考研复试英语口语常见问题及解答

考研复试常见英语口试问题及注意事项

考研英语口试是分小组进行讨论。话题很多，不会抽到重复的题目，题目难度不一样。为大家精心准备了考研复试常见英语口试的复习指南，欢迎大家前来阅读。

考研复试常见英语口试问题和注意要点

会让每个小组提前准备八分钟左右进考场，基本上是上一组在说下一组就进考场开始准备。

自己一定要开口讲，不管擅不擅长，要勇于开口，并充满自信。老师一般不会提问。

小组之间的配合非常重要，先是小组成员自我介绍，然后就抽到的话题开始讨论，准备的时候安排好顺序，若是一个成员在回答的时候哽住了，出现冷场，小组其它成员要去“救场”，最后的成绩，小组成员不一定都一样，但一般不会相差太多。

面试最重要的是不要太紧张(紧张是难免的，做深呼吸)，说话的时候自信一点、大胆一点。

复试成绩如何计算?

初试成绩就不再多说了，它就是你卷面所得成绩，简单易懂，我们着重说一下复试成绩。

复试分数：考研复试主要考查三个方面，分别是：专业课、英语应用能力、综合能力。其中：专业课采用笔试+面试结合的方式考查。复试专业课所考科目与初试差异很大、同一专业各院校侧重点区别也很大，所以复试专业课一定要提前准备。

英语综合能力通常考查英语口语和听力，有些一流院校还有英语笔试。虽然英语能力的提高并非一时一日之功，但实际上各院校历年真题尤其是口语题目几乎不变，只要提前有针对性的准备，短期突破并不难。

综合能力通常采用面试的形式考核。根据对历届考生复试情况统计，综合能力面试环节的表现很大程度上决定了考生能否被录取、能否被优秀导师选中。其实，该部分的技巧性很强，只要经过专业指导并进行大量全真模拟练习完全可以短期速成。

考研复试常见的面试问题

1、为什么要报考XX学校，还有这个方向/专业?

每个人报考的学校和选择的方向都有自己的理由，但你一定要表达出对XX学校的喜爱，对这一领域的热爱。

2、如果你被淘汰了，你打算怎么办?

千万不要被老师这样的问题吓到，可能有些同学一听到老师这样问就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。这个时候一定要镇定，老师只是在测试你的抗压能力。你可以这样说：如果我被淘汰了，可能是我还存在一些不足，这也是我需要学习的地方。我真心希望将来能在研究生期间向老师请教这些问题。

3、你觉得考这个专业有什么优劣势?

这个问题根据自己的情况提前准备总结一下。

4、大学本科你最喜欢哪一门课?

你一定要挑你熟悉的课，因为老师可能会深问。或者你就说喜欢体育课得了，我想老师应该不会再追问吧。

5、大学看过哪些书?专业书和课外书?

专业书最好说一些权威人士写的，这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解，老师会问你看过的感受，至于书中的某个细节老师通常不会问，要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了，老师会理解得，千万不懂装懂，老师最反感了。

课外书可以列举不同门类的书，如文学，经济，哲学等。老师希望自己的学生博览群书，各类知识都懂一点最好。你千万不要再说我看过红楼梦啊，三国演义啊，你这样说完全没有竞争力。

6、要对毕业论文有所准备

老师有可能会问及你的毕业论文，所以事先准备一下比较好。

7、对自己报考领域的最新动态有所了解

要关注时事热点，尤其是与自己专业相关的热点事件，老师问的时候能够说出个一二。

8、要了解自己所报方向与自己本科专业的结合点

这一块也是老师非常喜欢问的，一定要找到两者之间的结合点。尤其是跨专业的同学，基础本来就不及没跨专业的考生扎实，但你要让老师觉得你有这方面的学习能力。

考研复试不被淘汰的策略

容易被淘汰的人

一是初试成绩虽然不错，报考同一研究方向或导师的上线学生也不多，但在复试中出现较大问题的考生。比如严重缺乏专业知识背景，试验技能太差无法进行试验，面试表现太差等。

二是报考同一导师的上线人数超过录取人数，初试成绩与其他报考同一导师的考生的初试成绩相比差一大截，并且没有其他特别优势的考生。因为现在研究生的录取仍然先考虑第一志愿，其次才考虑成绩、能力优劣。这样有的上线考生虽然成绩并不怎么好，但由于报考这一研究方向或导师的上线人数较少，所以被录取，甚至占公费指标。

三是初试成绩不好，复试成绩也不突出，综合成绩倒数排名，又报考热门专业的考生。这个也因校而异，有的学校只要初试成绩上线，复试中无大的问题，报考该导师的研究生就此一位就会被录取。

如何防止被淘汰?

策略一：把握调剂黄金时期广泛撒网

初试过后，考生应积极打听分数以及自己的排名情况。尽早确定自己是否能进入复试，以免贻误调剂时间。每年都有一些同学自认为自己分数不错，没有考虑复试问题，更没有调剂的打算，当排挤出列后连调剂都来不及了。

一般三四月份许多网站上会有专门发布调剂信息，如果你符合一些学校的调剂条件，就可以马上电话咨询或信件联系，向所报考学校研招办问询他们是否可以推荐调剂。广泛撒网，就会多点机会。

策略二：尽快掌握报考学校复试情况

如果觉得自己能进入复试的同学，那就一定要赶紧做两件事来准备复试了。第一是买参考书和历年真题，第二是上网找信息。信息是非常重要的，尤其是面试，考什么，怎么考，都只有通过往届生才能了解。

考生要尽早登录报考学校的网站，关注该校的复试办法，包括复试时间、地点、考官和复试细则等。大部分学校的复试办法一般在每年国家复试分数线公布前后出台。考生可以参考报考学校去年的复试办法做相应准备。考生还要明确该校复试的指定书目，可向上届师兄师姐询问复试范围，并到所报考学校的网站论坛及研究生考试类的网站论坛搜集相关信息。

策略三：了解导师学术方向上门拜访

复试中至关重要的一环是综合面试，面试中导师组会考察考生的专业知识与思维能力，这往往决定对一个人的取舍，因此在复试之前与导师取得联系成为考生的重要筹码。

与导师见面前，考生可以去中国期刊网上搜索导师发表的文章，了解其学术方向和重点研究问题。与导师初次联系时，则可询问相关复试程序问题，表达你对该专业的极大热情与前沿的关注程度，并有跟随他的强烈愿望。若联系顺利，可登门拜访，给导师留下深刻印象。

导师最喜欢的学生莫过于踏实认真且有创新精神，在沟通期间面试时切忌不懂装懂，要始终保持谦逊，注意创新，展现自己的真实实力和真正性格。有的导师会问读研后的费用问题，考生应表明以后会全身心投入到研究工作中，不会在读研期间出现兼职之类的影响学业的事。

策略四：专业课立足基础关注前沿

专业课考试的出题的题目一般不会超出参考书的范围。而对于重要的知识点，很可能从不同的角度出题，在历年的考试中反复出现。

但由于专业课测试对学术要求相对较高，与考生报考的研究方向密切相关，考生在做好基本功的基础上需要关注本领域学术动态前沿，并对自己报考的研究方向深入分析。把基础理论教材和学术网站、学术核心期刊相结合全面复习。

理科的实验很重要，一定要提前准备，熟悉试管、烧杯等基本仪器的正确使用方法，不要因为打坏仪器而影响成绩。复试对专业课的考查不像初试那么具体，在复习时主要是熟悉过去所学内容，考查范围不会超出学校规定的书目。

策略五：突击英语听力口语找感觉

复试中，考官对英语的听说能力考查较多，有时甚至会涉及一些专业性问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。

英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，找找做题的节奏和感觉。

对口语的考查，首先应准备有关自我介绍的话题，要尽量达到流利的程度。另外要准备一些可谈论的话题，如风俗习惯，社会上发生的大事等等。最后，由于口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。

考研复试常见英语口试问题及注意事项 篇1

一、明确目标院校的考试类型

目前大部分院校的复试形式基本上已经公布了。大家一定要第一时间去查找。其次，如果个别院校目前并没有公布复试英语的考试方式大家可以参看过往考试形式或者询问学长已获得第一手的信息。尤其对于准备调剂的同学，大家一定要倍加注意考试要求。可能由于地域和习俗的不同，我们的考试方式会有些不同。大家一定要提前打好基础。

二、自我介绍部分

有些同学说，老师我们不考英文的`自我介绍，那我是不是就不用准备了。其实不然，以前不考，不代表今年不考，除非新的复试要求已经写清楚今年不考。所以，自我介绍还是要准备的。其次，英文版的自我介绍可能会和汉语版的略有不同，但是我们尽量做到相同，这样便于准备。那自我介绍中尽量说清楚本人的姓名、本科院校及专业名称、目标院校和目标专业名称，外加个人的一些相关信息，如兴趣爱好、实***验、性格特征、综合素质、未来规划等等。外加部分尽量点到为止，不需要长篇大论。

三、复试英语备考话题需严峻以待

一般院校都是要求英语可以进行交流，所以，这一部分，大家一定要多多准备。在这里高老师和大家分享一下必准备的话题，如你为什么选择报考我们院校?为什么选这个专业?你觉得我们院校和你的本科院校有哪些不同、有什么优势吗?你在本校的读硕期间的学习计划是什么?你的未来五年规划是什么?谈谈你对这个城市的印象、请给我介绍一下你的家乡/你的家庭/最敬佩的一位老师/请说说你大学期间最喜欢的一门课程等等。尤其一些会计专硕专业的学生可能会考一些专业英语名词解释，如plea describe retained earnings。这些话题大家一定要多多益善，而且也可以多向学长求解，毕竟人家也是这方面的过来人。

四、细节问题

在回答的过程中可能会有答不上来的问题或者你不会的问题，这时候你可以为了获得更多的时间，直接说sorry, i have not got your idea.can you speak again?或者sorry, i have not caught you well. Do you mean that+句子。

复试英语虽然不会占据非常大的比例，但是确是增分添彩的一大步。预戴其冠必承其重，良好的第一印象也是我们努力地过程。希望大家在复试过程中，彰显出说英语国家的大方、干练、开朗，为自己在导师心中赢得更大的筹码。各位，复试加油!

考研复试常见英语口试问题及注意事项 篇2

1.多方打听，了解复试形式

各院校各专业的英语复试形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解往年英语复试的形式，或者及时关注，帮仔也会第一时间进行汇总，推送给各位研研。

2.了解导师，熟悉研究方向

首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次，了解导师在复试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了，当然也会不遗余力的查找干货内容);最后，可以给导师发邮件或者打电话，让他或她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。

3.注意穿着，把握进门机会

对于现阶段的考研学生来说，穿着结余休闲与适合自己风格为主，注意复试的整洁、清爽。

通常情况下，面试时会有老师喊你的名字，然后你再敲门进入。如果没人通知，即使前面一位面试者已经结束，你也要在门外等待，不要擅自走进面试房间。敲门力度适中，敲两到三下为宜。问好之后，在进行自我介绍。

4.勤加模仿，攻克英语口语

让大家最为担心的可能就是英语口语了。虽然初试在英语上下了大工夫，英语能力也得到巨大提升，但多数人都只会哑巴英语。要开口说英语时，瞬间呆若木鸡。帮帮体会到了大家的痛苦，已经整理好了攻克英语口语的五大利器，赶紧戳下面链接拿走吧!

5.专业词汇，现在开始积累

在英语面试的时候，除了普通的交流、综合性的问答之外，导师还会问一些与专业相关的问题。专业词汇一定要知道，否则连问题都听不懂，如何回答。导师专注的领域更要熟知，事先练习用英文表达导师著作中的观点。

考研复试常见英语口试问题及注意事项 篇3

与考研英语初试不同的是，复试英语尤其是笔试部分可以说是因校而异。各个学校根据自己的传统自行命题，以此考察考生的英语水平。就笔试部分而言，即便每所学校的考卷差距再大，基本逃不出以下这些题型，接下来我将就题型一一分析。

一、听力

听力题对我们所有上过大学参加过四、六级考试的考生来说都不陌生，甚至许多考生都曾在听力上栽过跟头。由于考研英语初试没有听力题型，平时缺乏练习，导致许多考生在复试考场上有些懵。

二、翻译

翻译讲求“信、达、雅”原则，但是在通考英语中，绝大多数考生很难做到这样的高标准。所以，更通俗一点的标准是准确和符合目的语的表达方式，也就是够地道。按照这样的标准，翻译的做题思路大致遵循一下几个步骤。

通读理解全文。把要翻译的题目是一个整体，先通读全文，了解大致内容，准确把握作者想要表达的思想。在此基础上，还需要认真分析画线部分与上下文之间的联系。

拆分句子。找出主句和从句中的意群，切分成几个意群。同时要注意句子是否有省略的地方，以及各个意群的语法逻辑功能。

直译意群。直译，即是看到什么意群就直接翻译，尽量选脑子里第一时间反应出的汉语词汇和短语。直译时要注意规避同意陷阱，避免低级错误，重点注意一词多义和易产生歧义的意群。

整理成文。这要求考生将直译过来的汉语意群再加工，选用的词汇要准确，句子结构要符合我们的表达习惯。在准确理解画线部分英语句子的含义后，如何用通顺的汉语将其表达出来是关键。表达是理解的结果，是把已经理解了的原作内容选择适当的译文重新表达出来。由于两种语言存在着语言，语法以及表达方式上的差异，所以在翻译的时候必须做相应的调整和改变，使目的语读者阅读译文时感到自然流畅。

三、完形填空

完型填空是考查考生从已知信息中寻找定位出所有与未知填空相关联的信息线索，通过综合分析这些线索推测未知填空的答案的能力。这一题型还是有一些具有普遍性的寻找定位相关已知线索的方法和规律的，掌握规律多加练习，攻克这一题型并不难。

1.排除法

完型文章一般都有非常明确的中心主线，且通常出现在文章第一句，这也是为什么完型第一句一般不会挖空出题。正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。因此，一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。

2.同现

完型文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此，文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。

3.复现

复现是表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现，既可以是相同的词重复出现，也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题方法在于，假如判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。

4.关联

关联是完型文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作用，之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。

5.时间线索

完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索，因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。

6.分析对应成分

由于完型文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系，句子的各个成分之间便形成一定的对应关系，考生可以根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分作为线索，通过对应的已知成分推断出未知填空的答案。

完型常见标志词小结：

并列关系and, and also, or, neither...nor, either...or, likewi, similarly, equally, in the same way, that is to say;

递进关系then, besides, additionally, furthermore, moreover, in addition, what is more;

因果关系becau, for, since, as, thus, hence, therefore, so, so...that, conquently, accordingly;

转折关系but, however, yet, on the contrary, by contrast, on the other hand, unfortunately;

让步关系although, though, even though, even if, nevertheless, despite, in spite of.

四、阅读分

考研英语复试阅读题型多数来自国外英文网站或报纸杂志，如纽约时报，泰晤士报，华盛顿邮报，bbc新闻等。而文章的题材涉及到各个学科以及生活的方方面面，如常见的有经济学，社会学，历史学，教育学。

从最近的考研各个高校复试来看，高校越来越注重学生对文章的分析能力，并日益突出学生提出自己见解的能力，而这类文章主要以议论文和说明文以及评论的形式出现。

面对这些题型，对学生的要求已经不仅仅是了解文章内容的方面，而是通过文章的理解，分析总结得出深层次的结论，这要求学生在提高自己词汇量的同时，要更加注重核心词汇，熟词僻义，词意辨析以及固定搭配的掌握。因此需要同学们掌握单词的基本记忆法，诸如构词法，近义词法，反义词法等。并且要强化自己的英语语法，尤其是非谓语动词的分词作后置定语和分词作状语;定语从句中的名词性从句，状语从句是常考的句型;虚拟语气也是在文章中经常出现的句型，这些既是重点也是难点。因此在复习过程中要注重以英语的思维去思考英语问题，并且要经常浏览外文报纸和网站，通过大量的阅读来培养自己的语感和思维方式。并且通过平常的积累，养成用英文写作的习惯。当面对复试阅读实体的时候便会更加自信，游刃有余。

在考试过程中，要把握命题人的出题思路，而各高校命题人所注重的就是学生对问题的思考能力，这相区别于考研初试的英语阅读测试。因此在面对阅读的时候，同学们首先要理解全文的主旨，在此基础上将分段落所反映的意思与整个文章主旨相照应。并结合具体的事实细节对具体问题进行推断，推理并引申出自己的结论。而在阅读的过程中势必会遇到一些生僻的词汇，对于这些词汇最有效的方法就是通过上下文的语境揣测生僻词汇的大意，并通过文章段落的细节描写来验证所揣测的意思是否正确。并且在面对发散性的问题时，要勇于开阔自己的思路，追求更深层次的理解和感悟。

另外为了方便大家学习，提高复习的效率。为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功!

考研复试常见英语口试问题及注意事项 篇4

基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。

1)考官要求你作自我介绍时，不要用…let me introduce mylf briefly / plea allow me to introduce mylf to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。

2) 自我介绍的主体内容

①姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。

②年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。

③原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。所属的公司、职位。注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。

④性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

其他的一些表示性格、能力的形容词有：active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的), innovative, motivated, modest, objective, preci, punctual, preci(一丝不苟的), temperate等等。

在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.

⑤爱好。All work and no play make Jack a dull boy.除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax mylf, open my mind…);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playing computer games，watching TV等。

⑥你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsd with…)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响：In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university.

3)结束时可以用说：That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention.

Respected Professors，Good afternoon! I'm great honored to meet you here.

I'm XXX，26 years old，born in XXX，Province XXX .In the year ofXXX，I entered University，majoring in Machincal Designing and Producing. During tho 4 years'study，I worked hard and I was always active in various activities. I gained the first scholarship for four times and I joined the Communist Party at the college.

However，with time going on，the more I experienced，the clearer I realized that I'm really interested in the Enterpri Management .I find many enterpris have the problem of an unmatched management to its developing speed . I'm eager to learn more about management and I hope I can study further in this University.

So I resigned in August，2008 and started the way to pursuing my studies. After about half year's hard work，I'm finally standing before your honorable professors now. I'm really excited. Though I've sacrificed much on my way to pusuing studies，I believe it's worthwhile. I believe working hard will finally be prepared. Thank you !

考研复试常见英语口试问题及注意事项 篇5

复试，和初试有着很大的区别。初试是绝对化的客观性考试，给分的老师和答题的学生也互不见面；而复试就不一样，这是一种面对面的交流，一些细节性的东西就凸现出来了，可是在面试的时候，很多同学对这些不够重视，最后影响了成绩。这绝对是得不偿失的，因为这些细节性的东西只要稍加留意和用心，就完全可以改变。

那么在面试的时候同学们应该从哪些方面着手准备呢？第一穿着，第二谈吐，第三外表气质，第四动作和行为。这几块大家只要细心注意就没有大的问题。

第一，穿着，穿着比较忌讳的是：过于随意，过于流行的装束。考官都是上年纪的人，一般中国的40多岁的老师，估计很少会有什么哈韩一族的人，所以你最好不要穿得非常前卫。不过也不要过于正式，穿西装、打领带、套装、套裙或者职业装之类的，这个是完全没有必要的。你自己的定位要很清楚--学生。所以穿你平时最为舒服，最常穿的就可以，越简单、越单纯越好，不要弄得很复杂。

第二，谈吐上面一定要不厌其烦。中国有句古话说得好，"礼多人不怪"，不厌其烦的表说礼节性的套话，比如说你进门的时候，你不要一下子就闯进去，都是一个教室考场的，你不要闯进去，一定要先敲门说，我可以进来吗？然后进去以后，说"我可以坐下来吗？老师谢谢您，谢谢您今天过来给我面试，我很感激您，今天过来面试，请问现在可以开始吗？"类似这些语句。再比如说，当老师问你问题的时候，比如："同学你家在哪儿来的？"你在回答的时候，首先要说感谢老师的提问，然后再回答。一定要记住：礼多人不怪，不要觉得很矫情。在日常的生活里面，如果你这样做，觉得确实很矫情，但是在这样一个极不对称的场合里面，越能够矫情越能够反应你这个人比较谦逊，比较富有一个学生的美德。一般，老师都很喜欢这样的学生，因为读研和本科不一样，读研的时候，师生关系非常亲密，就像一个父子，母子感觉似的很亲密，他是在招自己的半个儿子，半个女儿带的。他们都特别喜欢在人品上，品行上非常好的人，因为大家知道，读研的时候，导师跟你非常亲密的，三年的时间都陪你一起渡过的，说实话，在你毕业之后很多年当中，都不可能割掉这个关系，但是本科不一样，本科的老师你可能都不认识，但是读研的时候老师非常亲密的。

第三就是气质上面，一定要保持很饱满的精神状态，并且要表现出十足的自信心。因为大家都知道气质是由内而发的，内在的状态良好则表现给老师的外在一定会给老师留下好的印象。

第四行为和动作上，一个比较重要的特点，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么？这一点要克服掉。

最后建议大家随手、随时携带一个小本子，随时做笔记，这一点非常重要。这点说明你很细心，老师不管说什么东西，你都把它记下来，老师说的这些话，提的问题说的观点都随时记下来，这样能够表现你这个人非常细心，这是很好的一个细节。因为我们知道，有一句话说得很好，细节决定成败。所以这一点很重要，很小的一个细节，把笔记本、笔都准备好，随时记东西。祝愿所有的考生能够以最佳状态迎接复试，迎接这场考研之战的最后关节，拥抱梦想。