如何安全使用网络小学生作文(优选19篇)

如何安全使用网络小学生作文 第1篇

遇到挫折时

当我们面对挫折的时候，我们可曾因为畏惧而退却过?可曾因为一时无法克服而灰心丧气?可曾因此而一蹶不起过?这都是我们不该有的，至少从今天起是这个样的。是什么可以让我如此肯定呢?是一个每当我遇见挫折都还不惧怕的故事——

这个故事是大伯母告诉我的，现在由我来告诉你们吧。伯母有个帅气的小孙子，他十分喜欢学习，就说他学习走路这件事吧!他学走路的时候呢，总是由大伯母扶着他一步步走，那样子可爱极了，他时常会不耐烦的要推开大伯母，自各儿学，可是呢为了安全谁会允许他“单独行动”，于是他逮着了一个大伯母一家没空的时候，自己学着走。结果大伯母发现了他额头上有好及个小包包，可是他并没有流泪，因为在他的脸上洋溢着的是快乐的笑，没有泪痕。可想而之，一个不会维持平衡的小男孩一定摔了不少次，也许他没有注意前面，撞上了柱子;也许因为不小心摔了一个跟头;也许脚给东西拌到了;也许…….但他始终还是没落泪，他很勇敢地站了起来，继续学习的旅程。最终他学会了走路，但一头的包，总免不了一顿斥责，但他却由心里发出了喜悦的神色。当他看见我是，他用不清的言语告诉我：“姑姑……我……会走路……了。”说着就冲我走了过来。

一个刚学走路的孩子可一对自己如此坚信，对代学习中的挫折如此地顽强，那面对挫折我们应该比他更坚强不是吗?

成长需要挫折

大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。

恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句?

“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。

挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。

挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。

人生道路上挫折多

面对逆境 顽强抗争 。

人生布满了荆棘，我们晓得的唯一方法是从那些荆棘上面迅速踏过。 ——伏尔泰(法)

挫折是人生道路中无法避免，每当遇到挫折时，痛苦随之而来，痛苦是心理的作用，它可以减少，从而可以用一种正确的心态去面对挫折。

儒勒•凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖，他的第一部小说《气球的五星期》，一连投了十五家出版社，都被退了回来，凡尔纳一气之下，要将稿子烧掉。幸亏他妻子把它从炉火中抢了出来，凡尔纳不甘失败，他要下苦功写好幻想小说。为了了解各个科学领域的知识，例如文学、生物学、气象学、化学等的知识及其发明创建，他订有二十多种科学杂志，保存了上万种科学资料并都分类，当这部小说报到第十六家出版社时，稿子终于被接受，由于凡尔纳有渊博的知识，小说的内容丰富精彩，写得生动迷人，所以，很快成为畅销书。

逆境也有它的好处，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。

面对逆境

在漫长的人生道路上，我们无法选择逆境与顺境，但我们可以选择不同的态度。

逆境创造成功

人生路上挫折困难难免，眼前的道路总是弯曲多而直路少，必定要受苦;逆境多而顺境少，也要吃苦。

生活并不亏待你，当它把你推向一条死路时，又为你指明了另一个出口。

也许，很多人都渴望顺境，希望人生的道路上能一帆风顺;但是人生道路上挫折困难多，它们都是事实，都是无法避免的。

战胜挫折

人生的路途不可能总是一帆风顺的，挫折和失败也是人生的一部分，要把每一次挫折都当成往深处扎根的机会，让生命之树茁壮成长，让生命之火熊熊燃烧。只有经历挫折的磨砺中超越苦难的人，才是真正珍重生命，热爱生活、执着于人生，做生活的强者。

挫折和成功就好像钟摆的两端，谁也离不开谁。在人生的旅途中，有成功的欢乐，也有失败的考验。面对挫折，有人不知所措了，甚至为了逃避困难与挫折，轻易放弃自己的生命，也有人直面生活的挑战，不折不挠，勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所难免的，而我也面对过一些挫折，那就是在做数学题时，却被一道题目给卡住了，我想了很久都没想出来，我知道这是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了胆向老师请教，老师那认真地讲解让我听得都入神了，最终我克服了这道难做的数学题。

在面对挫折时我都喜欢听郑智化的一首歌《水手》，每当那旋律在我耳边响起，我都会有一种热血澎湃的感觉，让我也跟这他一块唱：“听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦……”听了他的歌，使我心情也得到了舒展，内心也得到了净化，郑智化是一个残疾人但他战胜了挫折最终成为了明星，告诉我们应该像水手一样，面对挫折永不放弃。

如何安全使用网络小学生作文 第2篇

有一天，放学回家，我发现妈妈买了很多绿豆，一问，原来是绿豆打折呀！

买了这么多绿豆，短时间吃不完，妈妈准备把它装在大饮料瓶里。这时，我从房间里走出来，看见妈妈正在发愁呢！我问妈妈：“妈妈你怎么了？”妈妈说：“瓶口太小，绿豆装不进去！”于是，我决定帮妈妈想一个好办法。我想：如果瓶口大一点，不就可以了嘛！可是又不能把瓶口切掉，我想到了——漏斗，可是，我们家没有漏斗，那就动手做一个吧！

我先找来了一个矿泉水瓶，又拿了一把刀，我让妈妈帮我把矿泉水瓶的瓶底切掉，然后，我把瓶口拧开，把小的矿泉水瓶瓶口插入大的饮料瓶口里。最后，妈妈扶着瓶子，我拿着袋子把绿豆倒入小饮料瓶中，一颗颗绿豆像一个个快乐的娃娃，蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。

不一会儿，绿豆就装完了，看着我的劳动成果，妈妈也不停的夸我聪明，我也快乐极了，因为，我可以帮妈妈的忙了！

如何安全使用网络小学生作文 第3篇

“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”手机的页面上，突然出现了一个画面，“接受”还是“拒绝”，我蒙了。

“快来呀，妈妈。”我大声叫道。

“怎么啦？”

“快看看，该按哪个呀？”

“傻孩子，快接受呀，那是你阿姨邀你□呢？”妈妈听后，急匆匆地赶来说道。

我小心翼翼地按下接受，一个熟悉的面孔映入我的眼帘，“阿姨好！”我赶忙叫道，阿姨笑呵呵地说： “呦！我的小外甥长得越来越帅了，快站好，让我好好瞧瞧。”我立刻站好，行了个军礼，并做了个严肃的表情，阿姨“嗤嗤”地笑了，说： “真是个小大人了。”我也迫不及待地喊：“阿姨，好久不见，你变了。” “是吗？你好好看看吧！”说完，就静静地站着，让我观察，我看到了，原本美丽如花的阿姨，变得如此的憔悴了，脸上的皱纹深得可以压死一只只蚊子，我知道，那是生活压力大造成的，我心酸了。“阳阳，怎么啦？”阿姨问。我忙说： “没事的，阿姨，你可要照顾好自己呀，有空来我家玩。” “嗯。”接下来阿姨还跟我聊了她家的特产，聊我小时候的故事……那晚，我们聊了很久很久，也聊得很开心，谁也舍不得按下那个通话结束键。

如何安全使用网络小学生作文 第4篇

妈妈常常出门买菜。可是，菜提到家门口，每次都是先把菜放在地上，再从包里掏钥匙开门。这一连串的动作不知妈妈这辈子要重复多少遍。

最恼人的是：装菜的塑料袋放在地上，总是要粘上很多灰尘带回家，一点也不卫生。有什么办法呢？要是有一个“认主电子自动门”，妈妈拎着大包小包的的东西回家时，就不会那样费劲了。

这天晚上，我躺在床上冥思苦想。不知不觉中，我完成了“认主电子自动门”的设计。在一个普通的门上装一个电子记录器。这个电子记录器可在主人准备出门的瞬间，把主人的全部信息记录下来。等主人返回的时候，录入电子记录器里的数据和刚才主人出去时的数据吻合，门就自动打开。

想着我设计的“认主电子自动门”，可以减少妈妈买菜回家时的烦恼，并能为大家带来很多方便，我的整个身心都被快乐包围了！

如何安全使用网络小学生作文 第5篇

我们学校举办了科技节，是想开拓学生的思维，培养同学们的创造力，我也积极参加了小小发明家的队伍。我做的第一个小发明是“穿针器”。我奶奶在家使用针线时，总是用线穿不进针眼，奶奶每次都是喊我帮她穿针。有一次，我就突发奇想：如果能有一个“穿针器”，能让奶奶自己很容易穿针，那该多好啊！这个想法一直在我脑海中。

后来，在一次玩游戏中，我得到了启示，我就试着动手做了起来。我要爸爸找来一根细金属丝，我把金属丝从中间弄弯对折一下，将对折后的细金属丝穿进针眼，再把穿进针眼的那一头金属丝弄成圆形，这样线就很容易穿进这个金属丝的圆孔里，然后，再将金属丝的另一头拉一拉，把圆形有线的这一头金属丝拉出针眼，线也就随着被穿进了针眼。现在奶奶已用上我的“穿针器”，做针线活时再也不用喊我帮忙了！

如何安全使用网络小学生作文 第6篇

嘟、嘟、嘟、书房间传来奇怪的声音，咦？电脑屏幕上出现了一个人头，这不是凤凤姐姐吗？我连忙跑到厨房间叫妈妈，“妈妈、妈妈，我们电脑上有凤凤姐 姐的照片”，妈妈边走边唠叨着，还说我在逗她呢！妈妈走进书房间一看，惊喜地叫了起来：“凤凤，你在那边好吗？习惯吗？”姐姐做了一个开心的手势，告诉我 们她在日本一切都好！

凤凤姐姐是我小妈妈的女儿，她从小聪明好学，她戴一副眼镜，瓜子脸，笑起来眼睛那么一眯，真象一条线。中秋时，妈妈带我去了一次老家，就是为姐姐送 行的，姐姐在大学里通过考试，取得了理论考第一名的好成绩，获得了去日本留学的资格，这一去要等两年后才可以回来，10月2日晚上小妈妈还跟妈妈说过还没 有凤凤姐姐的消息。

姐姐和妈妈的视频聊天结束了，我在床上翻来翻去睡不着，我想妈妈在家也装个摄像头该多好啊！那样，我的头像也可以神奇地出现在姐姐的电脑上了。

如何安全使用网络小学生作文 第7篇

今天该做小发明了，可我想了半天都没想到，灵机一动，想：如果用锡纸（可以反光的纸）我透过玻璃，望着天空，突然一道好刺眼的光闪过，原来是对面的玻璃反了剧烈的阳光，突然我贴在盒子上，再装三个灯泡和一个开关与电池盒，就可以让原来的灯更亮了，可助晚上读书，我马上叫妈妈带我出去买材料，由于妈妈不太懂，就叫了小敏叔叔带我去，小敏叔叔可是这方面的专家。

这可是一个“庞大”发明呀。需要买锡纸、五个灯泡、一个开关、电池盒、电池、电线等与准备一个旧盒子。我和妈妈负责包装盒子，小敏叔叔负责焊接电器。我先把盒子剪成平面图形，再把双面胶贴上，妈妈接着把胶撕掉，把锡纸贴上，我把多余的地方剪掉，然后把盒子翻过来，在这一面装饰，最后把盒子重新粘成立体图形。小敏叔叔把焊接棒插上，打开开关，放入松香里，把电线和灯泡，开关和电池盒焊接好，最终把电器和盒子“合体”，这样一来轻版反光灯终于完成了。

轻版反光灯优点有很轻，小巧玲珑，灯光很亮，美中不足的是很耗电，毕竟是三个灯泡。

如何安全使用网络小学生作文 第8篇

假如，我是一位小小的发明家，我会发现什么呢？我要发明。

我要发明一种衣服。这种衣服能变色，是根据主人所想的来进行变色，还能根据主人的思维来改变图案。并且它还冬暖夏凉，夏天吸收热量，冬天把夏天吸收的热量释放出来，衣服会变得很暖和。还能在衣服里放音乐，你想听什么，它就放什么音乐给你听。还能变成T恤，背心，风衣喝棉衣，让你一年四季穿不完。还能变大变小，你要多大就变多大，这衣服不用洗，它是永远不会脏的，也不会又烂的的地方，因为它十分结实，一个子弹打过去都没有洞。它还有一个优点就是能吸收灰尘并转化成空气，把空气净化好了才释放出来，还能带你去潜水和，还能飞向宇宙飞船，真是天大地大任你行。反正这衣服无所不能，只要你要的它都能满足。

我是一个小小发明家，我爱发明，发明一些意想不到的。

如何安全使用网络小学生作文 第9篇

发明？这个词是不是很不可能用在小学生上呢？错！大错特错了！我的小发明是对所有人都有用的。它就是：泡沫飞机。

2030年，你看！这大街上的人个个都开着一架泡沫飞机，这可是我发明的哦！“雅沫”牌飞机，看来我这个小发明家也挺有名的哟！

如果你想去韩国，就对飞机说声“韩国”它会一分钟之内把你带到哪里去，可真方便啊！你渴了，想喝饮料，就在纸上写出“饮料”两个字，然后把它放在飞机的缝里，纸箱里就有了一瓶饮料，你千万不要为了耍酷而导致超述了，如果是这样，警察就会立即在你身旁开罚单，。

即使是霹雷刮风，飞机也不会因为这个而散架，它具有极大的安全性，会自动把你带到地下室去，飞机里还可以学习、玩耍等……

未来，你也拥有一架泡沫飞机吧！

如何安全使用网络小学生作文 第10篇

随着科技的发展，现在很多事情都可以在手机上解决，不用在冬天的时候冒着冷风，夏天的时候顶着火炉似的太阳，在外面奔波。

远古时期，想和远方的亲戚保持联系，就得写书信，要等到对方的回复也要等到猴年马月。但当代时期又要方便得多，用一个电话就行了，想说多久就说多久一点也不麻烦。更好的是还可以用微信或者聊天甚至可以视屏通话，方便又快捷。燃眉之急也可以通过这些软件马上解决。

今晚，我和妈妈吃完饭后去体育场散步，因为身上没带钱所以口干舌燥，都说不出话了。当时的心情简直就是万念俱灰。

走着走着我看见不远处有一台“机器”，于是我三步并两步跑到了那台“机器”的前面，里面正是我期待已久的——水资源。它可是解了我当时的燃眉之急。

就称它是我的救命恩人吧。我看了上面的买水步骤，喜出望外，因为是使用微信支付，况且我微信钱包里还有几块钱。这台机器简直就是雪中送炭呀！

我兴高采烈地蹦到妈妈跟前，跟妈妈诉说了这台特别的机器，妈妈就让我用自己的钱去买，说是为了考验我。我依照上面的指示，买了一瓶“尖叫”。在我拿起那瓶看似尖叫事实上是“生命资源”时，心里那种期待的欲望是多么强烈呀！

写作题材来源于生活，小记者想象力与创造力十分丰富，这篇文章通过对一次“口渴买水”事件引发对现代通讯工具带来生活上的便捷的思考，有理有据。

如何安全使用网络小学生作文 第11篇

悟空觉得自己被冷落了，自然挺不高兴。心想：师傅自打取经回来，一直忙着他的电脑，又不管我了。难不成电脑比我的本领还大？不行，我得找机会和它比比，不然，我在八戒面前太失脸面了。

网站。又击了几个键，屏幕上显示出了美国的事儿，非非说：

“我已到了美国。”悟空一看，傻眼了，因为他飞得再远，也不可能这么快就飞到地球另一端的美国去呀！所以，不用比了，这一回非非胜。

“第二回合比火眼金睛！”悟空说。非非笑咪 咪地拿出一张软盘问：“你的火眼金睛不是很能识别妖精嘛，请问这张软盘是否有病毒？”悟空使出“火眼金睛”，可怎么也看不出来。而非非将软盘往自己身上一个缺口（软驱）上一插，然后，击了两下键，就知道这张软盘是有病毒的了。这回，非非又胜了。

“这回比谁知道的多！”悟空连输两阵，有些急了，叫道。接着，悟空就把他如何出世、在花果山的日子，以及与师傅一齐去西天取经经历的事，一一说来，讲得眉飞色舞、得意洋洋。

如何安全使用网络小学生作文 第12篇

今天是星期六，是我的休息日，我正暗自高兴，没想到妈妈的一句话，就把我给打入了无底深渊。妈妈说：“今天我也放假，可以在家陪你。”不过，接下来的一句话可让我“绝处逢生”啊!只听妈妈又说：“我去买菜，你在家不能玩电脑。”看着妈妈越走越远，我连忙跑到电脑前玩了起来，不知不觉就沉迷在游戏的氛围中了。

也不知过了多长时间，我忽然听见了脚步声。我伸头往外一看，原来是妈妈。我急忙关电脑，可是已经来不及了，妈妈已看见我在操作电脑了。妈妈跑到我身边对我说：“你怎么又玩电脑了，这么不听话。”

下午，妈妈上街买水果了。我情不自禁地跑到电脑前，玩了起来。忽然，一阵脚步声传来。我一看，还是妈妈，我改用新的方法，直接拔掉了插头，想以此躲避妈妈锐利的目光。又以“迅雷不及掩耳之势”拿起了课本，坐到椅子上，装起了读书的样子。妈妈看到这情景，以为我一直都在看书。但一向警觉的妈妈还是走到电脑前，摸了一下显示屏，心想，这下可完了。果不其言，妈妈转过身来大声对我说：“你又玩电脑了，想跟我耍小聪明，没门。”我小声回应：“没玩嘛。”妈妈说：“那显示屏为什么是热的?”

面对妈妈连珠炮似地发问，我只能哑口无言了。妈妈严厉地对我说：“我现在把电脑锁了，不经过我的同意，谁都不准玩电脑。”我埋着头，又何尝不知妈妈的良苦用心呢。是呀，就算妈妈的担忧是多余的，我也该更多地为自己考虑考虑，明知不可为而为之，这是何苦呢!

如何安全使用网络小学生作文 第13篇

今天下我写字回来的时候，刚好妹妹在家，我想和妹妹一起来做做小发明那就是一个小小的：电话机。

做电话机的材料非常的简单：一把小剪刀、一长段线条和两个塑料杯。开始做“电话机”了。首先我用剪刀把两个塑料杯剪出两个小洞；而后用剪刀把线弄到自己喜欢的长度，最后只要把线和塑料杯连起来，一只简单、方遍的“电话机”就OK了！

当然，这小小的“电话机”是有很多的好处，但是也有很多不足的地方；当然是先说好的地方咯：可以从离朋友们一定距离远的地方能听到对方的声音。和小朋友们可以玩游戏；不足这处是：那连着的线条给我们造成了很大的阻碍，不能象真正的电话机那样方便、快速，可是真的非常有趣！

这次的小小发明虽然不是很新鲜，但从我的动手、动脑中让我学到了一些小小的知识，希望我能弄出更多的、更想不到的小发明。

如何安全使用网络小学生作文 第14篇

周末，我一个人呆在家里写作业，只用了一个小时就写好了。写完作业后，我感到十分无聊。吹笛子？早上刚练过了；看电视？电视太无趣了。我左瞧瞧，右看看，忽然眼光落到了我的手机上。“看不看呢？”我托着下巴思索着。“看了要挨骂，要被罚！”我心中的小天使对我说。“不看多可惜，这么难得的机会！”我心中的小恶魔奸笑着说。经过一番内心的挣扎，小恶魔获胜了。小天使灰头土脸地走了，边走边抱怨：“哎，小主人你怎么不控制住自己呢。”

“战争”结束后，我抱着手机躺在床上玩起来，微信里的小程序多得来不及一个个玩过去。不知不觉一个小时过去了，我忽然觉得自己眼睛很累，有点不舒服，心中大呼不妙。我急忙放下手机，趴在桌子上闭目养神小睡了一会，醒来后，眼睛稍稍舒服一些。我叹了一口抱怨自己：“哎呀，我错了！我不能再玩手机了，否则眼睛要废了。”

“咔擦——”门开了，妈妈回来了。我主动向妈妈承认了错误，妈妈给我滴了眼药水，没收了我的手机，罚我一个月不许碰手机。为了我的眼睛，我决定再也不能这样玩手机了。手机对我们小朋友来说真不是一个好东西！

如何安全使用网络小学生作文 第15篇

今天，我来给大家讲一讲我的一个小发明——我心爱的赛车模型。

首先，我来告诉你赛车模型的制作过程吧。先在一张硬纸板上画出你想制作的赛车的形状，并用剪刀仔细地把车型剪下来。再用厚纸板制作四个轮子和车子的装饰品。最后，把车轮、装饰品和刚刚剪好的车型粘起来，模型就做好了。

现在，你一定急切地想知道我的车模的样子吧。我的车模是06号，因为他的颜色几乎是白色的，又很威武，所以我给他起了一个好听的名字，叫“暴风雪”。我给它安的装饰品是一个像盾牌的车头和一个镰刀样的车尾，整辆车就像一头凶猛无比的公牛，怎么样，挺喜欢吧。

通过做这辆车模，我也明白了一个道理：想要成功做成一件事，必须讲究方法，同时也要逐渐培养自己认真、耐心的态度。

如何安全使用网络小学生作文 第16篇

你有过自己的小发明吗？生活中不管什么废料，只要到了我手里都能发挥新作用，我的发明不仅成本低，而且还便于操作，是班里当之无愧的小发明家。这不，今天我又捣鼓出几个小发明。

今天，我正在写作业，伸手去拿铅笔，发现铅笔盒已经空了，同桌刚要把它扔掉被我拦住了。我看着小小的铅笔盒，心想如果把它从中间裁开立在桌子上，不就可以存放学习资料吗？说干就干，我用小剪刀把铅笔盒对称裁开，然后用胶水粘在课桌最前面，又把需要复习的知识写在便利贴上粘在铅笔盒上，这样一个小小的“资料架”就做成了。便利贴可以随时更新，既可以复习旧知识又可以巩固新知识，真是太方便了！

做好了资料架我又继续写作业，没一会儿感觉手指就疼了。我揉了揉手指想：如果能让笔壳别这么硬就好了，我灵光一闪，为何不在笔端拴个绳，把需要手握的地方缠起来，这样岂不变得既方便携带又不那么硬了吗？我从老师那里借来细毛线，把线从笔帽一端穿进去，再把握笔的地方缠了几圈，最后把绳系在笔帽上，看起来就像一把佩剑。我试了试效果，果然舒服多了。

发明不是大人专属，只要在生活中处处留心，你也可以做出很多有用的小发明，赶紧试试吧！

如何安全使用网络小学生作文 第17篇

未来我会是一个小小的发明家，为什么会这么说呢？我可不是胡说八道的，我是有根据的，不信就先来看看我的小发明吧！我想发明一种水笔。

现在的水笔外形不好看，而且还只能放一枝笔芯。墨水用完了就要换一枝笔芯。多麻烦呀！如果没有笔芯，那枝笔就没用。多可惜呀！2030年我发明的水笔，是淡粉色，还有茉莉花的芳香。笔杆上还印着漂亮的卡通小兔。里面虽然只有一枝笔芯，但是墨水用完了，笔芯又会自动加上墨水。这种水笔打不烂的，一枝能用10年。如果你写错字了，就会不出墨水了。只要你把字改过来，笔就会出墨水了。它的最大功能就是矫正坐姿态。你坐姿不对，笔杆上面的红灯就亮了起来，还会对你说：“抬头”等话。

一次，我正在写作业。一不小心我把头往下低了。笔杆上面立刻亮起了红灯，笔又自动说话了：“身体坐正，抬起头，做到三个一。手离笔尖一寸远，眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远??”我听烦了，把头抬高了一点，笔才停止唠叨，我继续写作业。“叮铃铃！”起床的闹钟响起来了，我从床上爬起来，揉了揉眼睛，原来是一场梦呀！

如何安全使用网络小学生作文 第18篇

我从七岁时，家里就买了一台电脑。

但是，差不多是六年级开市，我们对游戏的热情好像一点都没了，大家都有自己的爱好了。有的人爱用qq聊天，有的爱看电影，有的喜欢玩空间，我就是属于最后一种。当我第一次发现能把空间装饰得很漂亮时，马上动手去做了。常常为了几个背景而捉摸不定。注册许多小号给自己空间的花藤浇水、修剪和晒太阳。就是为了让它更快长出美丽的花朵。当推出了游戏基地这个应用时，同学和朋友们争相抢夺名次，每当系统提醒我被超越时，总是心有不甘；每当系统提醒我有人下挑战书时，我又紧张不已；每当我打败了一个又一个对手获得了独孤求败的称号时，我又兴奋得不得了了。

网络已经走进我的生活，成为我亲密的伙伴了

如何安全使用网络小学生作文 第19篇

教学目标：

1、探究过程和方法：培养学生阅读科学资料的能力、动手操作能力和语言表达能力

3、情感态度：培养学习科学的世界观，正确、科学的探究方法激发学生对现代技术发展为人类生活带来的便捷提出希望，并为此努力

教学重难点及解决方法：

课时安排：

一课时

教学准备：

相关录象资料、挂图、几条新闻录象、磁带、磁盘、光盘、竹简、木简

教学过程：

一、导入：

在我们这个世界里经常有很多事情发生。就像美国对伊拉克动武这件事情，你是怎么知道的？

你知道信息是怎样传递和保存的吗？我们一起来研究板书课题。

二、教授新课：

1、介绍信息的传递方法

（1）我们先来解决一个问题：什么是“信息”？你认为什么是“信息”？

（新闻、消息、知识等）

（2）信息是人们生活中不可缺少的一部分，为了能看的远、听的远，人们很早就渴望“千里眼、顺风耳”，于是，人们想出了很多办法来传递信息。

（3）阅读第一段。

2、讨论保存信息的方法和变革给生活带来的影响

（1）随着信息的传递向更快、更远、更准的方向发展，人们保存信息的方法也发生了重大变革。从古到今，聪明的人类想出了什么方法呢？你能不能按照时间的顺序排列出？

（2）究竟你列出的顺序对吗？我们一起来揭示答案。

（3）你知道它们是怎样保存信息的吗？

（4）讨论：这些方法的改变对我们的生活产生了哪些影响？

（5）保存信息方法的进步方便了人们的生产、生活。

比较：阅读表格，说说哪些方面有了发展。

3、模拟发报：

（1）在现代高科技通信前，电报在信息的快速传递中发挥了重要作用。早期的电报是通过文字与电码的转换来进行通信的。

（2）进行模拟发报的游戏

由学生提供一段话，全班完成。