描写杨絮的作文

美丽的杨絮作文（精选20篇）

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是为大家收集的美丽的杨絮作文，欢迎大家分享。

美丽的杨絮作文 篇1

今天下午在我上学的路上，有很多杨絮飞在空中，就像下了雪一样满天飞舞着，漂亮极了，我与朋友一边走一边捉着“雪花”，非常开心。但是它也特别烦人，因为一不小心它就会跑进我的鼻子里，使鼻子很难受，或一会又飞到我的眼前，使我睁不开眼睛，走路也不方便了。有的小朋友用黄帽盖着脸，一中的大哥哥大姐姐们用手捂着嘴和鼻子，飞快地跑着，我也用红领巾先蒙上嘴和鼻子，带上黄帽，生怕这“雪”会和我亲密接触，这样跑着很不方便，我差点与一位阿姨相撞。

我飞快地跑进教室，我想教室里不会有“雪”吧，到了教室，还真有这让人讨厌的“雪”，我仔细观察了一下“雪”的来源，原来我们教室前的操场上有一排杨树。这可爱又烦人的雪竟飞到教室里来与我们一起上课来了。

今天下午放学时老师布置的作业是让我们写一篇关于杨絮记我写完后，想着飞舞的杨絮，又写下了这首小诗：

杨絮，杨絮，我爱你；你美丽的舞姿给我带来了欢乐。杨絮，杨絮，我烦你；你横蛮地飞进鼻子里，让我打了一个大喷嚏。杨絮，杨絮，我爱你；你让我又回到了冬天的雪花里。杨絮，杨絮，我烦你；你在我的眼前飘来又飘去，让我差点撞到一个小阿姨。杨絮，杨絮，我不再烦你，听说这种方式是你传播种子的好时机。

美丽的杨絮作文 篇2

我们的校园里种着一排排高大的白杨树，笔直秀丽的树干，郁郁葱葱的树叶，环抱着我们红底白线的塑胶跑道，是校园里一道独特，迷人的风景线。一到初夏，白杨树纷纷扬起了白绒绒的小毛，这就是杨絮。

阳光下，杨絮纷纷扬扬，漫天飞舞着，仿佛下起了一场奇妙的“太阳雪”。那小点儿的就是一朵朵玲珑剔透的雪花，大点儿的像极了我最爱吃的松松软软的棉花糖。

微风中，杨絮飘来飘去，一会儿飞进了教室门口的花丛中，成了洁白可爱的小蝴蝶；一会儿又落在了女同学长长的头发上，变成了小发夹，比妈妈扎的还漂亮；有时候她们还会飘飘悠悠地在我们的教室里闲游，惹得调皮的男同学忍不住悄悄地伸出手去，想把她们拢在掌心里……

早上，我们在跑道上早锻炼，杨絮也跟着我们早锻炼，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，时而扭腰，时而摇头，动作是那么优美轻盈。不像我们动作硬梆梆的，跑一圈就开始喘气，我真羡慕她们啊！

中午，我和好朋友一起在树下的石凳上看书，杨絮纷纷往我们的书上跳，好像书上精彩的故事也吸引住了他们，然后静静地躺在书上，久久不肯离去。于是，我轻轻合上书本，让她住进我的书里，做我最别致的书签。

我喜欢这美丽的杨絮，可是也有人讨厌她们，因为满眼飞絮会让他们产生过敏反应，浑身不舒服。可是，我还是很喜欢它们，站在高高的杨树下，满眼飞絮。要是把它们采集起来，织一条厚厚的小棉毯，肯定温暖有轻软，把这小棉毯送给灾区的小朋友，那该多好啊！

美丽的杨絮作文 篇3

伴随着和煦的春风，一个个调皮可爱的小家伙降临到了人间，它们的降临让人们有喜有忧。它们，它们就是春之精灵——杨絮。

杨絮的降临，让整个濮阳城顿时热闹起来。无论是大街还是小巷都能看到杨絮的影子。它们无时不刻地在给人们开着玩笑。忽而调皮地飞到人们的嘴角上说话，忽而站在人们的鼻尖上跳舞，忽而又停在人们的头顶上歇息。马路上，汽车玻璃关的严严实实，行人们要么带着口罩眼镜，要么边走边用手捂住鼻子嘴巴，以防杨絮们再来捣乱。

这时，我看见一个杨絮在微风地吹拂下，悠然自得地飘落了下来。不禁伸出双手，想要捉住它。可是调皮的杨絮好像故意要和我做对，我越往上蹦，它飞得越高，我向左，它却飞向右边，我向右，它却若无其事地飘向了左边。

费了一番功夫之后，我终于捉住了这个可爱的小家伙儿。我小心翼翼地将它捧在手心里，它是那么轻，那么柔，那么软，仿佛轻轻一碰，就会粉碎。它比花生米大一点，浑身上下都是松软的白色，看上去是那样的洁白无瑕。我轻轻地吹了一口气，杨絮在我的手心里滚动起来，啊！杨絮的手感是那么柔软，弄得我的手心都有点儿痒了。

杨絮！你这个春天的精灵，是这般美丽！这般可爱！又这样的活泼调皮，真是让人欢喜让人忧哦！

美丽的杨絮作文 篇4

四月份的天空总是飘满雪花似的杨絮，如同精灵般淘气的成群结队地在风中徘徊，玩累了，就躺在草丛中睡一觉，给嫩绿的草丛盖上一层薄被。

对这朵朵雪白，人们都杨花杨花地叫。至今，我都以为，这杨絮就是杨树开的花。此前，这高大粗壮的杨树一身翠绿，哪见树上开的白花，只有结出的一串串青绿，樱桃般大小的果实，随着风摇摆。

我靠近这棵杨树，一脚踩下那满地的杨树果，“咯吱”声音十分好听，把脚抬开，却发现脚下一片雪白，都是柔软光滑的白毛，这明明就是杨絮啊，原来这个杨絮不是杨树的花，而是果。

我惊奇的拾起一颗杨树果轻轻的掰开，里面挤满了白净顺滑丝状的白毛，轻轻的抚摸，这白毛比那干燥，紧实的棉花还要柔软，光滑的甚至能反光。比起那天空飘着一团团粘着灰尘的杨絮团，哪能相信是同一棵树上生的。若是把它们做成枕头，被子，那要有多么柔软与舒服，肯定会让人感觉置身于云朵之中。

可调皮的杨絮直往我的眼中，鼻中使劲的钻，因为鼻炎与红眼病，我对这沾满灰尘的杨旭完全没有抵抗力。双眼早已被揉得通红，眼前的世界像是网络一层薄沙，恍恍惚惚的，景象仿佛使用了分身术了似的，喷嚏打个不停，鼻子里仿佛堵着东西一样，只能用嘴呼吸，痒的是我浑身打颤。

尽管我迷恋这满天杨絮的仙境，却不得带着十分的遗憾离开……

美丽的杨絮作文 篇5

我们家乡的杨树好多好多啊！杨树成了我们家乡的一道靓丽的风景。

杨树易扎根、耐干旱；粘土、壤土、沙土等均能生长。而且生长极快，十年八年便可成材。所以，在我的家乡，房前房后，田间地头，道路两旁处处皆是杨树。

杨树多了，杨絮自然就多了起来。在我的家乡，每逢4、5月份，映入眼帘的便是雪白雪白的杨絮。

我喜爱杨絮，她如鸣蝉一样以绿壳中破茧而出，去拥抱这个美丽的大自然。艳阳下，如纤纤少女著白衣，随风而舞。又如鹅毛般的“雪”，洒满天际。绿草上，小道旁，大路中，院落里，到处都有她肆意挥洒的身影。她犹如一个精灵，又如一个顽皮的孩子，有一丁点缝隙，她都会伸出脑袋钻进去一探究竟。

记得爸爸曾经让我看过一本诗集，里面有几句描绘杨絮的诗让我百读不厌：你说你像雪，深色的情感，融不了愁。我正沿着纯洁，为春天守候。多么美的诗句啊！是不是看到飞舞的杨絮就会想到这方的亲人，就会产生思乡之情？

可是，现在杨絮你让我欢喜让我忧啊！我喜爱你的洁白，喜爱你的自由自在。可是，可是，和你亲近的我，老是皮肤过敏，老是呼吸不畅，老是双眼模糊。亲爱的杨絮，你就是我一个十二三岁的小孩的心结啊！

美丽的杨絮作文 篇6

春天来了，天气变暖，万物苏醒，桃红柳绿，莺歌燕舞。

暖和的春风，想一位慈祥的母亲。他轻轻的抚摸着杨树，使睡了一冬的杨树睁开了曚昽的睡眼，并催促他赶紧脱下睡袍，穿上碧绿的服装，播下希望的种子。

春雨润开了杨树，润来了雪白的杨絮，告诉我们春天到了。杨絮真白！洁净、无暇，似乎生来就有不沾杂色的尊严；杨絮真轻！风儿轻轻一吹，就从树上飘到树下，似乎要坐着风儿去远方旅行；杨絮真软！无论是小树叉还是一根细草丝都能轻松地把它戳成几部分随风飘荡的杨絮就像一位少女披着长发那样柔软，远远望去，一簇簇杨絮就像一个小姑娘的裙子。我走到跟前轻轻的用鼻子闻了一闻，哇！一股股淡淡的清香扑鼻而闻。

湛蓝的天空，没有手的春风，就能把杨絮融到一望无际的天空中。多美的一幅春景图啊！杨絮，就是这幅图的描绘者！

杨絮缓缓升空，像一群白色的小天使，带给人们欢乐；杨絮缓缓升空，像一簇白色的花朵，带给大地生机；杨絮缓缓升空，像一片淡淡的云彩，为天真的孩子带来无限的假想。

美丽的杨絮作文 篇7

早晨，我刚下楼，一打开门，便看到了一团团白白的东西，奇怪？夏天怎么下起雪了？定睛一看，原来是杨絮啊！

这些杨絮，犹如鹅毛般的雪，随风飘动。仔细一看，它的个头有大有小，大的有乒乓球这么大，小的和一丝灰尘差不多。它是白色的，在阳光中闪着一丝银光。

漫天的杨絮，姿态各异。这儿的几团杨絮，正如一颗颗子弹飞速冲出，又如一支支离弦的箭射了出去。那儿的几团像泄了气的气球，正直直向下掉。那儿的几团像在散步一样，慢腾腾的，看起来在打量路上的行人……

这城市里没什么杨柳，哪儿来的这么多杨絮呢？难道是一个调皮的孩子撕开了枕头？还是杨絮被从乡下吹了过来？或者是杨絮在地下上学，今天刚好放假？真是猜不透！

上课了，我们一个个坐得笔直笔直，可自由放肆的杨絮一点儿也不听话，一会儿在我眼前蹦来跳去，一会儿在我头发上跳舞。我忍不住地想好好教训它一顿。于是我慢慢张开手掌，对准一团杨絮，再快速伸手，抓紧。可在手刚要抓到它的时候，它像是长了眼睛，一下子消失在我的眼前，我惊讶极了，杨絮长眼了吗？真是太有趣了！

一阵微风出来，一团杨絮又“飞”了过来……

美丽的杨絮作文 篇8

四月，杨絮已经满天飞了，当然，我们学校也不例外。

我们学校的杨絮早已经在空中翩翩起舞了，舞姿是那么的美丽、那么的柔软。它们有时跳累了，会慢慢的飘下来，我不想看见休息的杨絮。有时，它们不肯休息，只愿意为我们飞舞，这可把我们弄的大气不敢喘一口。

在远处观察杨絮像一团雪花在空中飞，好看极了；在近处观察杨絮，它像抱在一团的棉花，也很好看。如果你突然吸一口气，调皮的杨絮就会飞到肚子里，让你一天不爽快，或者它会飞进你的衣服里，就像一名受伤的战士来养伤了。

我还特别观察了它，在阳光下，站在太阳前，向一个威风的阳光大侠在帮人类打坏蛋。风中，它又是一个人，起风时，它就像一架音速飞机在空中奔驰，然后，被风吹到别的地方呆一天，又在夜晚偷偷回来。在夜晚的路灯下，它又变了一个人，绿灯的时候，它是绿色，像是偷了小草的颜色，飞到高空去躲一下；红灯下，它像掉进了颜料桶里；黄灯下，它像被别人用画笔把它涂上了颜色。

那次，课间我在写作业，窗外有一只杨絮落到我的手上，我使劲一吹，飞走了。有一次，我想看到中间的东西是什么，我仔细一看，原来是一粒小种子。

过了二十天后，杨絮终于没了，我们又有了美好的生活环境。

美丽的杨絮作文 篇9

将近夏天，满天的杨絮翩翩起舞，那么的轻盈，那么的柔软，又那么的美丽，像雪花一样洁白，在灿烂的阳光下，别有一番景致。

轻风乍然一起，所有的杨絮都随风舞动起来，转起一个小小的漩涡，在空中打着旋，随风起舞，灵动而飘逸，五月的“雪花”奇特而令人留恋。在那无垠的天空中，杨絮提起了轻歌曼舞的裙角，舞出了世界中那最美的一瞬，它们是自由的，是随心所欲的，不孤独，不害怕，不奢求，阳光为它们灿烂，天空为它们广阔，人们为它们优美的舞姿而所迷恋。比仙境还要虚幻，比梦境还要真实。

五月的“雪花”一点也不比冬天的雪花乖巧，时而扑到你粉嫩的脸颊上，羞涩的亲吻着，时而调皮的钻进你的鼻孔里，弄得你直痒痒。

雨珠小精灵们成千上万“吧嗒吧嗒”的落在地上，追寻着那假冒成雪花的杨絮，它们四处逃窜，善良的风伯伯卷起轻盈的风儿悄悄地帮助它们，但以为这样就能逃出雨珠的手掌心吗？细小的雨珠们疯狂的滴落下来，把惊慌失措的杨絮们一一拍打下来，它们再也飞不起来了，渐渐地也消失了。哈哈！没想到你们也有这一天。

我们有点欢喜，因为再也不用经受你的“恶作剧”了，但似乎还有那么一点点的失落，因为再也看不到你曼舞轻盈的身姿了！

美丽的杨絮作文 篇10

漫步在姥姥家的'杨树林里，目光在杨树枝梢上寻找一点儿绿意，回头的一瞬间，留意到万叶丛中一点儿白。

时间带走了枝头的绿意，带走了知了的歌声，连最后的一片褐色的叶子也随风吹落，只有那一点点杨絮还依旧依偎在落叶之间，不离不弃。

岁月的沧桑给它披上了一层灰尘，但在阳光下，仍然爆发出蓬勃的生机，给素然无味的冬天又增添了一丝色彩。让我想起了雪花。

二〇一三年的第一场雪，的确比往时来得更晚一些，如果要下雪，恐怕要等到二〇一四年了。好想念雪花呀，但愿它能如这杨絮一般，与冬天不离不弃。

回到屋里，小表妹还在玩她的电锯，应该是光头强的电锯。小家伙一看到我，立刻用手指指着我，真不懂礼貌。我拿了一块糖，攥在手心里，小家伙立刻过来和我抢，脸上露出讨好的表情。“叫姐姐，叫姐姐我就给你！”小家伙停了一会，果然清清楚楚的叫了一声姐姐，我把糖给了她，她又让我帮她把糖皮剥开，然后依偎在我身旁吃糖。小妹妹都学会说话了，为什么还不下雪呢？

没有杨絮的夏天，算不得夏天，没有雪花的冬天，根本不是冬天。这个冬天，想念杨絮，等待雪花……

美丽的杨絮作文 篇11

春末夏初时节，太阳暖洋洋的照着，柔柔的风轻轻的吹着，这时，从茂密翠绿的杨树上就会飘下一阵阵“小雪花”——杨絮，它们在空中自由自在的漂浮着，一会儿打着旋落下，一会儿顺着气流突然上升再慢慢的降下……

每当看到这样的情景，我便会想起韩愈的诗“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”杨絮不仅可爱，有时它也很顽皮。瞧，课堂上，同学们正专心的上课，它悄悄的溜进来，有的飞到同学们的眼皮上，逗着他们不停的眨眼；有的飞到女同学的头上，像是和她们头上的发卡比美呢；还有的钻进同学的鼻孔里，害的他们不停地挠着鼻子。

下课了，杨絮又会和同学们在操场上快乐的玩耍。当一朵杨絮刚要落在我脸颊上时，我轻轻一吹，然后用手一托，就将它捉住了。仔细一看，它蓬蓬松松的，象是我最爱吃的棉花糖。再往下看，一粒芝麻大小的种子粘在下面，原来它们是肩负了杨树妈妈的重任的。

虽然杨絮很渺小，但也有自己的任务，我们人类不是更应该有自己的任务，为建设祖国而努力吗？

美丽的杨絮作文 篇12

上学的路上，发现地上爬满了“毛毛虫”，头是红色的，又粗又硬，身子滚圆、毛茸茸的让人害怕。

看！他们有的斜躺在地上，好像生了气，摆出耍赖的姿态；有的高昂着头，一副占山为王，打劫的摸样；还有的在打架，你扭着我的头，我掐着你的脖子，谁也不服气谁；还有很多喜爱跳舞的，摆出各种的po给人看，有的是s型，有的是m型，有的是L型，总之，他们在竞相比美。

看！他们首先爬到树上，装饰成帘子吸引你注意，等你驻足抬头观望的时候，他们就一跃而下，降落到你的脸上、头上、甚至脖子里，用他们那毛茸茸的身子拔弄你的皮肤，让你痒得笑个不停。还有的，直接落到路旁的车上，慢慢的覆盖，像是给车子披上了一件毛毯，这些“虫子”真是调皮！

看！我们把捡到的毛毛虫装进书包，带到学校，悄悄放进同桌的文具盒里，她们吓得哇哇大叫，我们男生则哈哈大笑。老师说我们是一群调皮的“毛毛虫”！

课下，我们把毛毛虫埋进泥土，希望它们会生根发芽。妈妈说这些“毛毛虫”是毛白杨的花絮，它爬到哪里就在哪里长大，他们会在任何地方生根发芽。我们种下的“毛毛虫”，你们一定要和我们一样学着长大！

美丽的杨絮作文 篇13

四月十七日，下午不上课，我坐在写字台前，写老师留的作文《一件趣事》，左思右想，也不知写什么。哎！还是求求妈妈，先让我出去玩一会儿，妈妈勉强同意了。

我出来一看，小操场上白茫茫一片。这是什么呀？远看像大雪花，近看像棉花，我非常奇怪。这时，有几个同学正把那些白白的东西捡起来，放在手里一吹，满天都是，可好玩了。我也凑热闹，捡起一把说：“仙女散花！”把这些东西往天上一扔，还真像雪花漫天飞舞。

忽然，吹来一阵风，这些毛茸茸的东西，随风旋转起来。我们钻进白圈内，它往哪儿跑，我们就跑到哪里。雨辰边转边吹牛说：“你们看，我转它也转，它听我的！”小刚双手合掌，冲着那些东西冲过去说：“这就是雪花神剑！”我们玩着、笑着，操场上一片欢腾。

“不好了，这家伙钻进我鼻子里了！”小亮揉着鼻子，眼泪都流出来了。我们真的感到了“哭笑不得”是什么样了。看着他那样子，我们开心地笑了。糟了，那软软的东西钻进我嘴里了，我差点吐了出来。我想把嘴捂上，但找不到东西，便随手摘下了红领巾。大家都学着我的样子，把鼻子、嘴都围了个严严实实。哼！你休想再害我们了。

几个小同学看到我们的样子，指着我们说：“蒙面强盗！蒙面强盗！”我们互相看了看也都哈哈大笑起来。

这时，妈妈出来找我，看到我们这样子说：“快把红领巾摘下来，这样多不好呀！”我们连忙吐了吐舌头。我问妈妈这是什么。妈妈说：“这是杨絮，它夹带着小小的种子，飞过平原，飞过大山，飞到很远很远的地方。现在科学家正在研究引进不飞絮的杨树，到那时，我们就不再受这些白毛毛的干扰了。”

我一听，高兴地笑了。

美丽的杨絮作文 篇14

阳春三月，在同一片湛蓝的天空下，在同一块广阔的土地上，飘飞着两种物体。一个是盲目飞翔、无拘无束的柳絮，一个是漫天飞舞、自由自在的蒲公英。他们看似大同小异，实则内在含义相差甚远。

我是一名普通的六年级小学生，临近毕业，惆怅和担忧扑朔着黑暗的翅膀向我袭来，搞得我不知所措。

我有许多朋友，她们在平凡的日子中朴实的慢慢地绽放着自己的闪光点。一个坚毅而执着，总能把这种精神诠释得淋漓尽致；一个更是位勤奋刻苦、积极向上的楷模；一个能将优美词汇信手拈来；一个自信乐观、勇敢踏实；一个不屈不挠、永不言败。她们都有共同的特征：大胆中包含着贴心的，天真中又不是坦率，热情中又流露着严谨。看看我……唉！就这样想着想着，我掉进了惆怅和担忧联手编织的陷阱里。

可是，当上帝给我关上一扇门时，总会为我打开另一扇窗。依然阻止不了我看到那希望的曙光。

我坐在台阶上发呆，一丝杨絮飘进我的鼻孔，我立刻打了一个喷嚏。看到那罪魁祸首，我仿佛触电似的联想到蒲公英。它们同样飘飞在天空，杨絮没有目标，没有困难；蒲公英有天生的任务，虽然困难重重，但勇于拼搏，结局是美好的。我和朋友们究竟是重蹈杨絮的覆辙？还是延续蒲公英的美好？不，我要做那蒲公英，即使安错了家，也会以自己勇于拼搏的精神，征服那块土地。对，这些多余的思想算得了什么！我会征服它的，我要为自己以后的林荫大道，驱开雾霾，积蓄能量。

一个人只要有目标，就会有动力。像在大海上形式的帆船，因为有方向，不惧怕惊涛骇浪；像土地上生长的幼苗，因为有梦想，不惧怕狂风暴雨；像浪漫飞翔的蒲公英，因为有任务，不惧怕骤雨的洗礼，摆脱一切困难，造就灿烂人生。

美丽的杨絮作文 篇15

今天中午，我和妈妈走在中原路上，突然一阵大风袭来，一团团白茫茫的东西从地面升到了空中，并在空中不停地旋转着。我问妈妈那是什么，妈妈告诉我那是杨絮，杨絮是一种变态果皮，杨树通过风力传播种子，而不至于都生长在同一个地方。

风越大，杨絮就越快乐。它不知疲倦地旋转着，我给它起名叫“杨絮旋风”。不一会儿，天空中到处都是杨絮的身影。我急忙走上前去，想伸手抓一个看个仔细，可是杨絮好像在和我玩捉迷藏，故意躲着我似的，我一抓它，它就跑，我又跑过去抓杨絮，可还是两手空空。哦，我明白了，看来越想快点抓越抓不住呀，看来“心急吃不了热豆腐”，还得想想办法。这次我抓的时候不像前几次那样着急，而是轻轻地走到杨絮的面前，温柔地将她抱起，我成功了，我抓住了杨絮。这时，我看见一片杨絮正悠然自得地从半空中缓缓飘落下来，我不禁伸开了手，等杨絮轻盈地飞到我的手心，我将它温柔地拢住，生怕她受伤。我开心极了，激动地告诉妈妈，我抓住杨絮了。

我仔细地看着手中的杨絮，它们白白的，软软的，像许多把小伞，和蒲公英的种子很相似。我看见一片大杨絮飞过来了，我将它抓住，放在手心里，软绵绵的，像棉花一样。我不忍心去压它，就伸开手，将它放飞。在风婆婆的帮助下，杨絮快乐地飞舞着，像一个个可爱的小天使，给大地带来一片生机，又像一个个顽皮的孩子，想挣脱树妈妈的怀抱，到外面的世界去看一看。

看着眼前飞舞的杨絮，我真想让自己也变成一片小小的杨絮，在空中自由地飘舞，把快乐散向人间。

美丽的杨絮作文 篇16

阳光温暖地铺满小径，树木的枝条已经出现了点点的青绿色，杨絮也在小径上翻滚着。我独自在这条看不见尽头的小路上行走着。

杨絮落在地上，在风的推动下，无力地翻滚着，我一直盯着这毫无主见的杨絮，跟着它的脚步一直走到小径的尽头。

尽头是一望无际的稻田，这个季节，稻田给人的感觉有点荒凉，只有几根枯黄的杂草，在稻田中立着，没有那生机勃勃。

我蹲下来，拾起一根像小虫子一般的杨絮，将它轻轻碾碎，看它随风而去。它是这么的平凡，不堪一击。

它们也许就是生活中的平凡人吧，随波逐流，内心脆弱。

在这无尽的稻田里，它们瞬间不知去向，就连本来聚成的一小团，也经不起风的考验，最终各自分开。就是这样，有些人，我们自以为会留在余生，却因为一件小事而各奔东西。

普通，平凡，没有什么特长。但是也有自己的美好。杨絮一直给人一种漂泊的感觉，可我却觉得它们也有自己的美好。

分离是为了下一次更好的相聚，随波逐流是为了适应社会，再平凡，它们也承载着希望。它们如同每一位平凡的人，心中也有梦想，也有想要到达的远方。

再看这杨絮，再听着风声。我发现，我不仅是走到了小径的尽头，我也走向了，普通二字的深处，普通，意味着平凡，但不是平庸，每一位平凡者，也都有自己的不平凡，他们向往美好，期待美好，愿意用自己的努力去赢得自己想要的生活，也愿意为了别人，为了自己所热爱的，为了这个社会，贡献自己的力量。

做一位伟人当然好，但做一个普通人似乎也没有那么差劲，不能因为不甘平凡而丢了原本的自己，丢了那份纯真，那份善良，那份对光明的执着，以及那份心中所梦想的远方。

走向深处，走向小路的尽头，亦走向心灵之深处，去窥见普通的内涵。

美丽的杨絮作文 篇17

在学校附近，在家前屋后，在马路旁……都会看到它们的身影，它们拥有挺拔的身躯，能挡住风沙，能遮挡阳光，它们就是——杨树。

春天来了，杨树换上了新衣。它们长出了嫩叶儿，那些叶子绿得那么鲜艳，好像抹过油似的，叫人看着非常舒服。安在杨树高处的鸟窝逐渐躲在了茂密的绿叶丛中。白天，小鸟们会飞下来觅食；累了，就落在电线上休息，为美丽的春天增添了生机与活力。

进入五月，杨树开花吐絮了，白绒绒的花絮发疯似的漫天飞舞，校园内、教室里、马路上……随处可见，生怕大家不知道它的存在。这个时候，即使家家户户都把门窗紧紧关上，也阻挡不了杨絮的脚步，它总是能从细小的缝隙里钻进来。杨絮弄到眼睛里会疼，刮到脸上还痒，还往鼻孔和嘴巴里钻。

细心的同学发现杨絮早上比中午要少，难道杨絮也喜欢睡懒觉吗？爱观察的章译元告诉大家早上有小露珠会沾住杨絮，到了中午，小露珠消失了，杨絮就“醒”了，到处乱窜。

那么这些不讨人喜爱的家伙对人体有没有害处呢？我上网进行了搜索，发现杨树的花絮里携带着空气中的细菌病毒，会引起大量的呼吸道疾病，皮肤过敏等。

虽然杨树易成活，长得快，做木材也是好样的。但是，它的花絮影响人们的生活，让大家不敢睁眼，不敢说话，甚至不敢呼吸。我希望大家砍掉杨树，栽上其他的树种，让大家的生活变得更加美好。

美丽的杨絮作文 篇18

“下雪啦，下雪啦。”这是什么“雪”？这可是初夏呀！这是杨絮。

嘿，这样的雪我们可不喜欢。它会钻进你的衣服里，弄的你浑身难受；还会钻进你的鼻子嘴巴里，与你来一个“接吻”。不过，它也挺可爱。

从远处看，杨絮姐妹们一起从天空中飘落的样子就像下了一场雪。杨絮宝宝呀，“冒充”雪花姐姐好玩吗？在阳光下，你们显得充满了活力，充满了生机。那样子就像一个追梦少年。如果让你们的妈妈知道了，它该多么自豪啊。但是在风中，你们又变了样。微风中，你们在空中晃晃悠悠，像外出散步的爷爷奶奶，又像喝醉了酒的大汉。在狂风中，你们的样子可不像这样。上星期四晚上，空中刮起了一阵狂风。你们这时的样子可多啦。有些杨絮是从精神病医院里跑出来的疯子；有些手拉手，形成了一只大老虎，那样了像是要把地球给吞了；还有些像是在打仗，把四周弄得尘土飞扬。在路灯下的你们，慢慢的飘着，感觉好浪漫。近看，杨絮中间的小种子多么像一个小宝宝，正在温暖的棉花被中睡觉呢。一定要做一个甜甜的梦哦。

杨絮好软呀，像棉花糖，像被子，还像——妈妈的怀抱。对了，杨絮宝宝，你的妈妈一定对你很好吧。轻轻地掀开杨絮宝宝的被子，竟发现它真的像棉花糖一样粘在了你的手上。啊，我要吃了你！

一天，一只顽皮的杨絮宝宝停在了我的鼻尖上，我想，它一定是飞累了吧。但我的鼻子可不答应，“阿嚏”一声，就把杨絮宝宝给吹跑了，可怜的孩子。当时，我恨不得把自己的鼻子剁了（“好吧，不可能”）。于是，我立即吟诗一首：

鼻子给杨絮道歉歌

您做客来未变勤，

且被鼻子给活擒。

千言万语表歉意，

下回一定送胡琴。

窗外还是“小雪”纷纷，我在屋内看着漫天的杨絮，觉得越看越美。

美丽的杨絮作文 篇19

春末夏初，调皮的杨絮出现了。

一阵微风吹来，地上的杨絮随风飘动，漫天飞舞，好像一只只美丽的白蝴蝶在跳舞。杨絮落在大树上，树枝好像挂满了美丽的霜花；杨絮落在麦田里，麦苗上好像穿上了雪白的衣裳；杨絮落在马路上，马路上好像铺起了洁白的雪一样；杨絮落在铁丝网上，就好像铁丝网上都开出了美丽的花……它又小又白，当你想抓住它时。它就像一个机灵的孩子，调皮的从你手中躲过，好像再说：“来抓我呀，来抓我呀，抓不到了吧！”

杨絮很美，但你可不要被它的外表所迷惑了。可能是因为好奇吧，它经常会钻到人们的鼻子里，搞得人们的鼻子很痒，用手揉一揉，半天也揉不出一点，严重的还会引起强烈的刺激，流鼻涕，咳嗽和哮喘等反应。还有人对它过敏，全身发痒，起红疙瘩。有一次，我在外面玩，身上沾了杨絮，顿时觉得浑身难受，就立刻跑回家洗了洗，才觉得好受一点。

如果你对杨絮过敏，出门前一定要做好防护措施，口罩、眼镜、围巾、外衣，一样都不能少，要尽量把自己护严实点。如果不小心让杨絮飞到鼻子里，一定不要揉，要用水清理鼻子。老人孩子尽量要挑在杨絮少的时候出门。

关于如何治理杨絮，我上网查了资料，原来政府一直在想办法治理，最常见的治理方法是通过高压喷水的方法来减少杨絮飘扬，但效果并不理想。另外一种就是用药抑制飞舞的杨絮。

其实杨絮不只是有害处的，它的生长速度极快，易成活，适合北方水土而且它的价格也很便宜，最重要的是杨柳树绿化效果很好，它们在防风固沙及城乡绿化等方面有些重要作用。

杨絮，你真是让人又爱又恨啊！

美丽的杨絮作文 篇20

早晨一开门，顿时惊呆了，漫天飞舞着白色的小精灵。是雪吗？现在怎么可能有雪？我伸手接住一个，摸起来软软的，很温和，可能是棉花吧，可怎么这么多？

妈妈看我发呆，就告诉我这是杨絮，就是门前的白杨树落下的，也有人说它是杨树的花，所以也叫杨花。哦，我想起来了，“杨花榆荚无才思，化作漫天作雪飞”，原来就是它呀，真的很像雪。

我开始认真地观察这些小精灵。我还想再抓住一个，可它却好像故意逗我，晃晃悠悠的乱窜，怎么抓也抓不到。过了一会儿，一阵微风吹过，它们都向高空飞去，我正想放弃，它们却又飞到我的身边，落在我的头发上，衣服上，真像是一个可爱又调皮的小孩子，让人啼笑皆非，爱也不是，恨也不对。

看到这儿，就禁不住想到雪。只是因为看《红楼梦》中有这样一段话：看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命。好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。虽然至今仍不能透彻地理解这段话，却因此记住了雪。

雪总是那么端庄，那么纯洁在空中飘飘洒洒。在空旷的雪地里奔跑时极其享受的，看整个世界都是银装素裹、粉妆玉砌，天也似乎更蓝了。雪也是多愁善感的，看它慢慢的融化消失是最痛苦的。因此总不敢用手指接雪，怕自己手指的温度伤害了它，也怕它化作水后的凉，怕那样透心彻骨的感觉。

没有风，杨絮又款款落下，我再次伸出手。它，那么温柔的落下，手指一碰，却是不同于雪的柔软。手，暖暖的，痒痒的，却给人一种安全的依赖感。

杨絮依然飘飘，思绪渐渐远飞……