3D打印作文(精选28篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是收集整理的3D打印作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
3D打印笔是我特别想得到的一件礼物。今天它终于来了,一个包装精制的盒子,出现在了我的眼前。我急切地打开一看,一支粉色的打印笔、笔座、手指套、电线、剪刀和50米长的10色打印丝。
早晨我快速写完作业,迫不及待地想要做一个方块小鹿。在插口处插上电源,当显示屏出现PLA时按进料键,当温度升高到190度时,代表加热完毕,就可以开始作画了。
第一步:在油纸上画出6个小正方形,把他们一个一个粘在一起做出一个小正方体。
第二步:把五官画上。我用红色做了一对红眉毛和一个大红鼻子,用蓝色做了一双眼睛和一个大嘴巴,最后用粉色做了眼珠子。
第三步:做出双手和双脚。手可以做的细一些,弯弯的,脚一定要宽,和爱心一样圆圆的,脚粘上去时要立起来,不然就变成小矮人了。
最后,画一个大鹿角放在头顶上。可是小鹿总是站不住怎么办呀?我灵机一动,画出了一个朝下的尾巴,小鹿立马站稳了,因为三 角形具有稳定性。哈哈,我真厉害!
3D打印笔不仅给我带来了乐趣,还让我开发智力,远离电脑和手机,我喜欢我的3D打印笔!
“3D打印”这个名字对我来说充满了神秘感,不知道这个打印是怎么操作的?究竟能打印出怎么样的东西来?等我参加完了小记者活动——3D打印制作活动,终于找到了答案。
星期日的上午,我们来到了萧山日报社的9楼,这里可热闹了,大家都是来参加小记者活动的。活动一开始,水晶姐姐为我们介绍了3D打印,原来3D打印就是用一支特殊的笔和各种颜色的线在板上作画,等画完了,还可以把画从板上取下来,变成立体的*案。终于知道3D打印的神奇之处是要能操控好那支笔。看了水晶姐姐给我们做的示范和展示的作品,我迫不及待的想马上亲自动手做一做。
一开始我很难操控那支神奇的笔,按出来的线条都像方便面一样,弯弯曲曲,扭来扭去的,还怕高温会烫到自己,还好水晶姐姐来帮我了。原来这支笔画的时候,可以像平时画画一样,按得重一点,而且可以调节出线的速度,慢慢的我能一笔一笔的按照模板作画啦,心里可高兴了!在画的过程中,还有一点很难,就是每种颜色连接的地方,要特别小心,如果没连好,就会变成一块块的小碎片,所以我画的特别小心。经过1个多小时,我的第一幅作品终于画好了,一只可爱的米奇。
通过这次活动,我学会了3D打印,如果能操作好那支神奇的笔,就可以把脑子里想到的各种*案都变成现实,实在是太神奇,太有意思了,下次我还要参加这样的活动!
通常的打印机都是用来打印文字的。但是有一种打印机叫3D打印机,3D打印机是一种神奇的打印机,它甚至可以“打印”出一幢完整的建筑。想不想和我一起去亲身体会神奇的3D打印机?
走进温州中学科技馆,在大师的办公室里放着一台简陋的机器,你可别小看这台机器。这可是大师亲手搭建起来的3D打印机。虽然看起来不起眼,但是只要它开始工作你就会知道它有多神奇了!
首先你要在电脑*库里找一张你想打印的*片,或者可以自己画一个你想要的*片。然后通过软件进行大小调整,开始剥片,计算出打印的时间。如果你打印的东西又大又高,那么就需要很多时间,如果你打印的东西又小又扁,只需要几分钟就可以完成。因为打印机是通过电脑加热把材料溶化,再根据*案一层一层地往上叠加,所以层次越高打印的时间就越长。
接下来,我就要亲身体验3D打印机,我选了一只被关在笼子里的小鸟*片,放入软件中进行剥片,点击打印。打印机开始预热,大约1分钟后,打印机头温度达到200度,打印机开始工作了。它移动机头在底座上先绕上一圈,再开始画*,沿着*画一圈圈地往上叠加,首先出现了一个鸟笼的底座,接着底座上出现了一只小鸟,最后打印出一个封闭的鸟笼。小鸟被打印得栩栩如生,一个神奇的作品就这样诞生了。
7月5日,骄阳似火,万里无云。我们来到了中华慈善博物馆,开启了奇妙的3D打印之旅。
3D打印机个头不大,高约有六十厘米,看起来就像一个长方体的黑匣子,不过透过玻璃挡板就可以清晰地看到精密的仪器。一个小型的机械臂挂在两根滑竿上,蓝色的底座可以自由升降。
开始上课了,看着一张张神奇的作品*片,听着老师风趣生动的讲解,我不禁入了迷。呀,老师让我们编程了!大厅瞬间沸腾了起来。我和另一名小伙伴在老师的指导下操作起来。电脑上一个个人物、动物站立在地面上,我们只要轻移鼠标就可以360度无死角地观赏。***作键盘,调节缩放倍数,控制人物大小。没过一会儿,一头威风凛凛的暴龙“横空出世”。老师连连点头称赞,并让我们近距离观察了打印机的运作过程,这可把我高兴坏了。
3D打印机开始工作了!那个小型机械臂在滑竿上来回灵活地滑动着,末端竟吐出尼龙玻纤细丝来,一层一层地覆盖到作品上。渐渐地,作品变高了,底座忽然向下一滑,机械臂一斜,又开始了更加精细的制作。没过多久,一个精巧的橙色“OK”形状的作品就打印成功了。瞧,它的质地是多么的光滑,轮廓清晰,还十分轻巧呢。
我们坚信随着人类科技的不断发展,3D打印技术也会不断完善成熟,以后一定会运用到社会的各个领域,造福人类。
3D打印笔是人类研发的一种新型玩具,有了它,就可以像神笔马良一样,想什么画什么,画什么有什么。
我家的3D打印笔体长约14厘米,宽约3厘米,是一只粉色的大象,它的鼻子尖是出料口,脑袋正上方是进料口,它的直径约2。5毫米,呈*形,旁边还有一个充电口。
它的鼻子两侧,也就是握笔的地方有两个按键,食指下方的键是开机键、关机键和暂停键,长按3秒可开机、关机,单击可暂停,再单击继续,大拇指下方的键可调节快慢,控制出粉速度。
耗材是用种较硬的材料制作成的一种细条,像2B铅笔的铅蕊一样细,长约6米,捆成一个圈。
使用时,将耗材插入进料口,它会自动在内部加热,出来时变得软软的,有粘性,可在纸上,柜子上等光滑的表面作画,不到2分钟就会变硬,凝固。待冷却后,就可揭下来,再在边缘用材料画一条线,起到胶的作用,在它冷却之前,把你想粘的东西粘在上面,冷却即可完成。
小小的3D打印笔让家庭办公更方便、快捷。
我跟随小记者团一起参观科学节,让我最感兴趣的是一台3D打印机。
这台打印机和我们平常见到的大不一样:它是长方形的,由四根黑色柱子支撑,机器中间有一块巴掌大的正方形平台,平台上方有一个尖尖的喷头,一根黑色的硬丝被喷头熔化,缓缓流到平台上,而平台上已经逐渐呈现出一只立体的章鱼。
一位年轻的姐姐在一旁为我们讲解:“你们看,这只章鱼马上就要打印好了。这些东西都是它打印出来的。”哇,桌子上摆满了小黄人、小火龙、抱着金元宝的小兔子……我拿起一个足有25厘米高的小黄人看了看,不禁叫道:“好轻啊!”大姐姐听到我的话后,微微笑了笑说:“是啊,3D打印机打出的东西十分轻便。而且,在医学领域也有它的身影呢!骨折了会打上石膏,而普通的石膏又沉又不透气,病人戴上不舒服,而用3D打印机打出的石膏,又轻便又透气……”
听完大姐姐的话,我才知道,3D打印机也可以打印服装。另外,许多运动员对鞋子的要求很高,3D打印机打印出的鞋子柔软、舒适,正好满足了他们的要求。
参加完展览,我想:我要认真学习科学技术,长大后也要为国家科技发展效力。
3D打印笔是世界上唯一一种富有3D打印功能的笔。
它怪不得是打印笔,长的跟笔还真是很像,只不过略粗了一些。尾部是进料口,笔的身上有两个键,是掌管材料进出的按键,还有一个显示屏,显示着秒数,使用前需要在笔内加热,转化成液体,加热是需要时间的,显示屏显示的秒数是120秒,在120秒内,进出键都是无效的。
它可以用拼接的方式来完成作品。像是做真正的东西一样,要把零件做出来,再用材料将其连接,一个作品就完成了,3D打印笔还可以在空中直接作画,笔尖对准空中,迅速挥动,画出你喜欢的*案,只不过比较困难。
有人要问了,总是说材料材料的,那材料是什么呢?告诉大家,是ABS塑料,五颜六色,有红的,有绿的,有蓝的,有黄的……用完一个颜色后,再按退出键,可以将其取出,把带皱纹的一条剪下,下次就可以再次使用了。
3D打印笔的笔头有着极强的破坏力,甚至可以把塑料瓶融化,除非在专用的纸上作画。你想想,能把塑料瓶融化的东西有多厉害?
3D打印笔一直陪伴着我的课余生活,在我寂寞的时候,它会给我乐趣;在我生气的时候,他让我开心;在我劳累的时候,他让我轻松。我喜欢我的3D打印笔!
如果二维境界你觉得不立体的话,那么,三维打印就一定会满足你的要求。
随着科技的不断发展,3D技术在我们的生活中不断推广。“3D打印机”曾在我的印象中是模糊的轮廓,今天我有幸参加了“科学色拉酱”3D小创客集训活动,让我深入的了解了3D打印技术。
尽管今天酷暑难耐,但还是阻挡不了我们小记者了解3D技术的热情。小记者们都早早的来到了创临三维3D梦想城镇小创客先锋营。一走进展厅,展现在我们眼前的是琳琅满目的3D打印物品,有精美的项链,好玩的手指陀螺,医用的牙齿模型……我们迫不及待的想自己动手试一试。
课程开始了,郑老师首先用趣味问答的方式引入今天要制作的作品——立体书签。老师先让我们在纸上设计一个自己喜欢的书签模版,然后根据模版在电脑中画出相同的*型,最后利用专用的软件将我们画的平面*型转化成了立体*型。我画的是一个胡萝卜*型的书签,但在设计的时候,有些线条没有完全连接起来。这时郑老师过来了,他对我细心的指导,教我将线条加粗,使*型中的字母都连接起来了。
终于到了激动人心的时刻——打印作品。老师将我的作品拷贝到3D打印机里,按下“开始”按键,打印机便勤快地工作起来。经过大约20分钟的打印,我的杰作——一个漂亮的“胡萝卜”书签呈现在我的眼前,“哇!好奇妙呀!”我情不自禁的发出惊叹。
这真是一次收获不小的3D之旅,它不仅让我了解了3D技术,更让我体验了3D,还给我打开了一扇认知新世界的大门。
人生的大舞台,有无数,其中在3d舞台上是快乐的,因为3d是就是我的舞台,3d舞台对我有着神奇的吸引力。
记得是在三年级的时候我个子十分矮小,不知不觉的我报上了我从来没有听过的活动是那就是3d打印室。
记得是在一天晚上,王老师把我们领到她办公室,桌子上有一支笔,我猜那一定就是3d笔吧。可是上面怎么有这么多的相同的按钮,这样怎样才能区分呢?进化出了这样漂亮的物件,真神奇呀!于是我便对三弟充满了情趣。来到那里时,老师在教我们笔的用法之后开始了第一步画蝴蝶。
渐渐地从三年级开始,又上到四年级了,又是一年,这一年里我又学会了许多,学会了更多的*形。
有时趁老师不注意,悄悄地做一个自己喜欢的小物件,用些自己喜欢的颜色,做一些手链。下课之后,我悄悄地装在裤兜里带回教室给同学们炫耀。
六年级我的注意力转移到了我学习上,希望学习也是我展示的大舞台。我在学习的舞台上慢慢长大,舞台如一炉火练就了我的勇气和毅力。
21世纪的发明日新月异,高科技产品使得我们生活更加便利。360随身WIFI使我们上网更加方便,而不久前发明的3D打印机也已经慢慢进入我们的生活。今天,我怀着好奇,和爸爸一起来到浙江科技馆去看个究竟。
到了科技馆,我们乘上电梯来到二楼。当时,我既兴奋又期待,觉得很神奇,心里在想:什么是3D打印机呢?它是怎么工作的?又是怎么做到3D效果的呢?我不停想着,好奇心不断驱使我。不知不觉我们来到了3D打印馆,一进门见几个方方正正的机器映入我眼里,再仔细一看,里头安装着成千上万的小零件,看起来先进极了!这时,我看见了一个小章鱼正在打印中,只见蓝色的细丝一圈又一圈的在上面绕着,好像蚕吐丝一样,原来它是这样工作的。后来,我参观了一些成品,有双层别墅,高跟鞋,人物塑像,还有一些小动物和小玩意。我赞叹:3D打印机真是威力无比!爸爸也答应给我买一个,我选择一个小粉兔,是现打的。我仔细打量着它——一层层打印出的纹路,清晰可变,很精致,我爱不释手!
踏出科技馆时,我被科技日新月异的发展速度所惊叹,被人们巧夺天工的创意所自豪!
星期六早上,我得到了一支3D打印笔,回到家,我就迫不及待地打开盒子,只见里面装着一支紫色加白色的3D笔,这只笔比普通的笔要大,笔杆上有着两个开关,笔帽上有个小孔,可以充电。看完说明书后,我就跃跃欲试。
我找好光滑的板面,插好电源,装好红色材料,就准备开画了。画些什么呢!要不画个立体小正方形吧。紧接着,我按下按扭,慢慢地材料像颜料一样从笔尖出“挤”出来,我见了,立刻在板面上画了一条线,然后在这条线的上面画一条横线,可惜大概3秒还没有到,那条线倒下了。我又试了几次,但是没有一次是成功的。“哎”原来画一个立体正方形也这么难啊!”我自言自语道:“也许我该画平面的*案开始。”我又按下按扭,画了一个小小棒棒糖,妈妈也加入进来,她用红色和黄色画了一朵四瓣小花,又用黄色材料画了小鸭子……等之后我们把它们一一取下来,摸了摸,硬硬的,和刚才的材料有着非常大的不同,却和没加热过的差不多。
好玩的东西也有它的坏处,比如说:“笔头有点热,有灼伤的危险,另外一点它不能像画笔一样你想什么时候停就什么时候停,如果你不按停,它就会一直“挤“下去。”
经过研究,我和妈妈创作了一些作品。虽然它们没有那么美观,但是制作过程却很有意思呢!
听了我的介绍,你是不是也想拥有它呢?
周三下午,我和一群小记者跟着校长来到了我们学校的实验室,走进实验室,我就看见讲台上放了一台我从来没有见过的机器,心里想难道这就是3D打印机,一边想一边找座位,同学们也都议论纷纷,大家都很好奇。
等我们都坐好了,一位年轻的李老师就开始问:“同学们,有谁知道这台机器叫什么?它能做什么?”大家都异口同声的回答到:“3D打印机,它能打印出立体的东西。”接着老师又问:“那谁知道3D打印是什么呢?”见没人回答,老师就打开电脑,电脑上的文件告诉我们,其实3D打印就像我们平常把电脑中的文档打印出来一样,只不过,我们平常所用的打印机是把文字和*像打印在纸张上,是一种平面的打印过程,而3D打印是把电脑中的立体*像直接打印成一个立体的物体。“那么3D打印的`原理又是什么呢?”老师一边问,一边给我们看一张*片,*片上是一块积木,这时有同学举手回答,3D打印的原理是把材料一层一层往上加的,老师说:“回答的非常好”,接着老师告诉我们,3D打印机不用纸和墨,而是通过一系列技术将pla塑料粒融化,然后将这些材料一层层叠加起来,把电脑的3D*像变成实物。
最后老师还给我们演示了3D打印机是怎样工作的,我凑近一看,机器开始操作,正一层一层的叠加,慢慢的模型就出来了,真的好神奇啊!
前些天,老师让我去学校的第二学堂学习3D打印。刚刚听到这个好消息,我的内心就抑制不住的激动,奔走相告:我要学3D打印了!
我非常期待着3D打印课的到来,非常想看看3D打印到底是怎么回事?
第一次3D打印课在我的热切期盼下终于到来了,我怀着异常兴奋的心情坐到实验室。老师拿来了一个头大大身子小小的仪表,难道这个就是3D打印机?老师说这是万用表,虽说没看到3D打印设备,但万用表峰鸣档那滋滋的声音多少缓解了一些我的失望情绪。
第二次课老师带来了一支长相有些奇怪的笔,笔的下面还拖着长长的电线。我的心凉下来了,看来今天也与3D打印无缘了。不料老师却说这是3D打印笔!我听了情绪马上高涨起来,很好奇这么一个粗大的笔是如何3D打印的?
老师操作3D打印笔,在事先打印好的平面*案上涂料,仿佛高级厨师在运用各种酱汁与水果做立体拼盘。只是光看看好像不是很过瘾,老师似乎知道了我们的心思,就让我们依次去体验操作。尽管我做出的东西很粗糙,但拿着自己打印出来的3D作品,我的心里甭提有多美了。
3D打印可不只是做“立体菜品拼盘”,老师在后面的几次课中还教了我们3D打印慢闪二极管的时尚外壳。老师说通过接下来的学习,我们还要把自己的想法“建模”,之后3D打印出自己构思出来的东西。
我期待有一天能3D打印出我设计的“科技娱乐馆”,让同学们开心玩乐的同时还能够欣赏到3D打印的快捷与精致。
3D打印是快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。而我喜欢的是利用3D打印笔进行3D打印,这种笔是利用玉米秸秆做成的材料,通过高温熔化进行3D打印,它就像神笔马良手中的笔一样,可以让我们进行奇妙的创作,创作出的作品可以是平面的,还可以是立体的,让人特别有成就感。
我第一次接触3D打印是在郑州市非物质文化遗产馆,在那里的3D打印区,我看到了很多利用3D打印技术做出的各种各样的模型,有火车、飞机、汽车、自行车、花、眼镜、刀、花瓶等。这些模型制作得非常精致,一下子就引起了我的注意。于是我迫不及待地开始了体验。我的第一个作品是一颗草莓,用了一个小时左右的时间才完成,刚开始,我画的线条不是很流畅,上面总是有一块一块凸起的地方,还有的地方会出现拉起来的细丝,虽然看起来不太美观,但是我还是很高兴的。
后来我又在回声馆做了几次3D打印,我的水平一次次提高了。现在我已经做了很多物品,有平面的小汽车、小鹿、扇子,也有立体的卡车、飞机、蝎子,老师也夸奖我的作品线条越来越流畅了。在制作的过程中,有的立体*形需要两三个小时才能完成,特别能磨炼我的意志。
这就是我喜欢的3D打印,它既能让我体会到创作的乐趣,也培养了我的毅力和耐心,所以我非常喜欢3D打印。
3D打印到底是一项什么技术呢?3D绘画又是怎样的?我怀着强烈的好奇心,和其他小记者一起来到瓯南创客空间,一探究竟。
一到这里,我的眼球立马被玻璃柜内的立体物品吸引了:各种各样的玩具小汽车,精致的小茶杯……色彩不一,形状各异。听说这些都是3D打印机的作品。
老师深入浅出地为小记者们介绍了3D打印的工作原理以及它的主要优势。听了老师的讲解,我知道了3D打印的应用十分广泛:医学、食品、建筑、服装等方面都可以用得到。真没想到现在的科技发展这么飞速,真是日新月异呀!
我们动手的时间到啦!瞧,桌面上有打印所需要的PLA材料。它细细的,长长的,很像面条。它颜色很多,红、黄、蓝、绿、黑都有。听说这材料是从玉米中提取出来的,特别环保。我感觉真是不可思议。老师给我们讲了3D绘画笔的使用方法和注意事项,我们便开始操作了。我拿起笔,左右打量了一下,小心翼翼地按住进料口,等绘画笔的温度上升到200度时,再一按进料口,笔尖就出现了软软的液体了。我对准纸上事先画好的眼镜模型,开始画画。一开始,我的手很不听话,颤抖得厉害,画得特别不均匀。后来,慢慢的,手平稳多了。等液体,我再把模型从纸上轻轻地揭下来。哈,一副完整的眼镜被我拼接成啦!太神了!爸爸将眼镜架在鼻梁上,我看着自己的“杰作”,心里不免有些得意。
我相信,随着科技的不断发展,3D打印一定会创造出更多意想不到的奇迹。
假日里,我参加了小记者之家网组织的“走进3D打印”活动。一大早,我们便乘车到了重庆思瑞德科技有限公司,走进了3D立体打印的世界。
首先映入我们眼帘的是一米多高的“人民英雄纪念碑”,紧接着是“重庆大剧院”、“骨骼”、“人物雕塑”等等。除了大小其他的简直和真实的一模一样。所有的作品都栩栩如生,看得我们眼花缭乱,不禁感叹这么精致的各类器具、模型居然都是用打印机打印出来的。
看着一个个惊讶的面孔,工作人员陈俊羽老师笑着说:“3D打印是叠层制造,是快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。像大的建筑模型都是由许多零部件组装而成的。”
随着参观的深入,我们还了解到3D打印技术的核心领域分为:工业制造领域、生物医疗领域、教育科研领域、创意消费领域、文化创作领域、影视动漫领域等等。3D打印技术不仅可以用于制造航空、航天、汽车模具,还可以制作牙齿骨骼等等。
带着满心的震撼、惊讶、好奇、还有期待,我们来到了3D打印教室。工程师一步一步教我们怎么在电脑上使用三维建模软件。建模完成后,我们就来到3D打印机前,等机器升温到205度,我们用PLA材料打印的“提物器”便诞生了。看着我自己制作的3D打印作品,我的心里别提有多激动了。
在3D打印的世界,我感受了科技的神奇,科学世界伟大、奇妙。我一定要学好知识,争取未来也能遨游在科学的海洋!
“哇!那是什么?我们去看看吧!”一走进瓯南创客空间,形形色色的作品扑入我们的眼帘。我三步并作两步,走上前仔细观看起这些奇怪的小东西来,时不时摸一摸那层层叠叠的纹路,难道它们就是3D打印机打印出来的作品吗?那3D打印机是怎么样的?
“它们很神奇是吗?我们赶紧进去学一学吧!”大记者老师的一句话让小记者们蜂拥而入,个个端端正正地坐在那里,但还是抑制不住心中的小激动,和旁边的同学小声地讨论着刚才看到的3D打印作品。这时,一位和蔼的叔叔向小记者们介绍了关于3D打印的基础知识:3D打印所用的材料是聚乳酸(PLA),是从植物资源中提取的,在自然环境中分解速度绝对比塑料快上几百倍,甚至几千倍,因此十分环保,并且生产周期短,便携等,涉及航天、农业、食品等许多方面。尤其是航天,一个火箭中每一个零件都很复杂,依靠传统做法要好几个月,这么多的零件肯定要弄好几年,如果运用3D打印技术,一定会方便许多……听着叔叔的讲解,我的脑袋高速运转,恨不得马上懂得所有的3D打印知识。
接着,我们就开始自己动手了。一台台精密复杂的打印机放在房间的正中间,我瞪大了眼睛,仔细观察,发现打印机上有一些细腻的纹路,难道这台3D打印机也是打印出来的?我询问了老师,果真如此!我为自己的发现感到惊奇。在老师的指导下,我开始动手操作这台打印机了。在我的操控下,只见一个喷头时而上时而下,左转转右转转,时不时地吐出一些融化了的PLA,好似一双灵巧的手,不停地创造着。过了十来分钟,一辆可拼装的自行车模型诞生了。看着自己的3D作品,我不禁感叹3D打印机的奇妙,感叹现代科技的神奇,感叹知识力量的强大。
暑假里,我去了武进科技创新工业园区学习3D打印技术。
去的那一天,天是蓝的,太阳是晴朗的,坐在爸爸的小车上,我一路都在问妈妈关于3D打印的这样那样的问题,心中有抑制不住的兴奋。
在车上坐了大约半个钟头,终于到了武进科技创新工业园。我迫不及待地跳下车,跟着爸爸妈妈走进一栋大楼。门口有个柜台,上面摆放着各种颜色的小挂件,听柜台阿姨说,这些可都是3D打印出来的呢!
再往前走,就是3D打印学习馆了。刚走进去,我就被一台台方方正正的机器吸引了:这些机器都是黑色的,后面有一个白色的滚轮,上面缠着白色塑料丝。机器四面是透明的,可以清楚看到机器内部。机器的中央有一个白色的托盘,托盘上方有一个较小的机器,机器连着一根导管,导管里头是塑料丝。较小的机器正在往托盘上喷着什么。一位叔叔见我很好奇,就说:“这个叫3D打印机。”哇,这原来就是我一直想看的3D打印机呀!我急忙想看看3D打印机是怎么样操作的,那个叔叔似乎看出了我的心思,就说;“别急,等会儿你也可以自己动手,打印出一个小东西来。”
终于要学习3D打印了。叔叔让我们坐在一排电脑前,教我们设计一个3D打印的梳子。打开软件,在页面上画一个长方形,把长方形变为一个长方体……经过多个繁复的工序,在叔叔的帮助下,我总算用鼠标把一个梳子画出来了。然后,我们把自己画的梳子保存到U盘里,把U盘插到3D打印机上的USB插孔里,就OK啦!
两个星期后,梳子寄到我们家了,虽然并不特别精致,但对于我来说,这把梳子意义重大!
今天下午,我们澛港小学的小记者们,带着满满的好奇心,在多功能实验室见证了一项奇妙的3D打印技术。
在蓝蛙科技公司李老师的讲解下,我知道了:3D打印是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。它可以打印出各种形状、各种颜色的物体,你在电脑上画什么,3D打印机就能打印出什么。最不可思议的是,就连我们平时爱吃的巧克力,居然也可以通过3D打印机打印出来,而且真的可以吃哦!
接着,李老师播放了一段*,让我们更加深入地了解了3D打印机的操作方法以及用途。3D打印机可以用在工业、建筑、医疗、航天、教育等各种领域,它的用途可真广泛啊!李老师还带来了一些3D打印的成品,有蓝色的章鱼、红色的火龙、可爱的大白等等,每一件都栩栩如生,小记者们玩得爱不释手。
最后,李老师给我们现场演示了3D打印技术。他先在电脑上找到一张画好的*片,*片是一个黄色的长方体,上面写着黑色的“澛港小学”四个大字。确认打印后,3D打印机就开始工作了。李老师介绍说,3D打印过程非常的精细和复杂,需要一层一层地打印。我们现在打印的澛港小学名牌共有350层,每层需要10秒左右,一共需要30分钟左右才能打印完成。打印过程中,小记者们按次序一个个地上前,仔细观看了3D打印机的打印方法,每位小记者都看得目瞪口呆。大约半小时后,澛港小学的名牌终于打印好了,和电脑上的*片一模一样。
3D打印机可真神奇啊!
同学们,你听说过3D打印机吗?我来给大家介绍一下吧!
3D打印机也叫立体打印机,和平时打印出来的平面*不同,从3D打印机里打印出来的是立体的模型,神奇吧?
前几天,爸爸带我去参观了国际3D打印机展览,立体作品还真不少:胖乎乎的大黄鸭,形象逼真的手模型,各种动物人物肖像……,哎呀呀,真没想到3D打印机的本领这么大!
有趣的是,3D打印机所用的打印材料PLA,就像一卷一卷的彩色面条一样,竟然是从玉米里提取出来的。嘿,同学,别吃啊,小心烫!打印机的底板和喷口温度都达到200多度,才能把“玉米面条”融化,不小心碰一下那细细的“玉米丝”,后果可想而知。
想知道3D打印机的工作过程?好,我可是从头到尾都见过的。首先在电脑里设计好你想要的物品,想打印一辆小汽车?没问题,设计好了点击“确定”——打印机开始工作,“吱扭嗞扭”,预热完毕;用镊子小心地把材料PLA放置在底盘上,不能用手,警告过你的,ver ht!底座很快打印好了;你喜欢什么颜色的汽车?红色。好,红色打印材料已经放好,耐心的等待吧,你的小汽车就要出来啦。
你问我这是从哪儿学的3D打印机知识?我爸爸可是这方面的“专家”,他还教我打印出一辆黄白绿相间的小汽车呢。
小汽车打印出来,要好好爱护保养它哦。注意事项:1、不能吃。虽然玉米很好吃,但这已经不是玉米了,而是一种化学原料。它的硬度非常高,会硌掉你的牙。而且,它很贵的,是像黄金一样按“克”出售啊。2、不能暴晒。长期在阳光下会引起材料变色变形,想掰都掰不回来啊。
想了解更多关于3D打印机的内容,请与我联系,期待你来信来访哦。
“妈妈!家里的一次性杯子没了!”我冲着客厅里看电视的妈妈喊道。“试试这个吧!”一只精美的杯子出现在我眼前。咦?这是哪来的呢?原来,此刻的我已经置身于二十年后了!那时的3D打印技术已经非常发达,家家户户都有一台3D打印机。
我来到工作间,发现了这个体型庞大的机器。“我的天!这也太大了吧!”我搬起3D打印机,“咦,怎么这么轻?”我这才发现,机器上有一个可以变身的红色按钮。我点了一下,机器瞬间就可以放在口袋里了。我觉得很新奇,于是,决定带着它出去走一走!
路上,我看见一位老奶奶在不停地呻吟。“哎哟,我的拐杖呢,我的拐杖呢?”我打开3D打印机,一按绿色按钮,对准老奶奶拍了一张照片,就知道刚才发生的事儿了。原来,她在走路的时候,没看清红绿灯。这时面前突然出现一辆电动三轮车,差点就撞到她了,这可把老奶奶吓坏了。慌乱中,她把拐杖丢掉了。我赶紧按下暂停键,锁定了那根拐杖,命令3D打印机打印出这根拐杖。才过了三秒钟,这根拐杖就出炉了。我走上前说,“老奶奶,这是您的拐杖,我找到了。”“谢谢你,好孩子!”她连连向我道谢。
我继续朝前走。在一个小角落里,听到有操纵机器的声音。我上前一看,原来是一伙人,正在用3D打印机印钞票。我刚想报警,但是他们面前的机器突然发出警报:“你违反了3D打印机使用说明的第85条。”说完就打印出了一个大泡泡,困住了那些人,并朝着警察局的方向飘去。
这3D打印机也太神奇了,未来的生活也如此美好,我真想一直留在未来。
你知道什么是3D打印吗?你见过智能机器人吗?不知道是吧,那我今天带你去温州大学的理工学院近距离的感受一下。
星期六上午8:30点,我怀着无比激动的心情登上了开往温州大学的大巴,经过一路的颠簸,我们一行人来到了温州理工大学的理工学院,带领我们的是郑教官,首先我们来到了3D打印实验室,这里的展品让我目不暇接,我如饥似渴的在里面瞧瞧这个,望望那个,有:梦幻般的城堡、精美的吊桥,别致的高跟鞋……看着大家如饥似渴的求知眼神,郑教官开始给我们简单介绍:“3D打印的原理是专用的三维软件把产品编成程序,利用特殊的塑料丝、碎金属粉一层一层的堆积起来,从而制造出你所需要的产品。它打印的作品是立体的,而且精致、美观,它的优点是能够一次成型,但美中不足的是它耗材、耗时、耗电。而且由于种种原因,3D打印目前还是一项不完善的技术,必须使用专用的材料,不是所有的产品都能打印,希望你们长大以后能将他改善的更加完美。
10:00点教官带我们去参观了让我耳目一新的机器人,给我们上了堂关于人工智能的课,还让我们亲身体验了操控机器人,看着机器人在我的操控下,灵活的完成各种动作,真是让我体验到了科学的神奇力量。
最后,郑教官还带我们去了学校师生自主研发的机器人。哇!这么多,有:S型小车、弱电混合动力车、铲雪车……所有项目均获过各种奖项,其中竟然有个在2013年10月10日被央视《我爱发明》栏目选播,真厉害呀,我不禁感叹的想:“以后我也要为祖国科技发展献出自己的一份力量。”古曰:众人拾柴火焰高。希望祖国的发展也能在我们的共同努力下,越来越美好。
什么是3D?3D打印是什么?怎样3D打印?让我们一起走进3D梦想城镇来一探究竟吧!
来到3D梦想城镇,一股浓厚的艺术气息迎面扑来。窗边的橱窗里有许多3D打印的成品,琳琅满目,各式各样,尤其是那几条水蛇,它们吐着红色的信子,全身碧绿,背上还驮着一头大象。这水蛇构思新奇,大象也打印的栩栩如生,让人爱不释手。
活动开始了那里的老师首先为我们详细介绍了3D技术是什么,应用在哪些方面。在我们对3D有了了解后,为我们设定了今天的活动目标:用3D打印笔做一副眼镜框。
第一步、设计。
我在一张A4纸上对着我的眼镜框,大致画出了轮廓。随后,在眼镜框的上面创作自己想要的*案。
第二步、涂色。
拿出3D打印笔,插上电源,选出几团你喜欢的颜色的线,这些线可都是玉米做成的哦。我把线插在打印笔里,等待着它逐渐融化流出来,就可以在画好的眼镜框上涂色了。慢慢地,我的眼镜框涂好了。
第三步、粘贴,成形。
我把涂好的眼镜框和眼镜腿从纸上撕下来,然后再用3D打印笔粘贴在一起。哇,我亲手做的第一个3D物品成功了!
多么神奇的3D技术啊,相信在不久的将来,3D技术会应用到更多的方面。
3D打印笔是人类研发的一种新型玩具,有了它,就可以像神笔马良一样,想什么画什么,画什么有什么。
我家的3D打印笔体长约14厘米,宽约3厘米,是一只粉色的大象,它的鼻子尖是出料口,脑袋正上方是进料口,它的直径约2。5毫米,呈*形,旁边还有一个充电口。
它的鼻子两侧,也就是握笔的地方有两个按键,食指下方的键是开机键、关机键和暂停键,长按3秒可开机、关机,单击可暂停,再单击继续,大拇指下方的键可调节快慢,控制出粉速度。
耗材是用种较硬的材料制作成的一种细条,像2B铅笔的铅蕊一样细,长约6米,捆成一个圈。
使用时,将耗材插入进料口,它会自动在内部加热,出来时变得软软的,有粘性,可在纸上,柜子上等光滑的表面作画,不到2分钟就会变硬,凝固。待冷却后,就可揭下来,再在边缘用材料画一条线,起到胶的作用,在它冷却之前,把你想粘的东西粘在上面,冷却即可完成。
小小的3D打印笔让家庭办公更方便、快捷。
想必大家都看过神笔马良吧!马良拥有着一支神奇的笔,能把画变具体,变真实。以前,大家觉得这只是神话故事,但随着科技的发展,故事变为了现实,这种笔真的被发明出来了,那就是“我”——3D打印笔
我的身子圆圆的,胖胖的,脚是一个像子弹的笔头,头上顶着一个像西瓜壳的小帽子。我肚子上穿了一件软软的硅胶衣服,请大家记住了!我可是穿了衣服的!我的好朋友们通常都是十五~十八厘米,而我可高着呢,高二十厘米!大家都说我是文具界的“姚明”。
说了这么久,大家还不知道我的用处吧!我和神笔马良的笔十分像,都能把画出来的画变为实物。只要用我在桌子上画画,画好了再拿下来就行了!别误会了!我画出来的东西可是不能用的。
有的人又会问:“啊,那会不会很难使用啊?”其实并不会,我的使用方法很简单,只需要打开我的帽子,把胶线放进去再捏着我的肚子就可以开始绘画了!
我的使用方法虽然很简单,可我也有缺陷。有一次小主人用我画了一个很小的衣服挂件,大约有小主人的手背那么大,可小主人怎么也不能把衣服上的纽扣、口袋这些小物件画上去,最后还浪费了胶线!
我虽然不完美,但仍然是一支神奇的笔,大家会喜欢我吗?
晚上,爸爸突然跟我说:“你想见识3D打印技术的神奇之处吗?”我问爸爸:“哪里神奇?”爸爸说:“那明天我们去见识一下吧!”
第二天,我带着疑问去了博物馆,一下车我就迫不及待的冲进大门去见识3D打印机的庐山真面目。可是一进博物馆首先映入眼帘的却是琳琅满目、色彩斑斓的各式服装。咦,这是怎么回事呢?所谓的打印机在哪里呢?等我走进仔细一看介绍才知道,哦,原来这些就是用3D打印机打印出来的而不是用传统的布料缝制的。真的好神奇啊!我进一步去寻找打印机的踪迹。
原来3D打印机有很多种类,根据不同的产品有很多不同的功能。后然,我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力;各种漂亮的台灯;我还把我们的全家福的照片打印在了咖啡上面,直接被我和爸爸喝掉了,味道真的好极了!除了这些看到的以外,3D打印技术还被应用在其他领域上。比如:应用在医学上,可以打印出人的五官、四肢、以及心脏……应用在工业上,可以打印出汽车、飞机、房子……
今天,真是让我大开眼见,3D打印真是好神奇啊!我相信,以后的3D打印技术一定会更成熟、更精细、可以节省更多的能源!
萧报小记者组织的3D打印活动,我是久闻其名,前几次因为各种原因没有赶上,周日,我终于亲身体验了一把。
下午,爸爸、妈妈送我到萧山日报九楼的活动现场,一进教室,热闹的气氛扑面而来,我找了一个“黄金”位置,坐了下来,老师把我们分成8人一组。过了一会儿,老师首先把制作工具、材料等发到了我们手中,然后给我讲了工具的使用方法和制作技巧,待老师讲解结束后,大家争先恐后的纷纷开始了“创作”,做着自己喜欢的作品,有的做卡通人物、有的做小动物、有的做建筑。我准备做一只米老鼠,首先,我接通3D打印笔的电源,把彩色塑料条插入笔的尾端,通过按钮把它送到笔尖处,然后通过加热开始涂色,因为彩色塑料条被软化了,所以它很听话的任我摆布,在白纸上,沿着已经构画好的*案轮廓小心翼翼的涂色,不一会儿一只可爱的米老鼠在向我招手了。你看!它的大大的耳朵是橙色的,圆溜溜的肚子是红色的,椭圆的眼睛黑乎乎的,可神气了!
最后我的作品还受到了老师的表扬,心里美滋滋的。走在回家的路上,感觉树上飘落的叶子也像“蝴蝶”一样追着我,给我奖赏。
你猜猜今天是什么日子?今天呀,是“3D打印日”——我要亲身体验3D打印了!来到梦想城镇,我开始了我的打印之旅。
那里的老师告诉我们,3D的中文是指三维。“你们看。”老师举起鼠标垫,假装在上面画一个点,“这就是一维,像这块垫子,就是二维。”“你们知道怎样使用打印笔吗?”我们一脸茫然。“一,将电源插入;二,加热,按屏幕旁靠近笔尖的按钮,等蓝灯亮;三,插入丝。”后来,老师又告诉我们,赫尔就是3D打印之父。
开始行动了,我拿起一只打印笔,照老师说的那样,将电源插入,把温度调高,然后把丝(黄)插入,一直按一个按钮,丝慢慢从头出来了。我拿起笔想在纸上划出一道道黄色,可是,笔头却连一点点黄丝都没出来。我不禁奇怪:难道黄丝罢工了么?指导老师过来我才想到,要不按两下按钮,要不一直按,是不能按一下就完事的。于是,我重新按按钮,果然,丝出来了。一缕缕黄丝在纸上铺遍,我的心也跟着欢快起来。里面填满了,我又换红色·紫色装饰,再把成果揭下来,用丝粘上。哈,眼镜完成喽!我试着戴了戴,还不错!
通过这次3D打印,我懂得了:任何事都要自己去实践,自己去发现,才能更好的开阔眼界,更好的学习知识!
本文发布于:2022-12-08 13:27:00,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/89/9706.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |