蒙眼作画作文（精选31篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是为大家收集的蒙眼作画作文，欢迎阅读与收藏。
今天上作文课的时候，老师让我们玩了一个叫蒙眼作画的游戏。
老师先让我们拿出游戏中要用的东西：纸、笔和书包。接着又让我们把书包套在头上，套上书包后眼前一片漆黑，这时我像迷失方向的小鸟一样不知所措。随之就听到老师说：“有一座房子，房子旁边有一颗大树，树上有一只小鸟……”按照老师的指令同学们一个个都动笔画了起来。我心想：在学校里，我画画还是比较优秀的，这次一定能画的很好！
结果老师让欣赏同学们的作品时，我大吃一惊！“啊！怎么会这样？我画的房子竟然变成了两半，小姑娘的一半脸也不知去哪了。”看着自己的作品我纳闷的自言自语着。我又看了看别人的作品，原来大家都跟我一样，画的非常搞笑！有的房子、树、小姑娘花画在了水里；有的画在了空中。看到大家的作品把我的肚皮都快要笑破了。
这个蒙眼作画的游戏真是太好玩了！下次希望老师再让我们玩一次。
今天作文课上，老师让我们玩了一个游戏，题目是“蒙眼画五官”。
老师先是向我们介绍了游戏的规则：一、玩这个游戏的同学得用红领巾蒙上自己的眼睛，然后在原地转上三圈。二、在下面观看的同学要鸦雀无声，不能告诉玩这个游戏的同学作画的位置。三、画画的时间为1分钟。
游戏终于开始了，老师先选了二位女生，再选了二位男生。老师先把四位同学的眼睛蒙上，再让同学们在原地转三圈，然后老师把白粉笔给了他们。他们就开始画五官了，不到一分钟，这四位同学们就已经画好了。看，这四位同学画得乱七八糟，像一个个恐怖的怪物。第一个脸蛋真滑稽呀，头发差点离家出走了，眼睛画在了中间。第二个眼睛飞到了耳朵那。第三个嘴巴和鼻子都碰在了一起。第四个眼睛被嘴巴吃了。大家看见了这些有趣的脸蛋都哈哈大笑了起来。
这个游戏真的太有趣了，我们下次还想玩！
这耐人寻味的游戏里，总叫我盼着玩。
今天，又有一个新游戏，老师把报纸拿了出来，什么游戏，神神秘秘，屏幕总算换上了一页，我眼前一亮，“蒙眼作画”？难道是要蒙着眼睛画一副画，我最窘的就是画画，总是画不好，无数个“怎么办”冲向了我，若画不好那可就完了；同学的讽刺、笑声、滴咕……
游戏要开始了，怎么办呐！“你们画一棵结果了的果树。”一个熟悉的声音传来，心中的石头总算松了下去，画树太简单了，我飘飘然了，同学帮我将报纸包好并使我看不见以后，我开始紧张了，眼前一片漆黑，看不到，怎么画得好？我摸索着，又一边找笔，光找一支笔就费尽了心思，要画，大难了，“蒙眼作画”说着容易，做起却难，一张A4纸送到眼下，我长舒了一口气，只好破例画一个“丑八怪”了。
我摸了摸纸，找了个下笔处，开始作画，我先把树叶画上，再加上树根，画上几个难看的果子，就交上去了，后面因为报纸包的大紧，同桌费了九牛二虎之力才剪开了。
见到光明，我又放轻松了许多，又看着其它同学带着“报纸面具”搞笑死了的样子，使我更加放松了。
蒙眼作画告诉了我，不做一做，怎么知道画得会不好？
是眼睛让我们在这五彩缤纷的世界中遨游；是眼睛给我们指明了前进的道路；是眼睛让我们辨清人世间的喜、怒、哀、乐，倘若你眼前一片黑暗，你是否会惊慌失措；倘若你的生活黯淡无光，你是否会忐忑不安；倘若你被黑暗所笼罩，你是否会担心害怕。而今天，我们即将开始一场激动人心的“三人蒙眼画画”。
听了这个稀奇古怪的游戏名称，你是否已经迫不及待了呢？别着急，听我慢慢为你讲一讲游戏规则吧！
三人一组，一人把眼睛蒙上，另外一人把白纸贴在上个一个人的脸上，并蒙上面具，第三个同学指导蒙眼睛的同学在白纸上画五官。知道了游戏规则，咱们就向充满欢声笑语的课堂进发吧。
对了，忘了介绍，我们组的成员不仅有我，还有张博宇以及唐婷婷两人，我最先被惨遭“毒手”，看着那又尖又硬的铅笔，我笑着说道：“张大哥，你可千万别给我毁容呀！”站在一旁的唐婷婷早已等得不耐烦了，把拿在手中的白纸像风似的朝我扑来。极不情愿的我用手支撑起白纸，想到那像针一般的铅笔，我害怕地闭上了眼睛，但令人意想不到的是如此尖锐的铅笔却变得软绵绵的，百思不得其解的我在好奇心的驱使之下，我一把拉开了白纸，原来，张博宇，正用手在摸索着我的五官。张博宇也感到有些奇怪，白纸怎么那么像皮肤呢？也情不自焚地扯下面具，我们俩看见对方“傻乎乎”的样子，不禁哈哈大笑起来，过了好一会儿，我的肖像便在欢笑声中结束了，我激动不已地拿起白纸，“啊，真是惨不忍睹呀！”我说道，白纸上，眉毛一高一低，眼睛一个大一个小，耳朵如同猪耳朵；而鼻子呢，简直不是鼻子；嘴巴又大得不能再大，不用我说，这种画面你也知道吧，再看看其他同学的“杰作”，有的不管是鼻子还是耳朵都是圆形；有的东倒西歪；有的牛头不对马嘴等等，真是各色各样。
不仅仅只是眼睛重要，耳朵让我们听到人们的语言，嘴巴让我们能说会道，鼻子让我们闻到人世间的美味。同学们，五官是老天爷赐给我拉的礼物，让我们一起保护它们吧。
“太棒了，太棒了！”同学们一阵欢呼，朱老师正宣布玩“蒙眼作画”的游戏呢。老师选了一位同学，到黑板上画了太阳、向日葵和小草。我们在座位上蒙上眼睛画。
大家纷纷拿出红领巾、衣服、眼罩，更好笑的是还有人把书包套在头上。蒙上红领巾，我眼前一片漆黑，只能凭自己的想象开始绘画了。
我伸出手先摸一摸纸，在左上角画出一个圆，圆的周围画上一道道绚烂的光芒。再试着将手往右下角挪动，画出向日葵的大花盘和笔直的花干，两边添上几片绿叶。
然后，手慢慢向下移动，画上青青的小草。一幅画就这样完成了，可我心里却像十五个吊桶打水——七上八下，生怕自己画得不好被同学笑话。
睁开眼，我迫不及待地欣赏着自己的作品。太阳高高地在空中照耀，可向日葵却像被晒得散了架似的，花籽跑出了花盘外，花干上的叶子竟画成了正方形，小草如尖锐的鸡爪一般。
再瞧瞧我同桌袁梦晨的画，太阳的光芒全跑到太阳下面去了，向日葵也和我的一样东倒西歪的。我忍不住哈哈大笑起来。
原来蒙住眼睛画画，真不是件容易的事。可见盲人整日生活在黑暗之中，生活又是多么艰难啊！
星期三，老师在班级里宣布：“今天我们来画熊猫脸。”
话音刚落，班里立刻热闹起来。这时，老师拍了拍手，班级里又鸦雀无声。“我在这里画4个圆，大家每个组选一人上来在圆上画脸，你可以画熊猫脸也可以画人脸，当然游戏不会那么简单，我们要把眼睛蒙住。”比赛开始了，首先第一组的成员上场，原来他们派出学差——丁帅去画。只见老师把在第一排的李可欣的红领巾拿了下来，系在丁帅眼睛上。结果，丁帅画了个猪脸，他只得了一分。第二组周子俊上去。他呀，画是对了，就是没有画到圆里面。到我们组呢，只见组里的成员全看着我。呜，好吧，看来只能我上去了。我慢腾腾地站到讲台上，此时我的心脏一蹦三尺高。我站在上面眼睛被蒙住，什么也看不见。耳边一直传来我们组成员的声音，分不清是谁说的，只听“左左左，哎右，右右右。”我感觉头都要炸了。最后随便画了个熊猫脸。下面传来”哇”的一声，我迫不及待地摘下红领巾。唉呀，不错。老师立刻报结果，“一组10分；二组0分；三组；7分；四组——九分！”“太好了！”我们组开心地大叫起来。
这个游戏提高了大家的观察力，而且又好玩，我喜欢这个游戏。
哈，哈，哈！是哪里这么热闹非凡，原来是大家正在完成一项特殊任务呀！让我们去瞧瞧吧！
老师宣布了游戏规则，话音刚落，我便迫不及待地从椅子上蹦起来，举起右手兴奋地跳起来。老师毫不犹豫地叫我完成这项特殊的任务。下面的同学开始窃窃私语，有的在讨论老师会不会让我们来玩盲人摸象，有的人说老师会不会让我在黑板上写字这时，老师叫我去拿几只粉笔。我大步走到粉笔前犹豫了一会儿，心想：老师叫我拿粉笔干什么呢？不会是让我在黑板上写字吧！那样，我可就要丢脸了！想着我拿起四只粉笔，边拿边用英语数着：1、2、3、4，突然，我的眼前被一条红领巾给盖住了，黑漆漆的一片，我一下子就被老师的突然袭击吓得直往后退。不会是用粉笔扔我们吧？啊，那可怎么办呀？当然不是，我们是要蒙眼作画。啊，蒙眼作画这岂不是天方夜谭吗？老师拍拍我的肩膀问道：那么你想画些什么呢？小花，还是画小草，还是我挠挠脑袋，有些犹豫不决。画火柴人只听下面有人叫道。我点点头说：就画火柴人。老师将我带到黑板前，我先拍拍黑板确定一下位置。向左走向右，只听见下面有人不断干扰我，我犹豫不决，到底是向左还是向右。终于，我小心翼翼地向左迈开了两步，开始画画了。我迫不及待地画了一个大大的圆，接着又画了一撇一捺做火柴人的双手，再画了一竖做火柴人的身体，最后写了一个人字做火柴人的双腿。就这样我的杰作便完成了。哈、哈、哈！只听见下面有人情不自禁地哈哈大笑，我心想：不至于吧，我画得有那么差吗？当我取下红领巾时，眼前的杰作使我呆若木鸡，心想：这是我画的吗？只见火柴人的头像一个形状不一的大石头，也像一个变形的鸡蛋。火柴人的身体也都散架了，手臂不仅没连在一起，还成了两段。身体也弯弯曲曲的像一只毛毛虫，双腿也没能逃过一劫，跑到黑板的另一角去了，这真是牛头不对马嘴呀！原来蒙眼作画是如此的不容易啊。
通过这次游戏让我明白了：眼睛是心灵的窗口，如果没有眼睛，我将活在黑暗之中，所以我们不仅要爱护眼睛，更要尊重盲人。
“哈哈哈！哈哈哈！”是谁在笑？原来是同学们在做蒙眼作画的游戏啊！你瞧，那魏亦烜把眼睛都给画下巴上了。
画画之前，魏亦烜信心十足地说：“不就是画一个人头吗？有那么难吗？这对于我来说，真是小菜一碟！”开始画画了，魏亦烜一手捏着粉笔，一手按着黑板，身子不时地往前倾斜着。不一会，画画画好了，我一看，多滑稽的一幅画呀，两只眼睛一个大一个小，都跑到下巴上了。可嘴巴呢？它都跑到肚脐眼上去了。我忍不住偷偷地笑。再看看周围的同学，他们有的趴在桌子上开怀大笑，有的偷偷地笑，有的捂着肚子笑。教室里一片沸腾。
我们总是感觉笑的不够劲，老师给我们戴上眼罩让我们也试一试蒙眼作画的感觉。戴上眼罩以后，眼前一片漆黑。我使劲往灯上看，可怎么都看不见，眼罩下面有一点缝隙，我用眼睛使劲往下看，但怎么都看不见。我想：万一我画的不好怎么办，我刚才还笑魏亦烜呢，这下可完了！我心里真是“十五个桶打吊水------七上八下”我准备画一只小兔子，因为小兔子只要画几条弧线就行了。可画起来，却没有想象的那么简单。我小心翼翼地画着，等到老师说停得时候，我迫不及待地解开眼罩。一看，“天那！”这哪是我画的兔子啊，俩耳朵一大一小，根本没有粘在一块，，可耳朵和头，也没有连接在一起，本来四条腿的兔子，变成两条腿的了，尾巴都跑到身子上去了，大家都看着自己的画，哄堂大笑。唯独魏亦烜画得最好，他吸取了上次的经历。
就这样，一节课就在欢声笑语中就结束了！
Yes！我们赢了！随着同学们一阵阵排山倒海的笑声，蒙眼作画的游戏在欢笑声中愉快地结束了。原来，半小时前
上课了，魏老师和颜悦色地说：今天，咱们来做个游戏，她一边说着一边娴熟地操纵着遥控器，黑板上立刻出现了几个大字蒙眼作画，没错，今天我们要做的游戏就是蒙眼作画。一听做游戏，全班立刻沸腾起来，大家都议论纷纷，有的说不就蒙着眼睛作画嘛，简单；有的面露难色，说蒙着眼睛怎么画画呀？在大家的议论声中，游戏开始了。
首先，第一组的同学被蒙着眼睛昂首挺胸、自信满满地走向黑板，大家都屏住呼吸，看他拿起粉笔靠近黑板准备画的时候，突然笔尖一转，他竟然偏离了路线，在一个角落里自顾自地画了起来，他的队友们心急如焚，却只能干着急，而我们组的成员已经笑得前仰后合。这位同学终于画完了，他摘下眼罩，看见那离谱的作品，自己都情不自禁地笑了，全班顿时哄堂大笑，笑声震耳欲聋，感觉快把房顶给掀翻了。
紧接着第二轮游戏开始了，轮到我们组队员上场，有了第一组的前车之鉴，他一步一步挪着步子，小心翼翼地走到了讲台，在黑板上要求的框内，左一笔右一笔地画了起来，不一会儿，一个丑丑的鼻子就画好了，虽然画得乱七八糟，但因为没有出界，所以这一轮，我们组当之无愧的赢了。
比赛如火如荼地进行到了第三轮，魏老师自告奋勇的要求加入我们组，就这样，魏老师代表我们组出战，我们信心满满，相信她一定不负众望，但是结果却让人不堪回首，魏老师奇迹般的将鼻子画到了耳朵的位置，这一轮我们输了。
最后一轮是最特殊的，魏老师请一名同学代表两队画画，如果他画得好，则两队得分，如果画得不好，那两队都不加分。他果然不负众望，画得十分标准，所以我们两队都理所当然地加了一分。最终，我们以3：2赢得了比赛。
从这个游戏中我感受到了没有眼睛是多么不方便，也体会到了盲人的不容易，所以我们要格外体谅他们，也更要保护好自己的眼睛。
星期天下午，我和段博文来作文班补课。老师带我们玩了一个蒙眼作画的游戏。
首先，老师让我们把书包里的东西全部掏出来，再准备 好笔和本子，然后老师又让我们把书包套在头上，老师笑着说：“开始！先画一座房子，房子旁边再画一棵大树，树上有一只小鸟……”。我的眼前一片桔黄，只能 听着老师的口令，凭自己的直觉在本子上认真的画着。心想：我还是第一次蒙着眼睛画画，不知道我能画成什么样子呢？画完之后，我迅速的将书包取下来，两只眼 睛直直的盯着我画的画，大声叫道：“啊！天呐！我怎么画成这个样子了，居然把小女孩分身了，身子都掉到小河里去了，差点把小女孩的下半身快被小鱼、小虾吃 掉了，真好笑呀！”我把段博文的画拿过来看了一下，他画的比我更搞笑！如果上次我没有请假，我就可以欣赏我们全班的搞笑大作。
今天老师带着我们玩的这个游戏真好玩，我一定要和妈妈玩这个新游戏。
星期一的语文课上，我们学习完语文天地，本以为老师要开始讲知识重点了，没想到老师神秘一笑，说：“我们今天先玩一会儿‘蒙眼作画’的游戏吧！”我们一听到玩游戏，全班欢呼雀跃，顿时教室里呈现出一片热闹非凡的景象。老师又说：“蒙眼作画就是把眼睛蒙上，给黑板上的脸添上鼻子。”
游戏开始了，老师先将我们分为两组，两组中再各选一个人上去画鼻子，其他人不能提醒。可是被蒙眼的同学不是把鼻子添在脸外面，就是把鼻子添在眼睛上，看着那一张张被画得歪歪斜斜并且奇形怪状的脸，同学们顿时哄堂大笑。
第二次，老师改变了游戏规则：让小组中一个人画，一个人提醒。看着游戏这么有趣，我也跃跃欲试，把手举得高高的。很幸运的是，我被老师选中与小谢同学一起完成这次游戏。小谢负责画，我负责提醒。我信心十足地想：这太容易了，就看我的吧，保准让小谢画得不偏不倚。可是，小谢刚要提笔画就把笔弄掉了，这可真是出师不利呀！小谢一阵手忙脚乱地寻找掉在地上的笔，好不容易捡起来，结果笔却拿反了。状况接二连三出现，让本来信心百倍的我有点手足无措。一阵忙乱后，小谢把笔头调了过来开始画，我大声地提醒小谢：“右，往右，再往右。”他总算把笔移到了脸的位置，可他要画的地方是嘴巴的位置，我着急地手舞足蹈地一边比划一边说：“上，往上，再往上一点儿……”眼看着小谢的笔慢慢移到了“目标方向”，我欣喜若狂地喊：“对啦，快画！”最终，小谢把鼻子画到了正确的位置。小谢摘掉眼罩，转过身，我俩对视一眼，都露出了胜利的笑容。
这次游戏在欢声笑语中结束了，回想起指挥小谢画画的过程、小谢画画时的困难，直到我们最终取得成功，让我明白了团结协作的力量和重要性。
在一次课外辅导班上，王老师走上讲台，告诉我们今天要玩儿一个游戏——蒙眼作画。“轰”的一声。教室里炸开了锅，有的小朋友在尖叫，有的小朋友在喊：“让我来，老师！”，还有的小朋友在小声嘀咕。
此时我心里忐忑不安，犹如十五个吊桶打水——七上八下。可是我居然是第一个，我缓缓地起立，来到起点。我小心翼翼地戴上眼罩，先是左转三圈，后又转三圈，顿时感到天旋地转。我向前走了几步，撞到了桌子，有同学尖叫起来，我又调整了方向，走了几步摸到一个光滑的面，以为是白板，十分高兴，就画了上去。这时哄堂大笑，我立即擦掉。事后我才得知，原来是一面墙。
我迅速转弯，此时我心急如焚，时间不多了，就在这个时候，一只有力的大手拍在我肩上，一个富有磁性的声音在我耳边响起：“没事儿，孩子，慢慢来，不急。”原来是老师，我开始放慢速度，在自认为最好的地方画了下去，教室里掌声连绵不断。
我也把眼罩摘了下去，哇，我居然画到了中间。掌声结束了，有的同学在为我竖起了大拇指，有的在小声嘀咕，有的迫不及待想让我告诉他们成功的秘诀。我回到座位上，回想起刚才的过程，带上眼罩黑暗扑面而来，真是令人害怕。我们处在黑暗中，只是短暂的几十秒、几分钟，可那些盲人却要一辈子生活在黑暗之中，那才是真正的惶恐和害怕。
游戏虽然结束了，在欢声笑语中。我却有了不一样的感情，对于那些在黑暗中坚守的盲人们，我们一定要用自己的爱心去为他们的心灵，点亮一盏明灯。
今天，我们上了一节有趣的作文课。一进教室就看见老师拿着一盒水彩笔，我非常好奇地想：老师拿水彩笔做什么呢？
直到上课我才知道，老师要带我们做个游戏，名字叫“蒙眼作画”，虽然一听名字就知道是蒙着眼睛画画，但大家还是都表现出一副跃跃欲试的样子。
老师先给我们每人发了一个眼罩后，我们大家挑选属于自己颜色的水彩笔，我偷偷看了一眼，选了我最喜欢的蓝色。
老师又发了一张白纸，然后老师开始发言了：“先在纸的左边画一棵树，写上树的名字。”听到老师的话，我的脑袋“嗡”了一下，想也没想就用手摸索着画了起来。“再画一条小溪，在小溪的旁边再画上房子。”还没等我画完大树，老师又发话了，我手忙脚乱的画上了小溪和房子。“在房子的上面画一座山。”这时同学们就坐不住了，像没头的苍蝇似的，“乱飞乱撞”，想找刚才画的房子。而我画了一座像五根手指一样的山，并起名为五指山。
接下来的时间老师让我们自由发挥，再点缀一下自己的画，我想象着房子下面有几个人，他们在放风筝……其实这事我的眼罩下面有一条缝，我每时每刻都在看着自己的画，所以我一定是所有人中画的最好的，我在心里这样美滋滋的想着。
画完以后，老师把画收了上去，让我们猜哪幅画是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老师表扬了我，说我的画是最有创意的，而我的脸却火辣辣的。
这个游戏怎能不令我难忘呢？
今天晚上，月亮的影子照在池塘上，仿佛是碎银子似的，微凉的秋风吹拂着我的脸，凉丝丝的。
老师带着满脸狐疑的表情走进了教室里，老师狡猾的说：“同学们你们喜欢画画吗？”同学们异口同声的说喜欢，那声音震耳欲聋。
老师把蒙眼作画的游戏规则告诉了我们，教室里顿时炸开了锅，同学们有的脸上带着一个个小太阳，有的鼻子都快要飞上天了，有的嘴巴一笑露出了一个个小酒窝。
游戏开始了。老师胸有成竹地说：“请问你们谁想上台玩这个游戏。”同学们大声喊道：“我！我！我！”老师精挑细选终于选出了一名叫“秦始皇”的同学。老师用红领巾把秦始皇的眼睛蒙住了，秦始皇被蒙住了眼睛感觉像被关进了黑屋。秦始皇跌跌撞撞地向前走去，一不小心撞到了桌子角，“哎哟”，她经过了九九八十一难，终于走到了黑板面前。信心十足画了一只兔子。她首先画了一个圆，然后再画两只兔耳朵，可是她把兔耳朵画满了整个脸，弄得大家哈哈大笑，接着画兔子的身体，可是把兔子的身子离兔子的头有十万八千里，同学们捧腹大笑，那笑声惊天动地。
老师又请了彭泽旭上台来玩游戏。彭泽旭把红领巾蒙住了自己的眼睛，他像僵尸一样走上了台，用笔写下了自己的名字。可是他把“彭泽旭”写成了“彭江凤”，弄得大家哈哈大笑。
在大家的哈哈大笑声中，这节课有趣的课结束了。
月亮眨眨眼睛，星星像一颗颗发光的宝石给宇宙的星空加了一道绚丽的亮彩，在这样美的夜色里，我们在可特学堂里安安静静地听着老师说的每一句话。
老师神秘的说：“同学们，我们来玩个游戏吧！游戏名叫蒙眼作画”我们一听就知道游戏规则，肯定是蒙着眼睛来画画。过了几分钟，果然不出我所料和我想象的差不多嘛！
游戏开始了，同学们的眉毛像被熨斗熨过了一样，眼睛像极了晶莹剔透的露珠，鼻子都快翘到天上去了，嘴巴笑成一条缝。
先是秦始皇开玩，她说要画一只兔子，她跌跌撞撞地走向白板，结果她把兔子耳朵画在了脸上，真好笑，至于后面的我就不多说了……
下一位是彭泽旭，他要写自己的名字，于是他迷迷糊糊地走向白板，他写了一个“彭”字，又写了一个“泽”字，又写了一个“旭”字。这应该是第一个成功了的人吧。不对！因为他把“泽”字写成了“江”，“旭”写成了“风”，连起来就成了“彭江风”，同学们都哈哈大笑起来。
到我了，我也像喝醉酒了一样走向白板，突然我撞到了桌子上，“哎呦，哎呦喂……”我连叫了好几声都没人扶我一下，后来是我自己站起来，并完成作画的。我也要画一只小兔子，只不过我画的小兔子像有分身术一样，头和身子相隔十万八千里，双手双脚都像离家出走了一样，各跑各的。
哈哈哈，这个游戏太好玩了，我对老师说：“老师下次我还想玩。”老师说：“好的。”
“我有这么丑吗？”许多同学愤愤不平，满脸的怒气哎，这一切还要从今天的活动课说起啊！
阳光非常灿烂，我们玩起了“蒙眼画肖象”这个游戏。“要蒙着眼睛画画？”“还要画人像？”一大串问题从脑中冒出。紧接着，我们依次分成了两组，抽签定组号，游戏开始了。
“第一组！”何老师边发令边抽出两条红领巾。指挥官来指挥画师画肖像，给画师蒙上眼睛后，何老师走下位置，用双眼打量着每一位同学，“就是你了！”何老师指着小徐让他做模特。那个幸运中奖的小徐莫名其妙，可又不得发出一丁点儿的声响。“预备！开始！”指挥官开始慌忙指挥：“那是个男生，长得呢，有点胖！”指挥官一下子转头去观察小徐同学，一会儿又回头指挥画师画画。
“这里再画得圆一点，哎，不对，眼睛都画到上面去了！下来一点，左边一点，往右一点儿”平时几秒钟就可以画好的事情，现在却变成了几分钟。没有眼睛整个双手就仿佛失控一般。好不容易画好了一个。当那位画师摘下眼罩，被自己大吃一惊，而那模特也是哭笑不得。
轮到我和小何了，我作为指挥官，心中也十分紧张。当老师指定模特时，我心一震。什么？居然是画师小何！她肯定不会想到这一点啊！“她长得挺好看，绑着马尾辫，眼睛很大。”当她说出“是我吗？”我心里的大石头总算落了地。可是，围观的`同学却说了个不是。弄得我恨得牙根直痒痒。当她知道后，都抓起杯子要打人了！
哎，看来没有眼睛的指控，想要干好事情几乎不太可能。
又是游戏作文了！有了前两次的锻炼，我更加期待第三次游戏了！
今天是周老师带我们玩了一个耳熟能详的游戏——“蒙眼画鼻子”。游戏的规则：蒙上眼睛，原地转三圈，给黑板上的三毛画上合适的鼻子。
事不宜迟！游戏马上开始了！
第一个选手是沈思蓉用血。沈思荣先在原地快速的转了三圈，然后笔直地向前面走去，速度快得惊人。接着她走到黑板面前，最后她拿起粉笔，给三毛画上了一个不错的鼻子。我们有长大了嘴巴，有的目瞪口呆，还有的不吃一惊。
沈思荣和胡莹莹都成功过关了，可金涛就不一样了。
第三位选手是金涛同学。金涛也是在原地转了三圈，可后来可惨了。一下子碰到桌子，一下子碰到同学，一下子差点摔倒在地上了……最后，在老师和同学的帮助下画完了鼻子。可是，他把鼻子画在了下巴上，我们有的捧腹大笑，有的前俯后仰，还有的站了起来。
一眨眼，快乐的时光又流逝了，游戏也结束了！
今天下午，阳光妈妈说：“宝贝儿，我们来玩一个游戏吧。”什么游戏？原来是蒙眼画鼻子啊！阳光妈妈叫小黄鹂上来画娃娃，不一会儿，一个活泼、可爱的娃娃就出现在我们的面前。
但是，没有想到的是，当我刚转过身跟同伴说了句话，娃娃的鼻子就不见了。嗨，娃娃成了丑八怪了。
阳光妈妈说：“游戏开始！”小延安第一个自告奋勇地走向讲台，阳光妈妈用浅蓝色的丝巾蒙住小延安的眼睛，此刻，小延安就像“盲人”一样找不到方向，多亏阳光妈妈帮他调整方位，要不然小延安就走到讲台下面了。小延安用手摸索着娃娃的脸，在寻找着鼻子的位置，当他摸到嘴巴往上一点的地方，他似乎觉着那就是鼻子的地方，于是，就把鼻子画上，解开丝巾，看见了自己画在正确的位置上，他开心地笑了。首战告捷！
小黄鹂是创造这个娃娃的人，她走上台，系上丝巾开始画鼻子了，小黄鹂的手简直是个探测器，不，是雷达，她准确无误地找到了鼻子的位置，我真为她高兴。
接下来就是我了，我胸有成竹地走向讲台，阳光妈妈帮我系上丝巾，我眼前一片漆黑，伸手看不见五指。
只听阳光妈妈说：“游戏开始！”下面的尖叫声也就开始了，真是此起彼伏啊！我都听不见阳光妈妈说话了。此刻我不知所措，于是我跺了跺脚，想让她（他）们安静下来，谁知道下面反而更加热闹了，这时阳光妈妈大喊一声：“安静！”把我吓了一大跳，我终于可以安静地画鼻子了。
可是我的眼前一片漆黑，谁能在黑暗中给我一点光亮呢？我说：“我要求助小黄鹂。”小黄鹂说：“往左一大步！”我小心翼翼地走了一小步，大概是她觉着我没有走到正确的位置吧，小黄鹂又说：“往左一小步。”我就又走了一小步，画好了，我解开丝巾，看见我把鼻子画到嘴巴往上一点的地方，虽然没有画在正确的位置上，但是我依然很开心。
玩完这个游戏，这一天我都沉浸在这快乐的时光里，如果时间能永远停留在那个下午，该多好啊！
今天，我带着激动的心情，来到了小英才作文班。上课了，老师说：“今天我们玩游戏，这个游戏跟画画有关”。听完老师的话，我的心中充满了期待！这个游戏到底是什么呢？
原来我们今天要玩的游戏名叫蒙眼睛画鼻子。游戏开始了，老师首先在黑板上画了一个脸，可是却没有鼻子，老师说要让同学们蒙住眼睛画鼻子。当老师说完话的时候，同学们都是安安静静、老老实实的，没有一个人举手。
老师叫了一位同学，这位同学名叫史昊冕，当老师让他来画鼻子的时候，他十分的不愿意，但还是勇敢的走到了前面。老师拿出了眼罩，这个眼罩非常有趣，上面有两行字：我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉。呵呵，真是太有趣了！史昊冕戴上了眼罩，握住了笔，只见他小心翼翼地试探着，过了几分钟，他开始画了，他画的位置有点儿偏，而且画得时候手非常抖，所以画出来的鼻子不是直的，一点儿都不像，是一个三角形的！他画完以后，我们都哈哈大笑。那时，我心里想，蒙眼睛画鼻子真是太难了。第一位挑战者已经画完了，我们期待着第二位挑战者的画法。
老师又叫了一位女同学，是刘欣钰。老师先让她记住画鼻子的位置，然后才让她戴上眼罩。同样，刘欣钰也非常的小心，马上就找准了位置，也快速地动笔，哇！她画的比史昊冕好！我心里说。
今天的游戏真好玩，不仅让我感到了快乐，而且通过今天的游戏还让我懂得了做每件事都要认真对待。
今天下午，我又来到作文班，上了一堂欢乐的游戏课。
我一到作文班，便看见老师在黑板上画了六个小娃娃。我在想，咦，老师这是想干什么呀？原来老师是想让我们做画鼻子的游戏。
上课了，大家看着这六个滑稽的娃娃，哈哈大笑。老师把她的手指放在嘴中间，“嘘”了一声，让大家安静下来时，教室里立刻鸦雀无声。
老师开始选人了。所有人都举手了，说着“选我，选我”。老师看着同学们的积极性那么高，只好说：“我看同学们都很想玩，这样吧，老师说大，你就说小，老师说小，你就说大。谁赢了谁先开始。”就这样选出了第一组同学。
第一个同学选好后，老师给她带上眼罩。那个同学左转三圈，右转三圈，拿起了笔，手向前方摸索着，她摸到了黑板，估量好了长度，开始往娃娃脸上画鼻子。她画完之后，同学们看着这个小娃娃，都哈哈大笑，原来，她把鼻子画偏了！同学们有的藏着偷笑，有的闭着眼睛笑，还有的跑到一边儿去打滚。那个同学看着自己的画，脸上也露出了尴尬的笑，好像在笑话自己的画呢。
今天作文课上的游戏结束了。这个游戏真有趣，已经把我笑得肚子疼了。
今天阳光明媚，我们又来到了“作文三步法”学校，这回老师带我们玩了个游戏——“蒙眼画鼻子”。
老师开始选同学了，一个个都兴奋地欢呼起来，高高地举起小手，有个同学跳了起来，老师说：“好，就你吧！”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面，老师给他蒙上了一条长长的深红色围巾，在原地快速左转三圈，右转三圈，可以看出他非常开心，老师递给他粉笔，只见他左手摸着黑板找正确位置，同学们被逗得有的捂着笑脸，有的笑得趴在桌上，有的前俯后仰……一会儿老师倒计时“5、4”，这时他画了下来。很不错，居然画在正中间！原来围巾有缝隙！不过，画得很丑，这时我们笑的更欢了，嘴也咧开了。
第二位同学上场了，他大步地走到黑板前，目光紧盯着黑板上的猪头，很镇定的样子。一定在想：不要画错！老师也不会再犯错，把围巾折叠两三次，蒙得严严实实。这位男生的嘴角微微上扬，两只胳膊架在两侧做转圈的准备。随后，也是左三圈，右三圈，他伸长着左手摸了摸黑板，向右移动两步，手指上下摸索着画下了鼻子，这回我们都爆笑，肚子都笑疼了，眼睛眯得连缝也看不见，我还不小心摔地上了！他拿下围巾瞧了瞧，哎呀，画到猪头下面了！他害羞地脸红了，不好意思地回到座位上。
最后一位是女生，她飞快地走上去，蒙上围巾，快速地转了三圈，胳膊来回晃，脚步快速移动，有点站不稳了。同学们议论纷纷，说她分不清东南西北了，她接过粉笔，慢吞吞地找着鼻子位置，最终鼻子画到眼睛下面。同学们哈哈大笑起来，有的捧着肚子，有的张大了嘴巴，个个笑得直不起腰来。
啊，这个游戏真好玩！
今天，丁老师，带我们玩那个游戏，名字叫做蒙眼画鼻子。
丁老师，在黑板上画了一个小人脸，可上面正缺一个鼻子呢！老师让大家加上一个鼻子。他给大家发口罩，哈哈，那蒙上眼睛就可以了，为了公平，她还用手给上了一层“保险”。
才开始，一群人就争先恐后地跑了上去观战，第一个上去就画了个大圆圈，哈哈，和眼睛画一起了，小人一下子就变成了“二郎神”大家都笑了起来，又上去了一个人。只是画的有点歪，不过已经很不错了。我看了一下已经要到我这里了。
我，我研究出了一种方法。只要我直走到黑板面前，把手抬起来，一点就可以画在中间了。果真，到我了，我努力记住这个方法。这个班不是我以前的六班，所以尽量不要出丑，我拿到粉笔开始作画。我开始乱抹，摸着了一种粉笔灰的感觉！我又往下一画，这时候取了口罩，呼，只是画歪了点，不像有的同学，画错位置的就不说了，还有人把鼻子画到脸的外面，可把我笑死了。但是大家都说我画的很可爱，我也很开心。大家都画完了，有的画到了嘴上，有的小到看不见，有的像足球一团的粘在脸上，有的画成了胡子，人脸一下子就变成了大汉张飞……
这个游戏真好玩，还告诉我，一件看似简单的事情，实际上做起来也不容易。
“哈哈哈，嘻嘻”一阵阵笑声从教室里传来。为什么这么开心？你瞧，我们正在画鼻子呢！
今天出操回来，黑板上就多了四个滑稽的小丑，这顿时引起了全班的哄堂大笑。因为他们有一点不对劲——没鼻子。
这时，老师说：“今天的活动课，我们就做‘画鼻子’这个游戏，游戏规则大家应该都知道。谁先来？”一听到这句话，同学们个个争先恐后地举起小手，能举多高就举多高，身体都快斜成45度了，都想第一个上台大显身手。
老师不慌不忙地随手指了一位小个子同学，于是第一位幸运者诞生了——小杨同学。只见她神采奕奕地走上讲台，戴上眼罩，转了三圈，再歪歪扭扭地走到黑板前，拿起粉笔摸索着给小丑画了个鼻子。刚画好，教室里顿时响起了哈哈大笑的声音，再看看同学们，有的前俯后仰，有的蹲在地上，还有的捂着肚子，真是要笑掉大牙了……我的眼泪都笑出来了。小杨拿下眼罩一看，也忍不住偷笑起来，原来她把鼻子画到了嘴巴上，小丑好像在津津有味地舔自己的鼻子呢！我当时想：鼻子里有鼻屎和鼻涕，多恶心呀！
接下来更热闹了，教室里笑声和鼓掌声接连不断。同学们陆陆续续上台画鼻子，小丑的鼻子已经布满整个黑板。有的画在耳朵上，有的画在眼睛上，有的画在课程表上，还有更绝的——画到了墙上。鼻子的形状也不伦不类，有的像个玻璃球，有的像个胡萝卜，甚至还有的像个漏斗，上大下小。
终于轮到我了！我充满自信地走上讲台，戴上眼罩，转了三圈，头立刻就感觉蒙蒙的。我顺着感觉走到小丑前，心想，这下我要给小丑画个漂亮的鼻子。手抬起来随手一画，顿时笑声回荡在整个教室。我害羞地取下眼罩，霎时，傻眼了——原来我把鼻子画在了头发里，好像头上长了个笋宝宝。老师慢条斯理地对我说：“鼻子有长在头发里的吗？”我不好意思地走下了台。
“叮铃铃”，下课铃响了，虽然游戏结束了，但笑声却一直回荡在校园之中……
夏日炎炎暴雨浓，最近连续下了几天的雨，人们闷热难受的感觉瞬间一扫而光。我们兴高采烈地迎来了今天的游戏“蒙眼画鼻子”。
“先要蒙着眼睛，原地转三圈，再寻找人脸，画鼻子。”胡老师和颜悦色地介绍着游戏规则。我们听了都跃跃欲试，摩拳擦掌。陈浩一马当先地叫道：“我！我！”只见他十分笨拙地转了三圈，摇摇晃晃地找到了纸笔，开始画鼻子。他神乎其技地找到了正确的位置，简直不可思议，我们屏住呼吸，一起见证奇迹诞生的时刻。哪知他突然换了一个位置画，错失良机。我们看了都哈哈大笑。陈浩摘下眼罩一看，鼻子居然画到了额头上，只好说：“真是头晕目眩啊！”他抓耳挠腮，百思不得其解，唉，怎么会划到这儿呢？
第二位参赛者就是自信满满的我了。我心里想：哼，看看我的厉害吧！我先在原地摸索了一会儿，再转圈。刚转完，我就脑袋一片空白，找不到北，乱摸了一会儿，费了好些功夫才摸到纸笔。结果，因为自信过头了，所以把鼻子画到耳朵上，引起了大家排山倒海的笑声。我见他们有的趴在桌子上笑，有的捂着嘴笑，还有的抱着肚子笑，我也情不自禁地笑了起来。
最后隆重登场的是“天才”伍嘉韵。他从容不迫，一上来就先在纸上用手指丈量出鼻子的位置，然后似懂非懂地比划了几下。他戴上眼罩转了几圈，按照刚才的模样算好角度，才迟迟下笔。我们都称赞他：“画得好！”因为他是离目标最近的了。就这样，一节课，在欢声笑语中结束了。
这个“蒙眼画鼻子”的游戏可真好玩！我回家后一定要玩个痛快。当然这个游戏让我明白了一个深刻的道理：我们做任何事都要仔细观察，认真思考，找准目标，用最好的方法把困难各个击破。
看着黑板上的七幅画，一幅比一幅更抽象，让我忍俊不禁，嘴角的笑意怎么也掩饰不住……
上课时，何老师又拿着一大把纸条缓慢走进来，停在讲台前，说道：“今天的游戏是‘蒙眼画肖像’。”我听了不禁疑惑：蒙着眼怎么画得了肖像呢？就算画了也恐怕是个四不像吧。大家脸上挂着笑，兴致勃勃地谈论着。
我们分好小组，开始抽签定组号，看着搭档上去抽签的背影，心里暗暗祈祷：千万不要第一个，不要是第一个！果然，搭档不一会儿就带着笑意回来了，是最后一个。
第一组很快就上去了，小A和小B说了几句，然后一脸神秘地走开了。裁判拿起鲜艳的红领巾，对折了一下，似是觉得还不够，又折了一下，使它看起来更严实。裁判往小B眼上一裹，立刻一点缝隙都透不出来。小B紧张地紧紧捏着粉笔，裁判紧紧打个结就放了手。小B转身就想往黑板上画，“哎哎！”小A出声提醒着道，赶忙上去把小B挪到空白地。何老师指了一个男生，小A嘴角抽了一下，大家都大笑起来。
“游戏开始！”裁判员的声音响起。所有人安静下来。小A连忙s说：“他是一个男的，有点胖，先画一个圆……哎，对。”小B画了一个大大的圆。“再画一副眼镜。”小A小心地说。小B才没管那么多，说着便想往上面画。小A一脸焦急：“错啦！下面一点……再下面一点，往左一点，对，再画一个椭圆……”语气就像在教幼儿园小朋友画画。小B似是忍受不住，直接快速地在上面画了一副眼镜。“不！”小A喊着。小B再也忍不住，“扑哧！”一声笑起来，大家也哄堂大笑。
一波三折，终于画好了。身为指挥指挥官的小A，已经放弃了，涨红着脸，笑得说不出话来。小B猛地扯下红领巾，看到自己的“画作”，愣了一秒，随即也加入“大笑团队”。这个人头发去哪了？嘴角都歪到哪里去了？鼻子就像被人扇了一下，扇飞了。
接下来，又进行了各组的表演。有的画了个“四不像”；有的画了个不男不女的；有的画却有两个脸……教室里荡漾着同学们欢乐的笑声。
眼睛是心灵之窗。没有了眼睛，连一幅画都完成不了。眼睛，是生活中重要的一部分，要好好保护它啊！作者：汪籽言
星期三的作文课上，老师笑眯眯地走进教室，对我们说：“同学们，我们今天来玩画鼻子游戏。”我们听老师话，高兴极了，教室里顿时传出了一阵热烈的欢呼声。
游戏规则是这样的，老师在黑板上画了一幅画，上面是一只没有鼻子的小猪。同学们要分成四组，然后在每组里面派出一位同学来画猪鼻子，画得最好的那组就算赢。
游戏开始了，首先是小明先上场，老师把他的眼睛蒙上，然后让他转了三圈。只见他左摇右摆地向黑板处走去，一路上他伸长手臂，这儿摸摸那儿摸摸，终于摸到了那幅画。接着，他用笔在那幅画上画了一个猪鼻子，可笑的是，他把猪鼻子画在了小猪的嘴下面，我们哈哈大笑起来。
下一名选手是小刚，他比小明更搞笑，他走起路来摇摇晃晃不说，还分不清哪边是正确方向，一会儿走到桌子的左边，一会儿走到桌子的右边，有时还走到同学们的座位上，吓得同学们以为他要在自己身上画猪鼻子，连忙四处逃窜。教室里惊呼声、笑声一片，过了老长时间，他好不容易来到了黑板前，在同学们的干扰下，他把鼻子画在了小猪的额头上，大家笑得眼泪都要流出来了。
终于到我了，我蒙着眼睛转了三圈后，毫不犹豫地直接向黑板的方向走去，我一边走一边摸，成功地找到了那幅画，然后在我觉得最合适的位置上画了一个猪鼻子，但是就在我放下笔的那一刻，我听到了一片笑声，我赶紧拿下眼罩一看，哈哈，看见我画的猪鼻子竟然在小猪的眼睛下面。那模样仿佛在说：“错了错了，你把我画成了一个变形猪啦！”我顿时笑得直不起腰来。
最后的参赛者就厉害了，他快速转完三圈后直接向前走去，摸到画后，直接把猪鼻子画在了猪脸的正中央，我们都惊呆了，教室里传来一阵欢呼声。
游戏虽然结束了，但是我们依然沉浸在游戏的欢乐中，我喜欢画猪鼻子游戏，你呢？
周六上午，天气晴朗，我在学校里玩了一个游戏，叫蒙眼画眼。
老师简单地说了一下游戏规则，游戏就开始了。第一轮，是杨熙和，老师给杨熙和蒙上眼睛，另外的三个同学积极踊跃地当障碍物，杨熙和向前走一下子摸到了胥斐然，“啪”一声，原来是杨熙和打了胥斐然一巴掌，胥斐然愣了一下，举起手还了杨熙和一巴掌，我们在前边哈哈大笑，他们两个像调皮的猴子直接“对打”起来，老师给他们这一轮起了一个名字“互殴”。
第二轮开始了，老师给池泽蒙上眼睛，池泽太神了，眼前的障碍物竟然一个都没有碰到，顺利来到了黑板前，老师塞给池泽一个粉笔，池泽抬起手摸索着画上了一双眼睛，我们一看，瞬间乐的不行，原来她画的一个眼睛高，一个眼睛低，池泽一看，自己也害羞地跑回座位上，同学们大叫：“这轮就叫高低眼吧！”
今天的游戏真是太好玩了，希望下次还能玩！
星期六上午，天气晴朗，我在金笔学校里玩了蒙眼画眼的游戏。
首先，我们确定好了人选，李博雅来画眼，杨熙和、我、池泽和贾心蕊当障碍物。老师先把李博雅的眼睛蒙上，我们都摆好了姿势：杨熙和摆成了一个“大”字趴在地上，我半趴在地上，把脚伸出去，想把她绊倒，池泽站在我后面，还摆出了一副凶样，贾心蕊则死死地挡住黑板上的“脸”，不让她把眼睛画上去。
游戏开始了，李博雅先在原地转了五圈，然后挺着胸脯，迈起大步，向杨熙和走去，只见她在杨熙和的头和手之间自由地穿梭着，杨熙和非常害怕，心想：李博雅的脚会不会踩到我的头啊？李博雅的发带飘飞着好像在说：“放心，我一定会踩到你的头的。”然而，李博雅却无视了杨熙和，向我走了过来，他这颗悬着的心，终于像石头般落下了，而我开始胆战心惊，生怕李博雅会踩到我的腿，我咽了口唾沫，闭着眼想：忍，一定要忍住，小不忍则乱大谋。她走到了我的面前，抬起了腿，我的心都快跳到嗓子眼了，然而，她却跨了过去，腿好像长了眼睛一样。旁边的于老师鼓励她：“加油，李博雅，你已经越过了两个障碍了。”池泽站在她面前，想把她拦住，但是李博雅却绕了过去，贾心蕊死死挡住了黑板，李博雅就好像能看见似的，把她推了出去，自己摸索着黑板上的脸，她的手好像也长了眼，在黑板上“脸”的眉毛下面画了两个大眼，虽然不是很准，但画的还可以。
这个游戏非常好玩，而且给我们带来了欢乐，希望下次还能一起玩。
周六上午我们来到学校老师组织了蒙眼画鼻的活动。
老师简单地说了一下游戏的规则然后开始问：“谁第一个？”同学们鸦雀无声我心想：这怎么办我又不敢去但如果老师把这次活动取消了怎么办？情急之下我只能叫我的好姊妹出来顶一下了她就是—***林。
开始了她先蒙上眼睛原地转了五圈老师说：“走对你这个方向很对！”***琳照着往前走可没想到这么快就撞到墙了同学们哈哈大笑或许她反应过来了立马转向后面走啊走等走到我的座位旁时她弯着腰像一个没有拐杖的老奶奶一样忽然颤动了一下嘴里还喃喃的说：“吓死我了我总感觉前面有个东西！”同学们都憋住笑就连老师也在使劲捂着自己的嘴。她继续往前走走到黑板前的时候同学们有的说：“靠右！”有的说：“靠左！”有的说：“你摸的是门！”老师搞笑的说：“不要相信这些大骗子！”我们哄堂大笑。
最后***琳终于画上鼻子了但是离她画的那张熊猫脸隔着“十万八千里”教室里一片欢声笑语……
想画一张五官端正的人脸，还不是件很容易的事情吗？但要是把眼睛蒙上，你还可以吗？
今天老师带我们玩了一个这样的游戏，就是“蒙眼画鼻”。做游戏前，我们要先准备几张纸，在纸上画一张脸，可是就没有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情况下，准确地把鼻子画出来。大家往往惊叹：“这怎么可能？”张晓明一个箭步蹿上去，喊道：“这还不简单？我来，我来！”老师为他戴上了眼罩，然后让他开始转圈。“一圈、两圈……”大家齐声数道。转完五圈后，老师给了张晓明一支笔，张晓明像没头苍蝇似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到纸。于是他随手画了一个鼻子，没想到他把鼻子画到脸外面去了。顿时哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，还有的人都笑岔气了。张晓明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟。“怎么会这样？”他小声嘀咕着。随后又有几名同学接连上场，可都以失败告终。有的人把鼻子画到了眼睛上，有的人画到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那个丑八怪，都不知所措，为什么他们会把鼻子画在这么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。
老师事后让我来试一试。我积累了大家的经验，胸有成竹地上了场。我想：大家都失败了，我一定要成功。我仔细思考了之前同学们失败的原因——他们没有细心观察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子应该在离纸侧面边缘三指远处、离纸下端边缘六指远处。于是我充满信心地套上了眼罩。的确，戴上眼罩是有些慌张。我转了五圈，努力让自己先站稳，然后左摸右摸，终于摸到了那张纸，紧接着轻轻摸到纸下端的边缘，默默数着：“一指、两指、三指。”最后小心翼翼地画上了一个小三角。突然，我听到周围同学发出“嘶——”的一声，难道我画歪了吗？于是我忐忑地摘下眼罩，发现眼前有一张完美的人脸。“我成功了！”我高兴地呼喊着。班级里爆发出雷鸣般的掌声！
在同学们惊喜的目光下，我回到了座位。原来只要细心观察，什么事情都能做好。这次蒙眼画鼻游戏真好玩！
天上阴沉沉的，好像要下雨了，正是因为要下雨了，所以太阳公公一直不肯出门。我们早早地就来到教室，因为今天有一个非常好玩的游戏在等着我们，那就是蒙眼画鼻子。
小鱼老师画了两个可爱的脸蛋，说道：我们这次要帮光头和豆脑画鼻子。光头圆圆的头，好像一个小馒头，加上芝麻般的眼睛和三角形嘴巴，可爱极了，唯一美中不足的是它没有鼻子；豆脑方方的，好像一块冻豆腐，加上一个大一个小的眼睛和香蕉嘴巴，足以让人毛骨悚然。老师拿来眼罩，对我们说：今天我们来蒙眼画鼻子，你要蒙上眼，不可以把眼罩撞下来，除非你画完了它的鼻子。
比赛开始了，方雯萱和李芴戴上眼罩，拿起笔，转上三圈后，准备画鼻子。刚开始的时候方要萱差点画到外面了，幸好我一直说：向左！向左！她才把方向纠正回来。李苟如同盲人一样，转完圈后，一直往我这边走，直到我推了他一下才往黑板走，经过我的捣乱李芴把豆脑的鼻子画到嘴巴里，搞得我们哈哈大笑，甚至有人笑得都在地上打滚。
原来蒙眼画鼻子有这么好玩，我们玩的很很快乐，真希望下课再玩一次呀！
本文发布于:2022-12-17 08:10:00，感谢您对本站的认可！
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