社会主义核心价值观为主题1000字

更新时间:2022-12-20 06:38:00 阅读: 评论:0

社会主义核心价值观演讲稿(通用5篇)

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是帮大家整理的社会主义核心价值观演讲稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。

社会主义核心价值观演讲稿 篇1

各位评委、各位领导、各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是:和谐相处、友善待人。

和谐相处,友善待人,既是我们中华民族的优良传统,也是党的十八大报告中提出的社会主义核心价值观中的一个重要组成部分。

时代在发展,社会在进步。从马克思主义、科学社会主义的诞生到现在已有100多年的时间。在这100多年间,社会形态已发生深刻的变化,社会主义已作为更高的社会形态展示在我们的面前。

进一步丰富、完善和发展马克思主义的价值学说的内在要求,是时代发展的需要。要牢固地树立和弘扬“社会主义核心价值观”,是时代赋予我们的使命。所以,作为中华儿女的我们要与时俱进,将“社会主义核心价值观”融入我们的学习、生活当中。

当人们走进我们刚建好的教学大楼时,映入眼帘的就是我们学校的八字校风:“和谐守纪、友善尚礼”,校风中的和谐、友善来自于社会主义核心价值观,它体现了我们学校全体师生员工的精神风貌;它具有一股巨大的同化力、促进力和约束力;已经成为了我们学校生存和可持续发展的不竭动力之源;有效地鞭策着我们在文明的校园中自由地飞翔。八字校风中的守纪、尚礼与社会主义核心价值观中的文明息息相关,我们为拥有这样名副其实的八字校风而感到自豪和骄傲!

事实上,在我们那美丽、崭新的校园中,到处都是一派和谐、友善的气氛,到处都是欢声笑语。操场上、走廊中、教室里,人人和睦相处,个个笑脸相迎,同学之间团结友爱,教师之间互相尊重、人与人之间,真心相交,真情相待,没有闹不团结,没有惹事生非,没有打骂,更没有任何斗殴。

从太阳在东方露出了鱼肚白,到夕阳慢慢西下,“老师早、老师好、老师再见”等话语洒满着校园的每一个角落,专心地听讲,有序地上下楼梯,自觉地排队上车已成为我们的习惯。目睹着这一切,我们的恩师对我们更是呵护有加,更是关怀备至。

评委们,老师们,同学们,我们成才需要和谐的校园。人们要安居乐业,需要和谐、稳定的社会环境。我们热爱我们的学校,我们更加热爱我们伟大的祖国,让我们手拉手、心连心,以更高、更新的姿态和更充满热情的精神投身于如火如荼的社会主义核心价值观的活动中。把我们的校园建设得更和谐,把我们的社会主义祖国建设得更加繁荣富强。

谢谢各位!

社会主义核心价值观演讲稿 篇2

各位评委、领导、各位同学:

大家好!

一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。

我们常说,中华民族的伟大复兴,不仅要在经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌。今天,在全面深化改革的进程中,焕发什么样的精气神,才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难?在追逐中国梦的伟大奋斗中,弘扬什么样的价值观,才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大?人民有信仰,国家才有力量。

将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育和精神文明建设全过程,同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来,同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来,我们就能不断形成更加广泛的价值认同,不仅为国家发展助力,更为民族进步铸魂。

社会主义核心价值观演讲稿 篇3

各位老师,同学:

大家好!

当穿着校服,背着新书,走进校门的那一刻,我有种感觉:宽阔的操场,高大的教学楼,错落有致的校园绿化,和蔼可亲的老师…一切都是那么新鲜,一切都是那般的具有活力。再加上同学们的笑脸,这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗?

这一切让我倍感亲切,更加珍惜。课堂上老师问同学们:人为什么活着?很多同学都纷纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样回答不对,难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到,我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份,责任都不相同:做为一个父母的孩子,责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生,责任是努力与发展;做为一个国家的公民,责任是热爱,建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立,我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任,只有用今天辛勤的汗水,才能汇集明天价值的辉煌。

刚开始的时候,我也看到同学们的希望,有的还在自己的日记里写下远大的目标与计划。可一段时间之后,一部分同学厌学了,晨读静了,自习课闹了,上课是睡着了。当我把惊讶告诉父亲的时候,父亲却处之泰然,用三个词语描述了一学期内我们的情状:学期开始雄心壮志;学期期中半涂而废,学期期末销声匿迹。并一再告诉我不要输在起跑线上。听了父亲的话,我震惊了,一个人的意志对于走向成功有多么的重要。我也发现了身边的一些同学,成绩差的原因不在于智力和基础,而是在于拥有太多的惰性,缺少坚强的意志。有时课后和要好的朋友谈到意志的时候,有朋友拍着胸脯说:“我要是生长在我爷爷的那一年代,我肯定是一位大英雄。” 时世造英雄,的确有些道理。可把它作为一句不愿奋斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我们同祖辈,父辈比较,最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。虽然我们的艰苦岁月没有了,可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神,那是成长的财富,更是让民族屹立的脊梁。

社会主义核心价值观演讲稿 篇4

各位领导、各位同学:

大家好!

一个国家,要持续健康发展。除了要有物质基础,还要有凝聚共识,团结力量的核心价值观。价值观作为一种思想观念的'东西,重在学习,重在内化,重在践行。如何让社会主义核心价值观更好的在社会中产生更大的积极影响,关键在从我做起。

己所不欲,勿施于人

践行社会主义核心价值观,不止是“你”的事情、“他”的事情,也是“我”的事情。颐指气使、指指点点,不如从我做起,以身作则,做出个样子,做出点成效,才能带动大家一起做。社会主义核心价值观,是普世价值观,是社会主流价值观。古语云:不积小流无以成江河,每个个体公民对核心价值观的践行,也就像小流,也只有作为个体的每个公民践行核心价值观,才能汇聚成奔流不息的强大的社会主义核心价值观,引领社会潮流,凝聚人心、促进共识,为经济社会的发展提供源源不断的精神力量。

从我做起,前提是知

所谓知,即熟知社会主义核心价值观的内涵与意义。知内涵,不是略懂一二,而是熟透于心。差不多先生,要不得,流于表面往往导致行动力不足,手足无措。知内涵,还要分层次去剖析,从国家、社会、个人层面去深层次了解,分条缕析,挖掘12词核心价值观蕴藏的本质内涵和外延价值;知意义,才有干劲去学、做。通过电视、广播、网络、报纸等各种渠道学习,做到心知肚明、胸有成竹。

从我做起,重点在做。

在知的基础上,能认同核心价值观,内化为自身的价值观、人生观,并能转化为规范自身言行举止,指导实践的精神源泉。做,首先是体现在生活中,生活中一言一行,以核心价值观为准绳,严格规范自身言行。在家庭生活中、公共场合不做违背价值观的事情;在境外,更要维护国人形象,恪守核心价值观。做,再者是贯穿于整个工作中。依法治国是基本治国方略,如果说法律是公民言行的底线,触碰不得,那么核心价值观就是润滑油,缓解矛盾,促进和谐。工作中,决策时,想想是否做到公道正派。懈怠时,想想是否做到敬业诚信。争吵时,想想是否做到文明友善。在想中做,在做中想,内化为自身工作的自觉行为表现。

践行核心价值观,就要从我做起。也只有个人真正去践行了,推己及人,凝心聚力,核心价值观才能在整个社会弘扬起来。

社会主义核心价值观演讲稿 篇5

各位领导、各位同学:

大家好!

为进一步弘扬社会主义核心价值观,雅荷塘小学积极开展“社会主义核心价值观引领我成长”的主题教育活动,积极营造有利于小学生健康成长的和谐环境,使社会主义核心价值观教育走进课堂,走近学生生活,引领学生健康成长。

学校特别邀请了中共越秀区党校教研部黎浩元主任到校对学生进行了社会主义核心价值观专题的讲座。黎主任引经据典、深入浅出地阐述了社会主义核心价值观的内涵和意义,并通过组织观看我国伟大科学家钱学森感人事迹的纪录片,使学生进一步感受到新中国老一辈科学家的爱国之心、强国之梦,从而树立牢固的社会主义核心价值观。黎主任在最后鼓励师生自觉成为社会主义核心价值观的践行者,将爱国情怀转化为刻苦学习、奋发图强的实际行动,从身边的小事做起,、从点滴做起,从自己做起。

学校还充分发挥班主任的育人职能,组织班主任结合《社会主义核心价值观读本》——《阳光路上的金小羊》,精心设计主题班队会活动,组织学生诵读朗朗上口的价值观拍手歌、毽子歌、跳绳歌等童谣,并把友善、平等、和谐等在学生行为规范管理、班级民主管理的各项规章制度之中,并引导家长共同参与。通过家校同心,把社会主义核心价值观融入到学生的成长过程。

践行社会主义核心价值观永远在路上。雅荷塘小学将积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,让传统文化的理念和内涵真正扎根于每一个孩子的心中,引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。

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