一个快乐的人作文
一个快乐的人作文集锦15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是
经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙
方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺帮大家整理的
一个快乐的人作文,希望对大家有所帮助。
一个快乐的人作文1
平平凡凡,不为人所知的人就是我认为快乐的人——清洁工。
大家都知道吧,就是那天天穿个衬衫,顶着大帽子,不论有多热
下多大的雨都要扫大路的人。
在一个星期五,我正在等车,就见到了这样一个场面:
正在做清洁的一位工人抬扫把时,不小心把一位我校三年级的小
男孩划伤了,他爸爸见状,立即破口大骂:“你怎么这么不小心,都
划到我儿子了!还配不配当清洁工的……”清洁工忙赔笑道:“对不起,
对不起,是我不小心,我下次改正。”“啪”一巴掌落了下来:“下
一次?这次呢?怎么办?你真是干啥啥不行。”说着那男的便气呼呼
地走了。
“也许,我是不适合吧,我个50多岁的人,可能是不能做这份工
作了吧。想当年我可是被人表扬过很多次了!现在——唉——!”老
人捂着脸,啜泣着说。
“如果现在不是自己当初的目标,那么还不如放弃。”我记得,
一本书里出现过这句话。
“呼——”一阵微风吹了过来,一张纸片随风落在老人身旁,他
看着纸片,愣了一会,扫起纸片,轻轻地把扫帚抖了抖,使残渣落了
下来。小心地把扫帚倒过来,笑着整理了一下,像爱护一个宝贝一样
珍惜它。
一位六年级的大姐姐走过来,夸他:“地上一个垃圾也没有,可
真是干净啊!”向前看去,整条柏油马路都黝黑黝黑的。向前走两步,
一束射下来的阳光被反射到空气中的身影清晰可见。汽车从路上跑过,
卷起来的,都是一片片清新的空气。
老奶奶看在眼里,乐在心里。虽然,今天有些不愉快,但受到了
别人的夸赞,他似乎十分开心与自豪。
一个快乐的人作文2
在我家里哥哥一直是一个“开心果”,他身高体胖,却长着一张
让人看了就想笑的娃娃脸。做出的事情来,也让我哭笑不得。有时逗
得我在地上打滚;有时讲冷笑话,冷得我打哆嗦;有时会模仿一些可
笑的动作,可是说起来他模仿的动作就是一个典型的“四不像”,但
是很滑稽,很可笑,让我的生活充满快乐。
听妈妈讲从小哥哥就有幽默细胞,五岁给奶奶讲故事。书上原本
写的是:听到鸡叫,老太太去鸡窝捡鸡蛋了。到哥哥就改了:听到鸡
叫,老太太跌跌的去鸡窝捡鸡蛋了。对于一个五岁的小孩子来说,是
多么不可思议的事儿呀!当时把奶奶逗得笑不拢嘴,我想哥哥的幽默
就是从那时培养起来的吧!天生是个幽默的人!
然而最让我头疼的事是,那个幼稚到极点的哥哥和我抢电视,一
个快成年的男生竟然还看动画片,听了就可以知道他内心是多么的单
纯、开朗。和我抢电视时那蛮横不讲理的样儿,像一个小孩子,可爱
又可笑。
哥哥今年已经高三了,是在拼搏的一年,繁重的学习压力他承受
着,没有说苦,也没有喊累。他经常看书到夜深人静的时候,第二天
还要早早的起来,每天都这样重复着。然而一个开朗的人怎么能让生
活如此枯燥呢!哥哥就是哥哥,他在吃饭时会给我们讲学校发生的趣
事,他的同学眼睛坏了和老师说什么学习太刻苦,一着急把眼睛捏坏
了。打篮球扭了脚,说早上着急上课不小心。一系列的话题在餐桌上
都能说到,笑声一阵阵的从餐厅传来。这才是哥哥的本身,一个从苦
中找乐的人。相信哥哥他会实现自己的理想,继续这样快乐着。
人生没有幽默,就像春天里没有鲜花。哥哥的春天里,开遍了满
地的鲜花,“开心果”哥哥给我们带来的快乐是无限制的,我爱哥哥,
爱家里的“开心果”,
哥哥是一个让我快乐的人。
一个快乐的人作文3
每个人都会有自己色彩缤纷的童年,在那个美好的童年中,一定
会有行行色色的生活色彩,有喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣。而
我就是一个快乐的阳光女孩。
我,一个红扑扑的脸蛋,水灵灵的眼睛,嘴角总挂着一丝微笑,
每天都扎着马尾辫,看上去真是一个可爱的女孩。
一次,我参加了楚才作文比赛。我精心的准备了一番,在家阅读
了大量的书籍,我满怀希望,充满信心的去参加比赛,但我走进赛场
时,试卷发给了我,我看了看题目,心跳扑通扑通的加快了,我焦急
万分脑海里一片空白,心想:这题目我可以从没写过呀!我左思右想,
手托着脑袋,终于决定下笔了,我快速的写完作文,仔细的检查了一
番。回到家,妈妈三番五次的问我考试的情况,我对妈妈说作文的考
题,内容让妈妈参考。我问妈妈这个内容是否能获奖,妈妈沉默片刻,
用鉴定地语气说:“我相信你,你一定会获奖的。”我突然觉得时间
是多么漫长,我每天静静地期盼着结果公布的那一刻。几个月后,我
在网上查我资料,想到楚才作文的网址,进入网站,一张名单映入我
眼帘,我紧张的往下看,我们学校获奖的人并不多,一等奖…。二等
奖,我越看越紧张,这一刹那,长春街小学,四(一)班,周紫琳这
几个字出现在的面前,我双眼盯着电脑屏幕,不敢相信这是事实,我
屏住呼吸,仿佛所有事物都已静止,这一下,我激动得跳了起来,大
声叫妈妈过来看,妈妈也惊讶得叫了一声,爸爸也过来观望,我们一
家人笑得合不拢嘴。这一次获奖,让我体会到“一份耕耘,一份收
获,”让我尝到成功的快乐。
我平时喜欢唱歌,双休日在家我打开电脑,拿起麦克风,长期我
喜欢的歌曲,我的歌喉清新,歌声甜美,我唱的歌词像一串串五彩的
音符飘到邻居家,邻居们听了我唱歌,发出不停的赞叹!
在生活中,每个人都有快乐的时光,快乐会使你充满自信,快乐
会使你的生活丰富多彩,让我们做个快乐的人吧!
一个快乐的人作文4
我身边有一个快乐的人,她很宽容、乐观,好像一盏灯,为人照
亮心底的黑暗。
她,有一双大大的眼睛,黑黑的眼珠带了一点淡淡的蓝,好像能
看透别人的内心。嘴角上扬,总给人带来甜甜的微笑,她就是我的乐
乐姐姐。
“乐乐—给我一杯水!”
“乐乐—这个东西怎么用”
我在用我的无敌“超声波”攻击着她,可乐乐丝毫没有生气,反
而乐呵呵地说:“意意啊!多亏了你,你看,我以前的“女汉子”性
格,被你改掉了呢!”
“哇塞”我小声嘀咕道,“这个人是天使吧!这么乐观!要是我,
早就狠狠地捏着杯子,然后“咚——”往地上一摔,那声音,震耳欲
聋,马尾辫一摇,头也不回地走了”
她家的床头有一排娃娃,分别有十二个,而且每个娃娃样子各有
不同,第一个绵绵的,软软的,头上顶着卷毛儿。第二个毛细细的,
顺顺的……它们的名字是按十二星座取得,比如说第一个叫"咩咩"。
乐乐每天回家都跟娃娃们谈笑风生。“HI,我回来了,你们高兴吗?
小蝎子,好久不见,想我了吧!对了,今天过的好吗?有没有吃涂了
果酱的面包?”一群娃娃们好像在一齐点头,恭敬乐乐的到来。
还记得有一次,乐乐班刚刚发完试卷,有的人双手合十,希望能
让试卷改一个满意的分数,有的人沉默着,好像在想,这下可逃不掉
了啊!有的人趴在桌子上,好像早已泪流满面,不肯接受这个现实。
只有乐乐一个人蹦蹦跳跳的,脸上洋溢着甜甜的笑容,大声说:“太
好了!自己有进步的空间了,如果每一次都是满分,那就是大神了
呀!”同学们貌似都被乐乐给“传染”了,都绽放着欢乐的笑容。
快乐像一盏灯,能为别人照亮心底的黑暗。
一个快乐的人作文5
她,是一个快乐的人。
她长着圆圆的小脸,脸上一根笑线又细又长;红润的小嘴里,蹦出
来的除了笑声还是笑声。
每当她走进教室,就能让教室布满笑声。小嘴里跳跃着一个个快
乐的音符,在教室里缓缓流淌。如水的月光静静地泻在桌上,在一本
作业本里,一个个难题蜘蛛网般的缠住了她,那些题像是突然有了生
命一样,故意捉弄她似的。她却一副平静的样子,嘴里哼着什么。走
近一听,“荷塘月色”的曲调和滑稽搞笑的歌词锁住你的耳朵:“我
像只小虫在这蜘蛛网,只为做出这些可恶的题。题目呀题目全都一样
难,看我被粘在网中央……拣一个题目苦思冥想,伴着我被粘在蜘蛛网
上,题目呀题目全都一样长,看着我被搞得晕头转向……”
她不仅可以自己笑个不停,还可以带动别人快乐哦!
她有一次骑自行车,为了展示自己“高超”(其实是菜鸟)的骑术,
她得意洋洋地“飞驰”在林荫道上,边闭眼边享受清风,殊不知前方
30厘米有一颗石子正恭候她。她想象自己在世界自行车手大赛上一举
夺魅,不由自主的倒数着:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,……”“冲过终点”
尚未出口,轮胎便准确地撞上了那颗石子。她完美的起跳脱离自行车,
蝴蝶般地转体三周半外加两个华丽的前空翻,轻盈的以最优美的姿势
“飞”出了两米远之后重重的降落了,宛如一直飞不动的大鸟,跌下
地来。她却满不在乎的拍拍泥土,有满不在乎的瞟了一眼血淋淋的伤
口如破裂的血袋般疯狂流血。听见自行车“砰”的倒地,伙伴们闻声
赶来。她咬咬牙站起来,高声唱道:“我有一辆自行车我从来也不骑,
今天我心血来潮飞快把它骑。我手里握着方向盘我心里真得意,不知
怎么一头栽进一堆番茄酱里!”“番茄酱?”朋友们丈二和尚摸不着头
脑。“因为摔了一身番茄酱嘛!”她回答朋友们。“哈哈……”
说了这么多,你们也应该猜到了吧!她就是外号“笑猫”的李伊娆
——我啊!哈哈!笑一笑,十年少!快乐才健康哦!我们都要做个阳光快乐、
积极向上的好少年哦!
一个快乐的人作文6
俗话说:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”我说:
“人有烦恼,有刘力畅则快乐。”刘力畅是一个憨厚老实,勇敢快乐
的活泼男孩!他还有个外号,是我给去的呢!叫做“牛在唱歌”!他总是
一副快乐的模样。
有一次,我和他下五子棋,我在中心下了一子,他好像要压着我
似的,在我棋子上面压住我。我怎么能就此罢休呢?我气运丹田,用了
一招“泰山压顶”将他的棋子压在了我的下面!他也不是吃素的,我正
得意扬扬,他又回击一招“老汉推车”压在了我的上面,像叠罗汉一
样,我哈哈大笑,刘力畅嘴巴咧得好大,眼睛眯成了一条缝,笑得合
不拢嘴,都咽着了!我乱下一招,棋子不小心一弹,飞了起来,掉下来
时是立着的,在满桌上乱滚!不好,要掉下去了,正要掉下去时,突然
拐了弯,在桌边上跑了一下,在桌角那停了,刘力畅惊诧万分,眼睛
瞪得大大的,眼里流露出无限惊奇:“不是吧!”我在桌边上把棋子一
弹,棋子又飞了起来,落下来时,正好落在我想下的那个位置。“不
会吧,超强!”我惊叫道!“哈哈哈哈……”我们都捧腹大笑!
他总是会给人带来快乐!
还有一次,我在教室里和刘力畅吹捧自己的演技好,便说道:
“唉!太可惜了!要是把《家有儿女》中刘星这个角色让我演的话,收视
率暴增百倍呀!”“哦!我知道了,原来国内最强的演技派就是你呀!”
我回应道,刘力畅又说:“谁说的?我是偶像派的!”“就你?还偶像派?
我看你是粉条派咯!我哈哈大笑!
跟刘力畅在一起,就像是在冬天里泡温泉,全身上下都是暖洋洋
的!他会把快乐分享给对方。有时候,他讲了一个不是很好笑的笑话,
我还没听懂,望着刘力畅,不由自主的就笑了起来。
刘力畅是一个快乐的人,他的快乐深深的感染着别人。
一个快乐的人作文7
说起快乐的人,我第一个想到的就是她!
看着她的样子,你也会情不自禁地跟着她一起笑,那是一张笑得
像花儿一样的脸。讲到这里,你应该猜出她是谁了吧?对!她就是我
们班上的杨晓月!
回忆刚上一年级的时候,第一眼看见的,就是一张笑眯眯的脸。
无论走到哪里,她都是一脸笑容!快乐总是陪伴着她。
从一年级到现在的五年级,我经常能听到她那爽朗的笑声和那灿
烂的笑容!
也许是“近朱者赤,近墨者黑”吧!我也受了她的影响,变得爱
笑、爱和同学在一起玩了!以前的我,不爱说话、不爱笑。可现在,
我和同学们都相处的很好了!和以前相比呀,我现在可开朗多啦!说
到这里,我还真得感谢她呢!
在美丽的校园里,不管是在操场上、走廊中、门前小花园里还是
宽敞的教室里,都能听见她快乐的笑声!
虽然她爱玩、爱笑,可她写起作业的时候可从不马虎!字迹既工
整又美观,老师经常表扬她。当她受到老师表扬时,眼睛又变成了弯
弯的月亮,嘴巴也慢慢向上扬,转眼间就变成了一张笑眯眯的脸!
每次我看她的时候,她都是很快乐的样子。她不仅学习好,也很
善良,热爱帮助别人!当汶川大地震的时候,我们都纷纷拿出自己的
零花钱来捐给灾区的人们,她也不例外,毫不犹豫地拿出钱,捐给受
难的人!
在家里,她很有礼貌,很爱自己的家人和朋友。她是那么地轻松,
那么自由!从她的身上,我感觉到了快乐!是一种很简单、很普通的
了快乐!
当我告诉她我写的是她的时候,她又一次笑了,是那么爽朗、那
么快乐!
一个快乐的人作文8
人有各种各样的,高的,矮的,胖的,瘦的,还有很多很多的人。
快乐不是每个人都做得到,比如:我,爸爸,妈妈……但是有一个做到
了,那就是我的朋友——小兔牙。
她有两个兔子一样的大门牙,一张瓜子脸,红通通的脸蛋,一副
笨手笨脚的身体。但她不管怎样被欺负,都是非常乐观的!
有一次,她在班上考了一个倒数十几名。她却非常快乐,她笑嘻
嘻的,眼睛笑得眯了一条线,嘴巴还张的大大的,还拉着自己的好朋
友出去玩游戏,玩的兴奋极了!我们都莫名其妙的,都问她:“小兔
牙!你怎么考这么差还这么快乐呀?”小兔牙告诉我们:“现实就是
现实,没有谁可以改变他的,为什么非要难过一次呢,就不能快乐的
收取教训。”她两只手随便一甩,好型什么事都没发生过,继续玩自
己的游戏。太阳的光更灿烂了,让人眼睛都睁不开,小鸟们也更欢乐,
“叽叽喳喳”叫不停,好像把快乐的事情告诉同伴。
小兔牙的乐观,开朗突然一下子感染了我们,但还有一次,更让
我们吃惊,她突然要搬家,自己每天搬家里重的东西,在晚上累得满
头大汗了,可是依然还露出兔子样的大门牙,还帮老人拿东西,我不
解的去问她,而她说:“这样累可以锻炼身体健康呀!还不容易生
病。”他两手还举着自己的重如泰山一样的书包,双脚还动不动提来
踢去的,夜晚的星星更亮了,还闪闪发光呢!月亮姐姐的衣服洁白如
玉,美丽极了!我听了以后还觉得很有道理,就情不自禁的点了点几
下头,说:“哦!原来是这样!”
后来,我们班上的小部分人都变了,都变的乐观,开朗,还夸她
是“一个快乐的人”,也成了我们班上最快乐的班花呢!小朋友们一
定要好好的快乐起来,有着乐观的性格,一起把乐观,开朗的性格传
递到每个人!
一个快乐的人作文9
这个世界上有许多种人,比如伤心的人、快乐的人。我的同桌江
政杰就是一个快乐的人,他的快乐能感染周围的许多人。
江政杰特别会改古诗或者歌曲。有一次自习课,教室里静悄悄地,
所有人不是在看书就是在写作业,只听见蝉在窗外鸣叫,我突然想起
了《静夜思》,就背了出来。没想到被江政杰和黄康州听见了,只见
江政杰好像想到了什么,和黄康州商量了一下,就眉飞色舞地把改过
的《静夜思》背了出来:“床前明月光,洒了一碗汤,举头拿毛巾,
低头擦裤裆。”我听了,便哈哈大笑起来。同学问我:“你笑什么
呀?”我就把那首改过的《静夜思》说了一遍,同学立即笑了起来。
一传十,十传百,不一会儿,整个班上的同学就都笑起来了,有的笑
得上气不接下气,有的笑得趴在桌子上,还有的笑得捂住了肚子,整
个班上笑声一片。江政杰真是我们班的开心果呀!
江政杰不仅会改古诗或者歌曲,还特别会讲笑话。班会课上,江
政杰给我们讲了个笑话:“小明班上流行一句话,今天吃包子,吃得
太多,撑死我了;今天看电视太多,看死我了。小明说:‘今天喝可
乐打嗝,嗝把我打死了’。”全班同学哄堂大笑,气氛非常轻松快乐!
还有一次,四年级的时候,星期三的轮到我们扫地,那天,操场
上有很多人扔的垃圾,还有厚厚一层像地毯似的树叶。我们扫了半天
才扫一小半,个个叫苦连天,只有江政杰边哼着小曲边扫地。我很奇
怪,就问他:“你怎么边哼歌边扫地呀!”他说:“垃圾多是锻炼自
己的扫地能力的好机会,还有我们作业都写完了,时间有的是,还怕
什么呢?”我听了,想:对呀,我们作业都写完了,还怕什么呢?于
是,我就学着他那样边哼歌边扫地,不一会就扫完了。地扫得干干净
净,像新铺的一样。看到自己的劳动使环境发生了改变,我们都开开
心心地回家了!
江政杰就是这样一个快乐的人,他的快乐也感染着我们,让我们
也跟着变得乐观起来了,所以我们都喜欢他!
评语:内容具体,结构完整,条理清晰,主题突出,人物形象丰
满,的确能感染人。
一个快乐的人作文10
在生活中,难免有一些失落的事,而这时身边有一个快乐的人,
又何常不是一件值得庆幸的事呢?我身边快乐的人,就是我的班主任
——马老师。
马老师和其他老师的讲课方式可不一样呢!他在讲课时总是很幽
默,有时他是想从笑话中批评教育一些表现不好,态度不端正的'学生,
有时是让我们在欢声笑语中学习知识,明白道理,让每一节课都变的
多姿多彩。
有一次我上课没有听讲,马老师看了我一眼后,对全班同学说:
“最近温度比较高,有些同学可能有点神游,这是不是就是你们常说
的‘我就静静的看着不说话’呀?”同学们都笑了。马老师又飞快的
瞟了我一眼,我马上明白了马老师的意思,立刻打起了精神,不敢走
神了。
还有一次,马老师给我们讲鸡兔同笼的问题,他形象的将“兔子
抬两只脚”给比喻成“砍掉两只脚”,把“假设鸡有四只脚”说成
“给鸡带上一对假肢”。这样一来,同学们马上就记住了。每聊到这
个问题,大家都会笑得不行。
有的同学问马老师,为什么不像其他数学老师那样直接教我们,
而要花费心思把它们写成段子或笑话呢?马老师说:“如果都是学习,
大家肯定都更喜欢有趣一点的学习方式,那种死板的方法太无聊了,
你们也不会认真学。”
遇到马老师这样的好老师,我很幸运,他让我们在欢笑中成长,
他让我们在喜悦中学习,他让我们的一天充实有趣,他就是我身边快
乐的人。
一个快乐的人作文11
她是一个阳光向上的快乐女孩。浓浓的眉毛下嵌着一双会说话的
眼睛,嘴角总是微微上扬,一笑便会露出一口洁白的牙齿,乌黑的马
尾辫,走起路来一甩一甩的。
无论什么时候,她总是笑眯眯的。早上她遇见了你,一定会微笑
着跟你打招呼;课间,你经常能听见她那银铃般的笑声;放学时,她
也总是背着书包,哼着小曲,快快乐乐地和伙伴们一起回家。
你几乎看不见她愁眉苦脸的时候。一次科学课,由于我们讲话,
老师让我们罚抄一篇科学文章。大家都唉声叹气,我也眉头紧锁,慢
吞吞地拿出笔来,无意间瞥见她已经开始奋笔疾书了,脸上依旧挂着
那迷人的微笑。不久她就抄完了,字写得工工整整。再看看其他同学
的字:有的东倒西歪,有的像鬼画桃符……我十分纳闷:为什么她没有
不高兴,还把字写得那么工整呢?下了课,我问她:“为什么你罚抄
也那么快乐?”她笑了笑,说:“我把罚抄当成一次练字,这样既可
以学到知识,又能把字写得更好,一举两得,不是件开心的事吗?”
哦,原来她看待问题的角度和我们不一样,她总是乐观的面对一
切,这应该就是她快乐的原因吧!
快乐是会传染的,她的身旁总有很多朋友,似乎和她在一起大家
也会变快乐,所以我们班每天都充满了欢声笑语。
她就是李芷逸——我们班公认的最快乐的人。
一个快乐的人作文12
在我们班有一个快乐的人,一个活泼的小男生,他叫安皓然。他
是我们的”开心果“,每天笑呵呵的,像笑面佛一样。肥胖,可是他
的最大特征,肥手肥脚的,如同一个大圆球一般。
乐于助人是他的第二个特点。在某年某月某日的中午,我发现报
纸数量不够发,于是”开心果“主动对我说:”我们去找廖主任要吧!
“于是他笑呵呵地带着我去了廖主任办公室,可是办公室没人,好心
的他又带我去另一个办公室,路上我们奇迹般地碰到了廖主任,于是
我们一起来到了她的办公室找报纸,在找的过程中,廖主任问:”你
们吃饭没?“”还没呢!“”不饿吗?“廖主任又问,”呵呵!减肥,
减肥!“我们听了都哈哈大笑起来。终于,我们找到了报纸往回班的
路上走。”开心果“每次都是笑呵呵的帮助别人,似忽他只会这一个
表情,不过这样也挺好的,人见人爱,花见花开!正在这时一只蝴蝶
在他身边绕了一个圈,我想它一定是表扬他的好性格吧!”开心果
“见我笑他,脸一下子红了,好像做了什么不能见人的事,我一看,
捂住肚子笑得更厉害了,”开心果“说”笑什么,笑什么?“我结结
巴巴的说:”一是笑蝴蝶可爱,二是笑你的脸,像个红苹果,更可爱!
“
他不仅乐于助人,还有快乐的一面。
我们班男女生在操场一跑步,跑了五圈,都快累死了,呼吸都呼
不了。我当时想:真是恨老师呀,为什么要跑步呢,累死人了!正在
这时”开心果“跑过来给我加油,说”跑步可以减肥!可以健身!加
油……“我闭着眼睛坚持跑了一会。一会的功夫,就听见他重重地摔了
一跤,趴在地上,我连忙把他扶起来问:”没事儿吧?“”没事儿,
不痛不痛!“他忙说到。又开始笑起来,我看到他的笑容,不知不觉
地放轻松了!
原来,快乐是可以传染的!他是一个快乐的人!我也要像他一样
做一个快乐的人,把快乐传染给身边的每一个人让快乐在我们的身边
流动!
一个快乐的人作文13
家里没有一个快乐的人那可不行,我的杨杨弟弟就是一个十足的
乐天派。有了他,家里不知道有多少欢声笑语。
他的声音怪怪的,又像普通话,又像村里的方言,说什么都是怪
怪的。
杨杨长得很胖,虎头虎脑的,十分可爱,很像动画片里的腊笔小
新。
家里有他这个活宝,每个人都会十分开心。只要有杨杨在,每天
都会有好戏上演。因此,我们家天天都充满了欢声笑语。
他闹出的笑话可不少。有一次,我跟他比赛收积木,谁收的多谁
就胜利,我想:我比他大,一定收得多,他也盯着我说:我不怕你。
开始了,我像一只饿虎一样扑上去,一把一把地把积木放入筒里,
果然,他手比我小,动作比我慢,只收了几个,我一定会获胜。没想
到,他把所有的积木都抱在一起,用双手一大把一大把放入筒中,我
偷偷拿了一把,放到我的筒中,又想去拿时,不妙被发现了,杨杨知
道后,从我筒里拿出一个,放到地上,又放回他的筒里,所有的人都
哈哈大笑起来。
又有一次,我很伤心,一个人躲在房间里哭,不知是门没关好,
还是谁帮他开的门,反正他进来后,说了一句:“丑丑,不哭”,逗
得我哈哈大笑起来了。有一天,他摔了,小腿都红了,他还微笑着说:
“不痛,不痛”。
这就是我的弟弟,一个没有苦闷,没有忧伤的快乐“王子”。
一个快乐的人作文14
俗话说“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”如果你到我的朋友
谢子瑞家里去的话,你绝对会“返老还童”的,因为,他可是个名副
其实的“乐天派”。不信?那就接着往下看吧:
谢子瑞,是我幼儿园的同学,论起相貌,那可真是“头大身子小,
耳大眼睛小。”有同学根据他的名字和相貌给他取了个外号名曰“蝎
子队”,大伙暗地里都这么叫他,可没过多久,就被他知道了。
那是一个阳光明媚的午后,同学们都在午睡,老师让同学把谢子
瑞叫到办公室去,那位同学找了半天,也没看到谢子瑞,就小声嘀咕
“这蝎子到底爬到哪里去了?”恰巧,谢子瑞就在他身后,可他并没有
发火,而是用平静的语气说:“远在天边,近在眼前,你可以叫细伢
子,可不能叫我‘蝎子’啊!如果世界上的蝎子都像我这么大,早把人
类吃光了!”他的一番风趣幽默的话,把同学们说得哈哈大笑,那位喊
他“蝎子”的同学也不好意思地笑了。
有一次,我和爸爸妈妈闹了别扭,心里郁闷得不得了,谢子瑞看
见了,问我为什么不开心,就跟他说了,他听后,模仿着大人的语气
安慰我:“你的爸爸妈妈一把屎一把尿把你养大,多不容易啊,别生
气了!”他的搞怪表情一下把我逗乐了,我立马就把烦闷抛到了九霄云
外,心情好起来。
谢子瑞不仅快乐,而且非常有爱心。有一次,他在电视上看到山
区孩子读书很艰难的报道,顿时被感动了,他说他一定要帮助贫困山
区的孩子。后来,学校组织了一次捐款,他毫不犹豫地把自己的零花
钱全部捐了出来。他真是一个助人为乐的人。
怎么样?我的朋友谢子瑞是不是一个快乐的人?他每天都乐呵呵的,
好像永没烦恼,脸上总是充满了阳光,和他交朋友,你也会变得快乐
的!
一个快乐的人作文15
含羞草绽放着,开心地迎接着新的一天。英姿飒爽的风哥哥轻轻
走来,温柔的抚摸着含羞草。含羞草含情脉脉的注视着对方……
野火烧不尽,春风吹又生。草儿,你,渺小而坚强,湮没了一次,
重新来一次。有了一丝的希望,你,不会放弃。春风姑娘因你的不屈
服的精神而感动了,赐予你一盏生命之灯。炙热的阳光穿透层层彩云,
射进草儿的心房。草儿苦不堪言。救星雨妹妹来了,为可怜的草儿送
来了救命稻草——雨水。雨淅淅沥沥地下着。我漫步在雨中,心灵在
纯净的雨水洗涤下,变得纯洁而美丽。雨水轻轻地敲打着我,在我身
上奏起悦耳的鼓声。悠扬的鼓声牵动着我的心。随着有节奏感的雨声,
我来了灵感,细语道,君之情,妾明了。君愿妾留,妾甚感激。妾之
心意,君亦知了。君心似我心,定不负相思意。为君敞开心门,迎接
君的到来。君与妾漫雨步,赏雨景,甚欢喜。俏皮的雨姑娘,纤纤擢
素手,雨声孩儿,欢快地跳跃着,起起伏伏,跌跌撞撞,甚是动听。
我的心情就如同雨声孩儿,开心,快乐。纯真的花季少女憧憬着未来。
为了理想而奋斗着。崎岖的山路,她不知跌倒了多少回。她没有哭泣,
勇敢地站起来,艰难地行进着。她的心就如晴朗的天,蔚蓝而美丽。
雨声孩儿演奏完一曲又一曲。迎来了晴朗的天。天空华丽的出现了一
道彩虹,五颜六色,紧密有序守在自己的岗位上。我的心情涟漪起伏,
甚是欢喜。时间飞逝,调皮的彩虹于是开始若隐若现。我满心欢喜。
有了彩虹你,我的心情开始荡漾了。草儿在风姑娘的轻轻吹拂下,翩
翩起舞。草儿嘶嘶的声音索绕在我耳边,仔细一听,她们在歌唱着欢
快的曲子,叮叮叮当当。草儿的快乐,又一次的牵动着我的心。我的
心有如天那么晴……
心情,天就晴。我想,大自然的美妙,乐观的人,能体会到的。
因为他们心中有“晴朗的天空”;悲观的人心中只有“乌云密布”。
云消雨霁,彩彻区明。心晴,天就晴。
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