世界大学排名2013排行

世界著名大学前100名排行榜

排名学校名称所在国家创建时间

1哈佛大学美国1636年

2斯坦福大学美国1885年

3牛津大学英国12世纪中期

4剑桥大学英国1209年

5麻省理工学院美国1861年

6东京大学日本1877年

7哥伦比亚大学美国1754年

8巴黎大学法国中世纪

9耶鲁大学美国1701年

10普林斯顿大学美国1746年

11加州大学伯克利分校美国1868年

12莫斯科大学俄罗斯1755年

13海德堡大学德国1386年

14康乃尔大学美国*

15爱丁堡大学英国1583年

16芝加哥大学美国1880年

17鲁汶大学比利时1425年

18莱顿大学荷兰1575年

19波鸿大学德国1964年

20布朗大学美国*

21马德里大学西班牙18世纪末

22加州理工学院美国1920年

23波伦亚大学意大利1087年

24早稻田大学日本1882年

25格廷根大学德国1737年

26巴黎高等师范学校法国1755年

27约翰.霍布金斯大学美国*

28庆应义塾大学日本1858年

29彼得堡大学俄罗斯1819年

30科英布拉大学葡萄牙1290年

31伦敦大学英国1828年

32达特茅斯学院美国*

33慕尼黑大学德国1472年

34罗马大学意大利*

35维也纳大学奥地利1365年

36北京大学中国1898年

37不列颠哥伦比亚大学加拿大1908年

38莱斯大学美国*

39斯德哥尔摩大学瑞典1878年

40都柏林大学圣三一学院爱尔兰1592年

41哥本哈根大学丹麦1479年

42巴黎理工学校法国1793年

43柏林工业大学德国1799年

44悉尼大学澳大利亚1850年

45爱资哈尔大学埃及983年

46杜克大学美国1838年

47清华大学中国1911年

48南加州大学美国*

49多伦多大学加拿大1827年

50比萨高等师范学院意大利*

51雅典大学希腊1837年

52萨尔福大学英国1967年

53京都大学日本1897年

54法国国立行政学院法国1945年

55法兰克福大学德国20世纪初

56麦吉尔大学加拿大1829年

57新加坡国立大学新加坡1980年

58安卡拉大学土耳其1946年

59朱拉隆功大学泰国1917年

60西北大学美国*

61博科尼大学意大利1902年

62萨拉曼卡大学西班牙1218年

63维也纳音乐及表演艺术大学奥地利*

64赫尔辛基大学芬兰*

65瑞典皇家工学院瑞典1827年

66华沙大学波兰*

67阿马斯特学院美国*

68柏林自由大学德国1948年

69真纳大学巴基斯坦1965年

70宾夕法尼亚大学美国*

71筑波大学日本*

72冰岛大学冰岛1911年

73珀杜大学美国1869年

74巴西利亚大学巴西1963年

75凡德比特大学美国*

76波士顿大学美国*

77布鲁塞尔自由大学比利时1834年

78特拉华大学美国*

79洛桑高等工科学校瑞士1853年

80密执安大学美国1817年

81犹他大学美国*

82开罗大学埃及1908年

83北卡罗来纳大学教堂山分校美国*

84贾瓦哈拉尔尼赫鲁大学印度1969年

85贝鲁特美国大学黎巴嫩1824年

86索非亚大学保加利亚1878年

87乔治.华盛顿大学美国*

88科尔多瓦大学阿根廷1613年

89苏黎世联邦理工学院瑞士1855年

90明斯特大学德国1780年

91乔治.梅森大学美国1957年

92伊利诺斯大学美国1867年

93德里大学印度1922年

94菲律宾大学菲律宾1908年

95巴黎高等矿业学院法国1783年

96美国郡礼学院美国1846年

97澳大利亚国立大学澳大利亚*

98乔治城大学美国*

99卡塔尔大学卡塔尔1973年

100旁遮普大学巴基斯坦1882年

顶尖美国商学院、国际商学院最新排名

太傻留学网时间:2004-11-17点击:3102

顶尖美国商学院、国际商学院最新排名

新华网北京９月２４日电（记者王天文）记者从道琼斯公司了解到，９月２

３日出版的《华尔街日报》刊登了全美ＭＢＡ项目排名、美国国内区域性ＭＢＡ

项目排名和国际ＭＢＡ项目排名等三项商学院新排名。

这三项排名来自于《华尔街日报》与ＨａｒｒｉｓＩｎｔｅｒａｃｔｉｖ

ｅ公司进行的调查。调查只考察了雇主对商学院的意见，因为雇主是ＭＢＡ人才

的最终使用者。为避免在不同特征的商学院之间进行比较，这次调查将排名分为

上述三类。

调查结果是：密歇根大学（ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＭｉｃｈｉｇａｎ）

的ＭＢＡ项目为全美第一；普渡大学（ＰｕｒｄｕｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）

的ＭＢＡ项目为全美区域性ＭＢＡ项目排名第一；瑞士洛桑国际管理学院（ｔｈ

ｅＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＩｎｓｔｉｔｕｔｅｆｏｒＭａｎａｇｅ

ｍｅｎｔＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ（ＩＭＤ））列为国际ＭＢＡ项目排名第一。

国际ＭＢＡ项目排名是该调查于今年推出的全新排名。

本次调查于２００３年１２月２日至２００４年３月３１日以在线形式进

行，受访者为２８４９名ＭＢＡ雇主，雇主根据他们最近的招聘经验对全职ＭＢ

Ａ项目打分。为保证排名质量，每所学校至少要收到２０个雇主的评分。总共７

１所学校获得了评分。

《华尔街日报》负责本次调查的新闻编辑Rｏｎａｌｄ.Ｊ．Ａｌｓｏｐ先

生说，“ＭＢＡ是一项重要的投资，我们的读者需要了解哪一所商学院对公司招

聘主管而言是最有吸引力的”，“您到商学院就读以提升自己的职业发展道路，而

我们的任务就是告诉那些潜在的学生领先企业的招聘主管如何看待他们正在考

察的ＭＢＡ项目。”

进行这次调查的ＨａｒｒｉｓＩｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ公司（ｗｗｗ．ｈ

ａｒｒｉｓｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ.ｃｏｍ）是一家综合领先策略咨询和创新、

高效的调查方法，分析与应用的全球调研公司。该公司因其ＴｈｅＨａｒｒｉ

ｓＰｏｌｌ和领先的基于互联网的研究方法Ｒｏｃｈｅｓｔｅｒ而声名卓著。

这家位于纽约的公司通过私人及公共调查帮助全球客户获得清晰、富有实质及持

久的研究结果。

全美商学院前五名

１．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＭｉｃｈｉｇａｎ（Ｒｏｓｓ）

密歇根大学（罗斯商学院）

２．ＣａｒｎｅｇｉｅＭｅｌｌｏｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｔｅｐｐ

ｅｒ）

卡耐基－梅隆大学（泰珀商学院）

３．ＤａｒｔｍｏｕｔｈＣｏｌｌｅｇｅ（Ｔｕｃｋ）

达特茅斯大学（塔克商学院）

４．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＰｅｎｎｓｙｌｖａｎｉａ（Ｗｈａｒ

ｔｏｎ）

宾夕法尼亚大学（沃顿商学院）

５．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣｈｉｃａｇｏ

芝加哥大学（商学院）

美国区域性商学院前五名：

１．ＰｕｒｄｕｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｋｒａｎｎｅｒｔ）

普渡大学（克兰纳特管理学院）

２．ＶａｎｄｅｒｂｉｌｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｏｗｅｎ）

范德堡大学（欧文管理学院）

３．ＯｈｉｏＳｔａｔｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｆｉｓｈｅｒ）

俄亥俄大学（菲舍尔商学院）

４．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＭａｒｙｌａｎｄ（Ｓｍｉｔｈ）

马里兰大学（史密斯商学院）

５．ＢｒｉｇｈａｍＹｏｕｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｍａｒｒｉｏ

ｔｔ）

杨百翰大学（麦里特学院）

国际商学院前五名：

１．ＩＭＤＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ

瑞士国际管理发展学院

２．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＬｏｎｄｏｎ（ＬｏｎｄｏｎＢｕｓｉ

ｎｅｓｓＳｃｈｏｏｌ）

伦敦大学（伦敦商学院）

３．ＥＳＡＤＥ

西班牙ESADE商学院

４．ＨＥＣＳｃｈｏｏｌｏｆＭａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｐａｒｉｓ

巴黎HEC管理学院

５．ＭａｓｓａｃｈｕｓｅｔｔｓＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎ

ｏｌｏｇｙ（Ｓｌｏａｎ）

麻省理工学院（斯龙管理学院）

全部排名如下：

全美商学院排名：

１．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＭｉｃｈｉｇａｎ（Ｒｏｓｓ）

密歇根大学（罗斯商学院）

２．ＣａｒｎｅｇｉｅＭｅｌｌｏｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｔｅｐｐ

ｅｒ）

卡耐基－梅隆大学（泰珀商学院）

３．ＤａｒｔｍｏｕｔｈＣｏｌｌｅｇｅ（Ｔｕｃｋ）

达特茅斯大学（塔克商学院）

４．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＰｅｎｎｓｙｌｖａｎｉａ（Ｗｈａｒ

ｔｏｎ）

宾夕法尼亚大学（沃顿商学院）

５．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣｈｉｃａｇｏ

芝加哥大学（商学院）

６．ＹａｌｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

耶鲁大学（管理学院）

７．ＮｏｒｔｈｗｅｓｔｅｒｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｋｅｌｌｏｇｇ）

西北大学（凯洛格管理学院）

８．ＣｏｌｕｍｂｉａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

哥伦比亚大学（商学院）

９．ＭａｓｓａｃｈｕｓｅｔｔｓＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎ

ｏｌｏｇｙ（Ｓｌｏａｎ）

麻省理工学院（斯龙管理学院）

１０．ＳｔａｎｆｏｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

斯坦福大学（商学院）

１１．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＮｏｒｔｈＣａｒｏｌｉｎａ，Ｃｈ

ａｐｅｌＨｉｌｌ（Ｋｅｎａｎ－Ｆｌａｇｌｅｒ）

北卡罗来那大学希尔分校（凯南—弗拉格商学院）

１２．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＶｉｒｇｉｎｉａ（Ｄａｒｄｅｎ）

弗吉尼亚大学（达登商学院）

１３．ＨａｒｖａｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

哈佛大学（商学院）

１４．ＤｕｋｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｆｕｑｕａ）

杜克大学（富卡商学院）

１５．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣａｌｉｆｏｒｎｉａ，Ｂｅｒｋｅ

ｌｅｙ（Ｈａａｓ）

加州大学伯克利分校（哈斯商学院）

１６．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｘａｓ（ＭｃＣｏｍｂｓ）

德克萨斯大学

１７．ＮｅｗＹｏｒｋＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｔｅｒｎ）

纽约大学（斯特恩商学院）

１８．ＣｏｒｎｅｌｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｊｏｈｎｓｏｎ）

康奈尔大学（约翰商学院）

１９．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣａｌｉｆｏｒｎｉａ，ＬｏｓＡｎ

ｇｅｌｅｓ（Ａｎｄｅｒｓｏｎ）

加州大学洛杉矶分校（安德森商学院）

美州区域性商学院排名：

１．ＰｕｒｄｕｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｋｒａｎｎｅｒｔ）

普渡大学（克兰纳特管理学院）

２．ＶａｎｄｅｒｂｉｌｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｏｗｅｎ）

范德堡大学（欧文管理学院）

３．ＯｈｉｏＳｔａｔｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｆｉｓｈｅｒ）

俄亥俄大学（菲舍尔商学院）

４．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＭａｒｙｌａｎｄ（Ｓｍｉｔｈ）

马里兰大学（史密斯商学院）

５．ＢｒｉｇｈａｍＹｏｕｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｍａｒｒｉｏ

ｔｔ）

杨百翰大学（麦里特学院）

６．ＴｅｘａｓＣｈｒｉｓｔｉａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｎｅｅｌ

ｅｙ）

德州基督大学（尼里商学院）

７．ＩｎｓｔｉｔｕｔｏＴｅｃｎｏｌｏｇｉｃｏｙｄｅＥｓｔｕｄｉ

ｏｓＳｕｐｅｒｉｏｒｅｓｄｅＭｏｎｔｅｒｒｅｙ（ＩＴＥＳＭ）

墨西哥蒙特雷理工学院

８．ＭｉｃｈｉｇａｎＳｔａｔｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｂｒｏａｄ）

密歇根州立大学

９．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＤｅｎｖｅｒ（Ｄａｎｉｅｌｓ）

丹佛大学

１０．Ｔｈｕｎｄｅｒｂｉｒｄ（Ｇａｒｖｉｎ）

雷鸟学院

１１．ＩｎｓｔｉｔｕｔｏＰａｎａｍｅｒｉｃａｎｏｄｅＡｌｔａＤ

ｉｒｅｃｃｉｏｎｄｅＥｍｐｒｅｓａ（ＩＰＡＤＥ）

墨西哥Ipade大学（商学院）

１２．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｎｎｅｓｓｅｅ，Ｋｎｏｘｖｉｌ

ｌｅ

田纳西大学诺斯维尔分校（商学院）

１３．ＩｎｄｉａｎａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｋｅｌｌｅｙ）

印第安纳大学

１４．ＳｏｕｔｈｅｒｎＭｅｔｈｏｄｉｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｃ

ｏｘ）

南方卫理公会大学（考克斯商学院）

１５．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙａｔＢｕｆｆａｌｏ／ＳＵＮＹ

纽约州立大学——水牛城校区（商学院）

１６．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＭｉａｍｉ

迈阿密大学（商学院）

１７．ＷａｋｅＦｏｒｅｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｂａｂｃｏｃｋ）

维克森林大学

１８．ＷａｓｈｉｎｇｔｏｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＪｏｈｎＭ．Ｏ

ｌｉｎ）

华盛顿大学

１９．ＥｍｏｒｙＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｇｏｉｚｕｅｔａ）

艾默瑞大学（格兹祖塔商学院）

２０．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＲｏｃｈｅｓｔｅｒ（Ｓｉｍｏｎ）

罗切斯特大学（西蒙商学院）

２１．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＦｌｏｒｉｄａ（Ｗａｒｒｉｎｇｔ

ｏｎ）

佛罗里达大学

２２．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＰｉｔｔｓｂｕｒｇｈ（Ｋａｔｚ）

匹兹堡大学

２３．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＳｏｕｔｈｅｒｎＣａｌｉｆｏｒｎ

ｉａ（Ｍａｒｓｈａｌｌ）

南加州大学（马歇尔商学院）

２４．ＲｉｃｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｊｏｎｅｓ）

莱斯大学

２５．ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＷｉｌｌｉａｍＡｎｄＭａｒｙ

威廉姆斯与玛丽学院（商学院）

２６．ＰｅｎｎＳｔａｔｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｍｅａｌ）

宾州州立大学

２７．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＮｏｔｒｅＤａｍｅ（Ｍｅｎｄｏｚ

ａ）

圣母大学

２８．ＢａｂｓｏｎＣｏｌｌｅｇｅ（Ｆ．Ｗ．Ｏｌｉｎ）

巴布森学院

２９．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＷａｓｈｉｎｇｔｏｎ

华盛顿大学（商学院）

３０．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＵｔａｈ（Ｅｃｃｌｅｓ）

尤他大学

３１．ＴｅｘａｓＡ＆ＭＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｍａｙｓ）

德克萨斯A&M大学

３２．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＭｉｎｎｅｓｏｔａ（Ｃａｒｌｓｏ

ｎ）

明尼苏达大学

３３．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＷｉｓｃｏｎｓｉｎ

威斯康星大学（商学院）

３４．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣａｌｉｆｏｒｎｉａ，Ｉｒｖｉｎｅ

加州大学尔湾分校（商学院）

３５．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＷｅｓｔｅｒｎＯｎｔａｒｉｏ（Ｉ

ｖｅｙ）

西安大略大学（艾维商学院）

３６．ＧｅｏｒｇｅｔｏｗｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＭｃＤｏｎｏｕｇ

ｈ）

乔治敦大学（麦克多诺商学院）

３７．ＧｅｏｒｇｅＷａｓｈｉｎｇｔｏｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

乔治华盛顿大学（商学院）

３８．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＧｅｏｒｇｉａ（Ｔｅｒｒｙ）

佐治亚大学

３９．ＢｏｓｔｏｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

波士顿大学（商学院）

４０．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＩｌｌｉｎｏｉｓ

伊利诺伊大学（商学院）

４１．ＡｒｉｚｏｎａＳｔａｔｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｃａｒｅｙ）

亚利桑那州立大学

４２．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｏｒｏｎｔｏ（Ｒｏｔｍａｎ）

多伦多大学

４３．ＹｏｒｋＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｃｈｕｌｉｃｈ）

约克大学

４４．ＰｅｐｐｅｒｄｉｎｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｇｒａｚｉａｄｉ

ｏ）

佩珀代因大学

国际商学院排名：

１．ＩＭＤＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ

瑞士国际管理发展学院

２．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＬｏｎｄｏｎ（ＬｏｎｄｏｎＢｕｓｉ

ｎｅｓｓＳｃｈｏｏｌ）

伦敦大学（伦敦商学院）

３．ＥＳＡＤＥ

西班牙ESADE商学院

４．ＨＥＣＳｃｈｏｏｌｏｆＭａｎａｇｅｍｅｎｔ，Ｐａｒｉｓ

巴黎HEC管理学院

５．ＭａｓｓａｃｈｕｓｅｔｔｓＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎ

ｏｌｏｇｙ（Ｓｌｏａｎ）

麻省理工学院（斯龙管理学院）

６．ＤａｒｔｍｏｕｔｈＣｏｌｌｅｇｅ（Ｔｕｃｋ）

达特茅斯大学（塔克商学院）

７．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＭｉｃｈｉｇａｎ（Ｒｏｓｓ）

密歇根大学（罗斯商学院）

８．Ｔｈｕｎｄｅｒｂｉｒｄ（Ｇａｒｖｉｎ）

雷鸟学院

９．ＰｅｎｎＳｔａｔｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｍｅａｌ）

宾州州立大学

１０．ＳｔａｎｆｏｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

斯坦福大学（商学院）

１１．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣｈｉｃａｇｏ

芝加哥大学（商学院）

１２．ＩＮＳＥＡＤ

欧洲工商管理学院

１３．ＣｏｌｕｍｂｉａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

哥伦比亚大学（商学院）

１４．ＹｏｒｋＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｃｈｕｌｉｃｈ）

约克大学

１５．ＥｒａｓｍｕｓＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｒｏｔｔｅｒｄａｍ）

荷兰鹿特丹大学

１６．ＨａｒｖａｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

哈佛大学（商学院）

１７．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＰｅｎｎｓｙｌｖａｎｉａ（Ｗｈａ

ｒｔｏｎ）

宾夕法尼亚大学（沃顿商学院）

１８．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＮａｖａｒｒａ（ＩＥＳＥ）

西班牙纳瓦拉大学

１９．ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣａｌｉｆｏｒｎｉａ，Ｂｅｒｋｅ

ｌｅｙ（Ｈａａｓ）

加州大学伯克利分校（哈斯商学院）

２０．ＩｎｓｔｉｔｕｔｏｄｅＥｍｐｒｅｓａ

西班牙企业学院

２１．ＣｏｒｎｅｌｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｊｏｈｎｓｏｎ）

康奈尔大学（约翰商学院）

2005最新美国商学院最新排名

1.纽约大学斯特恩商学院

2.斯坦福大学商学院

3.宾西法尼亚大学沃顿商学院

4.哈佛大学商学院

5.康奈尔大学商学院

6.哥伦比亚大学商学院

7.芝加哥大学商学院

7.西北大学凯洛格商学院

9.麻省理工学院斯隆商学院

10.北卡罗来纳大学科南佛莱格勒商学院

11.加州大学洛杉矶分校安德森商学院

12.宾西法尼亚州立大学斯密尔商学院

13.巴布森学院

14.得克萨斯大学奥斯丁分校麦克布斯商学院

15.范德比尔特大学欧文商学院

16.杜克大学富卡商学院

17.南加州大学马绍尔商学院

18.耶鲁大学商学院

19.圣母大学门多萨商学院

20.加州大学伯克利分校哈斯商学院

20.西林大学巴布科克商学院

2005年美国商学院分科排名

会计

1.芝加哥大学商学院

2.西北大学凯洛格商学院

3.宾西法尼亚大学沃顿商学院

4.伊利诺伊大学香槟分校商学院

5.得克萨斯大学奥斯丁分校麦克布斯商学院

创业学

1.巴布森学院

2.斯坦福大学商学院

3.哈佛大学商学院

4.宾西法尼亚大学沃顿商学院

5.南加州大学马绍尔商学院

金融

1.纽约大学斯特恩商学院

2.宾西法尼亚大学沃顿商学院

3.哥伦比亚大学商学院

4.麻省理工学院斯隆商学院

5.芝加哥大学商学院

管理

1.斯坦福大学商学院

2.哈佛大学商学院

3.西北大学凯洛格商学院

4.宾西法尼亚大学沃顿商学院

5.达特茅斯学院塔克商学院

国际商务

1.雷鸟商学院

2.南卡罗来纳摩尔商学院

3.纽约大学斯特恩商学院

4.宾西法尼亚大学沃顿商学院

5.加州大学洛杉矶分校安德森商学院

管理信息系统

1.麻省理工学院斯隆商学院

2.斯坦福大学商学院

3.得克萨斯大学奥斯丁分校麦克布斯商学院

4.宾西法尼亚大学沃顿商学院

5.卡耐基梅隆大学坦普商学院

营销

1.斯坦福大学商学院

2.西北大学凯洛格商学院

3.宾西法尼亚大学沃顿商学院

4.哈佛大学商学院

非盈利组织

1.耶鲁大学商学院

2.西北大学凯洛格商学院

3.斯坦福大学商学院

4.哈佛大学商学院

5.宾西法尼亚大学沃顿商学院

数量分析

1.麻省理工学院斯隆商学院

2.芝加哥大学商学院

3.杜克大学富卡商学院

4.普渡大学商学院

5.卡耐基梅隆大学坦普商学院

电子商务

1.范德比尔特大学欧文商学院

2.麻省理工学院斯隆商学院

3.卡耐基梅隆大学坦普商学院

4.加州大学伯克利分校哈斯商学院

5.佛罗里达大学商学院

加拿大大学排行榜：四大类前20位名校全新登场

加拿大《MacLean》杂志近日依据加拿大各个大学的毕业生对社会所作的贡献，并征求

了加拿大的高中指导员、大学官员以及社团招聘者的意见之后，依该杂志惯有的评估方法对

全加拿大的大学做出排名。

《MacLean》将加拿大的三类大学，按其不同的分类列出其中的前20名，四项排名如

下：

一、综合声誉排名

1、滑铁卢大学Waterloo

2、多伦多大学Toronto

3、女皇大学Queen＇s

4、麦克玛斯特大学McMaster

5、英属哥伦比亚大学BritishColumbia

6、亚伯塔大学A1berta

7、西蒙弗雷泽大学SimonFrar

8、麦吉尔大学McGill

9、阿卡迪亚大学Acadia

10、基辅大学Guelph

11、西安大略大学Western

12、卡尔加里大学Calgary

13、瑞尔森大学Ryerson

14、维多利亚大学Victoria

15、蒙特利尔大学Montreal

16、戴豪斯大学Dalhousie

17、约克大学York

18、埃里森山大学MountAllison

19、萨斯卡川大学Saskatchewan

20、罗瑞尔大学WifridLaurier

二、最佳教学质量大学：

1、多伦多大学Toronto

2、女皇大学Queen＇s

3、滑铁卢大学Waterloo

4、麦吉尔大学McGill

5、英属哥伦比亚大学BritishColumbia

6、亚伯塔大学A1beda

7、麦克玛斯特大学McMaster

8、西安大略大学Western

9、西蒙弗雷泽大学SimonFrar

10、戴豪斯大学Dalhousie

11、基辅大学Guelph

12、阿卡迪亚大学Acadia

13、蒙特利尔大学Montreal

14、埃里森山大学MountAllison

15、维多利亚大学Victoria

16、卡尔加里大学Calgary

17、罗瑞尔大学WifridLaurier

18、拉哇大学Laval

19、新宾士威克大学NewBrunswick

20、萨斯卡川大学Saskatchewan

三、最富创新精神大学：

1、滑铁卢大学Waterloo

2、麦克玛斯特大学McMaster

3、多伦多大学Toronto

4、西蒙弗雷泽大学SimonFrar

5、女皇大学Queen＇s

6、亚伯塔大学A1beda

7、阿卡迪亚大学Acadia

8、英属哥伦比亚大学BritishColumbia

9、基辅大学Guelph

10、麦吉尔大学McGill

11、西安大略大学Western

12、瑞尔森大学Rayerson

13、卡尔加里大学Calgary

14、维多利亚大学Victoria

15、蒙特利尔大学Montreal

16、萨斯卡川大学Saskatchewan

17、约克大学York

18、罗瑞尔大学WifridLaurier

19、UQAM

20、埃里森山大学MountAllison

四、“明日领袖”大学：

1、滑铁卢大学Waterloo

2、多伦多大学Toronto

3、英属哥伦比亚大学BritishColumbia

4、麦克玛斯特大学McMaster

5、女皇大学Queen＇s

6、亚伯塔大学A1beda

7、西蒙弗雷泽大学SimonFrar

8、麦吉尔大学McGill

9、瑞尔森大学Rayerson

10、基辅大学Guelph

11、卡尔加里大学Calgary

12、阿卡迪亚大学Acadia

13、西安大略大学Western

14、约克大学York

15、维多利亚大学Victoria

16、渥太华大学Ottawa

17、北方不列颠哥伦比亚大学UNBC

18、戴豪斯大学Dalhousie

19、罗瑞尔大学WifridLaurier

20、莱斯桥大学Lethbridge

美国大学排名

大学排行是指在一定的理念指导下，根据某一具体的划分质量的标准，采用

数学为主的方法，对高校质量水平进行综合或单项评估，并排出名次或等级的一

种社会评估方式。美国大学排行始于1910年，第一个高等教育学术排行榜是由

美国心理学家卡特尔在分析杰出科学家的教育背景与当前成就之间的联系时创

立的。主要通过高等院校和科研机构中的著名科学家的数量来反映学校的学术和

科研实力。60－80年代间，美国的高等教育逐渐从精英化走向大众化，在近30

年间，高校数量急剧增加，大学生人数翻了几翻，大学学龄人口的入学率逐渐上

升到50％左右，高校的收入总额从57.85亿美元（1960）上升到356.9亿美元

（1975），这是美国高等教育发展的黄金时代，这个时期的大学排行主要有罗斯

和安德森的“研究生专业排名”和美国研究型大学质量特色评价委员会制定的“美

国研究型博士专业评价”。从80年代中期至今，美国的大学排行进入成熟期，以

《美国新闻与世界报道》的排行为标志，首次对本科院校进行评估，首次对大学

进行分类评估。当前，美国各种各样的大学排行竞相出现，这些大学排行的核心

是――学术质量，将“学术优异”主要定位于突出的科研实力，拥有高水平的师

资，以及培养杰出的人才。

1.美国比较有影响的大学排行

目前，美国比较有影响力的排行主要包括：美国新闻与世界报道（USNews

andWorldReport）是目前公认的最权威的排行榜，该媒体机构于1983年开始参

与到大学排行的活动中来。该排行定位于：为学生择校提供信息，主要选取学术

声誉、生源质量、师资状况、财政状况、学生保持率、校友捐赠率、附加值７项

指标来评价。此外MoneyMagazine的排行也是为学生择校提供信息。主要采用

16项指标，包括教师资源、教师质量、教师发展、学生入学成绩、学生保持率、

毕业率、图书馆资源、教学预算、学生服务预算等。佛罗里达大学人文与社会科

学研究中心的最佳研究型大学排行的目的是帮助研究型大学的管理者认识自己

学校的绩效状况，采取相应的措施弥补不足，保持并扩大优势，而不在于为学生

提供择校信息。它的特色主要在于所有数据都用原始数据，不进行任何权重处理。

其次采用美国政府及全国性组织所公布的非主观数据。第三评估的结果以分组的

形式出现，而不是对应于一个位次。普林斯顿大学排行组织出版的排行榜“最好

的345个院校”，评价的内容包括：管理、学术、人员统计、社团、业余课程、

政策等10个方面，特点是每方面都做单独评价，还有综合评价排行。而且，数

据都用原始数据，不进行权重处理。

2.排行方法的介绍

在这里主要介绍美国新闻与世界报道（简称美新）的排行方法。它首先依据

学位授予的权限对大学进行分类对比，将大学分为博士学位授予大学、硕士学位

授予大学、文科学士学位授予学院、综合性学士学位授予学院。由于高等院校类

型多样，职能不一，所以只有将同类型的院校归到一起，才具有可比性。美新的

排行指标主要分为学术生誉、生源质量、师资实力、财政资源、学生保持率、校

友赞助和毕业率履行状况。表1是《美新》最佳大学排行榜所采用的评估指标体

系及权重。

表１《美新》大学排行榜所采用的评估指标体系及其权重

排名分类

指标

全国性大学和全国性

文科大学

地区性大学和地区性

文科大学

权重Ⅱ权重Ⅰ权重Ⅱ权重Ⅰ

学术声誉学术声誉100%25%100%25%

生源质量

录取率15%

15%

15%

15%

报到率10%10%

中学班级中排前10%的新生比例35%0%

中学班级中排前25%的新生比例0%35%

SAT/ACT成绩40%40%

师资实力教师平均补助费用35%20%35%20%

获得最高学位的教师比例15%15%

全职教师比例5%5%

生/师比5%5%

少于20人的班级比例30%30%

少于50人的班级比例10%10%

学生毕业及

保持率

毕业率80%

20%

80%

25%

新生保持率20%20%

财政资源生均教育费用100%10%100%10%

校友赞助校友赞助率100%5%100%5%

毕业率履行

状况

毕业率履行状况100%5％0%0％

注：权重Ⅱ为二级指标的权重，权重Ⅰ为相应的一级指标的权重。

《美新》的指标设计紧紧围绕学生择校的目的，强调学校在人才培养方面的

实力，采用的生师比、班级规模、毕业率、保持率、生均教育经费等指标着重反

映了学校在人才培养方面的投入，总权重约占50％。而“科研”实力则没有作

为衡量指标，说明《美新》的排名强调学生培养的责任。学术生誉在这里作为一

项定性衡量指标，权重很高，主要原因在于它直接关系到学生未来的就业和升学。

此外《美新》自1991年开始推出研究生专业排行，目前，主要涉及7个学科及

下设各专业的排名，包括：商务、法学、医学、教育、工程、公共事务、公共卫

生保健学科。“最佳研究生院”的排行目的也是旨在为学生择校提供帮助，指标

的设计从“输入”与“输出”两个角度考虑，前者衡量教育过程中的学生及教师

质量的投入，后者衡量毕业生在专业考试及职场中的表现。与“最佳大学”相比，

研究生院排行指标的设计有如下特点：

首先，排行不是采用院校分类的方法，而是采用分学科、分专业排行的方法。

因为，对于准备接受研究生教育的学生来说，学科和专业实力状况的信息更具有

意义。

其次，具体指标的选择和权重的构成因学科不同而异。但都包含学术声誉和

学生选择两项。

第三，学术声誉指标占很高的比重，达40%。表明《美新》认为学术声誉与

教育质量极大相关，对学生就业有非常大的影响。而且，学术声誉不仅包括学者

评价，而且包括企业雇主的评价，表明《美新》不仅重视同行的内部评价，而且

重视社会对专业教育的认同程度。

第四，对部分学科的排行同时采用两套评价指标。其一主要包括：声誉、就

业情况、学生选择、教学资源；其二主要包括：声誉、研究活动、学生选择、教

学资源。很明显前者偏重职业性，后者偏重研究性。

第五，一级评价指标中开始采用研究活动或就业状况等反映学科的实力，符

合研究生教育重学术的特点，并且更关注专业“输出”的实力，以及社会的认同

程度。

3.美国大学排行指标的分析

分析不同研究机构的大学排行，主要出现的指标有六项，其中一项是学术

声誉指标，两项针对教师的质量，两项针对学生的质量，一项针对学校的资源。

3.1学术声誉

学术声誉是社会对大学的整体印象，是指标体系中唯一一个定性测量指标。

美国许多排行榜都采用了这项指标，方法是通过问卷调查，由同行或用人单位评

分。采用同行评议能够提高评估的准确度，而用人单位评议又能体现社会对教学

成果的认同程度。而且作为总体的一个印象分，一般比较符合公众心目中的好大

学的印象，容易被大众接受。更重要的是该指标可以弥补量化评价的不足，对一

些难以量化的质量“信息”做出笼统的评价，如办学理念、文化、模式、战略规

划、管理制度、对社会的贡献等。然而，学术声誉指标的着眼点往往倾向于优秀

大学，对处于劣等地位的学校容易忽略，对大学之间的多样性也缺乏敏感性，结

果容易造成“保护既存优秀学校，维持现状”的不良影响。此外，声誉排行容易

产生“晕轮效应”，影响排名的客观性；作为主观性评价指标，也无法避免存在

主观偏见；最后，作为一个印象分，其评价结果往往会滞后于“当前”的质量状

况。

3.2教师的经济地位

美国是一个高度商业化的国家，“价格”往往能够真实地反映实际价值。在

美国，教师的薪酬可以看作“价格”标签，不同的薪酬水平直接反映了教师的经

济地位和社会地位，或者说与教师的荣誉及本身的素质水平直接挂钩。因此，美

国大学排行榜选用教师的薪酬水平作为衡量教师质量高低的一个指标。其优点在

于：数据易于获取，且按照不同地区生活指数转化后的薪酬数目易于比较，较为

客观、公正，能够从一定程度上反映教师的质量。其缺点在于：用于比较排行靠

后的大学效果不佳，而且评价的结果也往往滞后或超前于“当前”状况。

3.3教师的科研水平

科研作为高校的一项基本职能，理所当然地成为一项重要指标。美国大学排

行榜对教师科研成果的评价不仅关注数量，而且关注质量。前者主要依据重大研

究成果的数量来比较，后者主要依据成果的“被引用率”来展现。其优点在于：

数据容易获取，易于比较，不仅能反映教师的科研数量，而且能真实地反映科研

的质量及影响力，其次该指标能直接显示“当前”的状况，比较科学公正。其

缺点在于：对冷门专业/研究领域不公平，因为成果的被引用率往往更依赖于领

域的拓宽程度，而非成果的质量本身。

3.4入学学生的质量

对入学学生质量的衡量主要看录取率和标准化测试成绩。录取率越低说明学

校的门槛越高，学校的质量越好。标准化测试成绩一般采用SAT(Scholastic

AptitudeTest)、ACT(Americancollegetest)或NMSQT(NationalMerit

ScholarshipQualifying)的成绩。其优点是：数据很容易获得；标准考试成绩

能够比较客观地反映学生的学业成就，而录取率则反映了院校的吸引力。通过这

两项指标能够反映出入学者的水平，从而间接地反映院校的声誉和教育质量。然

而，以生源质量作为评价大学水平的不足也是显而易见的，它往往只反映学生入

学前的表现和成就，却无法反映入学后院系对学生的“培养”，即大学教育到底

对学生起多大的作用。再者，学校的招生政策在此间起很大的作用，一般来说，

招生量少的学校更占优势。

3.5学生日后的成就

传递知识，培养学生是大学最根本的职能，因此衡量学生的质量是一个重要

指标。采用学生的成就为评价指标，其优点在于：决大多数学校致力于培养学生

日后的职业生活能力，科研只是少数学校的目的，所以这是一个可比性较强的因

素，可以用于比较所有院校。而且学生的成就在一定程度上的确能反映大学的教

学水平和整体质量。其缺点在于：以学生的成就反映院校实力，严重滞后于当前；

况且，学生的成就很可能与入学前的个人水平相关，而非院系的培养。

3.6财政资源

财政资源是大学运作的一个重要基础，尤其当前的教育活动，对经费的依

赖越来越大，甚至可以说大学间的差异实际上表现为获取经费资源能力上的差

异。该指标一般采用生均教育经费、生均图书数、生均设备费等反映。其优点是：

数据易于收集，易于量化操作，可比性强，而且反映的都是当前的一些有效信息。

其缺点在于：该指标并不能反映学生对资源的利用率和利用资源的有效程度，毕

竟资源数量是一方面，而它对学生所起的作用到底有多少则是另一方面。

4.美国大学排行中的大学分类

科学合理的大学分类是大学综合排行的前提。因为大学排行的本意是要对大

学进行比较，这就要求大学之间具有可比性的前提，只有同类的事物才是可比的，

才有比较的意义。而高等教育由于其自身的定位，培养的目标，对社会的贡献具

有诸多的不同，所以本质上来说是不同质的。因此在进行综合排行时，首要的任

务是对大学进行分类。美国比较权威的大学分类法是卡内基分类法。1973年卡

内基教学促进基金会公开出版“卡内基分类法”，因其全面性和有效性而获得了

广泛的使用，逐渐发展成为当今国际上较为公认的高校分类法。美国大学排行几

乎都以该分类法为基础。自1973年出版以来，卡内基分类法已经过四次修订，

分别出版了1976年、1987年、1994年和2000年版。2000年版的卡内基高校分

类法将美国3941所高等教育机构根据新的分类标准分为6大类：

1）授予博士学位的高等教育机构（占6.6％），分为两小类：Ⅰ类博士/研

究型大学（占3.8%），Ⅱ类博士/研究型大学；

2）授予硕士学位的高等学校，（占15.5％），分为：Ⅰ类授予硕士学位的高

等学校，Ⅱ类授予硕士学位的高等学校；

3）学士学院，占15.4%，分三小类：文理学士学院、一般学士学院、学士/

副学士学院；

4）副学士学院，占42.3％，

5）专业高等教育机构，占19.4%，分为9小类：①神学院，基督教学院和其

他授予宗教学位的教育机构；②医学院和医学中心；③其他独立的卫生

专业学院；④工程技术学院；⑤工商管理学院；⑥艺术、音乐和设计学

院；⑦法学院；⑧教师学院；⑨其他特殊教育机构。

6）部族学院与大学，占0.7%。

可以看出，2000年版的卡内基分类法采用的是一种纵向的分类思路，除专业

教育机构和部族大学两大类外，其他高校主要都是按照其所授学位的最高层次分

成“博士、硕士、学士、副学士”四大类，每一大类中又根据所授学位的数量、

学科及其它因素，分成几小类。很明显，卡内基分类法是依据大学的使命和学术

水准，特别是大学所授予学位的层次、毕业生数量和接受联邦政府资助经费的多

少进行分类的。事实上其主要动因和用途是把学校依据学术和办学水平分出等

级。这就使该分类法与大学排行之间产生了某种必然的联系——通过对高校按不

同使命进行归并，解决了不同质高校间相互比较的难点，因而被排行制订者广为

使用。

2005年度最新美国大学排名公布(附部分名单)

2004/04/1509:51新闻晨报

近日，《美国新闻与世界报道》对2005年度美国高校进行了排名，该排名不仅包含了高

校的综合排名，还从专业领域、国际学生的数量、录取学生的比例、学生毕业率等多个方面

进行评估。评估对象是美国248所授予从本科到博士学位的综合大学，其中162所为公立大

学、86所为私立大学。

大学综合排名

1、HarvardUniversity(马萨诸塞州)哈佛大学

2、PrincetonUniversity(新泽西州)普林斯顿大学

iversity(康涅狄格州)耶鲁大学

nology麻省理工学院

rniaInstituteofTechnology加州理工学院

6、DukeUniversity(北卡罗来纳州)杜克大学

7、StanfordUniversity(加利福尼亚州)美国斯坦福大学

8、UniversityofPennsylvania宾夕法尼亚大学

uthCollege(新罕布什尔州)达特茅斯学院

10、华盛顿大学

iaUniversity(纽约州)哥伦比亚大学

12、NorthwesternUniversity(伊利诺伊州)西北大学

国际学生所占比例排名

tInternationalUniversity(加利福尼亚州)36%Alliant国际大学

sityofBridgeport(康涅狄格州)27%桥港大学

aInstituteofTechnology23%佛罗里达理工学院

最低录取比例排名

dUniversity(马萨诸塞州)11%哈佛大学

tonUniversity(新泽西州)11%普林斯顿大学

iaUniversity(纽约州)12%哥伦比亚大学

最高毕业率排名

dUniversity(马萨诸塞州)98%哈佛大学

tonUniversity(新泽西州)97%普林斯顿大学

niversity(罗德岛州)95%布朗大学

uthCollege(新罕布什尔州)95%达特茅斯学院

sityofNotreDame(印地安纳州)95%圣母大学

iversity(康涅狄格州)95%耶鲁大学

班级人数少于20人排名

nstituteandUniversity(俄亥俄州)100%

al-LouisUniversity(伊利诺伊州)89%

oolUniversity(纽约州)87%

机械学院排名

1、MassachuttsInstituteofTechnology麻省理工学院

rdUniversity(加利福尼亚州)美国斯坦福大学

sityofCalifornia–Berkeley加大柏克莱分校

sityofIllinois–Urbana-ChampaignUCIEP加盟校

aInstituteofTechnology乔治亚理工学院

rniaInstituteofTechnology加州理工学院

7、UniversityofSouthernCalifornia(AndrewandErnaViterbi)南加州大学

University–WestLafayette东南大学土木工程学院

9、UniversityofMichigan–AnnArbor密歇根大学

lUniversity(纽约州)康奈尔大学

法学院排名

iversity(康涅狄格州)耶鲁大学

dUniversity(马萨诸塞州)哈佛大学

rdUniversity(加利福尼亚州)斯坦福大学

iaUniversity(纽约州)哥伦比亚大学

kUniversity纽约大学

sityofChicago芝加哥大学

sityofMichigan–AnnArbor密歇根大学

sityofPennsylvania宾夕法尼亚大学

sityofVirginia弗吉尼亚大学

iversity(北卡罗来纳州)杜克大学

esternUniversity(伊利诺伊州)西北大学

医学院排名

dUniversity(马萨诸塞州)哈佛大学

华盛顿大学圣路易斯分校

opkinsUniversity(马里兰州)约翰·霍普金斯大学

iversity(北卡罗来纳州)杜克大学

sityofPennsylvania宾夕法尼亚大学

sityofCalifornia–SanFrancisco加州大学旧金山分校

sityofMichigan–AnnArbor密歇根大学

iaUniversity-CollegeofPhysiciansandSurgeons(纽约州)哥伦比亚大学

rdUniversity(加利福尼亚州)斯坦福大学

sityofWashington华盛顿大学

iversity(康涅狄格州)耶鲁大学

2005年美国商学院排名（留学生版

2005-01-0614:30寄托天下作者：TorontoFog

美国的商学院和MBA项目很多，各种机构发布的学校和专业排名也不少。但是几乎所

有的排名都是以全部学生或仅以北美学生为调查依据和对象设计的。对于外国学生来说，由

于职业背景、语言和居留身份等限制，在商学院的学习过程以及毕业后的职业发展等方面都

与北美学生存在着非常明显的差别，特别在经济环境不佳且美国收紧签证和移民政策的时

期，外国MBA学生在美国的职业前景与本国学生更不能同日而语。

为向外国学生提供一个更加客观准确的对美国商学院的价值评估，美国领先的专为

外国学生提供服务的教育咨询机构AUAP推出了最新的2005年美国商学院排名和分科排

名。排名的衡量依据主要由三个方面组成：一、国际影响，由全球MBA的一些主要雇主评

估产生；二、学术声望，由科学美国的调查产生；三、外国学生的毕业起薪，由学校处取得。

商学院综合排名中，地处纽约曼哈顿中心毗邻华尔街金融帝国的纽约大学斯特恩商学院

取得榜首，位于堪称全球技术创新中心的加州硅谷的心脏地带的斯坦福大学商学院位居第

二，历史最悠久学术声誉首屈一指的宾西法尼亚大学沃顿商学院列第三，哈佛大学商学院、

康奈尔大学商学院和哥伦比亚大学商学院分列四至六位。

2005年美国商学院总排名（针对外国学生）

1.纽约大学斯特恩商学院

2.斯坦福大学商学院

3.宾西法尼亚大学沃顿商学院

4.哈佛大学商学院

5.康奈尔大学商学院

6.哥伦比亚大学商学院

7.芝加哥大学商学院

7.西北大学凯洛格商学院

9.麻省理工学院斯隆商学院

10.北卡罗来纳大学科南佛莱格勒商学院

11.加州大学洛杉矶分校安德森商学院

12.宾西法尼亚州立大学斯密尔商学院

13.巴布森学院

14.得克萨斯大学奥斯丁分校麦克布斯商学院

15.范德比尔特大学欧文商学院

16.杜克大学富卡商学院

17.南加州大学马绍尔商学院

18.耶鲁大学商学院

19.圣母大学门多萨商学院

20.加州大学伯克利分校哈斯商学院

20.西林大学巴布科克商学院

2005年美国商学院分科排名

会计

1.芝加哥大学商学院

2.西北大学凯洛格商学院

3.宾西法尼亚大学沃顿商学院

4.伊利诺伊大学香槟分校商学院

5.得克萨斯大学奥斯丁分校麦克布斯商学院

创业学

1.巴布森学院

2.斯坦福大学商学院

3.哈佛大学商学院

4.宾西法尼亚大学沃顿商学院

5.南加州大学马绍尔商学院

金融

1.纽约大学斯特恩商学院

2.宾西法尼亚大学沃顿商学院

3.哥伦比亚大学商学院

4.麻省理工学院斯隆商学院

5.芝加哥大学商学院

管理

1.斯坦福大学商学院

2.哈佛大学商学院

3.西北大学凯洛格商学院

4.宾西法尼亚大学沃顿商学院

5.达特茅斯学院塔克商学院

国际商务

1.雷鸟商学院

2.南卡罗来纳摩尔商学院

3.纽约大学斯特恩商学院

4.宾西法尼亚大学沃顿商学院

5.加州大学洛杉矶分校安德森商学院

管理信息系统

1.麻省理工学院斯隆商学院

2.斯坦福大学商学院

3.得克萨斯大学奥斯丁分校麦克布斯商学院

4.宾西法尼亚大学沃顿商学院

5.卡耐基梅隆大学坦普商学院

营销

1.斯坦福大学商学院

2.西北大学凯洛格商学院

3.宾西法尼亚大学沃顿商学院

4.哈佛大学商学院

非盈利组织

1.耶鲁大学商学院

2.西北大学凯洛格商学院

3.斯坦福大学商学院

4.哈佛大学商学院

5.宾西法尼亚大学沃顿商学院

数量分析

1.麻省理工学院斯隆商学院

2.芝加哥大学商学院

3.杜克大学富卡商学院

4.普渡大学商学院

5.卡耐基梅隆大学坦普商学院

电子商务

1.范德比尔特大学欧文商学院

2.麻省理工学院斯隆商学院

3.卡耐基梅隆大学坦普商学院

4.加州大学伯克利分校哈斯商学院

5.佛罗里达大学商学院