大连培训学校

大连翟金莉魏书生中学培训体会

我此次参加了培训班学习，自己的思想得到一次新的洗礼，自己

的教育观更明朗。我读了魏书生的报告，真正感受到了魏书生的魅力。

他给我的印象是：幽默，机敏，洒脱，平易近人，他用亦庄谐的语言

让我明白了很多做人与做事的道理。我钦佩他的超脱，惭愧自己的渺

小与狭隘。

一、快乐育人

魏书生说：“人应该快乐的活着，确定好自己的舞台，遇到什么

事情都不要着急上火，别给自己挖陷阱，捆绑自己。”他的这一观点

使我顿时从困惑中解脱了出来，我经常会为学生的不学习而生气，每

当我看到学生犯错误的时候，总是控制不好自己的情绪，把学生叫来

批评一顿，然后搞得自己一天乃至几天都很难受，我总是在问自己，

为什么学生连这点消失都做不好？为什么他们总会犯这样活着那样

的小错误呢？甚至也丧失过信心，难道后进生就真的教不好吗？”但

魏书生让我明白了批评与惩罚也要走进学生的心灵，因为批评与惩罚

的目的不仅仅在于让学生害怕，而在于树立起学生的尊严。一个有尊

严的人是不需要大声呵斥的。一个眼色、一个暗示就可以解决问题。

最终要让学生对你是又爱又敬又怕才是一个老师的成功。

而受学生喜爱是成功的重要因素，乐观宽容则是受人喜爱的重要

条件。不能有：与人“斗”其乐无穷的想法，应该时刻铭记与人“互

助”才其乐无穷。两斗结仇。以硬碰硬，应该以柔克刚，而且现在我

也明白了，我们应该允许学生犯错误，也相信只要我们捧着一个心对

待每以为学生，我们必定会收获真挚的感情。善待学生就是善待自己。

魏书生说过师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声，

一样教师对着学生心灵的高山呼唤：“我尊重你，我理解你，我关怀

你...”学生便在心灵的伸出回应：“我尊重你，我理解你，我关怀

你...”学生高高兴兴的收获知识，我们快快乐乐的收获情感也就是

最大的成功了。

二、享受一切

享受是魏书生人生观的一大法宝，他认为人生是享受，教书是享

受，育人是享受，工作是享受，生活是享受，要享受人生中所有的快

乐。不同层次的享受观，就决定了不同层次的人。我们每一个人都应

守住自己心灵的宁静，各得其乐，人生在世平凡的日子最好不过，因

此，我们一定要变换角度看问题，解脱自我，享受人生的一切，身心

两健康才是最大的幸福。从前我对学生的抱怨现在看来应该是感激，

感激哪些犯错误的学生，因为他们磨练了我的心志；感激我的课代表，

因为他们让我的工作轻松；感激哪些勤奋的学生，因为他们让我看到

了希望；他们让我体会到了什么是责任。正式这群让我又哭又笑的学

生让我一天天的体会到了成熟。

正如魏书生所说的人都是在上坡与下坡的循环，那么我们为什么

不能让自己活的开心一点，轻松一点呢？我们是在“育人”但更是在

“育心”。没有快乐的情绪怎能为学生带去阳光。

现在的我，及时暂时还没有达到享受一切的境界，但启发我不再

会因为学生犯错误而大怒，不再把自己搞得身心疲惫了，我要用平常

的心态，快乐的情绪，踏踏实实的做好每一件事。正如魏书生所说的

切莫成为“大事做不来，小事不想做的人”，应该一步一个脚印的以

一不做，二不休的态度把极小的事情做的精彩才是真正的成功。我们

应时常强化享受这根神经，从工作中寻找享受的理由，体会享受的快

乐”

三、解脱自己

正在我为琐事感觉很困惑时，魏书生说：“每一个后进生，都是

我的副班主任；每一个学生，都是我的助教。”他真正的做到了“事

事有人做，人人有事做”，这让我得到了启发，我在想是不是我已经

剥夺了很多学生自主管理的权利，我为什么就没有很好的挖掘每一位

学生的特点，让我们班的学生都真正成为学习的主人呢？这也正说明

了我很多不足，还需要时间的淘洗与历练。我缺少高效率的，以人为

本的科学管理。魏书生让我看见了自己的渺小与幼稚，更让我对今后

的工作有了重新的思考。

魏老师说：“一名好老师，必须永远相信自己的学生，不管多么

笨的学生，脑子里其实都埋藏着无穷无尽的潜力。事实上，不是学生

脑子里缺少资源，而是我们缺乏勘探这些资源的能力。”我们教师如

果以宽广的胸怀来包容学生，以真挚的爱心来温暖学生，以民主、平

等的态度来尊重学生，以关怀、信任的情谊来理解学生，使师生生活

在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中。那

么学生就会亲其师而信其道，自己就会轻松一些，就会对学生，对家

长，对学校，对自己交上一张满意的答卷。

回想自己所带的班级，我对他们倾注了所有的爱，为他们牺牲了

多少休息的时间，可他们毫无感觉，特别是几个捣蛋鬼，时常与你作

对。细想之下，这也应该是自己管理的败笔，没有引导学生去尊重人，

理解人，帮助人，体谅人，没有让他们形成这些良好的品质，不能体

谅老师也就在情理之中了。所以我要学习魏老师，用他的科学管理，

节省了大量的时间，做了更多的有意义的事情！

最后我想用魏书生的一句话与大家共勉；教育，是科学，也是一

门艺术，更是一种责任！我们应该“眼睛向内，提高素质，认识自我，

超越自我。”