毕淑敏的作文700字(16篇)

更新时间:2023-01-31 06:49:55 阅读: 评论:0

毕淑敏的作文700字 第1篇

心在水中。水是什么呢?水就是关系。关系是什么呢?关系就是我们和万物之间密不可分的羁绊。它们如丝如缕百转千回,环绕着我们,滋润着我们,营养着我们,推动着我们。同时也制约着我们,捆绑着我们,束缚着我们,缠扰着我们。水太少了,心灵就会成为酷日下的撒哈拉。水太多了,堤坝溃塌,如同2005夏的新奥尔良,心也会淹得两眼翻白。

人生所有的问题,都是关系的问题。在所有的关系之中,你和你自己的关系最为重要。它是关系的总脐带。如果你处理不好和自我的关系,你的一生就不得安宁和幸福。你可以成功,但没有快乐。你可以有家庭,但缺乏温暖。你可以有孩子,但他难以交流。你可以姹紫嫣红宾朋满座,但却不曾有高山流水患难之交。

你会大声地埋怨这个世界,殊不知症结就在你自己身上。

你爱自己吗?如果你不爱自己,你怎么有能力去爱他人?爱自己是最简单也是最复杂的事情。它不需要任何成本,却需要一颗无畏的灵魂。我们每个人都是不完满的,爱一个不完满的自己是勇敢者的行为。

处理好了和自己的关系,你才有精力和智慧去研究你的人际关系,去和大自然和谐相处。如果你被自己搞得焦头烂额,就像一个五内俱空的病人,哪里还有多余的热血去濡养他人!

在水中自由地遨游,闲暇的时候挣脱一切羁绊,到岸上享受晨风拂面,然后,一个华丽的俯冲,重新潜入关系之水,做一条鱼在波涛下微笑。

毕淑敏的作文700字 第2篇

毕淑敏《带上灵魂去旅行》读后感

班薛楠

《带上灵魂去旅行》是毕淑敏的一本散文书。毕淑敏是国家一级作家,心理学家。这本书讲述了旅途中的点点滴滴。

告诉我们人的知识永远是不完备的。他无法知道一个区域或是一个时代,是否就是空间和时间的全部。在这个意义上讲,我们每个人都是井底之蛙,所不同的只是栖息的这口井的直径大小而已。

每个人也都是可怜的夏虫,不可语冰。于是,我们天生需要旅行。生为夏虫是我们的宿命,但不是我们的过错。

尽可能地把这口井掘得口径大一些,把时间和地理的尺度拉得伸展一些。就算终于不可能看到冰,夏虫也力所能及地面对无暇的水和渐渐刺骨的秋风,想象一下冰的透明清澈与痛彻心肺的寒冰。

旅行使我们谦虚。飞驰的速度,变换的风景,奇异的遭遇,萍逢的客人·····这一切旅途中可能发生的事件,强烈的超出了我们已知的范围,以一种陌生和挑战的姿态,督促我们警醒,唤起我们好奇。在我们被琐碎磨损的生命里,张扬起彩色的旗幡。在我们被刻板疲惫的生活中,注入新鲜的活力。

珍惜旅途吧。火车上那些不眠的夜晚,凭窗而立,看铁轨旁一盏盏路灯,闪着紫蓝色的光茫,瞬忽而逝,许多记忆幽灵般的复活了。()

人们常常在旅途中,猛地想起梦灭许久的往事,忆起许多故人的音容笑貌。好像旅途是一种溶剂,融化了尘封的盖子,如烟的温情就升腾出来了。

旅途中,无论到那里都不可忘记——是否带上了自己的灵魂?出发时悄声提醒,包囊里务必记得安放下自己的灵魂。Ta轻到没有一丝重量,也不占一寸地方,但重要远胜过那些电子产品。我们欢歌笑语时,ta便安好晴天。我们痛苦悲伤时,ta只能无声承担十倍的痛苦·····

灵魂或许不能点亮烛火领着道路,但会无声无息的陪伴。不离不弃,除非断以牵挂。否则,我们就是一具飘飘荡荡的躯壳在蹒跚,敲一敲,发出空洞的回音,仿佛千年前枯萎的胡杨。

毕淑敏的作文700字 第3篇

这一节课,我读了《孩子,我为什么打你》,它是由女作家毕淑敏写的,她曾当过^v^的^v^。

这篇文章是由她的孩子说的一句话引发深省,孩子说的一句话令我感动:“妈妈,你经常打的那个人,那就是我……”

我喜欢这一段:“那一瞬屋里很安静。那一天我继续同客人谈了很多话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎的卷须,攀满我的心。面对你,我承认:我只打你一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。”原来,父母每打我们,是要吸取教训,父母苦口婆心地教导我们,难道就要每天拌嘴怄气吗?当然不行。我们要理解父母,孝敬父母,不要动不动就吵架,这样,你尊敬父母,父母也会宽容你。

别以为父母打你就你受痛,其实他们承受的痛苦的是你的三倍!一是心痛,因为父母在想:“难道没方法了吗?是不是下手太重了?”二是物理定律,别人被你打,自己手也会痛。

一定要尊重父母,不要到被打得时候后悔莫及。

毕淑敏的作文700字 第4篇

有人这样评价她:在热闹而浮躁的文坛,毕淑敏似乎自立门户,不能把她归属任何一个派别;她不以学问见长,也不以看前卫的语言标榜;她不是江南的涛山秀水,也不是草原上的黑骏马,她似乎是从五千年的文化传统中走来,但又不全是传统文化的回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体,把从都经历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风,很有一点“平淡而高水深”的境界。

作为作家,她的预期平淡、朴实、真诚;作为心理学家,她的文字是对人生的感悟,即浪漫,又理性。毕淑敏的散文就是那样朴实,诉说了对世界的惊奇,对生命刻骨铭心的感悟,对生活始终不变的热爱。

爱是什么?爱是父母为孩子提上被褥,爱是老师为学生答疑解惑,爱是画家为线条抹上缤纷。是哭泣,是欢笑,是孕育希望的草原。爱,怕什么?

爱怕撒谎,爱需要用心,心是生命的启动器,生命只有一次,撒谎可以博得同情,撒谎可以骗取金钱。或许,撒谎也可以骗到一个人的真心,但若谎言被戳穿,那颗被骗过的心,定如万箭刺过般疼痛。撒谎者,若有一丝良知,也会整日受尽心灵深处的绞杀。

爱怕沉默,有人说,行动胜过语言,要做行动的巨人,语言的矮子,爱需要行动。但也需要与心的交流,爱开始变得平淡无味,失去美丽的色彩。

爱怕忧郁,爱怕模棱两可,爱是顷刻间碰撞擦出的火花,流星般转瞬即逝。是的,爱一个人,就要斩钉截铁地追求,爱一桩事业,就奋不顾身地投入;爱一个民族,就挫骨扬灰地献身;爱一种信仰,就至死不后悔。模棱两可的爱,是不专注,是对自己,对他人的不负责任,爱需要果断。

爱怕远。距离在某种程度上的确可以产生美感,但距离也会漂淡彼此相思的颜色。因为距离不能面对面地交谈,彼此在不同的世界里,心会逐渐疏远。

爱是孕育万物的草原,在这里,会生长出友谊,智慧,勇气……爱怕什么?又要用真心去爱,认真欣赏,认真聆听,认真交谈,爱什么都不怕。

毕淑敏的作文700字 第5篇

她是我的音乐老师,那时很年轻,梳着长长的大辫子,有两个很深的酒窝,笑起来十分清丽。当然,她生气的时候酒窝隐没,脸绷得像一块苏打饼干,很是严厉。那时我大约十一岁,个子长得很高,是大队委员。

学校组织“红五月”歌咏比赛,最被看好的是男女小合唱,音乐老师亲任指挥。我很荣幸被选中。有一天练歌的时候,长辫子的音乐老师,突然把指挥棒一丢,一个箭步从台上跳下来,侧着耳朵,走到队伍里,歪着脖子听我们唱歌。大家一看老师这么重视,唱得就格外起劲。

长辫子老师铁青着脸转了一圈儿,最后走到我面前,做了一个斩钉截铁的手势,整个队伍瞬间安静下来。她叉着腰,一字一顿地说,毕淑敏,我在指挥台上总听到一个人跑调儿,不知是谁。现在总算找出来了,原来就是你!一颗老鼠屎坏了一锅汤!现在,我把你除名了!

我木木地站在那里,无法接受这突如其来的打击。刚才老师在我身旁停留得格外久,我还以为她欣赏我的歌喉,分外起劲,不想却被抓了个“现行”。我灰溜溜地挪出了队伍,羞愧难当地走出教室。

三天后,我正在操场上练球,小合唱队的一个女生气喘吁吁跑来说,毕淑敏,原来你在这里!音乐老师到处找你呢!

从操场到音乐教室那几分钟路程,我内心充满了幸福和憧憬。走到音乐教室,长辫子老师不耐烦地说,你小小年纪,怎么就长了这么高的个子。

我听出话中的谴责之意,不由自主就弓了脖子塌了腰。从此,这个姿势贯穿了我整个少年和青年时代。

老师的怒气显然还没发泄完,她说,你个子这么高,唱歌的时候得站在队列中间,你跑调走了,我还得让另外一个男生也下去,声部才平衡。小合唱本来就没有几个人,队伍一下子短了半截,这还怎么唱?现找这么高个子的女生,合上大家的节奏,哪那么容易?现在,只剩下最后一个法子了。

长辫子老师站起来,脸绷得好似新纳好的鞋底。她说,毕淑敏,你听好,你人可以回到队伍里,但要记住,从现在开始,你只能干张嘴,绝不可以发出任何声音!说完,她还害怕我领会不到位,伸出颀长的食指,笔直地挡在我的嘴唇间。

毕淑敏的作文700字 第6篇

当代作家毕淑敏在《没有一颗小草自惭形秽》一文中有这样一段内容:“小草昂然立着,我向它吐了一口气,它就被吹得卷曲了身子,但我气息一尽,它就像弹簧般伸展了叶脉,快乐地抖动着。”这就是草的精神,它坚强、沉着、镇静、不屈不挠。

有一次,我在愤怒之下跑出了家门。那一次,我因为成绩的跌落而心情烦闷急躁。还记得我当时心情跌宕起伏,悔恨、烦躁、疯狂,各种情绪交织在心头。我的心情下降了千百次后,依然不进反退,这一次的成绩,让我感到自己是这么的失败,难道我真的不行吗?

我的眼中含着泪水,努力不让它掉下去,但它还是像断了线的珍珠,控制不住地顺着我的脸颊向下滚落。

这时已是深夜,天上的星星泛着寒冷的光,稀稀落落地挂在天上,平时明亮的月亮被浓密厚重的乌云遮住了身影。我坐在公园的长椅上,不断地握紧拳头,想把心中的烦恼和忧愁挥掉。四周黑漆漆的,没有行人,没有光亮,更没有温暖。恍惚间,我看到了地上的一颗小草。

小草昂然立着,在漆黑寒冷的夜空下,反射着微微的光亮。它长在万花丛中,本就弱小的身体被层层花瓣埋没,身旁的大树更是夺走了它唯一的光亮。小草被身旁的繁华和伟岸高大的树木隐晦在了黑夜中。

这时我忽然记起了毕淑敏女士的《没有一颗小草自惭形秽》。我学她向那棵小草吹了口气,却没想到力气太大,周围的花朵都被吹得弯了腰,鲜嫩的花瓣掉落在地上,唯独那棵小草,真的就在卷曲之后依然挺立,甚至更加出众。我惊异地发现,连卑微的,弱不禁风的小草都能在高茂的大树和繁密的花丛中泰然自若,何况是我们万物灵长的人类!人类在亿万年的进化中变成了充满智慧的生物,怎么还比不上一颗小草呢?月亮终于从乌云后探出了头,皎洁的月光洒满了大地。

草是卑微的,但卑微并未指向羞惭。只要草的精神还在,就不会感到自卑;只要草的精神还在,就不会感到迷茫。我们应向小草致敬,向它学习那种不卑不亢、泰然自若的处世智慧。那晚的小草,在巨大的月亮下随着风儿翩翩起舞,永久地在我心头回荡。

毕淑敏的作文700字 第7篇

“一个人将全部身心安置在最好状态,才能变成一缕柔纱,与千疮百孔的世界温暖相拥。”是呀!毕淑敏的话语总能给大家带来无限启迪。有多少人因她温柔、亲切、平和的心态而放开自我。

世间总会有些事情不像我们想的那样,生活在一个简单粗暴的世界,内心要保持柔软与安宁。这里不讲大道理,没有调教指南,只是与你分享一些心灵平和的主张,与世界相处的态度和拥有幸福的提醒,让你成为更好的自己。

毕淑敏的文字有着温暖而坚定的内核,尽管他的笔下也有伤害、委屈、愤怒的负面情绪。但通篇读完,感受到更多的是生命向上的张力,禁锢在心灵的悲伤如冰霜噼噼啪啪地裂开。取而代之是轻松愉快。也许人生就是这样,反反复复,起起落落,没有丝毫的张扬。毕淑敏透露出来的是一个单纯、无害、纯真的形象。

她像一个最懂你的朋友,在温暖漫长的夜乡中与你对话,回忆青春记忆中最美好却又苦涩的画面,温习曾经使人心灵震撼的镜头。它也许是盛开在非洲荒野的依米花,也许是冬末春初中那点亮雪花的彩色,也许是苍茫一片的大漠暮色,也许是雄浑激昂的乐曲……繁琐却又平凡。他们却能为你推开一切世俗平淡,遇见最真实的生命的辽阔……

毕淑敏最温暖的作品,送给了刚步入青春期,懵懂无知的他们,也送给经历过生活残忍粗暴对待,却依然能乐观积极迎接明天的你,也送给,那个曾经迷惘、彷徨、懦弱的我……愿我们都能好好爱,好好爱自己的家人、朋友和曾经在下个十字路口左拐时的陌生人。愿——你与这世界温暖相拥!去拥抱那个温暖的世界……

毕淑敏的作文700字 第8篇

也许,对于一些孩子来说,家,就是家。平平常常的家,每个人都拥有的家。但是,他们也许不知道,家中的温暖,家中的亲情,是不一样的。

家是什么?有人说,家会很小,也有人说,家会很大,有那么句话说的好,一花一世界,一家一宇宙。毕淑敏说过:“家是可以耍赖撒谎当皇帝,也得俯首听命当奴隶。”每个人都处于不同的家,每个也都有在家不同的职位,对家也有不同的情感。有的养家,有的人护家,有的人持家,有的人爱家。

尽管家不是巨大的港口,但家却是在你有困难或危险时一个安全的避风港。尽管家不像火炉一样散发着热气,但家却可以在你寒冷的时候尽它的所能来给你撒下一片温暖的光。不论你的家有多么的小,有多么的破,但家中的爱,永恒不变。无论在外面受过多少伤,流过多少泪,在家,却可以把伤痛遗忘。

你的父母生育养育了你,组成了一个家,多年后你有了爱人,有了孩子,又组成了一个家。家的含义不正是你的身心寄居之所吗?正因为家中有家人,家人有爱,爱又给了你力量。力量可以让你在外面打拼。家是一个能量补给站。当你一身疲惫回到家时,有你的儿女帮你锤锤背,帮你揉肩,心中怎么不会荡漾一股暖流呢?

在每个人的眼里,家的含义是不同的。一千个读者眼里有一千个哈姆雷特,一万个人眼里也会有一万个家的样子,但它们会有一个统一的样子,那就是——爱——。作为读者的你,能否告诉我你眼中的家呢?

毕淑敏的作文700字 第9篇

亲爱的小学同桌:

你还好吗?分别已经一年多了,你还记得我吗?

自从我读了《给女儿的信》这一文章后,使我对爱情有了一个重新的认识。

在咱们小学时,同学们都幻想着“谁爱上了我?”甚至同学们之间都互相传着某某人爱上了某某人,并且还起哄男生向女生表白,还记得最严重的一次吗?

咱们班的小张喜欢咱们班的小范。有一次,小张正在给小范写情书,被咱们发现了。于是,大家就一起追着他,要把情书夺来再给小范,看看她的表情如何。这使小张十分难堪,喊老师也不行,这会让老师告诉家长的。叫同学更不能了,这只会让追他的同学更多。最后,咱们见他可怜,就把他放走了。

如今回想起来,认为当时的我们实在太幼稚了,认为爱上一个人就像玩似的。

如今我读了苏霍姆林斯基写的《给女儿的信》和毕淑敏写的《爱是什么?》后,我对爱情有了一个深刻的认识。

爱情是娇气的,也是一种珍贵的情感。爱情也怕很多东西,如:撒谎、沉默、犹豫等。当然,爱也是孕育万物的草原,比天空和大海更博大的宇宙。

所以,希望咱们长大后要珍惜别人对你的爱,不要用爱情来开玩笑。

你是否也如此认为的你?希望能收到你的回信。

在这里,祝你身体健康、万事如意!每天都有好心情!

毕淑敏的作文700字 第10篇

世间万物,都有各自的缺憾。可纵然是娇嫩脆弱的小草,也会有“野火烧不尽,春风吹又生”的坚韧;渺小单调的苔花,也会有“苔花如米小,也学牡丹开”的自信。毕淑敏曾说:“我们可以不完满,但我们努力。”是的,只有享受生命的缺憾,并为之不断奋斗努力,才能看到生命的灿烂与美好。

这多年来,虽然我只是中考这过独木桥的千军万马中的普通人,但谁说普通人就不可以弯道超车?庚子新春,一场突如其来的疫情打乱了我们平静的生活。所有的学生隔离在家,开始了“停课不停学”的学习生活。都说疫情期间,唯自觉者胜,唯独立者强。早已养成自主学习习惯的我在这个假期不断努力,一点一点地进步。我为越来越好的自己而自豪,也突然明白,曾经刻骨铭心的缺憾也可以通过努力,让它变成生命中的另一种美好。

我曾将父母对于我童年的缺席视作生命中最大的缺憾,并为此哭过,闹过,现在想来,也变成了童年一段难忘的经历与体悟。随着我慢慢长大,我也渐渐发现,缺憾并不一定是人生的一件坏事。相反的,因为缺憾,我更加感念生命的美好,更加珍惜自己的努力。这个年纪的孩子大多和父母不对付,我却和父母意外的要好。正因为儿时陪伴的缺失,才显得当下的团聚是如此的美好,不是吗?

毕淑敏在《精神的三间小屋》中说:“我们可以不完满,但我们努力。”自古以来,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,世间万物,谁的生命能没有缺憾?可我们要相信,生命总有裂缝,那是光照进来的地方。不要尝试去忘记缺憾,没有必要。当我们正视生命的苦难,享受生命的缺憾,不断努力奋斗时,命运会给你另一种意义上的完满。

我永远无法忘记中考前母亲穿着长裙为我送考,那一次的感动,足以慰藉幼时关于亲情的缺憾。缺憾,可以通过努力成为生命的另一种完满。

没有人的生命可以完满,享受生命的缺憾,纵然生活荆棘满地,也不要忘了一路高歌。

毕淑敏的作文700字 第11篇

有一次,她和一位老军医用担架抬着一个因患肝癌抢救无效而病故的牧羊人,一步一步爬上人迹绝踪的山项,在那里把尸身剖开,引来秃鹫,实施土法的^v^。在这次行动中毕淑敏几乎死去。面对苍凉旷远的高原,俯冲而下乜视的鹰眼,散乱高山之颠的病态脏器和牧羊人颜面表皮层永恒的笑容,毕淑敏明白了什么叫生命,有一种惊心动魄的摧毁与重建的力量。毕淑敏用粉笔在黑板上写了一首小诗,被偶尔上山又疾速下山的军报记者抄子去,发表在报上。那个时代铅字有一种神秘的味道,但毕淑敏却不以为然。因为这不是自己主动的投稿,她从来没有承认这首诗是她的处女作。

我开始写作的时候,已经很老”

毕淑敏终于凭借着自己的努力上了在大学。在学校的时候依旧门门功课优异。她终于成为一名部队优秀的女医生。后来结婚生子。到儿子一岁多的时候,她从北京奶奶家寄来的照片上发现孩子因为没有母亲的照料,有明显的佝偻病态。她找到阿里军分区司令,对他说,作为一名,为祖国,我已忠诚地戍边11年。现在,我想回家,为我儿子去尽职。司令员沉吟许久说:“阿里很苦,们都想回家。但你和理由打动了我。你是一个好医生,幸亏你不是一个小伙子。不然,我无论如何也不会放你走。”

回到北京后的毕淑敏,在很长一段时间内学烹调,学编织,学着做孩子的棉裤……她极力想把自己纳入温婉女人的模式。便自己知道,在她的肪管深和上,经过冰雪洗礼的血液,已不可能完全融化。 她开始作准备,读文学书,上电大的中文系。

她几乎是在半地下状态做这些事。在一个很平常的日子,正好毕淑敏值班,没有紧急病人,日光灯下铺开一张纸,开始了她的第一篇小说的写作。毕淑敏说,我开始写作的时候,已经很老,整整35周岁,十足的中年妇女了。

毕淑敏的作文700字 第12篇

夜已深,一盏灯,一本书,我静静欣赏。睡前半小时的阅读时光,是我在坚守的一种习惯,一份时光,一种心情。

小时候的睡前半小时,使我躺在温暖的被窝里,听爸爸给我读一个个美好的童话故事。在“王子与公主从此幸福地生活`在一起”时,甜甜的进入梦乡,在梦中书写着自己的童话……这是这个习惯最初的养成。

渐渐的我长大了,不再需要爸爸读,而是自己捧着一本本冒险故事,探险小说兴致盎然地沉浸其中,读到好玩之处还会大声喊爸爸妈妈过来一起分享。也常常不自觉地超过半小时,直到妈妈三番催促才依依不舍地放下书去睡觉,梦中依然是书中的精彩片段……现在我已是初三学子,每日有比从前多多得多的事情要完成,有繁重的学业负担,但我依然在坚守这个习惯。不论一天的忙碌让人多么精疲力尽,但在这段专属于我的阅读时光中总能获得完全的放松。关上大灯,上床,开一盏光线柔和的小灯,书中的文字仿佛也柔柔的,令人惬意。翻开林清玄亦或是毕淑敏的作品,《了不起的盖茨比》亦或是《瓦尔登之湖》……每一本经典著作都带给我不一样的感悟。无论外面的大千世界如何,我在自己的小千世界安静如故。

这份我坚守的习惯不仅带给我知识,让我领悟到智慧,更教会我始终以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂的世界,在一切的优美,败坏,清明,污浊之中都找到智慧。阅读教会我在浮躁的世界中学会沉淀。

我在坚守,坚守阅读的习惯,智慧的时光,清澈的心情。

毕淑敏的作文700字 第13篇

一位外国女孩,给我讲了这样一个故事——

举行残疾人运动会,报名的时候,来了一个失却了双腿的人,说他要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里将怎样游,失却双腿的人说他会用双手游泳。

又来了一个失却了双臂的人,也要报名参加游泳比赛,小姐问他将如何游,失却双臂的人说他会用双腿游泳。

小姐刚给他们登记完了,来了一个既没有双腿也没有双臂,也就是说,整个失却了四肢的人,也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己,小声问他将怎样游泳,那人笑嘻嘻地答道:“我将用耳朵游泳。”

他失却四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力,他的耳朵大而强健,能十分灵活地扑动向前。下水试游,他如同一枚鱼雷出膛,速度比常人还快。于是,知道底细的人们暗暗传说,一个伟大的.世界纪录即将诞生。

正式比赛那一天,人山人海。当失却四肢的人出现在跳台的时候,简直山呼海啸。发令枪响了,运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进,浪花迸溅,竟令人一时看不清英雄的所在。比赛的结果出来了,冠军是失却双腿的人。季军是……

英雄呢?没有人看到英雄在哪里,起码是在终点线的附近,找不着英雄独特的身姿。真奇怪,大家分明看到失却四肢的游泳者,跳进水里了啊!

于是更多的人开始寻找,终于在起点附近摸到了英雄。他沉入水底,已经淹死了。在他的头上,戴着一顶鲜艳的游泳帽,遮住了耳朵。那是根据泳场规则,在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。

我曾指导这个故事讲给旁人听。听完这后的反应,形形色色。

有人说,那是一个阴谋。可能是哪个想夺冠军的人出的损招——扼杀了别人才能保住自己。有人说,那个来送泳帽的人,如果不是一个漂亮的女孩子就好了。泳者就不会神魂颠倒。就算全世界的人都忘记了他的耳朵的功能,他也会保持清醒,拒绝戴那顶美丽杀人的帽子。 有人说,既然没了手和脚,就该守本分,游什么泳呢?要知道水火无情,孤注一掷的时候,风险随时会将你吞没。

有人说,为什么要有这么混账的规则,游泳帽有什么作用?各行各业都有这种教条的规矩,不知害了多少人才,重重陋习何时才会终结?

这把这些议论告诉女孩。她说,干吗都是负面?这是一个笑话啊,虽然有一点深沉。当我们没有脚的时候,我们可以用手奋斗。当我们手和脚都没有的时候风们可以用耳朵奋斗。

但是,即使在这时,我们依然有失败甚至完全毁灭的可能。很多英雄,在战胜了常人难以想像的艰难困苦之后,并没有得到最后的成功。

凶手正是自己的耳朵——你的是值得骄傲的本领!

毕淑敏的作文700字 第14篇

近来闲暇时读毕淑敏作家的散文集,觉得很受启发,她的思想理念、人生阅历、生活态度都让我受益匪浅,其中有一篇文章对我们的生活有指导意义,摘录一些与大家共勉,题目是《人生有三件事不可俭省》,《毕淑敏散文集》读后感800字。

无论世界变的如何奢华,我还是喜欢俭省。一来受经济情况的限制,二来是习惯,三来是俭省比奢华容易得多是偷懒人的好伴侣,用最直截了当的方式和最小的花费直抵目标。

然而有三件事是不能俭省:

第一件是学习。学习是需要费用的,学习费用的支出和买卖其它货物略有不同。你不知道究竟能得到多少知识,这不单决定于老师的水平,也决定于你自己的状态,谁也不能保证你在付出学费之后,一定能考上什么,你只能先期投入。

第二件事是旅游。每个人出生的时候都是蝌蚪,长大了都变作井底之蛙。要了解世界必须到远方去,旅游是需要花钱的,谁都知道。旅游的好处却不是一眼就能看到的,常常需要日积月累潜移默化的蓄积。旅游让我们的身体感悟到不同的风和水,我们的头脑也在不同风情的滋养下变得机敏和多彩。目光因此老辣,谈吐因此谦逊。

第三件事是锻炼身体。社会进步了,物质丰富了,用不完的热量成了我们挥之不去的负担。于是要人为的在机器上跋涉,在充满氯气的池子里浮沉,在人造的雪花和冰面上打滚,只有不间断地投入金钱,操练贫瘠的肌肉和骨骼,以保持最起码的力量和最基本的敏捷。

以上三件事是不能俭省的。当然也有省钱的方法,把人生当作课堂,向一切人学习,就省了上学的钱。徒步到远方去,就省了旅游的钱。不用任何健身器材,就在家里踢毽子高抬腿做广播体操……就省了健身的钱。

然而,这也是破费,因为我们付出了时间。

以上三件事不是一朝一夕可以做到的,他需要持之以恒的精神、坚定不移的信念、积极向上的态度,才能保持良好的生活习惯,克服人生的磨难,做自己想做的事。它也是我今后为之努力和学习的目标。

毕淑敏的作文700字 第15篇

第一次认真的想着:活着的意义。

认真的看着余华的小说:《活着》。想不到人世间还有活着这么辛苦的人们。引发了我思考我活着的意义。

因为身体的原因,一直被病痛折磨着,在经济上也给父母增添了过重的负担。一次次的住院复查,都是不小数目的医药费。没听过父母的抱怨,换来的是父母对我格外的疼爱。

因为有了经历,所以我思考我活着的意义:如果可以痊愈的话,可以给父母养老送终,可以在他们养我小,我来养他们老。如果,不幸的话,在医院经历的很多的生死离别,对能活着生活质量太失望。

一天,看着毕淑敏老师的文章:活着。她这样讲,人活着,真的说有意义,其实和植物一样,没有实际的意义,一定说有意义,就是自己找的,找个活着的意义:小的说为了自己,为了父母,大的方面说,为了我们这个祖国。能做一番事业。

我活着:力争每天发现大自然美好的东西,呼吸新鲜的空气,欣赏可爱的小动物,这何尝不是一件快乐的事呢!

生而为人,一定是与父母有缘,才借着父母的身体来到这个美丽的世界,我一定要在短暂的人世间,学着享受美好,学着忘记痛苦,写着修行心灵。

活着,不仅仅为自己,也是一份社会责任,活着,学着做一个有价值的人吧。

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