雅思一对一

雅思听力题型详解--配对题

在雅思听力的主流题型中，配对题一直是众多烤鸭心中的痛，面对配对题，他们总是

迷茫而无助。通过分析今年上半年的考题回顾发现，配对题出现的比例比去年及以往有所上

升，甚至还曾出现在2013年5月18号的ction1中，着实把当天考试的考生们惊吓了一

把。配对题虽然不是每次必考题目，但通常题量保持在4-7题之间，最多出现过11题，由

此看来，分值还是很可观的。

实质上，配对题核心考查要点和选择题是一样的，但是由于节奏较快，考点密集，难度

大于选择题，加上烤鸭们由于缺乏对这类题型的总结，因此导致得分率不高，只有干着急的

份。今天，就来帮大家解决这样的难题。

范例分析：选项多于空的配对题。题目是对于theatre的变化部分进行描述，然后将每

一个部分的具体变化进行匹配。

录音原文：Lynne:Thefirstthingpeoplewillewhentheygoinisthefoyer

eboxofficehasbeen

reorientedwithitsownaccessfromthesideofthebuildinginsteadofthroughthe

foyer，whichmeansitcanbeopenlongerhours,andhasmorespace,too.

示例分析：foyer在题干中没有给出，属干扰;这里的then是非常好的递进关系承接词，

提醒注意boxoffice的出现。接下来，theboxofficehasbeenreorientedwithitsown

accessfromthesideofthebuilding中，reoriented、itsownaccess和B选项given

parateentrance相对应。

生词补充：

foyer大厅

reoriented重新确定位置

withitsownaccess有自己的入口

录音原文：Theshopistheonepartoftheredevelopmentwhichisn’tyetcomplete.

Wehopetoreopentheshopinthenextfewmonths.

示例分析：在定位词shop出现后，isn’tyetcomplete、toreopentheshopinthe

nextfewmonths均能够帮助确定答案G选项temporarilyclod。

录音原文：Man:Willaudiencesfindanydifferenceintheauditorium?

Lynne:Yes,we’ansthatthere

arenowfewerats.

示例分析：当男的问到auditorium时，若知道是观众席的意思，则知道定位到13题，

随后fewerats较容易就能对应上C选项reducedinnumber。

录音原文：Wehavealreadyhadafewatswhichweresuitableforwheelchair

urs,andnowtherearetwiceasmany.

示例分析：Wehavealreadyhadafewatswhichweresuitableforwheelchair

urs这一句又是非常明显的，容易定位到14题，nowtherearetwiceasmany对应上

doubledinnumber选项A。

录音原文：

’’vegotmuch

moreefficientones.

示例分析：讲到lift时，They’venowgone可以判断对应E选项replaced，当然，

Thetwoweudtohavewere……we’vegotmuchmoreefficientones也是可以帮助

推断的。

综合来看，配对题对于考生的解题能力是有很高要求的，需要平时针对性的多做练习，

积累常见同义互换，同时结合审题听题的基本技巧，才能在考场上有很好的发挥。

配对题属于较为特殊的选择类题型，这一种题型有三大题型特点：

①题目本身包括题干及匹配选项的内容;

②考生在听的过程中需要对题干、选项匹配内容和录音三组信息进行理解和对应，这

也是这一种题型其难点所在;

③定位相对比较容易

考试中，配对题有三种常见形式：①选项多于空②选项等于空③选项少于空。其中，

②选项等于空：即一对一匹配，除了选项利用率上与①不同之外，其余的出题特征和做题思

路极为相近。

配对题的考察要点在于考生对同义转换的反应能力。选择题中经常是题干和选项在听力

语音中都被同义转换了，但配对题主要针对选项进行同义转换，所以大家要花功夫分析选项

中哪些词语容易被替换掉，可能替换成哪些表达，做到心中有数，听的时候才能有的放矢。

同时，在审题中，可以借助简单的符号和汉字对选项的核心语义进行提炼，这样，听的过程

中不需二次审题，节约时间，提高了解题效率。