关于作文集的前言

关于作文集的前言范文

导语：在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是整理的关于作文集的前言范文，希望能够帮助到大家。

作文集的前言 篇1

大家好！我是《非凡童话》的作者周雅菲，给这本故事书起这个名字是因为我的名字后面有个“菲”字，我还有个弟弟，比我小4分钟，叫周雅凡，所以起名为《非凡童话》，这本书，是我和弟弟一起编的，希望大家喜欢。

本故事内容丰富，尽量让各位读者满意，如果，有想说的话，可以写在留言板上或者加以评论哦！

我画画也不错，有时间会让大家开开眼的！

留言板上可以写大家想对我和弟弟说的话，记住，我在留言板上的名字叫玫瑰公主。看完故事，大家还可以轻松开心一下，因为我和弟弟会为大家提供开心一刻哟！

作文集的前言 篇2

寒假综合实践活动硕果累累，在数百篇学生的作品中，择优录用，现选用了部分文章，结集成册。一方面激发孩子们的写作热情，让孩子们获得“文章变成铅字”的自豪感；另一方面，让更多的孩子得到写作水平的提高，情感认识的提升，以及价值观和态度的感染。

此书收集了60篇文章，分为四个专题，分别是名牌专题、奥运专题、文明专题、感恩专题。在每一个专题里，都蕴藏着孩子们的智慧和情感。

名牌篇中，从一篇篇文章中我们听到孩子们与名牌的故事，在一个个故事里，我们感受到他们作为孩子对名牌的认识。

在奥运篇中，作为中国人，在孩子的作品中深深感受到他们的自豪和骄傲。为奥运做出一点贡献是每个孩子的心声。

文明篇里，一个个关于文明的故事呈现在眼前，让我们都在反省自己是否是个文明市民，从孩子们的视线里感受文明。我们也惊喜地发现文明的烙印也深深地刻在每个人的心里。

感恩篇里，我们好像看到孩子们纯洁而质朴的心灵，在孩子们的感恩情怀中，我们不禁也在感谢着他们，在他们所写的感人至深的故事里，我们的眼睛也在闪烁着晶莹的东西。

这是孩子们智慧和聪明才智的结晶，是孩子们劳动成果的展现，轻轻地翻开书，我们在走进每一个心灵……

作文集的前言 篇3

给六年级的毕业生出书，这已经是第三届了。真是羡慕这些孩子，这么小就可以这样骄傲地书写自己的`人生。自我们学校开设高效悦读课以来，我们的学生除了完成课内阅读外，学校还配了许多我们学校老师自己收集整理的一些校本教材，可以毫不谦虚地说，我们学校三年级以上的孩子的阅读量可以赶上甚至超越我们一些成年人。这些阅读奠定了孩子们的写作基础。我们的学生读过书后会写读后感，看过电影后会写一些简单的观后感。在六年级上册时，已经出过一本《双感文集》了。假如就这样一直坚持写下去，可以想象，等这些孩子长大后，会有多了不起！

这些孩子，在漫长的小学学习路上，留下了一串串的小脚印，它陪孩子们踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有精彩课堂的再现，有师生之间的亲情、同学之间的友情，有童年的回忆、童年的欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的点点滴滴。他们的哭哭笑笑，他们的懵懵懂懂，他们的奇思异想，他们的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“汇贤”这片可爱的土地上。

这本《20**届毕业生作文集》是六年级的孩子们精心选编而成的作文册，它的内容丰富：有每日精彩课堂展示风采，有幼稚可笑的趣事乐翻天，有酸甜苦辣的成长脚印，有父母关怀的点滴，有老师的细心呵护，也有对生命的感悟。虽然他们的语言还很幼稚，笔墨还不够精彩，但确是他们的一段真实心路历程。这里，有欢笑、有眼泪、有欣喜、有感动。这里，留下了他们童年的记忆。

或许，五年、十年、二十年之后，当他们再翻开这本小册子，那时，会有不同的感触，会成为他们童年回忆中会心的一笑。祝福所有的六年级毕业生：愿你们都能成长为善于思考，能说会写，长于沟通，活力四射，成长为有想象力的人、有创造力的人、有幸福能力的人。“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦，继续用笔书写自己精彩的人生！