教学论坛

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2020年小学数学教学论坛心得体会浅谈小学

数学教学的心得体会

20XX年小学数学教学论坛心得体会20XX年3月27日，我

有幸参加了在北京市石景山区举办的为期三天的全国首届小学数

学教学论坛。本次论坛的主论坛为：小学数学培养学生探索性学

习的能力，平行论坛为：新课程理念下高效课堂教学的思考与实

践和小学数学课堂教学设计的有效性，期间穿插了高、中、低三

个年级组94名教师的说课。我很荣幸的聆听了81岁高龄的中国

科学院王元院士、中国教育学会数学教育发展中心方运加主任、

全国著名小学数学特级教师吴正宪教授和多位专家的精彩报告。

现将本次学习心得体会总结如下：

1、教师发展的三个层次：教书匠--->教师--->教育家。

书本上要求的东西，能够把学生讲明白的是教书匠。在教书

匠的基础上，能够发现有意义有价值的问题并提出相关问题的是

教师。在教师的基础上能够有自己的教育思想并以此来提升自己

的品味和学识的是教育家。

2、小学教育要儿童化、生活化、活动化、文化化。

我们面对的是小学生，在教学研究中，我们要走进儿童的心

理去研究儿童，使我们的教学贴近学生、贴近生活、贴近实际。

3、教学模式的思考。

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我们现在高效课堂的教学模式是：自学--->展示--->反馈三

个环节。北京市石景山区海特花园小学的教学模式分为新授课：

自学--->合作--->辅导生成--->巩固和复习课：自主复习--->合

作汇报--->教师检测，而且复习课的三个环节正好是三个课时。

去其糟粕、取其精华，我们的课堂可以把海特花园小学的教学环

节进行有目的的消化和吸收，使我们自己的环节更加完善。

4、开展教师少话活动。

与我们的高效课堂不谋而合，教师上课主要体现导，海特花

园小学声明教师的机械重复是课堂噪音！教师的泛泛而评不如不

评，也就是说，不是任何一个学生回答问题都是好，好，你真

棒！他们把这种称之为有杂音的背景音乐。

5、构建和谐课堂。

和谐课堂就是保证人的尊严和价值不受侵害、倡导尊重与信

任、发展人的个性与智能、形成良好交往氛围的课堂。[://./为

您编辑]我们在教学中首先要做到对学生的充分尊重。要给他们多

种学习的机会，为他们创造平等和谐的学习环境。

6、做好教学设计。

教学设计是为了促进学生的学习和发展而产生的一套程序。

它包括：教学背景分析(教材和学生)、教学目标的设置、教学的

重点和难点、教学流程、教学特色和教学后的反思。我们要真正

的读懂学生、读懂教材、读懂课堂。要专业的读教材、用心的读

学生、智慧的读课堂。

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