从家到学校作文小学(优选19篇)

从家到学校作文小学 第1篇

我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。

清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，永不懈怠。

校园的正中间是操场，每当下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有童话故事，有笑话，还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！

下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获陆陆续续地走出学校，大家有说有笑，好不快活。我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。

从家到学校作文小学 第2篇

我生活在一个有着香气芬芳的校园，一年四季，有着不同的景象。

每年，春姑娘将春的种子首先播到我们的校园，今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了，树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶，叶子精巧玲珑，既想让人摘下欣赏个够，又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后，慢条斯理的探出头来，既不是文雅，也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内，从小到大，从内至外，五颜六色，在阳光的照耀下显得璀璨夺目。

夏，一个热情的女孩，骄阳似火，将大地烤熟了，但我们却一点也不惧畏它，在烈日下走广播体操，每一个动作都代表我们对学校的爱，在夏的带动下，我们的热情被激活了，在烈日跑步，跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象，使阳光的光芒随着我们的激情而定。

秋，一个深沉的女孩，将校园换成了金黄色，树叶在阳光在阳光的折射下将校园变成一座宫殿。风轻轻一吹，那叶子就会便便起舞，随着节奏慢慢地飞舞到地下……

冬姑娘非常的纯洁，她将大地变成白色。这时我们开心的不得了，纷纷地带上铲雪的工具，将地上的雪弄干净，在干活的同时我们还会娱乐；人多力量大，我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆，雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光。

美丽的校园，我爱你，你是我的家。

从家到学校作文小学 第3篇

“好啦，知道了！我自——己——回去！”——“接一下我有那么麻烦吗？！”我蹙着眉挂了电话。又是自己一个人回家。虽每天如此——从学校到家，两点一线，但那条回家的大道仍让人觉得陌生，不知是因无人陪伴而遗失了欢愉，还是因为这个世界日新月异得厉害。

脑中的狂想让我把脚迈进了大道旁的一间小书店，铺子里潮湿昏暗，湿热的气息舔着我的双颊，就着浑身的不自在，刚把目光落在书架上，几本封面花哨暧昧的青春言情杂志堕入我的眼球。“这几本杂志可好卖了呢！”说这话的是老板娘，一个六十来岁的老女人，干瘪的嘴角嵌着不明不白的笑意，眼珠里的“薄雾”没太多掩饰的能力以至于让她的所想打湿了桌面上的书页。“怎么样，想要哪一本呢？”“……呵呵，您想多了。”我用手挡开了那些看似“美味”的“^v^”，僵硬地撕扯开嘴角。

“好学生啊！不买这些杂志的肯定都是好学生！”我着实吓了一跳，忽地抬头诧异的看着她——那种表情只有在久违了一样珍贵美好的事物而今又毫无征兆地意外相逢时才会显出的欢欣。我真不知道应用什么表情回应她，只是感到可悲——若我是那种“欢欣”，那么在“久违”的那段日子里曾有多少人贪婪地“吸食”着这精神的“^v^”，有多少人又早已“吸食”上瘾，又有多少愚昧的青春被它推入万丈深渊无法自拔？

“老板娘，一本《男生女生》！多少钱？”“X元X角！”我刚出店门，进来了一个青春的身影。我怀着我的《萌芽》不寒而栗。

整整衣襟继续前行，走在回家的路上慢条斯理地思考这一切。

“丫头哟！”——希尖叫着跑过来搂住我的脖子贴着我的耳根来了一句。一句“丫头”把我拉回喧嚣的现实。“哦！希啊！”希是我的同班同学，那个曾经和我有过“深厚情谊”的女孩子，曾经我们整日整夜呆在一起嬉笑，曾经——“戴那个傻哟！我跟你说，戴她……”毋庸质疑的，省略号里充斥着我的秘密，曾经我冷静地站在门口听她在教室里宣布完一切，然后带上假面，笑靥如花地出现在她眼前，曾经的她苦苦地笑了一声，曾经的我对此“十分满意”。十几岁的青春，我们就已经拿“友情”当匕首刺穿你我的心脏。

我回想着过往，敷衍着如今，敷衍得小心翼翼，即便如此……。“今天作业挺少的。”“恩。”“那你下午有没有看学校里的篮球赛？”“一会儿。”“我也看了呢！真精彩呵！诶，你最看好我们班的谁？”“……费吧。”“不会吧，为什么呀？！”“费球技比其他人好一些，一投一个准，看他高高瘦瘦，打起球还算有点看头。”“哦——费啊！对你来说还真‘挺有看头的’呢……哈哈，费，费。那——就这样说了！拜——拜——”希故意拖长的余音像一盆冰冷的水泼了我一身。我被希又一次套去了话，即便那些话没有那些可憎的意味也会被她宣传得从无到有。

“真是‘本领高超’！”我气得把回家路上的石子踢得老远。我掏出了钱，想把自己的愤怒溺死在食物里。我顺势拐进了街旁的奶吧，花了大手笔在食物上宣泄！

两个三四年级的小学生坐在我的身边，谈天说地。不知为何，那个男孩打了女孩一下手臂，女孩居然尖叫起来：“我靠！你真TM暴力！”我只好惊愕地硬生生地杵在那里。听了女孩嘴里的话，我何尝不想尖叫！！我丢下刀叉，啃着面包飞奔着离开。

那个女孩的话语狠狠抽打着我的双腿，我只好死命逃跑，三步并作两步的恐慌之感仿佛要溺死在人海，喘不过气来！

飞奔，飞奔！一直飞奔着到了家，以为一切终于草草结束。

“陈老师啊，我想问问我家岳聪最近学习怎么样？……哦，这样呀……”母亲的声音。

我撑开眼皮，死命地瞪大了眼睛。

“不！！”

从家到学校作文小学 第4篇

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

从家到学校作文小学 第5篇

小时候在家，我总是无拘无束、自由自在，日子过得十分快活。

早晨，小伙伴们都还在梦乡，我就起来了。一个人在家里就开始了我的“个人秀”：客厅成为我纵横驰骋的战场，我就是身披铠甲的威风凛凛的勇士甚至是盖世英雄，我拿起一把玩具剑，转一个圈，一剑砍下去，顿时天旋地暗。再转一个圈又把剑想象成锤子，“砰”地一声砸在了地上，水泥地“轰轰”两声裂开了一条条缝，假想的敌人们在空中转了几圈后应声倒地，在裂缝中消失得无影无踪。至于我嘛，潇洒地掀掀自己的“披风”，大摇大摆地走下了“战场”。我估计即使唐·吉坷德见到我也只能感叹小巫见大巫。

当然，我最想听到的还是小伙伴们的叫声：“曾奕铭，快下来玩啊！”每当听到这声音，我都会不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势，冲出门外飞奔而下。我们最喜欢玩的就是模仿解放军叔叔打仗的游戏。游戏开始之前是得准备一些“装备”的。拿起长树枝当作枪，捡起那种摔在地上就会响的小果子当手榴弹，然后找个特大的石碑当盾牌，“大战”就这样开始了，我们的嘶杀声响彻整个院子

时光在流逝，快乐的童年一去不复返，我也在不知不觉中跨进了初中的校门。

每天清晨，我背着书包来到学校。首先映入眼帘的是整洁漂亮的校园：高大宏伟的教学楼拔地而起，两栋教学楼的中间绿树成阴，一阵阵的花香扑鼻而来，我神清气爽。最吸引我眼球的是教学楼前面的操场，红色柔软的塑胶跑道，跑道上一道道的白线，好像是一根根飘逸的裙带。跑道的中间是绿茵茵的足球场，绿油油的小草们都竖着耳朵，挺直腰背，随时欢迎足球小子们的到来。操场的一旁还有一个偌大的篮球场，这些可都是我的最爱。

可我不敢有片刻的停留，我马不停蹄地直奔教室，在同学们的朗朗读书声中开始了一天的学习：课堂上我们随着老师在知识的海洋探索，一个个聚精会神、积极思考，课后我们抓紧时间完成作业，不懂就问同学们都是认认真真，你追我赶，生怕稍一松懈就落在了别人的后面。每天的学校生活忙碌而又充实。

我喜欢家给予我的无拘无束、自由自在；我也喜欢学校给予我的充实紧张，让我茁壮成长。

从家到学校作文小学 第6篇

你想我为什么有两个家呢？每人只有一个家的呀，你是不是丈二和尚——摸不着头脑呢，让我秘密地来告诉你把，我的另一个家是我的校园！

我们的校园充满着爱，让你时刻享受爱的温暖，不信你跟我来这学校蕴含着我们美好快乐的回忆，蕴含着我们少年时代的青春，蕴含着我们生活中的喜怒哀乐……

就比如说：有一次我忘带作业本了，糟糕，英语老师要听写了，我这时像热锅上的蚂蚁——团团转，这是在我身前展现着一本崭新的英语本，我顺着作业本一看，原来是同桌罗健聪，我这时热泪盈眶，我觉得我是世界上最幸福的人了，这温暖不能和任何的温暖比较，这种温暖我无法说出口，它是特殊的，特温暖。

我还记得一次三年级的时候，我在校园里摔跤了，脚痛得无法形容，我哭了，这时一个陌生的面孔走过来，看见我趴在地上哭，便迎过来慰问：“摔疼了吗，带你去医务室好吗？”说罢，便把我扶起来，慢慢的走着，生怕我又次摔伤，来到医务室了，那位老师，轻轻地帮我抹上蓝药水，我叫了起来，在一旁的陌生的大哥哥鼓励我说：“男儿泪水不轻弹，不要哭了小弟弟。”用完药后，他还帮我扶到到我的班级里。看着陌生的面孔渐渐消失在我的视线里，我的心中又感受到了那种陌生的滋味……

通过以上两件事，使我感受到了家的温暖，也知道了这个家是来之不易得，所以，我们从现在开始就要好好爱护这个温馨而充满温暖的家，不要让我感受到的这个家在我的脑海里消失。

从家到学校作文小学 第7篇

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！

从家到学校作文小学 第8篇

一条小路向远处的田野延伸，路旁一个小池塘旁有一处不大，但也不小的村子。这是我童年生活的地方。这里载满了我童年时期的一切，现在忆起还甚是怀念。

记忆中，天上满是炊烟，几十座房子，参差不齐，紧挨在一起。一座小桥连接着两岸，桥下流着不怎么清澈的溪水，桥上走着忙碌的人们。溪两边是树，像战士一样，挺立在两岸，风也微微的吹，撩拨着无论什么季节都不多的绿叶。岸边野花暗藏在长长的野草中，含羞地对人们笑着，小鸟也会偶尔在房顶或树梢上休息。这里很安静，几乎没有什么不该有的声音，任何生物都在忙碌，无声无息的，一天过去了。

我家后面是一块长长一片绿的菜地，这里平时不常有人来，只有外公外婆偶尔会来打理，于是，这里便成了我童年时期的乐园。

早上，我总是第一个爬下床，兴奋地换完衣服，马马虎虎地洗漱过后，就迫不及待地跑向草地。这时候的天特别蓝，在菜地上踩动那些松散的泥土，有时也是一件极大的趣事。泥土在反复的耕犁，早已向盐坨一样脆不可击，用脚在泥土上踩，泥土碎裂，像巧克力一般，这些碎渣对我来说有得是用处。把土渣用水浇过，像油画用的彩油一般，用这种水泥在地上随心所欲的涂画，无拘无束，总是想着画好，却反而弄巧成拙。

晚上乐趣比早上多的多，夜晚藏在地里整整一天的小虫子们都从土地钻出来，不说成千上万几百只肯定是有的。许多人都怕虫子，所以他们永远也不可能知道虫子是一种多么有趣的生物。抓几只虫子，有的叫得出名字，像蟋蟀，七星瓢虫有的叫不出名字，都全抓进瓶子。用筷子轻轻的玩弄他们，我们这里拨到那里，他们也不怎么反抗，一心只想爬出瓶子，但都一一被我拦下。一手敌不过四雄，总是会有几只虫子趁我不注意的时候逃走，我想挽留这些“阶下囚”，因为没盖盖子，让之前的心血付之东流。

日子很快溜到了我四岁。有一天外婆说是带我出去吃好吃的，一会儿就回来，于是我迷迷糊糊被外婆带上了车，但我感觉不对，因为好几箱行李被抬上了车，我好像明白了什么，没有哭也没有闹，看着房顶上几缕炊烟，村子里依旧那么安静，好像根本不知道一个孩子就要离开她的怀抱。我的眼泪流在脸边，风负责地一遍又一遍地抹它。

从乡村到幼儿园，这是我的童年，一条承载着欢乐的小溪，在记忆里奔流

从家到学校作文小学 第9篇

i took the bus to the park. Some people were waiting for the bus at the bus a young girl came,she spat a gum on the ground While she was waiting,she herlf stepped on the gum stuck to one of her the bus came , she got on the bus. Then she discovered the gum stuck her foot all the time.

2.我的小兔子 My Rabbits

One day, my mother bought o little rabbits for me. I'm very happy.

From that on, the o little rabbits became my good friends. They have o little ears, red eyes, with white and fat boby. They're marvellous.

Everyday, they play with each other happily. One day, I couldn't find them. I asked my mother: ”Where are they? ” My mother told me that She didn't know. At last, I found them in the grass. They were very dirty. I was angry, but when I looked at their lovely faces, I was happy again.

I love my little rabbits, and they love me. They are my good friends forever.

从家到学校作文小学 第10篇

从学校赶到家时，父亲正伏地织草席。见了我，立刻停住手中的活儿，定定地打量着我，深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜。

• 我赶紧上前扶他坐下，迫不及待地报告起带回来的好消息：“爹，期中考试，我得了总分全年级第一！”父亲激动地点着头，现出一脸振奋与欢乐：“……呃！行！……” “爹！明儿是你五十三岁的生日，我用奖学金给您买了条烟。”我满怀激情地在包里翻出给他的生日礼物，恭敬地呈上。

• 抽烟，是父亲一生中最大的嗜好。烟对他，有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间劳累了，便从怀里摸出一支极便宜的劣质烟来，悠悠燃起，在专注安逸的神情中，用烟伴随田间劳作后的片刻休憩，末了，体力似乎也全部恢复，便又操起农具，去加劲干活……

• 而此时，父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳，脸上的表情一下子复杂了许多，嘴唇也开始剧烈地翕动，但，没出声。

• “爹！三块多一包的好烟哪！”父亲这才呆缓地伸过手来，抖抖地接了烟。 • 我一见他青筋暴跳的手，马上就要掉下泪来——母亲走得早，十余年来，他独自一人默默无声地操持着屋内屋外，还要供我念书，人老得很快。我看了实在不忍，半年前接到市重点中学的入学通知时，我曾主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允，硬是东借西借凑足了一千二百块钱，把我送到了车站：“去了，好好读。书读好了，就都好起来了。将来有了出息，逢年过节回家探亲，给爹带两包好烟抽抽，爹也就心满意足了。”车将行时，父亲又撵上来，吃力地攀着车窗叮嘱道：“差钱，只管打邻居电话，爹有办法！”我流着泪狠劲点头……

• 此时，我多想让父亲立即拆开烟盒，取出一只，像往常劳累后一样，专注安逸地燃起。可，没能，父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着，看着烟，又看着我，眼里盈着泪，良久，小心地搁下了烟，平静地说：“烟，我戒了。”

• “爹……”我扑在父亲温暖的怀里，失声的抽泣。

• “争气的傻孩子，哭啥呢？你用奖学金买烟，是你给爹的最好礼物啊！”我听了，再也哭不出声来，任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚，轻抚……

5、留点感激在心中

• 当太阳的第一缕光辉射向大地时，那是它给人类的最温暖的爱；当月亮的第一缕银辉洒向大地时，那是它给人类的最柔和的爱；当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时，那是母亲给家人最博大的爱。 ——题记

• 曾经看过一则广告，一位小男孩手端一盆水吃力地走过来，用稚嫩的声音对母亲说：“妈妈，洗脚!”望着画面中那位母亲惬意的笑容，我不由潸然泪下。是啊，爱，原来如此简单。

• 步人中学后，一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天真。过去爸爸妈妈是我心中的神，可现在，我竟然学会了和他们顶嘴吵架。那天，因为爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵大闹，硬把心情不错的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸，斥责道：“有你吃的就行了，还这么挑三拣四。你总说我不给你脸面，你给过我好脸色吗?”妈妈沉积了很久的怒气暴发了。我碗一摔，冲到房间里，将门使劲一扳，呆坐在那里，任眼泪四处流淌。

• 没过多久，爸爸拿着一条毛巾走了进来。他抚了抚我的长发，把毛巾搭在我肩上，简单地说了一句“快睡吧!”每每这个时候，爸爸总会出现在我面前。不过，我已经反感了，一个男人，像是一个全职的保姆，几乎看不到他的男子汉气概。我没有理会爸爸，反而大声地吼了起来：“我不需要你的怜悯。”可爸爸似乎并不在

意我的话，依然拿起毛巾，拭擦着我脸上的泪痕。之后又帮我整理好床被，轻轻地扶着我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不着。

• 深夜，妈妈和爸爸轻轻走了进来，我赶紧闭上眼装睡。“你这么放心不下，开始为什么骂得那么狠呢?”爸爸轻轻地说道。“你又不是不知道，我是急性子。”妈妈解释说，“看她那么哭，我这个当妈的又怎么会心安啊?可她总是不能理解我们的一片苦心啊!”听到这里，我不由地鼻子一酸，泪水滚了下来，一滴一滴，浸湿了枕头，也化开了我心中的那股怨气，仅存的，是一种无言的感激。 • 爱，不用刻意安排，只要用心感受，它就会悄悄地出现在你我身旁。

从家到学校作文小学 第11篇

学校——我们的美丽家园

当稚嫩的我踏入美丽的校园时，我十分开心，因为我已经生活六年的学校是如此美丽。现在，我即将毕业了，在这六年中我亲眼目睹了学校发生的翻天覆地的变化。学校原来老化的墙皮“变身”为有着缤纷色彩的涂料，吸引着学校参观的客人们的目光；花朵们也展开了久违的笑脸，花坛中也不乏新朋友的加入——迎春花、小桃红、各色丁香花……使这个校园的春色缤纷绚烂，引来蝴蝶在花朵四周翩翩起舞；操场上篮球场地焕然一新，是那些爱打篮球的同学们的乐园；操场北侧有新增五个崭新的乒乓球台，那是乒乓小将和老师们大显身手的舞台；操场边的柳树正舒展着她那嫩绿色的枝条，给活动后大汗淋漓的同学们提供了清凉。在教室里学习的同学也同样感受到了学校的变化。黑板的左侧的电视，使雨天举行大会更加方便了——可以现场直播；黑板的右侧增加了一个投影仪、电子白板，每个班级都配备上了电脑，方便每个班级老师进行多媒体教学，更加直观，生动形象地为我们学生的学习服务；黑板也从原来的小黑板变成了大的磁力黑板；在后侧两端各有一个书架，可以用来放作业本或放奖牌、奖杯；中间则是一块可供我们大显身手的展板；课桌椅从原来的木桌变成了结实的可调单桌椅，同学们在这样好的教室里学习，心情舒畅，充满自信。正是这些变化使我们越来越爱我们这个校园，我相信，我们校园的明天会更加美好！

从家到学校作文小学 第12篇

从学校到我家

蔚蓝天空下得玉阳中学，坐落在当阳市广家州路的中段，这是一座充满欢笑和智慧的学校，校门朝北。而我家位于当阳郊区锦屏大道，从学校到我家大约1500米。

走出校门，一条笔直的水泥马路自西向东，很安适的卧在那儿。向东行，沿着广家州路走大约300米，你就会看见一个三角形的广告牌坐落在二桥头旁，站在二桥头一旁向东望，是绿树环绕的商品房小区“锦绣江南”。向南望，那边有体育场、商品房小区等。像西望，是临沮公园，公园里还有游乐园，是孩子们玩耍的好地方。向北望，就是二桥。

二桥长约1000米。站在二桥中央，往左看，是一座人造小岛。小岛周围都是迎春花藤，春天时，这些藤就长了出来，相互依偎在岛妈妈的身边。春风姑娘也时不时来凑热闹，惹得小鸟们和蝴蝶也跑过来，迎春花枝条在春风的衬托下翩翩起舞，过往的游客们也纷纷拿出相机，记录下了这一美好的瞬间。岛上还有亭子，亭子里古老的柱子上记录着恋人们的爱情;亭子四周有几颗柳树，但几经风雨的它们只剩下几根残枝。往右看是护堤，堤内的沮河水乖乖的唱着欢乐

的歌。从远处看，碧绿的水泛着微微的波浪，在阳光下闪闪发光，惹人爱，河里还有一些小鱼自由自在的游着， “游鱼细石，直视无碍”。

从二桥头继续往北走，你就会看到红绿灯，像交警一样正指挥着过往的车辆与行人。{从家到学校作文}.

沿着红绿灯向左走，就是锦屏大道。道旁是些小店，有卖早点的、也有卖日常生活用品的，各具有他们自己的特色。再往北看，是农贸市场，农贸市场对面是财政局，地税局，晚上有很多爱跳舞的人在财政局门前的空地上跳广场舞；大概往前走100米左右，你就会看见一条斑马线。沿斑马往右转，站在路口往东北方向看，会有两排整齐的三层楼房映入你的眼帘。走过这些房子，第一个岔路口处向右转，靠左边第二栋楼就是我家。

你知道学校到我家的路了吗？如果你有空的话，就来找我玩吧！

从家到学校作文小学 第13篇

我家住在兴华街七委二组。走出家门，就能看见一个大菜园。里面种有碧绿玉盘的向日葵；躲在叶妈妈的怀抱里的小玉米；绿油油的大葱、生菜；葱葱郁郁的豆角、黄瓜。

走出大门，就能看见一片壮观的景象。原来外面正在建设下水涵洞，“轰轰轰……”原来是拖拉机在挖土。看！工人伯伯们在喷油漆呢！怪不得有一股怪味刺入我的鼻子。那银灰色的油漆，在阳光下闪闪发光。工人伯伯们用汗水浇灌这个宏伟的建筑。

再往前走，来到北转盘广场。只见一些中老年人在晨练。他们有的舞剑，有的打太极拳，有的练太极扇，有的慢跑，还有的甩鞭子……美妙音乐、欢声笑语和晨曦与中老年人们“共舞”，老人的脸上写满了幸福。你看！广场景色很优美，有很多座雕塑：壮观的“草原红流图”、温馨的仙鹤夫妇一家、正在跳舞的仙鹤舞蹈家，还有“犟牛图”。。广场山还有许多鲜艳的花朵：红的似火的串红，黄的赛金的高粱菊，还有白如银、粉如霞、蓝如海、紫如烟的牵牛花。

再向东走不远，大街上有一家水果店开业了，那水果果香四溢，令人馋涎欲滴；有的人在餐饮店吃早餐；还有的人在商店买东西。

再往东走过两道街，就来到了小早市。这里好热闹啊，看，有的卖绿油油的蔬菜，有的卖新鲜的肉，还有的人卖生活的必需用品。。顾客们的讨价还价声、小贩的吆喝声、人们的欢笑声交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。

马上，我来到了学校。校园鲜花盛开，草木茂盛，干净整洁。东面是操场，西面是大门，南面是园中园，北面是教学楼。这就是我籂绩焚啃莳救锋寻福默的学校——实验小学。

从家到学校作文小学 第14篇

春天的校园

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊黄的秋天，松青雪白的冬天。不过，最使我喜欢的还是校园的春色。

如果你到我们学校的话，你就会发现，我们这个学校无论是春夏还是秋冬，它都很美丽。我最爱的是春天的校园，它给人的第一感觉是：“好绿啊！”

春天的校园是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端出一个个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木钗上，那鼓圆了的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿穿着绿装，披着融融的春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。花坛里种有黄杨树、柏树，黄杨树伸出宽大的叶子，在花坛中撑起一反绿伞，遮住了直射下来的阳光。那一棵棵柏树披着绿装，像一位解放军守卫着我们的校园。

在蓝天下，朦胧地青山隐约可见，山下的湖泊明镜似地闪着光，湖边垂柳仿佛在吸吮着青凉的湖水。

看那沿湖载种的桃树连成一片，粉红的桃花、梨花竞相开放，没绿的麦苗茁壮成长。

通黄的迎春花摇曳生姿，向人们传送出春的信息。那校园早已融化的冰雪汇成了水。

整个校园，风景迷人。然而，最动人的“绿”在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸着知识的甘泉，承受着园丁的爱抚，茁壮成长，正因为有了这些不一苗，校园里才四季如春，生机勃勃！正因为有了这些小苗，校园里才能时时处处地弥漫着绿色的芬芳。

我爱校园的春天，我爱百花盛开的春天，成物生辉的春天，我更爱我的家的风景优美。春天使校园满园春色，春天带给我们欢乐和希望。

啊！好一个绿色的校园，这使我非常地感动，我爱家乡的风景，我爱春天的校园。

从家到学校作文小学 第15篇

我的校园是一个美丽的校园，我们在这里成长和玩耍。

度过了很多时光，走进校门口，小路的左右两次全都是葱翠碧绿的小草，还有挺拔和茁壮小树，在欢迎我们的到来。冲着的就是一块很大的石头只见上面写着孺子牛，孺子牛的意思是让我们不要忘记老师的辛苦和勤奋。

走上台阶左侧只见一棵棵粗大的山楂树和银杏树的叶子在微风中轻轻的摇摆，，好像是在跳舞，春天的山楂树枝繁叶茂碧绿的叶子在阳光的映衬下显的格外的碧绿，好像刚刚洗过澡一样，给同学们遮阳，下课的时候同学们都很喜欢到这里来玩耍。右侧就是我们的幼儿园了。

再往前走，左侧是一块大大的铁板，铁板上还写着我们的校树和校花还有我们学校的校歌和^v^的国歌。冲着的就是四棵大柳树，柳树的纸条很多已经快碰着地了，一阵微风吹过柳枝随风飘荡，好像柳树姑娘在给自己梳头呢。

右侧就是和我身高差不多的龙爪魁，是为了给执勤的同学提供一个遮阳树。

从家到学校作文小学 第16篇

家文化的传承：“三曹”、“三苏”、“家风”

热点素材： 何为家风？家风又称门风，是指一个家庭或家族的传统风尚或作风，是对家人的激励和约束。比如，我们所熟知的朱柏庐《朱子家训》中的名句言及的便是家风：\'一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 家族是孩子生活的第一空间，家庭是孩子成长的第一学校，家长是孩子品行的第一老师，家风是孩子启蒙的第一推手。家风既是一个家庭或家族至为重要的精神财富，惠泽于每个家庭或家族的成员，支撑着家庭或家族的发展与繁荣，也可能感染着社会的部分成员，为其他家庭或家族所效仿，成为人人向往的道德典范。 家风是我国传统文化的重要组成部分，对个人修身、齐家和社会和谐发挥着重要作用。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理，甚至影响人的一生。家风，一个人精神成长的DNA。先辈的荣光和业绩，往往会成为一个家族的荣誉和尊严而凝聚着家族的每一个成员，达成整个家族的精神认同而作为一种追求，作为一种文化基因而实现代际传承。 古人云：正心、修身、齐家、治国、平天下。这种以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，是几千年来无数有志之士的理想。的确，个人可以影响家风，家风可以影响国风，国风可以影响天下之风。立家规、明家礼、担家责、树家风，表面上看只是家务事，其实一家之风可能\'点燃\'周边或更大社会范围的大\'家\'之家风，是社会风尚的风向标。你的家风是风景，就会给全社会的风和日丽带来清新，助力全社会道德世界的风调雨顺。你的家风是台风，就会大煞风景，成为摧毁整个社会道德大坝的逆风。 家庭是社会最基本的构成单元，只有良好家风占上风，共同营造一种崇德向上的软环境，全世界才会东风浩荡！正如一首歌里所唱：\'家是最小国，国是千万家。\'良好的家风传承，有助于社会风尚的健康推进，惟有每个家庭构建起具有各自特色的正能量家风，形成厚德向善的凝聚合力，才能给力伟大的\'中国梦我的梦\'的实现。

家庭教育：

严：“出名要趁早”、天价补习班（从小各种辅导班）、以分数为导向、不要输在起跑线上——朗朗的教育、姚明的教育

松:：给孩子有点自由——童话大王郑渊洁教子{从家到学校作文}.

材料：题：“家庭教育”“教育与成才”

家教：包拯为它公正清廉，被老百姓尊称为包青天。他担心家人子弟利用权势贪污腐化，因而自述家训：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家；亡疫之后，不得葬与大茔之中．不从吾志，非吾子孙。” 铭教：宋代诗人苏武的长子苏迈赴任县太尉时，苏轼送给他一个砚台，上有他亲手所刻的砚铭：“以此进道常若渴，以此求进常若惊；以此治财常若予，以此书狱常思生。”

鞭教：岳云12岁参军作战．一次骑马下坡．没注意地形，人马栽进沟里。岳飞喝令按军法鞭打岳云，众将求情不允，责打百鞭。此后岳云刻苦训练，勇猛作战。1134年攻打随州时，挥舞40公斤重的铁锤．首当其冲第一个登城。岳飞教子的原则是：受罪重于士卒，作战先于士卒，受功后于士卒。

章程教：老舍先生的教子章程，一是个必非考一百分不可；二是不必非上大学不可；三是应多玩，不失儿童的天真烂漫；四是要有健全的体魄。总之，老舍先生认为，孩子不必争做“人上人”，虚荣心绝对不可有。

分析：教育后代的方式是多种多样的，不同的人有不同的特色，但都有一个共同点，那就是：关注人性，关注品德，既严厉又慈爱。 郑渊洁教育孩子：郑亚旗小学毕业后，在家接受“私塾式”教育。厌恶大陆教育方式的爸爸决定自己教育他。给他编撰了一些有趣的教材，如把中国的刑法的419项罪名编成了419个童话故事。每天下午上三节课。傍晚，爸爸会带他到河边去散步，和他讨论电视上或书里各种不同的话题。三年之后，郑亚旗学完了中学六年的课程，从这所特殊的“学校”毕业了。

郑渊洁发明了“逆向考试法”，就是儿子学完一个章节后，就这个章节的内容自己编一张考卷来考爸爸。只要儿子能让爸爸考不及格，那儿子就及格了。

从家到学校作文小学 第17篇

我的乐土是花园

我的家乡有个很美丽的花园，花园像个体育馆，进入花园的门是圆的，它是自动的，走进去，花儿各种各样，管理员把花儿都排理得十分整齐，让人看了赏心悦目，花儿有：郁金香、桃花、玫瑰花、天堂鸟、太阳花、帝王花……还有很多花，尤其在春天，特别美丽。

春天，桃花粉红粉红的，像个害羞的小姑娘，小脸蛋红红的。当然迎春花也是美丽无比的，她可是春天里最早开花的，粉红中又有一点一点的白色，蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。春天，花园中，一片生机勃勃的景色。

夏天，花园中荷花开了，有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，有的只开了两三片花瓣，有的全开了，一阵微风拂过，荷花在微风中显得无比娇艳，摇摇摆摆的，像一个亭亭玉立的少女正在风中翩翩起舞，美极了！荷花正如千古名句所描绘的那样：出淤泥而不染！

秋天，花园里，菊花盛开了，有黄的，有红的，有金的……美极了！给硕果累累的秋天又添加了几分秋天的意蕴。一丝秋风吹过，让人感到分外清爽。

冬天，虽然是冷酷无情的，花儿们都凋谢了，但是腊梅还是在冷风白雪中傲然挺立，像一位士兵在保护祖国，它是那么的坚强，但开得那么艳丽。

啊！我爱我家乡的花园，更爱美丽的家乡！

从家到学校作文小学 第18篇

学校我的家

我们向阳小学是一所环境十分幽雅的学校，它坐落在繁华热闹的淮海路中心。

学校门旁修了一面又大又厚的墙，上面刻着向阳小学四个大字。全校有六十多位老师，二十多个班级，是一所中等规模的学校。

一进学校门，一片绿草坪(操场)展现在你眼前，里面有球门、篮球架，学校东面是用水泥铺成的小小领操台，每当星期一都会有四位同学登上领操台做升旗手。西面是升旗台，中间是旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着。操场前后是一幢幢教学楼，在它下面种着各种花木，有粉红色的桃花，火红的鸡冠花，还有美丽的一串红……花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。透过玻璃窗，只见娇艳的花朵在绽放。

我们学校的特点是认真、活泼。不论学习、活动都认真对待，我们个个活泼有精神。听，嘹亮 整齐的读书声从教室里传出来。大家看着一个个公式，一个个题目都被我们理解、记住、解答。每个同学都仔细地做着，算着，那么的全神贯注。

丁零零……下课铃响了,操场上立即沸腾起来,同学们在里面踢足球，打篮球，跳橡皮筋,做游戏……这里,那里到处都是欢笑。 丁零零……上课了，同学们又都回到教室里安静地等待老师来上课。

我在这样的学校——这样的家里多幸福啊!{从家到学校作文}.

从家到学校作文小学 第19篇

保护家园的作文

地球是我们全人类、花草树木唯一的一个大家园，如果地球受到了危害，那么受害者则是我们人类自己，为了地球人不受到环境威协，那么我们应该怎样来保护我们的地球呢？

保护地球，首先应该做到保护森林。我们应该禁止木制品。就拿木制家具来说吧！如果一家子人一天砍一棵树，那么不出一个月，全世界几亿家子人砍的树，就足够毁坏一座茂密的森林。有的人为了方便，非法把树木乱砍滥伐，导致森林严重破坏，造成水土流失，干旱，沙尘浮扬，空气浑浊，如果再这样下去，我们的绿色家园就会变成一片沙漠。

另外，我们人类应该趁时赶快发明出一种能代替塑料袋的包装品，现在爸爸妈妈不管买菜，买药品，日化用品等什么都用塑料袋提回家，这些塑料袋扔进垃圾堆里，风一吹，就会满天飞扬，风停要，到处都是塑料袋，到了夏天，臭苍蝇打旋，不管哪个人路过垃圾堆旁边，都会紧紧地把自己的鼻子捂住，因为那气味真的实在太难闻了。这种空气容易传染疾病，危害人们的健状身体，如果再这样下去，我们的地球不成了垃圾国了吗？

保护环境做为小学生，首先应该热爱校园里的一草一木，校园是我们小学生健康成长的家园；我们的校园十分美丽：婀娜多姿的杨柳，校园中心教室门前错落有致的花坛，挺拔翠绿的景树，苍翠欲滴的草地，同学你忍心随意攀枝折柳，跳踏花园，涂抹雪白的墙壁吗？我们文明礼貌努力学习，使我们美丽无比的校园更加美丽，健康的身体更加健康，绿色的地球更是美好。

行动起来吧，让我们的家园更加美好。