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高中高考英语书面表达高分秘诀之高级词汇替换

高考英语书面表达高分秘诀之高级词汇替换

在高考作文阅卷过程中，老师会对一些“高级〞词汇尤为偏爱。但是，大多数同

学根本不具备单词升级意识，一想到“好〞，就是“good〞;一想到“坏〞，就是

“bad一〞;想到“美丽〞就是“beautiful。当〞老师一天批阅上千份“内容

相同、语言低龄〞的作文时，她的痛苦感受可想而知。

因此，你一定要防止这些“低能词汇〞，让自己的词汇升级、升级再升级!

那么，什么样的单词最能够吸引阅卷老师的好感?

【原那么一：晚词优先】

老师偏爱“学得晚〞的单词，因为使用学得比拟晚的单词，可以表达一

个人“学以致用〞的意识。如果一个意思既可以用初中单词来表达，又可以用

二、高三单词来表达，那尽量选择

二、高三的单词，如：

(1)Adj.困难的黯然低分词：difficult闪光高分词：challenging有

挑战性的

(2)Adj.重要的黯然低分词：important

闪光高分词：vital至关重要的;esntial必不可少的;significant有重要意义

的;

(3)Adj.美丽的黯然低分词：beautiful

闪光高分词：appealing动人的;attractive吸引人的;charming迷人的;

fascinating迷人的

注：以上五个词既能修饰人，又能修饰物，非常好用，务必记熟!

【原那么二：短语优先】

在阅卷老师看来，活用短语是一个考生能力的表达。因此，我们可以掌握

一些将某些常见单词转化为短语的用法，如：

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(4)v.参加黯然低分词：join闪光高分词：takepartin

(5)v.使用黯然低分词：u闪光高分词：makegooduof

(6)v.拜访黯然低分词：visit闪光高分词：payavisitto

(7)最常见的换词手段：形容词=of+同根名词

【原那么三：“具体化〞单词优先】

请先比照以下几组句子：

【例句1】Igotoschooleveryday.

【例句2】Iridetoschooleveryday.

在课堂上，笔者经常以这两个句子为例，讲解“具体化〞的重要性。很多同

学都能感觉到例句2要比例句1好。究其原因，是例句2中的rode比例句1中的

went更加具体：went只表达了“去〞的意思，而rode不但表达出“去〞的意思，

还能表达出具体的交通方式。也就是说，例句2表达的信息量比例句1更加丰富。

再如：

【例句3】MrWangisagoodteacher.

【例句4】MrWangisakind,patientandknowledgeableteacher.

例句3只表达出MrWang是一个“好〞老师，而到底“好〞在哪些方面，却没

有具体说清楚;例句4那么清楚地告诉读者，MrWang好在三个方面：和蔼(kind)、

耐

心(patient)以及知识丰富(knowledgeable)。

因此，我们必须学会换用更为具体的单词表达我们的思想，如：

(8)adj.学习黯然低分词：learn

闪光高分词：rearch研究;pickup偶然学到，顺便学到，轻松学到;master

掌握

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(9)n.好老师黯然低分词：agoodteacher

闪光高分词：akind,patientandknowledgeableEnglishteacher

当然，除了替换某些表意抽象的单词，我们还可以通过增加细节成分，使

表达更为具体，如，例句2可以加上同伴、心情等信息，进一步改写成：

【例句5】I，togetherwithTomandJerry,rodetotheZhongshanpark

yesterday，feelingratherexcited.

同样的，例句4也可以加上一个定语从句，写出MrWang到底擅长哪些事情，

如：

【例句6】MrWangisakind,patientandknowledgeableteacherwhoknows

howtoenlightenusstudents.

可以看到，例句5和例句6两个句子采用“具体化〞的手段，将原本毫无生

气的句子顿时变得生动形象了。

综上所述，想让你的表达“具体化〞，一共有两种常用方法，其一，是换掉

某些表意不明确的单词，换上表意更加明确具体的单词;其二，是在句中适当增加细

节成分。“具体化〞的好处，是让句子的含义更加丰富，让读者更容易由句子展

开丰富的联想，随着作者一起经历、一起思考、一起感动。在平时的学习、

训练中，与其生硬地使用超纲词汇，不如好好熟悉大纲单词，用好“具体化〞的

两种方法，为你的作文增光添彩。

事实上，“具体化〞在汉语写作中也有同样的表达。比方，要表达“惜别〞的

感情，光说“再见〞是不够的，应该像诗人那样，用具体化的细节带动感情，写出

梦幻般的文字：“让我与你握别/再轻轻抽出我的手/知道思念从此生根/浮云白

日/山川庄严温柔...〞

这就是“具体化〞的作用，你体会到了吗?

【原那么四：大纲词汇的衍生词优先】

在高中英语中，我们已经涉及到了词根词缀的知识。运用这些知识，可以

将很多高中词汇衍生为四六级词汇甚至托福、雅思词汇。如果能够熟练使用一

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两个这种词汇，你的作文肯定“碉堡了〞!举例如下，看看箭头后面的替换词

都是由哪些单词变来的?

(10)adj.当然地黯然低分词：certainly

闪光高分词：obviously明显地;undoubtedly毫无疑问地;evidently显然地;

(11)adj.不开心的黯然低分词：sad

闪光高分词：discouraged气馁的;depresd沮丧的;downhearted垂头丧气

的;

low-spirited意志消沉的;

可以看出，这里列举的“大纲词汇衍生词〞看上去都相当“有水平〞，但都

是由大纲中的简单单词加上某些前缀、后缀变来的，可以说又好记，又好用，你学

会了吗?

只要运用以上四种方法，在平时的学习中不断积累和使用“闪光高分词〞，

一定能让你的作文绽放出最美的光芒!

1.增补(Addition)

inaddition另外;furthermore此外;again;also;besides;moreover此

外;similarly;finally最后

2.比拟(Comparison)

3.对照(Contrast)

whereas然而;incontrast与此相反;ontheotherhand;instead同样;

however然而;nevertheless然而;unlike;eventhough即使;onthecontrary;

while

4.因果(Cauandeffect)

becau;becauof;for;since;dueto;owingto;thanksto;asaresult(of);

accordingly;hence;so;thus

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5.强调(Emphasis)

certainly;aboveall;indeed;ofcour;surely;actually;asamatteroffact;

chiefly;especially;primarily;inparticular;undoubtedly;absolutely;mostimprtant

6.让步(Concession)

although;though;afterall;inspiteof;nevertheless;still;provided;

whileitistrue....

7.例证(Exemplification)

forexample;forinstance;thatis;namely;suchas;inotherwords;inthisca;

bywayofillustration.

8.总结(Conclusion)

tosumup;toconclude;inaword;inshort;inbrief;allinall;inall;toputitin

anutshell;insummary

9.推断(Inference)

therefore;asaresult(of);conquently;accordingly;so;otherwi

10.时间和空间(Timeandspace)

afterward;after;first;later;then;soon;outside;near;beyound;above;below;

ontheright(left);inthemiddle;opposite;infrontof

11.启承转合

1)、启

Aproverbsays......Atprent.......

Astheproverbsays....Currently.....

Generallyspeaking;....Now;....

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Ingeneral;.....OntheWhole....

Itisclearthat....Recently.....

Itisoftensaidthat....Withoutdoubt;.......

2)、承

First(ofall);......Moreover;.........

Firstly;............Noonecandenythat....

Inthefirstplace;.........Obviously.....

Tobeginwith;.........Ofcour;.........

Also;.......Similarly;.........

Atthesametime......Therefore;weshouldrealizethat.....

Certainly......Thereisnodoubtthat.......

Inaddition;.....What`smore;..........

Infact........Itcanbeeasilyprovedthat...

Meanwhile......

3)、转

But...Still;......

Buttheproblemisnotsosimple...

Thereisacertainamountoftruthinthis;butwestillhaveaproblemwith

regardto.......

However;

.......Tooursurpri;..........

Nevertheless;........Unfortunately.......

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Ontheotherhand;.......

YetdifferencewillbefoundandthatiswhyIfeelthat........

Othersmayfindthistobetrue;.....

4)、合

Aboveall;Inbrief;........

Accordingly;.....Inconclusion;........

Allinall;.......

Inotherwords;itishardtoescapetheconclusionthat........

Asaconquence;.........Inshort;.........

AsIhaveshown/said/stated/....Insum;........

Insummary;.......Ashasbeennoted;....

Obviously;.........Bysodoing;.....

Onthewhole;.....Conquently;........

Presumably;.......Eventually;.........

Toconclude;......Finally;........

Tosumup;.....Inaword;......

Tosummarize;......

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