supermarket是什么意思

专题3.12名词性从句(讲义)

3.12名词性从句讲义

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单项选择

1.（2019年江苏卷）

1.(2018山东潍坊)Wewerealldisappointedat

Scientistshaveobtainedmoreevidence

___________.___________plasticisfindingitswayintothe

estheboyBayBwhattheboysayshumanbody.

【答案】D【分析】B

【分析】考察宾语从句的用法。宾语从句的语序考察同位语从句。句意：科学家已经获取更多证

为陈说句语序，清除

A、D；主句谓语动词是一

据，塑料正在进入人们的体内。从句不缺句子成

般过去时态，提示从句要用过去相对应时态，排

分，且与evidence指代的是同一事件，用that引

除B。

导同位语从句。应选

B。

2.(2018四·川达州)—Couldyoupleatellme2.【2018?北京】Withouthissupport,wewouldn’t

______“TheReaders”,aTVprogramme

hostedby

DongQing?

—Well,itisfunandteachesusalotofknowledge.

anypeoplelike

ypeoplewatch

ypeoplelike

nypeoplewatch

【答案】C

【分析】考察宾语从句的用法。句意：——你能

告诉我为何好多人喜爱董卿主持的朗诵者这个

be_________wearenow.

【答案】C

【分析】考察名词性从句。句意：没有他的支持，

我们是不会在此刻这个地点的。how表方式，when

表时间，where表地址，why表原由。“_________

wearenow是”表语从句，联合句子的意思可知，

该处指我们所处的地点，故该从句应用where引

导。C选项正确。

3.【2018?北京】Thisis_________myfatherhas

taughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopefor

节目吗？——恩，它很风趣，而且教了我们好多

thebest.

知识。宾语从句的语序应用陈说语序，

故清除A。

专题3.12名词性从句(讲义)

从答语知，前者问的是人们喜爱这个节目的原由，【答案】D

应选C。

【分析】what作及物动词teach的宾语。what

3.(2018·重庆A)—Excume!Doyou是常有的名词性从句指引词之一，它除了指引从

know_________?

句作用以外，还在从句中做主语，宾语，表语或

—It'stwokilometersawayfromhere

者定语。依据不一样的语境，what能够表示不一样

的

sthesupermarket

意思，比如“的东西或事情”，“的人或样

esthesupermarketopen

子”等。

hesupermarketis

4.【2018?天津】Thegoldmedalwillbeawarded

esupermarketopens___________towinsthefirstplaceinthebicycle

【答案】C

race.

【分析】考察宾语从句的用法。句意：——打搅

er

一下，你知道商场在哪里吗？——离这儿两公里

er

远。宾语从句要用陈说句的语序，而选项

A，B【答案】C

从句部分都用的是疑问句语序，故清除。有答语【分析】考察名词性从句连结词。剖析句子可知，

可知D中when指引的从句不切合题意。空格处做beawardedto的宾语，同时在后边的从

4.（2018·山东青岛中考）—Idon

句中做主语，再依据句意可知，这里主语指人，

’tknow______

tomorrow.

故用whoever。句意：不论谁获取自行车竞赛第

—Youcanaskourteacherrightnow.

一名，金牌将授与他。剖析句子可知，宾语从句

llweleave

中缺乏主语，故用whoever，表示“任何人，不论

illgothere

谁”。应选C。

【答案】D5【.2018?江苏】Byboatistheonlywaytogethere,

【分析】考察宾语从句的用法。句意

:——我不知

道明日我们怎么去那边。——你能够此刻就问问

老师。因为复合句的主句用的是一般此刻时，因

此宾语从句中的时态由时间状语

tomorrow决定，【答案】D

即一般未来时，故清除

A项，而且宾语从句中的

【分析】考察名词性从句。句意：坐船是抵达这

语序要用陈说句语序，

B、C都是疑问语序。

里独一的门路，这就是我们如何抵达的。剖析

5.（2018?甘肃白银中考）

which

指引的非限制性定语从句可知，后边为表

Whatlovelyflowers!Couldyoupleatellme

语从句。剖析句意可知，这里用连结副词

how引

专题3.12名词性从句(讲义)

__________?

ougotthem

lyougetthem

【答案】B

【分析】句意：——多么漂亮的花儿啊你能告诉

我你在哪儿买的的吗？根Couldyoupleatellme

可知此题考察宾语从句，宾语从句的语序要用陈

述语序，联合选项，可知A、C、D选项都不是

陈

述语序，因此清除，故答案选B。

6.（2018?黑龙江绥化中考）Heaskedme

__________.

ldgoskatingwith

dIbuytheCD

adagoodtime

【答案】A

【分析】句意：他问我——ldgo

skatingwithhim能否愿意和他一同去滑

冰。dIbuytheCD我什么时候

买CD；adagoodtime我过得好。

从Heaskedme知此题考察宾语从句。宾

语从句的语序是陈说语序，可清除B选

项；asked后的宾语从句是由疑问句转变

来的，因此选项C的关系词不对，可排

除，故正确选项是A。

7.—__________

fordinnerthivening?

—No,butIthinkshe__________whensheisfree.

me;willcome

导表语从句，充任方式状语，表示“如何”。应选

D。

6.【2017?天津】Sheaskedme_______Ihad

returnedthebookstothelibrary,andIadmitted

thatIhadn’t.

【答案】C

【分析】此题是对宾语从句中连词的考察。关于

宾语从句的连词的确定，第一确立连词的词义，

而后依据句意判断出正确的连词，本句的句意很

显然，确立为能否。句意：他问我能否已经把书

还给图书室了，我认可。我还没有还。A.什么时

候；B.在哪里；C能否；D.什么。依据句意，故

选C

7.【2016?北京】Yoursupportisimportanttoour

work.________youcandohelps.

er

【答案】C

【分析】：考察主语从句。不论你干什么都实用。

Whatever作do的宾语。

8.【2016?北京】Themostpleasantthingofthe

rainyasonis________onecanbeentirelyfree

fromdust.

【答案】B

【分析】考察表语从句that指引表语从句，that

无心义，但不行省略。句意：雨季最令人快乐的

事情是一个人能够完整挣脱尘埃。

专题3.12名词性从句(讲义)

me;comes

;willcome

【答案】A

【分析】句意：你知道怀特太太今夜能否

来吃晚餐吗？——不知道。但我以为她有

时间的话她会来。问句为宾语从句，依据

thivening今夜，可知句子为一般未来

时，组成：willdo.回答是when指引的时

间状语从句。从句是一般此刻时，主句应

用未来时。应选A。

中考&高考考点解读

中考英语考点解读

中考英语关于名词性从句的考察

主假如对宾语从句的考察，主要集中

于宾语从句的时态、语序和连结词

考察。

高考英语考点解读

名词性从句是高考的热门，关于名词性从句

考大纲求掌握以下内容：

的掌握主语从句、宾语从句、表语从句的基本用法，

认识同位语从句的基本用法。

要求考生在复习备考取掌握名词性从句的基本用

法、易混指引词的辨析、句子的语序、否认前移、

名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。

高考对名词性从句依旧不会纯真考察语法结

构，将其融入到必定的语境中考察学生的实质应

用能力是考试要点。

基础知识梳理

一、名词性从句的基本观点

在复合句中起名词作用的从句叫名词性从句，包含作主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。

整体构造图以下：

专题3.12名词性从句(讲义)

(1)主语从句：就是在复合句中作主语的从句。

主语从句常用that,whether,who,whom,who,what,which,when,where,how,why,whatever,whoever

等指引。

从句作主语时，常用it作形式主语，常有的句型有：

It+be+形容词

（obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.）+that从句

It+be+名词词组（nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurpri,etc.）+that从句

It+be+过去分词（said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.）+that从句

在口语中或非正式文体中偶有省略状况，除其余一般不可以省略，that从句位于句首时，that

不可以省略。

①(2016·江苏)

Itisoftenthecathatanythingispossibleforthowhohangontohope.

②ItisknowntoallthatChinaisadevelopingcountry.

③Itsuddenlyoccurredtomethattodaywasmywife’sbirthday.

④Thathedidn’tpassthedrivingtestmadehimdisappointed.

【注意】：为防止虎头蛇尾，使句子均衡，常用it作形式主语，而将主语从句后置。如上述第二

例常说成：

ItiswellknownthatChinaisagreatsocialistcountry.

但是，由连结代词what,whatever,whoever等指引的主语从句一般不可以用形式主语。

Whathefoundsurpridmegreatly.他的发现使我特别惊讶。

Whoeverisfinishedmayrest.凡是做竣工的人都能够歇息。

(2)表语从句：表语从句就是用一个句子作为表语。位于系动词以后，说明主语身份，特点，

属性或状态。表语从句就是用一个句子作为表语。位于系动词以后，说明主语身份，特点，属性或

专题3.12名词性从句(讲义)

状态。系动词有表示状态的；有表示状态变化的。

表示状态的有：be,em,appear等。

look,sound,feel,taste,smell等，由感官动词变化而来。意为“看（听、摸、尝、闻）起来”。

表示状态变化的：become,get,grow,fall,turn等。

连结表语从句与主句的关系词主要有三类：

附属连词：that（无有词义）,whether（能否）,if（能否）；

关系代词：who（谁，主格）,whom（谁，宾格）,who谁的，全部格）,what（什么）,which（哪个，

哪些）；

关系副词：when（什么时候）where（什么地方）why（为何）,how（如何）

【注意】

1.表语从句要用陈说语序；

和what在指引的表语从句that自己没有词义，在句中只起连结作用，不充任句子成分；what

则表示“所的（人或事）”，在表语从句中充任主语或宾语。

3.主语为advice,order,idea,notion,proposal,suggestion,request等一些表示“建议、说、命令”的名词，

以后的表语从句中，谓语动词用虚构语气。should+动词原形表示，should可省略。

①Thereasonwhyhewaslatewasthathemisdthetrainbyoneminutethismorning.

②Thefactisthatwehavelostthegame.

③Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.

【注意】：要划分以下句式：

’swhy+结果;that’sbecau+原由。

sonwhy/foristhat

’sbecauhe他缺is席ill.，这是因为他患病了。

’swhyheis他abnt病了，.这就是他缺席的原由。

Thereasonwhyheisabntisthatheisill.他缺席的原由是他患病了。

(3)宾语从句：复合句中，一个句子作动词或介词的宾语成分（位于及物动词后）叫宾语从句。

宾语从句需注意三因素：1语序2时态3连结词

引导这宾语从句的连接词与指引主语从句的连结词基本相同

：

that/who/whom/who/when/why/where/which等

宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，往常放在主句谓语动词（及物动词）或介词以后。

1.)作动词的宾语

专题3.12名词性从句(讲义)

1.由that指引的宾语从句（that往常能够省略）。

Iheardthathejoinedthearmy.我听闻他从军了。

2.由what，whether(if)指引的宾语从句。

Shedidnotknowwhathadhappened.她不知道发生了什么。

IwonderwhetheryoucanhelpmewithmyEnglish.我想知道你能否能帮我学习英语。

3.动词+间接宾语+宾语从句。

Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.她告诉我说她会接受我的邀请。

2作介词的宾语。

Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.

我们的成功取决于我们之间的合作。

3作形容词的宾语。

Iamafraid(that)I’vemadea恐mistake怕我已.经犯了一个错误。

注意：that指引的从句常跟在以下形容词后作宾语：anxious,aware,certain,confident,convinced,

determined,glad,proud,surprid,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,plead,hurt,

satisfied,content等。

4it能够作为形式宾语

it不单能够作形式主语，还能够作形式宾语而真实的宾语是that指引的宾语从句。

比如：

Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我听闻她下个月就会成婚了。

5后边不可以直接跟that从句的动词

allow,refu,let,like,cau,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。这种

词后能够用不定式或动名词作宾语，但不可以够用that指引的宾语从句。如：

正确表达：Iadmiretheirwinningthematch.

错误表达：Iadmirethattheywonthematch.

6否认转移

若主句谓语动词为think,consider,suppo,believe,expect,fancy,guess,imagine等，后来的宾语从句

若含有否认意义，一般要把否认词转移到主句谓语上，从句谓语用必定式。

Idon’tthinkthisdressfitsyouwell我.以为这件衣服不合适你穿。

①Itrulybelievethatbeautycomesfromwithin.

②Iknownothingabouthimexceptthathestudiedabroadlastyear.

专题3.12名词性从句(讲义)

③Don’ttakeitforgrantedthateveryoneshouldadoreyou.

④Themasterthoughtitpossiblethatmostofthestudentscouldrememberfivehundredwordsinaday.

【注意】：当think,believe,suppo等的疑问式后边跟连结代词或连结副词指引的宾语从句时，

习惯大将这些连结词置于句首，即“连结代/副词+doyouthink/believe/expect+宾语从句的其余部分?”

如：

Whodoyouthinkisthebestplayerthisyear?你以为今年谁是最正确运动

员

?

Whatdoyousuppoyouwilldoafterschool?

你想下学后干什么

?

(4)同位语从句：就是在句中作同位语的从句。对前方的名词起增补说明的作用，

that

在从

句中不担当任何成分，不可以省略。它往常有放

在

thought,idea,news,word(=news),plan,doubt,question,

fact,suggestion,belief

等抽象名词的后边，说明这些词的详细内容或含义。同位语从句大多由

that

引

导，也可由whether,how,when,where,why等指引，但不可以

由

which

指引。

连词that指引同位语从句时，应在某些抽象名词以后

1.(2016天·津)stoo

muchworktodo.

2.(2011天·津)Modernsciencehasgivenclearevidencethatsmokingcanleadtomanydias.

’sinnocencewasdisbelieveduntilevidencecametolighthathewastrappedbyagroupwho

hadcommittedthemurder.

二、名词性从句的基本因素

A.连结词：就是指引名词性从句的关系结词。共有四类：

1.连词that：只起连结作用，没有任何意思，不作任何句子成分，在宾语从句中可省略。

2.连词whether：有“能否”之意，但不作句子成分;指引宾语从句时，还可用if。

3.连结代词：who(m),who,which,what等均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语

等。

4.连结副词：when,where,why,how等，存心义，在从句中作状语。

r,whatever,whichever等也可指引名词性从句，意为“不论/不论”。

注意：连结词一定位于从句的最前方。

B.语序：一定与陈说句语序同样：主语+谓语动词。如：

译：我不知道他去哪里了。

误：Idon’tknowwherehasshegone.

正：Idon’tknowherewshehasgone.

专题3.12名词性从句(讲义)

C.时态一致

若主句的谓语动词是一般此刻不时，宾语从句的谓语动词可依据状况使用各样时态;若主句的

谓语动词是一般过去时，其谓语动词一定用某种过去时态。如：

ShesaidthathisfatherhadgonetoBeijing.他说他父亲去北京了。(had不可以用has)

注：宾语从句是一个客观真谛时，能够不一致。如：

Shetoldmethattheearthgoesaroundthesun.他告诉我地球环绕太阳旋转。

高考考点敲黑板

考点一：主语从句的重难点

that指引主语从句（that无含义，在句中不作成分，不行省略）

Thatyouthiswhollyexperimentalisknowntousall。尽人皆知，青春就是探究的光阴。

ThatshefinishedreadinganEnglishnovelsurpridusall.她读完了一部全英文小说让我们惊讶That

youwillwinthemedalemsunlikely.你博得奖牌仿佛是不行能的。

Thatheisstillaliveisawonder.他还活着，真是奇观。

Thatweshallbelateiscertain.我们要晚了，这是确立无疑的。

Thatsheisstillaliveisaconsolation.她还活着是令人感觉欣慰的。

Whether指引主语从句（whether有含义“能否”，在句中不作成分，不行省）

Whethershewillcometothepartymakesnodifference.她来不来参加聚会都没相关系。

Itmakesnodifferencewhether/ifshewillcometotheparty.

Whetherheiscomingornotdoesn’tmatter他too来或much不来.都不怎么重要

Itdoesn’tmattertoomuchwhetherheiscomingornot.

考点二：宾语从句的重难点：

动词find,feel,think,consider,make,believe等后有宾语补足语时,需用it做形式宾语而将that指引的宾语

从句后置。

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.

我以为我们有必需每日喝足够的开水。

hate,enjoy,like,love,dislike,eto等后接宾语从句时,常在从句前方加it。

Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthsfulloffood.

专题3.12名词性从句(讲义)

我不喜爱他们吃着东西说话。

sure,certain,glad,plead,happy,surprid等形容词后也可接宾语从句。

I’msurethattheycanmake我it.确立他们会成

功。考点三：表语从句的重难点：

主句主语为idea,advice,suggestion,order,request,requirement等名词时,表语从句的谓语应当用“should+

动词原形”的形式,should能够省略。

Hissuggestionisthatwe(should)changeourcour.

他建议我们改变航线。

3.主语为名词reason时,表语从句的连结词用that,不用why或许becau。

Thereasonfortheaccidentisthatthedriverwastoocareless.

事故的原由是司机太粗心。

e,asif,asthough,as等也可指引表语从句。

Fromspace,becauaboutventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.

从太空看,地球是蓝色的。这是因为地球表面大概71%的地方被水覆盖着。

考点四：同位语从句的重难点：

同位语从句一般用that指引,但依据语境的不一样,也能够用其余的连结

代词和连结副词。指引同位语从

句的that不可以省略。

—IsittruethatMikerefudanofferfromYaleUniversityyesterday?

—Yeah,butIhavenoideawhyhedidit;that’soneofhisfavoriteuniversities.

——昨天迈克拒绝接受来自耶鲁大学的录取通知书是真的吗

?

——是的,但是我不可以理解他为何这样做;那但是他最喜爱的大学之一。

3.有时同位语从句不紧跟在它所说明的名词后,而是被其余成分分开。

ThestorygoesthatWilliamTelldidkilltheking.

故事流传说威廉·泰尔的确杀了国王。

后边的从句要依据详细状况选择指引词。

doubt用于必定句时,后来的宾语从句用

whether/if指引,同位语从句用whether指引;用于否认句时,宾

语从句和同位语从句都用

that

指引。

Youcancomplain,butIdoubtwhetheritwillmakeanydifference.

你能够发怨言,但我对这样做能否实用表示思疑。

专题3.12名词性从句(讲义)

Thereisnodoubtthatwewillhaveanexamnextweek.

毫无疑问下周我们要考试。

考点五：whether和if指引的从句

whether与if当“能否”讲时,在以下状况下只用whether,不用if:

1.指引主语从句并用在句首时。

Whetheryouareongoodtermswithyourclassmateswillaffectyourmood.

你与同学相处得能否和睦会影响你的情绪。

2.指引表语从句和同位语从句时。

Weshoulddiscussthequestionwhetherwecanfinishitontimecarefully.

我们要仔细议论一下我们能否能准时达成任务这个问题。

3.所指引的从句做介词宾语时。

Italldependsonwhethertheywilllendusthemoney.

这都要看他们能否会借给我们钱。

4.从句后有“ornot时。”

Hejustdoesn’aretrulylfish.

他就是不在乎他的街坊有没有获取食品。猩猩真的很自私。

考点六：that、what与which

指引名词性从句时,在从句中不充任任何句子成分,只起连结作用,也没有任何含义;that指引的

宾语从句一般不作介词的宾语(介词but,except,besides,in除外)。

Thathefailedtheexammademesurprid.(主语从句,that不充任从句成分)

他考试没及格令我很惊讶。

Heisagoodstudentexceptthatheisalittlecareless.

除了有点马虎以外,他是一个勤学生。

指引名词性从句时,其意义为“的人/物/数量等”,在从句中充任主语、宾语、表语或定语。

what拥有两重作用,既能指引从句,又能在从句中作成分。作主语、宾语和表语时what能够分解成“定

语从句的先行词

+关系代词”,即常说的“先行词+that”。

“Everytimeyoueatasweet,drinkgreentea.”Thisiswhatmymotherudto指tell“me说.(what的

话”)

“每次吃糖,要喝点绿茶,”这是我母亲过去常告诉我的。

Ashipinharborissafe,butthatship’sarenotwhatbuiltfor.(作for的宾语,意思为“什么样的用途”)

专题3.12名词性从句(讲义)

船停靠在港湾里会很安全,但人们把它造出来可不是为了这个目的。

Youwillknowwhatsideeffectthemedicinebringsabout.(做定语,意思为“什么样的”)

你将会知道这种药会带来什么副作用。

Helivesinwhatwecall“spring表示city“的”地.(方”)

=Helivesintheplacethatwecall“springcity

”.

他住在一个叫“春城”的地方。

Youdon’tknowwhatgoodstudentstheyare表.(示“多么”,此为叹息句用于宾语从句中)

你不知道他们是多么好的学生。

指引名词性从句,其意义为“哪一个”,能够指人也能够指物,是在已知的详细的人、事、物中间

进行选择;指引定语从句时,只好当关系代词,在从句中做主语或宾语,且只好指物。

Tellmewhichbookyoulikebetter,theredoneortheblueone?Iwillbuythebookwhichyouchoofor

you.

告诉我你更喜爱哪本书,红色的仍是蓝色的?我给你买你选中的那本。

whatCistoD.A关于B就像C关于D同样。

Airistouswhatwateristofish.

空气关于我们就像水关于鱼同样。