every

every和each的用法区别

every和each同属中位限定词，都可与单数名词连用，且意义相近，表示‘每

个’，然而every和each并不完全一样，every强调整体概括，each则表示个别概

念。例如：

Eachdayisbetterthantheonebefore.

一天比一天好。

Everyplayerwasingoodform.

每个运动员都处于最佳状态。

如果不特别强调某一意义时，every和each可以互换。例如：

Wewanteverychildtosucceed.

我们希望每个孩子都成功。

Eachchildwillfindhisownpersonalroadtosuccess.

每个孩子将会找到他个人的成功之路。

each可以指两个或两个以上的人或东西，every却不能指两个，只能指

三个以上的数量。例如：

Eachxhasitsownphysicalandpsychologicalcharacteristics.

男女各有其身体上和心理上的特点。（不能说everyx...)

另外，如有其他限定词同时修饰中心词，each可作代词取eachof的形

式，而every则只能作限定词。例如：

EachofmyparentsgavemeprentsforChristmas.

过圣诞节时我父母每人都给我送了礼物。

初中英语中Like用法归纳

like一词具有多种词性和词义，以及多种用法。现简述如下：

一、用作动词：

+名词/代词，意为"喜欢某人或某物"。例如：

Tomlikesfishverymuch.汤姆非常喜欢鱼。

ikehim.王老师是个好老师，我们都喜

欢他。

dosth.意为"(偶尔或具体地)喜欢做某事"。例如：

Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜欢和你一起去游泳。

ingsth.意为"(经常或习惯地)喜欢做某事"。例如：

Helikessinging.他喜欢唱歌。

h.意为"喜欢某人做某事"。例如：

Shelikesthemtoaskquestionslikethis.她喜欢他们像这样问问题。

iketodosth.(=wanttodosth.)意为"想要做某事"。例如：

I'dliketogoshoppingwithyou.我想要和你一起去买东西。

h.意为"想要某人做某事"。

I'dlikeyoutomeetmyparents.我想要你见见我的父母亲。

二、用作介词：

,looklike后接名词或代词作宾语，意为"像……；跟……一样"。

例如：

Whatishelike?他是怎么样的一个人？

Thelittlegirllookslikeherfather.那个小姑娘看起来像她的父亲。

ke后接V?鄄ing形式、代词或名词，意为"想要做某事"。例如：

Doyoufeellikehavingarest?你想休息吗？

We'llgoforawalkifyoufeellikeit.如果你想散步，我们就去吧。

三、常见句型：

youlikeabout...？意为"关于……你喜欢什么？"，用来询问对

方所喜欢的内容。例如：

-WhatdoyoulikeaboutChina?你喜欢中国的什么？

-Thefoodandthepeople.食物和人民。

oulike...？意为"你认为……怎么样？"(＝Whatdoyouthink

of...？)例如：

-Howdoyoulikethefilm?你认为这部电影怎么样？

-It'sveryinteresting.很有趣。

oulike+名词／todosth.?意为"你想要……吗？"，用来询问

对方是否需要什么或征求意见与看法。例如：

Wouldyoulikesomewater?你想要一些水吗？

Wouldyouliketoplayfootballwithus?你愿意和我们一起去踢足球吗？

初中英语中Do的四种用法

动词do在句中的作用可以概述为四句十二字："做"实义，助动词，替前文，强

语气。

作用一：实义do

do作实义动词时，有do,does,did,done,doing五种形式，还有及物、不及

物之分。如：

."做；研究；整理；完成"。如：

①Theoldmandoesanhourofsporteveryday.

②Shedidherhomeworkathomelastnight.

③MotherwasdoingthecookingwhenIreachedhome.

④Haveyoudonetheexercisyet?

."行动；工作；进展；足够"。如：

①KatedoesverywellinherChine.

②Howdoyoudo?

③Welldone!

④Thatwilldo.

作用二：助动do

do作助动词时，只有do,does,did三种形式，无词义，限用于含行为动词

的一般现在时和一般过去时两种时态的否定句和疑问句中。如：

①Theydon'thaveanyticketsfortonight'sconcert.

②Katestayedathomelastnight,didn'tshe?

③Howmanybooksdoesthelibraryhave?

④Shedoesn'tdothewashingintheevening.

作用三：替代do

为避免动词的重复，使语言简练，常以do,does,did替代前文所用的行为

动词。如：

①Tomrunsmuchfasterthanyoudo.

②-Lucy,canyougetsomemoretea,plea?

-Sure.I'lldoitrightaway.

②-Whobrokethecup?

-Mimidid.

③-Ilikebananas.

-Sodoeshe.

作用四：语气do

为突出感情色彩，do常用于祈使句、强调句和倒装句中，以加强语气。如：

①Dobecareful.

②Don'ttellalie.

③Hedidcome.

④-Youoftengotothepark.

-Sowedo.

英语中连词while的用法归纳

连词while除具有“当时”、“同时”等意义外，根据上下文还有以下不同含义

及其不同译法。

一、引导时间状语从句

译作“当……时”。例如：

ywhilethesunshines.

趁着有太阳晒晒草。

（乘机行事，抓紧时机。）

workhardtogainmoreknowledgewhileweareyoung.

趁着现在还年轻，我们必须刻苦学习，获得更多的知识。

二、引导让步状语从句

常放在句首，译作“尽管”、“虽然”，比although或though语气要轻。

例如：

believeitistrue,Icannotproveit.

虽然我相信那是真的，但我无法证明。

nykindofathleticshoecanprovideacertainamountofr

ebound,

energy-returnsneakersaredesignedtomaximizethiffect.

虽然任何一种运动鞋都能提供一定的反弹力，但回力运动鞋能够使这种

效果最大化。

三、引导条件状语从句

相当于aslongas，译作“只要”。例如：

hereislife,thereishope.

有生命，就有希望。

sparkofliferemains,itisadoctor'sdutytosavethepat

ient.

只要病人还有一息生机，医生就有责任挽救。

四、引导原因状语从句

相当于since，有“既然”的意思。例如：

'llneversaveanymoneywhileyou'resoextravagant.

你这么奢侈，永远存不下钱来。

2.I'dliketogetitttledtodaywhilewe'reatit.

既然我们着手，我想今天就把它干完。

五、连接并列句

表示对比，相当于whereas，译作“而”、“可是”。例如：

oorsmanwillsoonbecomepaleifhechangestoanindo

orjob,whileadeskclerkwilltakeonatanafterashortvacationinthesun.

从事室外工作的人如果调到室内工作，不久肤色就会变白；而一个伏案

工作的文员出去度个短假，就会被太阳变黑。

isabsolutewhilestagnationisrelative.

运动是绝对的，而静止是相对的。

六、连接并列句

表示递进，相当于andwhatismore,译作“并且”、“而且”。例如：

man-madefibresaremorehardwearingthannaturalfibres

andgreatlyreducemending,whilegoodready-madeclothesarecheapandpl

entiful.

新的人造纤维比天然纤维耐磨，因此能大大减少修补工作，而且做好的

衣服价廉物美，数量也多。

,Iresolutelydeterminednottomarry,whileIquiteforg

ottoconsideratallthatgreatrockofdisasterintheworking-classworld--sic

kness.

当然,我下定决心不结婚，而且把工人阶级的巨大灾难——疾病，也忘

得一干二净

初中英语中Keep用法归纳

在人教版初中英语教材中，keep是要求学生必须掌握的四会词之一，现将其常

见用法归纳小结如下，以利于大家正确地使用该词。

一、用作及物动词

1.意为"保存；保留；保持；保守"。如：

Couldyoukeepthelettersforme,plea?你能替我保存这些信吗？

I'llkeepaatforyou.我给你留个座位。

Itcanhelptokeepvegetables,fruitandmeatforalongtimeinhotsum

mer.在炎热的夏天，它有助于蔬菜、水果和肉类长时间保鲜。

Canyoukeepacret?你能保守秘密吗？

2.意为"照顾；养活"等。如：

Shekepthersisterforaweekwhilehersisterwasill.她妹妹有病时，她照

看她了一个星期。

Ihaveafamilytokeep.我得养活一家人。

3.意为"留下；不必还"。如：

Youcankeepthepenifyoulikeit.你要是喜欢就把钢笔留下吧。

Keepthechange.不用找零钱了。

4.意为"遵守；维护"。如：

Everyonemustkeeptherules.人人必须遵守规章制度。

Theteacheriskeepingorderinclass.老师正在课堂上维持秩序。

5.意为"售；卖"。如：

Theshopkeepverythingyouneed.那家商店里出售的东西应有尽有。

Hekeepverythingyouwilldrink.他出售你想喝的各种饮料。

6.意为"记(日记、帐等)"。如：

Shekeepsadiaryeveryday.她坚持每天记日记。

Hekeepxactaccountsofthemoneyhespendsandadiaryoftheeven

tsofhisholidays.他详细地记载他所花的钱数和假期中所发生的事情。

7.意为"使……保持某种(状态、位置或动作等)"。这时要在keep的宾语后

接补足语，构成复合宾语。其中宾语补足语通常由形容词、副词、介词短语、现

在分词和过去分词等充当。如：

Weshouldkeepourclassroomcleanandtidy.(形容词)我们应保持教室整

洁干净。

You'dbetterkeepthechildawayfromthefire.(副词)你最好让孩子离火远

一点。

Thebadweatherkeepsusinsidethehou.(介词短语)坏天气使我们不能

出门。

Don'tkeepmewaitingforlong.(现在分词)别让我等太久。

Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclod.(过去分词)班上其他

同学都闭着眼睛。

二、用作连系动词

构成系表结构：keep＋表语，意为"保持，继续(处于某种状态)"。其中表语

可用形容词、副词、介词短语等充当。如：

Youmustlookafteryourlfandkeephealthy.(形容词)你必须照顾好自

己，保持身体健康。

Keepoffthegrass.(副词)请勿践踏草地。

TrafficinBritainkeepstotheleft.(介词短语)英国的交通是靠左边行驶的。

注意：一般情况下，keep后接形容词较为多见。再如：

Sheknewshemustkeepcalm.她知道她必须保持镇静。

Pleakeepsilentinclass.课堂上请保持安静。

三、与介词或副词搭配，构成动词短语

ay意为"(使)离开；(使)不接近"，其后常接介词from。如：

Wouldyoukeepyourdogawayfrommyboy,plea?请把狗拉得离我孩

子远点好吗？

Keepeverybodyawayfromtheaccident.人人远离事故！

ck意为"阻止；留在后面"。如：

Shesatdownquietly,butshecouldn'tkeep

backhertears.她静静地坐下来，却忍不住流下了眼泪。

gether意为"在一起；动作协调"。如：

Keeptogether,plea.请聚在一起。

Theeightmenkepttogetherduringtheboatraceasthoughtheywereon

e.赛船时，这8个人动作协调，好像一个人似的。

意为"持续；使不低落"。如：

Thenoikeptupallnight.噪音整夜持续着。

Tokeepyourstrengthup,eatwellandgetenoughsleep.为了保持力气，

要吃好、睡足。

with意为"跟上；和……来往"。如：

I'mtryingmybesttokeepupwiththeothersinclass.我正在设法赶上班

里的其他人。

DoyoustillkeepupwithTom?你和汤姆还有联系吗？

...inmind意为"把……记在心里"。如：

Theteacheraskedustokeepthentencesinmind.老师要我们把这些

句子记在心里。

四、含keep的常用句型

ingsth.意为"继续干某事"，表示不间断地持续干某事，keep后不

能接不定式或表示静止状态的v-ing形式，而必须接延续性的动词。如：

Hekeptworkingallday,becauhewantedtofinishtheworkontime.

他整天都在不停地工作，因为他想准时完成工作。

Keeppassingtheballtoeachother,andyou'llbeOK.坚持互相传球，你们

就行。

doingsth.意为"持续做某事"。如：

Thepupilkeptonaskingmethesamequestion.这个学生不断地问我同一

个问题。

Ikeptonthinkingaboutthematchintheafternoon.我总是想起下午的那

场比赛。

...fromdoingsth.意为"阻止/防止……做某事"。如：

Theheavysnowkeptusfromgoingout.大雪使我们不能出去。

介词at，in与on在时间方面的用法辨析

范子久

at表示时间的一点；in表示一个时期；on表示特殊日子。如：

Hegoestoschoolatveno’clockinthemorning.他早晨七点上学。

Canyoufinishtheworkintwodays.你能在两天内完成这个工作吗？

LindawasbornonthecondofMay.琳达五月二日出生。

后常接几点几分，天明，中午，日出，日落，开始等。如：

atfiveo’clock（五点），atdown（黎明），atdaybreak（天亮），ats

unri（日出），atnoon（中午），atsunt（日落），atmidnight（半夜），

atthebeginningofthemonth（月初），atthattime（那时），atthatmom

ent（那会儿），atthistimeofday（在一天的这个时候）。

后常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季节，世纪等。如：

in2006（2006年），inMay，2004（2004年五月），inthemorning（早

晨/上午），intheafternoon（下午），intheevening（晚上），inthenight

（夜晚），inthedaytime（白天），inthe21stcentury（21世纪），inthre

edays（weeks/month）三天（周/个月），inaweek（一周），inspring（春

季）。

后常接某日，星期几，某日或某周日的朝夕，节日等。如：

onSunday（星期日），onawarmmorninginApril（四月的一个温暖的

上午），onaDecembernight（12月的一个夜晚），onthatafternoon（那天

下午），onthefollowingnight（下一个晚上），onChristmasafternoon（圣

诞节下午），onOctober1，1949（1949年10月1日），onNewYear’sDay

（新年），onNewYear’sEve（除夕），onthemorningofthe15th（15

日的早上）

2007年初中英语期末总复习之语法篇

动词的过去、现在和未来动词时态一览表

下面，我们来看看各个时态的用法：

一般过去时

用法索引

1.在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有：yesterday，lastweek，anhourago，theotherday，in1982等。

Wheredidyougojustnow？

2.表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

WhenIwasachild，Ioftenplayedfootballinthestreet.

特殊句型（需重点掌握）

h.“到……时间了”、“该……了”

.“时间已迟了”、“早该……了”

Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。

Itistimeyouwenttobed.早该睡觉了。

（had）.表示“宁愿某人做某事”

I’dratheryoucametomorrow.

请你注意：一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday，lastmonth，

in1999，twodaysago等，绝对不可与recently，inthepast10years，thismonth等连用，因为这样的时

间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。

过去进行时

用法索引

1.表示过去某个时刻或某一阶段正在进行的动作。构成：be（was，were）+现在分词，常用的时间

状语：at10：30lastnight，thistimeyesterdayevening

reyoudoingatthreeo’clockyesterdayafternoon？

2.用于when，while引导的时间状语从句中。用过去进行时表示较长的动作。过去进行时可用于主句，

也可用于从句。

ingmyhomeworkwhensomeoneknockedatthedoor.

walkingalongtheriverwhensuddenlyitrained.

ewaswaitingatthebusstop，thetrafficaccidenthappened.（While后的分句必须用进

行时）

wasreading，mysisterwassleeping.（表示对比，都用进行时）

3.用于表示过去将来的动作。常用在间接引语中。

leavingearlythenextmorning.

himwhetherhewascomingbackfordinner.

过去将来时

用法索引

1.过去将来时表示从过去的某一时间来看将要发生的动作或存在的状态。它常用于宾语从句中。

有两种构成形式：用would表示的过去将来时和用be（was/were）goingto表示的过去将来时。

mehewouldgotoBeijing.

thetrainwasleavingatsixthenextmorning

dshewasgoingtostartatonce.

过去完成时

用法索引

1表示过去某时开始，一直持续到另一时间和状态。即动作完成于某个过去时间之前。常用的时间状

语：由by，before等词构成的表示时间的介词短语。“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，

而不一定受某个时间状语的限制。

Wehadnotheardfromhimbytheendoflastyear.

2.根据时态一致的原则，在从句中谓语动词要用过去完成时代替其他时态。

ShesaidshehadlearnedFrenchforsixyears.构成

一般现在时

用法索引

1.经常性或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。

时间状语：every…，sometimes，at…，onSunday

Ileavehomeforschoolat7everymorning.

2.客观真理、客观存在、科学事实。

Theearthmovesaroundthesun.

ShanghailiesintheeastofChina.

3.表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

请你注意：

此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbusprovedthattheearthisround.

4.现在时刻的状态、能力、性格、个性。

Idon’twantsomuch.

AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

现在进行时

用法索引

1.表示说话时正在进行的动作。常和now，Look！Listen！或其他铺垫句及情景设置句连用。

dingabooknow.

！Theyarehavingabasketballmatch.

！Heisplayingthepiano.

’s7：ensarewatchingTV.

2.表示现阶段正在进行着的动作但说话时不一定正在进行。

rkinginashoefactorythedays.（临时性的工作）

swritinganothernovel.（说话时并未在写，只处于写作的状态。）

3.表示在近期按计划或安排要进行的动作。即用现在进行体表示将来要发生的动作。但一般要与将来

时间连用，而且仅限于少量动词。例如：come，go，start，arrive，leave，stay等。

sleavingforLondontomorrow.

Eg2Areyoustayingheretillnextweek？

4.常与表示渐变的动词连用。例如：get，grow，become，turn，，begin等。

vesareturningred.

’sgettingwarmerandwarmer.

现在完成时

用法索引

1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的时间状语：already，get，nev

er，just，before，recently，for+一段时间，since+一段时间

Ihavelostmykey.（说明过去某时丢的，现在还未找到。）

2.表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

Ihaveknownhimfortenyears.

Thedoghasbeendeadforthreedays.

3.表示从过去到现在之间曾经经历过的事。

WehavebeentotheSummerPalacetwice.

请你注意：

因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所

以不能使用终端动词或瞬间动词。

例：Mysisterhasbeenherefor5days.（过去分词做表语表示状态，可以延续）

Mysistercamehere5daysago.（终端动词）

现在完成进行时

用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。

例：Wehavebeenworkingonthisprojectforoveramonthnow.（到目前为止，我们一直在处理那

个项目，已经花了一个多月时间了。）

请你注意：现在完成进行时与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，

动作或状态一直持续或一直反复出现。

一般将来时

用法索引

1.一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

2.表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。

如：tomorrow，tomorrowmorning，nextweek（year，term…），in（twodays…），soon，theday

aftertomorrow等。

3.问对方是否愿意或表示客气的邀请。

用于第一人称，常被will所代替。will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。

浅谈英语学习中have的用法

笔者在讲授新目标英语Goforit时发现，have这个词在

课本中多次出现，看起来很简单，但同学们对have的用法较模

糊，有时侯还经常张冠李戴，不能够自如地使用。因此，笔者认

为有必要对其用法进行归纳和总结，结合课文中have出现的前

后顺序，笔者作了如下的总结。

1、have可以作为“有”表示拥有的意思。比如，新目标

英语七年级上册第五单元就学习了Doyouhaveasoccerbal

l?havea

ping-pongball?等句子

2、have可以有“吃、喝”的含义。比如，Ioftenhave

milkandeggsforbreakfast.(我早饭经常喝牛奶吃鸡蛋。)

Doyouusuallyhaveteaintheafternoon?(你通常下午喝

茶吗？)Whatdoyouoftenhaveforyourthreemeals?

（你的一日三餐通常吃什么？）

3、have还用来描述病情，构成了haveacold/haveat

oothache/haveafever/haveasoreback/haveapainin/

on等固定搭配，比如在新目标英语八年级（上册）就有“What’

sthematter?”（你怎么了？）“Ihaveatoothache.”（我

牙疼）

4、haveto用来表示义务必须做某事，其意思与must相

当。新目标英语八年级（上册）有如下的例句：Jenny,canyou

cometomypartyonsunday?（珍妮，星期天能来参加我的聚

会吗？）I’dloveto.（我很乐意去。）Howaboutyou?（你

呢？）I’msorry,Ihavetohelpmyparents.（抱歉，我

得照顾我的父母。）

5、我们还常见如下的搭配：haveawalk/haveaswim

/havearest/haveatry.在这里have与一个名词连用，等

于与该名词相当的动词的意义。比如，Let’sliedownandh

avearest=Let’sliedownandrest.（让我们躺下休息一

下吧）Doyouoftenhavedreams?=Doyouoftendream?（你

常做梦吗？）

6、have还可以用在现在完成时中，这时的have没有实际

意义，它和动词的过去分词一起构成完成时态，表示过去的动作

对现在造成的影响和结果，也可以用来表示过去的动作一直持续

到现在，并且还有可能再往下持续。比如，新目标英语八年级（下

册）就学了这样的话语：MostofushaveheardofMickey

Mou,DonaldDuck,

eyoueverb

eentoDisneyland?（很多人听说过米老鼠和唐老鸭的故事以

及其他迪斯尼乐园的卡通形象，或许你在电影中见过他们，但是

你去过迪斯尼乐园吗？）

7、have还可用于过去完成时态中，由其过去式和动词的过

去分词一起构成，用于表示在过去的某一动作之前就已经完成的

动作。常和bythetime还有bytheendof等短语连用，比

如说在新目标英语九年级第十单元，同学们就学习了以下的表

达，Bythetimeshewentoutside,thebushadalreadyl

eft(当她出去的时候，公交车已经离开啦)。

总之，have的用法还有很多，比如我们在表达祝福的主题

时常说haveagoodtime/haveagoodjounery。另外还可用

have+sth+p.p表示请或让某人做某事，例如：TomorowIwill

havemyhaircut(明天我要去理发)。同学们最容易出现问题

的地方是have用在问句中或否定句的时候，其实，这主要是英

英和美英的区别。在英国英语中，不需要借助助动词do，而在

美英中则不尽然。另外，在英国英语中，还经常用havegot来

代替have，比如，Ihavegotanewcomputer=Ihaveanew

coputer（我有一台新电脑）。

下面，笔者想用一段话来概括其用法，希望同学们能够从中

体会到have用法。“ayIhavelot

softhings,especially，dayIh

timeIgottothebusstation,

torlookedovercarefullyands

toothpulledo

enon,Ihavenevereatensweetfood.”（我叫

小胖，我每天都要吃很多零食，尤其喜欢吃甜食。昨天我牙痛得

厉害，只好到医院，但是当我到达车站时，公共汽车已离开了。

我只好打车去。医生仔细地做了检查，发现我的一颗牙齿坏了。

我只好拔掉了。从此，我再也不吃甜食了。）

怎样认识被动句里by短语、with短语和in短语的不同意义

（1）在被动句里，by主要用来表示主动者（agent），with表示主动者采用的工具或手段（inst

rumentormeans）。如：

TheyhadbeencaughtbyItalianguerrillasonApril27whiletryingtoescape

toSwitzerlandandexecutedafterabrieftrial．

4月27日他们试图逃往瑞士时被意大利的游击队抓获，简单地审问一下后被处决了。

…itemedasifallthebaretrees，thebushes，thecutbrushandalltheg

rassandthebaregroundhadbeenvarnishedwithice．

……好像所有的秃树、灌木、砍过的树丛，所有的草和光秃秃的地面，全都罩上了一

层冰。

Thetreewascutdownwithanaxe．这棵树被斧子砍倒了。

不过，有时by也可表示方法或手段。

Thehouwaslightedbyelectricity．这房子用电照明。

Thehouwaslightedwithelectriclights．这房子用电灯照明。

这里，by表示无形的手段，with表示有形的器具。

注意下句中by的意义：

Atreeisknownbyitsfruit．树的品种可以根据其果实看出来。

knownby中的by并非表示主动者或手段，而是表示“标准”，意为“根据”、“凭”。又如：

Thefactisknowntoeverybody．（=Everybodyknowsthefact．）这个事实众所周

知。

在known的后面，如表示主动者，通常用to，不用by。

（2）By指具体人或事，with指抽象概念或事物。如：

Hewasstruckbyaman．他被人打了。

Hewasstruckwithfever．他发烧了。

（3）By表示动作，with表示状态。如：

Hewasriouslywoundedbyarollingstone．滚动的石头使他受了重伤。

Thevastcontinentwascoveredwithiceandsnow．这块辽阔的大陆被冰雪覆盖着。

（4）In往往用来表示场合或原因。如：

Iwascaughtinashower．我淋了一场雨。

Thehouwasdestroyedinabigfire．这座房子毁于一场大火。

十大动词精讲

make

makevt.,,making

做；制造；创造Pleamakeawrittendeclarationofall

thegoodsyou'vebroughtwithyou.

请将你随身携带的全部货物写一份书面申

报单。

Milkbottletopsaremadeoftinfoil.牛

奶瓶盖是用锡箔制成的。

Thisspadeismadeofiron.这把铲子是用铁

做的。

Hemadeamodelplaneoutofwood.他用木

头做了一架模型飞机。

整理（床铺）；使；使之

Crueltyaninjusticeoftenmakeourbloodboil.

残暴与不公正常常使我们怒不可遏。

Watercanbemadepurebydistillingit.水可以通

过蒸馏而提纯。

HaveImademylfclear?我讲清楚了没有?

Histerriblestoriesmadeourbloodfreeze.(喻)

他讲的恐怖故事吓得我们浑身冰冷。

Shewillmakehimhappy.她将使他幸福。

赚（钱）；挣得；赢得Hemadeaprofitof$500.他赚了500

美元。

迫使；令Ican'tmakethehorgo.我无法使这匹

马走动。

Idon'tlikemilk,butshemademedrink

it.我不喜欢牛奶,可是她强迫我喝。

使呈…；使看来像Thisphotographmakesherlookveryyoung.

她在这张照片中显得很年轻。

计算而得；估计Imakethedistanceacrosstheriver150

feet.我估计这条河有150英尺宽。

总计；等于；得到…之数目3and3make6.三加三等于六。

计为;（指好的方面）成为

Ifyouworkhard,youwillmakeagoodsailor.如果

你肯努力，你将成为一个好水手。

旅行（某一路程）；以…速度行进We'vemade80milessincenoon.

从中午我们赶了80英里的路。

到达Theshipmadeport.船抵港。

形成Experiencehasmadehimaman.经历把他磨

练成男子汉。

提出；给予I'llmakeyouanofferof￡100.我向你出价

100镑。

正要Hemadetospeak,butIstopped.他刚要说

话，但是我阻止了他。

使有特色；完成

It'sthebrightpaintwhichreallymakestheroom.真

正使这房间具有特色的是鲜艳的油漆。

【习惯用语】

makeasifto装着要（做）Hemadeasittospeak.他装着要讲话。

makebelieve假装

makeit及时到达；成功

makelove(to)与…做爱；与…性交；向…求爱

makeone'sway前去；去

【词性变化】maken.样式；牌子

【习惯用语】

onthemake急求得利；急求获得某种东西；谋求与他人性交

【常用词组】

makefor移向；走向;攻击(=makeat);造成Thelargeprintmakesf

oreasierreading.大号字体便于阅读。

makeof懂得；了解；解释Ican'tmakeofwhathewants.我不了

解他要什么。

makeoff匆匆逃走

makeout勉强了解;开出，写（支票、账目等）

Heimmediatelysatdownandmadeoutacheck.

他立刻坐下来开了一张支票。

成功;有（友好）关系Howdidyoumakeoutwithyourclassmates?

你和同班同学关系如何？

声称；伪装；把…说成Hemakesouthe'syoungerthan

me.他声称比我年轻。

论证；证明He'snotsuchagooddoctorassomepeoplemakeout.

他不是某些人所说的那样好的医生。

makeover更改；修改Canyoumakeoverthisoldshirt?你能修改这

件旧衬衫吗？

〈法〉转让财产Hiswealthwasmadeovertohischildren.

他的财产已移交他的孩子们了。

makeup和解；和好;化妆；化装Shemadeupherfacetolookpretti

er.她把脸化了妆以便看上去漂亮些。

捏造，虚构（故事、诗等）

Theboymadeupastory;itwasnottrue.男

孩编了个故事，这故事不是真的。

配（药）;补足；凑足;缝制；做成

整理；收拾makeupabed整理床铺

makeupfor补偿Howcanwemakeuptoyouforwhatyouhavesuff

ered?我们如何补偿你所遭受的损害

makeupforlosttime补回失去的时间

Theyhurriedontomakeupforlosttime.他们加速进行以

补回失去的时间。

makeupto奉承；献媚

makeituptosb.报答；回报(=.)

近义词：asmblebrandbuildcaucompelcompocon

structcreatedoexecutefabricatefashionforce

formkindlinemanufactureproduceshapesorttyp

e

反义词：breakdemolishdestroyruinsmashwreck

魔鬼词典：counterfe...上三个词makmakablemakar

下三个词makeabalkofgoodgroundmake

aballsofmakeabargain