巨人的花园续写450字

更新时间:2022-12-23 04:51:00 阅读: 评论:0

《巨人的花园》续写小学作文(通用32篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是精心整理的《巨人的花园》续写小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《巨人的花园》续写小学作文 篇1

巨人立即拆除了围墙把花园给了孩子们。

孩子们开始疯玩起来,第一个游戏躲猫猫开始!孩子们如同猛虎下山一个劲儿的找地方,

有的在巨人的帽子下藏了起来,有的在小鸟的后面藏了起来,有的藏在草丛中悄悄地说:“不要找到我,不要找到我。”找的小孩正在跑来跑去,当找的人离开后孩子们就在后头大模大样的走来走去,做鬼脸,正在找的小孩挨声叹气的时候,看到一个小男孩在树旁露出了半个小脑袋,找的人眼疾手快一把拽住他的衣服,小男孩还在做垂死挣扎,现在连可爱的小松鼠和活泼的小兔子也来报名参加了,下面就是名副其实的拔河比赛了,“开始”!就在此时喜鹊登枝,画眉欢唱,蜂飞蝶舞,每个小孩子露出凶狠的表情,每个人脸红红的像一个个红苹果,有的孩子干脆一屁股坐在绳上,就像一辈子都做在那了一样,拉拉队也不能消停,他们穿美丽漂亮的衣裳就像一只只彩蝶,而且,手里还拿着彩球说:“加油,加油,争第一!”

接下来可是要动真格的了!小孩子们穿上麻袋“1”“2”“3”“GO”!一只只袋鼠从小孩子的身边飞跑而过,现在我终于明白了“谁笑到最后,谁笑得最好的意思了”。现在你们应该知道这门游戏就是袋鼠跳!

我想小孩子们和巨人一定还会友好的生活下去。

《巨人的花园》续写小学作文 篇2

从那以后,《巨人的花园》又成了孩子们的乐园,巨人舒服的躺在柔嫩的草坪上,挺着大肚皮,让孩子们跳蹦床,你还别说,那大肚皮挺有弹性的!孩子们还在巨人的头发上玩捉迷藏……玩的不亦乐乎!

有时,孩子们还在池塘游泳,他们叫上巨人来一块儿玩一玩,巨人"扑通"跳下水,水花溅得到处都是,他们笑了!

有一天,一件不好的事发生在了叫泼杰的孩子身上。这得从头说起;泼杰的姐姐泼蕊和伙伴们商量好了,要给巨人做一次美味的饭吃,他们一致决定让泼杰去采蘑菇,泼杰就带着筐出发了。一路上,他东瞧瞧西看看,发现了一地的蘑菇就采了一筐,可是他万万没想到,这是森林之王一一老虎的地盘。泼杰转身就跑,老虎发现了自己所有的蘑菇不见了就追了上去。

泼蕊看了看表,弟弟都去了四个小时了,都还没来很着急,就去给巨人说:“弟弟找不着了”巨人很担心就去找泼杰,巨人走进了森林,听见有人喊“救命”。巨人就顺着声音传来的方向跑去,看见一只凶猛的大老虎正追着泼杰,巨人气愤极了,两步走到老虎跟前。提起老虎就把它扔到老远,老虎害怕的连忙跑进洞穴里。

巨人安全带着泼杰来到花园,泼蕊非常感谢巨人,她对巨人说:“谢谢你巨人先生,不过你得出去一下,我们要给你一个惊喜。巨人就照做了。泼杰和泼蕊还有伙伴们一起做了一顿好吃的饭,就请巨人来品尝,巨人吃了连连称赞!

许多年过去了,巨人老了,不能和孩子们一块儿玩,他只能坐在椅子上看孩子们玩,他想孩子们的纯洁童真才是世界上最美的花!

《巨人的花园》续写小学作文 篇3

巨人的花园是个美丽的大花园。无论春夏还是秋冬,这里都发生了很多很多有趣的故事,充满了快乐。

春天,一场绵绵细雨下过之后,我们躺在花朵上,沐浴着温暖的阳光,蜜蜂向我们问好,蝴蝶向我们招手,心里美滋滋。“你们看,那是啥?”不知谁说了一声,我们定睛一看,哦!原来是一条小船在溪面上飘荡着,我们立刻兴奋起来。事不宜迟,成群结队,费了九牛二虎之力才爬上了小船。这时,巨人来了,我们一起划着小船,欣赏着花园里的美景,迎着清风,真自由啊!“我们在这儿多么快乐!”我们欢叫道。

夏天,一棵棵大树高耸入云,为我们遮挡住了炎炎酷暑。我们在浓密的树荫下荡着秋千,你一次,我一次,大家一起来一次,真是倍儿爽。你又在干啥呢,“吃雪糕,没错啊!”可亲的巨人总是热情地给我们一只雪糕,我们在这儿多么快乐!

秋天丰收了,金黄的麦穗,火红的苹果,羞答答的高粱……我们和巨人一起在园里感受着丰收的景象,心中是满满的喜悦和温馨。

冬天到了,大地一片苍茫,我们在溪面上溜冰,在雪地中和巨人一起放鞭炮庆祝新年,打雪仗、堆雪人,一起在花园木屋里吃年夜饭,一起嬉戏玩耍,一起听巨人讲故事。

巨人的花园,收藏了我们的快乐,留下了永远的回忆。

《巨人的花园》续写小学作文 篇4

从那以后,巨人和孩子们在花园快乐的玩耍。

有一天下雨啦,孩子们便在巨人那里住了下来。第二天,当孩子们走在回家的路上,听见好像有好几家人的东西被偷走啦。根据脚印确定是一个巨人干的,人们就以为是住在花园里的那个巨人干的。所以当孩子们全都回到家里时,大人们便把他们锁在家里,不让他们再去找巨人玩。一天天过去啦,巨人想孩子们怎么好几天没来啦?难道是出事儿啦?于是巨人便准备去找他们,可当他刚走出花园。许许多多的香蕉皮纸片向他扑了过去。巨人便回到了家里。回到家中后,他很不解。就在这时传来了敲门声,原来是孩子们。孩子们将事情告诉了巨人,巨人很生气,说:“世界上的巨人又不是我一个,他们为什么说是我偷的?”后来,孩子们和巨人一起努力把小偷长了出来,洗清了巨人的罪名。

村民们再也没有无证据就开始怀疑别人啦。

《巨人的花园》续写小学作文 篇5

夏天到了,整个花园里生机勃勃,绿油油的小草像毯子一样铺在地上,花园里也开了许多花儿,有的金黄金黄的,有的火红火红的、有的粉红粉红的,有的喇叭,有的像扇子……

此时,巨人和孩子们在花园里开心地玩耍着。他们先在小溪里游泳、玩水,还骑着鱼儿比赛看谁游得快,玩累了,巨人就让就孩子们去桃树上吃桃子,因为桃子太大,孩子们就决定一起吃一个桃子,于是孩子们爬上一个桃子,抱起桃子开始大吃起来,不一会儿,桃子就被吃得只剩一个果核了,孩子们的肚子撑得像皮球一样。吃饱后,孩子们各拉了一片叶子当降落伞,他们从树上飞了下来,落在了巨人的肚子上,把巨人的肚子当作蹦蹦床,在巨人的肚子上跳来跳去……

《巨人的花园》续写小学作文 篇6

巨人拆除了高墙,孩子们又可以在巨人的花园里玩了。孩子们也和巨人做起了游戏,他们和巨人玩“捉迷藏”。孩子们有的藏在草丛里,有的孩子藏在花蕊里,有的孩子甚至还藏在花苞里;有时孩子们都爬到巨人的肩膀上,像坐滑滑梯一样滑到巨人的腿上,又像跳蹦蹦床一样,在巨人的身上跳来跳去,玩得可开心了。秋天来了,花园里更漂亮了。火红的枫叶把花园装扮成了一个火焰的世界;桃树也结出了美味的果实,因为巨人的桃子太大了,要好几个小朋友才能吃完,巨人就把他们放在大桃子上,孩子们津津有味的吃了起来。

巨人老了,他已经无法陪孩子们玩了,他只好坐在长椅上看孩子们玩。他说:“我的花园里有许多美丽的花,可孩子们是最美丽、最纯洁的花。”

《巨人的花园》续写小学作文 篇7

大家和巨人一起做游戏,玩得可开心了。他们一起玩捉迷藏,一起老鹰捉小鸡,小女孩说:“从此以后我们是最好的朋友”。小男孩说:“我们先玩捉迷藏吧!”巨人说:“孩子们,你们先藏,我来数数,一二三……”巨人一直数到了一百,“我来找你们喽!”巨人轻轻地走着,他翻了翻草丛,把小女孩捧到手心里说:“我找到你啦!”接着他又找其他的孩子,他看了看河里说:“别藏啦,我找到你了。”小男孩儿说:“巨人,你的鼻子真灵啊,我的气味你都能闻着。”所有的孩子全被他找着啦!他们一起欢笑着,舞蹈着。桃树看见孩子们和巨人玩耍的情景,也十分高兴。纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻的舞动胳膊,小鸟们快乐地飞舞歌唱,花儿们也从绿草丛中伸出头来,这一切的景象都在欢迎着孩子们的到来。

《巨人的花园》续写小学作文 篇8

巨人认识到自己的错误后,巨人和孩子们成了好朋友,一起在花园里玩耍。

春天,花园里到处生机勃勃,到处都是花香,花红的像火烧云,黄的像金子一样,中午孩子们和巨人帮花浇水,花越长越大,巨人还和孩子们嬉戏欢笑、讲故事,夜晚看天边的流星。

夏天,巨人和孩子们一起挖一条长长的小溪,不深不浅,孩子们玩累了,便到小溪里泡澡、游泳,巨人太大了,坐在岸边,和孩子们聊天。

秋天,果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子们会带上水果,分给村里的每户人,分完之后,巨人和孩子们,靠着树,聊着天,开心的吃着水果。

冬天,每个孩子都穿的厚厚的棉袄,和巨人一起堆雪人,打雪仗,在小溪上滑冰。

多么温馨的一幅画呀!画中有可爱的孩子们,像父亲一样的巨人,还有天空时不时飞过的小鸟。

《巨人的花园》续写小学作文 篇9

孩子们在花园里的花朵上躺着,拿着吸管在花朵上吸蜂蜜,吃饱了以后坐着蝴蝶在花园里玩耍。落在地上找蚂蚁,因为是巨人的花园,什么都是巨大的,把蚂蚁当火车,蚂蚁把孩子们带到它们的洞里,洞里有很多图案,蚂蚁给它们当导游。出洞后,孩子们比赛爬树枝,树上还有几座小房子,孩子们一进去就变成各种东西,可以玩躲猫猫,在草坪上躺着,就像一张绿色的床。休息好了,就去参加蜜蜂的午餐,吃了许多美食,“青草饼干”、“油炒苹果”、“五杂大蛋糕”,午餐真丰盛啊!大家在一起其乐融融地笑着,吃着,闹着……

《巨人的花园》续写小学作文 篇10

当巨人把围墙拆除后,所有的孩子蜂拥而至。

顿时,巨人的花园里百花齐放,柳树长出碧绿的细叶,花园里,有粉红色的桃花,雪白的梨花,火红的玫瑰,金黄的菊花,一片生机勃勃。

花园里的笑声引来了许多小动物,他们萌萌的,非常可爱。刺猬在苹果树上刺了一身的苹果,满地乱滚,小猴子在大柳树上荡起了秋千,小兔子在树木之间蹦跳着。

巨人看到满园的鲜花和可爱的小动物,就和孩子们小动物们围成一圈,一起唱歌,跳舞,做游戏,他们度过的快乐的春天。

时间很快就过去了,他们又迎来了瓜果飘香的金秋,看到孩子们津津有味的品着水果,巨人的心里溢满了幸福。

《巨人的花园》续写小学作文 篇11

巨人对他们说:“孩子们,花园儿现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。

孩子们开心极了,他们爬上了树枝,摘下了树上又红又大的果子,有的孩子拽着树枝打秋千,有的孩子在花心上玩滑滑梯,有的孩子在巨人的头发里玩捉迷藏,孩子们一个个都藏在巨人的头发里,谁也看不见谁;有的孩子直接将巨人的大肚子当做蹦蹦床,巨人和孩子们玩得好开心呀!

从此以后,春天,巨人和孩子们一起种树、种花、种菜;夏天,巨人和孩子们一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳;秋天,巨人和孩子们一起品尝他们种的香甜可口的果实;冬天巨人和孩子们在白雪皑皑的大花园里,堆雪人、打雪仗。

巨人想起了以前的自己,他是多么的凶恶、冷酷,才让往日生机勃勃的大花园变得如此凄凉,现在孩子们开心极了,他的大花园也变成了“游乐场”似的大乐园。

《巨人的花园》续写小学作文 篇12

从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。

孩子们每天都会来到巨人的花园里游玩。孩子们常常趁巨人睡觉的时候,到巨人的肚子上开心地玩耍,把巨人的肚子当蹦蹦床。有时还会爬到巨人的鼻子上,顺着鼻梁滑下,把巨人的鼻子当滑梯。有时调皮的孩子们会拿起水彩笔和蜡笔,在巨人的脸上尽情地描绘出自己的乐园。

当孩子们想坐秋千时,巨人就会精心制作一个,让孩子们在秋千上轻轻荡漾;当孩子们想吃烤鱼时,巨人也会为孩子们做;当孩子们玩累,就坐在巨人的臂弯里,静静地读着童话书……总之,巨人不是以前那个自私凶恶的巨人,而是一个能让人暖心的巨人。

《巨人的花园》续写小学作文 篇13

从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。

孩子们在巨人的花园里比赛摘桃子,那桃子嫩粉嫩粉的,看着就让人流口水,孩子们争先恐后的爬上桃树,摘那鲜嫩的桃子,最后大家在一起分享劳动的快乐。桃子摘累了,孩子们便顺着花茎爬上大花床睡觉,因为花朵的芬芳,让孩子们进入了甜美的梦乡,睡着时,个个脸上挂着微笑,巨人和孩子们睡醒后便一起做游戏,巨人舒服的躺在嫩绿的草地上,用大手把孩子们放到自己又圆又胖的大肚子上,孩子们便在巨人的肚子上蹦蹦跳跳,好似在蹦蹦床上快乐游戏,孩子们的笑声传遍了整个世界,引来了好多人,就连国王也一起来玩啦。

分享自己的快乐,才是真正的快乐。

《巨人的花园》续写小学作文 篇14

巨人和孩子们在花园里玩耍,孩子们坐在大秋千上荡来荡去,好玩极了!巨人在后面推搡着秋千,秋千越荡越高,有些胆小的孩子尖叫起来,有些胆大的孩子站了起来,有些孩子坐在秋千上开心地笑了!

荡完了秋千,孩子们渴了,便爬树去摘桃子和杏子。等到吃饱喝足了,孩子们又坐在了蝴蝶背上飞到了空中。小蝴蝶就像小飞机一样在空中飞呀飞!孩子们的笑声洒满了天空!

时间慢慢流逝,蝴蝶落在了花上,孩子们从蝴蝶背上滑了下来。孩子们累了,睡在花朵上,一会儿,花园里响起了轻轻的打鼾声。

一阵微风吹过,孩子们从沉睡中醒来,花园里顿时又热闹起来。巨人用手轻轻托着孩子们,把他们放到了自己的肚皮上,巨人的肚皮霎时间就成了孩子们的蹦蹦床了。开心的笑声再一次回荡在花园的上空,巨人从孩子们的笑声中感到了快乐!

《巨人的花园》续写小学作文 篇15

巨人笑着说:“快进来吧,这里是你们的天地了!”孩子们听后,快乐地跑进花园里。

他们在桃树上荡起了秋千,桃树轻轻摇晃,和煦的风也来帮忙。“哈哈,真好玩啊!”孩子们的笑容让花园里更富有生机了。巨人和蔼地说:“孩子们,我们一起玩捉迷藏吧!”“好呀好呀,我们藏,巨人叔叔找”。游戏就开始了,巨人用手捂住眼睛:“”一,二,三……我来找你们啦!”孩子们有些爬在桃树上躲了起来,有些藏在草丛里,有些藏在大树后面,但全都被巨人发现了。孩子们玩着玩着累了困了,纷纷爬到花苞里睡觉去了。

等孩子们一觉醒来,天快黑了,发现自己骑在一只大鸟身上在天上飞翔,这时巨人在地面向他们挥着手,孩子们大喊道:“巨人叔叔,我们该回家了,明天我们不见不散!”于是,他们便消失在夕阳西下。

《巨人的花园》续写小学作文 篇16

从那以后,巨人和孩子们成了好朋友,他们在花园里快乐的玩耍。他们有的在巨人那茂密的头发里玩捉迷藏,巨人时不时头皮发痒,就忍不住哈哈大笑起来,他的笑声差点把整个花园都震翻了。有的小孩拉着巨人的大手,和巨人玩起了老鹰捉小鸡,可孩子们哪里是巨人的对手,很快他们一个个就被巨人捉住了。还有些调皮的小孩,他们让巨人躺下,在巨人的肚子上玩起了蹦床。这样的情景让门外的孩子十分羡慕,也大胆的加入其中。巨人一点也不会生气,因为,是孩子们教会了他不能做自私的人。

《巨人的花园》续写小学作文 篇17

从此巨人的后花园热闹极了!孩子们在花园里尽情玩耍,有的躲在巨人的头发里捉迷藏,有的爬到巨人的肩上看远方,还有的竟然在巨人的衣服里密室探险,他们踩着巨人的肚皮,一个孩子不小心掉进了一个很大的黑洞里,哦,这原来是巨人的肚脐眼。巨人看见他的模样慈祥的笑了,孩子们把巨人的脚当成滑滑梯。把巨人忽上忽下的手臂当升降电梯,有几个孩子来到了巨人的口袋,又黑又大的能装下一栋房子,突然传来天崩地裂的声音,原来是巨人打了一个饱嗝。

巨人的花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。

《巨人的花园》续写小学作文 篇18

后来,孩子们和巨人搞好了关系,从今天起,巨人的花园就是孩子们的了。第二天早上,巨人早早的醒来,发现孩子们不见了,但花园还是春天的样子,“咦?孩子们走了,花园应该是冷冷清清的呀,这是怎么回事呢?”巨人很疑惑,突然,有一阵笑声让巨人知道孩子们在跟他玩躲猫猫,于是,巨人就开始找,找呀找,怎么也找不到,孩子们其实就在巨人的头发里,巨人听这笑声好像是他头上传来的,就把手伸到头发面前,让孩子们下来,就这样,巨人就找到了那些孩子们。他们玩累了,就躺在桃树下面的摇椅上,听着那美妙的鸟叫声,进入了梦乡。

《巨人的花园》续写小学作文 篇19

从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。春天又回到了花园里,园里阳光明媚,地上长满了柔嫩的青草,草丛中点缀着星星似的美丽花朵。那十二棵桃树开满了粉红色的桃花。小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。有的孩子坐在巨人的膝盖上,有的依偎在巨人的怀里,有的给巨人捶背。有时,巨人还和孩子们一起在大树下捉迷藏,趴在草地上逮蚂蚱,在花丛中捉蝴蝶,甚至爬上大树,坐在枝头,和小鸟一起歌唱。他们的欢笑声响彻花园上空。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比幸福。

在巨人的花园里,不停回荡着孩子们那银铃般的笑声,他们互相追逐着,玩耍着,阳光照在他们的脸上,像春天里娇艳的花开放着。“真好玩儿!真好玩儿!”瞧!孩子们正站在巨人的肩膀上,摘着树上的果子,然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来,就像溜滑梯一样!瞧!从巨人的口袋里,袖子里,探出一两个小脑袋来,嘴里还不停的喊着“躲好了!”“躲好了!”女孩们用各样的鲜花给巨人编了一个大花环,带在巨人的头上。巨人朝孩子们做了个鬼脸,惹得孩子们哈哈大笑!他们玩累了就偎依在巨人身边,听着巨人讲他小时候的故事,就连鸟儿也站在树枝上津津有味的听着,久久不愿离去!

孩子们在巨人的花园里奔跑、打闹、捉迷藏,有的藏在花下、树后面,有的爬到巨人身上,藏到了巨人的背后。找人的孩子站在巨人脚下,巨人就和他们一起玩儿。大家跑跑躲躲,好不热闹。

每天早晨巨人都满心期待地在花园里等待着孩子们归来。孩子们一回来,大家都非常高兴,连花草们也露出美丽的笑容来迎接他们。看着花园又重新充满着活力,散发着朝气,这一瞬间,巨人感觉有孩子们很幸福。每一天只要孩子们一有空,就马上来到巨人的花园,嬉笑玩闹,他们在巨人宽大的脸颊上摸来摸去,有的爬到巨人的手上,玩弄他的手指,又跳到他的肚子上翻跟斗,有的在巨人脚上玩躲猫猫,还有的在巨人头上帮他弄掉灰尘与落叶……到处都充满着欢乐。

《巨人的花园》续写小学作文 篇20

一转眼又过了几年。一天,孩子们来到了巨人的花园来找他玩,可是,巨人并没有向他们表示欢迎,巨人不见啦!孩子们一下子急了,不知所措,一个冷静的孩子说:“巨人也许在屋子里!不过门还需要我们自己***打开。”这时,孩子们不乱了,纷纷齐心协力跑向前推门,可是,门像一堵牢固的大墙,怎么推也推不开!一个聪明细心的小女孩发现:门上有一把好大好大的锁,便提醒大家说:“别推了,你们向上看,那儿不是有一把大锁吗?我们如果在这儿推,还不如去爬窗子,这样不就快些吗?”“啊!”原来是这样呀,怪不得推不开呀!快去爬窗子,孩子们说。接着孩子们又纷纷跑去窗户那儿。花园可真大,孩子们好不容易才跑到窗子边,他们发现:墙是凹凸不平的,可以踩凸出来的墙砖上去了!转眼间,孩子们就全爬上去了!

可是,一个大难题又难住了他们-----这么高的窗户,又不可以跳进屋子里,怎么办呢?一不小心,一个小男孩被挤到了窗户边缘,掉了下去,可是,奇怪的事情发生了!小男孩没有事,地是软软的,孩子们一个一个地爬下去,跳下去,个个毫发未伤,他们发现了躺在床上的巨人,他好像生病了,一个会医术的小男孩看了一下,说:“巨人生病了,要救他只能去山边的小坡上采一种蓝色的小草就可以了。”“什么?山边草药,要采可是真危险呀!不知药店有没有?”一个小姑娘说。那个会医术的小男孩说:“没有,药店没有这种草药!”于是孩子们出发了。幸运的是,他们在半路上看到了这种草药,估计是谁采错丢这儿的。孩子们高高兴兴地回到了巨人的家。

巨人吃了草药,没过多久就好了!他又可以和可爱的小朋友玩耍啦!巨人的花园里时时会响起孩子们欢快的笑声……

《巨人的花园》续写小学作文 篇21

自从巨人把花园让给孩子们以后,花园里天天欢歌笑语,大家都很快乐!

突然有一天晚上,巨人对孩子们说:“我又要出去旅行了,请你们帮我看好花园和房子,非常感谢!”孩子们异口同声地说:“不用谢,巨人,我们一定会看好花园和房子的!”

第二天一早,巨人和孩子们告别后就走了。巨人走了以后,孩子们开始讨论分工的事,讨论十分激烈。最后大家决定,女孩子们去看花园,男孩子们去看房子。讨论结束以后,大家马上就去干活了。

女孩子们中分成两组,一组是为花园里浇花、增添新的花草,另一组是除草的。分完组后,女孩子们马上开始了工作。第一组在浇花时就遇到了困难,因为花非常大,女孩子们的浇水壶太小无法浇水,这时只听见一声“汪、汪汪”的叫声。孩子们回头一看,呀!大家吓坏了,一只大灰狗,有巨人的三分之一那么大。大灰狗说话了:“大家不要怕,我是巨人的宠物狗,名叫灰灰。有什么困难需要我帮忙吗?”有一个小女孩小声地对灰灰说:“这些花太大了,我们无法为它们浇花。”只见灰灰一声不吭地走向花园工具房,拿出一个巨大的浇花壶,灌了一些水,走了回来,轻松地把水一浇,花儿又露出了笑脸。孩子们赶紧向灰灰致谢。另一组女孩子也完成了除草的工作。大家向房子走了过去,忽然,大家看到了男孩子们在门外焦急地等待着,一个可爱的小女孩问男孩子们:“你们为什么不进去呀?”男孩低声说:“这扇门的把手太高了,我们想尽了办法也够不着!”灰灰对大家说:“你们都爬到我的背上,用叠罗汉的方法就一定能够着门锁的。”大家经过了一番努力,终于门打开了。在房间里干活,每次孩子们遇到了困难,灰灰都热心地帮助大家。很快房间就变成了一尘不染了。大家都问灰灰:“灰灰,你为什么这么热心帮助我们呀?”灰灰说:“因为人们常说,赠人玫瑰,手有余香!我也和你们一样。”孩子们和灰灰成了好朋友,每天都一起干活。

有一天,孩子们正在干活,就听到黄鹂在歌唱:“巨人回来了!”孩子们十分开心,当巨人出现在孩子们面前时,孩子们赶紧把巨人带到花园里,巨人看到眼前的花园繁花似绵,都惊呆了。他对孩子们说:“太感谢你们了,我离开的这段时间,我的花园变成更美了!”“不用感谢我们,真正要感谢的是我们的朋友。”孩子们说。巨人疑惑地说:“是哪位朋友呀?”孩子们大声回答到:“是大灰狗灰灰,哈哈。”

从此,巨人、孩子、大灰狗在花园里快乐地玩耍。

《巨人的花园》续写小学作文 篇22

春天又一次的来到了,万物复鲜花盛开,巨人有花园里又洋溢起孩子的欢笑声。

那天,孩子们到巨人的花园里,巨人坐在地上,一只腿斜着立起来,孩子们把巨人的腿当做滑梯,把巨人的耳朵当做冒险乐园,把巨人的鼻子当做大山……

花园里的动物看见了,特别高兴,因为大家又可以出门捉食物了,动物们互相打招呼,好像在说:“有孩子的地方真好,既能看见明媚的.阳光又能听见欢笑声。”这时,这个花园仿佛像一个交流会、一个欢快的乐园。

有了孩子,就有了春天!

《巨人的花园》续写小学作文 篇23

春天,孩子们在花园中捉迷藏。一个孩子找,巨人和其他孩子藏。这个孩子面对大树数着:“1、2、3、4……10,藏好了吗?我来喽。”他转过身来,左看看,右看看。不一会儿,巨人就因为躲在树后,露出一双大鞋而被找到了。

夏天,孩子们在巨人花园的一条小溪里游泳。巨人躺在小溪里,肚皮拱出水面,任由孩子们在他身边游来游去。孩子们游累了,就爬上巨人的肚皮休息。有些孩子甚至捉一些小鱼小虾来,把它们放到巨人身上给他挠痒痒呢。

秋天,孩子们分别爬上了巨人的肩膀和树枝。坐在树枝上的孩子们摘下一些已经成熟了的水灵灵的果子,把它们递给了巨人和其他孩子。他们一边大口大口地吃着果子,一边凝望着远处金灿灿的稻田和红彤彤的夕阳。风吹过,他们享受地眯缝了双眼,嘴里吧唧吧唧得更响了。

冬天,巨人的花园变成了白花花一片。孩子们分成两队打雪仗。其中一队躲在巨人身后,捏一个个雪球朝“敌人”——另一队孩子扔去。另一队孩子吃了败仗后很不服气,也做了一个个雪球,朝巨人身后的孩子们砸来。然而雪球却常常落在巨人脸上、身上,让他的头发眉毛都挂了白。有时候,巨人会做一个大雪球朝所有孩子扔,把孩子们包进大雪球里,再把一个小雪球叠上去——一个名副其实的“孩子雪人”就做好了。

《巨人的花园》续写小学作文 篇24

现在巨人的花园成了孩子们的乐园,一年四季洋溢着孩子们的笑声。

有一天,花园里来了一高一矮两个人,高的叫比加,矮的叫杰克。他们俩很喜欢这个园子,便想占领它。可是他们无法打败巨人,便坐在树下想鬼点子。杰克对比加说:“平时你不是很聪明吗?怎么今天就不行了呢?”

“就算我聪明一世,糊涂一时,你有什么主意就快说。”比加不耐烦地说。

“我们打不过巨人,但我们可以智取胜,找机会把巨人毒死。”杰克得意地说。

一天,巨人和孩子们在花园里做游戏,他渴了,想去喝水。这时,比加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝,一块小石子飞了过来,正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的花上,花一下子变枯了。比加和杰克看见后,拔腿就跑。可是已来不及了,巨人一手抓一个,俩人直喊饶命。巨人根本不听,把他们扔进了旁边的河里。

巨人和孩子们和睦相处以后,孩子们天天都和巨人一起玩。一天早晨,巨人觉得自己的身体有点儿不舒服,就想在床上休息一会儿,这时从外面传来孩子们的脚步声,孩子们四处寻找巨人。最后,他们来到屋子里,发现巨人一副难受的样子,孩子们马上跑上前去亲切地问巨人怎么了,巨人第一次感到关爱和关心。巨人想:“我原来这么残暴的对待你们,你们却这样对待我。我真是惭愧呀!”渐渐的,巨人的病好了。自从经历了这件事后的巨人更关爱孩子们了,孩子们玩得更高兴了……

《巨人的花园》续写小学作文 篇25

在小男孩的启发下,巨人明白了,没有孩子就没有春天。于是巨人立刻拆除围墙,从此,巨人和孩子们就成形影不离的好朋友,过着幸福的生活。

春天到了,鸟语花香。巨人领着孩子们去种树。只要哪个小朋友拿不动铲子,巨人就立刻帮孩子们种好一棵棵树苗。孩子们望着一棵棵栽好的树苗,心里美滋滋的,巨人对孩子们说:到了秋天,咱们种的苹果树就会大丰收啦!

夏天到了,火红的太阳烤着大地。孩子们都在大树下乘凉。孩子们快来听我讲故事啊!巨人对孩子们说。孩子们高兴地一蹦三尺高。于是,巨人靠着树干,头顶着树枝,孩子们一个个爬到了巨人的肩膀上听故事。从前,呵,呵巨人还没说完,一个调皮鬼就偷偷地在巨人的脖子上捞痒痒。

秋姑娘悄悄地来到了人间。孩子们来到园里,他们发现,花园变成了果园,可以吃苹果啦!巨人看孩子们这么快活,说:开始吧!孩子们听后,分头行动起来。红红根本摘不着果子,巨人看见了,走到他身边说:我来帮你。巨人把她举起来,很快就摘了好几个。

冬天来了,巨人和孩子们盖着厚厚的被子进入了梦乡。巨人六点钟就醒了,他轻轻地拉天窗帘,哇!园子里的小路上都覆盖了厚厚的雪。下雪了,巨人唤醒了孩子们,孩子们朝窗外一看,高兴极了,迅速穿好棉衣,跑到花园。巨人说:我们来打雪仗吧!男孩一组,女孩一组。游戏开始了,巨人向房子那边走去,这时,一个大雪球向巨人仍了过来。

有了孩子们的陪同,巨人感到无比快乐,现在,孩子们也有了个另外的家巨人的花园。

《巨人的花园》续写小学作文 篇26

孩子有个好朋友,他的名字叫巨人,玩来玩去好开心,天天玩耍更开心!自从巨人把那块禁止入内的告示牌拆除以后,每天,孩子们放学以后,都要到巨人的花园里玩游戏,瞧,他们玩得多么开心啊!

他们在巨人的花园里尽情的欢笑着,玩耍着,你瞧,有的小孩子在巨人的鼻子上爬,有的小孩子把巨人的胳膊和腿当成了滑滑梯来玩耍,有的小孩子在巨人那浓密的胡子里玩探险,还把巨人的耳朵、鼻子和浓密的胡子、头发当成了小孩子们最喜欢的捉迷藏游戏了!

过了一年又一年,巨人也一天天的变老了,终于有一天,巨人不能和孩子们一起嬉戏玩耍了,因为他老了,他只能坐在他的椅子上看着孩子们在欢乐的做游戏,听着孩子们欢快的笑声,巨人也觉得非常高兴,想:这样就足够了,可是,好景不长,巨人有一天突然死了!当孩子们走进巨人的花园,想跟巨人一起玩的时候,他们惊呆了,他们突然看见巨人躺在了地上,死了,只见孩子们哭着跑向巨人,双腿跪在巨人的旁边,一个男孩说道:巨人,你还有孩子们呢!你死了,还有谁能陪我们玩啊?巨人,你死了,我能不能把你埋葬起来啊?你说呀?你对我们这么好,我们一定要把你埋葬起来!。于是,孩子们就动起手来,他们不管是白天还是黑夜,他们都在坚持不懈的干着,直到把巨人埋葬起来才罢休,虽然把巨人埋葬起来,但是这些孩子们就住在了巨人的城堡和花园,可以回忆在以前喝巨人在花园里欢乐的玩耍时那美丽的画面。

说着说着,默默的哭了,这些泪水是幸福的泪水。

啊!友谊就是那么伟大,一个对敌确变成了多么好的朋友啊!

《巨人的花园》续写小学作文 篇27

自从巨人把围墙拆除,把告示牌换成欢迎光临以后,花园就变成了一片欢乐的海洋。

每当太阳升起的时候,孩子们就像一只快乐的小鸟飞进花园,与巨人玩耍。有时钻进巨人的衣服里捉迷藏,有时顽皮的爬上巨人的鼻子,累了,就干脆睡在巨人的衣兜里。夜幕降临时,孩子们坐在巨人的肩膀上听巨人讲旅行的故事,直到星星挂满了整个天空,孩子们才依依不舍的回家。

一个明媚的早晨,巨人发现在他的花园里有一双鞋,于是,他把那个小男孩叫过来,小男孩穿着鞋,不大不小刚刚好,他高兴的在巨人旁边跑了一百步咻他俩穿越了。

蹦巨人从空中掉了下来,小男孩也跟着摔倒在巨人的肚子上,巨人先把小男孩抱起来放在地上,在摸摸那个快被摔成花的屁股。我们不会到北京了吧!我想回家了小男孩担心起来。我们在北京的故宫?王府井?看看四周,有几万个座位,还有一条条跑道,难道这就是传说中的鸟巢!我现在真的想回家了小男孩心急的跳了100下咻他们又穿越了。

哎呦这已经是我第二次屁股开花了。我们这不会是掉到了日本冬京了吧。巨人又说到。我有点肚子饿了,小男孩说。好,我请你吃寿司巨人买了一盒寿司与小男孩分享起来。小男孩拿起一块三文鱼寿司,津津有味的嚼了一百下,咻他们又回到了那座美丽的花园。

小男孩脱下那双神奇的鞋子,跑了一百步,正好跑到巨人的身边,说到回家的感觉真好!

《巨人的花园》续写小学作文 篇28

小男孩快乐地爬到巨人的背上,巨人和小男孩对视一笑,巨人大步跨上去,大吼一声,围墙倒了。

孩子们见围墙倒了,都跑了进去,但见到巨人站在他们面前,怕了,一转身,想要拔腿逃跑。等一下在巨人背上的小男孩伸出头,叫住孩子们,见到小男孩自信的笑容,一下子明白了过来。孩子们大笑道,竟发现周围的景物都变了,不再有寒冷、阴暗,而变得温暖了。小草偷偷从土地里钻出来,晃头晃脑地看着这一切,花儿也兴奋了,高兴了,瞬间美了许多。大树茂密了,嫩嫩的叶子盖得毫无空隙。一棵高大的树木上,变出几个秋千,微微晃动着,晃动着,似乎和孩子们一起欢笑。鸟儿成群的飞来,巨人一伸手,鸟就停在巨人手上,一只画眉鸟还飞进了巨人的头顶,鸟儿叽叽喳喳的声音给大地增添了春意

孩子们争先恐后地爬上巨人的背上,身上,巨人被包成了一个大粽子,巨人把孩子们套在手上,转起圈圈来。噢!孩子们飞了起来,大家激动地叫着。谁也不想下来,让巨人一个不停地转呀转的。巨人也听他们的,开心地转着。大家又去荡秋千了,小男孩,嘴里嚼着口香糖,手里摆弄着玩具车,坐在巨人旁边,和巨人一起看孩子们天使般的微笑,倾听孩子们风铃般的笑声。巨人心中有一股暖流涌遍全身,巨人也不停地对自己说:我是最幸福的!

天空,渐渐暗下来了。巨人们请走了孩子们。孩子们各自说了再见,就纷纷走了。小男孩依然最后一个走,当他想跟巨人道别的时候,一抬头,巨人已经流下了泪水,小男孩吃了一惊,向巨人挥挥手,就走了,巨人望着小男孩的背影,说:我是最幸福的!

《巨人的花园》续写小学作文 篇29

拆掉围墙后,孩子们像一只只受惊的小兔子,抱在一块儿。各个吓得瑟瑟发抖,面如土色,眼睛眨巴着,手脚都发软了。

巨人看了看其他孩子,又看了看那个男孩。笑眯眯地伸出两只手,一只放在男孩面前,另一只手轻轻放在孩子们面前:来呀,来我手上。

男孩先是一愣,然后爬上巨大的手掌,坐在上面,兴高采烈地东张西望。孩子们有点害怕,他们推推挤挤,有几个孩子倒开开心心地在巨人手上蹦蹦跳跳。巨人一点儿也不生气。

巨人把手拿到脚边,让孩子爬上他的身体玩。躲在大树后的女孩儿也不怕了,她们悄无声息地走到巨人身边,拍拍巨人的脚:您好,巨人先生。我也能在您身上玩儿吗?

行,没问题。你别再那儿转圈儿了,快上来吧。孩子呀,你随便玩儿。

小女孩爬上来了,他们在巨人脚下跳舞,在巨人身上游戏。其他孩子看得眼睛发光,也过来玩儿。巨人身上爬满了各种各样的鲜花,它们在他身上绽放。花园里回荡着孩子们的欢笑声。

春天,巨人带孩子们在花园里采野花,教他们做花圈 。孩子们做好花圈,全送给巨人。巨人很幸福,也把他做的小花圈送给孩子们。

夏天,巨人在林中讲故事。那里绿树成荫,小溪在一旁叮叮咚咚地弹着一首首激动人心的音乐。巨人还领着孩子到小溪里游泳,锻炼孩子们的意志。勇往直前,拼搏坚强,持之以恒,百炼成钢。

秋天,巨人和孩子们在花园里观景,领略金色季节的无限风光,到处果色飘香,这是巨人汗水换来的收获。

冬天,孩子们在巨人身边仅仅依偎着,围着火炉。家长们着急了,叫回孩子。孩子依依不舍,所以家长同意再住一个冬天马上回来。他们一句话也不说,紧紧依着,巨人强颜欢笑:没关系,你们常来看我,我就满足了。对了,1392751是我的电话。别哭,别哭。

他们说:巨人,我们每星期都来看你。

嗯!

《巨人的花园》续写小学作文 篇30

围墙拆除了,春天又回来了,花园里鲜花盛开·莺歌燕舞,柳树长出了新芽,桃树长得更快,似乎在说:“你这个小树跟我比,还差得远呢!”

花园里时不时传出孩子们的笑声。有的在跟巨人玩捉迷藏,可是巨人太庞大了,一找就找到了,但是巨人捉孩子就不容易了,孩子们也很机灵,有的一堆地钻到秘密基地,有的钻到花丛中,可是它们怕被巨人发现,在自己的背上放一点小草,还有的藏在郁郁葱葱的树林后面。但是巨人但是巨人一踏脚,那些孩子们就纷纷飞起来,一下就全被捉住了;有的在花园里跑步,你追我赶,跑得满头大汗。快一些的犹如一头豹子爬上了树,让别人找不到。还有的再打羽毛球,羽毛球犹如一支离弦的箭飞了过去,让对手手忙脚乱,牌子随手一挥,羽毛球就“砰砰”得落到了地上,然而那个赢的人欢呼起来“耶!我赢了,我赢了!”

夏天花园里绿树成阴,有的像一个UFO,有的像一个超级大蘑菇,还有的像一把红缨枪。

它们还拿来一张大椅子,坐在树阴下懒洋洋地乘凉,有些拿来一本书靠在大石头上津津有味地看了起来,可是巨人比他们勤劳得多,每天都辛苦地扫着铺着鹅卵石的小路,还流浃背,但他还是带着笑容,因为它已经变了,变成了一个开心·宽容的巨人了。

金秋时节,天高云淡,大树都纷纷飘落下来,桂花也长了出来,实在太香了孩子们连忙上前摇摆桂花树枝把桂花摇下,捡回家泡桂花茶喝。

有的还在水渠里抓田螺,每个人都弯下腰在那抢,可是有些人抓不到就怒发冲冠地回家了,与此同时,田螺钻出了它的“家”,但你只要跺一下脚,它就吓得钻进了“家”里逗得旁边的人哄堂大笑。

冬天花园里白雪一片,犹如一条条轻纱洒落人间,但孩子们顾不得看这些美景,三五成群地去堆雪人,大家心急如焚地乱搭,虽然一个雪人搭好了,但很粗糙。接着他们去打雪仗,说干就干,抓起雪,将它揉啊揉,揉成一个圆球抛向对方的脸,对方气势汹汹,不甘示弱也拿起雪球扔了过去,打了几个回合,每个人都筋疲力尽了,但很开心。

在巨人的花园,变得更美丽了,因为多了这群孩子们的欢笑,我相信这个校园一定会变得更加绚丽多彩。

《巨人的花园》续写小学作文 篇31

自从巨人改变了自我后,花园里到处跑着快乐得孩子们。花园里天天飘荡着欢声笑语。春天里,花园里鲜花盛开,小鸟欢叫。夏天,绿树成荫,花园里的小动物都跑到树底下去乘凉。秋天,树上结果子,地上长谷物,整个花园就成了名副其实的一个冰雪王国,到处都是白茫茫的一片。孩子们和巨人就生活在这童话世界般的花园里。

孩子们在花园里玩耍。春天,孩子们坐在迎春花上,头上戴着五彩小花编织成的小花环,听巨人讲有关春天的故事。

夏天时,孩子们就到花园里的榕树王下乘凉。小鸟和蝉在树上唱着歌儿,合奏出一支“夏日共鸣曲”。有时,实在太热了,孩子们就跑到巨人花园里的池塘内戏水。有时候,巨人会童心大起,趁孩子们不注意,忽然“扑通”一声,跳到水里,让大家吓一大跳,随后和孩子们一起昂头大笑。

秋天时,巨人会给每个孩子发一个精致的竹篮让大家去采摘水果。孩子们有的摘桔子有的摘苹果有的摘香蕉,大家忙得不亦乐乎。这时,巨人去了哪儿呢?原来他去捡树枝,买酸奶去了。巨人买了酸奶后就耐心得等待孩子们的归来。大家完成采摘后,在巨人花园的一块空地上用巨人捡回来的树枝生火,在火旁围成一圈,孩子们烤苹果烤香蕉,考起来的水果吃起来别有风味呢!巨人在做水果沙拉,并且用水果榨果汁喝,不一会儿,一顿水果盛宴就做好了。大家在星空下吃着烤水果,水果色拉,喝着鲜榨的果汁,一起分享着秋天的乐趣。

冬天里,花园里雪花飞舞,孩子们穿上了颜色鲜艳的棉袄,在白色的雪地上平添了鲜活的色彩。巨人和孩子们一起打雪仗,堆雪人,在这白茫茫的世界里享受属于他们的欢乐。

巨人再也没有生气发怒,他变得越来越年轻了,他的花园一年四季都充满了生机,成了孩子们最喜欢的乐园。

《巨人的花园》续写小学作文 篇32

巨人的花园自从上次巨人“醒悟”后,就变了个人似的,变得热情、善良了。

我到了巨人的花园,一看,花园里多热闹呀!巨人靠坐在树下,孩子们在他身边玩耍有一次,一个小男孩说: `看谁先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人当裁判,巨人大声一叫:”开始!”大家迅速地爬,不一会儿,大家都爬到巨人的大腿上。这场比赛还引来了小松鼠,小松鼠欢蹦乱跳好像在为它们喊加油呢!小朋友们爬到巨人的肩膀时都已经气喘吁吁了,几个小男孩坚持不懈,不一会儿就爬上了帽子。爬完后,小孩子们从巨人的衣服上滑下来,刺激极了。巨人还给孩子们讲笑话,笑得孩子们肚子都疼了。

花园里树木茂盛,鲜花盛开,也成了动物们的乐园。树叶一层堆在一层上,不留一点儿缝隙,朵朵花儿争奇斗艳,请蜜蜂们和蝴蝶来当评委。评委们在花儿之间飞来飞去,想看看哪三朵花能夺得冠、亚、季军。几只小兔躲躲藏藏,像是在玩捉迷藏。爬树大王小松鼠在松树上蹦着找它的伙伴玩儿。蟋蟀在家门口欢快地唱歌……

一天,巨人在花园里建了一座学校,每当下课时,巨人就成了孩子们的玩伴。孩子们在“学校”里生活得无比快乐,学到了许多知识。

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