画方圆作文(精选21篇)
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是帮大家整理的画方圆作文(精选21篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
“这次又要玩什么游戏呢?”我对赵泽毅说,赵泽毅直接说了一声:“不知道。”原来今天玩“画方、圆”。冯老师先在显示屏上播放出一个圆形和一个方形*片,让同学在黑板上画出来。冯老师叫两个被点名的同学在黑板左手画方右手画圆。第一个同学画时,我想:画的真难看。最后那个同学失败了。冯老师说:“请两个同学一起来画,谁画的最好,就给那组加一星。”结果都失败了,他们垂头丧气的走了下来,就像吃了败战的逃兵。冯老师又让另一组上去画,一个画的像没有把柄的“菜刀”和一个“枕头”,另一个画得像“子弹”和“面包”。我们见了都哈哈大笑,就连王道自己也笑了。“终于轮到我了。”我小声的说了一声。
该我了,我一上去,就很紧张,因为我以前画过,但画的不好看,但我还是鼓起了勇气上去画,“一,二,三”开始!我一个劲的画,但还是画错了,就把它给擦了。我一画好,但冯老师说:“你犯规了。”我大吃一惊,冯老师说:“画时不能停,也不能改,所以,你犯规了。”我也垂头丧气的走了回来,冯老师说:“全军覆没。”我走下来试着在桌上画,正当我觉得差不多画好了,就又准备去画时冯老师已经不让我们画了。我暗想:我怎么这么倒霉啊。
下课了,这节课真有趣,同时,我也懂得了一个道理,做一件事不能一心两用,要一心一意。
今天作文课上时,张老师带领同学们玩了一个有趣的游戏画方圆。张老师首先宣布了游戏规则:一手拿一支笔,同时一个手画方,另一个手画圆。而且中间不能断开。
同学们听了纷纷说:这有什么难的。张靖怡首先信心满满的举高手说:”这还不是张飞吃豆芽小菜一碟吗。”于是她便走上讲台一手拿着一支粉笔在黑板上大大咧咧的画起来。她先看看这方,再看看那圆,结果在中间给断开了。最后她画的方不是方,圆不是圆,同学们看了之后都笑了起来。张靖怡垂头丧气的走了下来。然后,张郁舜举起手来说:“张老师,我会画,让我来吧。”张郁舜胸有成竹走上讲台用粉笔在黑板上画了起来。结果画得方像不规则的土豆,圆像一个大写字母“D”同学们看了之后更是笑坏了。这时同学们都纷纷举手要去画。张老师说:“同学们,你们自己在本上画一画,练一练然后同桌互相看着对方画。”我在本上开始画了,张郁舜双眼紧紧盯在我的本上,不服气的说:“你还笑我,我倒是要看看你画的有多好。"结果我画得方是一个椭圆形,圆是一个方不方,圆不圆的形状。张郁舜大笑道:”就你这水平,还笑我?哈哈哈“同学们都画完了,结果没有一人画成功。张老师说:”让你们看看我大师级的水平吧。“教室里顿时鸦雀无声了。我心想:”这个游戏是张老师提出来的,她一定画的很好吧。只见,只见张老师在黑板上同时画了两个“大烧饼”我先是惊呆了心想:难道这就是张老师所说的大师级别吗?过了好一会儿我才缓过神儿来。
张老师告诉我们说:”这个游戏告诉我们一心不能二用,有些事情说起来简单做起来难。“同学们,你们也试试吧!
今天,老师告诉我一个好消息:“今天我们写作文之前要玩一个游戏,它的名字叫做画方圆。”同学们听了老师的话疑惑地说:“什么?画方圆?方圆是什么东西?”老师慢条斯理地说:“就是两只手各拿一支笔,左手画方,右手画圆。谁画的好谁他赢。”
第一轮开始了同学们不约而同地举起了双手。老师思考了一会,说:“董亚樵,张宇博你们两个人上来画吧。”我们大步流星、胸有成足地神情使同学们哈哈大笑。我左手画方,右手画圆,我感觉左手不听使唤,一向温和的右手变得暴躁无比,把圆形画成了土豆,把大家肚子都笑疼了。我的脸不禁红起来。
第二轮老师请了张家诚和诸展铭上去滑,又使大家哈哈大笑。
通过这次事件我明白了做事不能三心二意。
今天上作文课的时候,老师让我们玩了一个小游戏-画方圆。
“方圆是什么东西,怎么画呀?”我自言自语着。刘子豪又问了一个问题:“难道是一个画正方形,在画一个圆形吗?”麻老师,告诉了我们游戏的规则:在5秒钟之内,两手同时换画一个正方形和一个圆形。顿时,我们议论纷纷。
一开始是刘子豪画,“321开始!”刘子豪瞪大了眼睛,好似眼珠跳出来了一样,盯着纸上一动不动,仿佛像一位士兵在站岗。刘子豪画完了正方形看着挺正常的,可是那个圆形也不像。
最后一个就是周望魁了,“预备,开始。”又是老师的一声叫喊,周望魁快画好了,我看了不禁捂着嘴哈哈大笑,老师也笑着说:“这个好像鸡型啊!”可为什么我看起来,就好像一颗千奇百怪的牙齿。
这个游戏结束了,我懂得了一个道理:无论做什么事情都要一心一意,不能一心二用,不然什么事都做不好。
“注意,注意,左手歪了,右手更歪了!”只听见笑声一阵高过一阵。咦?他们在干什么呢?哦,原来是在玩画方圆的游戏啊。
上课了,老师笑着对我们说:“同学们,我们下面来玩个小游戏,名叫画方圆。游戏规则是这样的:在白板上左手画圆,右手画方,同时开始,同时结束,谁能做到?”下面的同学听了,个个都不由得冷笑了起来,仿佛在嘲笑老师。我也在想:老师这葫芦里卖的什么药,这么简单,连幼儿园小宝宝都能做,不就是画方画圆嘛。想着想着游戏就开始了。
老师先请了一个戴眼镜的小男孩,他个头不高,肚子大得像个大皮球,白白的皮肤,又短又黑的头发,还一脸坏笑,一看就不像个能做成事的。只见他慢慢地转过身去,把两只手举起来,两只手指按在白板上,笨拙地画了起来。刚画了一笔,咋一看,不像,再一描,根本看不出是个什么了。就这样东描一笔西画一笔,终于画完了,还没等那个小胖子转过身来,就引得同学们捧腹大笑。有的同学笑得差点没坐到地上,有的同学笑得半天合不拢嘴,还有的同学笑得直说肚子疼
终于轮到我了,我边走边想:小胖子啊小胖子,都这么大个人了,怎还画成这样,这不是丢我们高年级同学的脸吗?想罢,我就站到了台上。我也和小胖子一样转过身去开始作画。但只是觉得右手指突然不听我的话了。刚画到一半,突然发现把“圆”画成了方的,于是“方”描成方的,就这样画了改,改了画,急的满脸通红,费尽了九牛二虎之力才完成了。这画虽然完成了,但是不看不知道,一看吓一跳,那哪是“方”和“圆”啊,分明是“猪腰子”和“破马桶”啊!结果可想而知,和小胖子一样灰溜溜地下了台,脸羞得跟猴子屁股一样。
啊,原来我们平时看似最容易的事却饱含技术。其实每一件事都需要千锤百炼才能成功!
早上,在上课时,因为我们考试考得很好,所以老师让我们玩了个游戏,叫画方圆,同学们可开心了。我们在教室里开始玩游戏了,我们欢呼雀跃。游戏开始了,老师跟我们说了一下游戏规则,老师说:“两手同时画,一手画方,一手画圆,五秒钟之内完成。画的最像方和圆的同学获胜。”
我和钱丹蕊一起上去的时候,我们信心十足,就像两位即将要上战场的两位小战士一样。我和钱丹蕊开始挑战了,一开始,我和他画的都很不好,同学们就哈哈大笑,但是我们都不气馁,画完我们开心地下去了。
第二组是于一帆和蒋昊辰,他们俩也失败了,于一帆画的方像一只小牛,大家一个一个地试,我们玩得可开心了。
通过这个游戏,我知道了做事要一心一意,不能三心二意。
同学们,你们玩过画方圆这个游戏吗?今天,我就在金笔课堂上玩了这个游戏,就让我来给你们介绍一下这个游戏吧!
中午我吃过我妈妈做的饭,就去班上课了,我们班老师说:“今天上游戏课—画方圆。”老师先给我们说了游戏规则:两手同时画,一手画方,一手画圆,限时五秒,画的像的同学获胜。
游戏开始了,同学们争先恐后的举手要画,最后,老师决定让崔瑞豪同学和乔旭晨同学上去画。只见他们信心十足的走上了讲台,手拿粉笔,还时不时的看老师一下,随着老师一声go,他们两人便开始画方圆,只见乔旭晨同学画的方圆,方不像方,圆不像圆,惹得我们哄堂大笑。崔瑞豪同学画的方圆,方画得弯弯曲曲——不过他的圆画得很像,但是也惹得我们哄堂大笑。最后,老师评价说画得还不错,他们听了老师的夸奖,高兴的走下去了。
于是,我心想:不就是画方圆吗?这有什么难的。于是,我自告奋勇的走上了讲台,没想到,自己画的方圆也很难看。
通过这件事让我明白了一心不能二用,否则将事事无成。
今天,老师带领大家做一个游戏,名叫“画方圆”。
游戏规则,左右手各执一根粉笔,一手画圆,一手画方,必须左右手同时完成。
呀!这么容易!“我要玩,我要玩!“老师话音刚落,教室里抢着玩的声音此起彼伏,就连平时一声不吭的胡瑞洋也缓缓地把手从抽屉里举起来,可能因为害羞的缘故,手又慢慢缩回了桌子底下,老师似乎读出了她的心声,轻轻唤道:”有请胡瑞洋同学上台作画。“胡瑞洋踩着轻轻的步子上台了,笑容满面地从老师那领来了粉笔,左右开笔,不一会就下来了,她刚坐下,同学们就哄堂大笑,原来,胡瑞洋将方与圆画成了一个“拱门”。
“来,你上来吧。”老师的“九阴白骨爪”伸向了我,我忐忑不安,心想“啊,厄运降临到我头上了!一会,我被一股“无形的力量”拉到了讲台前,极不情愿地接过粉笔,用了三秒就画完了。我刚离开讲台,笑声就如雷贯耳,怎么了吗?我疑惑的目光扫过教室的每个角落,最后停留在了黑板上——哦,原来我把圆形画成了“高尔夫球”把方画成了“吐司”,老师笑了笑说:“你们知道这个游戏的首创者是谁吗?”同学们一脸迷惑。老师宣布答案:小龙女。老师说:你们只要多练,也能练好的…………
通过这堂课,我明白了有些事看似简单,可要做好,却很困难,必须要经过刻苦反复地练习。
人们都说一心不可二用,可我不太相信,因为吃饭时看电视,做作业时看书,我不照样没事吗?
而这次实验,改变了我的看法。
一块黑板,两根粉笔成了这次实验的主要工具。我拾起两根粉笔,左手一只,右手一只,为了达到明显对比先用右手画圆、方。这还不简单?一笔、两笔圆和方轻松呈现在黑板上,白色的笔画透露出强烈的自信。方的方,圆的圆,这完美的*案使我感到满足。接下来,左手画方,右手画圆,这……这应该难不倒我吧?
此时此刻,说我有十足的信心是假的。我用目光在黑板上描了个大概,下笔时,动作不再像第一轮那么迅速,而是慢慢地移动,慢慢地呈现*形。呼——终于画好了,只不过画了两个*,却似度过了两个小时,这不,两手都出汗了。再看看黑板,说好的圆呢?为什么只看到椭圆。方咧?别找啦!画成长方形啰!上下一比较,一心二用,后果实在——“惨不忍睹”
说到一心不能二用,一则虽老,但道理深刻的寓言,同样告诫着我们:小猫提着个水桶,扛着根鱼竿,朝河边走去。不错,他是去钓鱼。可小猫的耐心却不怎么样,钓了一会儿有趣追蝴蝶了,不小心钓上的鱼也乘机逃走。天色已暗,这一心二用的小猫玩了一身汗,却连一条鱼也没钓到。这个故事,以及这次实验充分证明了一心不可二用这个道理。
我在生活中不这样吗?看电视时写作业字迹不端正,且错题多;吃饭时看书,不但入口的食物没味道,书的内容也没读进。一心二用不仅速度快不了,还会使什么事儿都办不好,这不是浪费时间吗?
就在你一心二用的时刻,时间正“滴答,滴答……”从耳畔流走,从眼前掠过。
清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞者暖风、花枝招展地笑着向我们走来。
突然上课了,铃声叮铃铃地响了起来,我们飞快地跑到教室。老师说:“我们今天来写,可是在写之前,我们先做个游戏!这个游戏就是:一只手画圆,另一只手画正方形。”
老师说:“请两位同学上来画一画。”小军对小兰说:“小菜一碟。”可是小军和小兰想了想游戏规则,都表示很疑惑,小军和小兰都说:“老师我们不知道游戏规则是什么。”老师说:“规则就是上来的同学要两只手同时画圆形和正方形。”
老师请来了小军和小兰在黑板上画圆和正方形,可是小军先画圆再画正方形,圆画得像被老鼠啃过的月饼似的,正方形画的歪歪扭扭的就像第一次包的饺子似的。而小兰画的圆像圆,正方形像正方形,老师说:“小兰画的最好。”小军想了想说:“恭喜你,小兰。”小兰说:“小军,你不要放弃,我们都是最棒的。”于是,他们就兴高采烈地回家了。之后,小兰对小军说:“下次你来我家玩这个游戏吧。”
通过这个游戏我明白做事情一定要一心一意,不能一心二用!
一天,天气晴朗,我们在课堂里上课,老师让我们做游戏:用两只手同时画方和圆。我们信心十足,老师叫了我和蒋昊辰,我们开始挑战,我们互相看了看对方画的画哈哈大笑,乐得一蹦三尺高,后来他们又请了李旺悦和一个男孩子。他们露出了自信的笑容。比赛正式开始了,他们两个迅速地拿起笔快速地画了起来,有一个同学本来想要同时画方和圆,可还是先画了圆再画方。有些人画的方很像是面包被老鼠啃了一个洞一样。
做了这个游戏的同学们都懂得了一个道理:做事不可以三心二意,一定要一心一意,这样做事才不会容易出错。
今天汤老师带我们玩了一个游戏。你们猜猜是什么游戏?想一想,既不是画蛇添足,又不是画龙点睛,猜到了吗?对了,就是画方圆。
画方圆的游戏规则很简单,就是双手同时画,左手画方,右手画圆五秒内完成。
游戏开始的时候,全班都在叫着:“这个游戏,实在是太难了,不来行不行啊?”冯博艺觉得太难了,但是我却觉得挺简单的。
但是真的轮到我上去画的时候,我有些紧张地走上台,心里“扑通扑通”的'跳着,像是住了一只小兔子,手都是抖的,耳朵都在冒汗,开始画了,提起笔五秒钟,对我来说,就像五世纪那么长,我快速地画了一个正方形和一个圆形。
老师说时间到,我一边说没想到画方圆这么难,一边回到了自己的座位上。我想别人也是这样的吧!老师呀,能不能再给我们一次机会?但现在后悔却来不及了,因为时间都过去了,仔细盯着黑板上我画的*形——“呜呜呜,我,竟然把圆形画成三角形,把正方形画成了圆形。”
突然我发现有个女孩竟然成功了,天呐,我这个学画画的都赢不了,我觉得好丢人啊!
一开始,大家都觉得很难,为什么仍有同学画得很好呢?我想:很多看似难以完成的事,只要掌握技巧,并付出努力,就能成功。
中午,天气晴朗,老师说:“谁愿意上来同时画方和圆?”说完,同学们连忙举起手,老师说:“那我数到三的时候,谁举的快,谁就上来画。”然后,老师说:“一,二,三,同学们连忙举起手。”老师看见小红举的最快,就叫小红上来画。小红说:“老师可不可以再叫一个人和我一起画圆和方?”老师说:“当然可以。”说完,老师就叫小明和小红一起画。小红和小明两手拿着笔抬起胳膊神气十足地画了起来,等他们画好了的时候同学们哈哈大笑起来说:“小明画的像是面包被老鼠咬了好几口似的。”
这次,我体会到了做事不能一心二用,要一心一意。
在快乐的课堂上,我们玩了个游戏,名叫“画方圆”。
一听玩游戏,教室里立刻沸腾起来,都觉得游戏太简单了,不等老师把规则讲清楚,大家已嚷嚷着要开始了。游戏在大家的催促声中开始了。看,大家伙可兴奋了,都拿手在空中比划着:有的在哈哈大笑,一副很自信的样子;有的在挑衅他的同桌,一副看不起他的样子;还有的则害怕画不好,一副战战兢兢的样子……
我找了两只没水的笔,在草稿纸上先画了几下,觉得还行。只听燕子老师一声令下,便开始画了,我左手画圆,右手画方,刚开始感觉我的圆还挺光滑的,正方形的边也是直的,可马上要画完的时候,笔突然一滑,圆形的一处凹进去了,就像一个“马铃薯”。虽然圆不是很完美,这并没影响到我画方。
画完*形后,我心里也没底,忐忑不安地把自己的作品交了上去,这才发现很多同学的作品还不如我的呢?有的圆画成了被咬过的烧饼,有的方画成了圆,还有的干脆就是一个四不像,看得我们都哈哈大笑起来。
这节课我收获最大,不仅让我玩得特别开心,更重要的是告诫我们,平时做事不能三心二意,一心一意才能完美地完成任务。
“哈哈……”课堂上传来一阵阵笑声,它们在干什么呢?快看,原来他们在玩有趣的“画方圆”游戏呢。
老师面带微笑地走进教室,笑眯眯地说“今天,我们上游戏课,游戏的名字叫做画方圆。”同学们一听玩游戏,都欢呼跳跃起来。
老师把我们分成了两组,开始比赛了,我们问:“谁先来?”董书贤连忙说:“我!我!”只见他大步流星地走向讲台,拿起粉笔,画了起来。画完后,仔细一看,圆好像是方,方好像是圆,引起了同学们哈哈大笑。
第二个上场的是齐鹏辉,只见他两手拿着粉笔,手一直在抖,很是紧张,最后费了九牛二虎之力,才画了两个奇形怪状的东西,又引起了同学们一阵大笑。
我看了他们的表现,心想:游戏应该很简单啊,他们居然画的这么难看,要是我来画,肯定能画好。老师好像看穿我的心思似的,让我上场,我自信满满地走上讲台,拿起老师递给我的粉笔,认真地画了起来,我刚画完,同学们便哈哈大笑起来。原来,自己比他们画的还差。
游戏结束时,我们去问老师为什么,老师说:“做事不能一心两用,要一心一意。”听到这番话,自己才恍然大悟。
“画方圆”游戏不但好玩,还给我了启发。
一天早上,我拿上文具,开开心心地走去上课。
到了班上,我见老师笑容满面,就连忙问道:“老师,我们今天上什么好玩的课?”“今天我们来玩一个有趣的游戏——画方圆。画方圆的规则是双手拿着笔,一手画方,一手画圆。”大家听了,都高兴地欢呼起来。
游戏开始了,老师先叫一名男生上台。只见他自信满满地走到白板面前,双手各拿一支白板笔。老师一声令下,他就大手一挥,开始画方圆了。可是,他画出的线条歪歪扭扭,就像一条小蚯蚓。我们都忍不住捧腹大笑起来。他听到我们的笑声,一下子羞红了脸,双手也颤抖起来,画出的圆形都接近方形了。我心想:这个游戏看似简单,但是真正去画,还是很难的啊!
接着,老师让我们进行男女比拼。男生先来,只见那个男生胸有成竹地走上讲台,准备在白板上大显身手。可是,他画出的方圆简直就是四不像。连他自己也忍俊不禁了。接着就轮到那个女生了。只见她小心翼翼地画着方形和圆形,我不禁为她捏了一把汗。最后,她画出的方圆都比较规则,大家都情不自禁地为她鼓掌。
看来,一心不能二用,我们做事时还是要专注啊!
今天是星期三,暑期线上第一节课就要开始了。中午,我一吃完饭就三下五除二地做完了作业,一直在冥思苦想,蔡老师会给我们讲什么内容呢?
终于到上课时间了,我欢呼雀跃起来,立刻打开平板电脑,进入了蔡老师的课堂。我急切地问老师:“老师,我们今天要上什么内容?”老师神神秘秘地笑了,却一言不发,真不知道他葫芦里卖的是什么药!
开始上课了,蔡老师大声宣布:“这次,我们来上一节游戏课!”“哇,做游戏呀!”同学们都兴奋极了。我疑惑地问蔡老师:“我们究竟要做什么游戏呢?”蔡老师眉开眼笑地说:“我们玩的游戏叫做画方圆,同学们要听好游戏规则哦!”大家都瞪大眼睛,竖起了耳朵,认真地听规则。“你们两只手各拿一支笔,同时在一张纸上画出方形和圆形。你们画好后,请家里的大人也按照这样的方法画一张,爸爸妈妈或者爷爷奶奶都可以来试一试。”“好!”大家不约而同地点了点头。
我迫不及待地左右手各拿起一支笔,准备开始一展身手。可是,当我拿起笔以后,却发现双手完全不听使唤。我想把圆画好,旁边的方形却顾及不上。我定睛一看,原本光滑的圆被我画成了奇形怪状的大石头,方形也画得歪歪扭扭。结果可想而知,我的作品不堪入目,我非常失望,觉得自己很差劲儿。
就在这时,蔡老师看出了我的沮丧,便耐心地鼓励我:“天骏,不要灰心,不要放弃,后面你就会画得更好的!”我调整好坐姿和左右手握笔的方法,深吸一口气,又尝试了一次。第二次,我画得似乎比第一次好一点儿了。不过,我依然不是特别满意。于是,我又全神贯注地进行了第三次的尝试。第三次,我画的正方形方方正正,就像书上打印出来的一样。圆形也画得圆滚滚的,我满意极了,立刻拍照发给了蔡老师。
接着,我叫来了奶奶,让她尝试画一画。奶奶哆哆嗦嗦地伸出一双手,紧张地拿起了笔,小心翼翼地画出了圆形和方形。我在一旁拍手叫好:“奶奶,你真棒,加油呀!”最后,奶奶把圆形画成了椭圆形的鸡蛋,却把方形画得很好。我哈哈大笑起来,还向奶奶竖起了大拇指。这时,蔡老师也赞许地点点头,说道:“你的奶奶画得真不错!”奶奶不好意思地笑了。
小朋友们,心急吃不了热豆腐,遇到困难时要反复尝试解决的方法。还有,千万不可以三心二意哦,只有认真对待每一件事,才能把事情做得尽善尽美。
看到这个题目,你们会认为不就画一个方,一个圆吗?这么简单,如果你们这样认为,那就大错特错了!因为老师是让我们同时画方和圆,这可是超高难度的。感兴趣吗?那就让我们来告诉你吧!
开始游戏了,老师先给我们讲了规则:“两只手各拿一只笔,同时画方和圆。”我心想:老师肯定不会出简单的题给我们的,我默不作声。
第一个上场的是我们班的“淘气包”吴文浩,他自告奋勇地走上讲台,信心十足地对我们说:“我一定会成功的!”他迫不及待地拿起粉笔画了起来。画完了,同学们看了以后,捧腹大笑起来。原来,他把圆画成了瓜子,线条弯弯曲曲的,好似一条蛇;他画的方缺了一个角。挑战失败,他垂头丧气地走回座位。
第二个上场的是我们班的“巾帼英雄”范欣彤,只见她慢条斯理地走上讲台,小心翼翼地画起来,当她放下笔,却引得我们哄堂大笑。她把圆画缺一个角,方就更不用说了。
这时,我们班的“智慧星”罗其华举起了手,说:“老师,我有一个好办法,可能会提高成功的机会。可以用左手画方,右手画圆。因为左手不灵活,右手更灵活,把难画的圆给右手,这样应该更好画。”大家议论纷纷。老师让我们自己在本子上画方圆。
我摩拳擦掌地拿起笔,迅速画起方圆来,我注意了右手,左手就不听使唤了。画出来的线条就像我的心电*一般七上八下,圆像被人吃了一口,方像没了角的方块。
在我们的笑声中,画方圆的游戏已经有了一个完美的句号。其实,这个游戏让我明白了一个道理:做事不能一心二用,否则将一事无成。
今天早上,由于天冷,教室里的我们冷的不想动,老师见我们这样,就走到讲台,脸带着微笑说:“同学们,我们今天来玩个小游戏把?”我们听了,异口同声地说:“好!”我们像炸开了窝,议论纷纷。老师说:“我们来玩“画方圆”游戏吧”?班上最调皮的同学说:“这也太简单了吧,难不倒我们。”老师说了游戏规则:左手画圆,右手画方形,同时画。“说完,班上的同学都兴致勃勃的举手,老师请小星,小进,小唐上去比赛。他们手握着粉笔,目不转睛的盯着黑板。我们都为他们加油,在老师一声令下,他们迅速画玩了。同学们见了,有的笑弯了腰,有的笑的不见眼。安静后,班上还是回荡着我们的笑声。
这个游戏不但增加了我们的友谊,而且让我明白了:做事不能一心二用,否则将一事无成。
今天,我们以做游戏的方式写作文。这个游戏的名字叫画方圆,它的游戏规则是:左手和右手同时画*,一个圆形,一个方形。记住,是不一样的*形哦!
开始游戏了,第一个上场的是朱蓬勃。开始画了,由于她太紧张了,再加上下面的嘲笑声,她根本画不好,结果把圆形画成了柠檬,把正方形画得不成样。下面的同学哈哈大笑。之后她接受了老师的“采访”。我心想:可千万别叫我上去画,如果叫到我出洋相我就完蛋了。
尽管如此,我还是第二个就上场了。我更是紧张,一点儿自信都没有。我全身发抖,吓得都站不住了,连我画出来的*形都有我发抖的痕迹。同学们的笑声更大了,弄得 我都不好意思了。我也接受了老师的采访。
大家都画完了,我们在本子上练习了一会儿。第二轮的游戏开始了,所有的同学都有进步。我也觉得我没有上次那么紧张了,而且找回了点自信。看来“熟能生巧”这个成语有它的道理啊。
通过这个游戏,我知道了做事不能一心二用;要多练习才能熟能生巧。另外,每个人都不是生来就优秀的,区别在于努力的程度。
“小心,小心,别画歪了!”同学们大喊着。你知道我们在干什么吗?告诉你吧!喻老师让我们做一个游戏。要我们同时用左手画方,右手画圆。这个游戏叫“画方圆。
第一场比赛开始了。红红自信满满地举起了右手,喻老师让她来挑战一下“画方圆”。红红胸有成竹地走上了讲台,她接过了喻老师手中的笔,拔下了笔盖。当喻老师喊完“1、2”的时候,红红紧张了起来。当喻老师数到“3”时,红红不管三七二十一,手就落到了黑板上。只见她的手颤巍巍的,眉毛也皱了起来。接过画的圆不像圆,方不像方,圆像一个洁白的大门牙,方像一个刚煎出来的大饼,似乎还冒着热气呢!惹得大家都哈哈大笑起来。
第二局是PK赛。小明VS刚刚。他们都胸有成竹,跃跃欲试。只听喻老师一声令下,小明和刚刚都迫不及待地画了起来。小明把直线画成了弧线,刚刚把弧线画成了直线。他们都画的歪歪扭扭、丑陋不堪,同学们都笑得前仰后合。
第三局是同桌PK赛,我VS王小帅。王小帅心想:哈哈!他输定了!正当他暗暗自喜时,我已经开始画了!他看后,也开始行动了。可能是因为他太骄傲自大,他的圆画的像猪八戒的耳朵,方画得像个大袋子。而我的圆画得像圆,方画得像方。因此,我胜利了。
第四局是总决赛,我VS喻老师,当同学们喊“开始”时,我们就开始动笔了。画时,喻老师的手很不听话。她把直线画成了弧线,把弧线画对了。而我的手很听指挥,把所有的线都画对了。当我们都画完了的时候,同学们先观赏喻老师的。当他们看了喻老师的杰作后,都大笑起来。“哈哈哈!喻老师,你画的是两个圆的双胞胎吧!”喻老师也被逗得笑起来。该看我的了。我把圆和方都画对了。“画得太好了!”“是啊!画得太像了!”
顿时,下面响起了雷鸣般的掌声,同时我得到了冠军。这次习作课真是太有趣了,这个游戏让我明白了一心不能二用的道理。
本文发布于:2022-12-08 21:15:00,感谢您对本站的认可!
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