学院院长述职报告

学校院长述职报告

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，制定一份述职报告吧。那么应当如何写述职报告呢？下面是精心整理的学校院长述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

20xx年，在校***和校行政的正确领导下，在环境与规划学院全体师生员工的大力支持下，作为环境与规划学院院长，我带领全院师生积极落实科学发展观，认真贯彻党的十八大精神，更新思想观念、切实改进工作作风、提升教育教学能力，使我院各项工作取得了新的成绩，同时个人在思想认识上和业务能力上有了长足的进步，特别是伴随着环境与规划学院的成长，我得到了很大的锻炼，更加深刻认识到作为一名中层干部的责任和使命，抢抓机遇，开拓创新，努力拼搏，在办学质量、教学水平、学科建设、科研立项、学生管理工作诸方面，都得到了健康快速的发展，现就这一年来工作和个人思想政治状况述职述廉如下：

一、努力学习，不断提高自己的思想政治素质

一年来我能坚持四项基本原则，在思想上、行动上始终和党中央保持一致，与时俱进。认真学习马克思列宁主义，认真学习领会“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质，在工作中能够做到以科学发展观为指导，贯彻执行党的各项路线、方针、政策，积极参加学校和环境与规划学院组织的各项政治学习与政治活动，严于律己，遵纪守法，具有坚定共产主义信念，坚持理论联系实际，教育和引领广大教职工树立良好的职业道德，做到教书育人、管理育人、服务育人、为人师表。积极引导广大教职工把思想和行动统一到十八大精神上来，把力量和智慧凝聚到完成学校提出的各项任务上来，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、群众意识和创新意识，努力营造干事创业、奋发有为的环境和氛围。多年来，一直忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感，处处以党员标准严格要求自己，勇挑重担，吃苦在前，享受在后，团结，为人正派。

二、教学及科研工作

一年来，作为校中年骨干教师，在教学和科研方面态度端正、认真负责、治学严谨、精益求精。作为教授，一直工作在教学第一线，积极承担并高质量的完成教学科研工作任务，超额完成工作量。

教学中以学生为教学的主体，以提高教学质量和学生的全面素质为宗旨，对工作有着强烈的事业心和责任感。教学过程中，能做到课前认真备课，平时主动搜集教学资料、教研信息，更新教育观念，以服务于教学；课堂上认真讲授，坚持科学的教学原则，运用先进的教学方法、教学手段，因材施教，对学生既注意基础知识的传授，又注重能力的培养，力争讲清地理知识的发生、发展过程，培养学生的专业思想与能力，尤其是自学能力和创新能力，提高他们的专业素质，从而也提高他们的个人整体素质；课后及时辅导，解答学生的疑难问题，对于学习中的问题，给予适时点拨，循循善诱，讲清思路、方法，以期“举一反三，触类旁通”。在教学过程中，积极进行一些教学改革的探索，引进一些新方法，并不断进行一些尝试，努力创新，收到了较好的效果。

本年度，我多次主持召开考研动员会，向教师、学反复讲考研的重要性；加强导师制，组建导师团队，由导师切实负责学生学习过程的辅导和考研指导，20xx年考研率列学校第六位。教学质量工程是我任现职以来抓的重点之一，今年，我作为负责人申报了河南省重点学科，参与了河南省特色专业的申报过程，我带领院部分教师日夜奋战，积极准备，经常加班加点，克服各方面困难，完成了各方面工作，最终成功申报了“人文地理省级重点学科”和“地理科学省级特色专业”。

在科研方面，一年来坚持“以教学为中心，以科研为先导，科研促教学”的指导思想，积极进行科研工作。我认识到科研是提高教师业务水平的必经之路，我鼓励教师承担各级各类科研项目，我院整合科研资源，加强科研带头人的培养和科研团队建设，建立了所有教师的科研档案，对其研究方向和特长进行了摸底，初步形成了4个团队，学院科研水平和能力发展快速，成效显著，在校党政的领导下，成功申报了两个校级科研平台，完成了城乡规划设计院的建设，遥感测绘信息科研平台正在组建之中。取得了丰硕的学术成果，近期我校获批的科研项目中，我院获批1项国家社会科学基金、1项***人文社科项目、1项河南省社科规划项目。另外，本年度我在国家级期刊发表学术论文3篇，完成省科技厅科技攻关重点项目1项、河南省教育厅项目1项，申报省级课题2项、厅级课题1项，获商丘市第十三届自然科学优秀论文一等奖1项。产学研合作有新的突破，以城乡规划设计研究院为平台，与地方政府、部队、企业等开展合作，本年度先后承接了梁园区刘口乡控制性详细规划、商丘师范学院数字校园建设、71315部队营区测量及规划、睢阳区王坟乡测绘规划等项目。得到了相关单位的广泛认可，扩大了我校在周边地区的影响力。

三、拓宽工作思路，积极完成环境与规划学院目标任务

1、统筹安排，精心组织、深挖内潜，圆满完成全年教学任务。

我院现有教职员工42人，其中专职教师33人（含在读博士4人），现有4个本科专业（方向），学生共计740人。面对专职教师少，教学任务重，我院统筹安排，精心组织、深挖内潜，圆满完成全年46门理论课程，128人毕业实习、毕业论文（设计）以及各年级的实习、设计、实验等工作。

2、加强理论和实践教学环节管理，提高教学质量

理论和实践两个教学环节是提高教育教学质量的关键。为了切实提高教学质量，花大气力落实学校相关政策，采取了许多有效的管理措施。

（1）进一步规范日常教学管理，坚持教学检查制度，督促老师按时保质完成教学任务；

（2）加强教师业务学习，统一办学理念；

（3）认真贯彻院领导听课制度、教学督导制度和学生、同行评教制度；

（4）积极配合教务处、设备处完成理论、实践教学检查任务；

（5）加强教学档案建设，注重各种管理制度和资料的'建设和完善，收集各种教学资料，按时完成了修订教学大纲和教学计划的任务；

（6）进一步强化实践教学，培养学生技能，20xx年度学生完成各种实验报告2000余份，根据人才培养方案的安排，集中组织了各专业的野外实习工作。另外测绘工程专业充分利用实验室的测量仪器，组织学生在平原路、文化路两个校区的校园进行了大量课程实习，动手能力大大提升；

（7）加强监考环节管理，狠抓考风考纪，全院上下多方动员，形成共识，使考风考纪有了明显好转。

3、改善教学手段、注重教学效果。

积极推进现代教育技术的应用，进一步加强多媒体课件等辅助教学手段的推广，在课堂教学方面，我带领全体教师，积极改革课程教学方法和手段，规范了教案的书写形式，加强了课堂教学的设计，大部分教师都能积极采用启发式教学，重视学生能力的培养和学习方法的掌握。今年我院学生在河南省师范生教学技能大赛中获一等奖1项。

4、重视专业建设，增大办学规模。

为了加强专业建设，我院充分发挥专业带头人的表率作用，使他们在专业建设方面成为我院的领物，在培养方案、专业规划的制订中起到了关键的带头作用。目前，我院有理学和工学两大门类、三个一级学科、四个专业（方向），形成以地理科学为基础、以测绘工程和地理空间信息工程为手段、以城市规划和旅游资源开发为应用的综合发展规模。

5、教师队伍建设。

我院城市规划和测绘工程专业师资队伍数量不足，院领导十分重视师资队伍建设，多次召开专题会议讨论引进教师的措施，并制订了进人计划。积极向学校主管领导和人事部门汇报，鼓励和支持在岗教师提高学历和职称，优化队伍结构。

6、教学质量监控体系逐步完善。

在20xx年度，我院完善了教学质量监控机构，开展教学检查、督导、评教、评学等工作，鼓励同行之间相互听课、评课。充分发挥学生信息员队伍的作用，规范教学信息反馈评价机制。除经常开展对日常教学工作的常规检查之外，我们还进行了教学专项检查2次，分别对教师的教案、听课记录、试卷、作业等进行了检查。

7、学团工作

牢固树立以学生为本的理念，以强化学生的日常管理为抓手，不断提升学生的文明素养；以抓考风、正学风，抓班风、促院风为切入点，不断提升学风建设水平；以考研工作为突破口，着力打造考研工程；以培养学生的创新能力为重点，切实增强其就业竞争力；以提高人才培养质量、促进学生成长成才为目标，努力开创“学风优良、基础扎实、特色鲜明、积极向上”的学生工作新格局。

捐资助学有所突破，与3家企业达成捐资助学协议，筹得助学款4.2万元，全部用于资助困难学生。

文体活动丰富多彩，在冬季越野比赛中，我院男女组均包揽个人冠亚军和团体冠军。并先后荣获20xx年度周末文化广场优秀组织单位、20xx年“挑战杯”商丘师范学院创业计划竞赛优秀组织奖、20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。

8、就业工作

以就业为导向是教育的总方针，我院下大力气狠抓就业工作。广开渠道采取多样化的就业方式帮助学生获取用人信息，找到用人单位。大力开展就业教育，组织学习应聘技巧帮助学生掌握就业技能，顺利找到单位，我院20xx届毕业生就业率达99%。

四、团结班子成员和全体员工，反腐倡廉

1、坚持党政联席会议制度，实行民主管理。

关于院内重大事项，坚持民主决策，分工负责，相互配合落实。坚持党政联席会议制度，对于涉及学科专业建设、人事制度、教师进修、评优评先、组织发展等重大事项，均通过党政联系会议研究讨论，达成共识，以利于工作顺利落实。

2、深刻认识党风廉政建设和反腐败工作的重要性。

认真学习了《中国***党员领导干部廉洁从政若干准则》和相关的党纪法规。一年来，环境与规划学院没有任何不合理收费，全年无违纪事件发生。个人注重廉洁修养，认真履行规章制度，时刻落实戒骄、戒燥、谦虚认真的工作作风，在党组织的监督下，做好各项工作。

一年的工作紧张有序，无论在个人政治思想和教学科研方面，还是在环境与规划学院建设发展方面，均取得了较满意的成绩。但仍然存在着不少问题，从个人情况看是进步了，有了提高，但横向比较，还有一定差距，如有时性格比较急躁、说话不注意方式等。今后我要以身边的各位老师特别是业务技能好的教师为榜样，虚心请教，认真学习，使自己成为一名优秀的教师、出色的干部。