训练音准的方法和技巧

音准的训练技巧

歌唱和乐器演奏中所发的音高，能与一定律制的音高相符，称为音准。有些乐器在制造或调音时就有音准要求。以下是为大家整理的音准的训练技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音准的训练技巧

什么是音准

音准是指歌唱和乐器演奏中所发的音高能与一定律制的音高相符。

有些乐器在制造或调音时就有音准要求。

歌唱和乐器演奏过程中，随时都要通过演唱者和演奏者的控制来解决音准。

音准的取得，有赖于敏锐的听觉、优良的乐器、精湛的技巧与适宜的演出环境。

在独唱、独奏、重唱、重奏时，常常需要偏离平均律而趋近纯律或五度相生律，才算达到音准要求。

音准跑调的原因

有些人，唱歌的位置很高，音质也相当好。

也经过了专业训练，可是，为什么却音准跑调得太历害了呢?

这有几点原因：一是这个人太注重歌曲的情感，气息一旦过了头，或是顶不住就会出现音偏高或偏低。

二是这个人平时比较注重的是专业声乐唱歌的训练，而不去注重音准节拍的重要。

所以，每次唱歌前从不唱谱，也会造成这种的差异。

像这样的一类人，到最后是痛苦的，因为他/她可能可以达到专业的最高的境界，感情的最顶峰。

可是因为唱歌基本的要素：音准、节拍、节奏没有达到，而浪费了一副好嗓子。

练习音准的几个小办法

一、音阶练习：

采用各大小调音阶练习，进行调试感觉的稳定训练，培养稳定的调试感觉，因为每一部音乐作品都具有一定的调式调性，唱好音阶具有一定的调试调性结构的概念，对视唱好旋律以及乐感的培养，具有重要的意义。

二、音程的模唱与构唱：

要先进行各种音程的模唱，从纯一度，纯八度开始练习，然后分别进行纯四，纯五，增四减五，其中包含有#4。

降7。

再进行大小三度，大小六度的练习，最后进行大小二度，大小七度的练习。

构唱既是在只有标准音的情况下，找到所给的音程的冠音或根音的准确位置，然后再按要求唱出指定的音程，要随时在琴上进行校正，直至唱准确为止。

三、和弦连接练习：

可几个人合作，每人一个声部，进行和弦连接练习，可做：I-----IV----V-----I的大小调的和弦连接。

分别在各个调性调式上用固定调练习。

这种练习不仅强化自己的音高概念，而且可以培养自己的音程，和弦以及调式感，对音乐感觉的培养也有着很重要的意义.

四、二声部的视唱练习：

二声部视唱练习不但能调正和平衡声部相互间的音响关系，理解和体会协和，有助于和声听觉的发展，同时也能促进单声部市场的音调的准确性并增强自己的音乐表现力。

训练歌唱中音准的秘诀

一、多记。

音乐是在时间中展开的，在培养学生听觉能力的同时还要锻炼对音高的记忆。

如在各种调式音阶中，主和弦和主音是调式的稳定音级，主音的音高代表了某个调的高度，只有记牢音高，才能在歌唱过程中注意保持这些音的音高，从而达到音的'准确。

具体方法有听音记谱，听几对音乐短句也能辨别其中的差异，背唱视唱曲中好的(名曲)曲调，背唱中外优秀歌曲，记忆欣赏中外优秀作品中的主要旋律等等。

通过音乐记忆，逐渐积累音乐语汇，把学到的音乐较长久地保存起来，这些对音准的训练都有推动作用。

二、多听。

音乐是听觉艺术，听音乐是进行音准训练的重要途径，其效果有时比练唱好。

除了音乐课上进行的听唱、听辨、听记、听写、听析、听赏、听评等听觉训练外，课外还可以通过录音广播、电视等途径进行多听;集体练唱时，自己唱轻点，多听别人唱的音高。

这样平时不断地感受音乐，日积月累，就能培养出良好的音准和节奏感。

三、多唱。

在多听的基础上，多唱些基本练习(各种调式音阶、音程和合唱)，注意音高的准确性，这样听唱结合，效果会更好。

如用“互帮法”来矫正音准，经常唱给班上音准好的同学听，让他们帮助纠正;用视觉和听觉“相互结合法”来矫正音准，借助于汉语拼语的音调来解决八度内跳进音程，如(6)或(3)，用汉语拼音标上Lā(6)、mǐ(3)，然后将相对的la(6)、mi(3)进行视唱，这样使自己在视觉和听觉上对八度内的音高有所辨别，从而达到视唱准确;另外还可以“一音辅助法”进行训练，就是定上一音，然后找上、下相邻的音唱准其高度，首先是级进练习，再到跳进，即从易到难进行训练。

四、多奏。

学好基本的识谱知识，学会一门乐器演奏。

若能演奏一件有固定音高，携带方便的乐器，如口琴、笛、竖笛等，则更有助于音准的训练。

五、多找。

设法去发现自己歌唱时对音准发生偏差的确切位置和原因。

如在练唱一首歌曲时，可以停顿几次，核对音准保持的现状，另外在练唱法上要注意，气息过猛也容易使音偏高，纠正偏差之后应将正确的音高加以巩固。

其实音准训练可以分为三个小窍门：

第一就是要通过音阶来联系音准，我们尽量要做到每天都能坚持练习慢长弓音阶。因为二胡的音准非常难，他既没有琵琶上的品没有刻度，同时又没有小提琴的指板。虽然小提琴的音准也是靠摸的，但是它有指板，只要位置按对了基本就能按准。二胡难就难在他没有指板，所以就算位置摸对了按对了，他仍然可以出现音不准的现象。因为你的按弦的压力不同，重了就会偏高，轻了就会偏低，所以二胡的音准可以说是乐器中最为难掌握的。因此我们在慢长弓训练时可以非常好的做到矫正音准概念的效果。

我们尽力要做到二胡上的音阶也像钢琴上的键盘一样，把固定音高的标准刻在耳朵里，每天都要练习不同音调的音阶。这样慢慢的训练才能是音准概念加深，使音准的精确度提高。

第二的话就是通过泛音或者人工泛音来矫正音准。

泛音的原理本身就是建立在极端音准的情况下才能泛出泛音（二胡的极端音准是位置不能相差一毫米）。所以当你的泛音非常脏非常不干净，那么你的音肯定按的不准。

第三就是自己给自己录音，这个方法很多大师都很推崇。

因为很多人在听别人演奏的时候就比较容易听出音不准，但是听自己演奏的时候就不容易听出来，有时候边拉的时候就没有注意到自己的音不准。

这可能就是人的内听觉跟外听觉，就像那句：

不识庐山真面目，只缘身在此山中。