作者:李文岩[1]王艳荣[2]
作者机构:[1]首都师范大学[2]北京通州区第四中学
出版物刊名:北京教育:普教版
页码:88-88页
主题词:英语写作能力学习档案英语教学写作题目拼写错误初中
摘要:听、说、读、写是英语学习中缺一不可的四种基本功。可事实上,初中英语课堂,往
往重视听说的训练,忽视对“写”这一环节的有效训练。教科书上涉及到写的内容相对较少,
也没有做出相应的指导。这就使在英语教学中忙于赶进度的教师们无暇顾及写作这一既费时又
费力的教学活动。学生看到写作题目后,普遍拿起笔不知如何下手,写作能力很低。存在的问
题较多,如语句不通顺,单词拼写错误,词语搭配错误,语法错误,语意不连贯,等等。为
此,笔者尝试用建立英语作文学习档案的方式,来提高他们的英语写作能力。
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