就累得汗流浃背了。他多么期望能够停下来，好好

休息一会儿啊。

灰灰渐渐落后了，一不细心被一根树枝狠狠地绊倒在了

地上。这一下可摔得不轻，连新裤子都磕破了，灰灰痛得大

声哭了起来。马教师听到哭声立刻返了回来，说：“灰灰，

坚持才能胜利，遇到一点困难就退缩肯定不行。”

灰灰听了教师的话，从地上站了起来，树上的小鸟也鼓

励道：“灰灰，加油！你必须会成功的。”灰灰点了点头，擦

干眼泪继续向前跑。

之后呀，哭鼻子的小兔灰灰在森林运动会上赢得了长跑

冠军，他可高兴啦！

35、小袋鼠换尾巴

小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。他觉得自我的尾巴长

得太难看了。小兔子长着挑又软又短的尾巴。他嫌自我的尾

巴太短了，不好看。

一天，他俩碰到一齐，高高兴兴地换了尾巴。

袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，此

刻该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了个大跟头。

小袋鼠原先的尾巴又硬又长，和两条后腿一齐撑在地上，正

好成了一张“三脚板凳”。换了尾巴就不能坐了，小袋鼠急

得团团转。

兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰

狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，

老跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里

又跳出一只兔子，噢，原先兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引

开了大灰狼。

小兔子躲在树后，难过地低着头。他恨死这条长尾巴了。

原先的尾巴多好啊，轻轻的，软软的，跑起来可真带劲。找

袋鼠去吧！

袋鼠和兔子找到对方，迫不及待地换回了自我的尾巴。

从那以后，他们都不感到自我的尾巴难看了。

36、雪花

白花花的大雪从天上飘落下来，不一会儿，树枝上、屋

顶上、大地上都盖上了一层白色。

小黄狗从屋里跑出来，摇着尾巴，说:”汪汪汪，天上

下糖了，大家快来看呀！”

小花猫从屋里跑出来，说：“喵喵喵，喵喵喵，下盐了，

大家都来看呀！”

老母鸡听见了，慢慢走过来，拍拍翅膀，说：“咕咕咕，

咕咕咕，不甜也不咸，吃在嘴里冰凉凉，不盐也不糖。”

一个小女孩儿屋里走出来，乐呵呵地对小黄狗、小花猫

和老母鸡说：“雪下得这么厚了，我们一齐堆雪人吧！”

啊，原先这冬天的雪！小动物们和小女孩儿一齐在雪地

上堆了一个漂亮的雪人。

37、聪明的小兔子

小兔子种了很多胡萝卜，长势喜人，看来，今年的胡萝

卜必须会大丰收的。小兔子心里美滋滋的。这一天的夜晚，

天气闷热，小兔子在胡萝卜地的边上乘凉，忽然听到胡萝卜

地里有动静。借着月光仔细一看，自我的邻居田鼠一家，准

确地说，田鼠妈妈和它的两个孩子。

小兔子急忙跑过去大声地喊：”田鼠妈妈，不能在那里

吃胡萝卜，胡萝卜还没长好呢？快去找别的东西吃吧！”可

田鼠妈妈却装着什么也没有听见，理都不理小兔子。小兔子

生气了，捡起一块小石头扔过去，没打着，小兔子还听到小

田鼠嗤嗤的笑声。小兔子气极了，捡起一块大一点的石头，

想了想，又放下了。

折了一根柳树条冲过去，挥舞的呼呼直响，说：”你们

走不走，不走我可要抽你们了。”田鼠妈妈抬眼看了看，

说：”别那么小气，不就吃你几个胡萝卜吗，犯得着生那么

大的气。”田鼠妈妈旁边的两只小田鼠也一齐吱吱喳喳的跟

着乱喊。

小兔子想了想，有了主意，说：”好吧，既然你们不听

话，我可就不客气了。”然后，抱起小田鼠就跑。田鼠妈妈

急了，跟在小兔子的后边喊：”你抱我的孩子干什么？你要

去哪里呀？”小兔子不理它，一向跑到田鼠的家，这才放下

两只小田鼠说：”回家吧！”田鼠妈妈这才放下心来，把两

个孩子搂在怀里。

小兔子说：”等胡萝卜成熟了，我会请你们来做客的。”

望着田鼠一家亲热的样貌，小兔子感动的说：”好伟大的母

爱呀！”

38、蚂蚁

有一只蚂蚁，他的力气十分大，能够独自举起两颗麦粒，

能拖动一只大青虫，甚至敢独自向蜘蛛挑战。所以他很受同

类的尊敬。

赞许的话听多了，这只蚂蚁便对自我的神力深信不疑，

他想入非非地要去城里卖艺，好好儿显示一番！

蚂蚁大模大样地找到一位农夫，洋洋得意地搭着拉草车

进了城。原指望市场上的人们会蜂拥而至，像围观奇珍异室

一样为自我叫好，但蚂蚁没想到，人们只东奔西跑地顾自我

民，没有一个注意他。

蚂蚁有点失望，可还很卖力地表演。他拖住一片树叶忽

而伏在地上，忽而躬起身，可谁也没有看见他。

最终，蚂蚁累得筋疲力尽。这，一只狗走过来，蚂蚁对

他说：“你们城里人真有眼无珠！我拖拉树叶整整一个小时，

竟然没有一个人给我赞美之词。要明白，我在整个蚁穴中可

人人认识的大力士！”蚂蚁说完，看了看狗，没想到狗根本

就没有发现他，已经走远了。

蚂蚁的期望彻底破灭了，只好愤愤地爬回家去了。

39、老鼠和狗

一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃，却惊动了睡在桌边的

狗。老鼠们同狗商量，说：“你要不声张，我们能够弄几口

肉给你，咱们共享美味。”

狗严辞拒绝了老鼠们的提议：“你们都给我滚，要主人

发现肉少了，必须怀疑我偷吃的，到那时我就会成为案板上

的肉了。”

40、老爷爷的帽子

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可

怜，它在树枝上冷得直发抖。

一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：”这只小鸟多可

怜呀，这么冷的天，它必须会冻死的。”小鸟对老爷爷说：”

风把我们的窝给走了，我们没有家了。”老爷爷说：”别着

急，我来帮你们想办法。”老爷爷就用自我的帽子给小鸟做

鸟窝，帽子真暖和。

小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫

来，一齐飞进了老爷爷的帽子。它们十分感激老爷爷。以后

老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

有一天老爷爷没有来，原先他病了。小鸟想：”必须爷

爷把帽子给了我们，自我着凉生病了，我们赶快给老爷爷做

顶帽子吧。小鸟们就用自我的羽毛做了一顶帖子送给老爷

爷。老爷爷十分感激小鸟，他的病很快就好了。

这一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。

《老爷爷的帽子》这则童话以”老爷爷关心小鸟，小鸟

关心老爷爷，”这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、

充满爱的世界。此刻的独生子女大多只明白满足自我的需

要，而不会研究别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关

心、帮忙别人。而未来社会需要幼儿从小”学会生活，学会

关心”。

故事目标：

1.引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮忙他人。

2.激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮忙他人的内心

感受。

3.鼓励幼儿大胆表达自我的见解，发展口语表达本事和

交往本事。

幼儿早教故事（二）：

1、小猴智斗大灰狼

一天早上，小猴来到了小河边洗澡，突然，一只大灰狼

出来找吃的，它看见小猴在那儿喝水，就张开了血盆大口，

向小猴扑去。

小猴大吃一惊，赶紧往旁边一闪，大灰狼扑到了小河边

的大青石上头，掉了十几颗牙齿。

小猴看见大灰狼掉了十几颗牙齿，开心地说：“活该，

你这只臭狼!还想咬我!也不看看我谁”

大灰狼听见小猴这样骂它，就爬起来，又向小猴身上扑

去，小猴飞快地爬上了树，大灰狼追到树下，咬住了树，并

用身子不停地撞树，撞得大灰狼手上和脸上的皮都蹭掉了，

而小猴则在树上吃着桃子。

小猴说：“大灰狼，你要不要吃我手里的桃子呀”

大灰狼竟然饿的连桃子都要吃了，它对小猴说：“我要

吃桃子。”

小猴就摘了一个桃子咬了一个洞，然后在里面放了一块

小石子，对大灰狼说：“你张开嘴巴，我扔给你吃!”

大灰狼张开嘴巴，小猴使劲一扔桃子，大灰狼就把桃子

吞进了肚子里。可没想到的事发生了，原先，小猴在桃子里

放的石头卡在大灰狼的脖子里了。大灰狼想把石头吐出来，

可又吐不出来，它又想咽进去，可又咽不进，最终狼断

气死了。

回到森林，小猴把大灰狼去世的消息告诉了身边的动物

们。动物们都开心死了。原先这只大灰狼经常会欺负小动物

们，还有好多的小动物们被他吃掉了呢!此刻小猴把大灰狼

弄死了，自然小猴成了动物们心目中的英雄了。

2、青蛙和蝌蚪

青蛙妈妈从冬眠里醒过来了。冬眠的时候，青蛙摄入营

养不足，都已经瘦了一大圈。可她还拖着她瘦巴巴的身体爬

进了水里。因为，等到天稍稍暖和点，她就要生青蛙宝宝了。

早上，天上的阳光慢慢的升起来了。池塘的水也渐渐升

温了。青蛙妈妈正准备生小宝宝呢!看，好多破卵而出的小

宝宝，它们住在透明的小房子里，一天、两天、三天、四天。

直到第五天，最终能看到黑黑的小不点们了。它们的名

字叫“蝌蚪”。

小蝌蚪们还不太会游水，也不喜欢动，只安静地漂浮在

水里，慢慢吃掉自我的小房子，这妈妈为它们准备的第一餐。

肚子吃饱了，小蝌蚪们变得越来越活泼。两天后，透明

的小房子统统被吃光了。小蝌蚪们就自我找一些东西来吃。

大个子蝌蚪一抢，小个子蝌蚪就到处乱蹿。

轰隆隆，下雨了!雨水啪啪跳进池塘里。小蝌蚪在荷叶

下头游来游去，看上去很喜欢这场雨。

下完雨以后，水面上就会有很多蚊子的幼虫，这小蝌蚪

最喜欢的食物了。突然，一条大鱼冲了过来。小蝌蚪吓得四

散逃开，可小蝌蚪刚长出短短的后腿，游得还不够快……

一下子少了好几只小蝌蚪，因为他们还没有防御本事。

“小蝌蚪会被吃光的!”阿毛哥说。他用网子捞起几只

小蝌蚪，装进瓶里，告诉我：“养在家里，就没有大鱼欺负

它们了。”

小蝌蚪住在瓶子里，没有小虾、螺蛳做伴，也没有水葫

芦让它们玩耍，吃的东西很单调，阿毛还常常忘记换水。它

们看上去好想出来。

仅有住在池塘里它们才会又欢乐又健康。于，我们又把

它们放回了池塘。

对于小青蛙来说，外面和池塘完全不一样的地方――那

里有新鲜的空气、美味的食物”……还会遇到可怕的事情!

每一只小青蛙都要努力度过这段既刺激又危险的时期。这

时，它们跳不高也跑不快，只

能从长尾巴里得到能量。然后，尾巴越缩越短，最终，

不见了!它们已经真正的小青蛙啦!

小青蛙喜欢干净的池塘和稻田。它们会跳到岸上来休

息、捉虫子。

3、小蚂蚁的特殊生日礼物

蚕宝宝和小蚂蚁一向一对最要好的好朋友。这天，蚕宝

宝自言自语的说：“小蚂蚁要过生，我给她送件什么礼

物呢我也没有什么好的礼物能够送给她的啊!”

正在蚕宝宝犯难的时候，一片绿油油的桑叶从桑树上头

掉了下来。正好落到了蚕宝宝的身上。这可蚕宝宝每一天的

食物哦!

突然，蚕宝宝想了一个好办法：对了，桑叶这么好吃，

要不我就送一片桑叶给小蚂蚁吧!可光一片桑叶不没什么异

常的!我得想办法把桑叶变得不一样，有了。

蚕宝宝开始干活儿了。

沙沙，沙沙，他细心翼翼的，一小口一小口地咬着桑叶。

没多久，这片桑叶就变成了美丽的“心”形。

蚕宝宝看了看桑叶，觉得还美中不足。“我还要把对小

蚂蚁的生日祝福弄上去。”

咔嚓，蚕宝宝咬出了第一个小洞洞。不一会儿，桑叶上

就出现了一个个小洞洞，仔细一看，这无数个小洞洞组成了

一个“生”字。

滴答，一颗豆大的汗珠落在桑叶上，蚕宝宝忙得没有在

意。

蚕宝宝开始咬第二个字，他一个劲儿地咬着。真的很神

奇哦，蚕宝宝又咬出了一个“日”字。

滴答，滴答，两颗豆大的汗珠落在桑叶上。

蚕宝宝没顾得上擦汗，他一刻不停地继续咬着无数个小

洞洞。

最终，蚕宝宝又咬出了“欢乐”两个字，他长长地舒了

口气，感觉好累好累。可他的心里和这两个字一样欢乐。

小蚂蚁生日到了，蚕宝宝拿着这片自我用心做出的桑

叶，来到小蚂蚁家。

“小蚂蚁，祝你生日欢乐!”蚕宝宝把桑叶送到小蚂蚁

的手上，有点儿不好意思地说，“这我特意为你做的生日礼

物哦。”

小蚂蚁看到，这片绿油油的心形叶子上，有无数个小洞

洞组成了“生日欢乐”四个字，字上头还有细细的银丝呢。

在暖暖的阳光下，正闪耀着光芒。

“哇，多么漂亮，多么神奇的一份礼物!我太喜欢了。”

小蚂蚁惊喜地叫道：“多谢你!蚕宝宝。”

空气中弥漫着桑叶的清香味，小蚂蚁给了蚕宝宝一个大

大的拥抱。友情在这对好朋友的心里，像桑叶上的小洞洞一

样，闪闪发光。

幼儿早教故事（三）：

1、贪心的白猫

白猫的主人每一天都会在白猫的碗里放上一条美味的

鱼，可有一天主人抱回来了一只花猫，并给了花猫和自我同

样的一条鱼，这让白猫十分嫉妒，白猫觉得都因为花猫抢了

自我的食物，不然那条鱼也会自我的。

白猫每一天算计着怎样把花猫给赶走，一天主人不在

家，白毛趁机把花猫赶出了家门，然后兴匆匆的等待着主人

回来，在自我的碗里放上两条鱼。

主人回来了，白猫撒娇的向主人跑过去，期待着自我的

食物，可主人并没有在它的碗里放上任何的食物，而去找了

丢失的花猫，白猫的碗里甚至连一条鱼也没有。

白猫失望的极了，他认为主人已经不再喜欢自我，他明

白了，即使没有花猫自我的碗里也会仅有一条鱼，因为一只

猫只能吃下一条鱼，贪心只会让自我一无所获。

故事点评：一个人越成长就越觉得很多东西不必看得太

重，比如外界对你的期望，比如无关紧要的人对你喜欢与否。

过分看重就会让你迷失自我呢！

2、爱哭的躺躺鹅

躺躺鹅最近总爱哭，饿了哭，渴了哭，想睡觉了还在哭，

稍不顺心就爱大哭。

一天，躺躺鹅早上起床饿了，在家里哭得不停，躺躺鹅

妈妈对躺躺鹅说：“妈妈这就给你拿早餐，你不要哭了。听

话啊！”

躺躺鹅妈妈给躺躺鹅拿来早餐，可躺躺鹅还在哭，躺躺

鹅妈妈生气的说：“躺躺鹅，你不能够遇到什么事情都爱哭，

你这么哭，爸爸妈妈就不喜欢你了。”

躺躺鹅听了妈妈的话，心想：“如果爸爸妈妈不喜欢我，

我会更难过的。如果我天天都在笑，爸爸妈妈会不会更爱我

呢。”

从此以后，躺躺鹅天天都在笑，吃饭的时候笑，玩的时

候也在笑，每一天都在笑呵呵的。

躺躺鹅妈妈发现了躺躺鹅的改变，开心地对躺躺鹅说：

“躺躺鹅好乖，再也不爱哭鼻子的孩子了。”

躺躺鹅开心地对妈妈说：“妈妈，以后不管遇到什么时

候，我都不会哭了，我要做一个爱笑的孩子。”

故事点评：遇到什么事情都哭，不但让人觉得厌恶，还

会让你失去很多朋友。并且哭泣不能解决任何事情的，而噪

音。

3、兔子吃香蕉

兔子在不远处看到一棵香蕉树，上头黄灿灿的香蕉让人

看了就有食欲，兔子想起了自我的好朋友小猴最喜欢吃香蕉

了，兔子好不容易爬到树上，摘了满满一筐的香蕉，劳动完

的兔子有些口渴，想着不如吃一根香蕉。

兔子美滋滋的吃起了香蕉，“阿呸――天啊!这真太难吃

了，又苦又涩。”

兔子把香蕉扔到地上自语说：“小猴怎样会喜欢这么难

吃的东西呢”

傍晚，小猴把摘到的香蕉送给了小猴，小猴高兴极了，

小猴说：“你不打算留一些给自我么”

兔子摇着头说：“不……这东西太难吃了。”小猴奇怪的

说：“怎样会，香蕉世界上最好吃的水果了。”

小猴扒开一根香蕉甜甜的吃了起来，小兔这才明白，原

先香蕉要把皮扒开来吃，白天的时候自我因为把香蕉皮吃了

下去才会出现苦涩的味道。

故事点评：宝宝们，香蕉要扒皮才能吃哦~这个故事告

诉我们，要多出去见见世面，多去尝试一些新鲜事物，这样

才不会闹出类似这样的笑话啦！

幼儿早教故事（四）：

鸡和猫

从前一个小村子里，住着一只美丽的公鸡和能干的猫。

这只公鸡的头上长着一顶红红的冠子和尖尖的嘴巴，还有锋

利的爪子和美丽的羽毛。猫的身上长着黑白相间的条纹。公

鸡的本领为人们报时打鸣，猫的本领捕捉老鼠，为人们除害。

有一天，公鸡和猫相遇了，公鸡仰首挺胸地对猫说：“我

天天为人们报时打鸣，我全村最美丽的，你呢”“我天天为

人们捉老鼠，哼!你有什么了不起的”猫插着腰说，它们俩

都十分不服气，于决定公鸡去帮猫捉老鼠，猫去帮公鸡打鸣，

看谁的本事大。晚上，公鸡来到了米仓。公鸡在黑夜里看不

见东西跌跌撞撞的得鼻青脸肿。

老鼠哈哈大笑，说：“哪有公鸡来捉老鼠的呀”老鼠一

下子跳到了公鸡头上，一口咬了一下公鸡头上红红的冠，那

美丽的红冠差点儿就被咬掉了一半，公鸡狼狈地逃走了。

早上，猫伸了个懒腰，这时它才记得要到屋顶上报鸣了。

猫爬到了屋顶上，大叫：“喵、喵、喵。”叫了好久都没有人

起床。它用力的大叫：“喵、喵、喵!”可还没有一个人被猫

叫醒。猫叫得嗓子都哑了，它筋疲力尽地逃走了。

公鸡和猫再次相遇了。公鸡羞愧地说：“对不起，猫，

我不应当嘲笑你。我明白了一个道理：‘尺有所短，寸有所

长。’”猫说：“让我们重新做回自我的工作吧!”公鸡愉快的

同意了。最终，它们成为了人类的好帮手。

故事点评：人和物各有长短，不能以片面的眼光看待别

人，要学会看到别人的长处和自我的短处。做人要谦逊哟~

听好话的乌鸦

这年冬天，天气寒冷，这可苦坏了乌鸦。在森林里，大

雪埋没了一切，想找一点儿吃的比登天还难。乌鸦实在饿极

了，就去敲松鼠的门，对它说：“松鼠大哥，我实在饿得受

不住了，请给我一点吃的吧!”松鼠个好心人，便对乌鸦说：

“乌鸦妹妹，我那里有松籽，只要饿了就能够到那里来吃，

你就不要客气了。”说着，松鼠将乌鸦领到自我的家让它吃

得饱饱的。

有松鼠的帮忙，乌鸦总算熬过了这个冬天。而在这个冬

天里，狐狸可就没有乌鸦那种好运气了。狐狸一向待人不善，

它不今日骗黑熊，就明天吓唬大灰狼。有时见到小兔子，非

要捉到吃了不可。什么也没有储存下，这个冬天可怎样过呢

大雪封山了，要吃没吃，要喝没喝，狐狸只好求东家，告西

家，可大家都烦它。没有办法，要活下去，仅有磕头作揖了。

好话说了无数，大家才动了恻[cè]隐之心，你拿根胡萝卜，

它拿根小骨头。也别说，对对付付，狐狸居然也将这个冬天

过来了。

春天来了，花红柳绿，一切欣欣向荣。乌鸦跑出窝，大

着嗓子唱了起来。它展开翅膀在空中飞呀飞，心里真高兴。

乌鸦在树丛中无拘无束地飞着。突然，前面一块东西吸引了

它。它飞过去一看，啊，一块鹿肉，好香啊!它衔在嘴里，

心里好美乌鸦衔着肉，美美地落在一棵树上，口水沿着嘴角，

一滴滴地流到地上。

这一切都被狐狸看在眼里，于它立刻跑到树下。它多么

想得到那块肉呀。“乌鸦，你真太高大、太漂亮了，人们都

说你能成为百鸟之王。异常你的歌声，能让百灵鸟的歌失色。

可，我却没有听到过你的歌声，恐怕百鸟之王你要做不成

了。”狐狸别有用心地在树下对乌鸦说。乌鸦多么想一展自

我的歌喉，便张开自我的大嘴唱了起来。

它刚张开嘴，那块肉便掉在了地上。狐狸立即跑上去，

将那块肉抢到了嘴里，之后它得意地说：“喂，乌鸦，假如

你有头脑，成为百鸟之王就没有问题了，可你还没有头脑

的。”乌鸦很后悔自我不该太虚荣，爱听好话，到嘴的一块

肉被狡猾的狐狸骗走了。

故事点评：故事里的乌鸦因为喜欢听好话，所以到嘴的

一块肉被狡猾的狐狸骗走了。我们可不能向乌鸦那么爱慕虚

荣哦~爱听好话容易迷失自我，会失去自我的确定力。所以

我们要学会谦虚做人，这样我们才能学到更多的东西，交到

更多的朋友。

绿毛狮子

在茂密的森林里，住着一头绿毛狮子，他可那里的大王。

小动物见了他都十分害怕，因为绿毛狮子总很凶的样貌。你

瞧，他张着大嘴，瞪着眼睛，小动物见了他都跑得飞快。一

天，绿毛狮子在森林里散步，他的耳边传来了悦耳的歌声。

原先一只小鸟在他的头顶唱歌呢!

绿毛狮子问小鸟：“别的小动物见了我都很害怕，你为

什么还敢在我面前唱歌啊”小鸟一边唱歌一边对大王说：“大

王，因为有了你，那些坏家伙才不到我们的森林里来，我们

大家都很多谢你呢!只你老板着脸，大家当然害怕你啦!如果

你每一天微笑地应对大家，小动物们必须都会喜欢你的。”

绿毛狮子最终明白了。于，他每一天面带微笑，还帮忙

了很多有困难的小动物。从那以后，小动物们再也不害怕他

了，大家一齐过着欢乐的生活。

故事点评：微笑人类的基本表情，也一种智慧的力量，

坚持微笑不仅仅能够事半功倍，还能够让你有一种愉快的心

境，有益于身心健康噢。

丑小鸭的幼儿故事

美丽的乡间农舍，一只母鸭寂寞地卧在它的窝里，孵化

自已的孩子。最终，那些鸭蛋一个接一个地裂开了，“僻!僻!”

鸭蛋叫起来，井伸出了它们的小头。瞧!这些小家伙多么活

泼，睁着好奇的眼睛正四下张望。仅有一只蛋还躺在那儿，

没有一点儿动静。

“这一个蛋费的时间真久!”母鸭开始抱怨。

“这一只吐绶鸡的蛋!让它躺在那儿吧。你尽管先教别

的孩子去游泳好了。”一只来访的老母鸭这样劝着。

可鸭妈妈还坚持着把蛋孵了出来。这只小鸭又大又丑，

可游起水来倒还漂亮。鸭妈妈所以稍感欣慰，井盼望它会慢

慢长得漂亮点。

可新的生活一开始，这只最终从蛋壳里爬出的丑小鸭处

处挨啄，受排挤、被讥笑，不仅仅在鸭中如此，连在鸡群中

也这样。之后的情形一天比一天更糟。大家都要赶走这只可

怜的小鸭连它自已的兄弟姐妹也对它生起气来。于妈妈也

说：“我期望你走远些!”鸭儿们啄它，小鸡们打它，喂鸡鸭

的那个女佣人也用脚踢它。于它闭起眼睛悲哀地逃，逃到一

块住着许多野鸭的沼泽地，又逃到一间老太婆和猫儿居住的

农舍，结果还一样地受歧视，嫌它不会“眯眯”叫，小鸭苦

闷极了，自个儿在水中钻来钻去，秋天时冻得“呱呱”直叫。

一天傍晚，薄暮低垂，一群美丽的天鹅从灌木林里飞出

来，小鸭从未见过这么美丽的鸟，看着它们飞走了，既茫然

又羡慕，心中油然涌出一种深深的爱，好像它从未爱过什么

似的。

冬天来了，最终有一天小鸭昏倒了，一个农夫把他抱回

家去送给了他的妻子，可它又闯祸了，农去的妻子要用火钳

打它，它鼓起翅膀飞走了，飞进了一座大花园，在那里它又

遇见了美丽的天鹅。小鸭突然忧郁地想：“我要飞向它们，

飞向这些高贵的鸟儿!即使被它们打死，也总比让那些欺负

自已的动物咬、啄要好受得多。”于它又飞到水里，向美丽

的天鹅游去。

“请你们把我弄死吧!”可怜的小鸭说。它低低地把头

垂到水上，只等着一死。

可，当它在清撤的水画看到自已的倒影，再也不一只粗

笨的，深灰色的，又丑又令人厌恶的鸭子了，而―只天鹅时，

它恍然大彻大悟。

只要只天鹅蛋，即使生活在鸡窝里，又有什么关系呢

孩子们向它撒画包片、麦粒，许多大天鹅在它周围游泳，

用嘴吻它，它感到十分幸福，欢乐地想：“当我还一个丑小

鸭的时候，我做梦也没想到会有这么幸福!”

故事点评：丑小鸭一出生就被嫌弃被欺负，没有人喜欢

丑小鸭，丑小鸭很想像白天鹅一样美丽被人羡慕，可丑小鸭

一向被打击没有什么自信，直到发现自我其实一只白天鹅的

时候，才发现自我多么的幸福。不管丑小鸭之前多么的不欢

乐，至少此刻丑小鸭找回自我的美丽和自信。小朋友不管别

人怎样打击你，都要对自我有信心，任何事物都不可能会一

成不变，人都都会改变的，我们要学会找到自我的优势，让

自我很自信很漂亮。

幼儿早教故事（五）：

水泥电杆与钢筋

水泥电杆高高地伫立在公路旁边，它神气活现地对树木

小草自夸着：“哈哈，你们都不如我，我个儿高用途大肩负

重任，不断为人类作贡献，我多么了不起呀!”见到树木小

草们默不作声，水泥电杆更觉得不可一世，所以每一天都要

不厌其烦地重复这几句话显耀自已。

有一天，当水泥电杆又在洋洋得意地自吹自擂时，一个

声音从它身边传来。“厌恶鬼，你为什么不谦虚些呢”声音

说：“如果没有我起作用，你又能做出什么贡献呢”“你谁，

我怎样看不见呢”水泥电杆奇怪地问。

“正因为看不见我，你才会如此狂妄自大，”声音又传

来：“我你体内的钢筋――组成你身体不可缺或的支柱呀!如

果没有我默默无声地为你承担压力，你的腰杆能硬得起来吗

你能在十二级台风中不折不弯岿然不动吗你能春光无限出

尽风头吗如果我也学你天天自夸，你的感受又如何呢”

水泥电杆脸红了，它明白了一个道理;没有无名英雄在

背后为自已撑腰，自已将一事无成。从此水泥电杆再也不自

夸，它忠实履行职责，象钢筋一样默默无言地为人类做贡献。

故事点评水泥电杆很狂妄自大，直到钢筋说出了事情的

真相，水泥电杆脸红了，它明白了一个道理;没有无名英雄

在背后为自已撑腰，自已将一事无成。从此水泥电杆再也不

自夸，它忠实履行职责，像钢筋一样默默无言地为人类做贡

献。大家千万不能像水泥电杆这样自大，应当谦虚一点。

小猪学跳绳

小猪太胖了，圆滚滚的身体让它不能跟伙伴们一齐玩，

连走路都吵着说累，小猪决定减肥，朋友们也帮忙小猪一齐

减肥，大家决定用跳绳的方法来帮忙小猪减肥。小狗和小猫

展示着给小猪看，它们一上一下的跳的异常漂亮，小猫还跳

了个花样呢!小猪看着也觉得异常的好玩，急忙凑上前去说：

“我也要玩、我也要玩。”

可小猪从来没跳过跳绳，刚一蹦起来就被绳子缠住，“扑

通”一声摔在了地上，“哎呦――哎呦――疼死我了。”小猪

哀嚎着。坐在地上的小猪说什么也不肯起来，小猪说：“我

可不想在被绳子绊倒，疼死我了。”

小猪不愿意在去学跳绳，朋友们对小猪说：“如果你做

事情因为受一点苦就半途而废，那你永远都只一只肥胖的小

猪，我们可不愿意和一只胖猪做朋友。”

小猪可不想失去朋友，更不想成为一只被人嘲笑的胖

猪，在朋友们的鼓励和帮忙下，小猪学会了跳绳，此刻小猪

不仅仅一个跳绳高手，还一只漂亮的小猪，小猪在朋友们的

帮忙下，减肥成功，并且这次参加的运动跳绳比赛上还得到

了第一名。

故事点评：这个故事告诉我们，做什么事情都不能半途

而废，坚持不懈的去努力必须会有成功的一天。

不自量力的蜗牛

狂妄自大的蜗牛肆无忌禅地在大路正中慢吞吞爬行。青

蛙见了连忙跳过来提醒它：“喂，快爬到路旁边去吧，你这

样太危险，不细心会被踩扁的。”

“什么，我会被踩扁，真笑话!”蜗牛听了哈哈大笑：

“你没看见我这外壳多么坚硬!它一座攻不破的堡垒，遇到

紧急情景躲在里面，谁也奈何不得!不信你好好打听，昨日

一群蚂蚁围攻我，顶多只在我外壳上瞎忙活，最终也只能败

兴而去，你说，我还怕谁呀”“别开玩笑了，可不吓唬你，

这条大路车来人往络绎不绝，随便被什么碰上，你都会没命

的!看!那不一头水牛过来了，快闪开，快闪开吧!”青蛙禁

不住惊叫了起来。

“怕死鬼，你嚷嚷什么呀，”蜗牛满不在乎地回答：“水

牛有什么可怕的它牛，我也牛，你怕死就躲远些吧，我可不

在乎，我有这一身比什么都坚硬的外壳，难道还怕这区区一

头牛不成”话正说着，水牛迈碰着坚实沉稳的步伐一步一个

脚印地走来，一个前蹄恰好踏在蜗牛身上，水牛没有丝毫感

觉，而蜗牛却顷刻间在牛蹄下粉身碎骨。

青蛙一旁见了摇头叹息：“太不自量力了!你那硬壳纵然

能抵挡千万只蚂蚁的进攻，也承受不起一只牛蹄万分之一的

重量呀!”

故事点评:蜗牛觉得水牛牛，自我也牛，它有这一身比

什么都坚硬的外壳，什么都不怕。它的外壳一座攻不破的堡

垒，遇到紧急情景躲在里面，谁也奈何不得!结果却死在了

水牛脚下。那硬壳纵然能抵挡千万只蚂蚁的进攻，也承受不

起一只牛蹄万分之一的重量。这个故事告诉我们：倘若过高

地估计了自我的力量而又刚愎自用，听不进别人的善言，那

他离吃亏也就不太远了。

老虎上当

老虎森林里的大王，就天天得意。狐狸想治治老虎，看

见不远有个农民，就说：“农民，老虎最近怎样样？”农民

说：“你就别提了，老虎天天骄傲，有一次差点把村里的人

给咬死。”狐狸一听，就说：“没事，让我来治它，可你必须

给我一只放了毒药的鸡。”

狐狸拿了鸡，放进毒药，把它放在了村子东面，就大摇

大摆地在老虎面前晃。老虎说：“我要吃了你。”狐狸说：“你

别吃我，我还带了一只鸡，你把鸡吃完了再吃我。”老虎想：

今日可真好，轮到吃狐狸的时候还有一只鸡。于它说：“快

带我去，鸡在哪？”老虎跟着狐狸走，果然看到了村子东边

有一只鸡。

狐狸说：“这鸡很好吃，快吃了吧。”老虎不知计，就把

鸡给吃了，说：“吃鸡刚吃三分饱，再吃了你刚刚好。”狐狸

想：毒药怎样不灵了？突然，老虎倒了下来，狐狸高兴地一

蹦三跳，立刻把老虎抬进洞里。故事点评：小朋友们，明白

骄傲的下场了吧。这个故事告诉我们，做人不要太骄傲，因

为大家心里都会厌恶你。

猪爸爸救了小灰狼小灰狼和狼妈妈住在一栋快要倒塌

的房子里，房子的屋顶和墙壁上，有很多的破洞。有一天，

小灰狼的脚卡在地板的破洞里，他哭了起来，狼妈妈说:「我

受不了了！我要去买钉子和槌子回来修房子。

狼妈妈把小灰狼放进婴儿车，匆匆忙忙的上街去了。小

灰狼爬出婴儿车，爬上一座围墙，“咚！”的一声，掉到土堆

里。猪爸爸听到院子里传来怪声，它对猪妈妈说:“我去院

子看看，有什麼东西掉到院子里。”猪爸爸到院子一看，发

现一只受伤的小野狼，就好心的收养了它。

每一天，猪爸爸陪它做运动，猪妈妈煮很多好吃的东西

请它吃。小灰狼慢慢的长大了，它的衣服都快撑破了，于猪

妈妈帮它做了一件水手服。过了几天，小灰狼不仅仅长高也

长胖了，天气变得越来越热，猪爸爸在院子里挖了一个游泳

池，大家在里面高高兴兴的玩水。

这时狼妈妈正因小野狼不见了，急得到处找，它来到猪

爸爸家的门外，看见小野狼正在里面高兴的玩着水，急忙按

了门铃。猪妈妈明白原先小野狼的妈妈，就准备了一锅豆子

汤，猪爸爸一家人跟狼妈妈谈得很投机，便邀请狼妈妈一齐

住下来，狼妈妈很快就答应了。从此以后，猪爸爸一家和狼

妈妈就成了一家人。

故事点评：人之初性本善，真正含义在于人的向善之心，

人有善的欲望和力量，人性的趋势永远都向善的。不一样的

生活环境会影响人的习性，所以我们要与道德高尚的人交

友。

狮子大王改脾气

狮子大王的脾气太暴躁了，动不动就生气，这样可不行，

它决心要改改自我的脾气，它试了各种方法都不管用。

野猪将军说：“也许你能够试试去听音乐，或许音乐能

让你变得完美。”狮子大王觉得这一个值得试试的办法，它

走到森林音乐场观看演唱会，音乐场里有无数的鸟儿，它们

的歌声简直美极了，森林里的动物们几乎都来听这场演唱

会。

狮子大王选了一个最好的座位，可那小猪的，小猪刚想

说些什么，狮子大王一个愤怒的眼神，小猪委屈的溜到了一

边。

音乐响起，简直太美了，狮子大王听着听着安静了下来，

看着一旁的小猪，它觉得自我或许不应当这样，它起身向小

猪道了歉，并把位置还给了小猪。狮子大王觉得一切都那么

的完美，也许自我能够不用那么暴躁的对任何一个人。

故事点评：小朋友不要轻易生气，不仅仅影响自我的心

境，并且这样做会伤害身体健康哦！当你生气的时候，先忍

3秒，给自我一个思考的时间，你就不会因为生气而作出错

误的事情啦！

爱美的小骆驼

一只小骆驼来到了小溪边，在溪水中照着自我的影子。

从远处跑来一匹小马，喷着响鼻说：“哈！没见过有这么丑

的家伙！”小骆驼心里很难过，跑回家对妈妈说：“都怪你把

我生的太丑了，要有小马那样的身材，别人就不会笑话我

了。”妈妈说：“孩子，明天跟我去沙漠，到那时你会什么都

明白了。”

第二天，小骆驼跟妈妈进了沙漠。他们走啊走，走了很

远也没有看见水和草。小骆驼问妈妈：“走了这么远的路，

我们不吃也不喝吗？”妈妈说：“我们背上的驼峰里储存着

养料，身体里存着水分，足够我们路上用的。”小骆驼那又

大又厚的脚掌稳稳地踏在沙漠上。

妈妈说：“多亏我们长了这样的脚掌，如果象马蹄那样，

陷在沙子里就拔不出来了。”走着走着，一阵风沙铺天盖地

地刮了过来。妈妈让小骆驼闭上眼睛，关上鼻孔。风沙过后，

小骆驼的眼睛和鼻孔里没进一点儿沙子。小骆驼默默地想：

“为什么要为自我的长相害羞呢？我们就应当长成这副模

样，其实这也很美呀！”

故事点评：其实每个人的长相都独一无二的，并且我们

都有着不一样的优点。为什么要自卑呢？容貌既然无法改

变，我们就更应当去丰富自我的内心，让所有人都能发自内

心的觉得你很美，心灵美才永恒的。

幼儿早教故事（六）：

一、无声的教育：老禅师的育人技巧

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙

边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去

了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲

下。

不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小

和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他

双脚着地时，才发觉刚才自我踏上的不椅子，而自我的师傅。

小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅

的责备和处罚。

出乎小和尚意料的，师傅并没有厉声责备他，只以很平

静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”

早教心得：

爱玩、调皮孩子的天性，当孩子因为贪玩或任性做错事

时，父母的态度十分重要。如果孩子当下已经察觉到自我的

错误了，我们就能够采取一种平和的方式去处理孩子的犯

错。这样一来，孩子才会继续自我反省，以后也会更加注意

不做错事。

二、人格的力量：张伯苓先生以身作则戒烟

我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大

学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行礼貌礼貌

教育，并且身体力行，为人师表。

一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告

那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”

没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就

对身体没有害处吗”

张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将

自我所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自我用了

多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学

共同戒烟。”

果然，打那以后，他再也不吸烟了。

早教心得：

父母孩子的第一任教师，但这种权威感的树立，需要家

长平时在生活中对自我的严格要求，也即在给孩子立规矩

时，家长首先要在孩子身边当好榜样，仅有这样，孩子才肯

去信服你，愿意听你的话。所以，为了孩子，我们要先成为

最好的自我。（歪歪兔早教waiwaitu.原创文章）

三、一句话改变学生的命运：皮尔保罗校长“妙手回春”

“我一看你修长的小拇指就明白，将来你必须会纽约州

的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之

口，话语中的“你”指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。

小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，那

里环境肮脏、充满暴力，偷渡者和流浪汗的聚集地。所以，

他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校

长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的，校长不但没有批评

他，反而诚恳地说了上头的那句话并给予语重心长的引导和

鼓励。

当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中仅

有奶奶让他振奋过一次，说他能够成为五吨重的小船的船

长。他记下了校长的话并坚信这真实的。

从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高

飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏

难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多

年间，他没有一天不按州长的身份要求自我。51岁那年，他

最终成了纽约州的州长。

早教心得：

“你给孩子贴上什么样的标签，孩子就会朝什么方向发

展”，这就标签效应。在这个例子中，校长皮尔保罗就很智

慧地发挥了标签效应中的进取作用。由此，在生活中，想要

让孩子变得更好，我们要多给他贴上正向、进取的标签，摈

弃“任性”、“笨蛋”等负面的标签。

四、宽容的力量：陶行知先生的四块糖果

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头

砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到

办公室时，男孩已经等在那里了。

陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这奖励你的，因为你

比我先到办公室。”之后他又掏出一颗糖，说：“这也给你的，

我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”

男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我

了解，你打同学因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再

奖励你一颗糖。”

这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再

不对，我也不能采取这种方式。”

陶先生于又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一

块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

早教心得：

没有孩子生来就懂事。碰到孩子打了人，或者抢了别的

小朋友的玩具，作为孩子最信任的人，我们不要一出来就怪

孩子、骂孩子，给他讲各种道理。而要在第一时间了解整个

事情的详细经过，明白孩子为什么会做出这样的举动，耐心

告诉他这样做的后果以及正确的做法，就能够了。

五、赞美暗室中的一支蜡烛

据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小

城。

小城里的百姓惊慌起来，进取地投入到预防工作中。一

位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。

“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。

“我喜欢台风”，旁边的小女孩不一样意母亲的说法。

母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹

倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，

可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。

“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风”母亲细心翼翼

地问。

“上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。

“停了电又怎样样”

“晚上就会点蜡烛。”

“你喜欢点蜡烛吗”

“的，那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走

去，你说我象小天使。”

母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲

吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话：“孩子，

你永远天使!”

早教心得：

生活和工作上的一些不顺心的事，确实会让我们感到身

心疲惫。而对孩子来说，他能够十分敏感地察觉到我们好的、

不好的情绪，不要害怕自我的情绪影响到孩子，只要你认真

地与孩子沟通、交流，孩子会让你看到他视角中简单的欢乐，

这做父母的专属的幸福时刻!

六、开花的佛桌：给浪子回头的机会

以往有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全

数教授，期望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之

间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，

从此花街柳巷，他只管放浪形骸。

20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在

他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请

求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，

说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌

子上开花。”浪子失望地离开了。

第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇

的花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时

已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那

些花朵只开放了短短的一天。夜，方丈圆寂，临终遗言：“这

世上，没有什么歧途不能够回头，没有什么错误不能够改

正。”

一个真心向善的念头，最罕有的奇迹，好像佛桌上开出

的花朵。而让奇迹陨灭的，不错误，一颗冰冷的、不肯原谅、

不肯相信的心。

早教心得：

孩子的教育一个漫长的修行，对待孩子的错误，我们不

能奢求孩子一次就能改过，从此做个懂事的乖孩子。唯有信

任，坚持相信孩子总有一天会改过，不管怎样样，我们都不

要放弃孩子。因为，在你放弃孩子的那一刻，孩子将失去“想

要变好”最重要的支撑，而彻底地放弃自我。

七、正人先正己

在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦

鹉。这只鹦鹉十分美丽，可它却有一个坏毛病：经常咳嗽且

声音沙哑难听，好象喉咙里塞满了令人作呕的痰。女主人十

分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的

怪病。

检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女

主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声。

医生回答说：“俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽

声必须因为它经常听到这样的声音，你们家必须有人经常咳

嗽，吗”

这时，女主人有些不好意思了。原先，她自我有抽烟的

习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只可惟妙惟肖地把女主人的咳嗽

声模仿出来而已。

早教心得：

一个好的成长环境，对孩子来说极其重要。因为孩子都

有好奇心，模仿、学习的本事很强，但却缺乏分辨好坏的本

事。作为父母，我们要努力地为孩子创造一个好的成长环境，

这个伟大的目标，我们能够先从自身做起，潜移默化地给予

孩子好的影响。

八、恶语伤人六月寒

一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，它来到一位守林人

的小木屋外乞求得到援助。

守林人看它可怜，便决定收留它。晚上，守林人耐心地、

细心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐

供熊享用，这一切令熊无比感动。

临睡时，由于仅有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。

就在熊进入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻

孔。

“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道，你简直天底下

第一大臭虫!”

熊没有任何语言，当然也无法入眠，勉强地挨到天亮后

向守林人致谢上路。

多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：

“你那次伤得好重，此刻伤口愈合了吗”

熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口

却永远难以痊愈!”

早教心得：

不管在什么情景下，父母都要控制住自我的情绪，千万

不要对孩子恶语相向。孩子没有辨识本事，很容易就相信了

这些话，更可怕的，这些恶语还会成为孩子心理上一生背负

着的负担，时不时就会出来干扰孩子。

九、给每一株野草开花的时间

一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野

草刚探出头便被他清理掉了。

一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。

与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自

由疯长。

暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的

幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不一样的花边呈蜡黄

色。这位朋友怀疑它也兰花中的一种，便采撷了一些叶子和

花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵，

兴奋地说：

“这兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找

到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少一万

元。”

“腊兰!”这位朋友惊呆了。而当那位隐士明白这个结

果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：

“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只可它刚发芽

就被我拔掉了。要我能耐心地等待它开花，那么几年前就能

发现它的价值了。”

早教心得：

孩子的成长一个循序渐进的过程，就像一首诗里写的那

样，教育孩子，就像牵着一只蜗牛去散步。所以，对待孩子，

我们要试着放下成人的想法和节奏，多一点耐心与宽容，少

一点催促与责备，静静等待孩子的成长，真正挖掘孩子内在

的潜力。

十、永不凋谢的玫瑰

在前苏联的一所学校，学校的花房里开出了美丽的玫瑰

花，每一天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。

一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入

花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出

花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想明白小女孩为

什么要摘花，便弯下腰亲切地问：

“孩子，你能够告诉我你摘下的花送给谁的吗”

“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵

很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，期望她早

点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”

听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，

从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：

“这一朵奖给你的，你一个懂事的孩子;这一朵送给你

奶奶的，感激她养育了你这样的好孩子。”

早教心得：

父母的称赞与肯定，永远都孩子做事最大的动力。家长

平时要多称赞孩子，如在他自我穿好鞋、吃饭、乖乖收拾玩

具之后。一句简单却真诚的赞许，就能使孩子兴奋好久：经

过你的话语，他清楚地了解到自我的本事，因而更有信心克

服生活中遇到的困难。