1931年,日本逐步确定了征服世界必先征服中国,征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。在7月和8月日本鬼子在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。于9月18日,日本又制造“柳条湖事件”,发动了侵略中国东北的战争。
在某种意义上来说,31年9月18日其实才是日本侵华战争的开始,我们所说的八年^v^,起是只是指'卢沟桥事变'那年开始算起。这整整14年的战争,日本鬼子到处屠杀,残害,更让人愤怒的是,^v^竟让中国人去他们本土进行劳动,而这些被送去的人受到了悲惨的折磨,可以说十个里面最后最多有一个活着回到了祖国。日本兵子还在东北三省,使用活的中国人做细菌武器试验,这个部队就是'731'。就是现在,东北三省仍有一些地方受到日本遗留下来的化学武器的危害!
那段硝烟似火的岁月里,不知多少英雄牺牲了!我们现在的幸福生活是他们的血搭建成的啊!
我们现在生活在和平年代,好吃好喝的,还到处宣传他日本的东西,如今见这日本人的恶行,真是自惭形秽。还有那些整天哈日的,^v^哟西哟西^v^的叫的好听啊?假如他们对那段历史不了解,现在我就给他们补上一课,告诉他们日本人有多么残酷,在中国犯下的罪行,可以说比野兽更甚,甚至野兽也做不出来,而中国与^v^的仇,比海还深,比珠穆朗玛峰还高。别妄想化解开,这是永远不可能的事情!
身上的血随着记忆,一起沸腾了!防空警报还在呼啸着,似乎在告诉人们,请你不要在前人用鲜血和生命换来的和平环境里,却忘记了你还是一个炎黄子孙!同时,还激励着我们,为了祖国永远的和平,现在一定要好好学习,让中国在世界上永远昂首向前!
民防教育小学生作文 第2篇童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了。
记得那是在我五岁时发生的事。
那时,我家大厅茶几上有一个大鱼缸,大鱼缸里的“三兄弟”成天自由自在,无忧无虑的游来游去,他们就是我家的“风尘三侠”,“大哥”、“二哥”和“小弟”。自从我看了《龟兔赛跑》这个童话故事后,每天都在心里盘算着该怎样为它们“风尘三侠”举办一个“侠鱼赛游”。
一天,趁着爸爸妈妈不在的这个绝好机会,我打算让三条“侠鱼”开始“赛游”了。我将赛道的起点和终点都用黑*的水*笔画上了浓浓的一条直线,并在赛道两旁都摆上了一堆厚厚的书,以免不让“侠鱼们”冲出赛道。一切准备就绪之后,我将三位“侠鱼”从鱼缸里小心翼翼地捧了出来。“开始!”随着我的一声令下,三条“侠鱼们”开始“狂奔”了。过了一会儿,三条“侠鱼”都已经累得筋疲力尽了。我看了看“侠鱼们”的比赛进度:“二哥”位居首列,“小弟”紧跟其后,“大哥”则还需努力。
“侠鱼们”都游到了终点后,蹦蹦跳跳地,似乎也在为自己的成果而感到高兴。突然,“二哥”不动了,紧接着,“小弟”和“大哥”也都是一动不动了。怎么回事,大概是累了,需要休息吧。顺便,我在它们的休息期间,也为它们的比赛公布了排名。冠*——“二哥”、亚*——“小弟”、季*——“大哥”。我将排名整整齐齐、端端正正地抄在了一张白纸上,为了让爸爸妈妈知道我的劳动成果,我还将白纸贴在了墙上。贴完之后,我探头往鱼缸里瞧了一瞧,发现它们还是不动,一股股腐烂的恶臭在大厅里弥漫开来。“没关系,‘侠鱼们’一定是昨天晚上没有睡够,现在睡一个‘回笼觉’!”我自言自语地解释道。
下午,爸爸妈妈回来之后,经过我“详细的不能再详细”地概括,他们听得稀里糊涂的,我又讲了一遍,讲完之后,他们个个都捧腹大笑,笑得前俯后仰。笑够之后,爸爸慢慢地解释给我听:“这些鱼都已经死了,而且呀,它们还都是被你害死的。”我听了,二丈和尚摸不着头脑,爸爸接着说,“鱼是不能离开水的,你还让它们比赛,你这样做是不对的。”我听了之后,挠挠头,虽有点伤心,但也是为自己的愚蠢感到可笑。
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各*各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六*的光*,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。
民防教育小学生作文 第3篇家之恋在我心间作文350字
家是我们躲避风雨的港湾,是保存我们美好回忆的载体,那里有童年的快乐和父母的关怀。当身在家中,我们往往会忽略它的.魅力,身在福中却不知它的美好。只有走出家门,前向远方的时候,你才知道,身为一名游子的殇。
感到孤单,会想到家,家里有幼小的弟弟妹妹,在一起会吵吵闹闹,离别了却万分想念。感到无助,会想到家,家里有年迈的父母,时常对着你唠唠叨叨,但每一句话却蕴藏着她们深深的爱。感到受伤,会想到家,那一群血脉相连的家人,在关键时刻永不会抛弃你,他们会给你肩膀,让你依靠,她们会擦干你的泪水,让你不在迷茫。家,深藏每一份真挚的爱。
游子们,无论过得好与不好,学生们,无论成绩优不优秀,都要记得回家看看。那里有一群和你生活好几载的亲人,正在翘首以盼,等待你们回来。吃一顿团圆饭,唠一场家常话,便是他们最美好的期待。
回家吧,回家吧,爱你的人在家中早已做好晚饭,无论怎样,回一趟家,吃一顿饭,告诉亲人们,一切安好。世上还有什么事比这更美好吗?
你若安好,便是晴天。家之恋,在我心间!
民防教育小学生作文 第4篇星期五,我们班上完体育课正要回教室时,一阵警报声传入了我的耳朵,我们班的人一个也摸不着头脑,呆站在那儿。
警报声继续,我们抬头向上望,看见每班同学都在排队伍,我们才反应过来,招呼大家赶紧跑到空旷的塑胶跑道上。没过多长时间,各班在引导员老师的引导下拍着有序的队伍跑了过来。站在塑胶跑道上。我观察大家的面部表情:有些人脸上十分严肃镇定,好像这场演练时真的一样;有些同学嘻嘻哈哈,与旁边、后边的同学推来推去,简直不把这次演练当一回事。
接着,戴老师说:“全体抱头蹲下!”我们马上听从了指挥,以最快的速度,刷、刷、刷地蹲下了。我抱着头一动也不敢动,生怕这次演练是事实,当戴老师说:“可以起来了,我才松了口气,擦了擦额头上的汗。
之后,鲁老师带领我们到了操场,说了关于警笛声音的知识。第一次警笛鸣了36秒,停了24秒是说明危险不确定,但要做好逃命的准备。第二次鸣6秒,停6秒,一分钟内连续鸣五次,说明危险已经可以确定了。一直连续鸣叫,说明了危险已经过去,危险已经解除了,可以安心的工作、学习了。鲁老师还对我们说,危险来临时,不可以惊慌、紧张,要把自己躁动的心平静下来,之后迅速的排好队伍,有次序地下楼,千万不可以乱冲乱撞,这样干既不安全,又耽误了宝贵的时间。走出教室时,千万不可以乱作一团,你拥我挤,都想第一个逃出去,而是应该一个一个走出去,着比挤作一团更安全也更省时间。
今天,让我学到了当危险来临时一定要镇定,不可以慌忙。
民防教育小学生作文 第5篇在世间,我会把爱分为两种,一种是亲情,一种是友情。亲人之间的情,想说也说不完。不过令我最在乎的,还是父母与儿女之间的情。
手机又来了一条新短信,是朋友发来的,主题为“父爱如山”。其内容,说的却是父母对儿女的爱。翻阅着这条短信,有一种情感,若隐若现地闪烁在心间,带给我一种想哭的感觉。直到看到第九条时,眼泪顿时流了下来,那情感是瞬间爆发出来的。我知道,那爆发出来的情感就是我对爸爸妈妈的依依不舍的爱。大家一定特别想知道第九条的内容是什么吧。那我就告诉你们:“亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,你一定要珍惜共聚的时光,下辈子,无论我们爱与不爱,都不会相见。”这是用父亲的口吻给孩子讲他的人生观点。这看似平淡的语句,内涵是相当深刻。你肯定会问我为什么会流泪?我真诚地告诉你:“这辈子,我的父母爱着我、宠着我,让我们拥有一个*而充满爱的小康家庭,若有下辈子,就算能投胎,也不知道还认不认识,即使认识了,也不一定知道他就是自己上辈子最爱自己和自己最爱的人———父亲母亲,所以要珍惜现有的缘分。”有人说,一辈子很长,你可以尽情享受父母对你的爱。我认为这个观点是错误的,其实一辈子一点也不长,甚至很短。我们应该珍惜世间父母给予我们的每一点爱,用我们感恩的心去回报父母、回报社会对我们的爱。
民防教育小学生作文 第6篇童年的趣事多得像天上的繁星一样数不清; 童年的趣事像五彩宾纷的彩虹一样飞舞在天边; 童年的趣事像生活中的光环一样让我回味无穷……
记得我四岁那一年干的一件傻事。那是一个风雨交加的下午,年幼无知的我和好伙伴左文杰戴着爸爸以前的肩章,一人戴一顶军帽,双手持玩具枪。在阳台旁边踱来踱去为我去中山公园抓到的蝌蚪"保驾"。"不好了,下雨了!"我说到,!"我说到,雨点向蝌蚪的位置上袭来,蝌蚪们正瑟瑟发抖呢。"快!左文杰,把蝌蚪护住!"可我们最终还是寡不敌众,纷纷被雨淋湿了。都怪阳台太小,可妈妈说蝌蚪要呼吸新鲜空气。"有了!"左文杰叫到,我们可以用泡泡防空洞来保护蝌蚪!""对啊!我怎么没想到呢?"我拍拍脑袋。
于是,我和左文杰拿了一舀洗衣粉。边保护蝌蚪边进行"^v^"制作,"哈哈!咱们的^v^做好了,这下我们不但可以防止外星人袭击,还可以不让蝌蚪感冒,看我的吧!"我拿着吸管吹泡泡,'看来我们的^v^研制成功,他们肯定很快就投降!"左文杰学着大人一样一边说一边若有所思地点点头。泡泡罩在装蝌蚪的杯口上,敌人把泡泡打碎后,我们又吹起来了就这样,一直到用完泡泡后才不下雨了。"我们胜利喽!我们胜利喽!"我两高兴得又蹦又跳。第二天一早,我去看蝌蚪,看看它们有没有感冒。谁知它们全死了。我伤心地哭了,还为它们办了一个风光的葬礼。我问妈妈为什么会这样,妈妈说:"你们这些小家伙呀!把洗衣粉吹下去,不把蝌蚪病死才怪下次呀!蝌蚪都不敢让你们养了,蝌蚪在水中游,怎么可能会感冒呢?"妈妈摸着我的头笑了。
童年是无知的,童年是快乐的,童年是令人向往的。朋友们,爱你们的童年吧!
民防教育小学生作文 第7篇这样的日子已经有半年多了,大家在防空警报中惶惶不可终日。敌军的轰炸机来过一次又一次,我们曾经的乐土已经是……唉,什么时候能够结束啊?
不管怎么说,战争还是早点结束了吧,我们讨厌这无聊的战争游戏。
“所有人听从指挥,进入地下十层防空洞,敌人最大的一次核攻击,已经来了,现在正在试图入侵其导航,大家做好准备!”
如临大敌似的,慌忙中,我被人绊倒了,抬起头,看见了飞溅起的砖石瓦砾。
“啊!”我一下子从床上惊醒过来,原来,是一个梦啊。我坐在床上,回想起梦中的情境,不由得战栗起来。
战争战争,可怕的战争,我们都不希望出现梦境中那样的场景,但是我们谁都不敢保证将来没有战争。
战争就像一场瘟疫,一旦控制不好,就会波及到全世界,一旦出现那样的情况,是我们所不能遏制的。到时候就会死伤无数,要是没有民防……
民防是一种防御战争,是一种保卫人民生命财产安全的手段,正因为民防的存在,才使我们能无忧无虑地生活学习。
和平是短暂的,是脆弱的,战争就是火药桶,只要一个火星就能燃起熊熊大火。为了尽量避免战争带来的伤害,我们必须要搞好民防。
过去民防曾经保护了一代人的生活,现在它仍旧在发挥着巨大作用。60多年来,自从^v^要求发展民防起,民防就在我国国防中发挥了举足轻重的作用。现在,民防已经向专业化,现代化迈进,将来民防一定会发挥它的巨大作用。
我们不希望有战争,但是,为了保卫和平鸽嘴里的橄榄枝,我们一定要加倍努力学习,将我国民防建设得更加强大!
民防教育小学生作文 第8篇国庆大假结束了,到了我期盼已久的军训。我在家收拾好了行李就向学校出发了,到了学校同学们有的托行李箱,有的背背包,有的手里还提着水桶,看得出大家都一副激动的样子。我们有秩序的上了车,在车上说说笑笑,时间过得真快呀,转眼间就到龙腾训练基地。我们先来到宿舍放下我们的行李,然后开始了四天三夜的军训生活。
我们在那儿发生了许多有趣的事和让我难忘的事,我就来讲讲印象深刻的两件事。
我们军训的床是双层床,睡的是通铺,当时我特别激动,我以为我们要睡上层,但是教官说全部睡下面,我当时那股兴奋劲就没了。我们刚睡下就说说笑笑,教官大喊一声:“安静”。我立即安静了下来,过了一会儿我和周围的同学开始说悄悄话,没想到教官突然走到我的面向说:“你站起来,罚站”。 我有点害怕,心想:这个严厉的教官会不会让我站到早上啊!然后教官又叫了其他几个说话的人起来。没想到教官只让我们站了大概5分钟,就让我们回床上睡觉了。这事情以后我再也没有说话了。
我们在军营里玩了许多设备,有巧过轮胎桥、飞夺泸定桥、空中飞人等等,还学到了公交车着火的原因和自救的方法。着火的原因有两种,一种是老机器老化;二是人为造成的。自救方法是不要慌张,老人和孩子先下车,用湿毛巾或衣袖捂住口鼻前行。因为我平时都是坐公交车回家,所以我觉得这个方法应该很有用的。
四天三夜的军训生活让我学到很好,但最重要的是我们都学会了感恩,感谢老师,感谢家人,感谢教官。
民防教育小学生作文 第9篇感动在我心间流淌作文800字
午后,窗外的雨还在淅淅沥沥地下着。房间里十分憋闷,只好打开窗户,风也伺机溜了进来,它们钻进窗帘里,让窗帘跳起了舞。它们都好像在叫我起床去上学。“唉,真打扰我午休!”我用被子把全身裹住,无奈地抱怨着。可抱怨也只是抱怨,还是得去。
街上,寒风肆意地横冲直撞,一个劲儿地往人怀里钻,我骑着车,缩着脖子又紧并着腿,却还是冻得直打哆嗦。我咬牙撑着,雨滴被风裹挟着,不停地打在脸上,凉飕飕的,让人一下子睡意全无。终于到了范仲淹像那个十字路口处,过路口时,我一看绿灯时间还有八秒,就猛地加速,心里窃喜,肯定能冲过去。我只顾一个劲儿地往前冲,正准备从两个栏杆间经过时,余光里,突然看见右边有一辆电动车也在往这儿骑,并且车速也很快,我心里一惊,猛地捏紧了车闸,对方也紧接着刹住了车,这才没有撞上。
想起有一次和同学一起去上学,她差点和一个人相撞,对方恶狠狠地把她训了一顿,我心里不由得慌乱起来。我不安地望过去,只见一位穿着制服的`阿姨,头发被风吹得蓬乱,雨滴顺脸颊流过,齐刘海和高鼻梁间是一双明亮的大眼睛,好像会说话一样。见我望着她,她先是尴尬地一笑,就像是做错了事很愧疚的那样。接着便担心起我来,眼里渗出的是一份诚挚的关切:“你没事吧,孩子?那个,我不急,你先过吧。”说着便把自己的车往后推了推,给我让路。
我顿时有些受宠若惊,张了张嘴,想说些推辞的话,却又不知如何开口,就那样愣在那儿。雨仍在下,轻轻滴在脸上。她见我不动,又急忙恳切地说:“孩子,你是着急着去上学?快走呀!”我的心猛地一颤,突然觉得特别暖,一大堆感动的话涌到嘴边却又说不出来。不忍辜负了她的好意,就冲她笑了笑,先走了。
我骑着车,突然觉得天色不再那么阴沉了,雨点也好像变得稀疏了些。心里有种说不出来的畅快。“刚才那位阿姨人可真好!”我在心里默默想着,若是遇上一位心胸狭窄的人,也许就会嚷嚷:怎么不看路呀!你还抢着过!而她的一句“你先过”,就像一股暖流涌进心田,让我倍感温暖和感动,这份感动,也不知不觉在心里流淌开来,驱散了冬日的严寒。
民防教育小学生作文 第10篇安全重于泰山。无论我们做什么事情,都要注意安全,因为在我们身边时时刻刻都有不安全的事情,也许下一秒就会有危险降临,可是只要我们能够注意一点安全,也许就可以化险为夷,成为幸运者。
近一段时间,学校对我们的安全抓的十分严格,听说有一个学校里有人杀了7个小学生和一名老师,这件事令我们非常震惊,也非常气愤。后来我们学校门口每天都站着保护我们小学生安全的警察叔叔,放学时老师要求我们一定要站好路队,不准一个人私自回家,还要求我们不要在户外停留时间太长,遇到可疑的人要尽快离开等等。有时爸爸妈妈、爷爷奶奶也唠叨说:“放学后一定要快点回家,不能在外面玩……”唉,真叫人心烦,可是仔细一想,他们也是为我好呀,所以也就不气了,还是听话早点回家,免得他们担心。
记得有一次,我在放学回家的路上,看到了这样一幕惨痛的场面:一个小男孩在滑滑板,不知不觉地滑到了马路中间,当别人看到了想阻止时已经来不及了,一辆飞奔而来的小汽车直冲小孩冲去,可怜的小男孩还没有感觉到危险的降临,只听“砰”的一声,小男孩被撞飞了,周围的人们都围了过去,有的忙着打110,有的在打120,有的在忙着救助小男孩,大家都无私地帮助着,忙碌着,看到这一幕惨状,我心里特别难过,心想:“安全是多么重要呀!”虽然后来小男孩非常幸运,并没有大的伤害,可是这件事无论是对他还是其他人,都是一个惨痛的教训,也再一次提醒我们:无论何时何地,无论做什么事情,一定要注意安全。
让我们时刻牢记安全,让危险远离我们身边,让安全伴随我们快乐成长吧!
民防教育小学生作文 第11篇题记:当我睁开双眼的每一天,都会记得幸福地微笑,心中的勇敢又多了一些。
我出生在斗门的老街中,从小我便知道我与别的孩子有些不一样。他们都有妈妈温暖的怀抱可以撒娇,他们都有爸爸坚实的臂弯可以依靠。但我不怕,我也有。
我有年迈多病仍无微不至疼惜我我的奶奶;
我有每天帮我辅导作业的邻居三爷爷;
我有自己舍不得吃,总是将自己的午餐好菜带回家给我吃的小爷爷。
我还有许多许多关心着我的人,斗门镇政府的付爷爷,大学生姐姐。付爷爷总对我说:“要听奶奶和老师们的话。”付爷爷我知道的`,我是奶奶唯一的寄托与希望。
那天,付爷爷和姐姐临走时又转回来给我拎来了2箱早餐奶。奶奶看着牛奶流出了泪水,“孩子平时总是看着别的孩子喝,我知道她也想喝,但实在……”
奶奶别哭, 我想和别的孩子是一样的,至少我们心间的爱是一样的。
生活夺走了父母对我的爱,却灌注给了我更多人的爱。
他们教会我不退缩要坚强。即使知道要经历漫长的严寒,爱这无声的语言会将它温暖。
民防教育小学生作文 第12篇今天我们学校组织全四年级学生去奉贤区进行民防教育。
到了“根据地”我们发现原来有那么多的演习呀!什么“楼宇逃生”、“勇敢者道路”、“火灾演习”、“溺水自救”等等,真是数不胜数。我觉得最有趣的要属“勇敢者道路”啦。
我来到最后一个目标—————走钢丝。这个看似马戏团里高难度的东西其实特别简单,因为呀,钢丝的两边有扶手!嘻嘻。我小心翼翼的走过钢丝,奔向终点。我胜利了。耶!
虽说“勇敢者道路”最好玩,不过“楼宇逃生”也不差。解放军叔叔在我们班里挑了十个人,其中也包括我哟。叔叔先帮我系好安全带,戴上手套,带我上了楼。楼层很高,楼顶的扶手上系着一根粗粗的绳子,叔叔教我怎样抓住绳子滑下楼去之后,我就开始演戏了。我紧紧抓住绳子,等到滑下去时,我的右手逐渐放松,慢慢地滑下去,终于落到了地面,我长长的吁了一口气。教练摸了摸我的头,表扬了我规范的动作呢。
今天的演习不仅好玩刺激,还教会了我们怎样在危难当头的时候解救自己,怎样把危险降到最低,今天玩的很开心,也很有意义!
民防教育小学生作文 第13篇民防是国际通用词,是政府动员和组织群众,采取防空袭,抗灾救灾措施,实施救援行动。在中国,也称人民防空,简称民防,是民事防护的简称,是民众在政府和军队领导下,为抵御战争灾害、自然灾害和人为事故所采取的防护行为。
“天有不测风云,人有旦夕祸福。”这句话不禁让我想起了报纸上的这样一个事例:那是春节的一个晚上,一栋高楼被燃放的烟花、火烛点燃,顷刻间变成火海一片。里面的人们惊慌失措,理智的人选择从安全通道有序地通过,还有的人选择在家将财务放在包中再走,有的人选择乘坐电梯下楼……可最终只有选择从安全通道有序地通过的人幸存了下来,其他做了不正确的人要么葬身于火海,要么跳楼下来摔死了。这个故事告诉我们:为了自身安全,务必从疏散通道、安全出口通过,不要贪念财务,过度惊慌失措,一定要保护好自己的生命!
如果发生火灾时我想我们一定不会向上面那个故事那样。因为我们在学校不是每学期都会举行逃生演练吗?记得逃生演练是这样的:“呜——呜——”广播里传来急促的报警声,正在上课的同学们顿时紧张起来。“快,快有序从楼道跑向操场!”老师一声令下,同学们不敢迟疑,连忙用毛巾捂住嘴巴,猫着腰,从教室里鱼贯而出冲向楼下。刚到一楼,一股红色、刺鼻的气体弥漫在我们的周围,回首遥望教学楼,教学楼仍笼罩在一片浓烟之中,老师告诉我们,那是烟雾弹的效果。之后同学们在消防员叔叔的指导下打开灭火器的喷口,提起罐子,对着火根猛得一按闸门,许多白色粉末从口子里喷涌出来,刚刚还神气活现的大火瞬间像一位做了错事的孩子,乖乖地低下了头。消防逃生演练既让我们提高了消防意识,又让我们学到了许多消防知识,真是一举两得。人们应该重视民防,让民防进入每个人的心中,让民防成为人们的信念,让民防成为抵御战争灾害、自然灾害和人为事故所采取的防护行为。
民防教育小学生作文 第14篇生活是一首优美的歌曲,生活是一本有趣的日记,生活是一幅美丽的画卷和平是一切美好生活的基础。
Musiccomes你听!优美的歌声在空气中回荡。原来是我们合唱团正在为小云雀之夜的演出备战呢!
虽然是在辛苦地排练,但大家都很享受。音乐随着歌声时而强,时而弱,时而快,时而慢。强时大家都沉着地使足了丹田气,歌声使人心潮澎湃;弱时大家又轻轻地慢慢地吐气,好像观众不屏息凝神就听不见;快时大家一起随着节拍律动,让人觉得世界真是太美好了;慢时音乐又恰如涓涓细流、切切私语
呜呜呜十点四十分,正当大家全心投入地歌唱时,突然响起急促的鸣警声。整个教室不再沉浸在音乐声中了,开始躁动了起来。本是一首欢快的歌儿,却见有人皱起了眉头。甚至还有些人直接罢歌,开始恐慌地交头接耳。教室里乱糟糟地,好像有一窝野蜂在飞。还好就在这时,防空警报停了。
几分钟后,我和伙伴正在休息,突然又响起了紧张的警报声。我恐惧地说:小楼啊,这这是怎么回事儿啊?
小楼也心惊胆战地说:我我也不知道啊!咱们还是走为上计,先先逃吧!
你说得对!我应了一声,发起我有生以来最块的速度朝楼下奔去。
我们一路冲出了门口,看街上的行人都十分镇定地走着,非常不解。我刚想大声提醒大家,小楼就拉住了我,指着手机上的一条短信。我们看了之后,终于明白了。原来每年的9月21日是广州的防空警报试鸣日,每年的.这一天,防空警报都会响三次。我们赶紧回到排练室,把这个消息告诉大家,一场虚惊化成了哈哈大笑
我们继续排练,继续在和平、温暖的祖国妈妈的怀抱中歌唱
民防教育小学生作文 第15篇环保意识在心间,垃圾分类我先行作文
“垃圾分一分,环境美十分!”“垃圾分类我能行,绿色生活我先行!”这些随处可见的标语,无不体现了垃圾分类的重要性,在这全民垃圾分类的环境下,我们家也开始将垃圾进行分类。
垃圾桶准备好了,垃圾分类进入实操阶段。某一天,我躺在沙发上看电视,喝完了饮料,便准备随手扔到手边最近的垃圾桶——装其他垃圾的垃圾桶,不过转念一想,塑料瓶应该是可回收垃圾,只能站起来,将塑料瓶扔到较远的装可回收垃圾的垃圾桶中。不仅是我,大家一开始都挺不适应的,好在没几天,全家人便慢慢习惯了。
“垃圾分类,人人有责。”为了保护我们的家园,我们每个人都应该自觉做好垃圾分类,共享美好生活。
民防教育小学生作文 第16篇我在上海小学生作文
暑假期间,妈妈带我去了上海。在那里,我学到了很多新的知识,看到了很多奇妙的东西。我们从火车站出来,直接坐了地铁,但是,我们多坐了一站,于是,就找到了世博服务站的一位大伯伯问了问路况,等我们走的时候,他还给我们了一个有关世博会的贴画,让我们觉得,上海正在向世界前进。
到了世博会,我们顺着天桥来到了一个企业馆,韩国馆,信息馆等等,最好玩的就是信息馆了,那里面的工作人员会发给你一个形同游戏机一样的东西,然后让你收集梦想,并播放了一个几个人的梦想,我最喜欢东东的'梦想,他的梦想是能有一个智能化的房间,能让爱因斯坦教他学数学,让^v^教他学画画......如果我能有一个这样的房间,那我的学习就不用愁了!在观看的同时,那个机器又提醒我们,让我们收集他们的梦想,让人感觉现在的理想正在进一步的现实化。企业馆也很好玩,这里面有一场有千万个小球与频幕结合而成的表演。那些球由线拴着,上下起伏,加上灯光的映照,让人感觉是一场汇聚了万人之力量的艺术结晶。上海世博会的高科技与各种文化表演,都让人敬佩,这是我们人类用一双巧手创造出来的,希望我们能把这种科技运用好,让我们同在一片蓝天下生活。
民防教育小学生作文 第17篇民防究竟是什么?这也许是困扰了很多人的一个问题。但其实,民防就在我们身边,无时不刻地伴随着我们。火灾演习、地震演习……而地震演习便是其中一例。
当时我在上2年级,记得那天天气十分晴朗,代表春天的和曦阳光暖暖地抚摸着我们的脸,令人昏昏欲睡。但就是在这样的天气里,一阵颤抖的,巨大的“隆隆”声响了起来,同学们骚动起来,老师想起了今天有地震演习,立刻喊道:“同学们不要慌,地震来了,大家都躲到课桌下!”我听了,连忙收了收紧张的心情,以迅雷不及掩耳之势躲到了课桌下。我又看了看同学们的反应:男生们自然是迅速躲到了课桌下,还不忘吓唬吓唬女同学,女生们也躲到了课桌下,不同于男生,她们互相聊着天,不时发出笑声。待“隆隆”声有所平息,老师又立刻吩咐我们:“去外面排好队,有秩序地下楼到*场。”同学们又飞快地跑到外面排好了队。在下楼的过程中,不少同学仍然在讲着话,因而时不时就有人发出惨叫一声。
好不容易到了*场,副校长平素就洪亮的声音在此刻显得更为掷地有声:“今天组织这次活动,旨在希望你们可以在大难袭来时临危不乱,能安全脱险……”话语已经模糊,意思却镌刻于心中。
民防教育小学生作文 第18篇“安全了吗?”冲出教室的我怀疑着。
逃离“死亡”的自己,也许有些雀跃、庆幸。
到达目的地,同学们的脸通红。没有一丝嘈杂、没有一丝厌烦,静心聆听着此次的成绩与不足。大家知道这关乎着什么,这关乎着生死存亡。人们怀揣着一份对生的渴望,逃离“死亡”、追回新生。
返回途中,大家少了激情澎湃的话语,更多的是对于灾难的深思。抗拒死亡、追求生存不正是我们一次次演习的目的吗?
近年来,自然灾害、战争频繁发生,人们脑中也都多了一层深思:生存是我们要求给予自己的底线,但是我们渐渐不满足了,开始索取,于是大自然发怒了……当人类做着悔改与弥补的同时,我们也需锻炼出一份对于自身生命的保证。一场场灾难带来的思虑,早已令我们对演练逐步重视,如此,危险可与我们渐渐疏远。
生命对于我们来说,是多么重要。
“防患于未然”这一思想早已深深在我们心中扎根,我们清楚演练的目的,清楚生命的脆弱,我们更清楚那一张张因天灾、战争而泪流满面的脸孔。灾难并不可怕,可怕的是一颗无畏灾难的心。给予重视是最根本的。我们还需要一次次配合,完成一次次生命的疏导,跨越一次次逃离死亡的桥梁。
人的生命只有一次,短暂而脆弱,为何还要在短暂上再加上个减号呢?活着便是最好的,对自己、对亲人。我想活着,只因不想让那饱受泪流的双目再受摧残,为了不看到双亲憔悴而无奈的神情,更不想让自己的未来悄然断裂。要学会珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意与挫折,拥抱伟大、丰富、重塑与幸运。只有这样,才能真正体会到快乐。
对于生的渴望、对于下一个日出的期盼,方能让你体会生命。务必不可当灾难来临时,才知道生命的可贵。要想不后悔,唯一的便只有珍惜自己的生命。
民防教育小学生作文 第19篇民防在我身边六年级作文
民防是什么?想必大多数人并不知道。告诉大家,民防就是人民防范危害,为减少人员伤亡和财产损失而采取的措施和行动。
传统意义上的.“民防”基本上是说防范空中敌机的突然空袭。“民防”这个词并不是个新词,它最早出自于第一次世界大战期间的英国。当时,德国对英国首都伦敦发动了110多次空袭,共造成了4000多人伤亡。这可怕的数据引起了其他国家的高度重视。后来,民防的范围扩大,把防范地震和防火灾等也包括了进来。
当这些灾难发生时,我们要对人身和财产进行保护。遇到空袭时,空中如果出现敌机空袭会发出三种警报:第一种是预警警报,鸣36秒,停24秒,3遍为一个周期;二是空袭警报,鸣6秒,停16秒,15遍为一个周期;三是解除警报,连续长鸣3分钟为一个周期。当空袭来临时,民众要有秩序地进去就近的防空设施内;当地震来临时,如果在家中,就要立刻跑到桌子下、床下等地方躲藏起来,同时拿起一只枕头放在自己的头上。如果时间允许的话,还应该尽量找到一些毛巾弄湿后放在口鼻上,以防止灰尘和烟雾吸入体内。情况特别紧急时,则要抱起枕头往墙角、卫生间等地方躲,以利用建筑三角原理来保护自己。火灾来临时不要慌张,在用湿毛巾捂住口鼻后,应该匍匐在地上,辨别方向后爬行逃生。行进中,尽量不要乘坐电梯,因为电源有被切断的可能。要把家里的煤气关闭,以避免泄露后爆炸。家里的电源也应该关了,然后沿着安全通道逃生。
当你了解了以上相关的民防知识后,在上述灾难来临时便知道如何去应对了。有了这些民房知识,灾难来临时你就不会不知所措,也可以减少人员和财产损失。
重视民防,人民安全就多了一份保障。有了安全,我们小学生才能够好好学习,长大后为国家作出贡献。
让我们从现在开始重视民房吧!
民防教育小学生作文 第20篇他定格在我心间作文
这天周末,妈妈让我去超市买点东西。超市离我家偏远,我只得将自行车从车库里抬出来,踩上去。“这天怪热的,去什么去嘛!”我一面抱怨,一面拿钱。“妈妈就知道在大热天折腾我!”心里有一万个不情愿,但这毕竟是妈妈的意思,不好违背。
自行车咕噜咕噜的转起来,一会儿便驶上了马路。天很热,但马路上的车可不见少。一想到等下要经过那个经常拥堵的十字路口,较长时间的等待,配上这样酷热的天气,我的心怎能不崩溃,心里继续抱怨:为什么受苦的总是我。想着想着,我居然顺利的通过了十字路口,没有等待,没有横冲直撞的人群,没有此起彼伏刺耳的喇叭声。
正纳闷,一个穿警服的男子走进了我的视线。我细细端详起他来:一张国字脸,一脸的严肃,坚毅的眼神,手头的动作一刻也没停,他正在指挥来往的车辆有序的通过路口。由于天热,他那张黝黑的脸上挂满了汗珠,划过他的脸颊,顺着往下落,滴滴答答。看他这副模样,我不由得有些纳闷:至于吗?这么严谨地工作,大热天的,也不好好对待自己……想着想着,我蹬了两下自行车,骑到他身边。“叔叔,叔叔!”我望着他叫到。“有什么事儿吗?”他低头瞥我一眼,只是瞥了一下,又快速融入工作中。“叔叔,你都流这么多汗了,怎么不歇歇呀?”我十分不解的问。他居然看都没有看我一眼,“我要是歇歇,一会儿他们就该堵死啦!”他声音出奇地洪亮,手指指向对面的车辆。“那,那您也可以去那边工作啊,好歹比这里凉快。”我说。“那可不行,现在是出行高峰时段。”他毫不犹豫地说,“这里经常有些图快而不遵守交通规则,横冲直撞的车辆。这种时候没人疏导,对行人极不安全,给交通也埋下了很大的隐患。再者,小姑娘,对待工作啊,要认真!”一边说一边继续不停地工作,豆大的.汗珠仍在不停地流淌。
明明是一个坚守岗位的普通人,却在这一刻闪闪发光。他的话,一字一句直击我的内心,是啊,只是出来帮妈妈分担一点家务,我怎么能如此抱怨。妈妈为我们一家人的“后勤保障工作”忙前忙后十几年,遇到多少困难,受了多少劳累,这是无法衡量的。我们应该力所能及的分担一些家庭工作,共同营造一个温馨、幸福、美满的家。想到这里,我加速向前,乐呵呵地去完成妈妈交代的任务。“叔叔,谢谢您的话!”你的模样也许会很快被我忘却,但你的精神,你的品质,永远定格在我心间。
民防教育小学生作文 第21篇今天,是夏令营的第三天,是我们男生最期待的一天,也是女生最不喜欢的一天,因为,我们今天要去探险防空洞啦!听说那里有很多很多的我们从来没见过的生物,我已按捺不住内心的激动了。
来到洞口,一眼望去,一片乌漆(麻)吗黑的,一点亮光也没有,什么也看不见,入口那边还有一大潭水,好像有好心人搭了一些平稳的石头,可在我们男生眼里,这些事(石)头跟摆设一样,我们穿着洞洞鞋,大摇大摆地走了过去,还玩着“轻功水上漂”。但女生她们,小心翼翼地踩着石头,生怕碰到一滴水,有的还在洞口外徘徊着,迟迟不肯过来,我们费了九牛二虎之力,才把她们给劝进来了,在洞里可以说是伸手不见五指。老师打开手电筒,我盟(们)才看清楚点,防空洞里面凹凸不平,全都是用泥土而知做(制作)成的,而且还特别得滑,一不留神就摔了个跟头。“啊,有蟑螂!”小叶大声喊道,其他的女生听到了,都吓得魂飞魄散,她们抓紧老师的衣服,双腿发抖,迟迟不肯松开。有一个男生看到她们这样,哈哈大笑,还说自己肚子疼,小周把那只蟑螂抓起来,说“这不就是还(个)蟑螂吗,有什么可怕的?”他还是不是(时不时)地把它放在女生面前,她们更是吓得脸色苍白。咦,前面为什么有亮光,而且还那么耀眼,原来是出口,女生们看到了出口开兴得(地)手舞足蹈,都好像长了飞毛腿一样直奔出口,可男生们却放慢脚步,想多待在里面一会儿。
虽然防空洞小是小了点,但其实也挺好玩的,如果还有机会的话,我一定还来玩。
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