学哲学用哲学经典

更新时间:2022-12-24 18:58:00 阅读: 评论:0

学哲学用哲学读后心得总结

当我们心中积累了不少感想和见解时,心得体会是很好的记录方式,这样我们可以养成良好的总结方法。那么要如何写呢?下面是精心整理的学哲学用哲学读后心得总结,希望能够帮助到大家。

学哲学用哲学读后心得总结 篇1

拿到《学哲学用哲学》这套书的第一时间我就上豆瓣查了评价,出乎意料的是并没有多少不同的声音出现,硕果仅存的3篇评论中还是获得三分之二的正能量。全书平实通俗的语言想必对于任何没有接受系统哲学知识洗礼的人来说也能做到易懂,是一本受众群体很广的读物。哲学在百科上是这样定义

的,它是对普遍而基本的问题的研究,这些问题多与实在、存在、知识、价值、理性、心灵、语言、思想等有关。而在日常用语中,哲学一词可以引申为个人或者团队最基本的信仰、概念和态度。说到信仰和态度,再说到读书,我想每个人都有独特的感受吧。那么,他们之间又是如何影响生活、影响追求幸福、影响我们读书的呢?

1、形而下的生活生活笼统的分为形而上的生活和形而下的生活。而我们都发现形而下的乐趣怎么就比形而上的乐趣乐那么多呢?越形而下就越有乐趣,读历史比读哲学有趣,读八卦比读历史有趣,看电影比读书更有趣。这是刘瑜在《送你一颗子弹》中为自己也为大众发问,她总结了下是因为形而上的生活它缺乏物质的光泽,没那么吸引人罢了。我一直笃定检验一个人对一件事情是否真的有兴趣的标准就是这件事能否把他或者她从网络灌水/八卦中拽开。当你面对一条刘强东和奶茶妹妹领证的新闻,能够像大禹过家门而不入那样泰然自若,做到不点击而直接跳入“另一件事”时,那么恭喜你终于找到人生的目标了。何其容易,太多时候我们被形而下的五光十色迷住,陷入焦虑,无法静下心来做一件事,浮躁坐在我们中间太久了,我们需要的是拨开乌云的勇气。

2、幸福最值得追求幸福的能力包括智力上与精神上的,想要智力上的能力必须培养***思考的'兴趣与习惯,想要培养精神上的能力就多读经典,同大师对话;勤写日记,与自我为友。有人说“哲学本质上是一种谈心的活动。和别人谈心前应该和自己谈心,和自己谈心就是在进行哲学思考。”这样才能品尝高层次的快乐,也就是拥有幸福。

3、我们都是大师的学生周国平在暨南大学演讲提到幸福是一种能力,包括智力的能力与情感的能力。不管哪一项,获取的途径都是读好书与写日记。而读书,不可以胡乱阅读,周国平的建议是阅读经典。他谦虚的说:“我读许多经典,别人叫我大师我感觉很不好意思,我知道自己不是大师,当代无大师,我起的作用不过是构建起普通人与大师间的桥梁。你们不要做我的粉丝,我也不做任何人的粉丝,我们最好是同学,我们都是大师的学生。”读好书,写日记,用哲学的心境去生活,以恋爱的心情来读书,追求幸福,追求优秀。

学哲学用哲学读后心得总结 篇2

好久都没有静下心来读书了,借着“十一”的长假,认真拜读了***的《学哲学用哲学》一书。

说实话,我喜欢读书,但以前最怕读哲学书:一是由于内容深奥,二是由于语言往往晦涩难懂。与众不同的是,《学哲学用哲学》没有什么高深的言语,而是用老百姓都看得懂的话,深入浅出地阐明了学哲学要学原理、用哲学也要用原理。作者在书中总结道:“哲学是明白学、智慧学,学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多;不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。”“哲学这门学问说来也神,你的工作越变化、越新,它显得越有用;你的地位越高、场面越大,它的作用越大;你碰到的问题越困难、越复杂,它的效力越神奇;面对的问题越关键,它发挥的作用越关键。”在作者看来,哲学不是附庸风雅的摆饰,而是一门学问,是一件为人民所有、为人民所用、为人民所享的武器和工具,是为人民服务的马克思主义的立场、观点、方法。

我大学毕业后一直从事质量管理工作,其实质量管理本身也是一门管理哲学。质量管理要求企业基于客观的测量,持续改进生产过程,不断增强顾客满意,从客观实际出发,以事实为基础进行决策,不能够“凭经验,靠运气”。而作为全面质量管理的另一原则“持续改进”也充分的体现了“重视总结经验,用经验推动工作”这一哲学理念。正如书中所说,哲学不管在什么领域,对什么工作,都具有重要的指导作用,任何事物都逃不出它的范围。我们要有所作为,需要多方面的知识,而哲学可以帮我们更好的运用这些知识,因此学习哲学的意义很重大。

要学好哲学,关键在学与用。首先要真学,作者特别强调学哲学要学原理。他认为:“马克思主义哲学是一个完整的体系,我们通常把它分为唯物论、辩证法、认识论等等,主要是为了教学表达的方便,实际上它们互相是连为一体的,不能说某件事情的合理解决,只是应用了唯物论而不符合辩证法,或者只是用了辩证法而没了唯物论,应该是应用并符合全部的哲学。”因而,学哲学、用哲学,应该是学习应用它的原理,学习应用它的立场、观点、方法。简单地查找结论,机械地对号入座,这是教条主义的学习方法,不但无济于事,反而常常坏事。在学习方法上,他指出:“方法可以讲很多,但最根本的就是理论联系实际的方法”,“如果把学习与自己熟悉的工作结合起来,那实践的经验同理论相印证,就容易懂;把基本的观点与具体的形象的东西相联系,印象会比较深刻,就容易记;把书本的东西融入丰富生动的现实生活,干什么就从什么里头学、就在什么里头用,就容易活”。作者秉承理论与实际相结合这一马克思主义的传统,把哲学从书斋里解放出来,作为认识世界和改造世界的尖锐武器。

其次是真用,马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”实践性是马克思主义哲学的根本特征之一,运用哲学改造世界、变革现实是马克思主义哲学的本质和使命。学哲学,是武装头脑,明亮眼睛,分清事物主次,抓住主要矛盾。用哲学,是具体的分析问题,从纷繁复杂的事物和矛盾中分析矛盾,从而得出正确的判断和结论,制定科学的方针政策和策略。作者在把哲学运用到实践,推动工作的同时,还从理论的高度对实践进行了概括。比如,关于在人权问题上应当坚持的五个基本观点的概括,关于民族宗教问题的“两个十条”的概括,关于“平等待人、诚恳待人、宽厚待人、依理待人”的交往准则的概括等等。作者的这些思想,不仅是对具体问题的思考和论述,而且蕴涵着丰富的政治智慧、思想方法、处事准则和哲学道理。

哲学是时代的精华,是人类最高层次的智慧,代表了一个民族在精神上所站立的高度。作为我们年轻的一代,应该充分利用好年轻的这段时间来学习哲学,运用哲学。哲学不仅可以帮助我们解决工作和生活中的实际问题,而且也可以帮助我们获得一种由“眼前”而注重于“长远”、由“现实”而注重于“理想”的人生观念。

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