期中考试如何复习

期中考试如何高效复习

期中考试复习的好方法篇一

复习不是简单的机械重复，是一个阶段性的巩固验收和进一步系统提高的

过程，反映一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。期中复习主要是对已

学过知识的温习、巩固，将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归

类和延伸的过程。

一、明确期中复习的主要任务。

主要有五个方面：1、查缺漏。通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对

薄弱处进行重点强化。2、加深理解，巩固吸收。把有关知识放到本学期所学内容

中，去定位、理解。3、构建体系。对知识举行系统整理归纳，形成自己的知识

框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。4、强化记忆。

以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。5、力求规范。在解题思路、方

法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技

能技巧，使知识融汇贯通。

二、细化目标，提高复习质量。

因为所有科目较多，复习时间有限，就要给自己划定每天的任务，提出具

体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。还必

须做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到复习备考中去。如，上

课集中精力听讲和思考，做作业时不吃零食、不说话，暂时收敛起你的兴趣和爱

好，不要过多地学习现在不该学的东西等等。

复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。在保证“质”的前提

下，努力提高数量和速度。如做训练和习题时，首先要独立分析思考，正确解决，

培养解决问题思路和敏捷性，学会举一反三，切忌先看答案。第二做到表达和运算

规范准确。第三对问题力求一次性解决，强调准确性，不要寄希望复查和修改。

复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的

话)，答对的内容不要再看，集中精力看做错的题目，如果是选择题读完题目后，

只看正确的那个选项，错误的不要看，问答题，主要看你自己丢分的地方就可以

了，这叫对正相信息的再强化。

三、梳理重要方法、突出重点。

提高知识掌握的准确性记忆能力是关键。记忆水平的高低，主要看能不能

再认，能不能回忆再现和能不能复做，以及再认、再现、复做的质量。在理解基础

上，将知识系统归纳的方法，它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中，成为整体

的一部分，这样就更容有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系。

掌握最基本的东西，是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识，分

析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。因为所有的

知识、技能，包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。因此对于三分之二的同学

来讲，这些内容是你的重点所在，不要在旁支末节知识上、特殊性的巧解上投入你

的精力。

在学习过程中，不断思考、回忆能大大提高学习效果。围绕专题复习，打

破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之

成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主要线

索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是

一个好的办法。可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。要着重掌握

分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程。

四、离不开做一定数量的练习。

在复习中做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践，一定要多

动动笔。不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的

速度要快，即提出效率上的要求。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、

规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常

有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理

想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而

一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速

度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意

识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量

习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，非常不好。平时复习练

习要注意训练自己思维、表达及运算的准确度，解题答题力求一次就对。有的同学

不经过认真努力的思考和钻研，就喜欢在答案的“启发”下做题，这是个很不好的

习惯，这在解答选择性题型时尤其要避免。

五、掌握复习方法：文理交替。

要想提高学习的效率，在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把

内容相近的科目集中在一起学，而是将文科和理科相互交错安排。为什么要这样做

呢?一是学习内容相近，大脑皮层工作的部位也比较相近，长时间使用同一部位，

造成局部脑细胞内物质的消耗大，因而产生疲劳。长时间学习内容相近的学科，造

成学习上的单调刺激，容易引人发困，产生睡意，或者叫产生抑制，就如同听单调

的下雨滴水声或钟表的“嘀嗒”声一样，这样再坚持学习下效果不会好。二是由于

将相近的科目和同类的材料放在一起学习，使大脑中的神经联系也比较接近，产生

重叠、交错，因而引起回忆时的混淆和差错。在安排学习内容时，很注意文理交

替，以减少相互干扰，又可使大脑皮层工作的.部位获得交替的休息。例如，学完

语文看物理，做完数学看政治历史等。

期中考试复习的好方法篇二

出，应有一个比较详细的复习计划。比如说现在离考试还有多少天，每一

天都复习些什么，每天都应拿出来固定的时间来复习。这样到考试的时候，所有学

习过的知识都会复习到。

以基础知识为主：在复习的时候，还是应以基础知识为主。有好的基础，

才可能取得好成绩。对很多同学来说，可能求解比较难的题目很困难，那么保证简

单的问题做对，就显得很重要了。建议大家，复习的时候要先弄清楚我们学习了什

么，有什么基本的知识需要掌握。

重视平时的作业和考试卷子：每个人都会有犯错误的时候，这个事很正常

的。但是题目既然错了，那么就说明我们在这方面的知识还不是很牢固。我们在平

时复习的时候，就可以更多把精力放在容易错的问题上面，看看自己平时的错题，

弄明白自己怎么错的，然后自己要避免下次犯同样的错误。

多问问题：一对一补习专家指出，复习的时候会有很多问题，自己的问题

都解决了，成绩也就上去了。成绩好的同学都是爱提问的人。

注意心态：考试是检验我们平时学习的成果。考得好了，今后应继续努

力，考得不好呢，那就要以后多下一点功夫，找一找自己学习不好的原因，下一阶

段继续努力，不要给自己太大的压力。要知道，考不好天又不会塌下来，只要尽力

就行。

调整好的考试心态：考试的时候不要着急，越着急越不会做。我建议大

家，考试的时候如果遇到难题感到焦躁，可以做做深呼吸，闭上眼睛，这样待上半

分钟，心态就会平稳一些了。

只要你努力去做，不断调整自己的学习方法，相信你一定会有收获的。

期中考试复习的好方法篇三

1、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好初一数学，做一定量的题目是必需的，刚开始要从基础题入手，

以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些初一数学辅导书上的课外习

题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的初一数学解题规

律，熟悉掌握各种题型的解题思路。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己错

误的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更

正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，思维敏捷，能够进入

最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯

与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中会充分暴

露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

2、细心地挖掘概念和公式

很多初一同学对数学概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一

是，对初一数学概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。二

是，对初一数学概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能

很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记

忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用

呢?

3、总结相似的类型题目

当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌

握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了数学这门

学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。这个问题如果解

决不好，在进入初二、初三以后，同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩

不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需

要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因

为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。

4、收集自己的典型错误和不会的题目

同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的

问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际

的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括

两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的

数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。