随着几声清脆的鸟鸣，新的一天又来了，晨光再一次温柔地把大地覆盖上了一层柔和的光，活力再一次在清晨来到了美丽的校园。太阳斜着爬上枝头，树上树叶上的露水不见了，到处弥漫着暖意。几缕明亮的阳光射进教师办公室，照在一个小女孩身上。
为什么，学生这么早就来找老师了？但是老师还没回来。她在这里做什么？
小女孩皮肤白皙，乌黑的头发编成两条小辫子，精致俏丽的骨架，一双细细弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，薄薄的嘴唇上长着一排雪白的牙齿，让她的笑容格外醒目。她穿着一件半袖的粉色外套；她戴着一条鲜红色的围巾，肩上背着一个红色的书包，手里拿着几朵花站在老师的桌前。老师书桌的一角放着一个地球仪，一盒打开的墨水和一个笔筒，里面装满了文具；书桌大部分被一叠未完成的语文作业在一副眼镜的压力下占据，还有一个翻到九月十日的日历。
这个小女孩到底要干什么？
我看到她在老师的笔筒里插了一束盛开的黄花。哦，对了，这一天是教师节，教师的国定假日！原来这个小女孩这么早就来学校给她亲爱的老师送这束花！她嘴角仍然挂着一丝灿烂的沾沾自喜的微笑。可以想象，老师来到书桌前，看到这份厚礼，是多么的惊讶和自豪。好像还说：“别告诉老师，让我给老师一个惊喜。”
多可爱的孩子啊！她是一个尊重老师，重视教育的好孩子。老师夜以继日为学生工作，为学生忽略自己，为学生无怨无悔。难道我们不应该在这个崇高的节日里向老师致以最诚挚的祝福吗？老师不要什么贵的，有名的，只要我们记住这个节日，就够了。只要有一颗尊师重道的赤诚之心，就够了。哪怕只是自己做的贺卡，哪怕是路边采来的一束小小的野花，哪怕是一点问候，都够了。
老师是辛勤耕耘的园丁，培育着祖国的小花；老师是一盏明亮的指示灯，总是在黑暗的路上为迷失的人指明光明的道路；老师是无私的蜡烛，燃烧自己，照亮学生。尊师重教是最基本的美德。我们应该感谢、尊重、回报老师。让我们的世界充满爱！
重师情的作文600字 第2篇荣老师，祝您生日快乐！虽然，我不知道您的生日是几月几日，但今天一定是您的节日！转眼间，六年级到了，就快要告别这所母校，但是我很庆幸自己遇到了许多好老师：德高望重的赵老师，才华横溢的苏老师，青春动人的徐老师……
赵老师平时和蔼可亲，待同学们十分真诚，下课时，和同学们谈谈心事，说说自己的心里话，使大家感觉非常亲切。课堂上，赵老师也时不时幽默一下，批评也是不能少的，正是老师的批评，促使同学们不断地向上进取。苏老师是我们的班主任，是一位才华横溢的老师，他平时严肃，初次见面时，你会感觉不敢与他沟通。但相处久了你会发现他很会教书、会学到很多做人的道理……
刚刚步入学校的我一点儿也不懂事，害怕与别人打招呼，很腼腆，怕生。到班级门前，我急得眼泪只掉，抱怨着妈妈。这时，徐老师走了过来，亲切地问我：“你是一年八班的吗？”我吞吞吐吐地回答：“是……”
接着，老师友好地点点头，温柔地牵过我的手走进教室，安排了个座位给我坐。接下来的几个月，虽然不像从前这么怕生了，但我还是不敢与别人打招呼。即便是到了教师节，我也没能向老师说一句问好的话。徐老师在我眼中是一个特别好的老师，她很关心自己的学生。记得那次，我们班上的一名女同学在体育课跑步时受伤了。体育老师立刻让同学去告诉徐老师，徐老师知道后，就亲自扶着那名女同学去医务室擦伤口。边擦伤口时还不断地问候那名女同学，“还痛吗？
起来走路试试看，觉得怎么样了，是不是还是很痛呢？”徐老师那眼神，让同学们看了都羡慕不已。其实她对待每个同学像对待自己的孩子一样，一丝不苟，温柔细致。在今天，我想真诚地对天底下的所有老师说：“老师，你们辛苦了，我爱你们！谢谢！
重师情的作文600字 第3篇当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照别人的心灵是永不变的，是万古常青的雨林木风！
感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明学习是快乐的 逗号是打开智慧宝 藏的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的路闪烁。
感谢您老师，是您为我们批改作业，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊！当我看到被批改的作业时，便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影！
时光飞世，日月如梭，转眼间六年过去了，您的习惯一直没有改：清晨，当家乡的天空染上第一线霞彩，您的身影，已出现在校园的道路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，您的的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活拔，永远不知疲倦，扬帆远行。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘移，可您在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
敬爱的老师们，虽然你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
感谢您—老师，感谢您。
重师情的作文600字 第4篇一棵小草对春雨的感恩拥有了绚烂的花朵；一株幼苗对阳光的感恩拥有了甜美的果实；一只小鸟对天空的感恩拥有了翱翔的翅膀；一颗心灵对爱的感恩拥有了钻石般灿烂的光芒。我感恩我深深爱戴的老师，一支粉笔写就了她人生的轨迹，三尺讲台留下她人生的灿烂和辉煌。您的眼神里有对我的无限鼓励，您的微笑里有对我的无比关爱，您的背影里有对我的深深期待。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致地给我讲解解题的思路；当我怀着惭愧的心面对错误时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望，您将我受伤气馁的心带进了自信的天堂；当我怀着骄傲的心对待成功时，您总会善意地提醒我谦虚使人进步，骄傲使人落后……是您让我能从失败中吸取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明；是您让我懂得生活可以像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，还可以像天空一样辽阔，而我必须自己做出选择。您引领我经历每个问题，每个发现，让我看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
老师，您知道吗，我最喜欢听您的课，您风趣幽默，妙语连珠，让我如沐春风；我也喜欢看您给我批改的作业，字里行间都是满满的爱与希望。您无私，像蒲公英，把知识的花絮飘散四方，阳光下的世界因此变得缤纷灿烂；您正直，像雪松，挺拔的身躯接吻蓝天，风雪中的生命变得青翠蓬勃。在我心里，您是春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土中；您是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己；您更是那只粉笔，粉身碎骨都不怕，要留知识在人间。
老师，或许我不是您最出色的学生，您却是我最崇敬的老师，不久的将来，无论我成长为挺拔的白杨，还是低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！
重师情的作文600字 第5篇淡淡的月光，静静地泻在大地上，调皮的星星眨巴着眼睛，挤满了整个银河。此时，我的耳畔传来了孩子奔跑的声音，树叶碰撞的声音，汽车飞驶的声音……这些声音仿佛交响乐般萦绕在我耳边，我不禁也想起了刘老师那甜美的声音。
刘老师是陪伴我走过小学三年快乐时光的语文老师。她个子不高，她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹透亮，她高高扎起的马尾辫就像柔柔的柳条那样飞扬，她的声音就像树林里的百灵鸟那样婉转。
刘老师是一位温柔可亲的老师，和蔼的脸庞上时常带着快乐的微笑。一句“你真行！”，是她给我们最好的奖赏；一句“你要加油哦！”，是她给我们最强的鼓励。当我第一次当主持人时，我紧张得心扑扑跳，刘老师拍拍我的肩膀，温柔地对我说：“你一定能做得很好。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我自信地昂起头，顺利地主持完比赛，赢得老师和同学们的赞许；当我的文章第一次上报纸时，刘老师开心地把它当做范文印了出来，并在班级声情并茂地朗读，我顿时觉得那文章有了生气，不再是静寂的文字；运动会时，老师为我们加油呐喊，有同学摔倒，老师那轻柔的爱抚声，能让人暂时忘记了疼痛；春游时，老师像我们的小伙伴一样，和我们一起做游戏，银铃般的笑声感染着我们每一位同学……当然，如果同学们犯了不可饶恕的错误，她也会变脸，大声训斥，毫不留情，嗓门高得几里外都能听到。现在，刘老师已经不再为我们授课了。我难忘刘老师的声音，无论是对知识的馈赠，还是对爱的教育。
师恩难忘，感谢这些年陪伴我快乐成长的所有老师！
重师情的作文600字 第6篇鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。
从上幼儿园的第一天起，我便认识了您——老师。您像妈妈一样呵护着我，使我健康快乐地成长;像爸爸一样鼓励我，使我不断进步。您使我更加坚强，更加勇敢。
记得二年级时，有一次期末考试，考试前，老师再三叮嘱我们：答题时一定要细心、认真，先易后难，沉着、冷静，不要紧张，并预祝同学们都能取得好成绩。最后郑重的向全体同学承诺：凡取得九十分以上的同学，都会得到老师送出的一份礼物。我暗暗下定决心，一定要拿到老师的这份礼物!
考试开始了，我既紧张又兴奋，还有一点点害怕。答卷时，我不停的告诫自己，要认真审题，冷静思考，仔细分析，沉着应对。答完后，我检查了一遍，觉得不太放心，然后又检查了一遍……心想：这下，老师的礼物我拿定了。
考试终于结束了，我按捺不住心中的喜悦，蹦蹦跳跳的回了家。
终于盼到了公布成绩的时刻，我非常紧张。“陈涛，95分”，“张昕越，90分”，……“张家腾，96分”，我虽然有些不太满意，但我仍然很高兴。临下课时老师开始发笔记本，不知什么原因，老师没有发给我。我愤愤不平：连张昕越都有，唯独没有我的。我想找老师要，可又不敢。因为我太胆小了，从未进过那令人生畏的办公室。我在心里不停地咒骂我自己，“胆小鬼，胆小鬼，……”。
在妈妈的鼓励下，第二天课前，我走进了老师的办公室，“老师，我，我……”。老师见我语无伦次，就把事先准备好的笔记本拿了出来，只见上面写着：张家腾同学，做一个勇敢的男子汉!我恍然大悟，原来老师故意不给我!
从那以后，我经常提醒我自己：做一个勇敢的男子汉!
今天是教师节，我用真诚的祝福感谢您，老师!祝您桃李满天下!
重师情的作文600字 第7篇校园的午后，是一个自由的美好时光。有人在看书，有人在下棋，还有人在踢毽子，而一些同学从抽屉里拿出了各自的速叠杯，在班级里“演奏”着独一无二的“乐曲”。正玩的高兴，陈老师走了进来，看到了正在玩速叠杯的我们，“怒气值”迅速上升。她“狮吼”道：“你们一个个心里到底有没有学习，都快毕业了，还在玩这些有的没的，以后不允许把这些东西带过来，我见一次没收一次，我是为你们好。”
我心里越听越生气，“老师，这个是科技节比赛项目，每个班都要选十名同学参加比赛，我们若不加强练习，到时我们班连十个人都凑不齐。”“台上一分钟，台下十年功啊！”陈老师重重地拍了一下桌子，皱着眉头咧着嘴道：“小孩子家家还有本事顶嘴了，我是老师，我说了算。”从那以后，独一无二的旋律在教室里消失了……
在那之后的一次数学考试，我们班的平均分高达93分，这时，我才领悟到陈老师的用心良苦。
有一天下午，我和我的好朋友周大胖在厕所回来的路上无意间听见，“哇哦，14秒，真牛。”大胖转头问我，“我们班最快是多少秒？”“19秒吧！”我们俩低着头走进教室。
午休的铃声响起，陈老师端着一叠本子，经过三班门口，三班正举行激烈的速叠杯比赛，小钱同学用了超强的大脑和手速，打破二班的记录。13秒也算是速叠杯的顶峰成绩了，陈老师在走廊上发呆，慢吞吞地走进教室。问道：“我们班速叠杯最快是多少？”“19秒……”同学们回答道。陈老师点了点头，回到了她的办公室。
下课了，陈老师把我叫出了教室，握着我的手，温和地说道：“菲扬，老师错怪你们了，老师只想着让你们多学一些知识，速叠杯属于娱乐项目，不用太放在心上。”我抱着老师，“老师，对不起，我不该顶嘴，同时也要谢谢您，我的数学这次考了99分。”陈老师欣慰地笑了。
从此，班级里美妙的旋律又重现了……
重师情的作文600字 第8篇还记得，是谁牵着我的手走进这校园吗？是您。
还记得，是谁在我第一次回答问题时向我投来鼓励的目光吗？也是您。
四年来的风风雨雨，是您同我们一起走来。那些微笑中的美好；那些泪水中的快乐；那些汗水中的永恒；那些回忆中的难忘…...
四季变换，春去秋来，可您对我们的爱和付出却从未变过，我永远忘不了那天办公室里您对我那一瞥。那是在我四年级的时候，那天，我上课没认真听，您叫我下课到办公室去找您，我很不开心。到了办公室您批评了我，我觉得您很讨厌。回到教室的路上，我突然想起来我的书忘在您的办公室了，我马上下楼去办公室拿。刚进了办公室，您就把书递给我说：“这是你的书吧，拿回去吧，待会儿还要上课呢!”说完，便深情得看了我一眼。从您那一瞥里，我看到的不是普通的关心，而是像一个母亲对孩子的关心。温暖的灯光照着您的脸，使它看起来有点蜡黄蜡黄的，也不知是灯光黄，还是您的脸因劳累而变成了这样。我看着您埋头评作业的背影，鼻子一酸，眼眶顿时变得湿润了。那天我第一次发现，您原来是那么瘦小。
还记得那时，我三年级，要开家长会了，我走出教室时无意间看了一眼您的水杯，那时一个装得满满的杯子。家长会很长，开了一个小时左右，回到教室时，我又看见了那个杯子——一个一口未动，装得满满的杯子。
雄鹰要感谢蓝天，因为蓝天让它自在翱翔；鱼儿要感谢大海，因为大海让它自由游动；树木要感谢大地，因为大地让它快乐生长；而我们要感谢老师您！
如果我们是一片云，那您就是蓝天；如果我们是一颗草，那您就是大地；如果我们是祖国的花儿，那您就是辛勤劳动的园丁，您每天用语言呵护，用知识浇灌，这种恩情我们又怎么能忘却呢？
亲爱的老师，我想对您说：“感谢您每天对我们的呵护和用心的教诲，我爱您！”
重师情的作文600字 第9篇“长亭外，古道边····“伴随着骊歌，我们带着模糊的泪眼离开了我们的母校，回头望着我们的班主任，他的身影也在一点点的变小，变小···
刚开学时，他带着厚厚一沓资料闯进了我们的班级”以后我是你们的班主任“没有华丽的开场白，一切又仿佛都那么自然，我们看着我们的新班主任，都坚信，他一定会在未来的三年中成为我们的良师、益友！
他抽烟，好多年了，却为了班级里几个抽烟的男生默默把烟戒掉。他总是竭力在我们面前装出一副严肃的模样，却也总被我们这些小屁孩逗笑，露出两排整齐的白牙。他会和女生一起踢毽子，和男生一起打篮球，他会在教学楼里四处奔波只为了一套复习提纲，他会在我们犯错误时自己躲在了教室角落里生闷气，他会因为我们取得的一点点成绩而开心的像个孩子。我记得他说过一句话”前生五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过，我们师生一场不容易，我一定会对每一个人负责“他说这句话时，一改往日的嬉皮笑脸，声音异常坚定。
我知道他一直都拿我们当他自己的孩子，他一直对我们抱着莫大的希望，甚至让我们觉得这份希望已经超出了我们应得的那一份。这么久，我们没有给过他一分一毫的物质利益，他却总是为我们生气、难过。我们粗心，我们任性，我们疯狂，我们叛逆，我们的一切缺点都被他美化成优点，珍藏在心中暗自庆幸。
一行行小字在洁白的纸面上飞舞，一滴滴晶莹的泪珠从红红的眼眶中画出，往事一幕幕从头脑中掠过，四个大字刻上心头：师恩难忘！
重师情的作文600字 第10篇“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是比喻老师最好的诗句吗？老师的恩情如巍峨高山，使人崇敬；又如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀！
你有一位和蔼可亲的老师吗？你有一位风趣幽默的老师吗？我就有这样一位循循善诱的好老师：
带着对孙老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新一任的数学老师——张老师。张老师是第一天给我们班上课，他拿课本的姿势，一副深度近视眼镜，外加一张严肃的面孔，一看就觉得气宇轩昂、知识渊博。开始上课了，老师先教我们学好数学的基本：“首先第1点，要遵守课堂纪律，做到坐姿端正，不开小差，眼望黑板。第2点，作业即使完成……”他边说边在黑板上写起来。我细细端详着黑板上密密麻麻的字迹，不禁热泪盈眶，这些字里包含的都是张老师辛勤的汗水与心血啊！虽然我们都对他很生疏，但从他嘴里说出的话语总是那么生动、热情、幽默，似一台永不生锈的播种机，在我们的心田里播下了文学的种子，引领我们进入文学的殿堂。
他有平易近人的一面，当然也有冷酷无情的一面。
记得前天，张老师仍像往常一样笑容可掬，可一走进教室，就好似变了一张脸似的，气咻咻的站在奖台上，眉毛怒气冲冲的挑动着，冲着同学们责骂道：“都五年级了，连最基本的上课安静都做不到！”全班同学都愣住了，所有的目光都投降同一个角落——那个同学不好意思的垂下了头。
张老师啊，您是塑造灵魂的人，带领我们遨游知识的海洋；您是一位“园丁”，我们的成长离不开您的栽培。
啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！愿您桃李满天下！
重师情的作文600字 第11篇六年，我们在老师的怀抱中成长，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢……老师的教育之恩，我永远铭记在心。
记得从入学以来，我一直都是一个脾气火爆的女生。每当爸爸妈妈的同事看到我，都会说：“看！你的眉毛往上翘，脾气一定不小吧？”每当我听到这句话时，只能苦笑几声。没办法，谁让冲动是魔鬼呢！现在全班同学对我的个性也了如指掌，所以，一般人都不敢来惹我。三年级时，就有人不知“天高地厚”，把我彻底地惹火了。现在只记得，他在那时好像是组长（我早已忘记了那人是谁），每天收发我们组的作业本。有一天中午，我正坐在座位上看书，他就往我这里把作业本一飞，“啪”本子掉到了地上，我想让他把本子捡起来，他却无所谓地说：“哎呀！你自己捡一下，我忙着呢！”没想到，他是这反应，还自顾自和旁边的男生说话。我心中的怒火“噌噌噌”烧了起来，我立刻站起来随手就拿起了他桌上的铅笔盒，一下子扔到了地上，又狠狠地踩了一下，我才“安心”地坐回了座位。不知怎的，老师一会儿功夫就知道了，把我俩叫到了办公室，也狠狠地批评了我俩一顿，（更多的批评在我这里！）我不情不愿地对他说了“对不起”。此时，我真恨死老师了，认为她不明是非、欺负“好人”。
可是，在一次考试之后，我又改变了我的看法。
那次语文测试，我考砸了。老师又一次把我叫到了办公室。我心想：完了，我一定会被大骂一通了。没想到老师叫我过去，是为了帮我分析错题。看着为了我汗流浃背的老师，我的心被老师的汗水所感动。
老师，谢谢您，教会了我做人的道理，为我打开了智慧的门窗。感谢老师，感谢批评过我的老师。
重师情的作文600字 第12篇随着进场的雄壮曲子，我踏着有力的步伐走出教室。我瞧了眼我们班的集体照，走近一点，指指这个，指指那个，照片上的每个同学都洋溢着灿烂的笑容。正当我看得入神的时候，不知道是谁推了我一下，无名指从集体照的相框边划过，感觉到有点疼的同时，鲜血也冒出来了，一阵刺痛在手指间弹跳。
这时候，有两名同学看见了我，大惊失色的边叫，边握住我的手，怎么办？怎么办？我忍着疼，笑着对同学说：^v^没事，有你们的关心，我的这点疼不算什么的。^v^
在同学的坚持下，还是把我送到了办公室，同学叮嘱我说进去吧，姜老师在那里，我们在门外等你。我进了办公室，看见姜老师在那里批改作业，我的心仿佛见到了我的妈妈，因为在这个时候，妈妈一定会出现在我的眼前，为我包扎的。我激动的说，^v^姜老师，我的手刚刚划了下，出血了。^v^姜老师立刻停止手上的工作，示意我坐下，柔声细语的说：^v^怎么这么不小心呢？没有关系的，我帮你清理下伤口，包扎下就没事了。^v^边说边在她的办公桌的抽屉里拿出了紫药水和棉签，还有创口贴。只见老师打开药水瓶，把棉签放到瓶里焦点紫药水，轻轻的涂到我的伤口处，用嘴对着我的伤口轻轻的吹，问道^v^疼吗^v^。此时的我，热泪盈眶，嘴微微的张了张，话说不出口，只是拼命的摇头，多想告诉老师，我不疼，真的不疼了，有您的爱，您的关心，您的体贴，您的照顾，一点儿也不疼了。老师最后把创口贴贴好，站起来，拍拍我的肩膀，对我说^v^，好了，去上课吧，以后小心点。^v^
我深深的对老师鞠了一躬，真心的说了声谢谢。然后走出了办公室。
师生情，一切尽在不言中......
重师情的作文600字 第13篇在我心灵的草坪上，开着一朵小花，当她绽开嫩嫩的花瓣时，想到了第一滴露水，或许......——题记
翻开日记，寻找往日的那份关怀，那轻轻的呼唤。叫醒了沉睡中的我，打开了记忆之匣，回忆课堂上你精妙绝伦的讲解……分开两个月，从来没有像今天这样想你，百感交集，只能汇成一句话，李老师，谢谢你。
时间永远不会停留，那时的童真与放肆已变成永恒的电影，一遍又一遍的在脑中放映。我永远记得：是你教我如何正确的面对生活，正确的对待学习。短短的人生，时间何其的宝贵，要抓住每一秒，做该做的事情。
你，善于诱导，展示给我们的永远是智者的模样，所有的同学都敬佩你；你，脾气温和，展示给我们的永远是和蔼可亲的的样子，所有的同学都爱戴你；你，工作忙碌，展示给我们的永远是奔波不息的样子，所有的同学都担心你！
还记得第一次见到你，你穿了一条素净的连衣裙，留着披肩长发，这样的装束和打扮彰显着你的迷人气质，笑容是那么美丽。一年过去了，你依旧穿着一条美丽的裙子，不同的是，你头发变短了，笑容敛怀了多少伤怀和不舍。你深知，天下没有不散的筵席，只是不断地叮嘱我们有空多回来看看。
那一次，当我满怀伤感地踏进校园时，我清楚的知道，我永远是这个学校的学生，而你，永远是我的恩师，心中满是惆怅。珍藏在家中的笔记本中永远的留下了你的汗水，而你却不知道你的学生有多么的爱你，想你，我的恩师啊！
也许岁月的风雨会洗掉我们的回忆，历史的车轮会碾掉许多我们在一起的往事，但有一种情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！
在我心灵的草坪上，开着一朵小花，当她绽放嫩嫩的花瓣时，想到了第一滴露水。或许有一天，那里长出了参天大树，是那滴露水，使她生出第一丝根须。——后记
重师情的作文600字 第14篇我从来没这么想过：“友谊最珍贵”大概是因为那件事情让我有了这种想法的吧。 暑假里的一天，我来到我的好朋友志宏家里，想要找志宏玩捉迷藏。志宏走出来了，他的手上带着一条白色的毛巾。我感到疑惑不已，志宏对我说：“这是玩捉迷藏用的。”原来如此。以前，我们玩捉迷藏总是用红色的毛巾，现在该用白色的了。我觉得挺新鲜的，用白毛巾比用红毛巾更好，因为红毛巾还有一些地方透明的，可以让我们看到别人藏在哪，可白毛巾就不行了，只能靠自己的判断能力了。 我和志宏用石头剪刀布的办法决定谁先来抓。很不凑巧，我输了。于是，我戴上白毛巾，蒙住双眼。志宏开始躲了，我把双手张开，试图抓住志宏，可没想到，我一不小心，碰到了桌上的花瓶，花瓶掉了下来，摔碎了。 我赶紧把眼睛睁开，志宏也赶紧出来。可花瓶已经碎成好几块了。我感到十分抱歉.就跟志宏说了声对不起。志宏什么话也没说，只是小心翼翼地把花瓶的碎片捡起来，我想去帮他，可我不敢去。当时我的心就好像刀割一般，难受极了。过了好一会儿，志宏的妈妈回来了，她一回来，看见玻璃碎了。就指着志宏说：“志宏，我不是说不可以在家里玩的吗?你为什么还在家里玩，你看，现在花瓶碎了，你该怎么办。” 我当时真想站出来对志宏的妈妈说事情的真相，让她不要在怪志宏了，可我又不敢去，我的心好像在被什么力量占据着，是志宏，志宏的眼神在阻止我。我当时十分难受，看着志宏那张通红的脸，我再也忍不住了，跑了出去。 在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“我真对不起志宏，志宏跟我那么好，我真不该这样，我应该把事情的真相说出来，可我为什么会这样呢?” 当我走到池塘边时，志宏跑了出来，他那张充满泪水的脸上洋溢着一丝笑容。当时，我的嘴想被千万根针扎着似的...
重师情的作文600字 第15篇每一个人都有自己最喜欢的老师，有与老师最难忘的事，还有老师对我们的关心与呵护。
记得刚刚上初一的时候，有一次，我没有及时地把作业交给班主任，到后来在下午上完体育课时，我把作业和没有交作业的人名单交给老师。老师就说你这个英语课代表怎么当得呀？我当时就向老师承认了错误，老师就微笑的说下不为例[注: 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。]。我点着头同意了，低着头走出了办公室。
我还记得在军训期间，班里有同学要过生日，班主任老师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候，同学们都那么的高兴、那么的开心，毕竟这是大家第一次在部队里过生日，毕竟这是敬爱的老师亲自主持，而且是所有同学一起。感人的场景，快乐的情绪，让我终生难忘。
转眼间，升入初三了，马上面临中考了，这是我人生中一次重大的考验，它或许会决定我今后的人生之路，该如何面对这个挑战，怎样成功通过这次考验呢？我庆幸我拥有非常敬业的老师，学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业[注: 形容做事谨慎、勤恳。]，生活中爱护我们就像对待自己的孩子，即使我们犯了错误，老师也会耐心细致的开导我们，让我们认识错误，主动去改正错误。老师总是说每一个人都不是十全十美[注: 十分完美，毫无欠缺。]的，只要知错能改，就是好学生。
初三跟初一和初二是截然相反的，初三作业多、知识点也多，而且背的课文也多，运动量也大了，所以说我要做好大量的准备去为初三奋斗了。
每当我遭遇挫折而丧失信心的时候，是老师在我的身旁，谆谆的开导我、鼓励我、支持我，让我重新树立起学习的信心。
我深深记得每一位老师陪我们走过的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最优异的成绩回报给为我们付出的老师们。老师，您就放心吧，我会用成绩证明自己的努力是没有白费的。
重师情的作文600字 第16篇九月是秋天，是收获的季节，也是回归的季节……老师，是这个季节的主题。
9月10日，一个特殊的日子，终于到来了。清晨，我迈着轻快的步伐，双手捧着一束美丽的野菊花，悄悄走到老师办公室的窗前。老师桌上的笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历，哪一个不为我们解释你日日夜夜的辛苦？我把花放进窗户旁边老师桌子上的笔筒里。我把花献给老师？辛勤园丁最好的礼物！因为园丁是养花的！那晶莹的露珠不就是你种花时流下的汗水吗？
看着书桌上没有盖子的钢笔，我不禁想：我仿佛看到了你在昏黄的灯光下，晚上给我们读作业的场景；你用那支笔写了多少优秀的教案和好论文…
我记得那次，我们要参加期末考试。为了让我们取得更好的成绩，你努力镌刻读书论文，每一个字都是你努力的结晶；每天下午，你利用休息时间给差生补课，直到很晚才休息。有些同学不理解你的苦心，还在背后说你坏话，你却不在乎。其实你心里有多苦？你不仅要批改堆积如山的作业，还要听那些让你苦不堪言的话。最后我们取得了优异的成绩，你却病倒了。我们在医院探望你的时候，你说：“我身体很好，你的学习是最重要的！”这些简短的话，充满了你对下一代的爱！
看你年轻时的照片，你那么英气，现在却戴着老花镜；本来头发是黑白的。耶！是你，老师，用一支粉笔，两只袖子，一个三尺讲台，赢得了世界；是你不懈的努力，让贫瘠的土地生机勃勃；是你温暖的教养，让空虚的生物闪闪发光。是你给了我们成长的机会，让我们从幼稚走向成熟。你给了我们生命的活力，让我们从挫折走向成功……但你老了……你像蜡烛，一边燃烧着自己，一边给别人送去光和热；你就像一个园丁，在养花的岁月里，慢慢萎缩，慢慢凋零。
老师，我知道我笨拙的笔无法形容你的伟大，无法表达我的感激！我只想用最简单却最真诚的话，表达我们学生在黄金季节，在你还年轻美丽的今天对你的敬意：“老师，你辛苦了！”
重师情的作文600字 第17篇从三岁起，我就开始学习钢琴。在学琴生涯中，我遇到了几位良师，但最让我不舍的就是现在的王燕老师。
考级班上，王老师一改以前的温柔，情变得雷厉风行，一针见血，丝毫不含糊。但在下课休息时，她又是那么的和蔼可亲，和我们有说有笑，拉家常。练习中，王老师不仅注意我们弹得怎么样，还会提醒我们的坐姿。当你有困难时，她还会让你感到温暖。
这个暑假，由于我要考两个级，练习曲和乐曲一共多达二十几首，所以练习繁多，那阵子免疫力又不给力，导致左眼麦粒肿。眼睛肿肿的，疼得厉害。为了逃避疼痛，我就闭着左眼，可很快王老师就注意到了我，了解情况后，端了杯水给我。喝下那水，瞬间我眼睛的灼热感有了一丝凉意。
王老师的教学方法不同于其他老师。她说孩子的的潜力无限大，不一定要达到什么级别，再加踏板。所以跟着王老师学，我的兴趣也有来自于踏板的使用，因为这样我弹出的曲子更好听。在她的课上，你是一丁点小差都开不了的。新曲子她会让我在她面前试奏，音、指法、节奏、踏板，让我的脑袋转个不停。在我弹错时，她就会耐心地拉着我的手放在她的手上，一遍又一遍，直到你铭记在心。在考级期间的乐理课上，许多知识需要死记硬背，老师见我为难，便把它们编成一个个小口令。像在记音程的时候，我不知道哪些音程有大小，哪些音程是纯音程，老师就教了我“一四五八无大小，二三六七没有纯”的小口令，记起来方便多了。
老师教导有方，让我去年短短六天学会新曲子参加了比赛，见到了郎朗。今年暑假，又让我在一个月内把七首乐曲和十八首音阶琶音等成功地完成，顺利通过了考级。
如今，我已经跟着王老师学了两年钢琴了，进步也很大。也是她，为我的钢琴“旅途”增添了亮丽的色彩。在教师节来临之际，我要说声“谢谢您，您辛苦了！”
重师情的作文600字 第18篇鱼离不开水，是水给它宝贵的生命，绿叶离不开根，是根给了它充足养分，我离不开教师的培育，是教师给了我知识，开启了我的心灵。
我的数学教师徐教师已经到了中年，讲课的时候，她脸上的皱纹不断地跳动着，仿佛一道道欢乐的五线普。徐教师是一位严厉但不失和蔼的教师，她用知识灌溉幼小的树苗，她的教育方式使我忘不了。
我记得我是个好面子的男孩，每次做错了事或有什么尴尬的事，脸总是不知不觉就热了起来，脑子如热锅上的蚂蚁——一团乱，使我不知所措，所以我不太喜欢在课堂上回答问题，生怕说错了尴尬不堪。之后，徐教师一次次找我谈心，告诉我煅炼表达本事的方法，并且不断地给我勇气。我渐渐地煅炼自我，尽管常常语无伦次，可是经过一次又一次的挑战，我就觉得又一次战胜了自我，那种欢乐的心境是无法用言语来形容的。
我还记得有一次，徐教师让我和同个同学到办公室改作业，在办公室里，有位同学问：“徐教师好不好呀？”，不等教师回答，我立刻用模仿教师的语气回答：“好呀！”，同学又问“这题加什么标点符号？”，我又抢了教师的话题大声地说“当然是加引号了，这都不懂。”办公室里的教师都斜了我一眼，其中一个教师说我好没礼貌，不尊重徐教师。当我听到这些话的时候像天打了个霹雳，感到鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，最终像断了线的珠子扑簌簌地落下来。我最在乎的就是徐教师的感受，我对徐教师说话有时没大没小，是因为我把徐教师当成了我亲密无间的朋友，徐教师会怎样想呢？在我胡思乱想的时候，一个熟悉的身影映入了眼帘，啊！徐教师，看着徐教师脸上的慈祥的微笑，我羞愧地低下了头，而徐教师则用亲切的话语安慰我。这种亲切的话语就像妈妈的声音一样温柔，我刚才的委屈和担心都飞到九霄云外。
教师对我的爱深沉博大，虽不感天动地，却让我铭记在心，师恩难忘，值得我用一生去思念和感恩。
重师情的作文600字 第19篇（R&；P）雷人的话语早已说不出来
90后的我们心系3G时代
听音乐 玩偷菜
大家一起 Hi Hi Hi
五四的激情点燃九十载
我们是快乐的愤青派
小沈阳早已名声在外
我们90后也要piápiá引领新时代
有人把高中比作^v^
高中的生活其实没有那么坏
热情的90后更加知道祖国对我们的爱
听烦了老师的批评
我们需要激情澎湃
亲爱的老师
90后的孩子其实懂得
一样的生活其实不同面
我们希望一起面对生活的重担
不要喊我们回家吃饭
情感的生活我们其实很简单
一起来看流星雨
我们早已感动无数遍
朦胧的情愫构成的爱恋
经不起时间的摧残
我们知道
青涩的苹果永远捂不甜
只是我们想让 青春更加美满
5490
青春永远
小作文结束（此小作文题目为“5490”）
“铛…铛…铛……”凌晨的钟声又一次敲响，夜已过半，我却毫无倦意。望着窗外，那漆黑的夜色把一切团团围住，连月亮都无法露出她柔美的身影。“谁在敲打我的窗…”听着蔡琴的歌谣，我开始提笔写下此刻的感伤。
晃晃间，十八载青春无情消逝，岁月抹黑了我的肌肤，心灵多了几分惆怅，青春是否还能再次邂逅无忧的幸福，是否还能如花般含苞待放？我依恋的世界早已物是人非，白云苍狗。岁月的消逝、世事的变迁摧垮了多少海誓山盟，只有那过往留在我们的记忆里，永远述说着那时岁月的多情。
翻开我那一张张发黄的照片，上面的我，永远是一副笑容。几分钟的回味，不禁让我感叹：岁月的消逝，不得不让人多了几分成熟。一段段人生故事或许一“差”字能道出其中几份真情。
“差”谓“差强人意”。看照片里夹着的十几张奖状，也被岁月无情地撕破，依稀的字迹多了几分历史的沧桑。停下笔箸，回味呀！那是的认真学习所换回的果真不仅仅是简单的荣誉，还有生活的满足，学习的自信，成功的渴望。看，这张妈妈微笑的照片。那是我一辈子难以忘怀的笑容，笑容里满是对儿子的爱与祝福。
“差”亦可为“差距”。人说“天生我才就是天生不才”、“三人行必有我师焉”。十八载的生活，有甘甜，有苦涩，。苦涩多来自于不同的人生境地。交织的人生，让每一个人都看到了自己的短处，就像秋日无法有春日的生机、夏日的激情、冬日的安适。这张照片中的我虽面带笑容，可依然显得单薄，让人心疼。
呜呼，“差”亦为“差错”。失误，生命因它多出多少愁绪，又多出多少悔恨，但又难以评说其功过。成也差错，败是差错。笑傲青春，十八载我不知犯了多少幼稚的错误。瞧这一张照片，我虽然微笑，但亦有紧张之情。岁月的蹉跎让我不起那是什么原因，或许，是刚刚弄坏了一件玩具。
思考了许久，十八载青春，我亦有血气方刚。那边桌上，几张褶皱的纸早已泛黄，它们述说着我十六岁时的狂傲与自强。“遥望历史，十六岁，多少英豪初露锋芒，抛头颅、洒热血，驰骋江山战沙场；多少文杰出口成章，求功名，立长志，纵横词海著文章！”我回想着，一本《狼图腾》勾住了我多少过往。几时起，我开始奔跑，汗水浸湿衣背，我仿佛嗅到了男人的刚强；几时起，我开始叛逆，不愿做围城中的小小儿郎。
思维迅速让我记起，那是一次考试，我的成绩一落千丈，学习让我痛苦；我不知如何重拾破碎的理想。此时，又有一件事使我的处境雪上加霜，奶奶生病住院，我无法抑制自己的伤心，想逃避这一切现实，不去思考，放弃理想。有一天，在睡梦中，我变成了一只蒙古狼，在草原上奔跑，不停地为生存斗争，一次次抵抗那不可抵抗的力量。我终于奋起，用努力再次让理想发光，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”一遍又一遍的激励之中，我完成了青春又一次坚强的成长。
此时，我更加感受到了那时岁月的多情风光。种种回味，所散发的独特馨香，把我的情思带向远（R&；P）雷人的话语早已说不出来
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晃晃间，十八载青春无情消逝，岁月抹黑了我的肌肤，心灵多了几分惆怅，青春是否还能再次邂逅无忧的幸福，是否还能如花般含苞待放？我依恋的世界早已物是人非，白云苍狗。岁月的消逝、世事的变迁摧垮了多少海誓山盟，只有那过往留在我们的记忆里，永远述说着那时岁月的多情。
翻开我那一张张发黄的照片，上面的我，永远是一副笑容。几分钟的回味，不禁让我感叹：岁月的消逝，不得不让人多了几分成熟。一段段人生故事或许一“差”字能道出其中几份真情。
“差”谓“差强人意”。看照片里夹着的十几张奖状，也被岁月无情地撕破，依稀的字迹多了几分历史的沧桑。停下笔箸，回味呀！那是的认真学习所换回的果真不仅仅是简单的荣誉，还有生活的满足，学习的自信，成功的渴望。看，这张妈妈微笑的照片。那是我一辈子难以忘怀的笑容，笑容里满是对儿子的爱与祝福。
“差”亦可为“差距”。人说“天生我才就是天生不才”、“三人行必有我师焉”。十八载的生活，有甘甜，有苦涩，。苦涩多来自于不同的人生境地。交织的人生，让每一个人都看到了自己的短处，就像秋日无法有春日的生机、夏日的激情、冬日的安适。这张照片中的我虽面带笑容，可依然显得单薄，让人心疼。
呜呼，“差”亦为“差错”。失误，生命因它多出多少愁绪，又多出多少悔恨，但又难以评说其功过。成也差错，败是差错。笑傲青春，十八载我不知犯了多少幼稚的错误。瞧这一张照片，我虽然微笑，但亦有紧张之情。岁月的蹉跎让我不起那是什么原因，或许，是刚刚弄坏了一件玩具。
思考了许久，十八载青春，我亦有血气方刚。那边桌上，几张褶皱的纸早已泛黄，它们述说着我十六岁时的狂傲与自强。“遥望历史，十六岁，多少英豪初露锋芒，抛头颅、洒热血，驰骋江山战沙场；多少文杰出口成章，求功名，立长志，纵横词海著文章！”我回想着，一本《狼图腾》勾住了我多少过往。几时起，我开始奔跑，汗水浸湿衣背，我仿佛嗅到了男人的刚强；几时起，我开始叛逆，不愿做围城中的小小儿郎。
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呜呼，“差”亦为“差错”。失误，生命因它多出多少愁绪，又多出多少悔恨，但又难以评说其功过。成也差错，败是差错。笑傲青春，十八载我不知犯了多少幼稚的错误。瞧这一张照片，我虽然微笑，但亦有紧张之情。岁月的蹉跎让我不起那是什么原因，或许，是刚刚弄坏了一件玩具。
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“差”谓“差强人意”。看照片里夹着的十几张奖状，也被岁月无情地撕破，依稀的字迹多了几分历史的沧桑。停下笔箸，回味呀！那是的认真学习所换回的果真不仅仅是简单的荣誉，还有生活的满足，学习的自信，成功的渴望。看，这张妈妈微笑的照片。那是我一辈子难以忘怀的笑容，笑容里满是对儿子的爱与祝福。
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呜呼，“差”亦为“差错”。失误，生命因它多出多少愁绪，又多出多少悔恨，但又难以评说其功过。成也差错，败是差错。笑傲青春，十八载我不知犯了多少幼稚的错误。瞧这一张照片，我虽然微笑，但亦有紧张之情。岁月的蹉跎让我不起那是什么原因，或许，是刚刚弄坏了一件玩具。
思考了许久，十八载青春，我亦有血气方刚。那边桌上，几张褶皱的纸早已泛黄，它们述说着我十六岁时的狂傲与自强。“遥望历史，十六岁，多少英豪初露锋芒，抛头颅、洒热血，驰骋江山战沙场；多少文杰出口成章，求功名，立长志，纵横词海著文章！”我回想着，一本《狼图腾》勾住了我多少过往。几时起，我开始奔跑，汗水浸湿衣背，我仿佛嗅到了男人的刚强；几时起，我开始叛逆，不愿做围城中的小小儿郎。
思维迅速让我记起，那是一次考试，我的成绩一落千丈，学习让我痛苦；我不知如何重拾破碎的理想。此时，又有一件事使我的处境雪上加霜，奶奶生病住院，我无法抑制自己的伤心，想逃避这一切现实，不去思考，放弃理想。有一天，在睡梦中，我变成了一只蒙古狼，在草原上奔跑，不停地为生存斗争，一次次抵抗那不可抵抗的力量。我终于奋起，用努力再次让理想发光，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”一遍又一遍的激励之中，我完成了青春又一次坚强的成长。
此时，我更加感受到了那时岁月的多情风光。种种回味，所散发的独特馨香，把我的情思带向远（R&；P）雷人的话语早已说不出来
90后的我们心系3G时代
听音乐 玩偷菜
大家一起 Hi Hi Hi
五四的激情点燃九十载
我们是快乐的愤青派
小沈阳早已名声在外
我们90后也要piápiá引领新时代
有人把高中比作^v^
高中的生活其实没有那么坏
热情的90后更加知道祖国对我们的爱
听烦了老师的批评
我们需要激情澎湃
亲爱的老师
90后的孩子其实懂得
一样的生活其实不同面
我们希望一起面对生活的重担
不要喊我们回家吃饭
情感的生活我们其实很简单
一起来看流星雨
我们早已感动无数遍
朦胧的情愫构成的爱恋
经不起时间的摧残
我们知道
青涩的苹果永远捂不甜
只是我们想让 青春更加美满
5490
青春永远
小作文结束（此小作文题目为“5490”）
“铛…铛…铛……”凌晨的钟声又一次敲响，夜已过半，我却毫无倦意。望着窗外，那漆黑的夜色把一切团团围住，连月亮都无法露出她柔美的身影。“谁在敲打我的窗…”听着蔡琴的歌谣，我开始提笔写下此刻的感伤。
晃晃间，十八载青春无情消逝，岁月抹黑了我的肌肤，心灵多了几分惆怅，青春是否还能再次邂逅无忧的幸福，是否还能如花般含苞待放？我依恋的世界早已物是人非，白云苍狗。岁月的消逝、世事的变迁摧垮了多少海誓山盟，只有那过往留在我们的记忆里，永远述说着那时岁月的多情。
翻开我那一张张发黄的照片，上面的我，永远是一副笑容。几分钟的回味，不禁让我感叹：岁月的消逝，不得不让人多了几分成熟。一段段人生故事或许一“差”字能道出其中几份真情。
“差”谓“差强人意”。看照片里夹着的十几张奖状，也被岁月无情地撕破，依稀的字迹多了几分历史的沧桑。停下笔箸，回味呀！那是的认真学习所换回的果真不仅仅是简单的荣誉，还有生活的满足，学习的自信，成功的渴望。看，这张妈妈微笑的照片。那是我一辈子难以忘怀的笑容，笑容里满是对儿子的爱与祝福。
“差”亦可为“差距”。人说“天生我才就是天生不才”、“三人行必有我师焉”。十八载的生活，有甘甜，有苦涩，。苦涩多来自于不同的人生境地。交织的人生，让每一个人都看到了自己的短处，就像秋日无法有春日的生机、夏日的激情、冬日的安适。这张照片中的我虽面带笑容，可依然显得单薄，让人心疼。
呜呼，“差”亦为“差错”。失误，生命因它多出多少愁绪，又多出多少悔恨，但又难以评说其功过。成也差错，败是差错。笑傲青春，十八载我不知犯了多少幼稚的错误。瞧这一张照片，我虽然微笑，但亦有紧张之情。岁月的蹉跎让我不起那是什么原因，或许，是刚刚弄坏了一件玩具。
思考了许久，十八载青春，我亦有血气方刚。那边桌上，几张褶皱的纸早已泛黄，它们述说着我十六岁时的狂傲与自强。“遥望历史，十六岁，多少英豪初露锋芒，抛头颅、洒热血，驰骋江山战沙场；多少文杰出口成章，求功名，立长志，纵横词海著文章！”我回想着，一本《狼图腾》勾住了我多少过往。几时起，我开始奔跑，汗水浸湿衣背，我仿佛嗅到了男人的刚强；几时起，我开始叛逆，不愿做围城中的小小儿郎。
思维迅速让我记起，那是一次考试，我的成绩一落千丈，学习让我痛苦；我不知如何重拾破碎的理想。此时，又有一件事使我的处境雪上加霜，奶奶生病住院，我无法抑制自己的伤心，想逃避这一切现实，不去思考，放弃理想。有一天，在睡梦中，我变成了一只蒙古狼，在草原上奔跑，不停地为生存斗争，一次次抵抗那不可抵抗的力量。我终于奋起，用努力再次让理想发光，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”一遍又一遍的激励之中，我完成了青春又一次坚强的成长。
此时，我更加感受到了那时岁月的多情风光。种种回味，所散发的独特馨香，把我的情思带向远
重师情的作文600字 第20篇在我们一生中会遇到很多老师，我们要感谢老师们辛勤的教育。.
记得有一天下午放学做完清洁，天空中下起了雨，雨大极了。我急得像热锅上的蚂蚁，我和徐雪睿、胡芮溪和刘晋宁望着远处“潺潺的溪流”缓缓的朝我们流过来。我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我们走近，原来是李老师。当李老师发现我们四个人都没有带伞时，立马借了我们一把伞。可那雨水好像故意跟我们作对似的，越下越大。倾盆大雨打在那小小的雨伞上，雨水像一个个贪玩的孩子似的，钻进了我的衣服里，我全身都湿透了。等我们四个人缓慢的“蠕动”到校门口时，我妈妈来了。我立马跑到老师办公室，正好碰上了准备和办公室老师一起“拼伞”回家的李老师，我把伞还给了李老师。李老师虽然只有一把伞，但她依然把那把伞借给我们。李老师那舍己为人、助人为乐的精神值得我去学习！
李老师也是一位严格的老师。还记得有一次，我没有背会（（雨霖铃）），于是李老师就要我放学以后留下来背完（（雨霖铃））后才能走。我背了一遍又一遍，每一遍都磕磕巴巴的。本来记熟了的词，被到一半就因紧张忘掉了。最后，我终于背会了（（雨霖铃））。这得感谢李老师严厉的把关，如果我蒙混过关的话，这是我对自己的不负责。而李老师却希望我们每个人都真真正正的把背过的每一首诗，每一首词记在脑袋里，不会“书到用时方恨少”。
我们班被老师们称为“阎王班”，因为我们很吵、很闹。每次我们上课讲话，吵到任课老师忍无可忍时，老师都会要同学去把李老师叫来。而李老师每次都会不厌其烦的苦口婆心的教导我们一番
李老师，您是一位认真负责的好老师。这些透露出您爱我们的小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声“谢谢您，老师!”
重师情的作文600字 第21篇师生情如春兰之秀美，如夏荷之恬雅，如秋叶之壮观，如冬雪之素洁。老师对学生的爱虽不及母爱伟大，但它如绵绵春雨，沁人心脾；学生对老师的爱如同一棵光秃秃的大树，待到生机勃勃的春天，才绽放出艳丽的花朵。
回想这六年来的一点一滴，酸甜苦辣咸，样样俱全，但都离不开——师生情。
老师对学生的爱
一次测试，我们班上的黄超考差了，65分。他把头埋得很低，在他看来，全班人都瞧不起他。这时，李老师走了过来，拍拍黄超的肩好像在示意他什么。下课后，李老师帮黄超收好卷子，带黄超走进了他最熟悉的地方——办公室。黄超的成绩很差，进办公室更是家常便饭，这次又会怎样呢？（一个设问抓住了读者的心，巧妙地引出了下文。）只见李老师坐了下来，指着错题，不厌其烦地为他讲了一遍又一遍，黄超似乎听懂了些什么，一会儿就将错题改好了，李老师看了露出了会心的微笑。
第二次测试下来了，全班都对分数感到特别自信，可黄超还是那么差，66分，同样一塌糊涂，不过我深知，黄超1分的进步饱含了李老师万分的汗水。
学生对老师的爱
一颗颗雨娃娃击打在地上溅起朵朵水花，校园变得分外美丽，可一颗焦急的心在苦苦等候，噢，是李老师。（这样的开头充满诗情画意，尤其是以溅起的水花来写雨，更让文章增添了几分神秘色彩。）原来李老师忘了带伞，现在还要赶回去为孩子做饭呢！这时，一只小花伞从李老师背后伸了出来，“哦，是梁苑同学。”我连忙拉着李老师走下了楼梯，经过一番叙述，李老师明白了事情的原委！一路上，我和李老师说说笑笑，肚子也不停造反。“孩子，饿了吧！回去吧！”“不嘛，李老师，我送您回家！”刚走到楼道边，李老师向我挥了挥手：“再见，孩子，谢谢你！”“再见——”
我无比激动，我要把师生情的故事告诉绵绵的细雨，传给簌簌的秋风……
重师情的作文600字 第22篇夏天又到了。
天气渐渐燥热起来，气温逐渐升高，人们脱去春装，换上轻盈的夏装，尽情地奔跑、跳跃，享受夏日带来的无尽的乐趣。草地上，一株株蒲公英四处飞散。
每逢这时，我就会不由自主地想起我的盛老师，想起她吹散四处的蒲公英。盛老师个子不高，圆圆的脸上有一双水灵灵的大眼睛，下面有一张樱桃小口，笑起来十分好看。
记得盛老师是在四年级时来我们班的，虽说我们学写作文已经一年了，可我们班会写的屈指可数，大部分人都已经丧失了信心，平时匆匆了事，不认真写。转变就在盛老师来了之后。盛老师发现了这个问题，想出了一个好点子：写日记。
刚开始，我们都极不情愿。可很快，我们就渐渐喜欢上了这种不限题材、不限字数的方式。我们可以在日记里倾诉自己的心声，把平时不敢说的话全都用笔记下来，我们可以在日记里记录一些有趣的事情，我们可以在日记里反思自己的行为……渐渐的，我们对作文的态度变了，盛老师用我们喜爱的方式，改变了我们的态度，提高了我们的水平。
但是，盛老师也为此付出了很多，每天晚上都要批改我们的小练笔到深夜，每天上课都没有以前那么精神饱满，每看到盛老师的黑眼圈，我的心里都会泛起一股酸涩的感情，同时也更增加了对盛老师的尊敬。然而，留给我印象最深的，还是盛老师带我们出去春游的情景。
那天，我们来到了长满蒲公英的草地，盛老师像见到老友似的，亲切地坐了下来，弯下腰，轻轻吹了口气，种子便漫天飞舞，盛老师像个孩子似的，继续吹着蒲公英，我注视着在空中飘散的蒲公英，理想也随着它飞向远方……
盛老师，不见您已经快两年了，您身体可好？现在，您是否又将蒲公英的种子，带着梦想，一起飞向蓝天。那给了我数不清幻想的蒲公英，将伴着我的理想，永远在蓝天上翱翔。
盛老师，我衷心祝愿您的桃李，像蒲公英的种子一样，遍布各地。
重师情的作文600字 第23篇现在我已经六年级了，在学校的六年光阴中，我认识了许许多多的老师：他们有的十分严厉，有的幽默风趣，有的和蔼可亲......但是我对于每个老师，都怀抱着难以忘怀的感激之情，感激他们一直以来的照顾，感谢那份浓浓师恩。
可亲，莫过于我们的英语老师黄老师。
英语课上，读书声琅琅。同学们念单词的声音如同在歌唱，声音飘出窗外，引起鸟儿驻足倾听。偶尔有几个跟不上老师节奏的同学，黄老师也并不生气，而是用鼓励的眼神注视他们，手把手地一一指导，直到每个同学都跟上大部队。在她一次次温柔的抚摸中，在她一个个和蔼的眼神中，在她一句句鼓励的话语中，我们的英语成绩也如同春雨过后的嫩芽们一样生机勃勃地“成长”起来了。
感激您春风化雨的亲切，让我在学习路上无比温暖。
可爱，莫过于我们的数学老师邬老师。
邬老师的数学课堂从来都不是沉闷与枯燥的代名词。对于难懂的数学定理，她总是有新奇的方法为我们演绎和讲解；面对复杂的试卷问题，她永远有简单的方法让我们一点就通；面对我们的迷惑之处，她一定有让我们举一反三的奇思妙解......不仅如此，在她与我们相处的时光里，她是良师，也是益友，总是与我们有聊不完的新话题，新思考。
感谢您如朋友般的友好，让我在学习路上无比快乐。
可敬，莫过于我们的语文老师刘老师。
一头弯弯曲曲的秀发，一双炯炯有神的眼睛，一张滔滔不绝的嘴巴，她就像是我们走向知识殿堂的引路人。记得那一次，我们要写一篇很难的作文，我们写了很多很多次仍达不到她的标准，刘老师十分着急，让我们一个一个找她单独指导，为了我们作文写成，刘老师那几天几乎天天都要很晚很晚才能睡觉，我们的作文好起来了，可刘老师的疲惫却与日俱增。
感谢您爱岗敬业的奉献，让我在学习路上不再迷茫。
桃李不言，下自成蹊；恩师恩情，永生难忘！
重师情的作文600字 第24篇风吹叶落，半度微凉，少年的我和她将回忆藏匿在初秋的微风中。
我的小手被你轻轻拉起，握在手心里，我抬起满是泪痕的脸，望着你，眼泪终是在你甜甜的酒窝下惨败，你那淡雅又不失浓稠的气质令我迷恋，见到你的那一瞬间，恍惚迷离，像似撞见了世间最美的东西，细细想来，那空气中好似还有淡微的粉色，在你的周记忆围轻轻漂浮着。你替我拭去眼泪，我闻到了淡淡的玫瑰香，另我心安，让我对你放下了所有戒备，任由你将我拉走。
夏日，蝉鸣和你的讲课好似是最好的催眠曲，不一会，我便昏昏欲睡，那种想睡却不能睡的感觉真叫人难受，是你轻轻地用手抚摸我的脑袋，轻声问道：“不舒服吗？”抬起头，你用温柔而又饱含着坚定的眼神看着我，我在那一霎读懂了你的意思，你在悄悄提醒着我，我回以一笑，“没有”你笑得更迷人了。
记忆中的那一次，我在和同学跑闹中摔伤了，碰巧医务室关门，不幸中的万幸是，你刚好带了碘酒。办公室里，你双膝跪在地上，皱着眉头，眼里半是责怪，半是心疼，用棉签蘸着碘酒为我细细处理伤口，嘴里轻轻地吹着伤口，不停地问道：“疼吗？”或是“你说你，体育课上干嘛跑这么快？”我看着她那关心的眼神，突然觉得自己摔一跤也挺值得嘛！
突然的一段温柔的小插曲，让我觉得仿佛体会一遍世间美好。
匆匆忙忙，六年就这样过去了，年幼的我不知分离的苦涩，轻轻的一句“再见”就将六年的情谊淡淡划过，如今细想，倒是遗憾一场。
感恩六年与你相伴，时光如河，浮生如鱼，在暗流湍急相遇，总是命里该遇……
重师情的作文600字 第25篇满头小圈发，长短不相同。一张瓜子脸，有些小红点。眼睛大有神，鼻子还很挺。樱桃小嘴有光泽，说话和蔼有可亲。胳膊细而长，苗条身材让人羡。爱画些淡妆，爱穿花裙子，爱穿高跟鞋。同学们，听了我的介绍，你们一定猜出她是谁了吧？对，她就是最令我崇敬的包老师。
包老师是一位很有责任心的好老师。课间休息时，包老师都会到班级巡视，发现同学玩危险游戏就会立即制止。有一次，我和赵欣妍、朱婧文等几个同学坐在走廊上的栏杆上玩拍手游戏，我们正玩得高兴，包老师却不知什么时候站在我们面前，严肃地说：“快下来，危险！”随后，我们被请到了办公室。
这下完了，包老师肯定要狠狠地骂我们了。我越想越害怕，腿也不听使唤地颤抖起来。就在我准备接受包老师的严厉训斥时，却听到包老师轻声细语地说：“你们有没有想过坐在栏杆上很危险？如果一不小心掉下去，你们的父母会多伤心啊！不仅如此，包老师也会难过呀！以后再也不能这样了，知道吗？”我怯生生地抬起头，看见包老师那亲切的目光，所有的担心一下子抛到了九霄云外，使劲地点头想告诉包老师我明白了。
事后包老师也给予了我们相应的惩罚。但是，我一点不恨老师，还很理解老师，更加感激老师。如果没有老师的及时制止，我们的头上可能会多出几个洞，也可能一辈子都躺在床上；还可能……包老师这是在对我们的生命负责呀！
责任心强的包老师拥有一副好嗓子，读起课文来总是那么有声有色，时而犹如一缕清泉缓缓流过我心田；时而将我带入故事人物的行列，与他们一起欢笑，一起落泪，一起激动，一起悲伤。
包老师像甘露，轻轻地洒落在我心间；包老师像春蚕，悄悄地为我编织理想的丝线；包老师更像妈妈，奉献出她无私的爱！
亲爱的包老师，我要大声对您说：“虽然您不再教我了，但我永远不会忘记您！”
重师情的作文600字 第26篇董老师的个子不高，顶着一头棕色波浪卷的短发，带着一个大眼镜，玲珑的脸上有着高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我们的董老师很和蔼，但有时却很严厉。
我们先来说说她和蔼的时候吧。今天是期中考试发成绩的'日子，也是我们幸福生活“到头”的日子。虽然今天阳光明媚，但是我一点儿高兴不起来，因为我担心自己会考砸了。虽然董老师一进门就笑嘻嘻的，但是我们在心中暗想：会不会老师要给我们来个先礼后兵呀！心中这么想着，坐姿也不自觉的端正起来。老师开口说话了：“同学们，大家这次考的都很好，下面大家都放松一下，看看书。”我们开心的欢呼起来，一瞬间，我觉得自己仿佛在天堂，十分幸福……
下面，我们再来说说她严厉的一面。
“丁零零——”上课铃声响了，但是，董老师却一脸怒容，怒气冲冲地走进了教室，说：“我不是再三告诉你们不准去商店买东西吗？你们怎么还去呢？来，去商店买东西的人都下来！”去商店买东西的人下来时无不全身发抖，眼里充满恐惧，生怕自己会招来一顿臭骂，然后写检讨。我们在下边的人也很害怕，怕什么呢？怕的是“城门失火，殃及池鱼。”怕老师因为他们不听话而导致我们这些人也被牵连，我们没犯错的人也受罚。
老师，你虽然有时很严厉，又有时和蔼，不管您是什么样子，在我心中您是最棒的。因为是您在我们遇到难题而绞尽脑汁时，为我们耐心讲解，直到我们会了为止。并且丝毫任何不耐烦，在这一次次作业的钩钩叉叉里，我更是感受到了您对我们的爱。老师，我们爱您，您辛苦了！
重师情的作文600字 第27篇我六岁读一年级，由于成绩不好留了两个，那时候我根本不懂什么，老师总是就知道打我说我，小时候的老师都是男的又上了年纪，我的学习依旧不好又不懂，直到那一位老师改变我人生的老师。
她是我们那学校的第一位女老师，因为乡下穷很多老师一看到我们那破烂不堪的教学楼都走了，这一次这位老师不在乎环境和工资的多少教给我们知识，她住的房子是瓦房上瓦房的楼梯像快要散架了一样，我们都很喜欢她，她一人一天有很多节课行为学校老师少，在我们乡下买个东西都不方便，渐渐的我们和这位年轻漂亮的老师成为朋友，才知道她家是黑龙江的那时候小也不知道是什么地方，我的第一张奖就是二年级她教的，我一直以为我很傻，因为老师经常那样骂我们，但这一次让我找的学习的勇气。记得有一次我们这群傻孩子在清明节送老师我们自己折的纸花，上面还写着祝老师清明快乐，老师并没有骂我们只是微笑的说了谢谢，渐渐的我慢慢长大知道清明节是怎样的，想想都为我以前的事情想笑。
六一快到的时候我们以前通常是放假，可这一次就不一样我们的龙佩老师叫我们唱歌跳舞朗诵在六一那天表演这是我在学校过的第一个六一。那时候很快乐。一转眼和老师在一起一年了，领暑假成绩单时老师龙佩老师留的言我每看一遍我就一次次的躲在房间里偷哭。我不知道和老师在一起的时候很短暂，现在回忆起来真美好。
到现在我才知道黑龙江离我们那个乡下有多远了，七年了都不在有老师的信息我多么希望老师你能看到这作文给我一个联系的方式，谢谢你龙佩老师，不是你我的成绩依然在下游成绩，谢谢你陪我度过在小学二年级的时光，也不知道你现在过的好不好，祝你天天开心
重师情的作文600字 第28篇常言道：“一日为师，终身为父。”大多数人提到朱老师，想必脑海里都会浮现出“严厉”二字，以前的我对朱老师的印象也是这样的，但在军训之后我发现原来我错了。
我伏在桌上，细细回想，静静地写这件让我久久都无法忘记的事。
今年暑假，我的父母为我报名参加军训活动。原先我只是以为这次是参观游玩类型的活动，可当我换上好一身军服时，我才发现我想错了。烈日似火，大地像蒸笼，热得使人喘不过气来，就连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了它们的翅膀。我们经过了一天紧张的活动，晚上回到宿舍，我们每个人都无精打采，像断了线的木偶，提不起精神。
当我们每个人都洗漱好，躺在床上时聊天时，朱老师手里捧着西瓜来到我们宿舍，她满脸慈祥，热情地对我们说：“你们每个人都拿一块西瓜来吃，这个也是我们老师从小卖铺里买来的，所以可能不够，你们分着吃吧。”我愣了愣，这似乎与我所想象的老师有些不一样了。我拿起一块西瓜，一口咬下去，虽然没有多少，但把我一天的疲惫一扫而空。而朱老师看到我们一个个吃着西瓜满足的样子，欣慰地笑了。
在接下来的几天，朱老师无微不至地关心着我们。训练时，她与我们同在炎热的空气中密切注视着每位同学，关怀与呵护溢于言表；休息时，她会走到我们身边，不时询问每个人的身体状况。通过这几天的相处，我顿悟到老师的慈爱，有时还有些许的幽默，老师的严厉就是对我们的殷切期盼。
写到这，我突然想到朱老师最近脚受伤了，但她依旧坚持每天一丝不苟地教我们。她说的有一句话让我印象最为深刻：“如果我在家休息一个月，你们怎么办？”我眼前出现了朱老师在我们身边为我们默默付出的身影。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，英才济济笑开颜。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您深深的敬意，谢谢您，敬爱的朱老师。
重师情的作文600字 第29篇我在第一小学上学，我现在已经上四年级了。我一二年级的班主任老师是杨老师，她的名字里有一个香字，所以我们叫她香香老师。
香香老师是我上小学以来第一个启蒙老师，她在我心目中是温柔、美丽的，同时又是严肃、认真、仔细的。在学习上，香香老师给予同学们许多的鼓励，付出了大量的心血。
记得在二年级时，我非常渴望拿到钢笔，香香老师鼓励我参加硬笔书法大赛，我在香香老师细致的指点下，加倍努力地练字，在短时间内书写进步飞速。最终我第一批拿到了钢笔，实现了我的小小心愿。
我的胆子有些小，不敢发言，声音也小。香香老师让同学们课前五分钟进行演讲，锻炼我们的胆量。我认真准备了演讲的内容，心里还是很紧张，另一方面也有自信能够说好。等到上了台虽然有些紧张，但还是让自己镇静下来，便开始演讲。在演讲中我还别出心裁地设计了有奖竞答的环节，我还为答对问题和回答问题的同学送上我准备的小礼物。之后，香香老师对我说：“雅菲今天的演讲真棒，声音洪亮，并且生动有趣，给你点赞！”我心里别提多开心了。从此，我敢于上台演讲了。
香香老师也非常关注同学们在体育方面的进步 ，鼓励同学们都参与到体育运动和比赛中，磨练自己的体格和品质。一年级时我跑步不怎么快我就当台下的啦啦队，到了二年级我的骨骼成长了，跑步变快了。我参加了立定跳远，得了第七名，差一点就上名次了。
香香老师在我的成长过程中，如春雨点点，滋润着我幼小的心田。我还想献给香香老师一段小诗：“老师，您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才，如果没有您甘泉般的滋润，国家的栋梁之才哪里来？”
重师情的作文600字 第30篇九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥……
“啊，语文老师要换了！”还对初一语文老师怀着恋恋不舍的我说，“说不定新老师很凶，也说不定这个老师很温柔……怀着许多疑问的我迎来了新老师。这位老师个子中等，明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛一颗明星瞬时间敲响了我。“今天老师先检查暑假作业，背诵作业没背过的同学在今天的时间内背过，明天检查！”老师严肃地说，并用严厉的目光扫了一切。“啊”一张张“o”型的嘴巴展现在老师面前，可老师坚决的目光说明了一切。
没背过课文的我，怀着忐忑的心情到了老师办公室……仔细一看，傻眼了。原来最辛苦的是老师，老师办公桌上摆着大大小小的作业本、备课的资料……原来我一直在误解老师，比起这些，老师让我背的又算点什么呢？望着老师脸上的疲倦，我真后悔自己当初为什么没背过，给老师添了这么麻烦……
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳。
谢谢您——老师，是您点亮了我人生的方向，让我鼓起信心继续向前冲！
老师，您辛苦了！
老师，节日快乐，同时，也祝天下所有的老师节日快乐！
重师情的作文600字 第31篇什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人，必定是拥有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
记得有一天……
“马老师，马老师……”我连忙赶上走在前面的马老师。马老师的是我们班的班主任，平时对我们非常的好。“怎么了，小宁？”马老师充满疑惑的问我。“马老师，我最近和我最要好的朋友闹矛盾了，其实是我的错，但我又不好意思当面道歉，我该怎么办呢？”“这个，其实很简单的，只要你主动承认自己的错误，真诚的朋友道歉，她一定会原谅你的。”马老师和蔼可亲的说。“谢谢马老师，我知道该怎么做了！”
放学回到家我把这个事情跟妈妈说了，妈妈对我说：“做人要学会感恩，如果没有马老师的指导，也许你就失去了这么好的朋友吧。”妈妈意味深长地说。妈妈说的没有错，要是没有马老师说的那一段话，也许我早就放弃了这么珍贵的友谊了，我要感谢马老师对我的帮助。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……
我亲爱的老师，我绝不会辜负您的教导，不会辜负您对我的付出！
重师情的作文600字 第32篇有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。老师是台阶，承载着学生一步步踏实的向上攀登，老师是指明灯，引导学生踏上成功之路。我想说：老师是母亲，无微不至的照顾我们，老师也是我们永远依赖的朋友。
从幼儿园起，我遇到了许多老师，他们个个都关心我。但让我最想感激的是我现在的班主任江老师，她是老师中最美的一个，不仅是她的样子美，而且更重要的是她最了解我们，也最会教育我们，她对我们既不放纵，也不一棍子打死，让我们感到她既可敬又可亲。
当然也是最严厉的一个。
语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸进抽屉里搞起“地下活动”来。忽然，一道“利箭”直射向我。啊！是江老师！她严肃地看着我，目光是那么锐利，仿佛在说：“魏昊天，上课可要专心啊！”
我悄悄地注意起江老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。老师的眼睛是有特异功能的啊！我忽然间来了灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。
还有一件事，让我记忆犹新。有一天她有气无力地走进教室，说话时还带着咳嗽声，她给我们讲课，教我们作业，领我们读书。忙了一整天，她竟一口水都没有喝，天哪！原来她得了重感冒！我终于知道了老师的伟大。
我想对你说；“谢谢，谢谢您对我的严格，让我学会做人；谢谢您无私奉献，让我懂得了许多道理；谢谢您给我传输知识，让我更上一层楼。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师对我们的教诲我们将终身难忘！
重师情的作文600字 第33篇总会有一个老师，教我们做人，也总有一个老师，一直相信你，鼓励你，默默支持你。两人之间透露着浓浓的师生情。
我从小就不喜欢学习，更不喜欢数学。从自然数的比大小到要设未知数的方程，这一个个文字与数字、符号组成的题目，让我头疼。老师们一致认为我努力，成绩不好也可以原谅，也就没怎么批评我。
而我，也因为成绩不提反降，越来越不喜欢数学。
初中的数学老师姓潘，第一堂课就给人一种莫名的亲切感。短短的头发简单干练，大大的眼睛炯炯有神地看着每一个同学，一张嘴中有意无意的会蹦出一些玩笑，给压力大的同学解解压，也提醒下不认真的同学。那时的我，想在新的环境中来个“咸鱼翻身”，一雪前耻。但让我没料到的是，由于基础不好，效果很差。
大考将至，我开始隐隐的担心。其他四门我还是有把握的，每次考不好的原因大多是因为数学，一拉就是二十多分，这个数字很惊人。那晚，潘老师趁复习时间，找我聊了几句，至今我都记忆犹新。“你是认真的，只是缺乏努力，你可以多花点下课的时间把不懂的问懂，每一个比你优秀的人都是你的老师。太难的题目呢，可以先放一边，先把简单的做好，再去钻难的。我讲过的题目要去消化，不要讲了就不管了，那是在做无用功……”她讲了好久好久，比以前任何一个老师都久。我听着听着，鼻子酸酸的，双眼不知什么时候溢满了泪水。这不是委屈的泪水！这是我感动的泪水！一般这种谈话我几天就忘了，可是这次我没有！我真的很感动，潘老师从没放弃我，反而给我鼓励给我信心，让我继续走下去，学好数学。
那晚，我想了好久，彻夜未眠，考试过后，我时常想起老师对我说过的话。我决定，要尽自己最大的努力去学好数学！
潘老师从没想过要放弃我，那我也不能想着放弃数学。我与潘老师之间，透露着浓浓的师生情。
重师情的作文600字 第34篇在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。
那就是解老师。别看解老师是个代课教师，可在教学卜似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊，我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。
期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我作好了挨训的准备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而作了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪，这情景，使我只觉得比挨打挨骂还难受。
从那以后，解老师不管多忙，梅天下午活动课后都为我们几个后进生“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍小住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的举小子第一次在老师面前流下了眼泪。
从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，我都会土动向老师同学请教。终于，期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。
重师情的作文600字 第35篇时间过得可真快啊！转眼间，现在的我已经是一名六年级的学生了。眼看我们就要离开母校了，可是心却一直牵挂着它。那些老师的关爱和同学的笑声…这一切的一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，其中最令我难忘的就是她——毛老师，我的语文老师和那件事。
记得那天的我穿着一双凉鞋，在中午的时候，我和朋友们突发奇想，为什么不把我的凉鞋改成一双拖鞋来穿呢？我们说改就改，周敏怡拿了剪刀，“咔嚓”几下。改好了，我看了看满意地点了点头。我站起来，向前走了几步。“啊，糟了！”周敏怡把固定鞋底的带子也剪断了，我的凉鞋完全散架了。眼看快要上科学课了，同学们都都开始排队了，这时的我急得像热锅上的蚂蚁，难道我要光着脚走到科学教室吗？
当我们正不知所措的时候，毛老师走过来和蔼可亲地问：“你们怎么不去上科学课呢？”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说：“还挺有创意的嘛！”毛老师的一个微笑令我松了一口气，“不过这该怎么办呢？”想了想后，毛老师对着我说：“你等一下！”说完便快步走了出去。=
一会儿之后，毛老师拿着一个鞋盒子一路小跑过来说道：“这双鞋子先借你把！”说完打开盒子，这是一双新鞋子，应该一次也没穿过，连标签还在上面。毛老师让我坐下，把标签一撕，然后帮我穿上，系好鞋带，关心地问：“合适吗？”我点了点头。谢过了毛老师后，便飞快地跑向科学教室，顿时，我的视线模糊了……
我们经常出把老师把老师比做人梯，比做母亲，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，其实这些都不过份。因为这世上如果没了老师，那么我们人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师！”
重师情的作文600字 第36篇雄鹰展翅，白云飘飞，那是蓝天对大自然的感恩；大海壮阔，小溪优雅，那是河流对大自然的感恩；稻谷芬芳，硕果累累，那是大地对大自然的感恩；春华秋实，桃李芬芳，在这里，我们同样要对无私奉献的老师感恩！
老师，是您渊博的知识，让我们感受到文明与希望；是您慈祥的目光，让我们由懦弱变得坚强。您用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；您用执着的热情，开垦冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；您像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。为了培养祖国的栋梁，您把一颗真心捧出；为了祖国的明天，您把一腔热血奉献！
多少次，我们看见您在认真批改作业，细细凝视，一行行，一页页。这时，我多想给您递上一杯清凉的绿茶，说一声：“老师，您辛苦了！”我不是诗人，能用诗的语言来描绘老师；我也不是画家，能泼墨丹青，勾勒老师的容貌；我更不是作家，能以华丽的辞藻来形容老师。然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感念师恩，并不需要我们去做什么大事。课堂上，专心听讲，便是对老师的感恩；下课后，在校园看到老师，一声礼貌的“老师好”，也是对老师的感恩；放学了，向老师招招手，说句“老师，再见”，依然是对老师的感恩；毕业了，道一声 “谢谢老师，我会回来看您的”，仍是对老师的感恩……
纵使再多的话语，也道不尽对老师的一片感激之情。让我们用实际行动来感谢老师对我们的培育之恩吧！
谢谢您，老师！
重师情的作文600字 第37篇长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是汗滴。长大后我就成了你。才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。是啊，“老师”两个多么崇高的字眼，是您用黑板擦净化了我的心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里书写了智慧。就让我翻开时光相册，来找寻被爱的旋律串起的片段。
记得有一次下课，我有一题弄不明白，便来到您的办公室，想请教您。当时，您正靠在椅子上休息，我看到您十分劳累，所以站在门口迟迟不敢喊“报告”。这时，您看到我站在门口朝里张望，便说：“小陈，来来来，有什么事吗？”您用美丽的笑容一下子就把我心里的紧张驱走了，使我顿时感觉到浑身十分轻松，再也感觉不到害怕……
您不仅用知识净化了我们的心灵，还教会了我们许多道理。
记得在一个风和日丽的下午，班上的两位同学因为口角而打了起来。您知道后，不声不响来到他们身后，轻轻地问：“离毕业还有多长时间？”“还有两个月呀！”两个同学摸不着头脑地说。“？我们就快要分离了对吧？我们是不是应该好好珍惜身边的人，珍惜每一寸光阴？”您继续平静地说，此时此刻，两位同学这才意识到自己的错误，其中一位同学羞红着脸主动拉起了另一位同学的手，说了声“对不起”，另一位同学则不好意思挠挠头：“我也错了。”就这样，在您的“英明指导”下，一场“战争”平息了。
是啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
重师情的作文600字 第38篇人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永远永远……
————题记
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在茫然中，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
我曾经迷茫、困惑，失去方向，我彷徨着，思索着……
老师为我伸出了援助的手，那是一双指引我人生旅程的舵手，“青春是美好的，然而在这美好的岁月里总是少不了风风雨雨。也正是这些风风雨雨，我们才更加懂得青春的珍贵与生命的意义。”“彩虹之所以美丽，是因为经过风雨的洗礼。”他们的谆谆教诲犹如春风般抚慰着我那稚嫩的心，使我感受着那春意浓浓的花季，体会着稍有泥泞的雨季，怀抱着满腔热情，走向成熟，面向更具挑战性的世界。
常常想起老师的教导，它犹如心灵的泉水，源源不断地滋润着我的心田，使它免于干涸；它让我的生命充满生机，洋溢着朝气。当挫折、失败来临时，我不再一味地埋怨生活，而是对生活满怀信心，跌倒了再爬起来，勇敢地面对、豁达地处理。
也许正如您的名字，留下一片真情，把握明天，引我人生旅程的舵手。
重师情的作文600字 第39篇丁老师，你是我印象中最深的老师。也许我在写这篇作文已不再是您的学生了！但我不会忘记我有您这一位无私奉献的好老师。
记得我刚到您班上来的时候许多同学都怕你，甚至他们有时候背地里叫你阎王。我以为你会对我们很凶。但是我想错了。
我刚分到你班你就问我：“你叫什么名字啊？”把我吓了一跳。回过神来。“报告老师，我叫余玲颖。”“好，现在我们开始排位置。”我觉得我在班上身高可以坐在第二排，本来你把我调到第二排去了的，然后又把我调到第一排。
记得有一次，我吃晚餐是在食堂打饭的，那时候我们班排在五（2）班后面，我想里吃饭还早着呢！不如先玩会儿，我就和后面同学在那蹦呀跳呀。忽然我感觉鼻子里好像有水，不经意间抠了一下，哇塞—血（当场就想晕）。然后热心的同学就去叫您来。您赶紧把我带到水龙头那，帮我止血，过了好久血才止好，你又去帮同学们打汤去了。我坐在食堂特制的凳子上，不想吃饭了。我跑到教室想休息。那时候，你刚帮同学们把汤打好，就去我们班同学吃饭的地方去看我。你没看到我，就跑遍了整个学校，你还发动同学们找我，结果，您在教室找到我，问我想吃什么。“馄饨”我说道。你就跑到街上去买馄饨，不巧，卖混沌的店里没馄饨了。你又跑到超市去帮我买饺子吃。你一回到学校，就用学校的煤气灶和小锅帮我煮了饺子。饺子煮好了，您又帮我盛了一大碗，我当时吃着你煮的饺子，心里感受到了您是一位儿童的朋友。
丁老师，你对我的好，我永远不会忘记。
重师情的作文600字 第40篇老师是一片绿叶，乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳，愿把阳光洒向大地;老师是春雨，愿把世界染绿。(开头简洁、清新)
记得我刚到这个大家庭的时候，经过一段时间的适应，老师认为我在生活和学习中缺乏自信，不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千，采用过许多措施，但均无效果。
又是一节活力充沛的语文课，老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般，老是老师要让我们自己讲题，待会儿上讲台给同学们讲。听到这，我的心砰砰跳个不停，生怕老师叫我，我不敢去正视她，只是瞥她一眼。一连几次，她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了，干脆把头低了下来。没想到，老师果然还是叫了我，我慢腾腾的地站了起来，我的心情更加急躁了，真想找个老鼠洞钻进去，我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下，我这才长叹了一口气。
课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“我知道你是个尊敬老师的孩子，但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛，害怕吗?”我抬起头看了看，老师目光炯炯，她的眼神在鼓励我，从她的眼睛中，我看到了自信，看到了勇气。我仰起头说：“不害怕。”老师笑道：“那好，下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了，爽快的地答应了。
上课铃一响，我走上讲台，老师站在下面，我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文，赢得了同学们的一片掌声，老师也笑着点了点头。
从那以后，我不再像以前那样害怕了，我开始寻找属于自己的快乐：开玩笑，勇敢的回答问题，校园里到处洋溢着我的笑声，我漫步在人生的第14个花季中。
敬爱的老师，是您教会我做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
重师情的作文600字 第41篇“叽叽喳喳”，清晨，树头的鸟儿放开歌喉唱起悦耳动听的歌。
太阳公公早早地爬上山头，升在浅蓝的天空中。一缕柔和的阳光射进东方小学五（1）班陈老师的办公室。
办公室空无一人。办公桌上的右角放着一个台历，那鲜红醒目的9月10日，告诉我们今天是一年一度的中国教师节。办公桌的左角放着一个地球仪，似乎告诉我们，陈老师辛勤地培育学生，无私地奉献，是因为她心里装满着祖国的未来。
一阵阵脚步声由远而近，是她——陈老师的学生王玉。
王玉戴着红领巾，背着书包蹦蹦跳跳地奔来了。她手上还拿着一束黄灿灿，散发出一阵阵清香的野菊花。
原来，昨天全班讨论了好久，明天是9月10日，用什么礼物来表达我们对来哦是的一片真情呢？有的同学说送贺卡；有的同学说送水果；有的同学说送点心争了半天也没有统一的意见。最后班长站起来来说：“九月是菊花开放的季节，我们陈老师一束九月菊吧！”九月菊并不鲜艳美丽呀！为什么送给陈老师呢？同学们不解的望着王玉。“是呀!”王玉激动人心地说：“九月菊并不美丽，但它生命力强，百花凋谢，它却依然开放。它对人们无所需求，却默默地、无私地奉献着。你们说，它像不像为我们而呕心沥血的老师呀？”
王玉的话像一把钥匙，打开了同学们头脑中回忆的大门。每个同学都在往事中品味着陈老师给予的爱。
多好的礼物啊！同学们一起上山坡才来了一束经过同学们精心挑选的野菊花。
王玉来到窗户旁，轻轻地打开窗户，一边把花小心翼翼的插在陈老师的笔筒里，一笔说：“九月菊啊九月菊，请你给我们的陈老师带去芳香，带去亲切地问候，带去温馨的祝福
王玉走在回教室的路上，想：陈老师见了一定会笑，笑得比花还美。因为我们送的不仅是一束九月菊，还有同学们对老师的一片真情！
重师情的作文600字 第42篇我，从小便是孔子爷爷的小“粉丝”。每每打开《论语》，品读那些字字句句，就如同穿越千年的时空隧道，与孔子爷爷对话，聆听智者的心音，体悟圣者的教诲，在潜移默化中领悟做人的道理。我最喜欢的一句话莫过于“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。意思是几个人结伴同行，其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习，看到他们的缺点再审查自己，有利于自我对照检查改正和提高。这样，无论同行的人善或不善，都能帮助我变得更好更强。“三人行，必有我师”告诉我们能者便是最好的老师。在我们成长过程中，身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实，他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴，来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中，许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、“绘画大师”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师，不是吗？“三人行，必有我师”告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神，也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时，把装有每个人缺点的口袋缝在后背，装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以，人们往往只看到别人的缺点，却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在千年前就用寥寥十余字告诉我们，我们要多学习他人长处，将别人缺点引以为戒。要严以律己，宽以待人。这样，不仅自身修养得到提高，还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情，不是吗？高山之所以雄伟绵延，是因为它从不舍弃一块石子；大海之所以壮阔无边，是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要象山和海一样，善于从平凡的人身上汲取点滴之长。“三人行，必有我师”，孔子爷爷，谢谢您为我们留下如此生动的教诲。江苏省南通市第一初级中学初二（四）班吴越
重师情的作文600字 第43篇曹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她长着一双炯炯有神的大眼睛，她的眼神柔中带刚，上课时指向哪里，那一角表现就会特好，这一招比电动开关都灵哦。曹老师留着弯月亮似的刘海，温柔地贴在额前。她长着一张亲切的脸，不管是批评人的时候还是赞赏微笑的时候都会漾出两个圆圆的、深深的小酒窝。批评人的时候，酒窝里盛满了鼓励和鞭策，好像在说：“机灵的小家伙，下次可不能再犯同样的错误喽！”而表扬人的时候，那酒窝里盛满的就是对同学们的肯定和疼爱，好像在说：“要继续保持噢，加油！可不能骄傲呀！”她身材窈窕，走路起来昂首挺胸，充满活力和激情，这种向上的精神感染着我们班的每一名同学。
曹老师不仅教书育人，还在生活上关心着我们。有的小朋友不好好吃饭，为了让他们多吃点饭，曹老师任命了“小小监督员”，还把家里好吃的食物带来，“谁把饭吃完了，就可以吃曹老师的好东西”，在老师的“计谋”下同学们吃完了自己碗里的饭菜，当然还尝到了老师的美味。
曹老师心灵手巧，魔方玩得很棒，六面转成一色，只需短短的几分钟。在她的带领下，全班刮起了玩魔方的“盛行风”，同学们学会了玩一面、两面……甚至六面。
曹老师是传授我知识的恩师，像我亲爱的妈妈，更像我亲密的小伙伴……
重师情的作文600字 第44篇人世间，有真情无限；记忆中，有繁星点点；生命里，绿色永不枯干，面对这一切，我有万语千言……老师，您用汗水把自己点燃；老师，您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类智慧的传播者，终生辛勤地诲人不倦；老师，您是音乐家，为我们的道路增添了音符和色彩……
在我上五年级之前，有许多老师教过我，但在我的脑海里，永远也忘不了这两位老师。
记得在我六岁时，是一位长得和蔼可亲的万老师把我领进了课堂，把一个什么都不懂的孩子教育成一位知书达理的学生，教给这些孩子如何做“人”……每天带着我们在书的海洋里遨游。让我们装上想象的翅膀，让我们和书交朋友，让我们懂得书是知识的源泉。她常说写作文离不开生活，让我们把自己的所见所闻写在本子上，留当题材用。她还把我们带入广阔的天空，去了解大自然，欣赏大自然，让美丽的大自然融入我们的作文里，这就是我的语文老师——万老师。
在我八岁时，她用一双手在黑板上写上通往知识大门的通道。她告诉我，在做数学时可是一点也不能马虎，你很可能漏了一个O，也许你认为这并不算是大错，但是我要告诉你，这道题是几填几，你偏偏丢了一个O，就会被扣一分，这里的每一分都关系到你未来的命运，听了这些，我做什么事情都不敢马虎了，这位知识渊博的老师就是教我数学的倪老师，一位其貌不扬但十分关爱同学的老师。
在这第32个教师节，我祝所有老师节日快乐！你们的恩情我终生难忘。有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，你们的名字刻在我的心间。
重师情的作文600字 第45篇老师象一支默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，老师就象一为辛勤的园丁，无怨无悔的给花朵浇水，施肥，让他们茁壮成长，老师就象一只默默奉献的春蚕，把精华留给人类而牺牲了自己。在此，我想对刘老师说：谢谢您！老师！
老师的职业是平凡的，但他们在平凡的职业中做出了不平凡的事！，所以，老师的职业在我的心中是伟大的，她是我们学生迷路时的一盏指路灯，炎热时的一把凉扇，寒冷时的一个火炉......
记得开学那天，由于我是转学生，坐在教室里茫然不知所措，面对一个个生疏的面孔，回想起原来的老师和同学，不禁潸然泪下，刘老师和徐老师正在发新书，书一本本传下来，可我沉醉在回忆中，麻木的把书传递给我后面的同学，有时忘却了自己的那一本，当书发完了，老师汇总的时候，我才发觉自己还没语文，数学书，我急得象热锅上的蚂蚁，可性格内向的我，又不好意思对老师说，只好呆呆的坐在位置上，这时，刘老师微笑着向我走来，我怀里好象有只兔子，惴惴不安，刘老师好象看出来了，她亲切的说：^v^孩子，你书齐了吗？^v^我头也不感抬，语无伦次的说^v^我......我......^v^，只见刘老师拿我的书迅速的清理了一遍，便急匆匆的走出教室。不多久。刘老师脸上冒着汗回来了，手里拿着崭新的语文书和数学书，看着她打湿的衣服，一股暖流顿时涌上心头。
在学习和生活中，她的爱无处不在，我们这群顽皮的孩子，贪婪的在她的爱何里尽情畅游。快乐成长！
老师，你是大树，暴风雨来时为我们遮风挡雨，让我们在你的护翼下茁壮成长；你是一个神奇的魔术师，让我们在知识的海洋里尽情徜徉，乐此不疲；你是一支彩色的笔，让我们在一张张白纸上描绘美好的明天……
老师，我们六，三班的孩子要深情的对你说：^v^谢谢您，老师！^v^
重师情的作文600字 第46篇我们班的四十号姓张，身高米左右，体重130斤左右。被称为“坏坏张”。
“坏坏张”非常的坏，时不时跟我们开玩笑。你看这一天，这个“坏坏张”在我们能上完信息课后在教室等我们，我们上完信息课后只知道下一节是体育课，便往操场上跑，后来跑到半路时，只听见我们班一个同学说了一句：“要先回教室，张老师在楼上！”听完后，我们便叹了口气，再回教室的路上，我们小声议论着：“张老师肯定又要占体育课了。哎！又没得上体育课了。”而我却在暗地里高兴，心想：OYES！不用去上烦人的体育课来了，可以在教室里上幽默的语文课了。可是谁知，我刚进教室，就被“坏坏张”的表情震住了，“坏坏张”的脸上不但没了笑容，还阴森森的，就感到大事不妙，赶快回到座位上，小声对同桌说：“完了完了！你看“坏坏张”脸色这么难看，我们等会肯定要被干掉了。”我同桌点点头。果然，“坏坏张”一开口就骂了我们一顿，接着说：“把语文书从第一课到第十六课抄一遍。”我们听了后，都吓呆了，但又不能反抗，只能拿出语文书来抄，刚要抄，只听见“坏坏张”那邪恶的脸上露出了灿烂的笑容，说：“哈哈！上当了吧！每人快拿好两把椅子去操场开会。”我们这才放下心来。
虽然，“坏坏张”总喜欢和我们开玩笑，但也有“好”的一面，上课时，只要有一个人搞小动作或注意力不集中，就会把两眼瞪的大大的，非常严肃。在生活上，却无微不至的关心我们，常常提醒我们冷热要注意。
这就是我们班的四十号。
重师情的作文600字 第47篇时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——毛老师，我的语文老师和那件事。
那天，我穿着一双凉鞋，中午的时候，我和朋友们突发奇想，为什么不把我的凉鞋改成一双拖鞋呢？说改就改，周敏怡拿了剪刀，“咔嚓”几下。改好了，我看了看满意地点了点头。我站起来，向前走了几步。“啊，糟了！”周敏怡把固定鞋底的带子也剪断了，我的凉鞋完全散架了。眼看快要上科学课了，同学们都开始排队了，我急得像热锅上的蚂蚁，难道我要光着脚走到科学教室吗？
就在我们不知所措时，毛老师走过来和蔼可亲地问：“你们怎么不去上科学课呢？”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说：“还挺有创意的嘛！”毛老师的一个微笑令我松了一口气，“不过这该怎么办呢？”想了想后，毛老师对着我说：“你等一下！”说完便快步走了出去。
不一会毛老师拿着一个鞋盒子一路小跑过来说：“着双鞋借你把！”说完打开盒子，这是一双新鞋子，应该一次也没穿过，连标签还在上面。毛老师让我坐下，把标签一撕，然后帮我穿上，系好鞋带，关心地问：“合适吗？”我点了点头。谢过了毛老师后，便飞快地跑向科学教室，顿时，我的视线模糊了……
把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师！”
重师情的作文600字 第48篇“丁零零……”语文兴趣班开课了。王老师带着一个金灿灿的小盒子，神秘地、面带微笑地走进了教室。
老师告诉我们：“这盒子里，装的可是我的宝贝哦！你们猜一猜，这里面是什么？”立刻，大家你一言我一语地议论开了。有的说，是一串项链；有的说，是老师的儿子送给老师的礼物；还有的说，里面什么也没有……这时，老师的一番话吊起了我们的胃口：“有哪位同学想上来看一看？”全班都举起了手。老师把李佳奇和刘桂银叫到了讲台上。坐在台下的我，脑中出现了无数个小问号：老师的宝贝，究竟是什么呢？
李佳奇先上台了。只见他缓缓地走上讲台，用发抖的手轻轻地把盒子托在手心里。他把盒子打开一条缝。刹那间，他非常想笑，可又抿着嘴巴，使劲憋着不让自己笑出来。看着场上李佳奇的反应，我恨不得冲上去把盒子抢过来“一探究竟”！
接下来，轮到刘桂银了。他也和李佳奇一样，紧张地走了上去。当他把盒子打开的时候，他揉了揉眼睛，又眨了两下，似乎有点不相信自己的眼睛。他的嘴巴张成了“O”型，简直都能够塞进一只大苹果了！
老师终于满足了我的愿望——让我上台了。
我走到盒子前，用颤抖的手指把盒子打开。哦！我知道了！里面，原来是一面小镜子！我的头不由自主地往后缩了一下，似乎同样不相信自己所看到的现实。
最后，老师让所有没看到“宝贝”的同学上台看“宝贝”。同学们看到“宝贝”后，有的不禁发出“哦”这种恍然大悟的声音；有的露出不屑一顾的表情；还有的面无表情，似乎对老师的“宝贝”感到无动于衷……等大家都看完后，老师问我们：“现在，你们知道，老师的宝贝是什么吗？”我们异口同声地大喊：“镜——子——”老师摇摇头。还是李佳奇和尹正两个“鬼精灵”最先反应过来，说：“是我们！”老师终于赞许地点点头。
原来，老师心中的宝贝，是我们！我们全班都为自己在老师心目中的重要性欢呼起来！
重师情的作文600字 第49篇他衣着朴素，中等身材，即使不戴眼镜，也透出一股挡不住的文气，他就是我的作文启蒙老师——史老师。
初学作文，我内心忐忑，生怕出大错小错，惹新老师生气。所以，语文老师的第一节课我心惊胆战，一边上课，一边偷偷瞄老师，手也不听使唤，课堂作文里的字也写得一塌糊涂。
第二节课，想到我的字没写好，课也没认真听，心里更加忐忑不安。“萌萌，到我身边来一下！”史老师说。^v^坏了！^v^我不由得心一抖，准是犯了什么滔天大错，你看都被老师点了名！其他同学也用担忧的眼神看着我。我心一横，走到老师身边，等着被骂。“我很高兴你的文笔和书写都不错，只是有一两个小毛病改一下就更棒了……^v^史老师温和地说。史老师的声音真好听，他有一种魔力让我的心平静下来，我抬起了头，他看着我，微笑了一下，继续说，^v^作文的开头可以不是姹紫嫣红，百花盛开……这样的排比句，你想一想能不能改得美一点。
我仔细想了想，^v^河冻醒了，那是春天张开的眼睛^v^这样行不行？我开始得意自己想出了这么好的句子。“初春的时候，小河应该还没冻醒，再想想看”，我内心开始嘀咕，一句话要改三遍，好严格呀！
我左思右想，终于写出：“梅花谢的时候熄灭了冬天，桃花开的时候燃烧了春天，花是四季的灯”。史老师看着我的作文本，脸上露出了赞赏的微笑。
我一看作文本，97分！好高的分！我大吃一惊，还以为自己眼花了呢！^v^继续加油！反复推敲才能出好作文呢！^v^史老师的用心让我从此爱上了写作，以后我的努力，也多次得到了老师的认可。
我感谢史老师，是他教给我对文章写作的认真和严谨，也是他给予了我文学的种子，并帮助它生根发芽。
每当提到写作，我便想起了史老师那灿烂的笑容以及鼓励我的话语。史老师我真心感谢您！感谢您让我迈出了文学的第一步，您的教诲之恩，我终生难忘！
本文发布于:2023-01-31 03:21:43，感谢您对本站的认可！
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