绩效工资实施细则

2023年第三中学工作量津贴及绩效工资发

放实施细则

第一篇：第三中学工作量津贴及绩效工资发放实施细则

第三中学

工作量津贴及绩效工资发放实施细则

〔修订稿〕

根据校务委员会的探讨确定，为提高教职工工作主动性，

本着“以量计酬、多劳多得、以质计奖、优质优酬〞的原则，

坚持“向教学第一线、向骨干老师、向成果突出者倾斜〞的

支配政策，在原有方案的基础上，对工作量津贴及绩效工资

作如下修订：

一、工作量津贴及绩效工资构成

工作量津贴、业务奖金、绩效奖金三部分组成，从学校

收入中支付。

二、工作量标准

工作量按实授课时、早晚自习课辅导节数计算，实授课

时一节为一个工作量，辅导课一节相当于一个工作量。

1、老师：

初中部老师：语文、数学、外语14节/周；

物理、化学、政治、历史15节/周；其它学科16节/

周。

初三年级老师标准同高一、二年级老师标准。

中学部老师：

高一年级：语文、数学、外语12节/周；

物理、化学、生物13节/周；其它学科14节/周。

高二年级：语文、数学、外语12节/周；

文科：物理、化学、生物14节/周；

政治、历史、地理13节/周；理科：政治、历史、地

理14节/周；

物理、化学、生物、专业课13节/周。

高三年级相应比高二年级学科削减2节/周。

2、教辅后勤：实行八小时工作制，以考勤记录为准。

3、中层以上干部工作量标准:同于教职工。

4、工作量津贴

(1)老师：标准工作量2元/节，超工作量4元/节。

(2)教辅后勤：周工作量津贴为27.5元。

(3)中层以上干部津贴及工作量标准

A：职务津贴标准

校

长：专任老师周平均工作量津贴×160%副校长：专

任老师周平均工作量津贴×145%中层正职：专任老师周平

均工作量津贴×130%中层副职：专任老师周平均工作量津

贴×115%B：工作量津贴同相同年级、学科、岗位教职工工

作量津贴计算。

三、业务检查内容及赋分标准

1、老师过程性业务检查内容及赋分标准〔总分100分〕

教学支配5分；教学小结5分；教案30分；作业批改

15分；政治学习10分；业务学习15分；听课10分；民主

评议10分。

2、教辅后勤业务检查内容及赋分标准〔总分100分〕

出勤50分；政治学习30分；民主评议10分；小结10分。

3、中层以上干部检查内容及赋分标准〔总分100分〕

兼课同老师，不兼课同教辅后勤。

四、绩效奖金

1、绩效奖金由绩效奖、提高进步奖、优秀奖构成，每

月计算一次。

2、绩效奖以月考结果为计算根据，年级按同类班级、

同学科平均分进行比较，计算方法见附件(标准每次人均50

元)。

3、进步奖金：考试学科以班级为单位实行基本学生数

额和进步学生数额按业务部门支配的年级、班级、学科计算

(20元/老师.次)。

4、不实行月考的年级、班级、学科按同年级、同学科

老师的平均额，乘以期末考核分计算。

5、中层以上干部兼课标准为同年级、学科老师标准的

比例：校长、副校长1/4；中层正职1/2；中层副职2/3，绩

效奖金计算同老师。不兼课为老师平均绩效工资的相应比例

标准：校长：平均数×160%；副校长：平均数×145%；中层

正职：平均数×130%；中层副职：平均数×115%，期末乘以

考核分〔兼课的就近就高，不重复计算〕。

6、教辅后勤：专任老师绩效奖金×65%×考核分。

7、进步奖：同年级同类班级按学生数的15%--20%比例

确定优等生的分数范围，依相应班级入围名额的多少作为衡

量下次考试进退人数根据〔起始年级依入学分数、其他年级

以上学期期中、期末考试分数为准〕，好班进入、退出每1

人次不奖惩、进步2人以上每一人次奖班级老师各100元；

退步2人以上共罚200元；平行班进入、退出每2人次不奖

惩，进步3人每一人次奖老师各100元，退步3人次奖惩共

200元。〔奖惩考试学科老师〕

8、优秀奖：单科学习进步特别优秀的嘉奖学科老师〔方

案另行制定〕

9、中考、高考奖金：中考、高考升学指标由学校确定，

完成指标任务，按学校制定的嘉奖方法执行，高考完成任务

每一名老师奖2000元，每超一个任务，学校另奖班级2000

元。

五、工作量津贴及绩效工资奖惩细则

1、工作量计算

(1)老师：

①工作量按实授课时、早晚自习课辅导课节数计算，实

授课时一节为一个工作量，辅导课一节相当于一个工作量，

以周为计算单位。

2老师课时以教育处支配为准，否则不纳入工作量计算。

③老师请假〔病、事、丧、婚产假〕按实际课时扣除。

无特殊状况，请假未经审批视为旷课，未经教育处批准私自

调课视为旷课。

4经学校支配、教育处备案跨学科老师每周补助2课时。

5申请批准开展学问讲座、课外活动小组活动、心理健

康教化辅导讲座、报告会及学校支配大型活动主要组织者一

次补助2课时。

6月考：监考每场视为超工作量2课时。(2)教辅后勤：

①实行每天8小时工作制，以考勤记录为准，以周为计

算单位。

2因公出差按完成工作量计算；

3职工请假按实际天数折算，无请假审批手续视为旷工。

(3)、班主任：

津贴标准及发放由职能部门执行；年级组长等相应岗位

津贴同班主任，由职能部门核准发放。

2、工作量奖惩(1)、老师：

1标准工作量2元/节，超工作量4元/节。2旷课扣除

课时。

3老师请假学校临时支配上课，按课时计工作量。4老

师迟到、早退、中途退堂，每一次扣4元。5月考、阅卷：

a、语文每份试卷0.23元；其它学科每份0.20元；b、

迟到、早退每一次罚10元；

c、学校支配监考每旷工一场罚20元，阅卷每旷工半天

罚20元；

d、监考私自换人视为旷工；

e、请假无审批手续视为旷工；

f、监考、阅卷不符合要求，未能履行岗位职责每一次

罚10元。

(2)、教辅、后勤：

1周工作量奖为27.5元；缺勤按比例扣除。2职工病、

事、丧、婚产假按实际天数扣除。3旷工罚10元/天，半天

折算。4学校临时支配加班同老师补助标准。

5学校临时支配加班，常规业务加班每天10元，应急性

加班每天20元，由分管领导支配发放，担忧排就餐。(3)中

层以上干部工作量

1职务津贴标准：

校

长：专任老师周平均工作量津贴×160%副校长：专

任老师周平均工作量津贴×145%中层正职：专任老师周平

均工作量津贴×130%中层副职：专任老师周平均工作量津

贴×115%2工作量津贴同于同年级、同学科、同岗位教职工

工作量津贴3工作量奖惩兼课的同老师、不兼课的同老师、

后勤4学校临时支配加班，补助标准同老师

3、业务奖惩A老师：

1业务奖金200元/学期，学期末发放。

2支配、小结：凡抄袭他人、网上下载、雷同者不赋分。

3教案：少送、晚送验1次扣5分；缺一课时扣1分；环节

不完好每1课时扣1分；扣完为止。弄虚作假不赋分。

4作业批改：少送、晚送验1次扣2分；送验缺乏2/3

者一次扣1分；批改次数少1次扣1分；扣完为止。

5政治学习：迟到、早退、缺席、因私事请假1次扣2

分，扣完为止。

6业务学习：每少1次扣2分，扣完为止。

7听课：抄袭1节扣2分；少一节扣2分；扣完为止。8

民主评议：折分。

9病事假：1课时扣1分〔国家规定的除外〕〔从总分中

扣除〕。10旷课1节扣15分；迟到、早退、中途退堂1次扣

5分〔从总分中扣除〕。

11酒后上课1节扣5分；产生恶劣影响1节扣15分，

年终不评优、不晋级，并按相应规定赐予处分〔从总分中扣

除〕。

12不听从学校工作支配、顶撞领导、有拨悖于校内和谐

建设造成不良影响的每一次扣20分〔从总分中扣除〕。

B：职工：

1奖金200元/学期，学期末发放。2政治学习：同老师

3民主评议：同老师4病事假：同老师

5出勤：旷工半天扣10分；迟到、早退1次扣5分，扣

完为止。6酒后上班同老师117同老师12C：年级组、班

主任、教研组、职工业务考核由各职能部门执行。

D：中层以上领导业务考核兼课同老师，不兼课同职工。

2023．11．18

附件

一、计算标准(标准50元/人.次)〔1〕初

三、高

三、对口高考班、信息技术、音、体、美、劳，按考查

学科计算。

〔2〕考试学科：初一年级月考上学期每次好班与好班

比，平行班与平行班比，下学期同其它年级一样。高一年级

月考根据入学分数进行评比；其它各年级根据上学期月考总

平均分进行评比。

〔3〕语、数、外三个学科以两个班为满量，理化两个

学科按三个班为满量，政、史、地、生按四个班为满量。音

体美劳按十四节为满量，特殊年级特殊学科按相应比例折算。

〔4〕在月考中，若觉察老师作弊，扣发当月绩效工资，

若觉察学生替考，该生各科均作零分处理。

二、计算方法

1、求标准差值：

即△x1=同类班总平均——全年级总平均；

2、求某次月考的差值：

即△x2=所任班级的平均分——本次月考年级平均分；

若△x2-△x1>1则记分，并乘以周课时数和班组学生数，若

△x2-△x1<-1，作零分处理；

例：第一次月考初二〔4〕数学的计算方法如下：同类

班平均

差值△x1上学期全年级总平均

48.22

34.87-13.35初二〔4〕数学第一第一次月考

差值△x2次月考年级平均

班级平均

51.51

48.76

-2.75△x2-△x1=-2.75-〔-13.35〕=10.6得分

10.6×5〔周课时〕×72〔班级人数〕=3816分第一月0.33

元/分本班绩效工资+3816×0.33=159.48〔元〕

教辅、工勤人员工资计算方案

一、教辅、职员、工勤岗的绩效工资为老师的65%

二、量化考核根据《教辅、职员、工勤岗量化考核细则》

考核，占教辅绩效工资平均数的50%，绩效工资根据考核计

算，占占教辅绩效工资平均数的50%。

公式：

全员平均绩效工资×65%×50%×学期考核分

全员平均绩效工资平均数=〔老师绩效工资平均数×老

师人数+超工作量工资〕÷全员人数

教辅、工勤人员绩效工资平均数=全员绩效工资平均数

×65%例：第一月

老师〔含考试、考查学科〕133人绩效工资平均数为

176元/人超工作量工资为24574.41元

全员平均数=〔176×133+24574.41〕÷158=303.68元教

辅、工勤人员绩效工资=全员平均数×65%=197.39〔元〕

其次篇：泌阳第三初级中学绩效工资发放细则

泌阳县第三初级中学

教职工嘉奖性绩效工资发放实施细则〔探讨稿〕

为全面贯彻党的教化方针，推动素养教化，切实加强学

校的科学化、规范化、制度化管理，提高我校的教化教学质

量，激励和促进全体教职工主动主动、高效而有创建性地工

作，同时为考核、评先评优、职称评聘、职务任用以及实施

嘉奖性绩效工资供应牢靠根据，根据省市县主管部门对义务

教化阶段学校教职工嘉奖性绩效工资发放方法的有关规定，

结合我校实际，特制定《泌阳县第三初级中学嘉奖性绩效工

资发放实施细则》。

一、发放原则

1、重绩效原则：多劳多得，优绩优酬；

2、实事求是原则：坚持公开、公允、公正地对待教职

工的德能勤绩；

3、进展性原则：创设利于培育和促进优秀老师专业成

长的环境机制；

4、导向性原则；

5、可操作性原则；

6、总量限制原则。

二、津贴及嘉奖设置

1、班主任津贴

2、超课时津贴

3、综合考评奖

三、考评及发放方法

班主任津贴总额为：每人每月150元，乘以班数提取；

超课时津贴每节8元。综合考评奖总额为＝全校嘉奖性绩效

工资总额﹣班主任津贴总额﹣超课时津贴总额。

〔一〕班主任工作的考评及津贴的发放

班主任津贴每半年发放一次，据以下评价标准积分。其

中政教工作占55%，教学工作占25%，后勤工作占20%，加分

因素不占比例。班主任津贴﹦班主任津贴总额÷班主任量化

总分×班主任个人积分

1、材料工作

〔1〕期初制定班级工作支配，结合学校支配应有具体

工作内容和落实措施；〔2〕期末写出班级工作总结，内容充

溢，切实实际；〔3〕班级学生谈心纪录〔每学期不少于学生

的半数〕；〔4〕每学期至少召开一次家长会，要有相关材料。

以上材料期末一并上交，共计20分，每缺一项扣5分。

2、家访工作

班主任要定期家访，每学期家访次数不少于本班学生人

数的四分之一，考核以检查学生家访记录为准。完成任务10

分。

3、班级常规管理工作〔1〕卫生管理

室内外卫生要求一天两清扫，全天保洁，计25分，以

政教处卫生检查结果为根据。〔2〕纪律管理

包括平常纪律、课间操纪律、升旗及集合纪律，以值周、

值日学校领导和政教处检查结果为根据，共计15分。

〔3〕自行车管理

自行车停放整齐、上锁，保持在30辆之内，计15分，

以政教处检查结果为根据。〔4〕班会组织

按时召开，有主题、有内容、有上交材料，计15分，

以政教处检查结果为根据。〔5〕黑板报

按要求刚好出，刚好更换，有主题，内容充溢，图文并

茂，计15分，以政教处、团委检查结果为根据。

(6)财物管理

管理好班级财物，学校统一验收，完好无损计15分，

以总务处检查结果为根据。〔7〕教学管理

班级有良好的学风，并能较好地完成教学日常工作，计

15分。以教育处检查结果为根据。

〔8〕班级好人好事5分，以政教处平常纪录为根据。

〔9〕寝室管理，本班学生寝室卫生好，纪律好，班主

任按要求定时查寝，本学期无意外发生计15分。

4、加分因素

〔1〕班级考试成果〔期中占40%，期末占60%〕，按班

级总成果的综合比率计算知名次，最高计15分〔前三名〕，

后三名计0分，其他名次计14—10分。按教育处统计的各

班汇总成果数据位根据。

〔附：综合比率的计算：

综合比率=参考率×30%＋及格率×30%＋优秀率×10%

＋良好率×20%＋(1﹣低分率〔低分率=不及格人数÷参考人

数〕)×10%〔2〕学校开展的各项团体竞赛活动，获第1名

班级记5分，其次名记4分，三等奖计3分。

〔3〕学校临时布置其他活动加分。如献爱心捐款等活

动，最高可加5分。〔4〕班主任有关班级管理论文在CN刊

物上发表加分。国家级加5分，省级加4分，市级加3分。

〔班主任本人供应原始材料〕

〔5〕学校领导班子综合评价最高加10分。

〔6〕其他特殊状况加分，由分管领导报校长工作会议

探讨确定。

5、减分因素

〔1〕未经学校批准班级私自留级、私自接收转学生、

辞退学生，一旦觉察，一人次扣5分。

〔2〕学校临时召开班主任会议，临时布置突击性任务，

必需按时按要求参与，缺一次扣1分。

〔3〕觉察存在“三乱〞〔乱收费、乱罚款、乱发资料〕,

班级除受到应有的纪律处非常，更视其情节和影响赐予

10—15分扣分。

〔4〕发生平安责任事故或有聚众打闹事务发生，视情

节赐予5—10分扣分。情节特别严峻的取消班主任晋级资格。

〔5〕每学期政教处根据考核内容进行目标达成考核，

分别以积分的形式表达为一、二、三等奖。这将作为县级、

市级优秀班主任的入选对象。

〔二〕超课时量化考评及津贴发放方法

根据豫人字〔1986〕40号文件，借鉴外省市初中名校工

作量标准，结合我校实际状况，经学校领导班子探讨，制定

了我校教职工岗位满工作工作量标准及担当额外工作加计

工作量实施方法。

1、超课时津贴每节8元；超课时津贴=8×周超课时数

×周数

2、满工作量标准

〔1〕语数英每周12节，理、化每周14节九年级政史

每周14节。其他学科政、史、地、生、微机，体、音、美

每周16节为满工作量。

〔2〕各处室非教学人员，日常工作量占70%，加三个课

时占30%为满工作量。〔3〕班子成员完本钱职管理为满工作

量；中层班子成员除完本钱职管理工作外，担课不少于4课

时为满工作量。

3、担当额外工作加分工作量实施方法

〔1〕早晚自习按正常工作量计课时，每节自习计1课

时，体育训练两次计1课时；〔2〕教研组长、年级主任每周

加2课时，毕业班老师每周加2课时；跨课头上课每周加两

课时。

〔3〕各处室非教学人员值班一天计1课时，周六、周

日、节假日值班每值一天计2个课时；

〔4〕班子成员值班一天加计2个课时；〔5〕班主任工

作每周加计2课时；

〔6〕男55岁、女50岁的任课老师每周加计2课时。

〔三〕老师综合考评奖

1、考核项目及权重对老师的综合评定接受计分的形式。

其中课堂教学5分；教研计5分；学习计5分；考勤计5分；

作业批改计5分；师德计5分；期中期末成果50分〔期中

占30%，期末占70%〕；工作量计20分，总分为100分。超

工作量按比例嘉奖加分。县五分之一优秀生统考加分：若年

级入围人数位居全县第一，入围人数达25人以上的班级，

每多入围1人，所考学科老师各加1分。分管领导分管工作

获得的荣誉：县级加3分，市级加5分，省级加10分，学

校获得综合奖，班子成员相应加分。

2、考核方法

〔1〕课堂教学水平〔5分〕

在每学期的月考后，学校以年级教研组为单位开展听、

说、评课活动及课堂教学评估。活动结束后，各组评比出优

秀、良好、合格三个等次，三个等次的人数不设比例〔评委

由学校业务领导，年级主任和本组组长，骨干老师等组成〕，

优秀计5分，良好计4分，合格计3分；

〔2〕学习〔5分〕

对老师的学习考查主要从学习笔记、学习心得、教学反

思、听课记录四个方面呈现。由年级主任及年级学科组长负

责组织本组成员在期末时对每一项进行集体打分。以上内容

只要符合主题，由自己亲自撰写，篇目字数到达要求即可记

为总分。不符合要求的按比例扣分。不是自己亲自撰写的记

为0分，获优秀、良好、合格的不设比例。优秀计5分，良

好计4.5分，合格计4分。

〔3〕教研〔5分〕

对教研工作的考评主要以教学案设计的质量为根据，期

末时，由年级主任对任课老师的教学案密封处理后，集体打

分评出等级〔评委由学校业务领导、年级主任、学科骨干老

师组成〕，评定出优秀、良好、合格三个等次。优秀计5分，

良好计4分，合格计3分。获得市级以上科研成果另加1－

10分。领导班子成员参加教研记5分，每缺一次按比例扣分。

〔4〕作业批改〔5分〕

对作业的检查，主要由教育处统一检查和临时抽查两种

形式。作文、周记间周一篇；数学、英语课堂作业，有课就

有作业，有作业就要批改；物理、化学每周至少批改三次；

政、史、地、生每单元讲完后要刚好评改上级主管部门所配

的基础训练作业。作业批改要有阅号和错题订正，换本后任

课老师要保存本来备查。在检查过程中，对不按要求批改和

不按时交送作业的量情扣分，批改次数达不到的，每缺一次

扣0.5分。对乱发资料，让学生购置课外作业，加重学生课

负担的，每觉察一次扣1分。该项总分为5分，扣完为止。

〔5〕工作业绩50分

教学成果是衡量老师教学效果的，最有力的参数。教学

成果量化以学校统一组织的期中、期末考试成果为准，按

年级段学科老师的综合比率或学科入围500名人数分出优秀、

良好、合格、不合格四个等次计分。综合比率或入围优秀人

数位于前三名者为优秀，第四名到第八名为良好，第九名到

第十三名为合格，后三名为不合格。优秀计50分，良好计

45分，合格计40分，不合格计35分。入围30人次以上学

科均可计50分。入围25人次以上均可计45分，20人次以

上可计40分。四个等次的比例为20%、30%、30%、20%。

老师的综合比率＝参考率×30%+及格率×30%+优秀率

×10%+良好率×20%+〔1－低分率〕×10%

低分率＝班级不及格人数÷班级参考人数×100％

〔6〕、课时工作量〔20分〕

〔1〕课时工作量概念的界定：课时工作量是指任课老

师完成单位教学时间的教学任务，于课前、课中、课后所付

出的脑力、体力劳动和其他工作，含备课、学案、教学准备、

课堂教学、作业批改、入班辅导、探讨性学习、综合实践课、

劳动技术课及相关教学设施设备的准备和维护修理等涉及

教学的工作。〔2〕课时工作量得分计算方法得分＝20×〔实

际课时量÷课时标准〕

〔7〕、师德考勤〔10分〕

师德师风以政教处组织学生评议为准：以班为单位，实

行问卷调查等方式进行，满足率80%以上、70－79%、60－69%

分别得5分、4分、3分，满足率60%以下者不得分，班主任

在本班评议，任课老师由学校随机抽取所任教班级进行评议。

考勤以办公室考勤为准，总分为5分。迟到、早退一次

扣1分，旷课、旷会一次扣2分，旷工一天扣3分，事假一

天扣0.5分，不够扣者可扣其他项得分。

〔8〕、另外，在教学常规管理检查中，若上课、入班辅

导迟到、早退、接打手机、不按学校的课堂教学评价标准上

课，课堂纪律混乱、私自调课，每觉察一次扣除1分，扣完

为止。

〔9〕、每人嘉奖金额＝〔全校嘉奖性绩效工资总额－班

主任津贴－超课时津贴〕÷全校综合考评总分和×个人综合

考评得分

五、考核等级确实定和结果的运用

1、绩效考核等级及比例，优秀点25%，称职占70%，基

本称职占5%，按绩效考核得分从高分到低分划分。

有以下行为之一者评为不称职：触犯国家法律、体罚学

生、旷工或请假超过国家规定的天数、进行有偿家教、被评

为不称职的人数不占比例。

2、绩效考核结果作为绩效工资支配的重要根据。对履

行了岗位职责，完成了学校规定的教学任务的老师，全额发

放基础性绩效工资；对有突出表现或做出突出奉献的老师，

视不怜悯况发放嘉奖性绩效工资，坚持向骨干老师和做出突

出成果的老师倾斜，适当拉开支配差距。

3、绩效考核结果要作为老师资格认定、岗位聘任、职

务晋升、选模评优、培育培训、表彰嘉奖等工作的重要根据。

老师绩效被评为优秀和称职的可以续聘、续任、晋升、在职

进修、表彰嘉奖优先。被评为基本称职的可以续聘、续任，

但不得晋升、不得评优评先。被评为不称职的待岗或转岗。

考核结果与支配和嘉奖挂钩。

六、有关问题的处理看法

1、新调入老师，由原单位根据目标任务量化考评方法

和嘉奖性绩效工资支配方案对其进行考核，原单位向其发放

嘉奖性绩效工资。

2、老师具有以下情形之一者，绩效工资确定为不称职

等次。

〔1〕当年因公为出，请假期满，无正值理由逾期不归，

连续旷工超过5个工作日，或累计超过10个工作日的；

〔2〕以非法方式表达诉求，或干扰正常教化教学秩序，

致使学校或其他单位工作不能正常进行；

〔3〕损害学生利益，卑视学生或体罚、变相体罚学生，

造成严峻后果，影响恶劣的；〔4〕品德不良，羞辱他人的人

格尊严，影响恶劣的；〔5〕利用职务之便谋取私利的；

〔6〕考核不合格或者没有考核结果者。

3、其他有关状况的处理

〔1〕病假累计超过1个月，事假累计超过10天，或病

假、事假累计超过一个月的，连续旷工超过5个工作日的，

不享受嘉奖性绩效工资。

〔2〕涉嫌违法违纪被立案调查尚未结束的，可参加绩

效考核，不定评价看法，不定等次。结案后，不赐予处分或

赐予警告处分的，按规定被定等次；赐予处分的视其所受处

分种类，按有关规定处理。

〔3〕受警告处分的当年，参加绩效考核，但不得确定

优秀等次。

〔4〕受纪过、记大过、降级、撤职处分期间，参加绩

效考核，只写评价看法不定等次。〔5〕以营利为目的，强迫、

、动员、示意学生参加有偿补课或违规补课的义务教化

阶段学校在职老师，取消当年嘉奖性绩效工资。

〔6〕受党纪和行政处分的老师确定学绩效考核的有关

问题，依据中心和省的有关规定执行。

泌水中心校

2023年9月

第三篇：绩效工资发放方案(2023)

拜城县其次小学嘉奖性绩效工资考核实施方案

〔2023试用稿〕

第一章总则

第一条为了进一步深化中小学绩效工资制度改革，精

确、公开、公正地评价老师的教化教学工作，建立公允合理

规范的老师收入支配制度，充分调动老师的工作主动性，考

核支配方案力求科学合理，客观公正、民主公开，切实做到

公允、公正坚持向骨干老师和成果突出的老师倾斜，适当拉

开支配距离。根据拜城县教化局下发的《关于做好2023年

秋季学期老师绩效考核工作的通知》〔拜政教〈2023〉06号〕

文件精神，结合本校实际，特制定本实施方案。

其次条工作领导小组必需严格执行考评规定，实事求

是地进行考评依据老师岗位职责要求，从德、能、勤、绩等

方面，全面考核老师的工作和操行状况，实现考核工作制度

化，考核结果将成为嘉奖性绩效工资发放的重要根据。

其次章考核内容

嘉奖性绩效工资考核的主要内容分为:授课工作量、全

勤奖、教学常规、教研活动、平平稳定、应急工作绩效、教

学成果绩效、政治思想师德师风、等。

第三条工作量(15%)将全校教职工嘉奖性绩效工资总

额的15%单独进行发放，将全校教职工的工作量折合成标准

课时，依据每人工作量发放工作量绩效工资。

单位标准课时费=嘉奖性绩效工资总额的15%/全校总标

准课时个人工作量绩效工资=个人标准课时×单位标准课

时费工作量核定折算方法看附件。

说明：1.老师规定的应带课时按自治区标准执行(附件)，

跨课头课时、兼职课时计算见附件，老师工作量不够者由学

校支配其等量的其它工作，学校交给其它工作不愿接受者，

扣除相应课时。

2.学校在支配老师工作时应满意其规定的基本工作量

〔老师工作量在开学一周后在校内公布〕。

3.学校排课应尽可能削减老师跨课头。

4.学校按统一的要求和标准核定老师的工作量。第四条

全勤奖(0.5%)全勤奖：每学期全勤的嘉奖5分，依据绩效工

资总额的0.5%来确定全勤人员全勤奖的发放。

第五条教学常规绩效〔15%〕

依据绩效工资总额的15%进行教学常规绩效的发放，确

定每人基础分20分计算，依据以下方法进行加减。

个人教学常规绩效=教学常规绩效得分×〔教学常规绩

效总额/教学常规总分值〕

1、不备课，无教案进课堂，查处一次扣2.5分。

2、课堂纪律混乱，不能有效组织教学，检查一次扣0.2

分。

3、迟到、早退一次扣0.5分〔上课铃响3分钟后进课

堂为迟到，下课铃声未响离开课堂为迟到〕

4、老师酒后进课堂、在课堂内吸烟，查处一次扣2分。

5、上课接打电话、坐着上课、学生课堂上打瞌睡〔若

无特殊状况〕，查处一次扣2分。

6、未经校领导同意擅自调课，又无特殊说明，查处一

次扣1分。

7、上课时间老师无教学行为，对学生放任自流，查处

一次扣2分。

8、无故旷课一节、查岗时不在岗，无特殊说明，查处

一次扣5分〔以上7、8条，受到校领导劝谏指责的，除扣

分以外，处以20元罚款，当月兑现，罚金由财务室当月工

资中扣除，并在全校范围内通报指责，假如造成责任事故由

学校查实处理。〕

9、对作业不能刚好批改、错批、漏批、单元测试每少

一次、作业量布置不符合要求，觉察一次扣0.5分。

10、不批改作业，查处一次扣2分。

〔以上各项累计扣分，10分基础分扣完为止〕，说明：

老师教学常规检查由教务处牵头负责。第六条教研活动

〔15%〕

教研活动绩效依据依据绩效工资总额的15%进行教研活

动绩效的发放，确定每人基础分20分计算，依据以下方法

进行加减。

个人教研活动绩效=教研活动绩效得分×〔教研活动绩

效总额/教研活动总分值〕

1、考勤：全体老师必需按时参加全部的教研活动，迟

到一次扣0.2分，迟到累计3次者扣1分，请假不到者扣0.5

分，无故缺一次扣1分，因学校公事未按时参加教研活动的

必需经校长同意并通知教研室。

2、按质按量完成学校支配的教学工作和各项任务，包

括以下内容：〔1〕、认真完成听课任务，每学期每位老师听评

课不少于15节，少1节扣0.2分，学期末由教研室进行统

计汇总。

〔2〕、每学期撰写一篇有质量的教化教学论文、教学工

作总结，不完成其中任何一项的扣1分。觉察抄袭的扣2分。

〔3〕、凡外出培训人员，回来必需刚好进行汇报沟通和

上汇报课，不完成者扣3分。

〔4〕、每学期各年级组各学科老师轮番上一节公开课，

依据要求不上公开课的扣3分。

〔5〕、每学期每位老师必需依据教研室的要求撰写“读

一本好书〞的读书笔记和心得，不完成者扣1分。

〔6〕、参加电子备课的学科老师必需依据要求准时参加

电子备课。〔7〕、学科组长按时按质完成教研室支配的各项

工作，并主动认真开展各项教研活动，刚好与教研室进行沟

通，并按时上交本学科学期活动支配、总结和活动记录〔内

容要详实〕。〔学校将根据工作开展状况核定课时〕

〔8〕、学校开展的各学科小课题探讨，任教学科老师必

需无条件参加，并依据要求完成指定的小课题任务，不参加

者扣1分。

〔9〕参加“青蓝工程〞活动的老师，师傅每学期听徒

弟的课不少于5节，徒弟听师傅的课不少于10节，少1节

扣0.2分；每学期师傅必需指导徒弟上一节汇报课，在学年

末师傅必需指导徒弟上一节出师课。未完成上课任务的扣3

分。

〔10〕老师备课，教案检查等，未超周备课，在听推门

课期间，随时检查老师是否有教案上课，查处一次扣1分。

老师备课过于简洁，备课中各教学环节不完好，一项扣0.5

分。

第七条平平稳定工作〔10%〕

平平稳定绩效依据依据绩效工资总额的10%进行平平稳

定绩效的发放，确定每人基础分20分计算，依据以下方法

进行加减。

个人平平稳定绩效=平平稳定绩效得分×〔平平稳定绩

效总额/平平稳定总分值〕

一、值班：〔8分〕

值班人员必需按学校规定认真值班和带班，如有以下状

况的，要进行扣分。

〔1〕、值班按时到岗，期间不得中途离岗、酒后上岗、

醉岗的每次扣5分。

〔2〕、中午疏散人员未到岗一次扣1分，中午进行疏散

人员全部加1分。

〔3〕、因值班人员违背值班制度，个人或学校受到经济

惩处，一律由值班人员自负；中午疏散人员未到岗发生学生

损害事故；课间期间值班老师未到岗发生学生损害事故的同

时扣1分。

二、教职工平平稳定工作〔2分〕

⑴教职工由于自己的失职或失误，造成他人或学校财产

遭到损失的扣0.5分。

⑵教职工由于体罚或变相体罚，造成学生人身受到损害

或出走，上级部门到校检查的，视情节轻重扣0.1-0.5分。

⑶教职工有参与非法宗教或迷信行为的，视情节轻重扣

0.5-1分。说明：平平稳定工作由保卫处牵头负责。

第八条应急工作绩效〔周一政治学习、参加学校各种

活动重大集会、扫雪、排节目、演出、应急工作、主题教化

笔记心得等〕〔15%〕

应急工作绩效依据依据绩效工资总额的15%进行应急工

作绩效的发放，依据以下方法进行核算。

个人应急工作绩效=应急工作绩效得分×〔应急工作绩

效总额/应急工作总分值〕

每人确定应急基础分20分，依据以下方法加减。

1、在正常上课期间全校性应急例会参加的加1分；假

期期间全校性应急例会参加的加4分。

2、周一教职工大会参加的加1分。

3、学校重大活动参加的加2分。

4、校外重大活动参加的加3分。

5、校内临时性工作参加的加1分。

6、在学校平安保卫稳定工作中表现突出被通报表扬的

加2分。

7、说明：由行政、工会、党办、政教等科室上报，考

核办汇总。第九条教学成果绩效〔5%〕

教学成果绩效依据依据绩效工资总额的5%进行教学成

果绩效的发放，确定每人基础分30分计算，依据以下方法

进行加减。

个人教学成果绩效=教学成果绩效得分×〔教学成果绩

效总额/教学成果总分值〕

〔1〕、老师个人参加校级竞赛获一、二、三等奖及激励

奖的分别加1分、0.5分、0.25分、0.1分；获县级一、二、

三等奖及激励奖的分别加2分、1.5分、1分、0.5分；获地

区级一、二、三等奖及激励奖的分别加3分、2.5分、2分、

1分；获自治区级一、二、三等奖及激励奖的分别加4分、

3.5分、3分、2分；获国家级一、二、三等奖及激励奖的分

别加5分、4.5分、4分、3分。

〔2〕、老师个人获校级优秀、〔班主任〕的加1分，获

县级优秀的加2分，获地区级优秀的加3分，获自治区优秀

的加4分，获国家级优秀的加5分。

〔3〕老师指导奖

老师个人指导的老师〔学生〕获校级团体竞赛一、二、

三等奖及激励奖的赐予指导老师分别加0.75分、0.5分、0.3

分、0.1分；县级团体竞赛一、二、三等奖及激励奖的赐予

指导老师分别加1.5分、1分、0.5分、0.3分；获地区级团

体竞赛一、二、三等奖及激励奖的赐予指导老师分别加2.5

分、2分、1.5分、1分；获自治区级团体竞赛一、二、三等

奖及激励奖的赐予指导老师分别加3.5分、3分、2.5分、2

分；获国家级团体竞赛一、二、三等奖及激励奖的赐予指导

老师分别加4.5分、4分、3.5分、3分。在“青蓝工程〞活

动中的指导老师分别加1分。

〔4〕、参加老师团体竞赛的，获校级竞赛一、二、三等

奖、激励奖的每人分别加0.5分、0.4分、0.3分、0.1分；

县级一、二、三等奖及激励奖的分别加1分、0.75分、0.5

分、0.3分；地区级一、二、三等奖及激励奖的分别加2分、

1.5分、1分、0.75分。自治区级一、二、三等奖及激励奖

的分别加3分、2.5分、2分、1.5分。国家级一、二、三等

奖及激励奖的分别加4分、3.5分、3分、2.5分。

〔5〕课题探讨

县级立项：执笔人嘉奖2分；地区级立项：执笔人嘉奖

3分；自治区级立项：执笔人嘉奖4分。国家级立项：执笔

人嘉奖5分。

〔6〕、参与学校命题工作

参加教研室组织的各种竞赛类活动的命题工作，保质保

量完成一份试卷命题工作的〔电子版〕加0.5分，质量不合

格者不得分。保质保量完成竞赛类命题工作的加0.25分。

〔7〕、校本培训

对老师进行专题讲座培训有确定实效性的，并刚好上交

培训资料的主讲人，每进行一次培训赐予主讲人加0.5分。

〔8〕、阅历论文、随笔、反思、案例、在国家认可的报

刊杂志上发表的，按嘉奖加分中的第一项规定赐予加分。

备注：请获奖老师刚好把获得的荣誉证书及复印件交

到教研室，教研室将根据获奖的具体状况赐予加分，教研室

每年分两次进行汇总〔1月-6月、7月-12月〕。

说明：〔1〕同类以最高标准计算，不重复得分。〔2〕在

本校范围内赋分应保持统一标准。

第十条政治思想、师德师风、工作看法〔24.5%〕

政治思想、师德师风绩效依据绩效工资总额的24.5%进

行发放，确定每人基础分30分计算，依据以下方法进行加

减。

个人政治思想、师德师风绩效=政治思想、师德师风绩

效得分×〔政治思想、师德师风绩效总额/政治思想、师德

师风总分值〕

个人政治思想、师德师风绩效=政治思想、师德师风绩

效得分×〔政治思想、师德师风绩效总额/政治思想、师德

师风总分值〕、坚持四项基本原则，拥护党的路途、方针、

政策。若有违背或受党政法纪处分的，扣10分。

2、主动参加政治学习，认真写学习心得体会，不断提

高自身的政治素养。每缺一次〔篇〕扣1分。

3、严格遵守《拜城县教化系统“老师十不准〞》。违背

一条扣1分。

4、酷爱本职工作，敬重学生人格，面对全体学生，教

书育人，管理育人。若有卑视、挖苦、打击、体罚或变相体

罚学生，反映到教化局的一次扣2分；反映到县委政府、信

访局的一次扣5分；反映到地区教化局的一次扣10分。情

节特别严峻的除绩效考核外，还要追究该老师的其他相应责

任，同时年终考核不合格。

5、严格执行《老师职业道德规范》，违背一条扣1分。

6、听从学校分工，工作责任心强，工作中不互相推诿、

扯皮。每出现一次扣1分。

7、主动主动地完成学校交给的各项任务。不听从分工

扣2分/次。

8、组织纪律、时间观念强，在教职工中起模范带头作

用，自觉遵守社会公德，认真遵守党纪国法和校规校纪，分

工合作，团结协作，工作中互相敬重。若出现闹独立、帮派，

每受学校通报指责一次扣1分。

9、无与同事或学生发生失态争吵。若互相无原则争吵、

谩骂，影响年级组、科室团结，造成恶劣影响，扣4分。

10、违犯《老师法》有关规定，情节严峻者，最少扣10

分。

11、私自组织学生购置各种学习资料及音像制品(辅导

书、习题册、模拟题、光碟等)者,最少扣10分(视其情节赐

予相应处理)。

12、在校外兼课或从事其它其次职业(包括校内工作期

间私自搞有偿补课者,经人举报状况属实的扣10分(并责令

限期改正)。

13、老师有体罚或变相体罚学生行为，受到学生或家长

举报，在校内外造成不良影响者,除按有关法规处理外,最少

扣10分。

14、学生在校内学习上课期间因任课老师工作失职，发

生严峻违犯学校规章制度行为，在班内、校内或家长中造成

不良影响者，对在班任课老师酌情扣3-5分。

15、升旗活动不参加的一次扣0.5分。

第十一条有以下状况者，学期考核为不称职，不发放

嘉奖性绩效工资。

1.违犯《教化法》、《老师法》、《老师职业道德行为规范》

《未成年人爱惜法》及其他法律法规行为的，在校内外造成

恶劣影响者。

2.老师或工作人员在命题、制卷失密和监考、阅卷、登

分中发生严峻违纪行为者。

3.老师本人与他人发生打架斗殴事务、致伤、致残或有

体罚或变相体罚学生行为，在校内外造成恶劣影响者。

4.严峻违背校纪校规，当年受行政处分以上者。

5.缺课旷工3天以上〔含3天〕或累计旷工3天以上者。

第十二条一学期内连续请假10周以上或累计请假达10

周以上者，不参与该学期量化考核，不发放嘉奖性绩效工资。

第三章结果应用

第十三条一学年内，考核两次，即每学期考核一次。

每学期末按考核结果发放30%老师嘉奖性绩效工资。嘉奖性

绩效工资由学校在绩效考核的基础上，按以上方式和方法进

行发放，同时上报教化局批准，并在本校公示，公示时间不

少于5天。

第十四条负责考评工作的人员必需公允、公正履行职责，

弄虚作假、徇私舞弊者,最少扣30分，并在师教化系统内通

报指责。

第四章附则

第十五条本方法适用于学校全体教职工。

第十六条绩效考核工作以学校为单位组织进行，成立

由学校领导、中层领导、工会干部、纪检人员和老师代表参

加的考核领导小组。

第十七条本方法的说明、修改权属拜城县其次小学绩

效考核领导小组。

其次十一条本方法自下发之日起执行。

拜城县其次小学2023年12月

第四篇：绩效工资发放方法

学校绩效工资发放方法

〔试行〕

一、基本原则

统一管理，自主支配，与老师业绩考核挂钩，按学期发

放。充分表达多劳多得，优劳优酬的原则。发挥工资的激励

作用，调动教职工教书育人的主动性。

二、发放范围

在职在岗教职工。

三、发放方法

1、老师每人每月扣除400元，设立绩效工资专户〔脱

产进修、产假、长期病假者不扣除〕。

2、每人工作量按课时计算，每学期按工作总课时进行

核算发放绩效工资。

3、学校临时机开工作由负责人具体核定工作量，计入

个人工作总量。

4、基层各学校参照本方法〔试行〕，结合各校实际状况

制定具体绩效工资发放方法。

5、由于个人主观缘由造成工作重大失误或未完成〔参

加〕工作的，不计工作量，并追究其相关责任。

6、请假者先自行解决代课人员，并报教务处，由教务

处签字后方可离校，其工作量记给代课人员。学校支配参加

会议、培训学习等按正常状况记工作量。

7、每月月底由工作人员通报本月工作总量。

8、教学工作参照教学目标责任书予以兑现，奖金从绩

效工资帐户中提取。

9、中途解聘人员自解聘之日起，不予发放绩效工资。

2023年4月9日

第五篇：绩效工资发放方案

卫生院绩效发放方案

一.原则：1绩效发放额不能超出全院绩效总和

2多劳多得

二.具体方法：

1.首先核定各科任务量，具体方法如下：

①由于基药实行0差价，药房削减了原收入的60%；内

科削减了原收

入的15-20%；外科，妇科削减了原收入的2%左右；中

医理疗，口腔，功能，化验收入削减不明显。所以药房3人

绩效和的60%〔2664元〕，工勤科室的全部绩效〔12840元〕，

二者的和为15504，应平摊到各科。

②52人中有44人为临床医技公共卫生人员，所以每人

应担当

〔15504/44=352元〕的绩效。

③根据以上两条各科任务的计算方法如下:

内科任务量=〔10人绩效和+352×10〕×80%〔外科，妇

科类推计算〕

功能科任务量=3人绩效和+352×3〔化验，口腔，中医

理疗类推计算〕药房任务量=〔3人绩效和+352×3〕×40%

公卫任务量=〔12人绩效和+352×12〕×20%

2.上面提到的任务量为纯收入，纯收入的计算方法：

毛收入-卫材-原折旧费的50%

3.核定52人的点数：原则是临床＞公卫，护理＞医技

＞后勤

4.核定总绩效=各科任务量的和

5.假照实际绩效＞总绩效，计算方法如下：〔总绩效-总

绩效的5%〕/总点数=a；假照实际绩效＜总绩效，计算方法

如下：〔实际绩效-总绩效的5%〕/总点数=a

6.各科实发绩效=〔各科总点数×a〕×完成比率〔实际

完成量/任务量〕

7.各科超出任务量的部分：

医院依据超额部分的10-20%返回科室作为加班补助

8.其中公共卫生科每月扣发绩效的20%，半年上级主管

部门考核后根据结果发放。