幼儿园唱红歌活动方案
为保障活动顺利开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是为大家收集的幼儿园唱红歌活动方案,欢迎大家分享。
一、活动目标:
歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一,是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节,进一步加强教师队伍建设,提高教师的专业技能及综合素质,着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求,活跃教师的业余文化生活,我园决定举行教师歌咏比赛。
二、参加对象:
全园教师。
三、比赛内容:
教师自选一首爱国歌曲(伴奏自备)。
四、比赛形式:
比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。
五、比赛时间和地点:
20XX年9月29日晚上,二楼音体室。
六、比赛要求:
演唱时间控制在5分钟之内。
七、歌曲选择及要求:
内容健康向上、最好是歌颂*、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰,在歌唱过程中不跑调、离调,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍,准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐,富有表现力,整体视听效果好。
八、比赛评委:
附具体评分标准:
1、歌曲内容(10分):内容健康、积极向上。
2、歌唱技能(60分):音准好,节奏准确、用气流畅,吐字清晰,音色优美。
3、精神面貌(15分):仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。
4、表现形式(15分):歌唱形式有助于歌曲的感情表达,眼神手势恰到好处。
一、指导思想:
红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律,提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,从而激发全体师生的爱国热情,特举行“庆国庆唱红歌”活动。
二、演唱形式
1、演唱曲目:各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。
2、演唱形式:小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。(教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式)。
三、时间安排
11月11日上午9点开始。
四、活动要求:
1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。
2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏,园部不做统一要求,但在展示时须做好一切准备工作。
3、各班要高度重视,确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。
五、演唱顺序
从小1班开始,到大5班结束,依次上台表演。
为庆祝中华人民共和国***x周年,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强幼儿们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使幼儿们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的.活动方案。
一、成立组织:
组 长:
副组长:
成 员:
二、参赛对象:
幼儿园小、中、大班
三、活动时间:
20xx年5月20号下午
四、比赛地点:
幼儿园教室
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有***就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝***xx周年或歌颂*、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、每班至少90%的学生参加。
4、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
七、 奖励办法:
只设团体奖。优秀奖3名。精神文明奖3名
优秀教师2名
一、区角、生活(7:30——8:30)
(一)区角游戏观察要点:1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏2、游戏时能否遵守游戏规则。
(二)点心观察要点:幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。
二、运动、生活(8:30——9:30)
(一)分散活动:勇敢者道路活动区域:7号场地(中3班)材料提供:独木桥、拱形门、地垫。观察要点:1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。
(二)集体游戏:老鼠笼玩法:幼儿分成两队,分别拉成一个圆圈,选几个小朋友做小老鼠连续钻,外围小朋友一起说:“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓!”当说到“咔嚓”时,外围小朋友一起蹲下,被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。
(三)律动、早操观察要点:幼儿情绪是否愉悦,操节的动作是否规范、有力度。
三、学习(9:30——10:20)
活动名称:五星红旗(亲子制作)
(一)活动目标:
1、知道10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、乐于动手参与制作,萌发对国旗的喜爱之情。
(二)活动准备:
1、*片。
2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。
(三)活动过程:
1、引导幼儿讨论:你们知道10月1日是什么日子吗?为什么大街上到处都是五星红旗在飘扬?
讨论中,让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日,而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗,人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。
2、提问:你知道国旗还在那里出现过吗?如:奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等,幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。(演示*片)
3、亲子制作《五星红旗》
家长学习剪五角星,幼儿制作旗杆并粘贴五角星。
4、教师巡回指导活动延伸:
1、幼儿知道,当五星红旗升起来的时候,我们应该立正站好,不讲话,眼看国旗,表达对国旗的敬爱。
2、参加幼儿园的升旗、红歌会活动。
3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》
四、红歌会(10:20——11:00)
活动目标:愿意大声歌唱祖国,从小树立爱国主义意识。
活动准备:
1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。
2、幼儿着统一校服(橙色)。
3、椅子摆放及道具。
五、生活(10:50——11:30)
午餐
观察要点:保持桌面干净,且能够自主的进餐和整理,做到“三清一静”。
本文发布于:2022-12-09 02:45:00,感谢您对本站的认可!
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