考研分数线和复试线有什么区别

更新时间:2022-12-18 06:45:00 阅读: 评论:0

考研初试分数线和复试分数线有何区别

考研复试一般在三、四月份进行,我们要了解清楚考研这些分数线的区别的区别。为大家精心准备了考研分数线的差别,欢迎大家前来阅读。

考研复试分数线和录取线的区别

何为录取线

所谓录取线一般是指某个院校专业录取的考生当中最后一名的考试成绩。

低于录取线,即使初试成绩超出复试线也不会被录取,甚至连复试资格都没有。因为很多名校热门专业的录取线一般比公布的复试线高出30-50分。所以,报考时如果只看复试线而不了解录取线,从一开始就已经离题万里。因此,报考名校热门专业的同学尽可能要搞清楚报考专业的录取线,而不仅仅是复试线。

什么情况下录取线等于复试线?

第一,很多高校特别是普通院校的录取线就是复试线,同时一般也是国家线。

第二,某些非211院校,因为个别专业招不满,所以考生只要进入复试线就能录取。因此,考非211/985高校热门专业的同学,不用过多考虑这个问题。对于一心想考211/985热门专业的同学,要以实际录取线为最低标准。若为稳妥起见或者考虑其他因素,建议大家选择相对好考的院校。

考研报名研招单位及报考院校是不可以修改的,因此考生要谨慎选择。虽然可以添加多个院校,但是总归是明确一个目标才好开展后续复习。所以考生要克服选择的难关,明确目标!

考研复试面试作死表现如何自救

一、充分准备,瞬间遗忘

【例】教室501正在进行研究生考试的面试环节。小媛在教室外踱来踱去,双手发凉,掌心都是汗水,嘴里不停地背诵着中文和英文的自我介绍。这是小媛第二次考研了,上次就是败在面试这一环节,因为当时太想好好表现自己,把自己能想到的老师可能会提问的问题都一一做了准备,还把对这些问题的回答都背下来了。

但是真正面对五六位老师的时候,竟然大脑一片空白,之前准备好的发言全部忘了,连自己的学校都差点说错。在导师提问环节中,小媛回答得也是磕磕绊绊,一些知识点甚至完全想不起来了。所以,为了让自己不再“忘词”,小媛还在拼命地背诵着自我介绍。

分析

紧张是我们日常生活中经常会有的一种情绪。心理学中,焦虑是指预期即将会面临不良处境而产生的紧张情绪,是一种内心的不安和恐惧状态,常伴有自主神经功能失调,如口干、胸闷、心悸、出冷汗、双手震颤、厌食等。普通的紧张都是暂时性的,突发性的紧张是一种恐惧感。

小媛就是因为心里紧张而表现得不好,甚至还忘了之前已经准备好的内容,最后导致兵败面试关。经过长时间考研备战,过了笔试关,进入到复试,心理紧张是很正常的,不紧张反而不正常。其实焦虑也不完全是件坏事,适度的紧张能提高学习的效率,激发内在的潜力,但是过度的紧张就会带来不良的后果了,还会影响我们的思维和记忆。

支招

有效消除紧张心理,从根本上来说一是要降低对自己的要求,保持一颗平常心走进考场。在面试前进行充分的准备是必须的,除了看课本知识外,也推荐同学们多找些近期的权威文献看看,了解一下本专业的发展方向,目前研究的热点问题及主要观点。“艺高人胆大”,熟悉了自己的专业知识,在实战中也不会因为听到陌生的词汇而紧张。

在面试时,老师能看出不少同学都是比较紧张的,但是有很多同学都会掩饰,掩饰得也很有艺术。首先进入考场时一定要挺胸抬头,保持微笑。第一印象很重要,不能在还没开口之前就输了。

在回答老师提问时,最好分几点回答,做到逻辑清晰,言简意赅。同时尽量将自己的声音放大,这样既能缓解紧张,又能专心于自己的回答,更不会忘了自己之前说过的话。当然,如果自己实在太紧张,不妨让紧张自由地挥洒出来,直接说出来,或者向老师们申请一分钟的冷静时间,进行深呼吸、用力抓紧拳头再松开等放松运动。

二、群面抢话,急于表现

【例】一场无领导小组讨论面试后,大多数小组成员对小雷的印象都不好。不能否认小雷对专业学习得很好,对大家讨论的话题很有自己的见解,但是他却经常打断其他同学的发言,往往是其他同学还没有讲完自己的观点,他就给那个同学进行总结了。一旦有同学的见解与他不同便与其进行辩论,还引用各种理论、模型说服大家,不经意间造成了“一言堂”,甚至还有些咄咄逼人。小组一共有7名成员,最后竟然变成了小雷和另外6个同学的辩论赛。小组讨论一共40分钟,过了半小时大家竟然还没有形成统一的意见。

分析

目前一些学校的考研面试过程中采用了无领导小组讨论的形式,通过让小组成员围绕一个主题进行一段时间的讨论,来观察学生的组织协调能力、表达能力、反应能力以及专业知识的掌握和运用程度等。小雷在小组讨论中表现得过于突出,虽然展示出他自身的`一些特长,除了口才好、知识掌握扎实外,没有表现出合作意识,更没有给其他人一个表现的机会,过于强势,急于表现自己,这样反而容易引起老师的反感情绪。

考研可以说是人生的一个转折点,而面试的时间每个人只有几分钟,因此同学们抓住那几分钟拼命展示自己也是无可厚非的。表现欲是人的基本欲望,是个性突出、有生命力的表现,但过于表现、欲望过于突出却会反映个人的内心空虚。群体面试不是辩论赛,需要大家合作攻克难关,所以不要急于表现自己,一定要做好每一件小事,细节决定成败,一个人的本质正是从小事情来体现的。

支招

每个人心里都希望可以得到别人的认可和赞扬,人的成长总是离不开激励。每个人都渴望去展现自我,人的情感功能系统还有一个先天存在的机能,这就是需要他人关注自己、亲近自己和重视自己。然而放在小组讨论中,每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。这三者是通过个人发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。因此,就算在这样高压的环境下,也要学会去控制我们自己的表现欲。

考生们在面试中至少要做到:进行有效的发言;善于提出新的见解和方案;敢于发表不同的意见,支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点;是否善于消除紧张气氛,说服别人,调解争议,创造一个使不大开口的人也想发言的气氛,把众人的意见引向一致;倾听别人意见,不要侵犯他人发言权。

另外还要提醒一些考生,除了控制自己的表现欲外,也不要对老师和其他同学咄咄逼问,钻牛角尖地追问到底。也许你认为这会显出你比较好学,有很强的求知欲,但在别人眼里,你可能就是一个不成熟的典范了。

三、迎合考官,不慎落马

【例】莉莉考的是中国文学的硕士,在面试时一位研究古代文学的老师让她谈谈对古代乐府诗的认识,但是莉莉其实并不喜欢古代文学,对这一块的了解也不够深入,但是一想如果自己坦诚说出自己对这一块的了解不够彻底可能会得不到高分,再想想这个老师是研究古代文学的,只要夸夸乐府诗歌就行了,于是硬着头皮回答了,回答中还说自己对乐府诗歌很感兴趣。

本以为回答完这个问题就没有了,没想到那个老师对她的回答产生了兴趣,竟然让她背诵一首乐府诗,并分析下这首诗的亮点。这下莉莉傻眼了,因为她从来没能完整地背诵过一首乐府诗。

分析

同学们在回答问题上投老师所好,有几种原因:一是渴望获得正确的信息;二是为了被喜欢和接受;三是为减缓群体压力。

在面试之前,同学们心里肯定都会猜测面试的导师会是什么样的人,眼神犀利的老师?爱挑剔的上司?评头论足、言辞犀利的评委?因此在面试过程中,为了获得导师更多的肯定,给导师留下深刻印象,同学们有意无意地都会去迎合老师,这也是为了获得更多的人情。

然而像莉莉这种情况,虽然能勉强回答了第一个问题,但是却不能招架老师的下一个攻击,也证明了“迎合”这个策略并非上上策。因此面试的时候,大家不要用一些自作聪明的招式以期蒙混过关,毕竟老师们对自己的研究领域都非常了解,只需要多问几个问题就能看出来,基本能判断出哪些学生是真正做了功课的,哪些只是现场胡诌的。“知之为知之,不知为不知”,“诚实度”考验,也是许多老师挑选学生时的考查重点。

支招

同学们在回答老师的提问时,不要揣摩老师的意图而去刻意迎合老师的心理,你怎么想就怎么说,不要去想什么标准答案,回答的过程有时比答案本身更重要,但也不要刻意标新立异。当然这并不是说要你跟老师唱反调,知己知彼百战不殆,首先,了解你报考老师的研究方向和研究成果是必要的,但最好是要自己吸收消化了,形成自己的知识内容,建立自己的观点,而不是等到老师提问时以背诵式的回答或曲意迎合。

面试形式各种各样,面试的问题也是五花八门。一些老师的问题可能会比较偏向专业的,一些老师可能会喜欢问你的毕业论文,还有一些老师对当下热门的政治、社会、经济等问题感兴趣。

同学们如果要对每一块都深入地了解是不可能的,这时候就要根据自己的思考去回答,而不要弄虚作假,更不要想当然地认为。如果真的不知道,就说不知道,大胆地表露自己的想法,毕竟在所有的环境和变化中,我们唯一可以掌控的就是自己。

考研复试支招

一、失败案例

小刘同学外语不错,一直都非常自信。在面试之前他精心做了准备,希望可以展现出自己的实力。但是面试的时候,老师意外地没有让他用英文做自我介绍,只是用英语问了他几个专业方面的问题,而这方面他并不熟悉。眼看面试就要接近尾声,小刘越来越懊恼和沮丧:自己精心准备的自我介绍还没有机会展现出来!而自己在英文方面的能力和优势也得不到体现!终于,在老师示意他可以离开的时候,他说:“可以给我一点时间吗?我准备了英文的自我介绍和一段经典英文诗歌,我想朗诵给各位老师听一听”。可是老师们只是客气地表示欣赏,委婉地拒绝了小刘的要求,可想而知,非但精心准备的部分没能展示,对专业知识英文表达的欠缺也严重影响了口试成绩,结果失败了。

【点评】面试并没有一定的规则。你在面试前所做的准备并不一定都用得着,而你没有准备的东西老师未必就不会问。重要的是要灵活应对,不要刻意表现。一般进行外语口语面试的老师都是英语非常好的人,几个回合下来大概已经可以判断出你的发音准确与否以及口语表达水平。硬要画蛇添足,未免给人虚假做作之感。

二、成功案例

王同学报考吉林大学作物学专业,问题回答得相当不错。

老师问:Can you briefly introduce yourlf and give me some reasons for why you choice our university?

答:First, let me introduce mylf to you. (又补I am glad to meet you) My name is XXX. I come from Taiyuan, the capital of Shanxi Province. I have been studying in the forestry department of Shanxi Agricultural University since 2001. I am open-minded, quick in thought and very fond of history. In my spare time, I have broad interests like all the other young people, frequently I communicate with other people by making comments in the forum on line. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.

The university is one of the most famous universities in the Shenyang province, it has massive academically environment. It develops into a comprehensive university with efforts of generations, more and more people focus on it. At the time, it takes the lead among the universities with nice teaching and scientific rearch ability. There are teaching rearch experimental bas, for example, the computer center, analyzing-test center, modern education technical center and so on. Moreover, it owns many well-known professors. I am interested in all. So I hope I can enter this university. That’s all, thank you for your question.

【现身说法】

可取之处:尽管我在英语口语表达上并没有做到最优秀,但是在考场中我没有犯沉默这一大忌,而是尽自己最大的能力去与老师沟通,让老师明白尽管现在的我不是最优秀的,但是我敢于去表达。同时在这一过程中,也让老师对我纯正的口语发音留下印象,所以最后还是拿到了公费。一切事在人为。

不足之处:没有表达出我在林学这一方面的优势,这是最大的缺点,在将近五分钟的表达过程中没有提到一个专业术语。

【考场支招】

口语面试中自我介绍是必须要准备的,一般包括:名字,原来毕业的院校,平时的爱好兴趣,现在报考的专业,为什么报考该专业,你对该专业的认识,简短评价该专业的发展前景,以及准备以怎样的态度去研究该专业等等。自我介绍最好能提前写好、背好,大概500字左右,可陈述2~3分钟。如果自我介绍比较充分,那么老师对你的提问就会少一点,即使在对答中有所闪失,前面流利的英文介绍也可以保证你过关。如果你的英文水平很好,那么这个环节确实会为你增分不少。但也要注意适度,不要过分表现。

考生和导师面对面交流时,要注意克服大部分人“哑巴外语”的障碍,不要紧张。即使你的口语很差,这时你也要表现出信心和勇气,因为复试时坐在你对面的老师是中国人,他们会理解你和你那不纯熟的中国式外语的。

大多数专业都会在考生进考场时给一份英文文献,先让考生阅读某段或者某几段,叙述大概的意思,然后老师会提一些相关问题。考生在进场拿到阅读材料后,要利用前面考生回答问题的时间,快速浏览大意。在老师示意阅读的时候,先用30秒时间对全篇进行宏观把握,再阅读指定的内容,这样效果会好很多,断句停顿的风险就不会太大。这样做还有一好处:在浏览时把一些生词找出来,在朗读时甚至可以直接跳过去。

拓展阅读

请问什么叫考研的初试分数线,考研的复试分数线?两者有什么区别?

考研初试分数线是指全国硕士研究生入学考试录取的最低分数要求,参加硕士研究生网上调剂的最基本要求。考研复试分数线分为国家统一划定的分数线和34所自主划定分数线的高校自主划定的分数线。对于考研复试分数线,不同的考区和不同的专业与学科都不一样。

考研初试分数线是决定能不能进入考研复试阶段,考研复试分数线是决定能不能被报考学校录取。一般来说,初试分数很高时,有很大的几率被录取。报考一般学校时,因为基本不会报很多人的话,初试只要过了国家线的话就可以去复试,这些不是很好的学校复试也仅仅是走个过程而已。

注意事项

考生应在规定时间登录中国研究生招生信息网进行报名。报名前,请务必提前浏览报考须知,并按***、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。

报名期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息。为避免多占考位,影响其他考生报考,一名考生只能保留一条有效报名信息。

网上报名后,考生本人需对所填报信息仔细核对;网上确认(现场确认)时,考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

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