dozen

会考复习四数词

一概念

数词分为基数词和序数词。

二基数词

表示数目的词为基数词。

1.基数词的读写

范围特点实例

1~12

无规律

one,two,three,four,five,six,ven,eight,nine,ten,eleven,twelve

13~19

以teen为结

尾

thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,venteen,eighteen,nineteen

20~90

以ty结尾

twenty,thirty,forty,fifty,sixty,venty,eighty,ninety

21~99

十位与个位

之间要加连

字符“-”

twenty-five,sixty-five,ninety-nine

101~999

先说几百，再

加and，再加

末尾两位数

threehundredandtwenty-five

twohundredandthirty-eight

千以上

1,004onethousandandfour

18,657,421eighteenmillion,sixhundredandfifty-venthousand

fourhundredandtwenty-one

4,000,000,000fourbillion

千以上的数字，先从后向前数，每三位用一个“，”隔开，第一个“，”表示thousand千，

第二个表示million百万，第三个表示billion亿，然后一节节再用几百几十几的方法表示。

在这类数词中hundred,thousand,million,billion等词一般都用单数形式。

2.基数词的用法

1）在表示具体数目或veral修饰时，hundred，thousand，million，billion等用单数；在表

示“数百”“数千”“数百万”等不确定数目时，在hundreds，thousands，millions，billions

等后接“of+名词复数.

fivethousandstudents五千个学生veralhundredyear'sago几百年前

thousandsofmetres数千米

3）dozen和score的复数形式应注意以下几点：

①dozen表示：一打，十二个，score表示：二十；

②当dozen与数词，或many，veral等连用时，不加“s”，所修饰的名词前常省去“of’；

score则不然。

twodozenpencils两打铅笔

twoscoreofpencils四十支铅笔

dozensofpeople=scoresofpeople许多人

③当后面的名词前有"the"，“tho"，“them"，"us"等词时,dozen后应加"of"。

adozenofthepeople

twodozenofthem

threescoreandtenpeople中不加of(七十人)

三序数词

表示顺序的数词为序数词。

1.序数词的读写

范围特点实例

1~19

除去7个以外，其余

在各基数词尾加th

其中七个例外：first,cond,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,

其余，如：four—forth,six—sixth,nineteen—nineteenth

20~90

先把词尾y变i后加

eth

twentieth,fortieth,ninetieth

21以后

多位数

个位数用序数词，其

余用基数词

21st—twenty-first,110th—onehundredandtenth

2.序数词的用法

序数词前面一般加定冠词the，表示“第几”，加不定冠词，则意为“又一,再一”

thetwohundredththeeighteenth

Ilikethefilmverymuch,soIwanttoeitacondtime.

四分数、小数和百分数的表达

1.分数由基数词和序数词合成，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母的

序数词要用复数，表示几又几分之几，用and连接

形式

1/3：one(a)third2/3：twothirdsthree-venths：七分之三

特殊的表达

①1/2：one(a)half1/4：one(a)quarter／one(a)fourth3/4：threequarters

②分子与分母之间加in或outof,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词

oneinten：十分之一fiveineight：八分之五

oneoutoften：十分之一fiveoutofeight：八分之五

2.百分数的表示法

表示百分数直接将数词放在单词percent前面即可

twentypercent=20%百分之二十。

注意：分数和百分数后面不能直接接名词或代词，而用以下形式：

分数/百分数＋of+限定词+名词/代词，其谓语动词与of后的名词在人称和数上保持一致

Two-thirdsofthemoneywasspentonfood.

Aboutventypercentoftheearthsurfaceiscoveredbywater.

3.小数的表示法

小数的表示法，小数点前的总值发同其他数词一样，小数点用point,小数点后面的数读成个

位数

9.65表示为ninepointsixfive

218.39表示为twohundredandeighteenpointthreenine

注意：小数点读point，“零”读字母o的音或zero，小数点前就按基数词去读，小数点后的

数字按个位基数词依次读出。

62.62读作sixty-twopointsixtwo0.04读作zeropointzerofour

五数词的其它表达式

1、序号表示法

1）单纯的序号，可在基数词前加number,简写为No.。

第一号No.1第三中学No3MiddleSchool

2）事物名词的序号表达法有什所不同：

①对于一些小序号可有序数词也可用基数词表达，形式分别为：the+序数词+名词；名词+

基数词。

第一次世界大战theFirstWorldWar或WorldWarOne

②对于一些大序号我们通常只用一种表达法，即名词+数词。

501号房间Room501538路公共汽车Bus538

人民路153号153RenminRoad

③可用a/the+number+基数词+名词。

一辆五路公共汽车aNo.5bus那辆8路公共汽车theNo.8bus

2.大约数的表示方法

1）用lessthan、under、below、almost、nearly、upto等来表示小于或接近某数目。

HeisgoodatEnglish,sohecanfinishthepaperinlessthantwohours.

2）用morethan、over、above、beyond、ormore等来表示超过或多于某个数目。

PekingUniversityhasahistoryofmorethan100years.

3）用or、orso、about、around、some、moreorless等表示在某一数目左右。

About50peoplewereprentatthattime.

4）用to、from„to„、between„and表示介于两数词。

Hissalaryrisfrom20dollarsaweekto35dollarsaweek.

3.钟点、日期、年龄的表达式

1）1）钟点两种读法：一是直接读数字，先读钟点数后读分钟数；二是用介词past表示几

点过几分（分钟时间不超过半小时）或用to表示差几分就几点（分钟时间超过半小时，还

差多少分钟到下一个钟点）这时先读分钟数再读钟点数。

正读法10：20：tentwenty倒读法9：30：halfpastnine(九点半)

7：05：fivepastven(七点过五分)8：50：tentonine(八点五十；差十分是九点)

表示整点8:00：eighto'clock(sharp)

2）日期

①年代用基数词，在某年要用介词in：Hewasborninl983.他出生于1983年。

②月份首字母要大写，在某月也用介词in，如果有年代出现，在月份名后加年代，中间用逗

号：

IthappenedinJanuary，2009．这事发生在2009年1月。

月日同时出现时可有两种表示法：

英国说法：顺序为先日后月：4(th)May(五月四日：thefourthofMay)

美国说法：顺序为先月后日：May4(th)(五月四日：Maythefourth)

③表示在某月某日，不管用在前还是在后，都用介词on：

ThemeetingwillbeheldonMarch9(th)．

We'llleaveforShanghaion8thJune．

④年月日同时出现时，年代位于最后，其前加逗号：MarywasbornonJanuary1st，1990.

⑤表示“在几十年代”用in+the+逢十的数词复数：inthe1990s／1990’s

3）年龄

①用基数词表示年龄。Thebabyisoneyearold．

②表示“在某人的几十岁”时，可用介词in+one’s+整十位数的复数形式：

Sheisstillinhertwenties．她才二十几岁。

但表示十多岁时用：inone’steens

表示“一个九岁的男孩”，可以有多种表达法

aboyofnine，aboyofnineyearsold，aboyofnineyearsofage，anine-year-oldboy

③用在习语中。intwosandthrees三三两两地

4.倍数的表达方式

一般情况下我们用以下三种倍数表达方式：

①A+be+倍数+as+形容词/副词（原级）+as+B

Thistreeisthreetimesastallasthatone.这棵树是那棵的三倍高。

Hisfatheristwiceasoldashe.他父亲的年纪有他两倍大。

②A+be+倍数+形容词或副词的比较级+than+B或by+倍数用在比较级之后

TheYangtzeRiverisalmosttwicelongerthanthePearlRiver.长江差不多比珠江长两倍。

Theyproducedmoreproductsin2009thanthoin2008bytwice.2009年产品是2008的两倍。

③倍数用在表示度量名词前，其基本结构为：倍数+the+size/length/weight…+of+表

示比较对象的名词，也可用于倍数+what引导的从句中

Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.这房间是那房间的三倍大。

Thecollegeistwicewhatitwas5yearsago.这个学院是5年前的两倍。