学校恢复线下教学方案(精选5篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?下面是为大家收集的学校恢复线下教学方案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
20xx年x季开学在即,为全面做好xx小学开学工作,为切实做好疫情防控工作,确保师生身体健康、生命安全,保证学校教学秩序正常。根据市xx市防疫指挥部《关于做好全市学校复学工作的指导意见》(x防指[20xx]xx号文件)的要求,结合我校实际,特制定学校复学的工作预案如下:
工作目标
根据市局x季复学工作要求,持续开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动,强化防范意识。复学前全方位改善学校环境卫生,开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点,加强预防新型冠状病毒肺炎的预防宣传,提高防控意识,健全疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护学校正常教学秩序和社会稳定。
疫情防控组织机构
建立新型冠状病毒肺炎疫情防控组织机构,xx小学成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署xx学校和晋岙校区新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。领导小组负责处理日常事务,晋岙校区也成立相应组织机构,全面负责学校的防控工作。
工作措施
(一)复学前工作
1、严格落实校长第一责任人的责任,成立学校防控疫情专项机构或组织,由学校办公室综合协调,德育、教务、后勤、校医室、少先队部等部门负责人和相关人员组成,明确职责分工,确保责任到岗、任务到人。晋岙校区必须也由校区校长带头做好防控工作,责任到岗、任务到人。
2、建立学校、班级、家长三级防控工作联系网络,加强与xx街道卫生防疫部门联系与沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。
3、建立信息台账,加强信息报送管理。学校全面摸排,做到全覆盖、无遗漏。每日精准掌握教职员工及学生健康情况,做好师生返回观察和追踪工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向市教育局、xx街道报告。
4、加强校园安全,疫情期间对校园实施全面封闭管理,除值班人员之外任何人不准进入,对所有进出校园人员进行严格登记、測量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
5、全方位改善学校环境卫生。设立(临时)隔离室,位置相对***,以备教职工或学生出现发热等症状时立即进行暂时隔离,配备必要的用品。
6、开展全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、食堂、风雨操场、*书馆、各功能教室、教师办公室、科学实验室、厕所等校舍和公共活动场所开窗通风,进行清扫和消毒。
7、学校对前期储备物资进行梳理统计,学校在复学前做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器,用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。
8、做好“科普教育”,通过微信公众号、班级微信群、QQ群等方式向家长和学生普及防控知识,及时将上级部门的通知和要求告知学生和家长。做好“心理健康卫生教育”,教育引导全校教职员工和学生家长积极防控,科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。
9、做好“空中教学”,做好“舆情引导”,对学生的居家学习情况进行不定期摸排,并有针对性的进行学情分析,根据学情要不断创新和改善“空中教学”。
10、所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。
11、建立“一人一表”登记制度,全覆盖无死角地落实学校所有师生员工,提前做好健康情况登记,落实“一人一码”的管理,申领健康码,教师返岗返校按xx市防指关于学校教职工返岗相关通知执行,学生开学前不得返校。
(二)复学时工作
1、全面摸排与了解教职员工、学生的现状,对“复学条件符合性条目”逐一排查,提前一周向上级部门提出复学申请,并提供《复学申请表》、《复学承诺书》、《复学和疫情防控方案》、《复学人员信息汇总表》等。
2、上级部门批准学校的复学申请后,学校将根据上级部门的相关要求分段、分班复学。
3、根据复学的实际情况,提前制定上学、放学时间表,要分批上放学,分门口进出,家长分时间段接送。
4、提前制定好开学第一天的工作方案。学校将请xx卫生院到校辅助校医室对进入校门的保安、教职工、后勤人员、学生进行全面排查,身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生方可进入校园。第一天,全体师生、接送家长必须佩戴口罩。此后,学校每天进行排查,直至全市疫情全面解除。
5、严格落实体温测量。坚持晨检、午检制度,执行零报和日报制度,班主任老师开学当天为学生测量2次体温,做好缺勤、早退、请假记录,掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对有可疑症状的师生及时隔离,第一时间报告学校,再由学校报告上级相关部门。此后,每天进行体温测量,直到疫情全面解除。
6、开学第一天,对学生进行开学第一课的教育,根据学生实际进行疫情方面的知识宣传,调节学生的心理,保证教学秩序的正常化。
7、提前制定好食堂就餐制度。以班级为单位分时分批就餐,减少学生流动聚集,就餐时要保持适当距离。餐厅毎次用后消毒1次,重点对餐桌椅消毒。餐具用品高温消毒,强化后勤保障人员疫情防控意识,加强后厨监管,确保所用食材新鲜、清洗干净。
8、放学后对教室、食堂、*书馆、各功能教室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,开窗通风,保持室内空气流通。坚持使用一次消毒一次。
9、晚托班事宜学校将根据教育局通知另行告知。
10、插班、转学办理暂定为开学后第二天,办理时间为晚上5点-8点,地点暂定校门口,家长不得进入校园,其他事项将以通知形式张贴在校门口。
(三)复学后工作
1、加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。学校校长须坚守岗位、靠前指挥,全面落实联防联控措施,构筑群防群治严密防线,确保防控工作无疏漏。
2、每日掌握教职员工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向教育局、xx街道报告。具体工作及责任人如下。
3、加强校园卫生管理,每日対教室、食堂、*书馆、各功能教室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,每日不少于3次,每次不少于30分钟,保持室内空气流通。课间尽量开窗通风,要坚持使用一次消毒一次。总务处妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。
4、落实手部卫生,引导师生勤洗手,尤其在眼保健操前和午餐前,提醒学生洗手。推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等,定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
5、加强教室、办公室、教师宿舍的垃圾管理,每天至少收集清运2次(其中一次为下午放学后)。每天下午放学后,由总务处落实并做好各班、各办公室垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
6、加强餐具的清洁消毒。餐具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。
7、建议教师授课时佩戴口罩,上班期间若有发热、咳嗽症状不得进入教室、办公室,马上到学校的临时隔离室,并电话上报。
8、加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。班级里若出现多人学生有发烧或咳嗽症状的,学校第一时间向上级部门申请该班停课,并对全班学生以及家长进行全面健康摸排。
9、学校不组织大型集体活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以*、广播等形式开展,一律不开展师生聚集活动。各班要加强学生的体育锻炼。
10、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间,引导家长在校门外接送学生,避免家长进入校园和教室,督促接送孩子的家长佩戴口罩。
11、持续通过微博或微信公众号、家长群、教师群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。
12、持续深入开展健康教育,对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。教室里每位学生自备纸巾、个人垃圾袋,班主任要示范学生正确的洗手方法,培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
13、及时补充物资储备,安排专人,有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
纪律保障
(一)严格执行各项预案
要加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。学校校长须坚守岗位、靠前指挥,全面落实联防联控措施,构筑群防群治严密防线,确保防控工作无疏漏。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,按时、精准报告上级主管部门,不得迟报、漏报、瞒报。
第一责任人:校长;责任领导:各工作小组组长。
(二)及时补充物资储备
要安排专人,有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
第一责任人:校长;责任领导:后勤副校长;责任科室:总务处。
(三)加强教育教学秩序管理
不组织开展校级聚集性教学和教研活动,严格控制聚集性活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以*、广播等形式开展,一律不开展师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间,引导家长在校门外接送学生,避免家长进入校园和教室,督促接送孩子的家长佩戴口罩。持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。
第一责任人:校长;责任领导:教学副校长、德育副校长。责任科室:教导处、德育处。
(四)持续保持校园环境卫生
加强校园卫生管理,落实教室卫生、学生个人卫生,引导师生勤洗手,尤其在眼保健操前和午餐前,提醒学生洗手。定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
第一责任人:校长;责任领导:后勤副校长;责任科室:总务处、校医室。
(五)加强校园安全工作
严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对所有进出校园人员进行严格登记、測量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,一律暂停校园场地对外开放,一律不举办与教学无关的聚集性活动。
第一责任人:校长;责任领导:德育副校长;责任科室:德育处。
一、工作原则
1、坚持师生安全原则。
为科学有序地开展返校后防控工作,切实保障校园内广大学生和教职员工的身心健康和生命安全,根据xx区教体局和xx镇中心校指导要求,从组织保障、“两案九制”制定、线上线下教学的衔接、防护和防疫用品储备、校园环境消毒通风、健康观察室建设等方面加强疫情管理,特制定方案。
2、坚持分学段错峰复学原则。
按照三个批次分学段分时段复学:第二批xx月xx日小学四至六年级复学;第三批xx月xx日小学一、二、三年级复学。每个批次间隔3天。每周上课时间:自xx月起至暑假,每周周六调整为正常上课时间,周日休息,确保师生每周至少休息一天。
3、坚持科学管理原则。
合理统筹学校疫情防控、保障教学进度及保证教育教学质量三者
关系,将做好疫情防控工作作为当前学校重点任务,作为维护教育教学秩序、有效提高教育教学质量的重要抓手。
4、坚持分级负责原则。
成立由xxx校长为组长的学校复学工作专班,负责指导推动学校复学工作,确保复学工作有条不紊。学校纳入属地疫情防控应急综合指挥部统一指挥,由教体局、卫生健康、中心校等部门协同做好学校疫情防控的指导、监督和服务保障工作。
二、xx镇xx希望小学防疫组织体系强化组织和制度准备。
建立健全防控工作组织体系、形成联防联动的应对处置机制,规范信息统计、报告,制定返校后防控工作流程和要求,认真落实学校防控工作指南和操作技术规范。
学校依据《中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第xx版)》、《xx省新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指引》、《xx省校园突发新冠肺炎疫情应急处置预案(第x版)》,细化完善“两案九制”,进一步严格属地责任、教育行政部门责任、学校责任、家庭和个人责任,确保学校疫情防控责任明确到位,人员组织到位。要明确“一把手”校长及分管校长职责和任务分工,充实学校疫情防控工作专班力量。疫情防控指导员组织开展业务培训,确保我校开学后防疫工作正常开展。
复学第一天20xx年xx月xx日进行疫情防控应急处理演练。
1、工作专班办公室
主任:
xxx全校总负责
副主任:
xxx安全副校长
xxx教学副校长
xxx*建副校长
成员:
xxx
职责:负责全校工作专班日常工作,统一领导工作专班办公室各工作组,落实全校教育系统疫情防控工作。
2、相关工作组
严肃工作纪律,积极配合区教体局、中心校相关工作组做到有效衔接,扎实开展工作,具体如下:
1、综合协调组:
牵头人:xxx
联系人:xxx
职责:负责文字材料、信息发布、会务、值班值守安排;牵头负责协调其他工作组各项工作。
2、宣传与舆情把控组
牵头人:xxx
联系人:xxx
职责:负责宣传上级有关疫情防控的会议及文件精神和防控举措;利用官方网站、微信公众号、微信群、横幅、宣传橱窗等加强疫情防控知识宣传;网上信息收集和舆情监管引导。
3、后勤保障组
牵头人:xxx
联系人:xxx
职责:负责防控经费、应急物资和交通工具等保障工作;指导、督促学校开展校园环境综合整治,落实消毒、通风等工作。
4、线上教学指导组
牵头人:xxx
联系人:xxx
职责:负责政策解读、落实、方案审定、业务指导、线上教学相关工作布置、指导等。
5、督查督导组(心理辅导组)
牵头人:xxx
联系人:xxx各班主任
职责:负责督查督导,指导学校对师生开展心理辅导。
6、安全及应急组
牵头人:xxx
联系人:xxx
职责:指导、督促学校加强安全日常管理,开展自查自纠,消除安全隐患;指导、督促学校落实校园封闭管理制度,开展普及疫情防护知识教育;指导、督促学校出现疫情等突发事件后,立即采取相关措施,报告有关部门配合做好隔离转运等工作。
7、信息监测与报告组
牵头人:xxx
联系人(报告人):xxx
职责:负责每日汇总全校教职员工和学生在校基本情况、疫情防控情况、个体病例情况、学生返校准备工作情况等数据,编写信息日报,按要求每日向区教体局和校防指办报送;负责全校学生疫情防控排查各类数据的审核确认;负责向上级上报疫情防控政务信息和学生疫情防控排查相关数据;负责全校疫情防控人员信息、物资保障信息等情况的日常收集和梳理上报。
8、疫情报告人与报告制度
根据“责任到人”原则,明确校园新冠肺炎疫情报告人和报告程序。
(1)疫情报告人:学校专门指定新冠肺炎疫情报告人—陈军。
(2)严格执行内部报告和外部报告制度
内部报告:教职员工向学校报告人报告;学生统一由家长向老师报告;各班汇总后均向学校报告人报告。
外部报告:学校疫情报告人分别向属地教育主管部门和属地卫生健康部门报告,实现“日报告”“零报告”制度。
三、“两案”和“九制”建设与落实
从健全疫情防控工作体系、学生返校后的`工作要求、师生健康管理和应急处置等方面,建立返校工作方案和学校突发疫情应急处置预案,明确具体举措和操作规范;同时制定学校新冠肺炎疫情报告制度、学校晨午检等9项制度。
四、学校防护防疫基本防护用品储备
强化防疫物资储备。学校根据师生员工数量,结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备,储备数量为不少于一个月使用量,安排专人管理,科学存放使用。根据使用情况,适时补充,保持动态平衡。
五、健康观察室。
学校在门卫室隔壁就近设置临时等候区和健康观察室,为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
学校健康观察室,以备学生、教职员工或外包外聘人员出现发热、咳嗽、乏力等症状时立即进行暂时健康观察。健康观察室相对***,挂有“xx镇xx希望小学学校健康观察室”标识。
六、培训和演练
学校接受xx镇卫生院新冠肺炎病例发现与报告、流行病学调查、校园感染防控、密切接触者管理、个人防护等内容的培训,提高疫情防控能力。
七、营养午餐时间安排
为减少师生同一时间段内就餐人数,降低就餐场所人员密度,防止交叉污染。学校规定领餐保持一米距离,就餐保证两人一桌,时间安排11:00-11:30时间段就餐为3号教学楼上课学生,11:30-12:00时间段就餐为1号教学楼上课学生。
八、强化校园环境整治。
开学前对校园内外环境实施全面的清洁消杀,做好垃圾清理,提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、*书馆、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气,对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。在属地市场监管部门的指导下,做好饮食安全,复学前对食堂员工进行全面健康检查,加强冷链食品包装、邮件包裹预防性消毒。
九、强化应急处置准备。
学校与xx镇派出所、xx镇卫生院等做好对接进一步完善教育、
卫生健康、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。健全学校疫情防范和处理机制,做到“点对点”“人对人”。学校针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,确保一旦发生疫情,能够迅速启动应急处置机制,各环节快速响应和应急措施到位,及时有效应对突发情况。
十、强化疫防宣传教育。
学校根据属地疫情形势和最新防控要求,通过电话、微信、班级群等渠道,及时宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、不聚集等良好卫生习惯,非必要不离开属地,严格执行出行审批报备和外省来人接待审
批制度,积极配合属地疾控机构、社区(村)落实健康管理规定。
十一、强化教育教学准备。
学校根据教学进度和教学时间提前进行集中备课和教学研讨活动,做好教学计划和线下教学准备。
十二、强化心理健康教育。
学校提前组织师资,根据各学段学生成长需求研制心理健康教育课方案,做好课程准备。
十三、复学后常规工作
1、压紧压实主体责任。
按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制,压实学校传染病防控工作责任,落实各项防控措施。
2、强化校园封闭管理。
要警钟长鸣,面对疫情不***大意,切实加强校园封闭管理,全面把控所有进出校园通道,做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验安康码、行程码,并进行登记,校外无关人员和车辆一律不准进校。学生入学时,学校在校门口分年级设置入校通道,标注1米线,保证学生能有序、分散、快速进入校园。学实行错时错峰放学。入校时若出现疑似症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系学生家长,按规定流程处置。同时管好学校院墙,避免发生学生及相关人员翻越院墙进出校园现象。
3、做好师生健康管理。
严格落实校园疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,运用信息化手段,严格落实“日报告”“零报告”制度。动态完善学生及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息档案,重点监测师生员工有无疑似症状。坚持多病共防,做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等校园常见传染病的防控工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,做好登记台账。
4、严格校园内管控。
加强校园聚集性活动管理,非必要不举办。校园内所有人员必须佩戴口罩(学校所在区范围内没有中高风险地区,师生上课时可不佩戴口罩),人与人之间接触保持安全距离。门卫、保洁和食堂工作人员等工作期间,应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,戴一次性手套,食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁,定期洗涤消毒。学校在岗值守人员,执行24小时校园巡查值班制度,及时发现并纠正问题。
5、做好环境清洁消杀。
学校每日开展门卫室、教室、实验室、办公室、食堂、宿舍、体育运动场所、*书馆、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,排查潜在风险,加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作,定期通风换气,增加对高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”,做好垃圾盛装容器的清洁消毒。在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液。
6、上好疫情防控知识课和心理健康教育课。
指导学校将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容,学习《公民防疫基本行为准则》,通过复学第一课集中上好疫情防控知识课和心理健康教育课。组织开展好班队课,加强与学生沟通交流,了解学生思想情况和可能遇到的困难和问题,及时发现学生学习、生活以及心理方面存在的问题,并争取在第一时间进行化解。组织学生收看“xx教育云平台”推送的心理健康教育课程。
7、严格落实“双减”工作要求。
严格执行国家、省及市“双减”政策要求,加强中小学校五项管理制度落实,有效推进德智体美劳五育并举,不断提高课后服务质量,切实减轻学生课业负担,不能以疫情暴发影响教学进度等理由随意给学生“加码”,严格执行教育行政部门关于节假日及“双休日”工作安排,不随意占用学生及教职工休息时间。
8、复学工作自查。
学校疫情防控领导组督查检查各班级、功能室、食堂等重点部位,复学后疫情防控措施、“双减”政策、教育教学安排情况等是否执行及时、准确、到位。
一、形势研判
属地疫情形势总体稳定可控,根据国家、省、市有关政策规定,提出恢复线下教育的意见建议,经属地疫情防控指挥部批复,同时报上级***门,可恢复线下教学。
二、不同学段(学校)恢复线下教学(开学)的顺序
1.高三、初三
2.中小学其他年级
3.幼儿园
4.各类培训机构、儿童托管机构可分批次开学,也可同时开学。
考虑到幼儿园中很多是民办幼儿园,各类培训机构、儿童托管机构均为民办机构,这些是教育事业的重要组成部分,有成本压力,所以,在考虑幼儿园、机构恢复线下教学时,应坚持尽快尽早原则。
三、完善开学方案
各学校要根据实际情况,按照错时错峰、安全有序的原则,进一步完善开学工作方案,及时优化校门管控、场所消杀、日常防控、应急处置、培训演练、教学安排等关键环节,确保方案切实可行。
开学前进行一次消杀;做好防疫物资、食品食材等储备。
四、封闭管理
1.恢复线下教学前,恢复线下教学后,实行封闭式管理。
2.落实师生员工学校、家庭“两点一线”机制,签订“两点一线”承诺书。
3.除餐厅供货、垃圾回收、卫生保洁等必须车辆,以及学生受伤需家长入校接送外,其他车辆和人员一律不允许进校。
4.严格大门处人员的身份和健康信息核查。
5.大门处除了保安员外,可以安排老师轮流值守,以有效解决和处理来访问题。
五、做好核酸检测工作
***门和学校协调医院,学生返校后第1天,立即安排全体师生员工进行第1次全员核酸检测。
返校后第3天进行第2次全员检测。从返校后第4天起,每天每校每班级抽检学生人数不低于20%。(具体几天检测可调整)
对学校教职员工以及食堂、物业、保安、保洁从业人员和校车司机、*书管理员等高暴露人群每天进行1次核酸检测。对同住人员中有长途运输、货运驾乘等需要经常外出行业的学生人群专门登记,登记的学生建立台账,每天进行1次检测核酸。
六、师生员工健康管理
1.各学校教职员工和学生在返校前要做好自我健康监测,个人身体健康状况如有异常第一时间向学校或班主任报告;
2.学校要对未到校师生员工逐一落实并详细记录原因,做好追踪,严格落实师生员工缺课缺勤病因追踪登记要求。
3.师生员工在开学返校时尽量不要乘坐公共交通工具,到校后继续执行“一日三检两报告”制度。
七、暂缓返校人员范围
1.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生,暂不返校,待治愈后持诊断证明方可返校。
2.学校师生员工(包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员)本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,暂不返校,经卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。
3.居住区被划定为“封控区”“管控区”的,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,暂不返校,经卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。
八、开学心理安全
开学前,老师向家长了解学生情况。如有学生出现开学焦虑的,与学生商议,可暂缓几日返校。
2.开学后,学校不要急于进入教学和学习状态,也不要立即组织测验,不要立即检查居家学习情况。
3.学校先要进行心理健康与安全教育,组织文体活动,组织学生讨论或进行阅读。
4.在对学生进行教育疏导时,避免假大空的教育,避免说教方式,而要贴近学生身心特点,要解决学生日常遇到的交友、亲子关系、对异性好感等困惑的问题。
根据莆田市应对新冠肺炎疫情工作指挥部《关于分批恢复学校线下教学有关事项的通知》,为做好学校复学工作,现就学校线下复学与疫情防控相关工作安排如下:
一、恢复线下教学时间安排
(一)小学阶段于2022年4月1日(星期五)恢复线下教学。
(二)幼儿园于2022年4月6日(星期三)恢复线下教学。
恢复线下教学期间,清明节学校不放假。本校将结合实际,统筹做好教学与疫情防控各项工作,开展复学前疫情防控应急演练方案,确保顺利复学。
二、居校或居家监测人员管理
居校或居家监测人员符合清零规定的,要按照规定要求及时予以清零,并及时回校;对尚未符合清零条件的,要按照规定要求严格落实管控和关爱措施。
三、核酸检测工作
(一)复学前全员核酸采集工作初步安排如下:
在北岸辖区内的校内各类人员参加所在村居核酸检测,在北岸辖区外的校内各类人员参加所在村居核酸检测或者自行到各相关检测点检测,并做好个人健康防护和交通安全。3月30-31日:小学校内各类人员(具体见核酸检测方案);4月5日:幼儿园园内各类人员(具体见核酸检测方案)。所有人员按照各学段复学前必须提供48小时核酸检测阴性证明,复学前14天体温正常方可进校园。
学校统一收集信息造册,确保各项防控措施落到实处,高效有序完成采集工作。
(二)居家医学观察人员核酸采集要求:按照规定要求跟踪采集到位情况,对规定时间节点所在村(居)未及时安排采集的,要及时书面报告所在镇疫情防控指挥,请求协管到位;涉及跨县区的,书面报局防控组。
四、环境消杀工作
复学前,本校将组织开展至少 1 次终末消杀工作,特别是对宿舍、教室、功能室、食堂等重点场所要分类消毒,开展一次全校性卫生大扫除,确保校园环境安全整洁。
五、“一人一档”管理工作
按照文件要求,规范“一人一档”收集、建档、更新、完善等工作,做好收集复学前14天体温监测情况和核酸检测证明,突出重点人群及共同居住者的核酸采集次数、时间、管控措施等跟踪情况,每天填报的内容必须真实有效,避免“一人一档”“两张皮”。因病缺勤的师生追踪的记录过程性材料必须完整,真实有效。
按照上级通知,结合我镇疫情防控实际,全镇中小学校、幼儿园拟于4月11日-4月13日有序恢复线下教学,现将有关工作实施方案安排如下:
一、领导小组
(一)果都镇恢复线下教学工作领导小组:
组 长:曹庆
副组长:陈延伟
成 员:张增营 和西民 梁健 丁炜利 马玉静 谭少国 蒋华 陈新刚 史安亮 李衍和 白文清 吴修悦 孙强 刘瑞 刘振昌
(二)果都镇恢复线下教学工作核验小组:
组 长:曹庆
副组长:陈延伟
成 员:市场监管1人 卫健办1人 张增营 和西民 梁健 丁炜利 马玉静 谭少国 蒋华 陈新刚
(三)果都镇恢复线下教学工作包校分工:xxx
二、开学时间
4月11日,初三、初四年级,小学四、五年级恢复线下教学;
4月12日,初一、初二年级,小学一至三年级恢复线下教学;
4月13日,幼儿园恢复线下教学。
三、工作要求
1、全面做好涉疫人员摸排
各学校要全面摸排师生和共同居住人14天内是否离开新泰,承诺没有离开新泰人员要向学校报备,学校留存纸质证据(比如微信、短息截*)后,填写《14天内未离开新泰人员统计表》;离开新泰人员要详细填写《入新返新人员摸排管控信息表》,学校根据所报信息审核是否有不能返校人员,在表格中标注。两个表格由班主任、校长签字后报镇教育办公室。学校负责收集每名师生的“健康码+行程码”,按照班级打包到电脑文件夹留存,及时报送非绿色健康码和外地旅居行程码。
(市外中高风险地区或14天内出现本土疫情所在封控区、管控区的师生员工暂缓返校,待解除封控和管控后再安排返校。本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,暂不返校,经属地卫生健康部门解除健康管理(含居家健康观察)限制后方可返校。有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生,暂不返校,待治愈且经学校同意后,持48小时核酸隐形证明方可返校。)
2、全面做好核酸检测
工作小组:
组长:陈延伟
副组长:张增营 陈新刚
成员:中小学校长、幼儿园园长
地点:果都镇中学
核酸检测时间安排:xxx
各单位以班级为单位由班主任带队按名单顺序组织好学生,要按不同年级、班级错时错峰严格按照核酸检测的时间到中学检测,不准提前,各校校(园)长必须到核酸检测现场维持好本单位现场秩序,各单位领队提前到中学门岗登记核酸检测人员人数和情况,不符合检测要求的人员和学生家长一律不得进校。各单位要组织好本单位学生家长不得聚集,要带好口罩。各单位还要安排一名教师录入本单位人员信息,不得有误!
以上安排均包含师生员工。
镇教办负责划分每个学校班级的核酸检测时间,各校提前摸排符合返校条件且应做核酸检测师生员工名单,填报《新泰市2022年春季复学核酸检测人员台账》,学校负责师生核酸检测现场的秩序维护,教育办公室负责现场指挥调度,中学负责布置采样点现场,核酸检测区域要与教学区域拉上警戒线。采样结束后,学校要对校园立即进行全面消杀。
(严禁以下暂缓返校人员入校参加采样或陪同参加核酸采样:市外中高风险地区或14天内出现本土疫情所在封控区、管控区的师生员工;本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的;有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生;入新返新尚未解除健康管理(含居家健康观察)人员。)
1、认真做好疫情防控准备
各学校提前按照《新泰市中小学、幼儿园恢复线下教学核验督查表》做好防疫准备,4月8日全部准备完成,4月9日,由镇疫情防控专班对辖区内中小学、幼儿园进行全面复学核验,未经核验或核验不合格的学校、幼儿园,一律不准复学,待核验合格后方可复学。
本文发布于:2022-12-16 12:57:00,感谢您对本站的认可!
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