雪媚娘的作文

制作雪媚娘作文（精选18篇）

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是精心整理的制作雪媚娘作文（精选18篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

制作雪媚娘作文 篇1

“哇！它是什么啊？”“晶莹透亮，好可爱呀！”“想吃！”这是什么声音呢？这是我们湖泊二班同学的疑问声。

今天我们兴奋地走进教室，只见投影上放出了一种十分可爱的食物，这种食物晶莹剔透的，看上去很软，白白胖胖的，躺在纸托上，隐隐约约可以看出里面装有水果，白白的皮被里面的水果染上了颜色。这时，梅子走了进来，说：“这是雪媚娘。”

“我知道！”我们班的“土拨鼠”立刻跳起来，大声说道：“我们家做过雪媚娘，好吃的！”确实，它的样子就让人垂涎欲滴了，味道也应该更让人飘飘欲仙吧！今天我们就要做它了。开始做了，梅子给我们看了教学*片，我们早已在摩拳擦掌了，等着大展身手。

我们先把皮上的面粉抖掉，蒋逸扬把面皮捧在手里，再向上用力一抛，面粉真少了不少，但是许多面粉都跑到她的头上了，真可爱！再在皮上放上奶油和水果，用力把四角捏在一起，捏紧，再把它揉成一个圆形，翻到光滑的那一面朝上，接下来把雪媚娘放进纸托里，最后把雪媚娘连纸托一起放进盒子里，就大功告成了！

制作雪媚娘不仅增强了我们的动手能力，还锻炼了我们的耐心，同时我们也要珍惜现在，毕竟一切都来之不易。

制作雪媚娘作文 篇2

星期六上午，老师带了一个像戴了帽子，不敢露出脸来的姑娘。那个姑娘坐在一个纸上，往里看一点，帽子里还有许多色彩缤纷的东西。“咦！这是什么东西？”“好奇怪！”原来这是一种甜品——雪媚娘。

老师在上面一步一步地教我们做雪媚娘，我看得津津有味，之后自己做了起来。先是把面皮搓好后放入奶油，再在奶油上放少许水果丁，接着再放些奶油，然后搓成包子一样的形状，最后放入纸托就大功告成了。一个有着白雪般皮肤的小美人好了，看着韩沅霏那副馋猫样，刚吃一口，嘴角边就出现了一些奶油，同学们都哈哈大笑。班级里的同学们更是兴高采烈，心花怒放，这就是我们班级的馋猫。

第一个做的实在是太糟糕了，但经过我的努力，后面两个做的是一个比一个好看。

这次情境课不仅让我们品尝了美味的雪媚娘，还锻炼了我们的动手能力，同时还让我从中明白：只要坚持做某一件事情，就一定能成功。

制作雪媚娘作文 篇3

今天，老师一进教室，把一个我们从没有见过的甜品放在了桌子上，我们都好奇地看着那个甜品，心里想那是什么呢？

终于，老师告诉我们，我们今天要做雪媚娘，虽然我们都不知道那是什么，但是我们欢呼雀跃了起来。

雪媚娘又圆又胖，像一个小笼包，它卧在盒子里，仿佛在睡觉呢。它晶莹透亮，里面放了各种各样的水果，看着就让人觉得好吃。

开始做了，老师先发给我们雪媚娘皮，又教我们怎么做。我专心致志地把雪媚娘皮上的粉拍掉，涂抹上诱人的奶油，最后再放入水果，好吃的雪媚娘就做好了。

我抬起头看了看大家，秦瑞晗同学鼻子上沾满了奶油，就像是一个小丑，非常可爱。还有的同学由于过度的激动，在抹奶油的时候不小心把勺子一扔，扔到了放奶油的盆子里，勺子直接被奶油全部覆盖住，让后面的同学大眼瞪小眼。

最后开始品尝自己做的雪媚娘，大家都兴奋无比。而老师看到我们做了这样精致的雪媚娘，也赞叹不已。

经过这次的经历，让我知道做什么事情都会遇到困难的，只要坚持不懈，就会成功。

制作雪媚娘作文 篇4

“一定是小笼包！”“一定是糯米团子……”班级里炸开了锅，个个疑惑不已，今天到底做什么？

原来，这白白胖胖的“小笼包”叫雪媚娘，我们如同乡巴佬进城一般，对新鲜事物感到好奇。有些贪吃的口水直流千尺，跃跃欲试，想吃掉它。这时一个正义的声音出现：“收住你们的口水，今天我们就做！”同学们欢呼雀跃，喜上眉梢。

老师给我们发了制作雪媚娘的冰皮，那冰皮厚呼呼的，上面粘了许多糯米粉，如同上面撒了一把糖，一把盐。我们用手搓着冰皮，却发现有人直接放到袋子里，在不停抖着，不费吹灰之力就把粉去掉，真是足智多谋。我们把一勺奶油放到冰皮里，可有些贪吃鬼，直接吃起奶油来，引起了公愤。经过加工，雪媚娘在我们“糕点大师”那些灵巧的双手下就诞生了。刚做好的雪媚娘胖嘟嘟的，皮摸起来很厚，很温暖。杨桃迫不及待地想给我们拍照，却被一个贪吃鬼一拦，说：“快拍我的，让我妈看看，拍完让我吃掉它。”顿时，我们捧腹大笑。

随着时间的流逝，雪媚娘制作完毕了，我们要珍惜当下，珍惜时间，美食虽然美味，但劳动过程却很复杂，今天真是收获颇满啊！

制作雪媚娘作文 篇5

“这是小笼包吗？”“这是小雪球吗？”湖泊1班的教室里传来一阵阵疑问声。这是在干什么？让我带你们去瞧瞧。

一进教室，一阵香气便扑面而来，仔细一看，原来老师在桌子放了种稀奇古怪的食物。老师神秘地说：“这是雪媚娘，今天我们就要一探究竟，揭开雪媚娘的制作时的面纱。”

准备好材料，老师就告诉了我们步骤，让我们边听边制作雪媚娘。首先，杨桃先每人发了不同口味的皮，让我们先将面粉弄下来。啊！面粉落下来时就像下雪了。再向其他同学看，有人已经开始吃面粉了，瞧树一鸣弄得满脸面粉，活生生一个圣诞老人。随着时间的流逝，第一个雪媚娘大功告成，“平安出世了”。

雪媚娘胖乎乎，坐在纸托里晶莹透亮。为了使它更加可爱，我在两边放上了水果，咬上一口，一股清凉流进我的嘴巴，奶油的甜味，水果的清香及皮儿的清凉，同时进入口腔。雪媚娘吃起来口感润滑，真是上好的食品啊！

想起我们吃的雪媚娘，不知有多少人吃不到，所以我们要珍惜我们所拥有的一切。

制作雪媚娘作文 篇6

知道雪媚娘吗？你吃过雪媚娘吗？你会制作雪媚娘吗？今天我们即将制作既美丽又好吃的雪媚娘了。

听说今天要做雪媚娘，于是我早早地来到了湖泊二班的课堂上。等同学们都到齐了后，梅子老师神秘地从柜子里面拿出了一个像包子的东西，它是圆圆的、白白的，同学们看了之后，七嘴八舌地说这是小笼包、肉包……还有同学大胆地猜这就是雪媚娘。梅子笑着说没错，它就是雪媚娘。

说着，她给同学们纷纷发了一个白色的雪媚娘皮，她首先让我们把上面的面粉给弄掉，在我旁边的季强使用了高空翻接，差一点弄得头发上全是。张猛同学兴奋得都把面粉弄到了脸上。之后，面粉差不多全都弄掉了，我们兴致勃勃地在雪媚娘的皮上“刷”上了奶油，再把水果丁放上去，最后把皮像包包子一样包起来，一个美丽的雪媚娘就大功告成了！

大功告成的雪媚娘像一个柔弱的女子躺在纸托里，但是有的同学禁不住她的诱惑，迫不及待地大吃特吃了起来，这美丽的雪媚娘吃起来柔软极了，像一朵白云轻荡在我的口中。

从这次制作雪媚娘的过程中，我体会到那些农民伯伯的辛苦。我们的粮食都是他们辛苦劳作得来的！所以我明白了：要珍惜我们现在的生活，有可能你就是下一代的“农民”。

制作雪媚娘作文 篇7

今天老师走进教室，手里拿着一个神秘的食物，我们大家都在绞尽脑汁地猜这个食物是什么，老师看到我们在猜，就悄悄地打开，老师对我们说："今天我们学做一道甜品——雪媚娘。"这时我们欢呼雀跃。

老师先做了一个雪媚娘给我们做样品，开始制作了，我首先把面皮上面的面粉清理掉，再舀一勺打发好的奶油放在面皮上，这时我看到我对面的同学像一个小馋猫似的，已经在那里偷偷地吃着美味的奶油了。接着我在奶油的上面放入了芒果丁，然后在芒果丁上放上奶油，最后我把面皮角对角包起来，并把包好的雪媚娘整成圆形，这样一个完美的雪媚娘就完成了。我看到自己的杰作，兴奋不已，迫不及待地品尝了起来，真好吃！

第一次刚做时还有些生疏，第二次我就很轻松，这真是一回生，二回熟啊！制作好了，看着自己的杰作，非常高兴，还想再做一次呢！有的同学把碗里的奶油吃个精光。

通过这次制作雪媚娘，我的动手能力得到提高了，还明白不管什么时候，我们都应该珍惜别人地劳动成果！

制作雪媚娘作文 篇8

今天，晴空万里，小鸟儿在枝头唱歌，我背着书包来到了点滴作文上课，一进门看到老师在讲台上放了个东西，光滑晶亮，同学们在台下议论纷纷。“这个是什么？”“喂，你说这像不像一个大肉包子？”“哎呀，你这么一说好像还真挺像的呢！”……等大家安静下来，老师才告诉我们：“这个是雪媚娘，今天我们也要做一道甜品。”话音刚落就看见同学们在台下跃跃欲试，激动万分。

老师先说了一下要用的东西，有水果丁，有面皮，有勺子，有小碗，还有纸托。

我先将面皮上面的粉给去掉，我在做这一步的时候，有好几次我都快把面皮弄破了，真是吓死宝宝了。小心翼翼做好第一步，我再用勺子挖了一些奶油放在上面。接着放一层水果在奶油的上面，然后再放一层奶油在上面，最后包起来就大功告成了。我们这一组的高悦，在我做好之前已经吃成了一个小花猫了。

做完了第一个，我对雪媚娘的做法已经是轻车熟路了，正所谓“一回生，二回熟”嘛！我不一会儿就把三个雪媚娘全做好了！

今天制作雪媚娘，不仅提高了我的动手能力，还学会了描写制作雪媚娘的作文，真是两全其美呀！

制作雪媚娘作文 篇9

“这小小的包装盒里是什么好东西呢？” 大家正在朝着一个奇怪的小盒子看，老师满脸笑容地说：“这里面是雪媚娘。”

大家都对雪媚娘一无所知，老师说今天就教我们怎么制作它。制作材料是雪媚娘皮，少许水果丁（芒果、草莓、火龙果），一个小勺子、一个小碗、少许奶油。先把皮上的粉抖掉，再用小勺挖一勺奶油在皮上，然后把自己的水果丁放进去，如果里面的水果丁少，就再挖一些奶油，然后把四个角全部捏起来，最后一个栩栩如生的雪媚娘就做好了。白皮里放着草莓，真像红了脸的小女孩。

听似简单的过程，但有些同学都垂头丧气地被雪媚娘制作打败下了阵。有一个人做的很完美，正在洋洋得意时，差一下下就把雪媚娘给弄掉了。大家都哈哈大笑，他脸红的像个大苹果。后来大家在做第二个时好多了，从败下阵后，又突然来了一个翻身仗，个个都在炫耀着自己的成果呢！

这次做雪媚娘不仅提高了我们的动手能力，还给了我一个启示：第一次可能不熟，但不要放弃，再试一次，一定会有意想不到的结果！

制作雪媚娘作文 篇10

“我的好了！”“好吃！好吃！”从湖泊1班中传出阵阵喊声，他们在干嘛呢？让我们一起去看看吧！

原来她们在做雪媚娘啊！雪媚娘是日本的一种甜品，原名叫“大福”，口味有多种。

杨桃老师先把全班分为四组，因为我们组的纪律较好，所以杨桃先给我们发雪媚娘皮。第一步先把皮上的粉抖掉，可我费了九牛二虎之力，也没有把粉抖掉，再看看我的同桌，她干脆不抖了，直接用手拍，皮本身就薄，现在被她拍得更薄了……第一个做完先品尝甜、软，美味极了！

抖第二块皮时，我吸取了上次的教训，干脆不抖了，扔！向天空中抛雪媚娘皮，我有好几次扔到了同桌的腿上，弄得她腿上都是粉，我们俩哈哈大笑，还向对方腿上扔皮。“杨桃，你看我的呀！”我的目光随着声音转向第四小组，原来是他们小组中有一个人的雪媚娘皮破了，他不顾自己的形象，一个雪媚娘皮直接扔进了他的嘴巴里。

一节有趣的课堂，班级里仍然弥漫着雪媚娘的香气。通过这次做雪媚娘，不仅让我加强了动手能力，还明白了要珍惜别人的劳动成果。

制作雪媚娘作文 篇11

今天下午我来到点滴，老师给我们看了一个躺在纸上的东西，长得白白、胖胖、圆圆的，像小孩子的脸蛋圆嘟嘟，可爱极了！看完顿时班里的声音像油锅里的油一样，可响了，老师告诉我们它叫雪媚娘。

梅子老师说：“今天我们要做雪媚娘。”同学们欢呼雀跃。老师先在桌上蒙一层大大的布，后来又给我发了一种面皮，因为是糯米做的，所以要在上面撒面粉，我开始想怎么样才能快速去粉呢，我就开始搓，过了一段时间，感觉像过了一个世纪一样，还有一面没好呢。我就看那些同学像魔术师一样，把面皮一扔一接，而且速度很快，也很干净，我也很快加入了这个团队里了。我把奶油放了进去，然后又放了各种各样的水果，再放一勺奶油，再后来把几个角一提一捏就好了。这时我看见韩沅霏的脸上有一些白白的面粉，活像一位长着白胡子的老爷爷，逗得我们捧腹大笑。

俗话说“一回生，二回熟。”驾轻就熟后，很快另外两个就做好了。做完后除了韩沅霏，我们三个人像“土匪”一样把剩下的水果一扫而光，我们的水果只剩渣了。

这次做雪媚娘不仅让我提高了动手能力，而且让我们知道了食物的来之不易，真是：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

制作雪媚娘作文 篇12

今天我们来到教室，老师说“今天我们上一节情景课。”“好呀！好呀！”说完我们由晴转阴，到底是做什么呢？老师公布了答案：“今天我们来制作雪媚娘。”

一开始，老师示范了一下，首先把雪媚娘皮上的粉抖掉，再在皮上舀一小勺奶油，接着放一两个水果丁，然后在水果丁上舀一勺奶油，最后把雪媚娘放在纸托上，把纸托放在包装盒上。我们若有所悟，说道：“哦——原来是这样。”

“万事开头难”，一开始我先把面粉抖掉，可是皮都变软变大了，老师说：“皮变软很容易会破的。”下面，我小心翼翼地把奶油放上面，再把水果丁放上面……我的雪媚娘都变异了。经过第一次的经验，我顺利做出第二，第三个雪媚娘。

上完这节课，我明白了，通过自己的努力做出来的都是最好的。

制作雪媚娘作文 篇13

今天上课前，我们把上星期老师让我们准备的材料放在课桌上——水果丁。老师看我们的水果丁都准备好了，就宣布说：“今天，我们上情境课制作雪媚娘。”我们听了高兴得手舞足蹈。

老师拿出一张制作雪媚娘的`皮，然后说：“看好老师制作雪媚娘的步骤。”说完，老师就开始制作雪媚娘了，首先把雪媚娘的皮上的面粉抖掉，接着舀一勺打发好的奶油，放在雪媚娘皮的中心，再拿一两个喜欢的水果丁放在奶油的上面。再舀一勺奶油放在上面，最后老师把雪媚娘皮对角捏起来，一个雪媚娘就完成了。

然后老师给我们每人一张雪媚娘皮，我们就开始制作雪媚娘了，我们按照老师的步骤作出又圆又胖的雪媚娘，雪媚娘好像一个胖娃娃，可爱极了！让我情不自禁地咬了一口，真好吃！

我喜欢吃雪媚娘。

制作雪媚娘作文 篇14

春天，阳光明媚，我迈着轻快的步伐走进了教室，闻到淡淡的奶油味便知道要做雪媚娘。

老师把材料发给我们，我们迫不及待地开始搓面皮，面皮上的粉纷纷扬扬地落下来，宛如一个个穿着白衣的天使飘下来。 很快，桌上的粉如小山似的堆起来，我旁边的同桌“啊”地叫了起来，我疑惑地问：“怎么了？”她忧愁地说：“我把面皮搓出了一个洞。”我看了看，拿起了她手里的面皮捏了起来，小洞就没了。她灿烂地笑着说：“谢谢。”之后，雪媚娘的第一步就完成了。

接下来开始做第二步放奶油，我用勺子舀了一点，可奶油却像强力胶一样粘在上面，我的同桌似乎看出我的难处，拿出勺子轻轻地在面皮上来回碰撞，不过一会儿，奶油就乖乖下来了，我感激地看了她一眼。下面是第三步，在奶油上放些水果，因为我带的不是太多，而且又被我吃了好多，水果已经所剩无几了，我看见我同桌问：“可以给我一点猕猴桃丁吗？”她爽快地答应了。第四步，把面皮对角捏起来，我的这面皮可不听话了，刚捏上去又掉下去了，我气愤地看着它，只好向同桌求助。她熟练地捏起来，用的劲刚好不会把面皮弄破。最后，这个雪媚娘就大功告成了！

我看着眼前的雪媚娘，倍感开心。通过这次活动，我发现友情无处不在。

制作雪媚娘作文 篇15

今天，梅子老师告诉我们，她今天要教我们做一个美味无比的东西，我们迫不及待地问：“到底是什么呢？快点告诉我们吧！”梅子老师答道：“我们今天要制作雪媚娘。”顿时，我们的口水都流了三千尺。

我们先将雪媚娘皮上的粉轻轻弄掉，我使用了各种方法：扔、搓、拍……最后还是弄干净了，这样这张皮已经从满“脸”是粉变得干干净净了，接着，我把打发好的奶油倒了上去，倒了奶油的皮变得像贴了面膜似的雪白雪白。然后我又把水果放到了上面，给这张苍白的脸上增添了些五彩缤纷的*案。最后我把皮的四个角粘在了一起，把很小的裂缝合在了一起，再用劲一捏，出现了美丽的花纹，就大功告成了。

我的表哥韩沅霏在制作的过程中遇到困难，我和他一起才勉强把他的皮给粘了起来，这令我十分开心。

这次我不仅享受到了制作雪媚娘的快乐和品尝雪媚娘的愉悦，还增强了我的动手能力，并让我悟到：每种食物都需要制作者的认真和细心，才能完美地呈现在我们的面前。

制作雪媚娘作文 篇16

“这是小笼包吗？”“这一定是糯米糕！”“不，这肯定是小馒头。”一阵阵吵闹声从湖泊3班传来，这是在干什么呢？就让我带你一探究竟吧！

梅子老师在大屏幕上放出一组照片，照片上有着许多白白胖胖的“小娃娃”，这些“小娃娃”都装在一个小盒子里，这是什么呢？我们都感到很奇怪。老师为我们解开了这个食物的神秘面纱，原来这个食物叫做雪媚娘，它源于日本，在日本被叫作“大幅”。而今天，老师将带领我们制作雪媚娘，听到这个消息后，全班都异常的兴奋。

老师让我们拿出提前准备的材料：装奶油的盘子、奶油、勺子、水果丁。拿出来之后，老师拿来几个包装袋，里面放着做雪媚娘必不可少的糯米皮。

老师将糯米皮一一分发给我们，然后自己先示范了一遍。接下来就是我们动手实践的过程了，我拿起一张糯米皮，将上面的粉全部抖掉，放一些奶油在上面，再拿出一些水果丁放在奶油上，最后将糯米皮像包包子一样封起来，将它翻过来，装进纸托中，一个雪媚娘就做好了。

再抬头看看别人，只见我的同桌徐子钦，连粉都没有抖掉，她的脸急的通红，就像是一个红红的大番茄。而此时有个同学叹了口气，在为自己失败的雪媚娘叹息。

有了第一个雪媚娘的成功，我的信心大增，很快便做好了三个雪媚娘。别的同学也几乎在同一时间做好了雪媚娘。“这雪媚娘真漂亮啊！”“这真的是我做的吗？真不敢相信！”“哈哈，我也会做雪媚娘了，太棒了！”同学们都兴奋不已，七嘴八舌地讨论开来。

通过这次实践活动，不仅让我们提高了动手能力，还让我明白了一个道理：我们要珍惜食物，不能浪费，因为每粒米都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，可谓是来之不易。

制作雪媚娘作文 篇17

“带水果丁干什么呀？”“做水果杯吗？”“做水果沙拉吗？”教室里充满了同学们的询问声。

哦，原来是老师让我们准备水果丁和勺子，大家都围聚在老师身边问个不停，最终老师还是开了口，是做雪媚娘的。

一个星期过后，大家都带来了自己最喜欢的水果，有的带了芒果，有的带了草莓，有的带了火龙果，有的带来了香蕉，甚至有的还带来了奥利奥饼干碎。一瞬间，教室仿佛成为了一个市场，同学们都化身为一个个商贩，销售着自己的产品。

接下来转身一变，大家就化身成甜品学徒，开始学习如何制作雪媚娘。老师拿起一块面皮，用手不停地搓着，上面的粉似雪般地掉落在桌布上，接着用勺子挖了一些奶油抹在皮上，然后将水果丁放在奶油上，最后把面皮包起来，再揉一揉，一个胖乎乎的雪媚娘就大功告成了。同学们看完早已按耐不住自己的心情，跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待地从老师手中接过一块面皮大起来。

在去粉方面大家都干得尤其细致，有的用手拍着，有的用手搓着，最后成形的时候，***得最差，发明出了“饺子式”雪媚娘，唉，我的动手能力还有待提高呀！

在包馅时，大家都来挖我的饼干碎，我也不介意，全都借给了大家，从中我真正体会到了分享的快乐。

第一次制做雪媚娘，我不仅感受到助人为乐的愉快，也十分感恩父母给予我的一切。

制作雪媚娘作文 篇18

“这是包子吗？”“这是馒头吗？”“这是汤圆吗？”这个东西又圆又胖，看上去像一个包子，老师告诉我们，它叫雪媚娘。

老师说制作雪媚娘要有许多材料，如：勺子、水果丁、奶油、雪媚娘皮……我们全神贯注地听着老师的讲述，因为我们等一会儿就要开始亲手做雪媚娘了。

老师先做了一个雪媚娘，接着就到我们做了。老师先发给我们一张雪媚娘的皮，我们接过便轻轻地把雪媚娘皮上的粉给抖掉，终于弄好了，我摸上去觉得它像柔软的水晶泥，然后老师对我们说：“接下来要放一勺奶油，在雪媚娘皮的中间，再放一些切好的水果丁在上面。”

这些小困难对我来说很简单，所以我很快就做好了。我看着周围的同学不禁笑了，因为他们脸上被奶油搞得像猴子似的。幸好老师来了，把他们的雪媚娘都包成了“花”，接着老师就教我们怎么把雪媚娘做好。

我终于做好了，看着自己装饰过的雪媚娘，便欣喜若狂地笑了，我又看看别人，别人的雪媚娘还没有做好，他们看着我已经做好的雪媚娘都佩服不已。大家全做好了，老师给我们拍完了照片之后，大家便笑成花似的，迫不及待地把雪媚娘吃掉了，我吃完了，心想：好好吃呀，像蜜似的。

我虽然没给家人品尝那蜜般的雪媚娘，但是我感觉十分骄傲，因为这是我自己做的呀！