中国丝绸大班教案反思

《中国丝绸》大班教案

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是为大家收集的《中国丝绸》大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《中国丝绸》大班教案 篇1

活动目标：

1、感知丝绸的特性（轻柔、飘逸、薄、滑、透气）并知道它的制作原料及用途。

2、知道丝绸是中国的特产，了解丝绸纺织技术的进步与变化。

3、初步了解我国古代丝绸之路的文化历史故事。

4、培养幼儿表现美、欣赏美、体验美的能力，认同自己和他人的劳动并分享与同伴创造的快乐。

5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

6、初步了解丝绸的小常识。

活动准备：

1、各种丝绸碎料人手一份

2、幼儿自带纱巾或绸巾一条

3、课件制作（丝绸服装表演、丝绸工艺品，日用品、养蚕、吐丝、丝的织造、纺织技术的变化、丝绸之路的由来）

4、动感背景音乐

活动过程：

1、幼儿观察、触摸丝绸，感知丝绸的特性

（1）教师穿着丝绸服装走秀，幼儿欣赏

师：小朋友，老师今天漂亮吗？你们看了以后有什么感受？老师这件衣服是用一种面料做得。

（2）今天老师给每个小朋友带了一块这种面料，你们拿出来摸一摸，说一说有什么感觉？（柔软、光滑）那对着它吹一吹，有什么感觉呢？（透气）还可以拿来向上抛一抛，又会发现什么呢？（轻、飘逸）（幼儿自由玩，肌肤感知）那你们觉得它像什么吗？（幼儿自由想象）

师：小朋友，你们知道这是一块什么面料吗？（幼儿自由回答）

小结：这种面料的名字叫丝绸，它属于天然纺织品，由于它柔软、光滑、而且很透气，所以人们喜欢用它做服装，穿在身上又舒服又漂亮。

因为它们很美，同时也代表了我们中国的文化，丝绸可以做成各种各样的服装，可漂亮啦，你们想不想看呀？好，我们一起来看一看。

2、幼儿观看中国丝绸服装相关资料（课件1）

（1）幼儿欣赏各种丝绸服装图片文案。

师：有睡袍，冬装（过年的时候穿着它很喜庆）、现代时尚礼服、中国特色的旗袍、舞台装。

（2）幼儿观看丝绸时装表演。

3、幼儿观看丝绸做成的各种日用品和工艺品。（课件2）

师：丝绸除了可以做成服装，还可以做成什么呢，你们知道吗？（幼儿讨论回答）对了，丝绸除了可以做成伞、鞋子以外，其实还可以做成各种各样的日用品和工艺品，让我们一起来欣赏一下，好吗？（引导幼儿观看资料上用各种丝绸做的工艺品、日用品、幼儿服装秀）

师：小朋友，你们知道这种柔软、光滑、漂亮的丝绸是用什么原料做成得吗？（幼儿回答）小朋友说出了很多答案，那丝绸到底是用什么做成的呢？我们一起看大屏幕就知道了。

（1）引导幼儿观看养蚕、吐丝、丝的由来相关资料。

师：原来这种丝是由一种名叫“蚕”的昆虫吐出来的。人们发现它会吐丝的本领后，就用桑叶大量的喂养它们等到蚕长大后，全身变得透明时，它就会爬上草山，吐出细细的蚕丝，吐芽吐呀把自己包住，渐渐地就成了一个茧。一个茧也就是一根延续不断的长丝，抽出这些由丝结成的茧，就可以用来织丝绸了。

（2）了解丝绸纺织技术的变化与进步。

师：小朋友，现在你们知道丝绸是用什么原料做成的吗？那怎样把蚕丝做成丝绸呢？（引导幼儿继续看课）

师：古时候的人们缕丝、织造，全用手工进行。要织出一块丝绸要花费很长的时间。

现在科技进步了，机器代替了手工操作，又快又好。一个人管十几台机器，这样一个人一天可以完成几十个人一两年完成的任务。而且织得很光滑、很精细。我们现在的丝绸就是机器生产出来的。

4、幼儿了解丝绸之路的由来（课件4）（故事附后）

丝绸最早是我们中国人发明的，是我们中国人的骄傲……（结合动画，教师生动地讲述丝绸之路的故事（附故事）让幼儿学习词汇：丝绸之路）

5、幼儿用绸巾打扮自己

师：刚刚小朋友看了很多人穿着丝绸的服装在台上表演，觉得漂亮吗？今天小朋友自己也带了很多绸巾，我们也来打扮打扮自己，看谁最美。

幼儿随音乐展示自己，师幼、家长共同参与（播放背景音乐）

《中国丝绸》大班教案 篇2

目标：

１．感知丝绸的特点，及其用途。

２．知道丝绸是中国的特产。

准备：

１．丝绸若干块、穿唐装的娃娃、织锦画等。

２．幼儿用书《蚕的变化》图。

过程：

1．情境导入：

有几个娃娃到我们这里来作客，我们一起来看看。

“看看他们穿些什么来这里作客的？看了以后你觉得怎么样？”

“为什么说他们很漂亮？他们的服装是用什么做的？”

２．观察、感知丝绸的特点：

看看、摸摸、说感觉：

“我这里有几块给娃娃做衣服的丝绸料子，你们看看摸摸，感觉怎么样？平时看见过丝绸制品吗？” 丝绸的`来历（观察蚕生长过程的图片文案）

知道丝绸是什么织成的吗？穿过丝绸服装吗？

“为什么人们穿丝绸服装？穿在身上的感觉怎么样？”

“除了丝绸服装，还有什么东西是丝绸做的？”

３．阅读图书：幼儿阅读图书，了解丝绸的用途。

小结：丝绸很漂亮，轻柔、薄、透气滑爽，是中国的特产。

《中国丝绸》大班教案 篇3

目的要求：

1、感知丝绸的特点及其用途。

2、知道丝绸是中国的特产，萌发幼儿为自己是中国人而自豪。

材料准备：

丝绸服装、丝绸制品、丝绸若干块

蚕的变化图

指导要点：

1、情境导入

“老师穿的衣服漂亮吗？”

“是用什么做的？”

2、观察、感知丝绸的特点

（1）看看、摸摸、说感觉

“你们看看、摸摸，感觉怎么样？”

“平时见过丝绸制品吗？”

（2）丝绸的来历（观看蚕生长过程的图片文案）

“知道丝绸是什么织成的吗？”

“穿过丝绸服装吗？”

“为什么人们喜欢穿丝绸服装？穿在身上的感觉怎么样？”

“除了丝绸服装，还有什么东西是丝绸做的？”

3、阅读图书：幼儿阅读图书，了解丝绸的用途。

小结：丝绸很漂亮、轻柔、薄、透气滑爽，是中国的特产，不仅可以做服装，还可以做围巾、被面和艺术品，受到世界各国朋友的喜爱。要织丝绸就要多养蚕，蚕多丝绸才织得多。