印度火车相撞

SectionⅥTheRestPartsoftheUnit(P54～58)

Ⅰ.单词语境记忆——根据英汉提示写出单词的适当形式

utystruck(打动)himdeeplyandhedecidedtomarryher.

sasummary(小结)attheendofeachchapter.

ncy(紧急情况)lineoperatorsmustalwaysstaycalmandmakesurethatthey

getalltheinformationtheyneedtondhelp.

lkeptcalm(冷静的)infaceofdanger.

arcrashyesterdayonlyoneofthefivepeoplesurvived(存活).

edassomeonetapped(tap)himontheshoulder.

theriverwasshoutingandwaving(wave)hisarmsarounddesperately.

ppenswhenfoodandpetrolsupplies(supply)runout?

hcangrowtoalength(long)offourfeet.

amworkisapowerful(power)toolforeffectivemanagement.

Ⅱ.短语语境填空——根据汉语提示写出适当的短语

n’tcleanedthehouforafewdays，becauwedon’twanttosweep

away(消除)goodluck.

t(至少)onepolicemanissaidtohavebeeninjuredintheaccident.

gfromthenumberof(……的数量)cars，hethoughttherewerenotmany

peopleattheclubyet.

erwascryingasIwavedgoodbyeto(向……挥手告别)her.

haveyourdictionaryonhand(在手边)whenyoustudy.

dtosleepintheopenair(露天)aftertheearthquake.

记单词

Ⅰ.语境串记同根/多义词

ore，onlywhenourculturerevives，softpowerbecomespowerful，canour

countrybecomemorepowerful.

因此，只有当文化复兴、软实力强大了，我们的祖国才能变得更加强大。

inscrashedintoeachotherand

letoutaloudcrash.

今天他目睹了一起严重的火车相撞事故。两列火车彼此相撞，发出了巨大的响声。

Ⅱ.构词法助记派生词

1.形容词后缀：-ful，-ive

power(n.)→powerful

effect(n.)→effective

2.名词后缀：-ion，-th

erupt(v.)→eruption

long(adj.)→length

Ⅲ.句式语境仿写

tpowerfulearthquakeinthepast40yearscaudatsunamithatcrashed

intocoastlinesacrossAsiayesterday，killingmorethan6，500peopleinIndonesia，

India，Thailand，Malaysia，andatleastfourothercountries.

昨天，40年来最强烈的地震引发的海啸袭击了亚洲各地的海岸线，造成印度尼西亚、印度、

泰国、马来西亚以及至少其他四个国家6500多人死亡。

[仿写]他没来参加她的生日晚会，这使她非常伤心。

Hedidn’tcometoattendherbirthdayparty，makingherverysad.

vingbreakfastwithmythreechildrenwhenwaterstartedfillingmyhome.

我正和我的三个孩子一起吃早餐，这时我的家里开始灌水。

[仿写]我正在看电视，这时有朋友打电话找我。

IwaswatchingTVwhenafriendrangmeup.

r，dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficulttodeliver

foodandsupplies.

然而，危险的条件和受损的道路将使运送食品和物资变得困难。

[仿写]在西方，人们常在圣诞节购买礼物给亲朋好友。

PeopleinthewestmakeitaruletobuyChristmasprentsfortheir

relativesandfriends.

句型公式

1.现在分词短语作结果状语。

g...when...正在做……这时……

＋it＋adj./n.(宾补)＋todo/that从句。

n.[C]供应量，补给量；(多用复数形式)补给品；[U]供应，补给vt.供应；供给

Thesupplieswhichwereprovidedtothedisasterareawerecollectedfromaround

thecountry.(教材P52)向灾区提供的物资来自全国各地。

[合作探究]体会supply的用法和意义

I’dliketoknowthereasonwhythemilkisinshortsupplyinthisareanow.

我想知道目前该地区牛奶供应不足的原因。

Idon’tknowwhethertheyhaveagoodsupplyoffoodinthearea.

我不知道这个地区是否有良好的食物供应。

Thegovernmenthassuppliedplentyoffoodandclothestothelocalpeoplesince

theearthquakeoccurred.

→Thegovernmenthassuppliedthelocalpeoplewithplentyoffoodandclothessince

theearthquakeoccurred.

政府在地震后已经向当地人民提供了大量的食物和衣服。

[自主发现]

①inshortsupply短缺

②haveagoodsupplyof...备有许多……

③supplysthtosb向某人提供某物

④supplysbwithsth给某人供应某物

[巩固内化]补全句子

①Thewatersupplyhasbeencutoffbecauoftheterribleearthquake.

因为可怕的地震，水供应被切断了。

②Wecansupplyyouwithwhateveryouneed.

我们可以提供任何你需要的东西。

③Potatoesareinshortsupplybecauofthebadharvest.

马铃薯因为收成不好，供应短缺。

[思考]表示“为某人提供某物”的短语还有：providesbwithsth;providesth

forsb;offersbsth；offersthtosb等。

evi.生存；存活vt.幸存；艰难度过survivorn.幸存者；生还者survivaln.[U]

幸存；[C]残存物

She’sfeedingthebabywhosurvivedtheearthquake.(教材P52)

她在喂养地震中生还的婴儿。

[合作探究]体会survive的用法和意义

Idon’tknowhowyouallmanagetosurviveonJeremy’ssalary.

我真不知道你们只靠杰里米的薪水是怎样生存的。

AsfarasIknow，theoldwomansurvivedherhusbandbytenyears.

据我所知，这位老太太比她丈夫多活了十年。

Ifhecouldn’tfindhiswayoutoftheforest，therewouldbelittlechanceof

survival.如果他找不到走出森林的路，他生存的可能性很小。

[自主发现]

①survivesth幸免于；从……中挺过来/活过来

②surviveon依靠……生存下来

③AsurviveB(by...)A比B活得长(……)

[名师提醒]

(1)survive本身已表示“幸存；幸免于”，因而不要加多余的in或from。

(2)当survive意为“比……多活多长时间”时，用“Asurvives/survivedBby＋时间”

结构表示。

[巩固内化]

(1)用所给词的适当形式填空

①Afterhesurvivedtheearthquake，theoldmanbecameoneofthefewsurvivorsof

thefamilyandhissurvivalmadehisoldfriendsveryhappy.(survive)

(2)补全句子

②Afterthetrafficaccident，noonesurvivedexceptagirlwhowasbadlyinjured.

交通事故之后，除了一个受伤严重的女孩没有一人幸存。

③Theydidnotknowhowtheboycouldsurvivethecoldnight.

他们不知道那个男孩是怎么挨过这个寒冷之夜的。

i.&vt.碰撞；撞击n.(汽车的)撞车事故；(飞机的)失事；撞击声

Themostpowerfulearthquakeinthepast40yearscaudatsunamithatcrashedinto

coastlinesacrossAsiayesterday,killingmorethan6，500peopleinIndonesia,India,

Thailand,Malaysia,andatleastfourothercountries.(教材P54)昨天，过去40年

来最强烈的地震引发的海啸袭击了亚洲各地的海岸线，造成印度尼西亚、印度、泰国、马来

西亚以及至少其他四个国家6500多人死亡。

[合作探究]体会crash的用法和意义

①Alotofpasngerswerekilledinthetraincrash.

许多旅客在火车相撞中丧生了。

②Thecarcrashedintoabigstoneandburstintoflames.

汽车突然撞在一块大石头上并燃烧起来。

③Thetreefellwithagreatcrashallofasudden.

突然，那棵树哗啦一声倒了下来。

[自主发现]

④crashinto/onto...撞到……上/里

⑤withacrash哗啦一声

[词块积累]

aloudcrash一声巨响

anaircrash飞机失事

acrashofthunder一声炸雷

[巩固内化]补全句子

①Hewastheonlyonetosurvivethecrash.

他是飞机坠毁中的唯一生还者。

②Iacceptthattheplanehasnochoicebuttocrashintoa.

我认为那架飞机只有坠入海里，别无选择。

vt.&vi.(struck，struck/stricken)侵袭；突击；击打；罢工；打动；迷住；

突然想起；报时n.罢工；罢课

Theunderaquakestruckaround7：00amSundayoffthewestcoastofIndonesia’s

SumatraIsland.(教材P54)这场海底地震发生在星期天早上7点左右，地点在印度尼西亚

苏门答腊岛西海岸。

[合作探究]写出下列句中strike的含义

①ThevisitorswerestruckbythebeautyoftheWestLake.迷住

②ItstruckmethatIhadleftmybagandbooksathome.突然想起

③Whentheclockstrikessix，thechildrengohomefordinner.报时

④Theywentonstrikeforhigherpays.罢工

⑤Theareawasstruckbyanoutbreakofflooding.侵袭

[自主发现]

⑥bestruckby...被……打动









⑦sthstrikessb

⑧Itstrikessbthat/wh－...

某人突然想起……

⑨goonstrike举行罢工

[巩固内化]单句语法填空

①ItstrikesmethatthephonenumberItoldthemiswrong.

②Itwasreportedthatmanyworkerswereonstrikeinthatcountry.

③Theguestsarestruckbythecleanlinessofthiscity.

[思考]Itstrikessbthat...意为“(某人)突然想到……”，类似的结构还有：

Itoccurstosbthat...(某人)突然想到……

Ithappensthat...碰巧……

rvt.&vi.递送；传达vt.发表(演说等)；接生

However，dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficulttodeliver

foodandsupplies.(教材P54)

然而，危险的条件和受损的道路将使运送食品和物资变得困难。

[合作探究]体会deliver的用法和意义

①Thenurdeliveredthetwinssafelylastnight.

昨天晚上那位护士平安地接生了一对双胞胎。

②Didyoudelivermymessagetomymother?

你把我的信息传给我母亲了吗？

③Hedeliveredtheopeningspeechattheopeningceremonyofthe2018WorldCup.

他在2018年世界杯的开幕式上致了开幕词。

[自主发现]

④deliver...to...把……传给……

⑤deliveraspeech发表演讲/致辞

[巩固内化]补全句子

①Theheadmasterdeliveredanimportantspeechatthemeetingyesterdaywhich

leftadeepimpressiononhisstudents.

在昨天的会议上校长发表了一个重要演讲，这给他的学生们留下了深刻印象。

②Pleadeliverthegoodsatyourearliestconveniencetoeveryhouhold.

请尽快将货物送到各家各户。

vingbreakfastwithmythreechildrenwhenwaterstartedfillingmy

home.(教材P54)

我和我的三个孩子正在吃早餐，这时家里开始灌水。

【句式解读】bedoing...when...意为“正在做……这时……”，when相当于andat

this/thattime。

【用法总结】含when的常用句型还有：

•beabouttodo...when...正要做……这时……

•hadjustdone...when...刚做完……这时……

①Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.

我们正在开会，这时有人闯了进来。

②Wewereabouttotoffwhenitsuddenlybegantorain.

我们正打算动身，这时下起了雨。

③Ihadjustgonetobedwhenthetelephonerang.

我刚刚上床睡觉，这时电话铃响了。

[巩固内化]补全句子

①Tomwasplayingcomputergameswhenhisfathercamein.

汤姆正在玩电脑游戏，这时他爸爸进来了。

②Hehadjustfinishedreadingthebookwhensupperwasrved.

他刚刚读完这本书，这时晚饭就端上来了。

r，dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficulttodeliver

foodandsupplies.(教材P54)

然而，危险的条件和受损的道路将使运送食品和物资变得困难。

【句式解读】句中makeitdifficulttodeliver属于“v.(动词)＋it＋adj./n.(宾补)

＋todo/that从句”结构。该结构中，it作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式或that

从句。

【用法总结】

(1)在“make＋宾语＋宾语补足语”结构中，宾语补足语可由名词或形容词、不带to的不定

式、过去分词或介词短语充当。

①Praimakesgoodmenbetterandbadmenwor.

[谚语]表扬能使好人更好，坏人更坏。

[名师提醒]当“make＋宾语＋dosth”变为被动语态时，不定式符号“to”要还原。

②Thepolicemadethemstandagainstthewall.

→Theyweremadebythepolicetostand(stand)againstthewall.

警察强迫他们靠墙站着。

(2)当该结构的宾语是不定式短语或从句时，多用it作形式宾语，而把不定式短语或从句后

置。即：make＋it＋宾语补足语(宾语补足语由名词或形容词充当)＋不定式短语或从句。常

用于此结构中的动词还有：think，believe，find，consider，feel等。

③Ifindithardtorememberthewordsinashorttime.

我发现在短时间内记住这些词很难。

④ImustmakeitclearthatI’llalwayssupportyou.

我必须说清楚我会一直支持你。

[巩固内化]

(1)单句语法填空

①Hemakesitaruletoget(get)upatsixeveryday.

②Thebossmadeuswork(work)forhim16hoursaday.

③Theteacherraidhisvoicesothathecouldmakehimlfheard(hear).

(2)一句多译

④精通这项技术可能会让我们更加有效地利用网络。

→MasteringthetechnologymakesitpossibleforustoutheInternet

moreeffectively.(不定式作宾语)

→MasteringthetechnologymakesitpossiblethatwecanutheInternetmore

effectively.(从句作宾语)

Ⅰ.单词拼写

lavaoutofthevolcanothathaderupted(爆发)buriedtheentirevillage.

rtosaveenergy，theyhavedecidedtocutdownthegassupplies(供应量)

tothecity.

ndofthenews，theyoftengiveyouasummary(总结)ofthemainnewsstories.

ruck(打动)memostwastheirstrongdesireforknowledge.

fessorwilldeliver(发表)aspeechonenvironmentprotection.

houldgiveaid(援助)tostrangerswhentheyneedhelp.

gth(长度)ofaparagraphdependsontheinformationitconveys.

day，wewave(招手)toeachothereverytimeweheadoffindifferent

directions.

Ⅱ.单句语法填空

assimplynocashonhandtomeetthecostoffood.

informmewhentobegin(begin)ourfinalexamination?

aveadrinkortakedrugstocalmyourlf(you)down.

epowerfulthecaris，themoredifficultitistohandle(handle).

eededwiththeaidofacompletelynewmethodhediscovered.

aythemilkmandeliversmilktoourhou.

lagewassweptawaywhenthedamburst.

ethatitwillhaveaneffectonournaturalenvironment.

Ⅲ.补全句子

tchingthefootballmatchwhenhecamein.

当他走进来的时候我正在看足球赛。

ckmethatweoughttotryitinanotherway.

我突然想到我们应该用另一种方法试一试。

enthecompetitionwasoverdidhecalmdowntorelaxhimlf.

只有比赛结束了，他才能静下心来放松一下。

llcarryouttheexperimentregardlessofwhathappens.

不管发生什么，他们都将完成这个实验。

itsimplyoutofgratitudeforallshehaddoneforhim.

汤姆之所以那样做，只是出于感激她为自己所做的一切。

Ⅳ.阅读理解

Earthquakeshavekilledmanypeopleandhavecaudriousdamagetopeople’s

esomeoftheworstearthquakesthathappenedaroundtheworld.

HaitiEarthquake

AgreatearthquakehitHaitionJanuary12，terwaslocatedjustsouthwest

estrongestearthquaketohitthecountrysince

o100，000to316，000deathsandleft2millionpeoplehomelessand

t$195millionhavebeengiven

bydifferentcountries，alongwithalargenumberofrescueworkerstomakerescue

efforts.

KashmirEarthquake

TheKashmirearthquakehappenedonthemorningofOctober8，entered

icialnumberofdeathswas75，000andthere

were106，rdayisanormalschooldayinthearea，

ungpeoplewere

oplewerealsotrappedintheir

ssaythatentiretownsandvillageswerecompletelywipedoutin

iousdamagewasmainlybecauofpoorbuildings.

IndianOceanEarthquake

KnownastheSumatra-Andamanearthquake，IndianOceanearthquakehappenedon

December26，heearthquakeitlflastedforonly10conds，itcaud

atsunami(海啸).Thetsunamikilledabout200，000to310，000peoplealongthe

shores(海滨)ofIndonesia，SriLanka，asonedeath

evenhappeningatPortElizabethinSouthAfrica8，000milesawayfromthecenter.

【语篇解读】本文是说明文。文章简要介绍了世界上三次较为严重的地震。

nbelearntfromParagraph2?

sapoorcountry.

ufferedmanydisasters.

400，000peoplediedintheearthquake.

eceivedinternationalhelpaftertheearthquake.

答案D[细节理解题。根据第二段的最后一句可知，海地发生地震后，得到了来自不同国

家的资金和人员的援助。]

emanyyoungpeopleburiedinKashmirearthquake?

estrongestinhistory.

terwasnearMuzaffarabad.

enedduringtheschooltime.

eretoomanyschoolbuildings.

答案C[细节理解题。根据第三段的AsSaturdayisanormalschooldayinthearea...

可知，由于克什米尔发生地震时正是学生们上课的时间，因此很多年轻人在地震中被埋。]

stheauthormentionadeathinSouthAfricainthelastparagraph?

estSouthAfricaisfaraway.

howstrongtheearthquakewas.

ustheearthquakekilledmanypeople.

etheearthquakewasfeltbySouthAfrica.

答案B[推理判断题。根据最后一段的...8，000milesawayfromthecenter可知，

甚至在距离震中八千英里以外的南非都有一人遇难，作者借此说明此次地震之严重，波及面

之广。]

Ⅴ.阅读七选五

ehavelearnedhowtoloveourlves，

wewillbeabletoloveothers.1Youhavetolearnsomestepstodevelop

lf-love.

ersonhashisorherownadvantagesand

antagesmakeusproudbutourdisadvantagesmakeus

n’ttherightattitudetowardslife.2Infact，nooneonthis

istoachieveabetterbalance(平衡)andtrytobeashappy

aspossible.

Stopworrying.3Itwon’thelpyougetthesolution(解决办法).Infact，itwill

，don’llhelpyou

facethedifficultiesoflifemorepositively.

rtinactivitiesthatyouloveanddevelopahobby.4Takesome

yyouaredoingsomethingthatyou

aregoodat，whichwillmakeyoufeelgoodaboutyourlf，andmakeyoustartloving

lifeandeveryoneandeverythinginit.

5Ifyourbodyisweakandsufferingfromsomehealthproblems，youaren’tgoing

udeating

freshhealthyfood，takingenoughrestanddoingexerci.

ealthylifestyle.

fortstoimproveyourlf.

holdyoubackfromlovingyourlf.

nbeanythingthatmakesyouhappy.

ngaboutaproblemwon’tletyouthinkclearly.

r，learningtoloveyourlfisn’tgoingtobeeasy.

rectthingtodoisacceptthefactthatyouaren’tperfect.

【语篇解读】本文是说明文。文章主要介绍了如何爱自己。

1.F[该空上一句提到爱自己对拥有快乐的人生很重要，但学会爱自己也是一件不容易的

事，你需要掌握一些方法，故选F项。]

2.G[该空前一句说这不是对待生活的正确态度，后一句说世界上没有一个人是完美的，所

以G项“正确的做法是接受你不完美这一事实”符合语境。]

3.E[根据该段的主题句和该空后的Itwon’thelpyougetthesolution可知，担忧一

个问题会让你的思考变得不清晰。]

4.D[该空前一句提到了参加自己喜欢的活动或发展一个爱好，该空在解释应该参加什么样

的活动和发展什么样的爱好，再结合本段的主题句可知，只要是能让你开心的活动和爱好，

什么都可以。]

5.A[该空为该段的主题句，根据该段中出现的takegoodcareofyourhealth及eating

freshhealthyfood，takingenoughrestanddoingexerci可知，该段内容与拥有健

康的生活方式有关，故选A项。]

Ⅵ.语法填空

canhelpuskeep1.(health)andenergetic(有

活力的).Mealscouldbeachance2.(stop)whatwe’redoingandtospend

，eatingaloneathomeorata

r，couldeating

toomanymealsalonebebadforourhealthorinfluenceourfuture4.

(succeed)?

Arecentstudysuggeststhat5.(frequent)eatingalonemaymake6.

(we)ldren，eatingwith

theirfamiliesisnotonlyaboutpreventingbadhabitsbutit7.(be)

frequentfamilydinnersaremorelikelytosaytheirparentsknowalotaboutwhat’s

parents，theyarelesslikelytoudrugs(毒品).

Ifyoufindthatmanyofyourmealtimesarelonelyevents，expertsattheMental

t10.(make)somesmallchanges.

【语篇解读】本文是说明文，介绍了多与家人在一起吃饭的好处。

y[keephealthy表示“保持健康”。]

[该空应用动词不定式作后置定语修饰achance，故填tostop。]

3.a[该空用不定冠词表示“一次”，故填a。]

s[该空为宾语，所以用所给单词的名词形式，故填success。]

ntly[该空用副词修饰动词，故填frequently。]

[makesbdosth因为sb为宾语，故填宾格。]

[根据前半句的时态可知，此处用一般现在时。]

/that[该空为定语从句的关系词，先行词是teens，关系词在定语从句中作主语，

指人，故填who/that。]

[feelcloto...表示“感觉与……亲近”。]

[suggestdoingsth表示“建议做某事”。]