ted演讲是什么

ted演讲稿

ted演讲稿

篇一：

倾听的力量TED演讲稿

hearingispassive,listeningissmethingthatehavetrkat.

itsaskillthatnnef

ple,haveyuevercnsideredthatthere

arelisteningpsitins,placesyucanlistenfrm?Herearetf

ces

everythingdnthatsrelevantanditdiscardverythingthat

ying,

ing,very

heayetalk,rightguys?Expansive

listening,nthetherhand,islisteningith,ntlisteningfr.

atthet,eyecntact,

facingeachther,,

ifyugetnthingelutfthistalk,practiceexpansive

listening,andyucantransfrmyurrelatinships.认真倾听是

一种主动技能。普通地听是被动的，而倾听却是要花功夫的。倾听是

处理声音与声音之间的关系。它也是一种与生俱来的能力。比如，你

考虑过倾听也有不同的姿势，以便你接收声音吗？看以下两个例子。

删减性的倾听是有“选择”的听。它会只关注你想要知道的东西，而

忽略无关紧要的内容。男人通常会删减性的倾听。比如一个人说：

“我有个问题。”另一个人说：

“这是你的答案。多谢。下一位。”这就是我们谈话的方式，对吧，

男士们？而另外一种，扩展性的倾听是“无目的”，“无选择”的。

听你脑海里并没有明确的目标而只是享受听的过程。女人通常会扩展

性的倾听。看看这两位，面对面，保持眼神交流，可能两人同时都在

说话。男士们，如果你们谈话时觉得索然无味，试试扩展性的倾听，

或许可以改善你们的关系。Thefirstreallybighealthissueis

ardthatMurraySc(ted演讲稿)hafercined:

adislcatinbeteenhatyueandhatyuhear.S,ereinviting

theressmethingdeeplyunhealthyabutlivingallthetimein

ndprblemthatesithheadphneabuis

hmusictfititinturpcketandthereisa

tthis--thisisanunpresdpiece

esamepiecefmusicith98%fthedataremved.

Idhpethatsmefyuatleastcanhearthedifferencebeteen

syutiredandirritable

vingtimagineit.

rdprblemithheadphnes

isthis:deafness.第一大严重的健康问题，根据MurraySchafer

的话说，就是“幻听”。这是一种错乱，使你看到的和听到的并不一

致。所以，我们的生活中，就多了一些不在我们身边的人发出的声音。

我认为时时处于“幻听”中对健康十分不利。与滥用耳机相伴而来

的第二个问题是压缩音乐。我们压缩音乐，以便能装进口袋，然而也

付出了代价。听听这个，是一段没有压缩的音乐。同样的一段音乐，

但却少了98%的信息。我希望至少有一部分人能听出其中的差别。这

就是压缩音乐的代价。为了补上丢失的信息，你很容易变得疲劳、烦

躁。你需要通过想象来弥补这个空白。长期下去，会对健康不利。滥

用耳机带来的第三个问题是耳聋。Letsmveaayfrmbadsundand

lkatsmefriendsthatIurgeyutekut.B:ind,ater,birds

--stchasticnaturalsundspdfltsfindividualrandmevents,

allfitveryhealthy,allfitsundthateevlvedtverthe

sundsut;e

zabethansdescribedlanguageasdecrated

utmveaayfrmsilenceithintentinandt

regrund,a

backgrund,tgetint

ntdityurlf,getaprfessinal

signisthefuture,andIthinkitsthe

ayeregingtchangetheaytherldsunds.不谈噪音了，我们

来谈谈一些你应该去寻求的好朋友。风水鸟：

风声、水声、鸟声，大自然的声音。它们都由各种不同的细节组

成，对健康十分有好处，因为它们都是我们进化过程中我们陪伴我们

的声音。寻求这些声音吧，对你们有好处。还有这个。安静是美好的。

古人曾把语言比作修饰过的安静。我建议你们刻意地远离安静，去设

计像艺术品一样有画面感的声音。有前景，有背景，并且比例协调。

设计声音是很有趣的，如果自己不会做的话，可以找专业人士帮忙。

声音设计就是未来，也是一种让世界变得好听的方法。Andfur

fall,atafterthistalkyullbe

enedimensintyurlifeanditsnderful

y,getintuchithmakingsmesund.

eistheinstrumenteallplay,andyeth

manyfusaretrainedinusingurvice?

anshavebiggerbrains.

ntasticantidte

usicandsundinagrupfpeple,hichever

stakeasteardingrlefr

yurears?Yes,

sstarttspeakuphenpepleareassailingusiththenithat

Iplayedyuearlyn.还有四种方法需要你采取行动参与其中。首

先专心地听。我希望在我的讲话过后你们就能去这样做。这会是你们

人生全新的、美好的一面。第二试着自己弄出点声响。创造声音。声

音是我们都会使用的乐器，但多少人接受训练学会利用我们自己的声

音？尝试训练一下吧。学着歌唱。学习演奏一种乐器。音乐家都有更

发达的大脑，这话不假。也可以尝试和大家一起这样做。这是缓解幻

听的非常好的办法。和一大群人创造音乐是，任何你喜欢的方式都是

不错的。让我们主宰周围的声音。保护听力？这是当然的。不管在家

里，还是工作中，设计并创作出好听的声音。当有人用我之前播过的

噪音来攻击我们的时候，让我们大声地给予它们还击。

篇二：

你不必沉迷英语TED演讲稿k

Ivelstmyay,andsmebdysgingtenthestageinaminute

andguidemegentlybacktmyat.(Applau)Igetthatall

lidayareyu,dear?(Laughter)Cme

tvisitthechildren?Hlngareyustaying?我知道你们在想

什么，你们觉得我迷路了，马上就会有人走上台温和地把我带回我的

座位上。（掌声）。我在迪拜总会遇上这种事。“来这里度假的吗，亲

爱的？”（笑声）“来探望孩子的吗？这次要待多久呢？ell

actually,eenlivingand

teachingintheGulffrver30years.(Applau)Andinthat

time,tatisticisquite

tttalktyutdayabutlanguagelssandthe

ellyuabutmyfriendhas

ineday,she

decidedttakethemintthegardentteachthemsmenature

sshehendeduplearningalltheArabicrds

frthelcalplants,allastheirus--medicinalus,

csmetics,cking,studentsgetallthat

knledge?fcur,frmtheirgrandparentsandeventheir

ecessaryttellyuhimprtantit

istbeabletmunicateacrssgeneratins.恩，事实上，我希望

能再待久一点。我在波斯湾这边生活和教书已经超过30年了。（掌声）

这段时间里，我看到了很多变化。现在这份数据是挺吓人的，而我今

天要和你们说的是有关语言的消失和英语的全球化。我想和你们谈谈

我的朋友，她在阿布达比教成人英语。在一个晴朗的日子里，她决定

带她的学生到花园去教他们一些大自然的词汇。但最后却变成是她在

学习所有当地植物在阿拉伯语中是怎么说的。还有这些植物是如何被

用作药材，化妆品，烹饪，香草。这些学生是怎么得到这些知识的呢？

当然是从他们的祖父母，甚至曾祖父母那里得来的。不需要我来告诉

你们能够跨代沟通是多么重要。Butsadly,tday,languagesare

agedievery14days.

N,atthesametime,Englishistheundisputedglballanguage.

Culdtherebeacnnectin?nthatIve

rstcameutttheGulf,Icamet

ly,nt

ertheless,

IasrecruitedbytheBritishCuncilalngithabut25ther

ethefirstnn-Muslimstteachinthestate

ughttteachEnglishbecauthe

gvernmentantedtmdernizethecuntryandemperthecitizens

r,tedfrmsmefthat

lvelyilealth.但遗憾的是，今天很多语言正在以前所未有的速度

消失。每14天就有一种语言消失，而与此同时，英语却无庸置疑地

成为全球性的语言。这其中有关联吗？我不知道。但我知道的是，我

见证过许多改变。初次来到海湾地区时，我去了科威特。当时教英文

仍然是个困难的工作。其实，没有那么久啦，这有点太久以前了。总

之，我和其他25位老师一起被英国文化协会聘用。我们是第一批非

穆斯林的老师，在科威特的国立学校任教。我们被派到那里教英语，

是因为当地政府希望国家可以现代化并透过教育提升公民的水平。当

然，英国也能得到些好处，产油国可是很有钱的。sthe

majrchangethatIveen--hteachingEnglishhasmrphedfrm

beingamutuallybeneficialpracticetbeingamassive

justafreign

gerthesledmainfmther

eeabandagnfreveryEnglish-speakingnatin

t?Afterall,thebesteducatin--accrding

tthelatestrldUniversityRankings--istbefundinthe

bdyantsthavean

Englisheducatin,urentanativespeaker,

yuhavetpassatest.言归正传，我见过最大的改变，就是英语

教学的蜕变如何从一个互惠互利的行为变成今天这种大规模的国际

产业。英语不再是学校课程里的外语学科，也不再只是英国的专利。

英语（教学）已经成为所有英语系国家追逐的潮流。何乐而不为呢？

毕竟，最好的教育来自于最好的大学，而根据最新的世界大学排名，

那些名列前茅的都是英国和美国的大学。所以自然每个人都想接受英

语教育，但如果你不是以英文为母语，你就要通过考试。Ncanitbe

righttrejectastudentnlinguisticabilityalne?Perhapsyu

eedthesame

languageasalayer,frexample?ell,sh

tpsign,andestp

ntpursuetheirdreamanylnger,

putitthisay,ifImetaDutch

speakerhhadthecurefrcancer,uldIstphimfrmentering

myBritishUniversity?eed,thatis

canbedangerustgivetmuchpertanarrgmentfsciety.

Maybethebarrieruldbetuniversal.但仅凭语言能力就拒绝学

生这样对吗？譬如如果你碰到一位天才计算机科学家，但他会需要有

和律师一样的语言能力吗？我不这么认为。但身为英语老师的我们，

却总是拒绝他们。我们处处设限，将学生挡在路上，使他们无法再追

求自己的梦想，直到他们通过考试。现在容我换一个方式说，如果我

遇到了一位只会说荷兰话的人，而这个人能治愈癌症，我会阻止他进

入我的英国大学吗？我想不会。但事实上，我们的确在做这种事。我

们这些英语老师就是把关的。你必须先让我们满意，使我们认定你的

英文够好。但这可能是危险的。把太多的权力交由这么小的一群人把

持，也许会令这种障碍太过普及。,Ihearyusay,hatabut

therearch?sareinEnglish,

thejurnalsaredneinEnglish,butthatisalf-fulfilling.

,hat

happenedttranslatin?IfyuthinkabuttheIslamicGldenAge,

anslatedfrmLatinand

GreekintArabic,intPersian,andthenitastranslatednint

tmerng;I

amntagainstteachingEnglish,allyuEnglishteachersutthere.

etdaymrethan

lyant

tendupith600languagesandthemainnebeingEnglish,r

Chine?dratheline?Thissystem

equatesintelligenceithaknledgefEnglishhichisquite.

于是，我听到你们问但是研究呢?研究报告都要用英文。”的确，研

究论著和期刊都要用英文发表，但这只是一种理所当然的现象。有英

语要求，自然就有英语供给，然后就这么循环下去。我倒想问问大家，

为什么不用翻译呢？想想伊斯兰的黄金时代，当时翻译盛行，人们把

拉丁文和希腊文翻译成阿拉伯文或波斯文，然后再由拉伯文或波斯文

翻译为欧洲的日耳曼语言以及罗曼语言。于是文明照亮了欧洲的黑暗

时代。但不要误会我的意思，我不是反对英语教学或是在座所有的英

语老师。我很高兴我们有一个全球性的语言，这在今日尤为重要。但

我反对用英语设立障碍。难道我们真希望世界上只剩下600种语言，

其中又以英文或中文为主流吗？我们需要的不只如此。那么我们该如

何拿捏呢？这个体制把智能和英语能力画上等号这是相当武断的。

AndIanttremindyuthatthegiantsupnhshulderstdays

standdidnthavethaveEnglish,theydidnthavetpassan

pint,,bytheay,as

cnsideredremedialatschlbecauheas,infact,dyslexic.

Butfrtunatelyfrtherld,hedidnthavetpassanEnglishtest.

Becautheydidntstartuntil1964ithTEFL,theAmericantest

reltsandltsftestsfEnglish.

Andmillinsandmillinsfstudentstakethetestveryyear.

Nyumightthink,yuandme,thfeesarentbad,theyrekay,

buttheyareprhibitivetsmanymillinsfprpeple.S

immediately,ererejectingthem.我想要提醒你们，扶持当代知

识分子的这些“巨人肩膀不必非得具有英文能力，他们不需要通过

英语考试。爱因斯坦就是典型的例子。顺便说一下，他在学校还曾被

认为需要课外补习，因为他其实有阅读障碍。但对整个世界来说,很

幸运的当时他不需要通过英语考试，因为他们直到1964年才开始使

用托福。现在英语测验太泛滥了，有太多太多的英语测验，以及成千

上万的学生每年都在参加这些考试。现在你会认为，你和我都这么想，

这些费用不贵，价钱满合理的。但是对数百万的穷人来说，这些费用

高不可攀。所以，当下我们又拒绝了他们。Itbringstminda

headlineIsarecently:Educatin:t,

ttgivetheir

hat,theyneeda

e,fcur,thebestjbsgtpepleut

ftheesternUniversities,rcular

thing.这使我想起最近看到的一个新闻标题：

“教育：

大鸿沟”现在我懂了。我了解为什么大家都重视英语，因为他们

希望给孩子最好的人生机会。为了达成这目的，他们需要西方教育。

毕竟，不可否认，最好的工作都留给那些西方大学毕业出来的人。就

像我之前说的，这是一种循环。ellyuastryabut

tscientists,edinganexperiment

tdithgeneticsandthefrelimbsandthehindlimbsfanimals.

allydidn

tknhattd,untilalngcameaGermanscientisthrealizedthat

theyereusingtrdsfrfrelimbandhindlimb,hereasgenetics

,prblem

ntthinkathught,nther

languagecanthinkthatthught,then,bycperating,ecan

achieveandlearnsmuchmre.好，我跟你们说一个关于两位科学

家的故事：

有两位英国科学家在做一项实验，是关于遗传学的，以及动物的

前、后肢。但他们无法得到他们想要的结果。他们真的不知道该怎么

办，直到来了一位德国的科学家。他发现在英文里前肢和后肢是不同

的二个字，但在遗传学上没有区别。在德语也是同一个字。所以，叮！

问题解决了。如果你不能想到一个念头，你会卡在那里。但如果另一

个语言能想到那念头，然后通过合作我们可以达成目的，也学到更多。

Mydaughter,studiedscience

asthe

llsusthat,hen

studenttusfrmabrad,emayntbegivingthemenughcredit

frhattheykn,nguage

dies,edntknhateliththatlanguage.我的女儿从科威

特来到英格兰，她在阿拉伯的学校学习科学和数学。那是所阿拉伯中

学。在学校里，她得把这些知识翻译成英文，而她在班上却能在这些

学科上拿到最好的成绩。这告诉我们，当外籍学生来找我们，我们可

能无法针对他们所知道的给予赞赏，因为那是来自于他们母语的知识。

当一个语言消失时，我们不知道还有什么也会一并失去。Thisis--

IdntknifyusaitnCNNrecently--theygavetheHeresAard

tayungKenyanshepherdbyhculdntstudyatnightinhis

villagelikeallthevillagechildren,

篇三：

TED演讲的十条黄金法则如何登上TED演讲舞台——TED演讲的

十条黄金法则、导读：

如果你喜欢TED，甚至梦想，有一天自己也站在TED的舞台上做

一个演讲，本文将介绍著名的TED演讲十个黄金法则，请往下看吧~~

如果你喜欢TED，观看了TED的演讲视频，感到激动不已，甚至梦想，

有一天自己也站在TED的舞台上做一个演讲，分享你的精彩创意想法

和精彩故事！这太好了，这种热情的向往，是通往TED讲台之路的最

大动力。除此之外还需要了解一些演讲技巧。下面是著名的TheTED

Cmmandments（TED演讲十个黄金法则），为TED演讲者提供了建议和

指南。The10tipsaretheheartfagreatTEDTalk.

tcreatethebesttalkyuhaveevergiven.

ingtheaudienceill

nideathatculdchangetherld.给

自己一个高目标，要把这个演讲做成你最成功的一个演讲。你可以向

观众展示某些未曾公开展示的东西或做出能够让观众留下深刻印象

的事情。分享一个有可能改变世界的想法。

urpassins,yurdreams...and

failureallassuccess.

展示一个最真实的你。分享你的激情、梦想，乃至恐惧。不要把自己

当成是完美无缺的，你可以讲成功的故事，也可以讲失败的故事。

n!ries.

Bespecific.简单化。千万不要吹自己多么博学，不要用抽象的言辞

来表达。你要解释为何会是这样。多讲点故事，讲得清楚一点。

laugh!Makeuscry!

要说得动人一点，使得观众听了会发出由衷的微笑或感动到禁不住要

哭泣。

’sthesurestaytsitch

everyneff.不要自吹自擂。那样做的话，最容易吓跑观众。

ngfrmthestage!Unleshavespecificallyasked

yut,eventhink

abutpitchingyurprductsrrvicesraskingfrfundingfrm

stage.台上不能推销！除非事先有通知，否则不可谈论你的公司或

组织。更别指望在台上展示你的产品。

eetmentntherspeakers,tprairtcriticize.

Cntrversyenergizes!Enthusiasticendrmentisperful!要给

其他演讲嘉宾一定的回应，可以赞可以弹。意见之对立才会擦出思维

之火火嘛。激情的参与本身的力量就是这么强大的。

ble,he

chiceisbeteenreadingrrambling,thenread!除非万不得已，

否则不要照着讲稿阅读。当然可以看自己写的小纸片。但假如不看讲

稿你会表述得含糊不清的话，那还是看着稿子讲吧。

eriiststealtime

’tallit.必须在规定的时间内

说完。因为超时就意味着剥夺了其他人的时间。这是不允许的。

yurtalkinfrntfatrustedfriend...frtiming,

frclarity,frimpact.为了保证演讲准时、清晰、高质量，我们

希望你提前跟朋友一起做试讲。关于TEDTED于1984年由理查德·温

曼和哈里·马克思共同创办，从1990年开始每年在美国加州的蒙特

利举办一次，而如今，在世界的其他城市也会每半年举办一次。它

邀请世界上的思想领袖与实干家来分享他们最热衷从事的事业。“TED”

由“科技”、“娱乐”以及“设计”三个英文单词首字母组成，这三个

广泛的领域共同塑造着我们的未来。事实上，这场盛会涉及的领域还

在不断扩展，展现着涉及几乎各个领域的各种见解。参加者们称它为

“超级大脑SPA”和“四日游未来”。大会观众往往是企业的CE、科

学家、创造者、慈善家等等，他们几乎和演讲嘉宾一样优秀。比尔·克

林顿、比尔·盖茨、维基百科创始人吉米·威尔斯、DNA结构的发现

者詹姆斯·华森、ggle创办人、英国动物学家珍妮·古道尔、美国

建筑大师弗兰克·盖里、歌手保罗·西蒙、维珍品牌创始人理查德·布

兰森爵士、国际设计大师菲利普·斯达克以及U2乐队主唱Bn都曾经

担任过演讲嘉宾。大凡有机会来到TED大会现场作演讲的均有非同

寻常的经历，他们要么是某一领域的佼佼者，要么是某一新兴领域的

开创人，要么是做出了某些足以给社会带来改观的创举。比如人类基

因组研究领域的领物CraigVenter，“给每位孩子一百美元笔记

本电脑”项目的创建人NichlasNegrpnte，只身滑到北极的第一人

BenSaunders，当代杰出的语言学家StevenPinker„„至于像Al

Gre那样的明星就更是TED大会之常客了。每一个TED演讲的时间

通常都是18分钟以内，但是，由于演讲者对于自己所从事的事业有

一种深深的热爱，他们的演讲也往往最能打动听者的心，并引起人们

的思考与进一步探索。