我和班级之间的故事作文(精选79篇)

我和班级之间的故事作文 第1篇

在我的初中生活中，我有幸成为了大班里的一员。在那里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的教师。

还记得这学期初的OM竞赛，我们班有几位同学一路披荆斩棘，成功冲进了决赛。可是，在同学们的辛苦背后，我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于团体的凝聚力。

为了在比赛中取得更好的成绩，他们每一天中午都要努力练习，一次次地排练，不断地修改。因为道具有些大，放置不方便，所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便，进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言，相反地，他们都常帮忙漂亮的同学搬运道具。这是团体的力量。

到了比赛当天，我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。最终，到我们班出场了，同学们都兴奋异常。我们班的表演十分精彩，同学们纷纷鼓起了掌，说我们班必须会赢。是呀!有这样一个班的热情又怎样会不赢呢

同学们都沉浸在兴奋之中。突然，教师提议说要给他们个惊喜。于是，我们关上了灯，拉上了窗帘，并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了，当当当敲门声响起，我们不约而同的屏住了呼吸。当当当又有人敲了一次门。最终，当所以同学都到齐了，我们打开了门。啪啪啪一阵震耳欲聋的掌声响起，经久不衰，愈来愈响。直到我们的手完全麻了，掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。

这就是我生活了两年的班团体，在那里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱，这不仅仅是友谊，更是亲情，是一个班级的魂魄与气势。在那里，每个人都能够放松身心，因为我们是一家人，在那里，每个人都能够敞开心扉，因为我们是一家人这就是六班!

我和班级之间的故事作文 第2篇

三年前，我正式加入我班这个大家庭，转眼见，又将离开这个家庭。几年来，班级给了我多少温暖，多少回忆啊。三年来，在教师的培育下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的提高。

回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩，但此刻，已经获得许多知识，并懂得许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于教师多年来对我循循善诱地教导和关怀。这使我无比感激，感激教师无私地付出和关爱，也感激我的班团体带给我的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的女孩，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的期望。

忘不了以往坐车去红武山植树的情景，一路上，山路弯弯，峰回路转，凹凸不平的路颠簸得心都要吐出来，大家心境郁闷，这时教师指挥大家唱起歌来，放松沉重得心境，有的同学恶心想吐，就会拥来许多同学，关爱的话语沁人心脾，一路的温暖，一路的笑声，一路如坐春风，我们深感团体的温暖，是这个班级给了我主人翁意识，我爱我班。

作为家庭一员我是多么自豪，她让我感到团结，感到了力量，感到友谊，感到了谦让，感到了爱……

我和班级之间的故事作文 第3篇

我们挥手告别了12月，即将迎来崭新的2018年元月，在这个寒风刺骨的12月里，我们不畏严寒继续在争优的路上拼着，在不少地方，我们又有了进步，又开放了新的优之花。

岗位负责——优

自从实施了岗位责任制之后，同学们就都忙碌起来了，一天24小时都想着自己负责管理的区域是否“安好”,是否有垃圾……要说谁管的最好，那当然是我们全班啦！你看教室的角落里也被我们整理的多漂亮。拖把整整齐齐的挂在墙上;地球仪像士兵一样站立在窗台上;黑板擦的摆放“横平竖直”。放学时，黄开明与蔡美军为了桌子在一条直线上，竟然请毛线来帮忙;两位指甲检查员，在每周周一都会仔细检查每位同学的双手。“哎，你的指甲有点儿长，扣三分”！瞧，肖检查员又开启了她那挑剔的眼光;擦黑板吧这个任务你别看它那么简单，可是擦黑板需要日益坚持，你下课就要迅速去擦，如果上下一节课的老师来了还不清理黑板，那老师定然会生气，影响下一节课。但这一项任务，却被万浩宇完成的很好。大家都这样的认真负责，难道不优？

班长竞选——妙

经过了近十周的评比，我们七（12）班的大班长终于诞生了。不用猜就知道是陈其莹，因为她能以身作则、品学兼优、管理有方。在教室里她积极回答问题，课堂纪律好;在室外她不吃垃圾食品且监督他人;她着乐于助人的品质，别人有题目不会，第一个想到的就是找陈其莹;她能超前完成任务，精益求精。老师布置默写古诗，陈其莹不仅写了诗还默写了意思;早上可是她的黄金时间，她在三十分钟内想出了让领读员们快速进入状态的方法。这样同学当上大班长，难道不妙？

体操比赛——棒

“七（12）班，直挂云帆，文明知礼，创优争先！”喊着响亮的口号，踏着矫健的步伐，我们进入了赛场，我们充满了信心，我们斗志昂扬，我们相信我们必胜！即使有一大半人感冒，我们个个还是精神抖擞。看！那整齐的白手套，黑黄校服，纯白的球鞋，那整齐划一的动作。听！体育委员那铿锵有力的指挥声，证明的第一必须是我们的！没错！“七（12）班第一名！”听到广播一播这个结果，我们欢呼啦！我们骄傲啦！因为，在上一次队列比赛中，我们七（12）班也是第一，这不是巧合，这是我们的实力加上师生共同努力的必然结果。我们七（12）班会愈战愈勇，在下一次比赛中仍是第一。

12月，我们争优继续，在下一个月再下一年，我们会更加优！

我和班级之间的故事作文 第4篇

二年纪，一节数学课，王老师的讲题声逐渐变得模糊了，头一会往前倾，一会向后倒，眼皮就像用胶水粘住了，怎么也睁不开，我就在与瞌睡虫斗争的时候不知不觉的睡着了。下课铃“叮铃铃”的响起来，我才揉揉眼睛，坐了起来，同学们都跑出去玩了，王老师走了过来，我以为在劫难逃了，但是王老师只是摸了摸我的额头，松了一口气，说：“还好没发烧。下次晚上好好休息，别在数学课上睡着了。”我心中洋溢起一股暖流。王老师又给我大致讲了讲这节课的内容。就让我出去活动了。

一节英语课上，我和同桌江沁宇用胶带当足球，玩桌面足球，“啪”一声，胶带滚的不见踪影，我和同桌都弯下身来寻找，但胶带好像在玩捉迷藏，怎么找都找不见，座位又在第一排，所以不方便下座位去找，下课了，趁着同学们出去了，我弯着腰寻找胶带，突然，一双手拿着胶带撞入了我的视线，我抬头一看，是卜怡琳，我接过胶带，说了一句谢谢。

我和班级之间的故事作文 第5篇

瞧，这不，上课了，可是我们班的同学像得了间接性耳聋一样，根本不理会上课铃声。突然，不知谁喊了一声“孙老师来了！”全班以迅雷不及掩耳盗铃之势飞一般的回到座位，整个教室顿时变的鸦雀无声。

可是，十秒钟过去了，三十秒过去了……孙老师还没有来，大家面面相觑，猛的一下放声大笑起来，又变回了课前那热闹的“菜市场”。

在叽叽喳喳的嘈杂声中，我们班的“淘气包”冯昕迪偷偷摸摸地溜到后门，悄悄地观察着办公室门口，看看有没有老师的身影：以“调皮大王”著称于全年级的江何万里趁着同学们不注意，学孙老师的经典动作：咳嗽“咳咳——”，那些正在玩牌的同学以为孙老师来了，抓起牌就往座位上“飞”。谁知他们再一次被骗了，骂了几句话后，就干脆在座位上聊天了。过了一会儿，不知道为什么，全班同学在那一瞬间都不说话了，江何万里就来了一句“孙老师牌消声器”，全班笑得前俯后仰。

不一会，我们听到了多么熟悉的脚步声，还有一阵“咳，咳”的咳嗽声。孙老师来了！同学们坐在自己的座位上，有的在假装读着朗朗上口的唐诗；有的在装模作样地看着要学习的课文或者课外的书籍，可“认真”了！

这就是我们班上课老师不在时的众生相。与你们班相比起来是好还是坏呢？

我和班级之间的故事作文 第6篇

我们的班级——快乐哆来咪 二年级二班 刘耕 54个同学和几位老师就组成了我们二年级二班——快乐哆来咪班。我们这个班级时时充满着欢乐，刻刻有新鲜的事情发生，可谓名副其实。羡慕吧！那就请来我们班一起happy吧！ “啦……啦……童心是小鸟，羽毛很美丽……”

“美声王子”—张潇瑞在唱歌，原来是班上的才艺展示时间。同学们被他美妙的歌声陶醉了，54颗天真的心灵伴着歌声在春、夏、秋、冬的时空中飞翔。还没有从这自由畅快中回过神来，“故事大王”——周正慧的精彩表演上场了。

《老鼠姑娘娶新娘》诙谐幽默，《眼泪河》道理深刻，引人深思。而表演者的“欲知后事如何，请听下回分解”的结束语，吊足了听众的胃口，无不期待下次才艺展示的时间。 “叮铃铃……”，上课铃响了，教室里顿时安静了下来。

这是一节精彩的语文课——《黄山奇石》。在盖老师绘声绘色地讲述中，我们走进了美丽的黄山，“猴子观海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮现在我们眼前。看到我们心驰神往的样子，老师又给我们讲了黄山的“云海、温泉、奇松”，与课文中的“奇石”并称“黄山四绝”。

老师循循善诱，同学聚精会神，我们就这样共同徜徉在知识的海洋里。 课间十分钟，是我们自由发挥的时刻。同学们根据自己的爱好，三三两两地聚在一起。樊书琦总有讲不完的“脑筋急转弯”，她的每一道题目，都会让周围的同学陷入思考中。

刘柯言、盖洋硕则是折纸能手，他们的每一个作品，都会引来别人的赞叹和羡慕。还有的同学在讲小笑话、小幽默，惹来大家一阵阵的笑声…… 这就是我们“快乐哆来咪”班的分分秒秒，我们享受着快乐，也把自己的快乐分享给别人。

我和班级之间的故事作文 第7篇

时间如流水般逝去，一个月的时间又从我的指间溜走。又是一个月初的周末，我坐在桌前开始了我的“品茶之道”。“柠檬茶”，优也众所周知，柠檬可谓是“酸中之王”，如若要上一口，那可真是“沁人心脾”了。可若是将它做成“柠檬茶”，也许你开始觉得很酸，但当你喝下第二口时，可就是“甜蜜”了。

他的学习不是很好，因此“很酸”，但是在这次活动中心培训中，他转化了另一种形态。开始去的时候，他依然保持他的“原型”——“酸”，但是，在进行科目时，他一改以往调皮之态，严肃严谨的听从老师们的指导，并听从他按要求去做，他被泡成了“茶”。就连我们那严格的张勇教官也对他称赞有加，夸他“识时务者为俊杰”，知道什么时候该玩，什么时候该严肃。他越来越“甜”，在活动最后一项攀岩中，他靠着技巧及力量，勇攀高峰，摘下了第一的桂冠。

在他的努力下，他在茶中越泡越甜，并在这次培训中，荣获“最佳运动奖”。他是谁呢？他就是我班“大名鼎鼎”的左子豪。“茉莉茶”，优也茉莉茶，如其名，清新甜蜜，芬芳扑鼻，可谓是“茶中美人”，一品“沉浸”，二品“无法自拔”，准备好品尝他了吗？她，可是我班发言上的一张“名片”，还有她成绩优异，乐观开朗，是一朵“美丽的茉莉花”。她可真是一到课堂，发炎就是她的“天堂”，她在“天堂”中也是玩的“开心。在这次活动中心的闭营仪式里，她精彩的演讲，在我们每个人的心中留下了深刻的印象。在这月的大扫除中，她尽职尽责，指挥负责，打扫卫生十分积极，领导着她的“一班人马”完美完成了任务。这杯“茉莉茶”是谁呢？他就是我班的雷梦琪。“罗汉茶”，优也罗汉茶，可清热解毒，令人神清气爽。他，勤劳认真，学习成绩十分优异，总给人一种清爽的感觉，且辅导学习，当属“一流”。

就拿我的数学来说吧，数学课真是我的一门“弱科”，我的作业也当然是“不尽人意”，每次做作业，多多少少都会遇到一些“绊脚石”。这时，请他辅导，一定没找错人，这不，我这次的期中考试数学成绩有一半是他的功劳！他还善解人意，乐于助人，真可谓是一杯“罗汉茶”呢！在这短短5天的培训时间里，他就在孙教官心目中留下了美好的印象。他是谁呢？他就是一位集“强健”体魄和聪慧大脑于一身的“小胖纸”——徐博。我的“茶”已经品完，不知道这几杯“茶”你们爱不爱品呢？我相信，在未来的路上，一定有更多的`“优之茶”等我来品！

我和班级之间的故事作文 第8篇

记得刚开学的时候，因为是六年级的，所以我们班也是刚刚换了科学老师。不过实话说，我们班的科学成绩是确实有一点烂了。想一想我们班的期末主课成绩一直都是很好的。可是，自从有了科学课开始，我们班的科学成绩就实在是极其的丢人。不过，我已经感觉这也是很平常的事了。

我们班的现任科学老师是一个很年期的女老师姓冯，老师也对自己的教学制度感到很满意。可是我感觉我们这个班是冯老师最失败的班，我还记得在冯老师刚接手的时候，我们班的同学竟然有人考出了15分的“好”成绩，当时冯老师都快气的抓狂了。可我们班的同学好像毫不在乎的样子，再上科学课的时候照样吵吵闹闹的，也没有多少的人会认认真真地做笔记，大家都一副爱理不理的样子。

有一次，我们班的同学上科学课出奇的安静。冯老师就说，同学们，你们今天的表现可真好。我们班的同学一听就有一点骄傲了，就又开始说话了。那一次，我们把冯老师都气哭了。看来我们班的科学课真的是快无药可救了呀！

我和班级之间的故事作文 第9篇

我们有一个疯狂的班集体，每个人都在为他们的梦想拼搏，所以，当你踏入初二三班时，这里便是梦开始的地方。

在读者看来，停电也许和成长没有多大的关系，但是，我们班就是我们班，停电也能证明我们在成长。

星期日晚自修时，天空阴沉沉的，轰隆隆的雷声震耳欲聋，雨携云带电，似一位勇猛的将军，身骑黑云骏马，手持闪电钢刀，在天空中驰骋。

老师在讲台上认真地评讲试卷，同学们在下面专注地听评讲，时不时跟着老师的节奏回答问题。可是考验总是来的很突然，我们的周围突然一片黑，停电了！有的同学趁机开始说话，正当我想着叫安静之时，周围的同学竟不约而合地“嘘”，示意那几位嘈吵的同学安静。

我的内心猛地一振，我们班的同学竟然学会了安静，没有如住常那般乱哄哄的嘈吵与尖叫，我的嘴角微微上扬，回想起上一次的停电，我的心情舒畅了许多。

忘了上次是何时，只记得那次雷电交加，下着倾盆大雨，教室里乱得像热锅上的蚂蚁，灯管亮起又熄灭时，有些女生因害怕而尖叫，专搞恶作剧的男生在讲鬼故事，班干部喊安静的声音也被震耳欲聋的杂乱声掩盖了，而那时，班长的物理手工“发电机”引来了一阵围观。

不好！老师来了！“你们在吵什么，都不想学了吗？”老师见班里乱成这样，怒气沖冲地说。全班迅速安静了下来，屏息凝气地坐着，等待老师的责备。但出乎我们的意料，老师只是说了一声：“算了，下次改正就好。现在，发蜡烛。”

想到这里，我突然意识到，我们班的同学真的长大了，变得不再那么容易乱成一团了。虽然现在的我们还是那么疯狂，可我们却在不知不觉中成长。

其实，我们这个班并不是一个完美、出色的班级，也许让老师失望过，让同学们灰心过，可自始自终有一个信念在我们心中，就是要让我们三班变成一个最优秀的班级。因为这个信念，我们一起哭泣，一起欢笑，一起努力，一起奋斗，一起拼搏，一起成长！

初二三班是一个充满爱与梦想的大家庭，也就是在这个家中，那48颗一起跳动的心在茁壮成长，享受着那阳光向上的初中生活！

我和班级之间的故事作文 第10篇

都说“班级是个集体”每个人都是班级体的一分子。在我这个班里也发生过不少趣事。它们便如那个个闪闪发亮的贝壳，静静地躺在我“成长”的沙滩上，默默地等待我去一个一个拾起……

还记得那个金佳九月，初来乍到的我对这个班级还有一丝陌生。随着时间的推移，我渐渐对这个班级开始有了好感，变得熟悉。

时光流水，岁月如梭。我开始慢慢融入到这个班级中，人缘关系融洽，性格越来越开朗，相信我的这些蜕变都离不离开“班级体”的作用吧……

起初，我还不太愿意参加一些班集体的活动，后来，我也能游刃有余……给我印象最深刻的便是--跳集体舞。

我还想起当音乐老师告诉我们要跳集体舞的时候，我们那是一百个不愿意，头摆得跟个拨浪鼓一样。可不知怎的，嘴上虽不老实，可身体还是很诚实的，大家还是如愿以致地练习。早上练，中午练，下午练，课上练……不管什么时候，只要有空闲的时间，我们都会加以练习，没有一个人有任何一句怨言……

最让我触动很深的一次是一天中饭后，烈日炎炎，毒辣的太阳恨不得将土地给烤熟。老师让我们下去练习。我嘴角一撇，感到十分不满，无可奈何道：哎，这么热的天还要我们下去练习，真是烦死人了……可其他同学们争先抢后地冲出教室门，拥抱着太阳，没有一个人畏惧。到了场地，大家都挽起了袖子，挥起手臂，奋力地练起了舞蹈。当我看见豆大般汗珠在每个人的额头上缓缓流淌下来时，我知道那不是一滴普通的汗水，那是同学们用努力奋斗换来的成果。我怔住了，此到我的内心波涛汹涌，我并不知道用怎样的语方来表达我内心深处……只有同学们的跳舞的要式在我眼前一遍又一遍地掠过，不知道跳了多少遍……

或许，我的内心世界比较黑暗，还是我的见识太少了？我不知道。真的，这次同学们给我的触功很深很深，让我清楚意识到我自己的过错。

如果说，我是一只小船，那么班级就是湖泊，供着我不停的地向前游；如果说，我是一只小鸟，那么班级就是蓝天，伴随着我翱翔；如果说，我是一朵小花，那么班级就是土地，滋润着我不断生长。

“班级是个大家庭”这句话不断在我耳边徘徊……我和我的班，我在我的班，只属于我的班，我爱我的班……

我和班级之间的故事作文 第11篇

梦短梦长俱是美，年来年去是何年。

不知不觉我们已经从初一的学弟学妹们变成了初二的学长学姐，这一切来的都是如此的突然，让我们还来不及准备好行囊就已经出发。

相处了一年的同学自然熟悉，虽然间隔了两个月的暑假，但大家完全没有生疏的感觉。和大家坐在一起学习，说笑让人不由得觉得舒服。

新的学期，新的教室，不仅有新的同学加入，也有新的老师，物理老师应该是新老师中最令我印象深刻了。

那天是周五，第一节课就是物理课，虽然老师还没来，但大家都在为第一节课的默写做准备。

“同学们，把笔记本打开，看笔记！”老师来了，“一会儿准备默写！”

教室里很安静，只能听见翻书的声音，“把笔记本合上，默写本打开。”老师下达了指令，同学们纷纷照做，这时老师却开始收前一天的作业，被叫到名字同学上了讲台，而我们没被叫到名字的合上笔记本就开始默写，把昨天的所有笔记从头到尾默了下来，就在我默完最后一条笔记时，老师的作业收完了。她突然问我们：“你们默啥呢？什么都没说啊！”

这时全班同学都停了笔，抬起头，震惊仿佛写在每一个人的脸上，气氛十分尴尬。

后来老师告诉我们是她说题，我们只用写答案。

就这样上映了一场闹剧。

感谢相遇，愿十班每个人都能快乐成长。

我和班级之间的故事作文 第12篇

人浮江湖，哪能不挨一刀。如果累了，“通服班”就是家。一年一度的“金司库”大赛将于6月初举行，所以我们的“通福班”计划齐心协力“拿下金司库”。

要问我们班的“掌柜”是谁，“齐掌柜在通福班”也是！既然你是我们班的掌柜，威望不低。我看到她走到“账台”，左手拿着“黄”，右手拿着“白”。左手是“黄皮书”，右手是“苍鹰笔”。谁要是敢违抗，就把“书”翻过来，大笔一挥，把你的“年终奖”给“扣”了。这是我们班要服从的“法宝”！

江湖中人，无计可施。既然你在江湖上，那么“刀光剑影”也不少。要说我们班的“跑”，那“跑”的功夫自然不简单。我看到他每次跑“200米”，总是领先，不拖泥带水。作为我们班第一个“打手”，并没有涵盖“打”的功夫。在那个篮球场上，我看到他瞳孔缩小，双腿蹬地，像流水一样从彼此的瑕疵中再次得分，也为我们班在江湖上的人气加分不少。

所谓的人，就是铁饭或者钢铁，不吃一顿饭就饿了。但是，在我们班，如果有人有事不吃饭，我们班的“大嘴巴”马上就会带着那种亲切的微笑和“好吃的”向你走来，让我们班的同学有个好运气。要说我们班卫生扣分少，主要是“无双”“莲花”等女英雄。每天我们来之前，他们总是准备等我们“开门做生意”。每天我们都“关门”回家后，他们还在打扫卫生。我们班的“秀才”不是简单的人物，很多都是前几百名的成绩。正是有了他们，我们班成了温馨甜蜜的家。

“同甘共苦”是我们的信念，也是我们班的宗旨。所以，在“齐司库”的正确指导下，大家齐心协力，万众一心，为期末六月的“金司库”而奋斗！

我和班级之间的故事作文 第13篇

我叫郝雅琪，今年10岁了，是新华小学二年的一名学生，在这两年的学习生活中，我一天比一天更加认识到我们的班是一个遵守纪律、热爱学习、互相关心、积极向上的一个大家庭，在这个大家庭里遇到困难和挫折时，老师都会无时无刻的关爱着我们，给我们无私的爱。

记得刚上小学一年级的时刻，我们都不太懂事，上课时总爱乱动，也不注意听课，同学之间总是爱说话，我的老师不但不生气，还像妈妈一样教育我们，告诉我们上课要认真听课，才会有好的成绩，通过老师的讲解，我深深的感受到我们就像一棵棵小树苗，经过不断的修剪，才能茁壮的成长，成为栋梁之才，现在的我们班级，不用老师督促，大家都能被评为纪律之星。

在我们这个大家庭里，我们都很爱学习，在遇到不会和不懂问题时，我们都会像老师提出，我的老师耐心的给我们讲了一遍又一遍，直到我们都会了为止，我班级有一名同学马旭淼因有病在家休学一个多月，他回到班级后，我的老师天天给她补课，没有让他掉队，同学也借给他笔记，当老师下课留作业时，有的同学抄的很慢，写字快的同学就帮助他抄完。

二年级的上学期，我们学校举行了运动会，老师给我们每个人都报了项目，我就参加了三项，同学吴宗泽本来身体不好，老师不让他参加，但是为了集体的荣誉，他还是跑了下来，虽然没有得第一，但我们把最热烈的掌声给了他。

这就是我的班级，一个积极向上，充满爱心的大家庭。在这样的大家庭中，我们每一个同学都会幸福和快乐的成长。

我和班级之间的故事作文 第14篇

直到现在，我依然记得两年前初次来到这里的情形。时间飞逝，转眼间，我已经在初二五班，这个珍藏了我太多太多美好记忆的地方度过了属于我，以及我的朋友们的两年美好时光。

初识·青苹果的味道

朋友，还记得吗？那个丹桂飘香的九月，我们在这里相逢，初识。那天，我从学校的招生名录上得知自己被分在五班。从那时起，我便对五班充满了期待，对那些同学和老师充满了期待。随后，我便拉上和我分在同一班的小学同学向五班走去。一路上，我们满怀欣喜，充满了莫名的兴奋。我们一路小跑来到五班门口，教室里已经坐了很多人。面对一张张陌生的面孔，我有了一丝胆怯，就像那青苹果的味道，酸酸甜甜，好吃却又涩涩的。之后的自我介绍让大家都熟悉了，彼次间的距离也少了一分。那天，我结交了一些新朋友，认识了一些新同学。初识，详情苹果的味道，耐人寻味。

运动会上·团结的力量

自从初一那次运动会，我们班“光荣”地揽得倒数第一后，我对我们班的体育成绩再也不抱一丝信心。可是，初二上学期的那次运动会，让我认识到了比名次更重要的东西--团结。那次运动会在一个阴天开始了，两天过去了，最后一个项目是团体接力赛，积分榜上，我们只有那可怜的一分，位居年级最后一名。接力赛分值为十分，只要我们拿到手，就能反败为胜。可惜天公不作美，我们在比赛前一个小时才开始组队，时间虽然紧迫，可是大家却分外努力，十分团结，训练了几次，就进入了状态。比赛开始了，队员们绷紧神经，一脸严肃，都想尽自己最大的努力，为班级争得分数。“加油！加油！”没有参赛的同学也都围在比赛场地边上，为队员们呐喊助威。功夫不负有心人，我我们全体同学的努力下，我们班与其他队伍的差距逐渐拉大。只是因为一些小失误，让我们与冠军失之交臂。可是没有人埋怨，因为我们是一个团结的集体，团结的力量是无穷的。

奋斗·美好的明天

我们已经进入了初二下学期，同学们都知道，我们离中考不远了。进入初二下学期后，班上的学习气氛越来越浓了，竞争也越来越激烈。我们在一起奋斗，为了我们美好的明天。

初二五班，这里有我的美好记忆，有我和我的同学们的故事。即使过了十年，二十年，我相信，在这里，在这蕴藏了我美好记忆的初二五班发生的故事，我不会忘记，永远不会忘记。

我和班级之间的故事作文 第15篇

xxxx年x月x日，那是一个特殊的日子。我成为了山东省济南历城二中初中部34级15班的一份子，我成为了一名中学生，成功的从一名稚气未退的小学生蜕变成一个朝气蓬勃的初中生。刚入班的那几天，我对一切还是不熟悉的，陌生的校园，陌生的同学面孔，陌生的老师的笑容。还未熟悉一切时，魔鬼似的7天军训就展开了。

这七天彷佛是我人生中的最漫长的七天。在军训期间叫苦连天，苦不堪言，都只是为了最后的比赛。虽然那次比赛我们没有进入优秀的行列，但大家还是受益匪浅的。第一次比赛，我们虽然没有获胜，但我们只是输在了起跑线上，接下来的比赛还未开始。我们还未开跑、冲刺。

歌唱比赛算是大家并肩作战的第二次。大家以倔强、不服输的精神将全部努力灌溉在那一首《让我们荡起双桨》。有一位领唱甚至为了唱上高潮部分将嗓子唱沙哑了，在此，我们应该对他表示诚挚的敬意。在比赛那天，大家保存了多天的实力如火山般喷发了出来，当我们唱完歌，音乐老师微笑地很灿烂时，我就明白，我们这一次一定不会输！大家果然拿到了第三的好名次！

骄兵必败。那次的拔河比赛大家本自信满满，可因为上次赢在了歌唱比赛上，大家便有些轻敌了。导致哨声刚响没几秒钟，我们就输了。虽然拔河比赛没有胜利，但大家因此懂得了：大意轻敌的道理。

最近一次的期中考试战役，我们都吸取了经验，为了集体的荣誉及个人的荣誉而骁勇奋战。这次，我们又取得了年级第三的好成绩。此时，为了考试而奋力拼搏的同学们是否该给自己一次热烈的掌声呢？我们离年级第一仅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下一次，第一的宝座定不会被隔壁夺走！

这三个月以来，我感受到了初一十五班这个大家庭的温馨、团结，我感受到了身为一名历城二中学生应尽的责任。身为这个大家庭的一员，我感到无比的光荣与自豪。我相信，只要我们努力尝试，就永远不会败！Have a try , never say die!

我和班级之间的故事作文 第16篇

我有一个温暖的大家庭，它便是我的班级－－五（15）班。

我们班有五十四人，我们互帮互助、团结友爱。如果有人没带东西，大家一定会借给他的；如果有谁需要帮助，大家哪有不同意的呢？比如说：“哎呀！没带画纸，下节就是美术课了，谁借我一张纸？”我们班的胡珂叫道。我刚好和丁奕宁走过，就对她说：“我借你吧，不要被美术老师知道，她不给借东西呢。”胡珂听了，立刻喜笑颜开，说：“谢了！下次你要有事，尽管找我。”我说：“没事，都是同学吗！”类似的事数不胜数。

我们班级成绩不是很好，也不是很差。年级18个班中，能排到前九，你要问我们班为什么团结，而且成绩一直不错？那就是因为我们有一位负责的班主任。我们班班主任姓张，她有一头长长的粟色头发，鼻梁上还架着一副眼镜。她可温柔了，经常给我们讲做人的道理，我们班同学都很喜欢她。但张老师有时也会生气，一生气时就会让人写检讨。比如，我们学校最近不准擅自离校，出门都得有出门条，不然不给出校门。可一天中年，我们班两位同学不经允许，出校门了，结果被保安抓到了，打电话问了张老师，张老师一听是我们班的同学，立刻接了他们两人。到了班级，老师非常生气，叫来了家长，在班级门口训了他们一顿，然后叫他们写检讨，检讨要一千字，而且当天写完，不然翻倍。不过，张老师再凶，也是为我们好，而且平时总是与我们一起玩。记得我同桌被数学老师罚写检讨，检讨里面全是好笑的话，数学老师只看一眼就过了。张老师知道了，把检讨读了一遍，惹得我们大笑，就连她也笑了呢！

我爱我的班级，它就像个大家庭，让我们团结、开心。

我和班级之间的故事作文 第17篇

每一个不同的班级都是一个小社会，每一天都是最独特的风景。

在我们班，有一位老师一直在我的脑海里，挥之不去，那就是我们班的主任：任老师。任老师有一头乌黑的短头发，和蔼面容一直挂在脸上，我最喜欢听任老师读书和上作文课的时候，读书时，一手拿着书本，眼睛看一下书本，用眼睛看着大家，读书时，脸上还不时带着微笑。老师的声音犹如春天的甘露，青春无限，又像百灵鸟在枝头婉转的歌唱，又像冬天的火炉一样温暖。老师读完的时候，我们仍旧陶醉在书中。

上作文课的时候，老师先把思路讲出来，当哪一位同学不会写的时候，她不厌其烦地又讲一遍。就这样，我们班的作文就有了很大的提升，我为我在这个班级而骄傲。

我们班有一位既爱又恨的班长。叫马锦怡，马锦怡表面上看似平静，其实是一个爆发力极强的男孩。有一次，我们班一个最淘气的孩子，赵知昊，在课前不仅打架骂人，还扰乱课堂纪律，这让班长忍无可忍，二话不说，一下子把他从座位上拉到老师办公室。这一次让我看到了班长的真面目，领教了班长的威严。不过班长有时也让我们嫉妒，每一次参加活动都有班长，班长如果做的好，老师就会表扬他，如果做的不好，老师就会鼓励他，让我们既爱又恨。

别看我们班出了好多“名人”，可是团结的力量势不可挡。一次运动会中，我们班跑步健将郝翱兮参加了跑步比赛，顿时全班使出吃奶的劲全部喊：“加油！加油！”可能是因为我们鼓励的原因，我们班得了第一。我们激动不已，比进了世界杯还高兴。这时，我们感悟到了：团结就是力量！看来，我们全班都有共同的目标：永争第一，永不落后。我们现在就犹如一棵白杨树，正在努力生长，团结一致。

我们班就像一条奔腾的小河，河边的水草，水中的鱼虾，都将成为我们美好的回忆。

我和班级之间的故事作文 第18篇

我们班是由45个闪着自己独有光芒的小星星，在大星星班主任谢老师的带领下，组成了令人光彩夺目的星星河中队。我们中队是一个团结友爱的大家庭。

刚进入我们班，你便可以看见门上一张张奖状，那便是我们大家共同努力争取的。其中，最引人注目的，就是那一张三等奖的接力赛，说起它，还有一段故事哩！

那一天，我们大家都满面红光，像打了鸡血似的，摩拳擦掌，准备迎接那一届运动会的第一场接力赛。开始，我们班以蝉联三次第一的优势，名列第一，刘明昊上牙要紧下唇，眼睛眯成一条缝，眉头拧在一起，仰面朝天，双手前后摆动，像一匹脱缰的野马，飞奔出去。啦啦队们十分激动，大声喊道：“四（3）加油！四（3）加油！”边喊边双手高举过头顶，努力挥舞着花球。其他班的同学都被这气势愣住了，纷纷朝我们投来惊讶的目光。这一切都化成使我们前进的动力，就在这时，“运动健将”——龚浩然，在交接时滑到了！我们大家的心像被拽了一下，立刻紧了起来，啦啦队们赶紧跑过去，一脸关心地问：“疼吗？”“还好吗？”“哪边摔了？”“要去医务室吗？”大家都十分紧张。队伍里失去了一名重要的大将，立刻两个班超越了我们，但大家都没有灰心，气馁，而是相互加油打气，相互安慰，“没事！”“大家别灰心！”“咱们超上去就行了！”“一点意外！”举起手臂，自己为自己加油打气，老师也向我们投来鼓励赞赏的目光。

最后，我们得了第三名，裁判员阿姨被我们所震撼，为我们的团结一致而感动，向我们竖起了大拇指。

也许，就像古今贤文里所说的“人心齐，泰山移”只要大家齐心协力，共同一条心，没有做不成的事！我爱我这个团结友爱的班集体！

我和班级之间的故事作文 第19篇

第二天下午，琳并没有如约地来到宇家，令宇非常失望，难道琳是一个不守信用的人？宇越想越气，心情也由晴变阴。

晚上7点整，宇家躺在床上看书，“叮咚、叮咚！”有人在敲门，宇激动极了，满以为是琳，可他妈妈把门打开一看，是收水电费的，让宇又一次失望。

大约在7：30分的时候，窗外下起了小雨，宇静静地看着那淅淅沥沥的小雨，想着琳留下的那张纸条，对琳彻底失去了信心，使他想到了琳或许是个探监，或许是个坏人。

又过了一会儿，又有人在按门铃，宇妈妈把门打开一看，令宇出乎意料的是站在他家门外的那个女孩子竟是琳，她的衣服被淋湿了许多，宇妈妈把她请了进来，但琳并没有进宇的房间，而是对宇妈妈说：“阿姨，不用了。您帮我把这张纸给宇就行了！”说完，她走了。这一点令宇妈妈百思不解，这个女生这么辛苦的来我家一趟，为什么这么快就要走了呢？虽然宇妈妈在心里有千万个不解，但在表面上，仍装做若无其事，琳一走，宇妈妈就背着宇打开了琳送来的那张纸条，一看，她惊呆了，那张纸条上工工整整、密密麻麻地写满了笔记。宇的妈妈感动极了，心想，“平平凡凡的一对同桌，这个女孩子却是那么的善良！”之后，宇妈妈把那张纸递给了宇，宇看后，把笔记上的全部内容都背了下来。

第二天下午，琳准时来到宇家家，这一次，她身上什么东西也没有带，宇已经可以下床走路和弯腰了，琳坐在凳子上对宇说：”你明天或后天应该就可以上学了吧！今天，我就不帮你补习了，如果天天都在补习，你也一定来愿意！我就跟你讲一讲学校里发生的一些事情吧！”

不等宇回话，她就说起来：“雪和杰现在几乎天天吵架，班上现在。”

大约下午5：00了，琳要回家了，她对宇说：“我们做朋友吧！”顿时宇愣住了。

我和班级之间的故事作文 第20篇

我们班的故事说起来可多了。

刚进入这个班级里的时候，老师、同学互不相识，但是不过一两天，我们也就熟稔起来。熟悉后我们很快的就拥有了班级的凝聚感。一个班级是否团结也并不是凭空而来的，我班的班级凝聚力主要就来源一次活动过后。

在这次活动中，同学与同学之间，同学与老师之间都发生了很多有趣的故事。这些故事就是我班凝聚力的来源。开学后没多久，我班的班主任便带着我们来了一场野炊。也就是在这次事件中，我班的同学们顿时就熟悉了起来。

那一天，老师要我们带上各种野炊的工具，接着便带着我们浩浩荡荡的上山了。老师有一个爱好，是一个业余的摄影师。所以我们当天的大多数欢乐的时光都被老师记录在册。当我们班到达了目的地后，同学们一个一个的就开始了。

野炊的过程中，我们做出的食物失败率很高，不过我们却乐此不疲。同学们之间相互请教着，有什么不懂的地方大都会虚心求教。每当一种野炊的食物制作失败后，同学们之间讨论的声音不绝，每个人都坚守着自己的观点。

我们班的故事从这一次野炊中开始，在这一次的活动之中，在同学们的吵吵闹闹之中，我们班的故事也越发的精彩起来。这次活动结束后，我班的团结就在校园的一场运动会中体现了出来。班级里的同学们都尽心的为着班级着想，一场运动会后，我班获得了冠军。此后，班级里胜利的喜悦也就一直出现在我们的班级里。

我们班的故事从精彩处开始，至今我们班的故事还在继续，我相信我们班的故事会越来越精彩，越来越温馨。因为我们班就是一个整体，有着超强的凝聚力。

我和班级之间的故事作文 第21篇

暑假在家，挺想念同学们，就想起了原来在上学的时候班上同学间发生的一件小事，虽然过去了有一段时间，却仍然好像才发生。

有一次在上书法课的时候，书法课老师给大家发纸，郑雯璟发现自己的纸是小组里最漂亮的，高兴极了，立刻向方卓尔炫耀。方卓尔哪里是能被炫耀的人呢，还没等郑雯璟炫耀完，方卓尔就已经怒目圆睁了。等郑雯璟一炫耀完，方卓尔就气不打一处来，拿起毛笔在郑雯璟那引以为傲的纸上画了一笔。

郑雯璟眼睁睁得看着自己本来非常漂亮的纸在一瞬间就变成了最不漂亮的纸，一股无名火就烧在了心里。再加上方卓尔在画完后还对着郑雯璟做了个鬼脸，那无名火就被这鬼脸烧大了。顿时郑雯璟就抄起一个毛笔飞快地在方卓尔的纸上也画了一笔。方卓尔的纸本来就是第二漂亮的，她在郑雯璟的纸上画了一笔后，她的纸就是最漂亮的了，可是被郑雯璟这么画了一笔后，她们的纸就成了一个等级了。

方卓尔怎能容忍得了这样的事，她在郑雯璟还立足未稳的时候，一把抓起郑雯璟的纸，把纸撕得粉碎。接着，她们一句话也没有说了……。

下课后，方卓尔飞快地跑了。我们到教室去休息，却发现方卓尔正气愤愤地糟蹋着郑雯璟的座位，还要求看到她这么干的人不许告诉郑雯璟。最后她被熊老师叫进了办公室。

出了熊老师办公室的方卓尔气极了，简直不能形容，她背起书包就走了。过了一会，我们却看到熊老师和颜悦色地走了进来，她说我们音乐课上得很好。熊老师很高兴，给我们每人发了一颗糖。

要开学了，我真希望上五年级了大家能和睦相处啊！

我和班级之间的故事作文 第22篇

我有一个神奇的家庭，里面住着各种各样奇怪的生物，这个家庭的名字叫做八零一，这里充满着了温馨和快乐。这个家庭有四十五个孩子，他们有着不同的性格，每一个人都是一种特殊的生物。

在这里，有一种名为喜剧的生物，他们总是趁老师不注意或者上自习课时，便开始他们的即兴表演，他们总是笑料百出，惹的我们哄堂大笑。但老师一出现，他们立即装作没事人一样，好像刚才不是他们一般。可是总是有几个非常倒霉的被老师抓到，但她们还是依然我行我素，甚至有时把老师们逗的大笑。

这里还有一种最气人的生物叫最做好学生，他们每次考试总是会让我们惊叹不已，但是他们却很气人的说：“有吗？我认为我考得很不好。”这话一出，让我们忍不住想把他们胖揍一顿，真的是人比人气死人。

在这里还有一群杀伤力非常大的生物叫做话唠，他们永远不知疲倦，没有一时一刻的停歇，只为了干一件事情：‘说话’。他们可以说出许多奇怪的话语，足以把听者整疯。他们最厉害的武器就是自言自语，自己能够说上一整天都不会累。真的太可怕了，万分不幸是这类生物就坐在我附近。

这里还有两类生物是互相生存，一类是欠揍型生物，还有一类是暴力型生物，这两类生物在一起，能够衬托出对方是多么的‘温柔’或者‘暴力’，我周围的这两类生物，每天都上演着世界大战，好怕怕。

当然，必须提一下我们的老班，这是我们班级最最最强的生物，他不但能够把各类生物整的服服帖帖，而且有些生物还发生了令人羡慕的“变异”。

正是这些奇怪生物组成了801这个奇妙和谐的大家庭。我爱我的801！

我和班级之间的故事作文 第23篇

我们班的同学各个生性活泼开朗，因此在他们身上总会发生一些新鲜事，使我们的班级充满了欢乐。

在我们的那个班虽然每天都充满欢乐，但是我们班的一部分同学却活泼过头，给我们的班干带来了一些不必要的麻烦。我现在在113班，在里面有我许许多多的好朋友好姐妹，我们就像一家人一样相亲相爱，勇敢，团结。无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对，去克服。

因为有了113班，所以我们才有信心去奋斗，去努力学习。113班看起来只是一个班级，但是对于我们并不是一个班级那么简单，它是我们的家，我们学习的地方，这个113班对于我们非常重要。因为他是专属我们的，所以我们要对得起“113”这3个数字，说什么也要保护它，让我们的精神传承下去，要告诫去他的人，一个完整的班级是多么的重要。

我们要怀着一颗感恩的心去学习，去报答它，是它给了我们希望，给了我们鼓励，给了我们这么多美好的生活和向往，让我们知道学习的重要性，让我们懂得了做人的道理。

虽然我们快毕业了，但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里，无聊过了多久，我们都要保存着这美好的回忆。

我和班级之间的故事作文 第24篇

属于我们的故事究竟应该从哪里开始，就连那些模糊的记忆里都遗失了答案，也许起点已是过去时，而终点也许是现在时，也许是将来时。

如果说两条平行线相交是几亿几十亿分之几的可能，那四条平行线，如何像拧麻花一样，相连出无数黑点，这应该是不可能中的奇迹吧！

如果是用墨迹点出那些相交的痕迹，当有一天也许是现在，再次想起看到，我想我一定是哭了，不然在我的眼里，那些墨迹为什么会突然淡去，藕断丝连的交汇出一朵朵淡淡青涩的小花。

思维好像断了，花儿背后的画面虽历历在目，但我却无法再延续这种悲伤的基调，用哭泣的声音诉说那些笑容开花的日子。

也许我是悲伤的，明明抓着幸福，却还要撕裂自己的伤口，透过鲜血淋漓来张望不是梦境，幸福背后的痛有多疼。那些快乐的故事发生在我的身上也许真的是奇迹。

谢谢你们，如果没有你们我真的有一天会在悲伤中被掩埋。

是你给了我第一份可以信赖的友谊，第一次见面我以为我们只会是一次的同路人，只是彼此生命中微不足道的过客，是你的开朗与热情感染了我，让我因友情封闭的心又慢慢打开。还记得我们回家的路，好长，真的也还快乐，，还记得晚自习车子坏了你送我回家，本来你可以只送我的胡同口，可你去坚持要送到家，那是靠在你背上，真的好温暖，好安全，胡同里真的好黑吧！

我和班级之间的故事作文 第25篇

一个班集体，就像一个小社会。我们班就是这样的一个集体，班里每一个人都各有其特点，形成了我们班的一道独特风景。

我们班的老师个个身怀绝技，有经常对我们秀肌肉的体育老师；也有经常来暴风雨的音乐老师；和蔼可亲的英语老师；兢兢业业的数学老师；但我更喜欢时而火山爆发，时而晴空万里的语文老师。那次，同学们都在安静的写作业，班里连掉一根针都能听见，这时老师有事出去了一下，班里就炸开锅了，有的人站在桌子上，有的人和同桌谈话。没多久，前排靠门一个的同学发警戒：老师来了，老师来了！同学们听了，吓得赶紧静下来。可是晚了，老师已经站在了门口，她看见我们这样，瞬间火山爆发，把我们狠狠批评了一顿，吓得我们都低下了头。

我们班是一个爱惜荣誉的班集体，尤其是开运动会，我们的活动细胞就爆发，接力赛上，飞毛腿小于闪电一般冲过去，其他班同学还没反应过来，他已经到了，第二个同学也像猎豹一样飞奔过去，最后我们班成了第一名。

我们班的故事似涓涓的小溪，又是汹涌的大海，又是猛烈的风雨，这些风雨汇成一条河，流入每个人的心田。

我和班级之间的故事作文 第26篇

六(1)班原是学习之处，居民五方杂处，性格迥然相异。因生出各种奇异之人，既班内所现，又在闲暇之外。不为记之，岂不可惜？故我所闻，每人一篇，而后登文。

先不说校内人心惶惶之事，且说校外之奇闻趣事。回家路上，各位可要小心自己的水壶雨伞，稍不留神就会被以“快手马”为头领的“盗窃”集团盯上了，眨眼之功夫，水壶便消失得无影无踪。

快手马真名叫马睿，少有的“女盗”。长着一副好人相，眯眯眼，钢牙套，天生老实模样，其实奸诈得很！她要是偷起东西来，可谓神不知鬼不觉。

某天放学，快手马同我、刘雨潇、易佳欣一起走。一路上，快手马一直跟在刘雨潇后面。看来，快手马确定目标了。

刘雨潇是拖拉杆书包，书包当然被拖着在地上溜达，其外囊放置一个水壶。这水壶看似容易得手，其实不是。刘雨潇也是一个相当机敏的人，知道快手马在后面，自然小心谨慎，三步一回头，盯盯快手马再看看水壶。而且刘雨潇旁边是易佳欣，稍有动静就会惊动她。得手难度大呀！

不过，这怎么会难倒快手马呢？只见她静静地跟在刘雨潇后面等待时机。刘雨潇走得提心吊胆，时不时回头瞟一眼。过了一会儿，刘雨潇放松了警惕，看了水壶一眼仍安然躺在那里，便跟易佳欣聊天去了。快手马瞅准了机会，在刘雨潇与易佳欣谈话之际，躬身伸手，朝着壶身一拎，嘿！水壶就到她手上了。快手马再把水壶往后一藏，跟个没事人一样的继续踱着步子走路。待刘雨潇回头再瞅，壶不见了！赶紧四处寻找。等刘雨潇着急那么一小会儿，快手马才笑眯眯地拿出水壶，在刘雨潇面前晃了晃，说“喏，在这儿呢！”

而今，向快手马拜师学艺的人越来越多，自身水壶的命运堪忧，诸位千万要小心啊！

我和班级之间的故事作文 第27篇

今天下午，我们学校举行了经典诗词擂台赛——擂主与擂主之间的对决。比赛时，场上十分激烈。

我们班也被选入了比赛的行列。因为我们班曾经在上一星期打败过五年级所有班。获得了擂主的称号。现在又要与各年级擂主竞争总擂主，心里是多么的紧张。因为这些全是各个年级的精英，都有各自的优势。所以要想取得总擂主，不吃苦那是不行的。于是我们开始了紧张的练习。

由于今天上午第二节北京语文主题研究专家和林州市各市直学校的校长到我们班听了一节语文课，所以这几天我们够忙的，既要准备语文课，又要准备擂台赛，只好挤时间了，数学老师和英语老师也高风亮节，让给了我们几节课，昨天下午放学后，我们又主动留下来排练了一个半小时。今天上午听课结束后，我们拖着疲惫的身体开始了最后的冲刺演练，尽管上午第四节，烈日炎炎，我们汗流浃背，但没有一个同学叫苦叫累，因为我们有一个共同的目标——赢得最后的总擂主。所以，我们顶着烈日又练了两遍。

我心里一下子打了个冷战：天哪，下午就要比赛了，心里真是紧张啊！

与上一次擂台赛相比，这次我们的比赛发生了两种变化：第一，就是我们又加上了舞蹈的环节；第二就是服装的变化，首先就是我们12位主持的服装，我们男生穿的是白色衬衫和白色衬裤，看起来就像是一位书生一样。女同学穿的是粉红色的衣服，第一排的女生都穿着蓝色短袍和黑色短裙，梳着两个羊角辫，我听旁边的老师说，就像“五四”时的青年学生一样。

下午，我们一到学校，老师把我们五年级的几位美女老师领到了我们教室，开玩笑说是请来的化妆师。接下来这几位老师就为我们忙活开了，一位老师专门负责涂粉，一位专门负责涂腮红，一位老师专门负责描眉，一位老师专门负责涂口红，还有一位老师专门负责画眼影。我们按顺序先后到各位老师那里进行化妆，终于画好了，别的'同学羡慕的说：真漂亮啊！然后老师又让我们抓紧排练了两遍，对我们做得不够完美的地方进行了纠正。

比赛终于开始了，我们排着整齐的队伍来到了赛场：呀！我几乎惊呆了，今天的观众真多呀！四周围了好几层，而上次只有几位评委老师，我们难免有点紧张，因为我还看到了上午到我们班听课的那几位专家和领导也坐在那里。老师好像看懂了我们的心，马上安慰我们：“大家不要紧张，要放松心态进行比赛，尽自己最大的努力展示最好的自己就行了，我相信大家！”

“下面有请3号参赛班级上场。”

“展示风采，精彩无限！”喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，我们来到主席台。作为主持人之一，我暗暗下定决心，读出气势！读出精彩！我们班诵读的是“诗人M”，共五个篇章。该诵读的都诵读了，该说的都说了，该加动作的都加动作了，该唱歌的都唱歌了……

在周围观众热烈的掌声中，比赛结束了。

我们各个回到了教室，等待着最终的结果。我们等了好半天，老师兴高采烈地回来了，对我们说：“这次总决赛，我们拿了第一名！”

“耶——”全班顿时沸腾起来。为了庆祝我们的胜利，老师奖励我们每人一个雪糕。

我们真是太高兴了，我们真希望这种胜利一直延续下去，因为五（2）班是最棒的……

我和班级之间的故事作文 第28篇

每个班都是一个温暖的班团体，我也有一个温暖的班团体。在这个大团体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大团体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大团体里，我学到了很多很多，在这个大团体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大团体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。

记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，教师看见我们都是垂头丧气的样貌，就教导我们说：“同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。教师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。”教师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。

那一把断尺我也是到此刻也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不明白读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎样了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半，我很诧异，教师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!

还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班团体。

我和班级之间的故事作文 第29篇

班级——是每个同学成功之一的大路，可是对班级的记忆有好有坏。我们就来说一说我的班级。花，蝴蝶都是美丽的遐想，哪班级呢？当然也很漂亮，为什么这么说呢？丰富的图书，整齐的桌椅，雪白的粉笔，还有我们的小帮手“黑板擦”。我们的班级，是多么整洁，是多么富有书香味儿“面朝大海，春暖花开”，全班三十多位同学，那么多科目老师。老师就像家人，鼓励我；同学就像兄弟姐妹，帮助我，给予我。现在的班级明显进步多了；纸团少了，王易吐痰少了，同学成绩明显提上去了。

以前的班级虽然没那么脏，但是现在好多了。以前甚至还有人打架、骂人、说脏话……现在统统解决了。比如说吧，以前大家的成绩也有提上去，但这回每人都想把成绩提上去。因为这样就可以免作业了。其实我也想免作业！辟如说吧！以前王易经常吐痰，常惊动老师和同学，老师也批评过，我们跟他协商过，可他就像根本没听见一样，继续吐痰。我希望永远都停留在这个时刻！

我和班级之间的故事作文 第30篇

我们班的“故事大王”张存峻，他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜，透着一股学识渊博的气质。

“故事大王”这个名号可不是我们给他起的，是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩，由此”故事大王”就成了他的名号。

他学识渊博。在语文课上，当遇到难题，别人都答不上来时，他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著，对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时，他总是侃侃而谈，也总是迎来同学们羡慕敬佩的眼神。

在升旗仪式上，他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲，打动了全校师生，大家总是随着他的故事，有种身临其境的感觉。那么多的学生，那么多的老师，那么大的会议场地，竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时，台下总是响起一片掌声。

他也是我们班的班干部。不论刮风下雨，他都早早地来到学校，带领大家早读。一般别的班人还没来齐，我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。

我们班的“故事大王”还是个热心的人呢！有一次，我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”，老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容，急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子，向我走来，告诉我习作评价该写什么。

张存俊的脚骨折时，仍坚持来上课。我们班要召开班队会，需要准备节目，许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演，感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天，他竟然艰难地从座位上站起来，走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。

“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲，大家都很喜欢他。

我和班级之间的故事作文 第31篇

打开回忆的旧照片，回忆若隐若现……

世界上最大的爱，莫过于母亲的爱，母亲生我们，养我们，我们无以为报。即使是母亲平时为我们所做的一件小事，我们也是无法报答的，只能用那微薄的力量去回报那给了我们所有爱的妈妈。而世界上，除了给了我们生命的母亲给予我们这般多的情感，还有老师，是了啊，还有那虽无血缘关系却还是如同对待自己的孩子一般对待你的第二个母亲。

她，拥有着健康的小麦色的皮肤；眼睛虽然不大，但却闪耀着星辰般的光芒；还有那像太阳光辉一般的头发；这样多的美好事物就构成了她：我们的老班。

敞开心扉，回忆往事，记得有一次。班里不知道为什么，停了暖气，看着窗外的鹅毛大雪，不禁打了一个冷颤。这时，

老班出现了，她焦急的去找人来维修，人找来了，她也在一旁盯着，就这样，忙了快一整天，可是却还是没有修好，她站在讲台上对我们说：“同学们，注意天气己经冷，班里也没有暖气，尽量多加一点衣服，千万不要感冒了。”几个简单的词语，拼凑在一起成了一股暖流，缓缓流入心里。老班说完这句话时，眼神中流露出的是一种关切，一种呵护，一种简单的爱。老班有一双会说话的眼睛。

扫雪时，她与同学一起，满怀着一腔“热血”争分夺秒的干活，只为了让学生少冻几分钟；在金秋时节的赛场上，她和比赛的学生们一起跑步，给予他们信心与鼓励；在课堂上，一个同学头晕，她会不顾自己的教学计划，给同学的父母打电话，只为了可以让他多舒服几分钟；天气寒冷，大家开始感冒、发烧，她把醋撒在教室的每一个角落，只是为了不再让病菌传播得更快一些……

发生在我们班的事情数不胜数，在这里有欢乐、有泪水、有委屈，但更多的还是爱，老师对我们的爱和我们对老师的爱，而这些“酸”，这些爱，会被我当成一个个动人的故事，珍藏起来。

我和班级之间的故事作文 第32篇

一个春天的早晨，阳光明媚，宋老师正在带着我们学第五课《铺满金色巴掌的水泥道》。

宋老师说道：“我们今天的作业是照着第五课的内容来写一篇350个字的作文，作文题目叫《我的放学之路》。”听了这句话，班里瞬间鸦雀无声，估计连一根针掉到地上都能听见，我觉得同学们此时此刻应该都在想，这篇作文要怎么写呢！这个时候，老师还特地给了我们一些成语参考着用，比如：车水马龙、人山人海……，老师还说，你放学路上，都在车上看见了一些什么东西，别的人看见你是什么样的反应，你和爸爸妈妈在车上有什么好玩的事情。

我的同桌姜云从，举着他胖嘟嘟的小手问道：“宋老师，难道走回家的就是穷人吗？”这时，班里的同学都哈哈大笑起来，老师生气的说：“同学问问题，说错了很正常，谁再笑，就让他罚抄课文。”班里立刻就变安静了。

这节语文课可真有趣，希望每节语文课都如此！

我和班级之间的故事作文 第33篇

凤凰花开了！又将有一批六年级的学生要毕业了！而我也将要步入六年级的生活。但五年级的美好时光仍深深的烙印在我的心中。

记忆中，升上五年级的我是一个年幼无知、是一个不懂事的孩子，但五年级的这个班却接纳了我也帮助了我更教导了我，使我不再像在一望无际的大海中不知去向的小帆船，但就在这时，一道光线朝着我照了过来指引我正确的道路，这个人便是沈瑜琳老师，也因为她因而改变了我也开创了我，使我也有了光芒，帮忙指引着迷茫的小船帮助他们迎向正确的道路。但，我这如此重大的转变岂只有沈老师的帮助吗？这当然不是的。老师是帮我步入正确的道路，而同学们则在我的身旁给我支持为我打气，每个同学都是一个好榜样，我也会不断的学习且欣赏他们的优点。

我的好友邱一一是个颇有智慧的朋友是个会指责别人错误也会欣赏他人优点的朋友。在班上，因为我担任班长有许多事情要忙，他总会来分担我的负担，他看到我做错事时也会时时的提醒我，使我不再错误。他也是最体谅我的朋友我真感谢他。假若我是唐太宗李世民他便是魏征不时的给我意见；假若我是管仲他便是鲍叔牙不时的体谅我与帮助我；假若我是刘备他便是孔明为我鞠躬尽瘁为我分担事务。邱一一真是我的好友真是我的知己啊！

班上的体育健将，乐于助人热情大方的周小良，对人都一视同仁且不偏袒好友对待朋友都一律公平，他的肚内也有不少的墨水，若生在古时必定是个文武兼备身受他人的爱戴。他的才干或许真是孔明再世呢！

五年级一班就是我的另一个家庭，而朋友的支持鼓励是我最大的精神支柱是我动力的来源。五八班的点滴五八班的种种回忆充满了酸甜苦涩，而五八班的回忆在我心中是个不可擦拭的回忆，将深深的烙印在我心中直到永远。

我和班级之间的故事作文 第34篇

团结是清晨淡淡的阳光，轻柔地从脸上拂上；团结是午夜似水的月光，静静在心中荡漾；团结是沙滩清凉的风，热烈地从身旁掠过！

激情·赛场

一年一度的校运如约而至，我们班中的同学都踊跃参加，首先是一千五百米的长跑，由班长参加，只见他精神抖擞，欲与天公试比高。“跑！”哨声打响，运动员如猛虎般向前奔跑。刚开始班长屈居第二，可转弯时，他一个加速便拉开其他运动员的距离。可意外发生了，一个脚步没迈稳，便人仰马翻摔在地上，脸腿被磕出了血，蹭破了皮。“加油！加油！”我们班的呼喊声回荡赛场。他揩了把汗，甩掉外套，咬紧牙关，忍着伤痛竭力冲刺。第八，第七……第一，他用坚忍扭转了战局，我们班拿到了第一，同学们激动不已，紧紧抱住他欢呼呐喊。

拼搏岁月，激情澎湃着我心中的热血！

友爱·班级

夏天来临，烈日炎炎，柏油马路都快要融化了，树叶散发焦黄的色彩，烈日如火炉悬在空中炙热大地。同学们都在为期中考试而忙碌准备。空气中盛满了令人不舒服的因子，我不觉地流汗，头晕目眩，嘴唇发白，终于我迷迷糊糊倒了过去。醒来时，只有白色的天花板，床的周围全都是同学和老师。“怎么样？好些了吗？”老师用关切的目光望着我。我吃力地点点沉重的脑袋。同学们也围上前来，有的为我倒水，有的为我削水果，有的和我谈心。一时间，我沉浸在同学老师对我的关爱中。我被温暖拢罩了，泪水潸然而下，感动的一塌糊涂了！

烈日炎炎，友爱为我拂去夏日酷署！

团结·远足

记得有一次，学校举办远足，每位同学都兴奋不已。路程有五公里，足以让人诈舌。刚开始走路十分轻松，我们边说边笑，可是刚走了不到一半的路程，有的同学便开始叫苦。沉重的书包和摩肿了的脚让我们疼痛不已，我们也无心赏景，只是坚持咬牙走下去。不一会儿，叫苦声突然停下，只见男生不辞劳苦背着女生有背包，而女生则不断给男生递水，后面的同学扦起前面的同学的书包，于是，我们一路相互扶持，走到了终点，却没有一个同学喊累！

坎坷路途，团结为我消除疲惫的疼痛！

激情。团结。友爱如一盏盏明灯，指引着前进的方向！又如一支优美的文笔，谱写着我们班的精彩故事，诠释着我们班团结友爱的精神。

我和班级之间的故事作文 第35篇

故事，是从什么时候开始的呢？五年级开学时重新分班，每个班的优秀学生聚集到一起，组成了这个八十三人的大集体，俗称“学霸大本营”。

刚开始，大家互不认识，每个人都只和以前的同学玩在一起，有各自的小圈子，如同一只只华美笼子里的鸟，纵然拍动翅膀，也飞不了多远。这样的班级，算不上是一个集体。

把我们从笼子中“赶”出来的是王老师，她费尽心思地制造各种机会，组织各种活动，想方设法把我们凝聚在一起，有王老师这个502强力胶在，我们从一盘散沙变得紧紧连在一起。

可是，好景不长，有团结就会有分裂。这次分裂的导火线是一次公开课的选人活动，入选学生要求纪律绝佳。老师先点了六十名同学站起来作为候选人，可余下那二十三名同学怎能放过公开课这个表现自己的大好机会？

第一只手高高举起：“老师，我举报，**同学上课看过漫画！”

这位被点到名的同学无可奈何，只好怏怏地坐下。第二只，第三只……越来越多的手举起，站着的同学接二连三地坐下，如同有一架无形的机枪在向着大家开火扫射。慢慢地，站着的同学寥寥无几，最后竟只剩下10个人。

10个人怎么上公开课呀？同学们心里都在嘀咕，可老师没有制止，同学们依旧互相揭发，直到，一个人也不剩，全军覆没。就在这时，放学的铃声响起，老师什么也没说，只是挥挥手，让我们回家。那次的公开课，老师借了隔壁班的学生。

从那以后，一切好像变回了最初的样子，不，比那还要糟糕得多，各种各样的恶作剧多了起来，每个人都蓄意报复当初检举揭发自己的人，毕竟“有仇不报，非君子也”。

这样看来，我们班的故事似乎走到了尽头，但是，故事还没结束。

“六一”儿童节快要到了，每个班都要出一个节目。王老师打算让我们排练一个朗诵节目，在我们看来，这简直是痴心妄想，一堆散沙如何能建成高楼大厦？在排节目的过程中，同学们都不愿意合作，各种各样的问题层出不穷。直到一天，王老师开了一次班会，在全班同学面前念了自己的一篇文章。文章中，王老师提到了运动会，目光也投向了挂在墙上的奖状。

在运动会上，我们携手打败其他班级，一路过关斩将，拿下运动会第一名，那时的我们是多么团结啊！同学们看着那印着“第一名”的奖状，不少人把脸埋在了臂弯里。老师的眼睛也湿润了不少，她问道：“同学们，我们还能回到从前吗？”

“能！”同学们异口同声，声音惊天动地，声音如日中天，声音怒涛拍岸。于是，排练顺利进行。“六一”节目表演，我们班依旧是王者。

大家团结的局面，一直到毕业。直到最后一场考试结束，我们班的故事才画下了句号。这是一个普通的故事，这是一个特殊的故事，这是一个只属于我们班的故事，这是一个我永远珍藏的故事。

我和班级之间的故事作文 第36篇

岩嘴中学187班正在起航，在向我们的目标前行着。51位同学是坚强的舵手，我们乘风破浪，向着那熠熠闪光的边前行。在那里，有纯美的温情，有浩瀚的信仰，在那里，我们把自由插上双翼,放飞理想。蓝蓝的背景中，象征着我们燃烧的青春，灵动，鲜活。让他的热情浸润空气，让空气感动那阳光雨露，187班共享一片温暖。

开学至今，我们班同学一直在勤奋、踏实的学习，我们坚信：付出总有收获！我们的成绩稳步上升，总分名列前茅。上课我们认真听讲，课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象，这正应证了我们的口号:养浓厚学风， 树浩然正气。

我们班级目标“自主学习 快乐同行 健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下，我们班同学的学习积极性不断提高，在我们的课堂中，当老师抛出问题时我们积极思考，当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学，当同学讲解题目时我们认真倾听着，当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。

我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文，成绩优异，是我们班的学霸，也是年级的学习精英生，她兴趣广泛，我们班的班长兼历史课代表袁紫萱，学习勤奋，活泼开朗，乐于助人，是老师的得力助手也是年级的学习精英生；我们的学习委员兼数学课代表陈程，成绩优秀，踏实刻苦，是我们班中最成熟稳重的；我们班还有一群潜力股：认真负责的副班长丁齐昌，富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。

我们187班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长，在这里，我作为班长也希望我们能保持原有的优点，努力弥补我们的不足，让我们的学习氛围更加浓厚，让我们的班级走向辉煌！

我和班级之间的故事作文 第37篇

一天，“淘气包”许征放学后看见王远急匆匆地跑出去，决定去追根究底，他拦住王远问：“兄弟，急急忙忙去哪儿啊？”王远见许征又来找茬，吓得心里直打哆嗦，便随便说了一个理由：“我妈在对面等我，我爸爸出差去了，我们要去吃西餐。”事实上今天是王远爸爸的生日。许征对王远说：“吃西餐是吧，我们家今天刚好没人，我正在为我的晚餐感到忧虑，我跟你一块儿去对面见阿姨，我要问问阿姨，我能不能跟你们一块儿去吃晚餐，我想阿姨应该会答应的。”王远被许征的那一段话弄得下不了台，王远看了看电子表已经6：10了，距离爸爸生日会时间还有半个小时。王远见状就只能说：“许大哥，对不起，刚才我骗了你，”许证听了火从心来，举起拳头就想打，谁知半路杀出个程咬金，校长见那两个学生怎么还不回家，上前去问，小王想把心中的委屈告诉校长，可小许却不让小王说出口。

就这样，折腾了半天，小王终于用了10块钱打发了小许，回家为爸爸过了生日。回到家，小王一拍脑袋，本来要给爸爸一个惊喜的，被许征一耽搁，忘了正事，要给爸爸买礼物呀！爸爸也没怎么责怪他，还是过了一个快乐的生日，爸爸还给我们讲了许多童年时代有趣的事。

小许同学给我们班带来了影响，破坏了我们这个团体的声誉，不过我们对小许同学的不良行为必须说再见。

我和班级之间的故事作文 第38篇

我们班的女生特别喜欢帮助其他人，这是我在偶然间发现的。

这个学期，我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编，后来其他同学看到手绳编得那么好看，就都跟着学了。

这编手绳也不是谁都会，要是让你自学，我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工，但要是想让她教教其他人，那可难啦。但我们班就没有这种现象，付涵宇是最早在编手绳的，她是个非常聪明的人，很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂，试了好几遍都不对，我就去请教付涵宇，她手把手的教我，经过“名师”指点，一会我就学会了。

有一次，我看见徐楚遥打了个非常漂亮的结，也很想学。我本来想向徐楚遥请教的，后来我一想：我爸爸最会打结了，平时他总教我，也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨，把平时爸爸教我打的结都试一遍，再结合手绳这种装饰品的特点，还真让我试出了适合手绳的结。

我学会之后，就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理：互相帮助是一种美德。

我和班级之间的故事作文 第39篇

一个班里有一个世界。在我们班，那个世界是如天鹅一般，优雅纯净与美好。在这个世界里，我们为了荣誉而拼搏过，为了误会而哭泣过，也为了成绩而欢喜过，那个世界，有友情与师生情。要说那个世界的故事，那真是一个一个都倾注了爱的故事。

有一件小事我不知道应不应该提。依旧清楚地记得，那是一次冬季三项的长绳比赛。那一天，每一个参赛的同学都全力以赴。虽然结果并不尽人意，但我们并没有后悔过。

因为我们在一起……奋斗过了！

当知道冬季三项的长绳比赛后，班里的同学无不是自告奋勇的报名，渴望着为班级做些贡献。在老师的一番了解过后，选定了我与其他十位同学为长绳队员。从那以后，我们几个女生每当有空余时间，就会把人召集起来，练习长绳。

开始的时候差不顺利。当我们要求男生练习的时候，他们大多都是一脸不情愿，拖拖拉拉的，女生可急了，一边和他讲训练的重要性，一边讲跳绳对身体的好处。直到这时，男生才会从座位上站起来，同意练长绳。

练了一段时间之后，同学之间的默契有提提升。但有一天，有一位男生经常性不认真练习，劝说了许多次都改不过来，女生终于忍不住了，她没有爆发，只有在眼眶边缘填满了星星点点的眼泪。“好冷啊！”她说着，把头塞进了高领毛衣中。我们都看出了她在哭，但都不忍揭穿她。

这一次的眼泪，使整个队伍都提高了团结。大家也都与女生一样，重视起长绳的训练。每当跳绳能取得更好的成绩时，大家都会心一笑，这是专属于我们的“心灵感应”。

长绳比赛，为此我们付出了数不清的汗水，忍不了的泪水与藏不住的笑容。尽管名次连前三都不是。但那个未抵达的荣耀第一，汗水会记得，我们也会自己记得！

一个班里一个世界，现在我们班的世界并不再如天鹅一般了。他是努力的化身。难忘班主任的一句话“用勤劳坚持，换春华秋实！”

我和班级之间的故事作文 第40篇

钱，想必人人都爱它！病人有了它，可以延续自己的生命；饥饿的人，可以用它得到食物；流浪的人，可以用它找到回家的路途；当然我们班的同学也爱它，不信往下看！

一次，语文老师让潭海、刘盈和郑莹开展读书比赛，潭海先上，他读的时候吞吞吐吐，头上都冒冷汗了，肯定很紧张，就因为语文老师加了一句话：“读得越长，也不读错字的奖励十元。”潭海开始就两眼发光，他肚子里的“馋虫”已经迫不及待想独吞了。最后，他错了一个字不得不“下冈”了。

轮到刘盈，她读的时候，脸憋得通红，身体摇摇晃晃，可能是想让自己放松，也可能是在读书时打拍子，让自己更有诗意，最后，大概是她太紧张了，还没读到潭海的那部分便败了下来。潭海在一旁捂着嘴偷笑。

接下来，到我们的语文“王牌”――郑莹，她走上台时，像什么事都没发生，脚步缓慢，一副悠闲的样子，我估计，十元钱一定非她莫属，她声音好听，又很冷静。结果令我很失望，也让我感到不可思议，她居然输了！唉！我叹了口气：潭海，你真是走了“狗屎运”。只见潭海竖着两根指头“耶！”在一旁大喊，他的脸像是被烤了。

下课，他跑去领钱，一回来就拿着钱炫耀：“啦啦啦！我有十元！”我们班的同学投来羡慕的眼神，有的直接奔到他的跟前：“这么有钱！请我吧！”有的在抱怨：“语文老师不公平，怎么不叫我……

看来，没举手的同学会有多么的后悔！

我和班级之间的故事作文 第41篇

一个班级，一个世界。在我们班里，那个世界就像天堂一样，美若天仙。在这个世界中，我们为了误会而哭泣；为了友情而高兴；为了成绩而欢喜或伤心。要说那个世界的故事，那真是一个个倾注了爱的故事。

那是一个秋天的工作日，我们学校开始了今年的一日游。在8点时，我们就坐车前往第一站：海军博物馆。在前往第一站的途中，有些人在睡觉；有些人在吃东西；还有些人在看窗外的风景，等等。大约过了半个小时，我们终于到达了第一站。在博物馆里放着的雕像和战船，等等。观赏完后，我们才发现老师不见了，我们就看了看周围，终于发现了老师，找到老师后，我们就前往第二站：热带植物园。到了第二站，有许多人急匆匆的走下车，一下车就呕吐在垃圾桶里。我们先去食堂吃午餐，吃完晚餐后，我们就去看植物，里面有向日葵，仙人掌，等等。观看完后，我们就向最后一站：海滩出发。到了最后一站，下车后，我们就奔向了海的旁边，有些人拿着已经没有水的水瓶，把贝壳放进去，有些人在一家小卖铺里买风筝放，还有一些人躺在椅子上打游戏，在海滩的中央有一些雕像和一座金字塔。玩了一会我们就坐车回到了学校。

那一天虽然很累，但我们也很高兴，我想，到现在，我的那些同学也还记得当时的快乐。

我和班级之间的故事作文 第42篇

我们班就像一个小社会，每天都会发生有趣的故事，下面我来讲一讲吧！

我相信，每个人都会有最喜欢的老师，我们有温柔的语文老师，爱和我们开玩笑的数学老师，知识渊博的英语老师，还有善良的科学老师，但其中，我最喜欢的是我们的数学老师牛老师。

虽然她已经没有再教我们了，但是，我们在一起相处了四年的时光，可惜，时光不可能再回来了。一眨眼，四年就如流水一样流走了，她走之前对我们说了一段话，这段话使我记忆犹新：“虽然我不能把你们带毕业，但你们记住，你们永远是我可爱、聪明、乖巧的学生，而我，永远还都是你们的牛老师！”时光荏苒，也到了说再见的时刻了，我们非常舍不得牛老师，但只能接受现实了。

说完老师，也该说说有关同学们的事，比如我们班。我们班的陈津毅，每次写作业都是我们组最后一个完成的，但是星期五那天，慢如蜗牛的他，确实第一个完的，为什么？我们还是按之前的速度和他比赛，而他，却也是之前的速度。为什么他会比我们快呢？后来才知道，之前全组人边说话边写作业，而这次，他一句话也不说，头也不抬的拼命地写，而对于他来说，这次我们才是真正的蜗牛。事后，我总结出了一个道理，人生没有不可能，只有一次又一次的努力拼搏，才会发现最好的自己。

除了老师和同学的事，还有团体的事。有一次，宋校长安排了一次50米的短跑比赛，我们班梁馨元参加，比赛开始之前，我们一个个活蹦乱跳，但比赛开始后，一个个紧张的不得了，哎呵，不好的事发生了，她大约在25米处被人撞倒了，但她勇敢的爬起，忍着痛继续向前冲了上去，获得了第三名的好成绩。

我们班是一个有趣、欢乐的班。你们喜欢吗？

我和班级之间的故事作文 第43篇

初二了，仿佛在不经意间，76位同学聚在这里，拼接出一个完完整整的八一二班，就这样开始了我们的铁杆生涯，演绎出属于我们的风景。

初二的我们，早已习惯了披星戴月的生活。晨光穿过树叶的罅隙，那熟悉的音乐穿行于校园的每个角落，同学们一个个精神抖擞来到学校，伴随着节奏鲜明的音乐，迎着徐徐微风来到了教室。

和往常一样，人渐渐多了起来，声音也渐渐响起，只听到石芙宁那句“把声音降到五分贝一下”全班便安静下来，她不仅成绩优秀，更是我们的榜样。时间的确不等人，马上就要上第三节课，但却看到那熟悉的黑板上依旧有上节课老师写的板书，只见到那个熟悉的身影，拿起板擦就开始擦黑板，干净了，她转过身将板擦放在讲桌上回到了座位，她就是张佳慧，而今天却不是他值日，她是语文课代表，她发作业时，需要别人帮忙，总是会说到“你现在有时间吗？能帮我发一下吗？”听完这句话，谁也不好意思拒绝。

物理课上，解老师带来了几个实验，让同学们进行实践，当看到一个个你争我抢的画面，当看到梁一晨，做了几遍，都没有成功的实验，而蔡鑫毅却一次就成功时，同学们的笑了。当看到石芙宁手把手地教给身边的同学时，当看到同学们与老师探讨习题的时候，蓦然发现原来我们班的人都那么可爱。

快开运动会了，学校安排每个班选女生去做广播体操，今天第八节课，我们就去练习了，已经放学了才回到教室，我发现我的桌子上已经放了一张记了作业的纸和一张画了题的数学报纸，原来我的同桌，也就是刘雅轩已经帮我记好作业了。这个可爱的女孩，总是会做出可爱的事情，这就是1八一二班一天的小部分风景，也许他没有大海的波澜壮阔，也没有群山的雄浑壮美，但它却真正属于我们短暂而美好的初中生活。

风景在变换，美好溢校园。

我和班级之间的故事作文 第44篇

也许大家都认为只有好学生才会被老师表扬，但是你知道吗？在我们这个神奇的班级，只有不努力的学生才会被老师“表扬”。

上课时，赵老师“满面春风”地走进班级。同学们都摆着一副疑惑的表情：今天赵老师怎么这么“高兴”？有什么喜事吗？

“来，坐好了。”赵老师面带着微笑，“今天我要特别表扬吴子轩同学。预习课文，我们要求在《乐教乐学》上录音，如果不录音，第二天就要先抄课文再补上录音，吴子轩同学想把课文预习得更扎实，所以他就没有录音。”赵老师向吴子轩竖起了大拇指，依然是笑眯眯，“这样主动给自己加作业的‘好孩子’，大家说要不要向他‘学习’呢？”“不要，不要……”全班一起喊了起来，有点激动，有点兴奋。“这年头，大部分孩子都太聪明了，想骗都骗不到了！唉，只剩下吴子轩一个乖孩子了……”赵老师摆出一副万般无奈的神情。“哈哈哈……”全班笑成了一锅粥。

接着赵老师又换了一副“严肃”的表情，对严董说：“像严董这样的孩子，我不喜欢。上次我布置了一篇日记，严董写了两篇，一篇就六、七页纸，两篇把我看累死了，还拿了我四颗小星星，伤不起啊！我还是希望你们向吴子轩学习。”“不，我们不要……”“我就要向严董学！”……哈哈，都是跟老师唱反调的。

“还有，你们也千万别向吴彤、林可儿学习，日记写得太好了，不知拿走了我多少免写卡，我都快要被拿‘破产’了。”老师依然一本正经。“不，不行。”“我才不要。”“我就要写好！”……班上沸腾起来了。

怎么样？神奇的班级，每天都有神奇的故事上演。明天，精彩继续……

我和班级之间的故事作文 第45篇

我们的班集体就像一个小社会，每天都会有许多的故事发生。每个故事，都会是一道色彩缤纷的风景。

我们班的老师，那可是个个都身怀绝技，拥有“十八般武艺”。就说英语老师吧，上课时，她总是柔声细气的，看不出什么厉害的地方。可是，没有一个同学敢做小动作，没有一个同学敢开小差。别的班都很奇怪，有这么温柔的老师，为什么还不敢开小差呢？其实英语老师有一个绝技：“狮吼功”。如果班上有哪个同学实在让人忍无可忍，那么她就会大吼一声：“站到后面去！”所以，只要我们看见老师紧闭着嘴，眉心挤成一个“川”字，就赶紧坐好，紧紧的捂住耳朵，因为不论是谁，都不愿看见老师发火的样子。那简直能让教学楼都“抖三抖”。

我们班有几位“国宝”级的人物，在学校里可是大名鼎鼎。三号张钧华，学习成绩一直处于下下游状态，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格线，考个六七十分都算非常不错了。没完成作业的名单里次次有他。偶尔哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二号黄子涵是个科学狂，热爱科学。老师讲一句他能说上十句。美术课、音乐课，他就一定要发表“演讲”。一号刘家朋像一颗不定时炸弹，随时都会在我们班里炸开锅，让老师上不成课。最后，即使得到惩罚，他还笑嘻嘻的，真奇怪！

在各种活动里，我们班可是强者。运动会，我们班打头阵，有什么活动，我们班奋勇争先。班队课，只有我们班的主题最丰富。因为我们都记着一句话：要为班级争光！

这就是我们班的故事，丰富多彩，像一道绚丽的彩虹。

我和班级之间的故事作文 第46篇

我相信，每一位同学都有一个令自我感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与欢乐。

在班级中，我有一种说不出的欢乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在欢乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。教师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮忙别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮忙他（她）却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自我精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和欢乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用欢乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

我和班级之间的故事作文 第47篇

三年级的时候，老师让我们每人带一个对班级有帮助的东西。一回到家，我就把此事告诉爸爸，爸爸说：“既然你想带东西，就把戒尺带去吧。”我看着它，是深红色的，有30CM长，摸上去很硬，但晃动起来又很软。带它去很合适，希望它成为老师的帮手。

第二天，我踏着快乐的步伐向学校走去。到了班级拿出戒尺，全班的同学都用诧异的眼光看着我，仿佛我不是他们的同学，而是外星人。我感到一身的不自在，心想：难道我做错了什么吗?这时有个同学走过来说：“，你想坑死我们吗!”那时我才知道也许我带了一个我不应该带的东西，但我认为，戒尺能警示我们遵守纪律，督促大家好好学习。

此后，有一件事让我们全班知道了我带戒尺的意义。

在一个风和日丽的下午，我们在上ESL课。有两个同学突然打起来了，课也无法继续进行下去。我们班主任只好出来调解，她拿着我的戒尺走向我的同学。我们都吓得不敢出声，心想：“那俩同学完蛋了，肯定要受惩罚啦!”

那个打人的同学长得像大熊，所以我们叫他黑熊老哥，而且他的体形也非常壮，壮得跟黑熊有一拼了。老师上来就是一下，“啪”，那声音让我们胆战心惊，紧接着又是一声巨响，但不是那同学的叫声，而是戒尺被打断的声音。

我们开始窃窃私语，小声说：“那个人皮真厚，戒尺都能被打断。”当时他的表情非常古怪，眼睛睁得大大的，嘴巴张得很大合不拢。好半天老师才吐出几个字：“你、你、你，皮真厚，厚!”

此后，断掉的戒尺留在讲台上，时刻警醒着我们认真规范自己的行为。经过这件事，我也明白了一个道理：上课要遵守纪律，不能捣乱，要认真听讲。

我和班级之间的故事作文 第48篇

我的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是中宁九校二四班。她就像我的母亲一样哺育我们乐观向上健康地成长。

狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来，我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她这不正是我们的母亲吗？”在我生病的时间，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学们的帮助下，我的学习也很快赶上来。在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候我的兄弟姐妹……同学们都来帮助我，我想“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她……我的班级，我的母亲。”我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她就是我的'母亲，我们可爱的班集体，我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。

我和班级之间的故事作文 第49篇

时光悄然从指缝间流逝，那个我们该用三年谱写的故事已经完成了二分之一。我们班的故事没有那么惊天动地，只因为故事的主人公是我们而熠熠生辉，或许又因为承载着我们的梦想，代表着我们的成长，记录着那些我们共同为梦想而奋斗的日子。四十三个同学，不多也不少，却实实在在地组成了我们。我们有如四十三颗闪耀的星，在深邃的夜空中，闪闪发亮。我们聚集在一起，就可以照亮整片大地。

如歌的三月款款走来，我们都梦寐以求的三月歌会即将到来，那段悲伤而又欢乐的日子就这样让怡人的春风拉开了序幕，我们新一章的故事也就此开始。

还记得排练的第一天，我们都被那首高难度的歌曲所惊呆了。简单的练音，我们就开始力不从心，刚开始还能勉强过关，可随着音调的步步升高，越来越多的同学无法唱上，望着老师失望的面容，我们都只有暗自叹息。

幸有班主任的鼓励，使我们从颓唐的低谷爬起。每天回家，我们都会抽出一些时间来联练歌。一遍又一遍，不论口干舌燥，只许让那悠扬的旋律时常回响在我们的耳畔，那是催人奋进的旋律。四十三个同学，不多也不少，我们都在为我们的梦想而奋斗。

渐渐地，喜人的成功露出了模糊的影子，我们一起在支持中成长，一起奋斗，我们开始变得自信，勇于唱出自己。望着老师脸上微微绽起的笑容，只觉得暖如三月的春风。奋斗于三月歌会的故事临近尾声，而此时此刻的我们早已坦然自信。合唱中最后一点违和的声音也逐渐隐去，我们换上崭新的礼服，在最后一次排练上，惊呆众人。

三月歌会终于到来，我们画着精致的妆容，自信地迈上舞台，笑如春风，让那夹杂杂着我们奋斗汗水的和声感动在场的每一个人。“蓝蓝的夜，蓝蓝的梦。”是的，我们携着蓝蓝的梦想共同奋斗，用悠扬的歌声使这个开头并不美好的故事拥有了一个完美的结局。

我们是蓝蓝的夜空中的四十三颗闪耀的星，若人人都为我们的目标而奋斗，我们就可以照亮整片大地。

还有一年半，不长也不短，但已足够我们一起奋斗创造奇迹，我们班的故事未完待续。

我和班级之间的故事作文 第50篇

在班队课上，一个小女孩正在讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们全神贯注听着。

这节班队课上，我们举行了“童心向党”的故事比赛。刚刚上台比赛的那几个同学，要么是声音太小了，要么故事讲的没有感染力，要么就是逻辑错误，让人听不明白，听得不舒畅。甚至，我们听得都快要睡着了。

轮到她上场了，她迈着轻快的步子走上了讲台。这时并没有太多同学注意到她，她镇定扫视了一下下面的听众，然后不慌不忙地讲述起来。她讲的是《雪山小太阳》，声音动听悦耳，一开始便吸引了许多同学的目光。大家纷纷抬起了头，惊讶地注视着她。她娓娓道来，讲得好极了。这时，越来越多的目光聚焦在她的身上。

不知不觉，故事进入了高潮。她用颤抖的声音说到一位受伤战士的故事：“冷……冷……”她很会讲故事，把悬念留在最后。我猜测故事会怎样发展呢？当她讲到“红色身影”不见了的时候，我忍不住猜想难道小太阳牺牲了吗？我们都侧着身子，想听清楚一些，时间似乎停了下来，教室里只有她那深情动听的声音。我们完全沉浸在故事情节中，仿佛看到了小太阳那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她那美丽的舞姿……

可是当我们正在“欣赏”小太阳美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们，小太阳牺牲了！

泪水瞬间夺出眼眶，我沉浸在一种悲伤的情绪中。

不得不承认，她讲的故事太生动了。

现在你应该猜到她是谁了吧？

对，她就是我们班的“故事大王”——王玲！

我和班级之间的故事作文 第51篇

拼搏努力，双优并进(陈其莹)十二月的寒风吹在我们的脸上，会让我们感到寒冷，但是它却无法阻止我们向优前进，不信？来看看本月的三大亮点吧。

清洁区打扫，让所有同学明白责任。同样是在第十二周，轮到我们班进行对校园清洁区的打扫，在周一早上，万老师就对我们班的九个小组进行了分工：哪些小组负责教室，哪些小组负责打扫竹林，都安排的清清楚楚，而同学们也没有辜负老师的期望，迅速投入到打扫当中，有条不紊的进行着。就算有些同学想要避重就轻，不努力干活，但在我们九位小组长的监督和万老师时不时地抽查下，那些同学的“如意算盘”可打空了。看，在周一早上，我们花费了接近三十分钟才打扫完毕，回到教室。但等到我们周五打扫时，仅花了十分钟就完工了，这是因为我们的分工明确，在去清洁区和回来时，均是跑步前进，打扫速度才会越来越快。这样万老师高兴，负责早自习和午自习的张老师和黄老师也高兴，同学们也有了更多的时间去学习。有了这样高效率的打扫，我们优之蕾怎会不含苞待放？

独立的生活，让我们更加自立自律。在第十三周，我们与剩下七个班一起去了我县唯一的专业校外教育场所——青少年活动中心。在那里我们度过了苦乐交织的五天，乐在可以不用受父母的约束，可以自由自在的生活；可以体验不同的科目，尝试在家里所不能感受的新鲜事。但没有父母的约束却有了更多的规矩：起床后自己叠被子；饭前饭后都要集合；中午必须午睡，晚上八点半必须睡觉等等。真是苦中有乐啊！而我在这些团体科目中也明白了许多道理：在大脚板中，明白需要团结才能战胜对手，取得成功；在攀岩中，知晓要“千里之行，始于足下”，要一小步一小步向目标前行；在能量传递中，我懂了要想取得成功，还必须要懂得技巧，学会自控。而最令我骄傲的是，我们班在于十三班进行团体项目ＰＫ赛时，全部获胜，这让我感叹我们班的凝聚力正与日俱增。有了这样团结的同学，优之花怎会不美丽绽放？

时间正在一分一秒的过去，十一月也离我们远去，而我坚信我们离优只会越来越近，最终让优常驻我们班！

我和班级之间的故事作文 第52篇

2021年的第一场社团活动，是我最快乐的时光。在我生命的每一时刻，我都念念不忘啊！这天，来也匆匆，去也匆匆，不过，也给我不少的欢乐时光。

某年某月的某一日，在这小小的活动室，一个小小的人，与他的伙伴，热火朝天不断地下着一一棋。下着什么一一棋，象棋。哦！真是的，四子棋、暗棋……无一不完。把象棋的玩法是完完全全像满天飞的苍蝇一胡乱飞。其时，那个小小的人就是本人啦！而那个可恶的伙伴是林毓彪。是它天天欺负我，象棋、暗棋呜不说了。

下着下着，我败了，我挂了。我伤心啊！像一只小鸟、怎么找也打不到上层，我只好虚心求学，没想到，他，唉！我寄愁心与象棋，随风直到毓彪。不了，他给了我一个下马威，用他的小脸对着我像个贼，说了句，我只会下不会教。呵！你这的坏人，这个坏人，看过，又被教过，不是就会教了吗？

于是我很不服气的和他较其真来，我从老师那拿来了一副象棋，和他发生了战斗。说实在的不过是小孩子脾气闹闹玩，可这场战斗是关我的尊严。当我们将棋盘的棋子摆好，一场可怕的战斗开始了。我叫来了几位帮手，荣焕、思钊，来与这个可怕的象棋棋圣林毓彪斗一斗。开始了，首先开局林毓彪和我们三个打成平手几乎是互锁。不过我们的双车都是冲入他的地盘中，我们有了攻势。到了中局双方打得你死我活应为这样，我又叫来了我们社团棋王、棋侠一齐进攻慢慢的占据了优势。啊就要胜利啦！我心是这么想，但这怎可能发生，后期，我们五个被打败，两匹马将老巢闹个鸡犬不宁。虽然我们双车双马，但还是败在了他的两马单炮下的双马马后炮。唉！就差一步把车五平七就胜了但还是不敌这个棋圣林毓彪。啊！我真是败给他了，五个高手不敌一个林毓彪。唉！真不愧是连高中都下不赢的林毓彪呀！看呀！他那英勇的背影是多么强大亮眼，让人看了多么的敬佩。且学习上他们又是十分的强大，英语七科强棋又好学习能力好，我一定要超过他，他就是我期末的目标。还有旭鹏。

我的社团，好。我的社团妙，我的社团丰富多彩，多少的趣事发生在这儿，多少快乐在被分享。我们的社团，美又好，我想我们一定可以是全校最好。

我和班级之间的故事作文 第53篇

我的班级非常优秀，在这个由46名同学组成的集体里，经常“闪动”着乐于助人、为荣誉而努力的故事，她就是包铝小学二年级二班。

说到乐于助人，还真有不少让我们学习榜样。一次，我的脚崴了，课间只能坐在教室里，眼巴巴的看其他同学玩耍。同桌闫雯璐看到这种情况，便主动地在课间搀扶我来到操场，看其他同学嬉戏、玩耍，一连两个星期每天如此，直到我的脚完全好了。我心里非常感激，心想，以后我也要做个乐于助人的好学生。去年期末考试前，我班吕佳鹏同学生病了，一连10几天没有上课，眼看就要考试，我们班的同学都很着急，因为如果他不能参加考试，我们班的期末总分肯定上不去。怎么办？对，我们组成一个互助小队，轮流到他家和他一起学习，绝对不能让他落下功课。就这样，我们9名同学分3组，每天一组到他家帮他温习功课。期末的成绩下来了，吕佳鹏笑了，我们9个人笑了，全班同学都笑了！

我们班的集体荣誉感也很强。就拿今年的运动会来说吧，我们有喜悦，有悲伤。在4X50米接力赛上，我班的4名运动员在赛场上和其他选手奋力搏杀，助跑、递棒、接棒、冲刺，赛场下的我们则为她们摇旗呐喊、加油鼓劲。当我班的最后一棒第一冲过终点的时候，全班同学欢呼雀跃，喜悦的心情不言而喻。在男子60米决赛的时候，我班路子昂同学没有发挥出最好水平，当看到他垂头丧气的时候，全班给了他最温暖的安慰，但我们的内心也感到悲伤。

这就是我的班级，她用“闪动”着的故事，时刻教育引导我健康成长！

我和班级之间的故事作文 第54篇

我有一个大团体，团体里三十多人相聚在一齐成了一个大家。我们这个大家有爱笑的、有爱哭的、还有调皮的。

我们班有爱笑的，天天笑嘻嘻的，不知她们家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那个人就是景薇竹，她学习挺好的，就是爱笑。

我们班有爱哭的，她当然不是别人动了她一下，而是为班级哭，因为班主任不在班的时候，她给班级留任务，有的同学没有听她的，这样哭了。大家已经猜出来了吧，她是我们的班长，她叫刘叶，是我们的同学。

我们班有调皮鬼，他天天为班级惹事，每一回教师都被他惹得很生气。那个人就是“调皮鬼”孟祥东，在全校出了名。

我们班还有一位爱我们的好教师，她像辛勤的园丁，哺育我们成长。

有一次，一道题难住了我，我怎样想也不会，之后我去问教师，教师认真地给我讲解了那道题，一遍不会，两遍……，直到我弄懂为止。教师的脸上都流出了汗水。教师您真辛苦啊!

我们的班级经过了多少风风雨雨，我爱我的班级，它有很多事都令人难忘，我爱这个大家庭。

我和班级之间的故事作文 第55篇

告别了我童年的梦，翻开了我历史的第一页。迈进了新的学校，一切都是新的，在我的记忆里他们是模糊的，在那里我将和他们共度三年。

告别童年我已经是初中生了，告别童年我已经是青少年了，告别童年我已经长大了。在新的环境，新的学校，新的班级我将会拥有更多的朋友。可是，当我踏进教室的那一刻，那是我曾未有过的感觉^v^陌生^v^我若无表情的的走到了我的座位，心里^v^扑通，扑通……^v^那可能是害怕吧我看了看周围的同学，他们每一个的脸上都洋溢着灿烂的笑容。有一个同学主动和我说话，就这样我拥有了第一个朋友。老讲完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一齐成为的室友，同时在宿舍我有拥有了其他的朋友。我们几个很投缘说话也很投机就在一夜之间我们就成为了好姐妹，这是我意想不到的，就这样我的身边每一天都充满了欢声笑语。

我拉开了地一天帷幕。看到了各科的教师，每一位教师都露着笑容迎接新的一天，有三位教师给了我很深的印象。她们都有自我独特的风格，数学教师她看起来很慈祥象一位母亲一样，穿着很朴素，对待我们就象她的孩子，带着我们一齐走进数学知识的海洋里。语文教师是一位年轻漂亮的教师，她拥有渊博的知识，带着装满知识的课本来给我们上课，每当她来给我们上课时总是带着甜甜的笑容显得很和蔼，在她的课上我们有一种很异常的感觉，感到很温馨，她交给了我们一把打开知识大门的钥匙。英语教师可是一个很棒的教师，说的一口流利的英语，总是能让我们体会到英语的欢乐，是我心目中的好教师。

一切都是新的，让我拥有更多，我相信自我必须会成为教师心中的好学生，只要相信就会成功。

我和班级之间的故事作文 第56篇

我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。

在我们高一八班中也有许许多多这样的同学，他们热于助人体现在生活中的一件件小事上，令我印象较为深刻的，就是雅婷了。那时我们正在上体育课，慢跑一圈后的我感觉身体有些不适，过了一会儿，肚子便一发不可收拾地疼痛起来，就在这时，雅婷见我有些异样，便来询问，得知我的情况后，急急忙忙搀扶着我去医务室，帮我倒好热水送到我手上，还一路叮嘱我要记得吃药，不要乱吃东西，要照顾好自己……她的一个眼神，一个动作，一句话都温暖了我的心，我很感激她这样地帮助我。也很欣赏她这样的乐于助人。

我和班级之间的故事作文 第57篇

我们胖胖呀，是一个吃饱了就卖萌，伸手就卖萌，动不动就卖萌，一直在卖萌，从未被超越的萌物。尤其是被欺负的时候，特……别……可爱，所以我们一直以欺负胖胖为乐，啦啦啦。

其实，胖胖是一只暖身又暖心的贴心小棉袄，简直就是冬日必备、纯天然无污染、绿色环保、太阳能自动暖手炉。现在问题来了，为什么胖胖总是如此温暖？——当然是因为胖呀，脂肪多，可以储存好多热量的！

我真的不是来黑胖胖的，我是来夸她的。咳咳，好的，下面进入正题。

胖胖其人，人如其名，是个有点圆润的孩纸，尤其是脸啊，肉肉的超级可爱，一看就让人很有欺负的欲望啊。哦，好像又跑题了，回来回来。

作为胖胖的妹妹兼前桌，我直接享受了胖胖的各种贴心小服务。比如倒水啊，还有上课打瞌睡自动唤醒啊，以及各种笔记啊。基本上就是——有问题，胖胖来帮忙，只要有胖胖，什么都不怕，居家旅行必备的神物呐。

我和班级之间的故事作文 第58篇

学校的一天，总会有丰富多彩的故事。你看——

“大家快点收拾，该交作业的赶紧，就要上课了。”班长真是着急，几个课代表只能用一副无言以对的眼神望了望对方，又不好说什么话。“丁零零”上课啦，班长一本正经的喊着“起立”，同学们只是悠哉悠哉的配合着，懒懒散散的起来了。老师只是无奈的看了看，便叫我们坐下，第一节课开始了。

老师一手拿着已经破旧不堪的语文书，一手拿着只有半截的粉笔，时不时在教室中总动。而此刻在听书的我们中间总有几个，在老师的不经意间，开始传起了纸条，纸条上写着：你昨天有没有看啊，最近又更新了呢。不巧的是，正好被老师发现了。老师只是用幽默而又婉转的语言说道：“那些个传纸条的同学，不要影响了其他同学哦。”老师说完，同学们立马一致的看望了门的方向，并很默契的笑了笑，他们心知肚明，自己下课将面临的是什么，只能看看对方，低下了头。

“下课节体育课！”总会有人不怀好意的喊道。我们总是看看对方，从上身看到下身，看看谁的穿着不符合体育课上的标准，总有那么几个爱唱反调的人，要么，穿了牛仔裤，要么，穿的不是运动鞋，有一次，我可是吃了苦头了，被罚跑操场5圈呢。总有些幸灾乐祸的人边上喊着加油，一边喊一边笑。

最后一节课前的30分钟最为热闹。只听见劳动委员一声吼“扫地的都给我赶紧。”听到这一声吼，立马放下手的大事或小事，冲到小房子，拿起扫帚，开始干活。总能看见劳动委员在教室里跑，为什么呢？因为那些不想扫地的人，正在被他追捕。到最后只能听到连连的求救声，求饶声“救命啊，我错了，立马就去扫”一些更捣蛋的人，在追捕完败后，还是不肯屈服，一开始，装模作样挥了两下，后又，立马逃离现场，以每秒10米的速度道理现场。

还有几分钟就要上课了，突然一瞬间，嘈杂的市场安静了下来，鸦雀无声，我们往后门一看，没有人，便继续聊起来，这种突然的安静，有一丝丝的恐怖，因为不知道是不是因为老师就在门口。老师一走进来，我们便注意到了她的鞋。老师破天荒的居然穿了平底鞋，同学在上课间就很自然地提到了这个话题。老师并没有发现我们在议论她，她只是看看我们，并示意好好听课，又继续上课。到提问题环节，老师走向另一位同学，很自然地站在旁边，但却不知道，从我们这个角度看去，老师与学生简直就是在同一条直线上。又因在上课，只好偷偷低着头憋笑。可悲的是，我居然被逮了，“嘭”的一个后脑勺，声音极为清脆。

我看到我斜对角的人，笑得眼泪都出来了，哈哈，让我欣慰的是，老师只是对我一个小小的惩罚，对他，使出了她的绝招“扭耳神功”。同学们越发笑得开心了。

放学了，总有一个迫不及待的冲出教室。我们只是在他冲出的一瞬间就破功大笑。

无论是在学校还是在家，无论是在食堂还是教室，无论是在大课间还是上课，总是有只属于我们班的故事。

我和班级之间的故事作文 第59篇

戊戌年七月，微风，夏花，作此篇，忆六班众友。---题记

二十一世纪，少年以学为业，恰入初中，信步校园，芳草鲜美，落英缤纷，复行数十步，观教学楼，上楼，中无喧嚷，走廊两侧，皆挂画卷，出自各同学之手，少年甚异之，复前行，豁然开朗，仿佛入仙家圣地，地面整洁，桌椅俨然，男女同学，皆意气风发，乐在其中矣。问所从来，具答之，停数年，与众同学亲如一家，求学之路漫漫，然不弃而执着求索。

班曰九六，有学子四十六人，性格各异，各具特长，旁人疑而问之：“性格特长各异，安能合同为一家？”莫急莫急，听吾慢慢道来。

时值一五年秋，学校如期举行运动会，同学皆摩拳擦掌，作跃跃欲试状，欲为六班争得荣耀，班内有“二峥”，善奔跑，遂从班主任及众同学之意愿，报八百米长跑。众确信此冠军非六班莫属。

及开幕，同学坐于台阶上观竞技场盛况，闻尖锐哨声，屏息凝视，恐精彩细节稍纵即逝。待吾班“二峥”入场，众同窗皆呐喊助威，如雷鸣轰震，“二峥”亦受鼓舞，使全身之力气奔跑，众人信心满满，此第一名非六班莫属，果不其然，“二峥”奋力冲刺，及最后一圈冲向最前，众人握拳，紧张至极，无人敢眨眼，“二峥”撞线！众欢呼！悉裁判所录之成绩，众异之，以为不妙，或愤懑且不屑，带“二峥”“凯旋”归来，问其故，“跑错了跑道矣！”余人皆叹惋，惜哉！少顷，众人皆若换颜易容状，元气满满，只因班主任曰：“重在参与！”如今忆之，仍历历在目。

一七年艺术节，众盼之亦久，每值艺术节，便可借此机会放松些许，感受短暂悠闲之乐。校方愿各班积极参与，六班未一展才艺？非也非也。班主任召众才艺颇丰之同学斟酌损益，定三节目：歌舞，合唱，小品。众同学积极配合，可谓心有灵犀，合作默契，不言而喻。虽排练时间之长，却丝毫未影响六班之学习进度，此乃班主任英明之举，各同学努力之功劳也。更有热心同学指其不足，裨补缺漏，使六班之作品精益求精，一时无再可挑剔之处。

及演出开始之前，女同学轻妆淡抹，明眸皓齿，眉眼动人，恍若神妃仙子；男同学稍加装扮则英姿飒爽，尽显男儿本色；小品仍不敢有丝毫怠慢，对词，排练，有条不紊。

待上台，六班节目尚未开始，众观众见六班，皆作睥睨状，轻我六班欤？妄下断言，为时过早矣！莫急莫急，待节目上演，便见分晓，曲调终了，评委皆亮高分，众掌声如雷鸣。六班岂是尔等可小瞧乎？

此乃往事耳，但每每忆此，仍嘴角上扬，若微笑，九六者，四十六人，亲如一家，因人各有异，众人亮点不同，而乐亦无穷也。九六逸事，似花般繁盛，如群星闪耀，若意犹未尽，且听数年过后众同窗娓娓道来。

我和班级之间的故事作文 第60篇

我一个初三的学生面对的是人生中的第一次真正的挑战！我要离开我9年的母校真有点舍不得！“同学们，大家快要分别了，做好最后的冲刺准备，加油呀，为了自己的明天就让初3苦点又算什么呢？”~又是老师在不厌其烦的教导到我们！“哎怎么办我这些题都不会怎们办”“我也不会””55555555中考怎么办呀555同学们”都在七嘴八舌的说着！我忽然在想“分别了何时才能在见，‘明月几时有，把酒问青天’。

^v^安静，大家请安静”，忽然班长站起说道^v^快要考试了，大家实行一帮一的行动！ZR你帮GX，HY你帮LM……”^v^那我呢?”^v^剩下的自己找伴复习”就在那一刹那间我明白了学习可以找到很多的方法,不是各学各的才有效!很快自习下了;^v^晚自习下,我自己回家.我不想再和谁在一起走,我想一人单独静静.”告别同学我走了.同学之间的友谊多了,真情多了晚上的夜景真美!漫天繁星一眨一眨的!好长的星河系;好正的北极星;好漂亮!流星许愿^v^愿我们全班一直都保持联系!”哪怕天涯海角我都在联系!大家约定10年后在来母校!决不失言!九一班的大家记住对方!别忘了10年的约定。

我和班级之间的故事作文 第61篇

“六一”儿童节过去了，一年一度的跳长绳比赛又开始了，我们班能跳几下？270下、300下或者是350下，这还是个未知数。

下午，第二节是二、三年级的比赛。第一节还没下课，汪老师便带领我们去篮球场训练，练了几次后，我们信心十足、精神百倍，汪老师又让我们回教室趴在桌子上休息，我心里在想：今年我们班依旧能轻松夺冠吗？我万一摔倒了怎么办？汪老师一发怒，地球都会抖三抖，甭提有多可怕。但是平时多流汗，战时少流血。我们练了那么多回了，我没摔过几次，可不会比赛时我就那么倒霉吧……也不知过了几个世纪，终于等到汪老师说：“排队出发！”我们恶虎扑食般冲出出教室来到操场。不一会儿，三年级的班级全部到齐了。开始抽签了，朱贝妮班长抽了一个第三，班里有些同学大喊：“太好了！”而有些同学说：“哎，为什么不抽第一？”

等到了猴年马月才轮到我们大显神威，就在这时，老天爷居然“哭”了，但它的“泪水”并没有浇灭我们拿第一的信心，我们试跳了一回，就让裁判宣布开始。

“嘀”裁判一吹令下，我们就像流水一般开跳，一、二、三、四，我勇敢往前一冲，绳子轻轻擦过脚底，双脚一落地，我像猎犳一样狂奔过去，跑了10米左右，才停下来，心脏狂跳不已，好险，差一点就丢现眼。我又跳了几次，都一一通过，裁判一声令下“停”然后宣布了成绩，“我们比三（2）班好，太好了！”

“134？”下课铃响了，我们班是第一名，大家乐得嘴都合不上，我们又一次取得了胜利。

小雨还在“滴滴嗒嗒”地下着，但我们心里还是乐开了花……

我和班级之间的故事作文 第62篇

我们班什么样的性格的都有，有搞笑的、有严肃的、有活泼开朗的、还有内敛的……

下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”，“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。我记得我们在上二年级的时候，在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。他是我们班最搞笑的人了，他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他，他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。他的体育很好，在运动会上总是会有他的身影，他跑步在我们班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩，龚柏岩在运动会上破了学校里很多的吉尼斯记录。“烧饼”的脸蛋老是是红红的，一笑就露出他那白白的牙齿。他给人的感觉就像是没有长大的小娃娃，还想是在幼稚园没有毕业的小孩子。如果你的心情不好，“烧饼”一笑或者和他玩玩你的心情就会好的很多。他还给自己编的广告语，令我们开怀大笑，他的广告语是：“周炳睿牌野营锅，周炳睿牌野营灶，锅好灶好人更好！”是不是很好玩儿？我们不知道是什么原因，只要跟“烧饼”在一起玩就想笑，笑了之后还想笑，这种笑令我们无法停止。

我和班级之间的故事作文 第63篇

生物课上，老师说有一种动物叫扬子鳄。瞬间，全班同学的目光齐刷刷地盯向了小杨，她的名字叫“杨子墨”，听起来很像“杨子鳄”。于是，大家送她绰号——“扬子鳄”。

刚开学时，我们组的组长是个白白的女生。不知为什么，大家叫她“安慕希厂长”。我觉得有趣，便和他们一起叫。后来我发语文试卷，才知道她叫韩沐汐。真的，有时听不清，真的很像“安慕希”。

除此之外，我们班还有好多绰号呢！什么“珠穆朗玛峰”啊，不用说肯定是我们班第一高峰——朱佳俊了。还有“蒙娜丽莎”啊，就像下凡的仙女那样美丽，我想一定是班花，她的名字，暂时保密。

一个个绰号，独特而好听，叫者善意，应者爽快，喊来叫去，同学之间更亲近了。

这就是我们班的故事，快乐又有趣！

我和班级之间的故事作文 第64篇

在生活中，有许许多的事，就像天上的繁星一样，最有趣的就不过是我们班的故事啦！我们班的故事，新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧！

昨天是星期二，我们五年级要开家长会，我们班的学生既害怕又激动，为什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因为害怕被老师批评，家长回家之后觉得没有面子，自己的女儿不认真，考试不好……那为什么激动呢？因为开了家长会，如果自己做得好的话，家长听了一定会笑眯眯的，回家之后，一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好，她长着一头乌黑光亮的长头发，一双弯弯的眉下，有一双和蔼可慈祥的眼睛，还有一张说的头头是道的嘴巴。

我们班的同学都喜欢她，因为她是一个辛勤负责的好老师，从一年级开始教我们到五年级，希望可以教到我们六年级。上语文课时，班主任跟我们说：“开家长会以表扬为主，尽量不批评。”可是中午睡觉是同学登记名字有很多人扣分了，老师就微笑的对我们说：“因为是同学登记的，就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的掌声，“老师万岁！……”我们都开心地笑了。老师布置作业了，我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业，老师边写边说：“今晚布置少一点作业，大家轻松一下。好不好？”我们班的同学立刻欢呼起来：“好！好！好！”老师对我们的关怀，关心是那么多，老师时刻为我们着想，我们都爱老师。这就是我们班的故事之一。

我和班级之间的故事作文 第65篇

下课了，小张跑到我旁边，高兴地和我的同桌交谈着，我趴在桌上休息。我闭眼不一会儿，便听见小张和小杨在吵架。我抬起头，看到她们都气冲冲地瞪着对方。小张的耳朵红了，小杨的脸比苹果还红。小张说：“你信不信我把你的糗事都说出来？”小杨说：“说就说，从今天开始，咱们绝交！”我嗅着浓浓的火药味，一脸紧张地看着她们，担心“战争”随时就会爆发。“叮——叮——”上课铃响得恰到好处，我长长地舒了一口气。小张“噔、噔、噔”回到座位上，扭头隔着几个人对着小杨大喊：“绝交！”我吓了一大跳。小杨也大叫：“绝交就绝交!”咳咳，这气氛像芥末一般呛得我透不过气来。我想安慰小杨，让她和小张和好，可是她扭过了头，我无奈地叹了口气。

下午放学时，我一只脚刚迈出教学楼，就看见她们俩揽着肩，有说有笑地从我面前走过。我看得目瞪口呆：她俩不是绝交了吗？我该不会在做梦吧！我狠狠地掐了一把大腿，好疼！是真的！这俩人呀！望着她们的背影，我摇一摇头，耸了耸肩，开心地笑了。

这样温馨的大团圆结局，真是最好不过了！

我和班级之间的故事作文 第66篇

竞争让我充满快乐，竞争让我懂得进步，竞争让我增长了知识。这就是我们班的小秘密——竞争。

我们72班成绩优秀的学生比较多，大家上进心强，竞争意识也很强。大部分同学想方设法在文体活动时间偷偷干着自己想干的“事情”。教室里看似风平浪静，其实暗暗涌动着一股竞争的热流。仔细听，“沙沙”声不绝于耳，每个人都专心致致，高效率、高质量地写作业，不时瞥一眼周围，关注一下别人的进度。一写完作业，教室里就活跃起来了，大家一起追着老师再布置点作业，每个人的作业纸都写得满满的，一张不够两张，两张不够三张。此时整个教室就像一个充满硝烟的战场，直到放学铃声响起，硝烟味才慢慢散去。可是，“战争”并没有就此结束，同学们一回到家，“战争”再次打响，大家都在悄悄地看书，做题，每个人都想着：我做15道题吧，不行吧，万一小董做20道呢，我赶快再去多做10道……第二天早上，讲台上总是堆满了一大摞一大摞的“作业纸”。

上课，那就更热闹了。你答一句，我答一句，你给小组加10分，我就要力争加到20分。你看，董皓天聚精会神，令人佩服，赵博翔又在摩拳擦掌……看着大家都在跃跃欲试，我着急地满头大汗，只怕其他组超过我们，只得开足马力，开动脑筋……天哪，整个教室就是我们争夺知识的“战场”。

我们班在竞争中学习着，在学习中快乐着，在快乐中团结得更加紧密了。72班就是这样互相促进，向着更高的目标前进着。

这就是我们班的小秘密，它既让大家快乐，又不断进步。

我和班级之间的故事作文 第67篇

渐渐地从我们班变成了你们班。当我还在为小学的毕业而伤感时，我已经身处于现在这个大家庭了。我们班的故事如同金色沙滩上留下的一串串脚印，细数它们，还真数不清。海浪也冲刷不去它们，再回首，反而会看见色彩斑斓的贝壳镶嵌其中。

记得刚开学时连连犯错的懵懂无知，还有军训时高喊共创辉煌的斗志昂扬，还有冬季运动会时的齐心协力，还有

那次，是校园文化艺术节。初一组织了一年一度的合唱比赛，我们班自然也参与其中。以前，我对大型活动向来不感兴趣。当老师们兴致勃勃地讨论比赛流程时，当同学们兴致勃勃地畅谈比赛曲目时，我只在一旁打着哈欠，漠然旁观。

由于人高马大，在排队形时，我被排在了最中间。习惯站于角落的我忽然成了中心。排练时，同学们个个神气十足，只有我一副苦瓜脸。场面非常不和谐。老师来了，语重心长地告诉我：要放开点，不能僵在那里。同学们也来了，他们信心满满地鼓励我：你没问题的！我在这种氛围的影响下，渐渐开朗起来

终于，到了决赛那一天。

下一个就是我们班了！

我们班要上场了！

加油啊！

踏上华丽的舞台，看盈盈的灯光洒在我们班每个人身上。当熟悉又优美的旋律响起，老师的关怀，同学们的鼓励萦绕在耳畔。这就是我们班啊，充满正气，蓬勃向上。我扬起嘴角，欣然唱起那一首动听的歌。曲落，我们班的歌声还久久在音乐厅上方回响

渐渐地从你们班变成了我们班。至今，我们班成长了许多，是每个人的成长带动了集体的成长。正是因为我们班，我的青春之路才能如此丰富多彩。

而，我们班的故事还在继续

我和班级之间的故事作文 第68篇

我的`班级像一条喧闹的小河，河里的鱼儿团结和睦，但也有一点争执，议论，此刻我隆重介绍几位吧！

啃书虫是刘晓彤，她能够几个小时雷打不动地坐在那“啃书”，有几次啃忘记了，上课铃响了，也听不见，最终是别人提醒她上课，正因为是个书迷，她的成绩一向名列前茅。

调皮大王周浩楠，他喜欢带一些小玩意儿到学校来，时不时还掀起一阵热潮，成绩嘛，以前不是倒数第一就是倒数第二，此刻已经学好了一点点，期望他能考出一个让教师惊讶得不得了的好分数啊！

我们班还有许多鱼教师，严格的姜教师，来实习的熊教师，温柔的徐教师等等。我们班还有普通的小鱼，我嘛，算中上等的成绩吧。

我们的班级，喧闹的小河，欢乐的生活。这样开心过每一天太好了！

我和班级之间的故事作文 第69篇

争创双优（张晨）一眨眼，一个月过去了，回望11月的点点滴滴，我的心总是久久不能平静，综合楼下勤劳的身影，家长会上精彩的发言……活动中心欢快的笑声都是七12班创下的优。

综合楼下一尘不染

楼下那一尘不染的地面，是我们创下的优。在期中考试的后一个星期里，咱们七12班承包了综合楼下的花园卫生。我们兵分九路，对各个地方逐个击破，我们的小组被分配到了最里面------一个小型停车场。刚进入阵地，一瞅那巨大的枯树和他旁边几个“护卫”，再看看满地的落叶，我们都傻了眼。但没什么办法，也只好硬着头皮干下去，当我们正在奋战时，将军（万老师）觉得这一阵地很难攻克，便又派来了一个小组前来支援，我们看到来了援军，一个个也越“战”越勇，地上的枯叶像俘虏一样，一会儿征服了，堆成了一座小山。倒垃圾的同学一刻不停地跑着，可这些叶子就像没完没了似的，永总是倒不完，突然，我灵机一动，把扫帚当做一把铲子，将枯叶铲到上面，送到了家------垃圾桶里。当大家干完活，望着那干净整洁的地面，劳累仿佛全都消失了似的，这是我们创下的优。

家长会上精彩发言

家长会上老师，家长，同学的发言不能不是我们创下的优。期中考试后，万老师召开了一次家长会。首先是周志文的发言，她以总结的形式让我们深深感受到，从开学第一天起，七12班的巨大变化。从教室里外的装饰，到班内岗位责任制的施行；从空空如也的走廊到满是翠绿的盆栽；从早晨大家暖洋洋的模样，到现在早晨书声琅琅的样子，都是一个又一个优。听完了周志文精彩的发言，左子豪的《跨入初中后，我变的好多了》也让人为之感叹。通过这次发言，我们看到了他的进步很大，看到了他的努力，拼搏，徐博妈妈的发言让我们学到了更好的学习方式，让我们体会到了父母的不易。这次精彩的家长会不得不是七12班的优。

活动中心兴高采烈

在活动中心里，拼搏奋进的我们不得不也是一种优。在“大脚板”这一个活动里，我们几个差不多高的男同学组成了一支队伍来完成这个项目，在一开始我们都是跃跃欲试，配合的还不是很好，虽然大声的喊着：“左右……左右”，但仍然有些感觉力不从心，有的同学迈错了脚，有的同学把脚抬高了，有的同学把脚抬低了，总是不能正常发挥的。走了几圈后，同学们找到了一点感觉，速度上也跟了上去，没过多久我们就能“健步如飞”了，我们七个人就像一个人一样走的一样，越来越快，过了一会儿，我们变着花样走，转着走，倒着走，不大一会儿，我们五中队和六中队正式开始比赛了，我们一开始走的飞一样快，到了另一边后迅速换好方向，向前出发，一点也不耽误，等到我们到了终点回来看六中队的时候，才发现，他们才走了一半呢。这不得不是我们所创下的优。

月月优，天天优。在12月中我相信七12班会越来越优。

我和班级之间的故事作文 第70篇

我的班级就像一个热闹的动物园，有温顺的小羊羔——杨哲西，有凶猛的母狮子——胡鸣珈，有顽皮的猴子——曹源哲，还有强壮的大象——付思琪……

瞧！动物们都在自由活动呢，热闹极了！只见，顽皮猴拿起桌上的水杯，坏笑了几声，在里面倒了一点水，然后带着水杯轻手轻脚地走到正在看书的母狮子跟前，弯起手臂，将水泼在了狮子金黄的毛发上，以迅雷不及掩耳之势把水杯放在小羊羔的桌子上。

母狮子“咚”地一声扔下了书，猛地站了起来，吓得大家都不敢出声。她瞪大了眼睛，眼中燃烧着烈火，咬牙切齿地扫视了周围，目光停在了小羊羔的座位上。“杨哲西，你给我过来！”正在远方观看的小绵羊迟疑了一下，不知所措地望着其他动物们。“快！”他听了全身上下都打了个寒颤，十分不情愿地走了过去。这时，所有的动物们都安静地躲在一个角落里，静静地看着好戏。

小羊羔走了过来，双手紧紧地合十，用牙齿咬住嘴唇，十分无辜地睁大了眼睛。母狮子手一招，她忠实的手下——大象便气势汹汹地走到了小羊羔面前，抓着他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴，不停地吸着凉气。在一旁的凶手猴子捂着嘴巴，“扑哧”一声笑出了声音。大象“竖”起了耳朵，松开了小羊羔，将猴子拖到了母狮子面前定罪。母狮子微微一笑，拧开杯盖，倒了半杯水，抬到顽皮猴的上方“哗~”也给他洗了个冷水头。放下杯子，拍了拍手，和大象大步流星地走了。

我的班级就是这样，一个热闹的动物王国，有着严厉的管理员、强壮的河马、可爱的小熊猫、幽默的大嘴猴……正因为有了他们，才使我们的班级更加美好！

我和班级之间的故事作文 第71篇

讲台上干干净净，书本摆的整整齐齐。向后一看，后面的板报画的画栩栩如生，文字排列的整整齐齐，字写的刚劲有力。你别瞧，我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢！

“五星红旗飘飘……”你听，这可是我们的小歌手：刘建基。他的音乐级已达到6级，他最近还准备考7级呢！刘建基不仅是我们班的“小歌手”，还是全校闻名的“唱歌能手”。

他经常出去外面比赛，凡是我们学校组织节目，他都一定上台为我们演唱。

记得有一次，是教师节。我们大家拿着花，来到星光广场。只见一会，刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”，这首歌很动情，我们大家还跟着他的节奏一起向他招手，这就像正在听演唱会似的，好过瘾！

在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛，刘建基每次都拿了第一的宝座。

大家别就此就羡慕我们班来，其实，我们还有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因为是学拉丁舞的，所以“独舞”比赛就参加不了。但是，这可不能否认我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞级，结果顺利通过。又在11月20日，我在珠海“体育舞蹈”比赛中，获得“广东省第四名”的好成绩。

我们班在刘老师的严格教导下，上学期，我们班1分也没有扣，获得了“五美班级”，排列全校第一。就连校长也惊讶，还在全校面前表扬我们班呢！

若要一个好的班级，是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手，一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班，让班级陪伴我们，一起走向美好的未来！

尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。

我和班级之间的故事作文 第72篇

初三年级我又来到了一个新班级，认识了很多新的同学。新的班级新的同学，这又是一个崭新的开始，我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀!

我此刻所在的班级是初三十班，也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧!看着此刻的教室跟三年前的并没有是么变化，但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇教师，她是一个有经验的教师。也是我在六中的第一个班主任，在她的教导下我的成绩有了很大的提高。

如今，我们班的班主任是刘教师，他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文教师谷教师，他已经教了三十多年了，经验也很丰富。教我们班的教师都比较有经验，都是带初四的教师。同学每个班的都有，有的我都认识，在新的班级里我能够结交到新的朋友，可真是一举两得啊!

又到了一个新学期，我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟，写完作业认真检查。

上学期，我把自我的事情做得很好，上课认真听讲，做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我提高的很快。更多的是在教师和同学的帮忙下。在新的班级里，我会结交到更好的朋友。

新的学期，我又有了新的打算。每一天早起，读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记，进取回答教师提出的问题，还要学会听教师讲，同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间，还能够多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习，上课就没有时间。

在新的班级里我必须会更上一层楼的!

我和班级之间的故事作文 第73篇

“老师，给你，这是金嗓子，您的喉咙哑了，吃一颗金嗓子，就好了。上周四早上，我刚来到教室门口，我班的刘丁同学跑到我面前说。，当时，看着他那天真的眼神，听着他那稚嫩的话语，我的鼻子酸酸的。

短短的瞬间，好多孩子都围了过来，有的用期盼的眼神望着我，有的用小手轻轻的给我捶背，有的把脸贴在我的身上。顿时我被爱包围着。回想着，刚开学时，上课他们坐不好，随心所欲，该喝水就喝水，该和同桌说话就说话。当时，我没有严厉的批评他们，而是问他们“谁最爱老师，请坐好？”谁知，调皮的他们听见了这句话，竟然都端端正正的坐好了。我趁机说：“孩子们，你们从小要做一个尊敬老师，爱老师的孩子，怎样才能做到爱老师呢？上课注意听讲，举手回答问题，等。”就这样，孩子们慢慢的发生着变化。懂得了要爱老师。但这远远不够，我要教会她们，不但爱老师，还要爱身边的人。当天我们学习的是第四课：秋娃娃。秋娃娃是个好心肠的娃娃，当秋天来临时，他给大雁，松鼠写信，让他们多穿衣服别着凉。作为一名老师，深知这是教育孩子的最佳机会。于是，让孩子们下午带来了树叶，鼓励他们也像秋娃娃一样做一个有爱心，关爱他人的人。孩子们激动地一个个涨红了脸，有的说，写给爸爸，有的说，写给妈妈，有的说写给校长，有的说写给老师。

他们热情高涨。拿着笔在叶子上认认真真的写着……我又深感肩上的责任重大.:既要教会孩子们学习，又要教他们做人。幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。我们做教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

我和班级之间的故事作文 第74篇

“报告！报告！请五年级所有班级的老师到办公室开会。报告完毕！”

YA！全班二十九人全部兴高采烈，老师对我们怒目相向，但嘴角却在偷笑。突然间听见——“安——静！”班长开始训话。“你们以为老师不在就可以开菜市场吗？我看你们一定要吃一颗安定剂！”喔！老师不在，班长可威风了！后来班上好像一个“安居乐业”的小镇。

过了不久，班上二十七人忍不住了，有的人东倒西歪、睡姿百态，睡得津津有味，口水直流，快把班上变成游泳池了；有的人变成了八卦电台长，聊起了八卦，真是货真价实的大喇叭，什么秘密都骗不了他；有的人不由自主的走到台上，说谁要跳舞的，！大家跳得生龙活虎，像是一群“舞”林高手。还有人见不得别人好，吃醋的说：“喔！打情骂俏，谈情说爱！”“谈你的大头！”同学毫不留情的回击。母老虎可千万惹不得！

欢乐声打败了秩序和班规，班长怒发冲冠变成了维苏威火山，简直就快要爆发了。

说到“耍白痴”，有的人开始翻眼皮，装疯卖傻；有的人开始跳起舞，好像在“起乩”，逗得大家笑翻了；还有的人开始偷写作业，把今天所有的作业如秋风扫落叶般都写完了，班长一看见，马上叫他擦掉，他只好乖乖的擦了它。哈哈！活该！

别班的老师听见了，跑得比飞机还快，一下子就进了我们的教室，喔！不！是菜市场！马上训斥说：“如果你们再这么吵，我就会跟你们老师把这件事说得一清二楚，你们就完蛋了，你们最好把皮绷紧一点。”大家吓得脸都变色了，吓得快屁滚尿流，马上噤若寒蝉。

大家再也不敢出声。过了不久，老师回来了，老师说：“是不是很吵？”班长好像有苦难言似的。老师说：“一定是！”班长就笑一下，突然间，隔壁班的老师来了，一番耳语，老师也生气了，今天晚上作业加三样，我们完了。因为很吵，所以被罚了，让大家都熬夜。我想这就是老师不在的时候，大家得意忘形，乞丐讨黄莲——自讨苦吃的后果。

我和班级之间的故事作文 第75篇

在生活中，有许许多的事，就像天上的繁星一样，最有趣的就不过是我们班的故事啦！我们班的故事，新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧！

昨天是星期二，我们要开家长会，我们班的学生既害怕又激动，为什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因为害怕被批评，家长回家之后觉得没有面子，自己的女儿不认真，不好……那为什么激动呢？因为开了家长会，如果自己做得好的话，家长听了一定会笑眯眯的，回家之后，一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好，她长着一头乌黑光亮的长头发，一双弯弯的眉下，有一双和蔼可慈祥的眼睛，还有一张说的头头是道的嘴巴。

我们班的都喜欢她，因为她是一个辛勤负责的好老师，从一年级开始教我们到五年级，希望可以教到我们。上语文课时，班主任跟我们说：“开家长会以表扬为主，尽量不批评。”可是中午睡觉是登记名字有很多人扣分了，老师就微笑的对我们说：“因为是同学登记的，就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的掌声，“老师万岁！……”我们都开心地笑了。老师布置作业了，我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业，老师边写边说：“今晚布置少一点作业，大家轻松一下。好不好？”我们班的同学立刻欢呼起来：“好！好！好！”老师对我们的关怀，关心是那么多，老师时刻为我们着想，我们都爱老师。们班的故事之一。

我和班级之间的故事作文 第76篇

各位家长、老师、同学们：

你们好！我是第二组的组长罗曼，图片眨眼之间，我和同学们相处已经两月有余，现在就由我来说一说这两个月来我的小组伙伴的变化吧。

首先，我来介绍副组长——杨仕绮，她在组上表现非常优秀，每次打扫卫生时她都十分负责——不怕苦不怕累，就拿最近来说，气温越来越低，水自然也很冰，可杨仕绮每次去洗抹布时，不但没有一丝的埋怨，脸上还总是带着笑容。她擦窗户从不放过一点灰尘，经她的手擦过的窗户总是干净明亮。在学习上，她就更用心了，作业有做错的，她一定会去改正，若有不明白的，她也一定会去问老师，因为在学习上的认真努力，所以这次考试中，她取得了很好的成绩。这点上我这个组长要向杨仕绮同学学习。但是，杨仕绮同学，希望你以后在课堂上能够积极回答问题，为我们组挣更多的分哦。

我们组的数学高手——邵湜铎，他不仅是个乐观开朗的男孩，还是一位学习尖子生，班上的每一次考试，他都名列前茅。这次期中考试，也不例外，祝贺你邵湜铎，再次取好这么优异的成绩。班上打扫卫生时，他也总是抢着干，而且从不让女生干重活。但是，这位优秀小伙伴也有一些小毛病：每次上学，班上都已来了一大半的人了，他才慢悠悠地晃过来，一下课，他比谁都跑的快，不是出去休息放松，而是跑去厕所方向与他的朋友说闲话。因此，我要对他提的建议就是上学尽量来早点，这样可以多做点课前准备，其次就是，请他别老是去说闲话，与其这样还不如把时间拿来准备准备下一节要上的课呢！

再来说说爱笑的刘拯东吧，第一眼看到他时，我以为他是一个内向的男孩，可是在这几周的相处下，我发现他是一个爱笑、遇事冷静、上课认真听讲的男孩，他的作业十分认真，总是一笔一画整整齐齐，看他的作业真是一种视觉上的享受。不但如此，他还很会安慰人呢，班里哪位同学伤心难过了，只要他看到了他就一定会想办法逗同学开心。但是，刘拯东同学，我也要给你提点意见哦，还记得那次吗？你在副组长那里背单词，有个单词你老背不好，副组长就让你反复背，你当时很不耐烦，甚至不在他那里背了。可是你想过吗？副组长只是想让他把这个单词背熟，以勉在考试时写错，可是你当时却发了脾气，以后可以改改你的小脾气吗？我们更喜欢听你的笑声哦！

还有我们小组的进步大王——黄开明，在前一段时间里，黄开明经常被老师批评，作业经常不做，即使做了，也是许多红红的大叉。最近，黄开明就像变了一个人似的，不但按时完成作业，而且正确率也高了许多呢！上课也积极回答问题，每次英语默写能顺利完成，为我们组挣了许多分呢！我想对黄开明说的是，希望你能自觉学习，老师布置的作业一定要认真完成，这样你的进步一定会更大。

最后，我就来说说陈超吧，他如黄开明一样，刚开学一段时间表现十分差，但是现在上课时回答问题次数也慢慢多了起来，陈超，你很棒哦！但是，希望你以为不要再抄袭作业，也要慢慢改掉贪玩的毛病，多把时间用在学习上。

我的发言完毕，谢谢大家！

我和班级之间的故事作文 第77篇

我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在走后，瞧！又走了，这回可有好戏看了。

老师刚一走，教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的，沸腾起来。女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。忽然，我的耳边传来了一声吼。我转过头一看，原来是同桌在学叫啊。那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种的叫声，这可真像是们在开森林大会，热闹极了。

过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。可是，推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场！大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见，我们班的“调皮鬼”某某走到讲台上，对们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好？”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的，仍然乐在其中。“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。

“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。

唉！老师不在的时候……

我和班级之间的故事作文 第78篇

我的班级是一个和谐的天使乐园。里面住着许多可爱的天使。

捣蛋天使那就是大名鼎鼎的叶大哥，叶大哥在班那是出名的牛。有一次上语文课，叶大哥太无聊就拿出“书”——橡皮来玩。他玩处正嗨时，老单黑着脸说：“叶大哥，好玩吧！”叶大哥没注意老单就在旁边，着实吓得不轻。老单说：“叶大哥，把橡皮扔到垃圾桶。”橡皮可是叶大哥的命根子，在扔橡皮的时候，他偷偷地留了一块。这可逃不过老单的火眼金睛：“把留下的扔了，然后站到后面去。”叶大哥只好灰溜溜地站到后面。

聪明天使她是方清语，从她身上我可以明白坐如钟、站如松的道理。有一次，上语文课老单发了一个大难题，大家都在苦思冥想。这时，人群中冒出一只手来，那只手就是方清语的。愿来她知道怎么做了。老单走过去看了看，说：＂你的答案还缺了点什么。”老单说完，把她的答案抄在黑板，叫我们想缺了什么，我们想了很久也没想到。又是方清语举起手来说：“缺了句号，如果没有句号就等于这个句子没有结束。”班上立刻课响起掌声。

贪睡天使就是程大人。有一次，我们的新老师来上课，程大人送老师了一个大礼物，那就是睡。一节课下来，他一个字也没听进去。老师发现了，就把程大人叫醒，可是程大人是雷都打不动的睡觉狂。连拍了好几下，才迷迷糊糊的醒来。

幽默天使就是老单，老单是我们班的语文老师，也是我们的班主任。老单上课，我们有时难免瞌睡，或是走神。每当此时，老单总会说出两个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们笑过了，就更有精神听课了。

我们班就是个天使乐园。我爱我们的班级，我爱紫阳一小。

我和班级之间的故事作文 第79篇

组长评价组员（龙华中）大家好，我是组长龙华中。时间如流水，三月时间转眼即逝。在这三月中，我对同学们都有一定的印象，尤其是我组成员。

周建，你很开朗，十分爱笑，是我组的笑星，时常逗得我们捧腹大笑，上课时，你也十分认真的听讲。但你也有不好的方面，你很贪玩，如果你把玩的时间用于学习。相信你，你一定能创优。

龚子涵，你很活泼，上课爱回答问题，讨论时很积极。但你也有不好的方面，上课时做一些小动作，有时还说一些闲话，希望你能改掉这个毛病，上课认真听讲。相认你，你一定会争优。

任俊，人如其名，十分英俊，你很宁静，也很老实，是我的好朋友。但你也有不好的方面，上课时不喜欢回答问题，不积极思考，希望你能戒掉这些毛病，成为一个“完美无暇”的学生。相信你，你一定会夺优的。

汤芯凌，你很文静，心灵手巧，书写工整。但你也有不好的方面，容易受他人影响而没有完全认真的听讲，希望你能摒除一切杂念和干扰，专心致志的投入学习。相信你，你一定会“更上一冠优”。

肖勇臣，你写字认真，喜爱结交朋友，你也有不好的方面，喜欢打扰他人学习，自己学习时不专一，希望你能改正这个毛病。相信你，你一定会“如优而至”。

让我们组一起随“优”前行，让“优”驱动我们的理想，有“优”陪行，青春永不孤单，我们组一定会“连优不断”。