英文逗号

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英语知识点：英文标点符号使用介绍

【导语】英文标点符号是代表语法和语义的关系，标点符号比较少。并且随着互

联网时代的到来、网络用语的诞生和短信服务的发展壮大，很多人开始遗忘英文标点

符号的基本用法。以下是我整理的相关英文标点符号资料，希望对您有用。

句点（FullStop/Period，“.”）

问号（QuestionMark，“？”）

感叹号（ExclamationMark，“!”）

逗点（Comma，“,”）

冒号（Colon，“:”）

分号（Semicolon，“;”）

连字符（Hyphen，“-”）

连接号（EnDash，“–”）

破折号（EmDash，“—”）

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括号（Parenthes，小括号“()”；中括号“[]”；大括号“{}”）

引号（QuotationMarks，双引号““”；单引号“‘”）

缩写及所有格符号（Apostrophe，“‘”）

一、.句点

1.句点用于当一句话完全结束时。

2.句点也可以用于英文单词的缩写，如Mrs.,Dr.,P.S.等。但要注意的是当缩写的

字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。如IBM,DNA等。

二、？问号

问号要用在一个直接的问句，而不是间接的。

如Howwillyousolvetheproblem？是正确的用法，但用在Iwonderhowyouwill

solvetheproblem？就不对了，应该使用句点而不是问号。

另外，在客气的用语中，也是用句点而不是问号.

如Willyoupleagivemeacalltomorrow.

三、!感叹号

感叹号用于感叹和惊叹的陈述中，在商业写作中要注意感叹号的应用，因为不恰当的

使用会显得突兀及不稳重。

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四、；分号

1.与中文一样，分号用于分隔地位平等的独立子句。在某些情况下，使用分号比使用

句点更显出子句之间的紧密联系，另外分号也经常与连接副词thus,however,

therefore一起使用(放在这些词语之前)。如IrealizeIneedexerci;however,

I’llliedownfirsttothinkaboutit.

2.在句子中如果已经使用过逗点，为了避免歧义的产生，就用分号来分隔相似的内容。

如TheemployeeswereTomHanks,themanager;JimWhite,theengineer;andDr.

JackLee.

需要注意的是：一个完整的句子以大写字母开始，以句点结束。写英文时用逗点代替

句点、分号、冒号或破折号叫“逗号错”，这正是中国学生所要避免的。请比较下列

例句：

误：Itwasraininghard,theycouldnotworkinthefields.

（注意：上面句子中划横线的部分是两个不同的主语，而且逗点前后的句子是完整的

-----单独拿出来都能代表一个完整的意思。因此，用逗号违反了英文规定，即一个句

子只能有一套主干。）

正：Itwasraininghard;theycouldnotworkinthefields.

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uldnotworkinthefields.

Itwasrainingsohardthattheycouldnotworkinthefields.

Theycouldnotworkinthefieldsbecauitwasraininghard.

Itwasraininghard,sotheycouldnotworkinthefields.

Asitwasraininghard,theycouldnotworkinthefields.

误：Theessayispoorlyorganized,thereisnocentralidea.

正：Theessayispoorlyorganized;thereisnocentralidea.

Theessayispoorlyorganized:thereisnocentralidea.

五、：冒号

1.冒号用于对后面内容的介绍或解释，如Thisisherplan:goshopping.

2.冒号用于名单之前，特别是一个竖排的名单。

Wetransferredthreeemployeestonewbranches:

TonyWangtoNewYorkCity

MikeJacksontoTokyo

MarkFostertoParis

当名单横排的时候，冒号要用在一个完整的句子之后，如Weneedvenpeople:three

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students,threeengineers,andaprofessor.

3.冒号用于一个正式的引用之前。如Theprofessorsaid:“Itwashorrible.”

4.冒号也可用于商业或正式信函的称谓后面，如:(美国英语中，信件或

演说词的称呼语之后用冒号，而在英国英语中多用逗号。)

5.冒号用于数字时间的表示，如16:45或4:45p.m.

6.冒号用于主标题和副标题之间，如WebDirectory:ic

Data

六、，逗点

1.逗点用于分隔一系列的简单内容，如IwillgotoShanghai,Beijing,and

Shenzhen.

2.逗点用于修饰名词的多个形容词之间，如asmall,fancybike

3.逗点用于连接两个较长的独立子句，而且每个句子的主语不同，如TheGrizzlies

wereoutoftimeouts,andMillermisdadesperation3-pointerastimeexpired.

4.逗点用于关联的子句之间，如Sincehe’syouryoungerbrother,pleatakecare

ofhim.

5.逗点用于一个较长的修饰短语之后，如Inthemiddleofthecoldestwinteron

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record,thepipesfroze.

6.逗点用于直接引用的句子之前，如Marysaid,“Let’sgofishing.”（注意：

这里说的和上面提及的冒号在直接引语中的使用不一样。如果是引用比较正式的发言

讲话就要用冒号，一般情况下就用逗点。）

如果句中含有间接引用就不需要逗点，如Marysaidweshouldgofishing.

在反问句之前要使用逗点，如:

Heworkedveryhard,didn’the？

以上是比较常用的标点,下面列出一些次常用的标点:

七、连字号Hyphen(-)

1.连字号主要用于某些前缀(如:lf-,ex-和all-)后和构成复合词。如:

ex-husband(前夫),brand-new（全新的）,poorly-dresd（衣着破烂的）

Ihaveforty-thousandorfifty-thousanddollars.

Iwanttoobtainthewhole-yearorhalf-yearleaoftheapartment.

当两个或两个以上复合词并用,而各复合词连字号后的部分相同时,各复合词的相同

部分只出现一次,应改为thewhole-orhalf-yearlea.

2.用于区分同一词源

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3.当某复合词中出现重复的字母或过多的元音,使阅读困难时,可用连字号把前缀

和词根分开。

non-nuclear,re-u,mi-independent

4.构成某些复合数字（在英文写作中，100以下的数字应该用英文单词写出来，不可

用阿拉伯数字代替）

twenty-oneduringtheyears1949-1999

有时,用作名词的分数可以不用连字号,但所有用作形容词的分词均须加连字号。

如:onefourth[也可one-fourth]ofthosurveyed

5.用于一个词的一部分要移行,一般按音节间断开单词加连字号（例如：ha-ppy,不可

断为hap-py……）,或根据发音,不要把单个字母留在行尾或行首。注意一页中最后一

个单词不能使用连字号将其置于两页。

八、圆括弧Parenthesis(())

1．标出表顺序的数字和字母(如:(1)、(2)等)

2．用来表示其中插入的或附加的解释成分。这个插入成分可以是单词、词组或句子．但

要注意,括号会削弱强调作用,因此,如果要强调插入的句子成份,则要用破折号。

Theymighttakeawalktogether(rememberfeet)andetheneighborhoodwith

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fresh,neweyes.

九、引号QuotationMarks(“”‘’)

引号分单引号(singlequotationmarks)和双引号(doublequotationmarks)。单

引号只用在一个直接引语中所含有的另一个直接引语上。

1．表示直接引语。当直接引语超过四行或多于40个字词时,一般不用引号而改用黑

体字以便与文章的其它部分界线清晰

“Well,”theforeignersaidtohim,“youlooklikeanengineer.”

句号和逗号必须置于引号(双引号和单引号)之内。

Hetoldthegunman,“Irefutodothat”；hisknees,however,wereshaking

evenashesaidthowords.

Shecalledthisscheduleofactivitiesher“load”：work,study,exerci,

recreation,andsleep.

冒号与分号必置于引号外。

Theteacherasked,“Couldyouunderstandme”？

Didtheteacherask,“Havetheygone”？

Didtheteacherask,“Theyhavegone？”

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Thefrightenedgirlscreamed,“Help”!

Thefellowonlysaid,“Sorry!”

Heinterruptedme,“Now,listen”——andwentonsaying.

问号、感叹号和破折号有时置于引号之内,有时置于外号之外。如果所引内容本身是

疑问句或感叹句或带有破折号,问号、感叹号或破折号一般放在引号之内。否则,放在

引号之外。

2.标明短篇出版物的标题,诸如杂志、报纸上的文章、短诗、短篇故事和整部书的某

一章节。

Haveyouread“TheOldManandtheSea”？

Chapterthreeintitled“TheInternet.”

3.表示所用的词语具有特殊意义。另外,当俚语出现在较正式的文章中,也用引号引起

来,以表示文风的有意转变。

Thereportcontainedthe“facts”oftheca.

Thespeakerownsa“fatfarm”inCalifornia,whichslimsdownrichovereaters

for＄2,500aweek.

4.用于表示引起读者注意的词语,或读者不熟悉的特殊词语。

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Itiscustomarytosay“Youprewelcome”wheneveranyonesays“Thankyou.”

“SOS”isamessageforhelpfromashiporaircraftwhenindanger.

十、省略号Ellipsis(...)

此省略号无论出现在句首、句中、还是句尾,都是表示单词的省略。

1.表示直接引语中的省略

Maxwrote,“...inoneword,manpsconsciousness,changeswitheverychange

intheconditionsofhismaterialexistence....”

句后的省略号和句号的写法应是在一条直线上的四个黑点。前三个黑点表示省略号,后

一个黑点表句号。

2.表示说话中的犹豫或迟疑

“Ifthatthewayyouthink...justgobacktoschool,”hesaid.

3.表示段落或整行词句的省略,须使用一整行黑点。

十一、撇号或省字号Apostrophe(’)

1.构成名词所有格

restmyson’s

amoment’sbooks

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Athreeweeks’pay

2.表示词、字母、数码、符号等的复数形式

Don’tusomanyandsinthentence.

Howmany5shaveyougot？

这与一般单词的复数形式不同,正规的写法须在s前加“’”,要牢记规则。

3.除表动词的紧缩形式外,还表一个或几个字母和数字的省略。

I’vegotit.“Yes,ma’am,”thewaitersaid.

注意：有相当大一部分省略词是口语中的用法，不宜出现在书面语中。例如：I’dlike

to(在书面语中要写作Iwouldliketo)

十二、字底线Underline()和斜体Italics

斜体是英语的一种独特的书写手段,但具有标点的作用,它和字底线的作用完全一样。

1.用于火车、飞机、轮船、太空船的名称之下

Challenger(飞机)ApolloNine(太空船)

2.用于具有一定厚度的书籍、报纸、杂志、长诗、电影、作曲的标题下

HaveyoureadGonewiththeWind？

在书写体中,长篇小说书名下要加字底线,如是印刷体写成斜体即可。

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theWashingtonPostTimemagazine

3．表示不常用的或还没有被英语这一语言所接受的外来词或短语。但外来语中的动植

物科目须用字底线来表示。

InKorea,thesixty-firstbirthdayiscalldhuangup(beginningofnewlife)

1Helongedfor

Ladolcevita.

4．强调文章中的某些词语,以引起读者的注意,相当于汉语中的着重号(即在所强调

的汉字下加一个黑点)。

英国英语和美国英语标点符号的差异

1．引号的用法：①属于引语的逗号、句号在美国英语中位于引号内，而在英国英语中

多位于引号外；②引语内再套用引语时，美国英语中双引号在外单引号在内，而英国

英语中的单引号在外、双引号在内。

在美国英语中，如果省略号恰好在句尾，就用四个点，如I‘dliketo...thatis...if

youdon‘tmind....

2．冒号的用法：①在小时与分钟之间，美国英语多用冒号，英国英语多用句号；②

美国英语中，信件或演说词的称呼语之后用冒号，而在英国英语中多用逗号。

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中英文标点符号的差异

汉语中目前使用的标点符号是参考借鉴西文的标点体系而制定的，它既保留了西文标

点的主体特征，又带有与汉语语言特点相适应的特色。因而，中英文标点符号之间存

在着一定的差异。

⒈汉语中的某些标点符号为英语所没有。

⑴顿号（、）：顿号在汉语中起分割句子中的并列成分的作用；英语中没有顿号，分割

句中的并列成分多用逗号。如：

Sheslowly,carefully,deliberatelymovedthebox.

注意：类似的情况下，最后一个逗号后可加and，这个逗号也可省略--Sheslowly,

carefully(,)anddeliberatelymovedthebox.

⑵书名号（）：英文没有书名号，书名、报刊名用斜体或者下划线表示。如：

Hamlet/Hamlet《哈姆雷特》

Winter‘sTale/Winter‘sTale《冬天的童话》

TheNewYorkTimes/TheNewYorkTimes《纽约时报》

另外，英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称和交通工具、航天器等的专有

名词也常用斜体来表示。

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⑶间隔号（•）：汉语有间隔号，用在月份和日期、音译的名和姓等需要隔开的词语的

正中间，如”一二•九”、”奥黛丽•赫本（人名）”等。英语中没有汉语的间隔号，

需要间隔时多用逗点。

⑷着重号：有时汉语用在文字下点实心圆点表示需要强调的词语，这些实心点就是着

重号。而英语中没有这一符号，需强调某些成分时可借助文字斜体、某些强调性词汇、

特殊句型、标点停顿等多种方法。

⒉英语中的某些标点符号为汉语所没有。

⑴撇号--Apostrophe（‘）

⑵连字号--Hyphen（-）

⑶斜线号—VirguleorSlash（/）：该符号主要起分割作用，如Itcouldbeforstaff

and/orstudents.也常用于标音，如bed/bed/。

⒊某些符号在汉英两种语言中的形式不同。

⑴中文的句号是空心圈（。）

英文的句号是实心点（.）。

⑵英文的省略号是三个点（...），位置在行底；

中文的为六个点（......），居于行中。

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⑶英文的破折号是（-）

中文的是（--）

中国学生常见标点符号错误例析

(1)顿号、书名号、句号、省略号错误。比较中英文标点符号可见,英文标点中没有中

文形式的顿号、书名号、句号和省略号。而这四种标点符号成了大学英语写作中“借

鉴频率较高的符号。如:

〔错误〕heisreading《GoneWiththeWind》,Iamcooking。

〔错误〕erboughtalotoffruitsforme,suchasbanana、orange、

appleandpear.

英文中的印刷体用斜体字表示书籍、报刊、戏剧、电影、绘画作品等的名称,在书写

体或打字机打的文本中用字下线表示斜体字;英文常用逗号来代替冒号;而句号是用实

心小黑点表示。故以上两句应改为:

〔修改〕heisreadingGoneWiththeWind,Iamcooking.(印刷体)

或WhilesheisreadingGoneWiththeWind,Iamcooking.(书写体)

〔修改〕erboughtalotoffruitsforme,suchasbanana,orange,

appleandpear.

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还有,英文中的省略号其实是三个句号的并列,许多学生由于受中文影响常错误地把英

文省略号写成六点。

(2)冒号错误。冒号是中英文兼有的标点符号。在汉语中,冒号是表示提示性话语之后

的停顿,常用在“说、道、讲、问、唱、回答、喊、吼”等动词的后边,以标明下面的

话是谁说的。此用法影响下列英文句子标点:

〔错误〕httomylf:“Whatkindoftrapisshelaying？”

〔错误〕d:“Whereareyoufrom？”

以上两例中的冒号在英文中需用逗点表示。汉语中的冒号还可用在“如次“如下“例

如“像等引起下文的提示语后边。在英文表达中,“forexample”(例如)一类的词后

常用逗点代替冒号。

〔错误〕mple:aperson

withgoodmannersiskindand

helpfultoothers.

〔修改〕mple,aperson

withgoodmannersiskindandhelpfultoothers.

(3)破折号错误。汉语中的破折号标明行文中解释说明的部分,而英文同位语也具有同

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等说明的功能,故英文写作中用破折号连接同位语成份的错误也屡见不鲜。如:

〔错误〕tudyingandlivingatthefamousuniversity—Beijing

University.

〔修改〕tudyingandlivingatthefamousuniversity,Beijing

University.

对于同位语,英语一般使用逗点而不用破折号。英文中破折号的用法远没有中文的丰

富。

在大学英语写作中,与语法知识有关的标点错误主要有:

(1)把非限制性定语从句(non-restrictiveattributiveclau)理解成限制性定

语从句(restrictiveattributiveclau)而忽略用逗点。如:

〔错误〕ledintoanearestfabricshopthatwasdividedintotwo

parts.

从句意来看,上句是一个非限制性定语从句,故应在shop后加逗点,把that相应改成

which即:

〔修改〕ledintoanearestfabricshop,whichwasdividedintotwo

parts.

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(2)不论状语从句在整个句子中处于何种位置,一概以逗点隔开。

〔错误〕gothere,ifitisfinetomorrow.

状语从句可置于句首或句末。置于句首时,一般要用标点隔开;而置于句末时,则无需与

主句隔开,故以上句子应改为:

〔修改〕finetomorrow,wewillgothere.或Wewillgothereif

itisfinetomorrow.

(3)在疑问句形式的陈述句后使用问号。

〔错误〕nwegirlscouldexpect,tostayinthesameclass,studying

forfourlongyearswiththem？Iwondered.

〔修改〕ncouldwegirlxpect,tostayinthesameclass,studying

forfourlongyearswiththem,Iwondered.

英语疑问除可用问号来表达外,尚可用词序加以表达。故上例的疑问可用逗点表示。

(4)误把however,therefore,becau,thus等起联系作用的副词当成并列连词,

导致写作中的逗号粘连(commasplice)错误。

〔错误〕ughtwhattheteacherpointedoutwasright,however,she

didn’tcareforthat.

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两个完整的句子或两个并列句之间不能一概用逗点点开,可用句号、分号或在逗点后

加并列连词(and,but,or,for,so,nor,yet)等方法修改。故上例可改为:

〔修改〕r,she

didn’tcareforthat.

或Shethoughtwhattheteacherpointedoutwasright;however,shedidn’

tcareforthat.

或Shethoughtwhattheteacherpointedoutwasright,butshedidn’tcare

forthat.

(5)与commasplice相映成趣的是,许多学生作文时,极少考虑句子间的逻辑关系,一

个逗点连首尾,导致大量熔句(fudntence)的堆砌。例如:

〔错误〕enlikebluejeanstheywearthemallthetime.

〔修改〕enlikebluejeans;theywearthemallthetime.

或arthemallthetime.

或Youngmenlikebluejeans,andtheywearthemallthetime.

或Youngmenlikebluejeans;theywearthemallthetime.

或Sinceyoungmenlikebluejeans,theywearthemallthetime.

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(6)两个并列的形容词间以and代替逗点。

〔错误〕hthewindow,infrontofmewerelargegreenfieldswhich

remindedmeofthesmallclearingwhereIspentmylonelyandhardchildhood.

现代英语表达一般在两个形容词中间不使用and,而是用逗点分隔。

〔修改〕hthewindow,infrontofmewerelargegreenfieldswhich

remindedmeofthesmallclearingwhereIspentmylonely,hardchildhood

因语体错位而造成的标点错误。英文写作是一种书面语的输出。其书面语体的特征要

求其与口头语相区别。口语中存在的大量缩约(contraction)在书面语体中应尽量避

免。而许多学生在书面作文中大量使用省字号(’),几乎1/3左右的作文在文体上存

在漏洞,现代英语的发展对此却难以容忍。如:

1.I’dliketosharemyjoyswithyou.(Iwouldliketo)

2..youcan’tbehavelikethat.(youcannot)

3..there’resomanysplendidtoysformetolect.(thereare)

其他错误：

(1)引号错误。

〔错误〕13.“Nopain,nogain.”Ifyou.

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〔修改〕ayinggoes,“Nopain,nogain.”

英文中短小的引语与作者提示“某某说之类的词语之间用逗点隔开,置于引号内。不能

省略提示语“某某说之类而直接引用。

〔错误〕ngthroughtheessayentitled“WhyNotMore？”,Dr.

Jeffersonfrownedthoughtfully.

〔修改〕ngthroughtheessayentitled“WhyNotMore？,”Dr.

Jeffersonfrownedthoughtfully.

许多学生对诸如上例引号边的标点位置含糊,不清楚以下常用法:句号和逗号必须置于

引号之内;冒号和分号必须置于引号之外;如果所引内容本身是疑问句或感叹句,问号

和感叹号一般放在引号之内,否则,问号和感叹号则放在引号之外。

(2)日-月-年次序的日期中的逗号错误。英语日期的表达可以用月-日-年的次序和日-

月-年

的次序,日和年之间加逗号而月和年之间习惯上不加逗号。例如:误把“13August

2002”写成“13August,2002”。

(3)在部分副词如perhaps,so后加逗号。如:

〔错误〕s,Iwouldnothavesuchagoodchanceagain.

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〔错误〕,theykeepintouchwitheachothermerelybywritingletters

andphoningnow.

以上两句的修改方法是把句中的逗号去掉。

(4)连接号(hyphen)错误。许多英语习作者往往随意用连接号派生单词,如把

“boyfriend”写成”boy-friend”;“middleschool”写成“middle-school”。

在行末单词分行时,连接号使用错误更多。与之相反,若把本应有的连接号粗心删去,

其单词含义可能会大相径庭。如有一年美国政府在一份贸易清单上列举了一些免税进

口的物品,其中有一种是foreignfruit—plants(外国果树苗),后来由于打字员的疏

忽，漏打连接号使其成了foreignfruit,plants(外国水果、树苗),结果导致第二年

大量的水果如桔子、葡萄等从世界各地免税涌入美国市场从而使美国政府当年损失约

200多万美元。

应用逗号而没用,造成语义的表达不清。

Pleandmeagrosachofthered,green,blue,orangeandblackties.

使人看了以后不知是发5摞(1摞=12打)

—红、绿、蓝、橙、黑各一摞—领带,还是发4摞

—红、绿、蓝、橙黑各一摞领带。这句话可改为:

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①Pleandmeagrosachofthered,green,blue,orange,andblackties.

②Pleandmeagrosachofthered,green,blue,orange-and-blackties.

该用分号的地方用了逗点,不该用标点的地方也用了逗点,都导致了句子的错误。

①Peoplemakehistory,unusualpeoplemakehistoryinteresting.此句逗点应

改为分号,这是两个独立分句。

②Marywashappiestwhenshewasfreeofherparents’scrutiny,orwhileshe

wasworkinginhergarden.此句的并列连词是连接的成对的从句,而不是独立分句,

连词前面的逗号应去掉。

标点符号的使用是约定俗成的,初学写作的人只有牢记它的使用规则,才能写出规范

的文章来。