读永远的守护者有感

读《心灵的守护者》有感

当看完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是为大家收集的读《心灵的守护者》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读《心灵的守护者》有感 篇1

学生时代，我怀揣着一个梦想——梦想自己手持教鞭站在神圣的三尺讲台，为学生传道、授业、解惑，做他们人生的领路人。如今，我已在这个平凡的岗位上工作了十几年，做班主任也有六年了，现实远没有想像中的那么美好，这么些年来，我不断地在摸索中积累，在积累中成长，但面对形形色色的孩子，依然常常会感到迷茫与无奈。《心灵的守护者》一书，记录了19位名优秀班主任的教育经验与教育智慧，读完此书，让我感悟颇深，受益匪浅。

一、“细”中见爱

“爱无边，教无际”只有学会观察孩子，关注学生，关注学生学习生活中的每一个细节，从细处着手，在点滴中倾注爱的源泉。当孩子在学习上遇到困难是，多一点鼓励；当孩子生病时，多一点妈妈般的关爱；当孩子在生活上需要照顾时，多一点细致和耐心……每一个生活中的举手之劳，都可能成为一股暖流，让孩子心存感激，从而也在自己幼小的心灵中植入爱的种子，并将爱传递开去。

二、“严”中有爱

爱是水，严为舟，严爱应适度，严爱应统一。所谓“没有规矩，不成方圆。”如果一个老师只是爱孩子，而没有常规、没有教育、没有引导，任其发展，那么，一个班集体就会成为一盘散沙。研究表面，一个真正的班集体，有明确的奋斗目标、健全的组织系统、强有力的领导核心、正确的舆论导，但最关键的.是要有严格的规章制度与纪律，只有这样，才能养成优良的班级作风与班级风貌。在教学中，有奖就有罚，有时候，一个小小的挫折也能让孩子们收获很多，感悟很多。只要与孩子的成长有关，哪怕是一件很小的事情，都可能对孩子的一生产生重大的意义。因而，作为教育者，我们在关爱孩子的同时，也要及时指出孩子的不足，找准教育契机，循循善诱，“以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史”

三、心连心，爱同行

班级工作中有一个很重要的内容就是家长工作。我们要以平和亲切的态度与家长沟通，让家长放心。家长把孩子送到学校，我们就有责任让家长信任并放心地把孩子交给我们。这就要求我们要多站在家长的立场上考虑问题。与家长有什么误会或自己没有做到的地方，要及时与家长沟通，取得家长的谅解。其实，有时一些很小的事情，就能感动家长，让他们足够信任我们，有时，孩子的一句话，就足以让给家长记住我们的细心，并为之感动。

让学生自有快乐地成长，让他们成为身心健康、品学兼优的学生，始终是我的教育理想。面对教育中的困惑，19名优秀班主任让我豁然开朗，秦桂海老师告诉我要做“麦田里的收获者，让孩子们快乐自由地成长”；马晓梅老师让我学着做“学生的良师益友”；陈蔚茹老师引领我用“心”陪伴孩子成长，宛翠霞老师指点我“打点智慧行囊，快乐行进在路上”……是的，面对教育中的困惑，就如仲卫华老师说的那样——我没有神灯，但我手捧希望。既然选择了这份工作，既然怀揣着我的教育理想，我相信，只要手捧希望，用心守望，我定会听到花开的声音，闻到满园的芬芳。

读《心灵的守护者》有感 篇2

第一次读《木屋下的守护者》，便被它优美的文字所吸引，它很容易将你带进它所描绘的意境里，以至于你一经拿起，便忘记放下。

怀着双胞胎的花斑猫妈妈在被主人遗弃后，来到了一片古老的丛林里，在这里，它结识了会唱蓝调的老猎犬兰杰，并与他产生了深厚的友谊。它生下了双胞胎莎宾和帕克后，为躲避恶毒的针鱼脸，战战兢兢却幸福地活着，与它的老公一起。

而在同一片森林里，在一棵一千岁的老树的根枝里，有一个美丽的坛子，坛子里比一千岁还要大许多的水蛇族莫卡*祖奶奶，她在被人类骗后，换上了蛇皮，永远不再脱下。后来，她又找到了自己的女儿夜歌，她是那样爱她，以至于爱她爱到不能成全夜歌的幸福，并将夜歌的离开视为背叛，她恨极了，毒液在棉白*的嘴里积聚，代价！她这样想着，黑蓝*的皮肤上闪着仇恨的光芒。

这两个看似毫不相干的生命却冥冥之中有着千丝万缕的联系。花斑猫那样爱她的老公，爱她的孩子，祖奶奶那样爱夜歌，她们一个为爱失去了生命，一个为爱被囚禁千年，身上凝着仇恨与怨气。

最后，祖奶奶终于学会怎样去爱，也选择了爱。她咬断了兰杰的铁链，成全了老*和双胞胎小猫，自己也在行将就木之时看到了心心念念的孙女。

有时候，爱并不是占有，而是付出，理解与成全。当我们用心爱别人时，不要被爱蒙蔽了双眼，当别人用心爱我们时，尽管可能方式不对，但我们仍要张开双臂，用最温暖的怀抱，去拥抱一颗火热的心。

读《心灵的守护者》有感 篇3

《爸爸的守护者》讲述了一个名叫西西洛的乡下男孩，在一个春雨绵绵的早晨，来到耐普尔斯市的一个著名医院，来到这里照顾他受伤的爸爸。谁知道他竟把一个老人当成了自己的爸爸，*勤的照顾他。就在这位老人快不行的时候，他在走廊里遇到了自己的父亲。这懂事的孩子并没有立即和父亲回家，而是要留下来陪伴着那位没有子女的老人度过最后几天！

这是多么善良，纯真的心灵啊！这也是多么难得的品质啊！

在生活中，也有很多人是这么说的，可他们却口是生非，他们都是“伪君子”——嘴上是这么说的，做的却相反。

而那些是这么做的人，往往都不会说的。

这位男孩之所以这么细心照顾这位老人，是出于他对亲人的爱，没有这么深厚的爱，他也不可能一见到“爸爸”，就哇哇大哭。

让我们的心灵也变得善良，纯真吧！而不是冷酷无情！