书香三晋

小学学校工作总结

【热门】小学学校工作总结汇总五篇

小学学校工作总结篇1

一学期又一晃而过，回想起来，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻

骨铭心的记忆和留恋。

本学期，在继续抓好“书香校园”创建的同时，我们又做了如下几项工作：

一、开学初，便迎来了第31个教师节，值此佳节之际，校园文化部安排各

班，以“庆祝第31个教师节”为主题，更新了室内“学习园地”及室外“班级文

化墙”，以“庆祝第31个教师节”为主题完成征文一篇、绘画或手抄报一份。并

于9月10日下午，隆重召开了“庆祝第31个教师节暨表彰大会”。

二、在全国上下热烈庆祝抗日战争胜利70周年之际，校园文化部安排六年级

全体学生，以“纪念抗日战争胜利70周年”为主题完成手抄报一份。

三、根据教育局教研室工作安排，3――6年级学生积极踊跃地参加了“书香

三晋”读书征文大赛，其中35名学生的优秀作品被选送到山西教育资源公共服务

平台参赛。

四、在中华人民共和国66华诞之际，校园文化部组织了“迎国庆演讲比赛活

动”，并布置全体学生以“欢庆中华人民共和国成立66周年”为主题完成手抄报

一份，各班更新室内“学习园地”及室外“班级文化墙”一次。

五、11月份各班以“沐浴书香成长”为主题，更新室内“学习园地”及室外

“班级文化墙”及开展征文活动一次。

六、根据教育局政教科工作安排，开展“中华魂”演讲赛一次，遴选出xx参

加县级演讲赛。

七、20xx年元旦来临之际，为了让学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，

感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。校园文化部安排了：诗歌朗诵、贺卡

制作、歌曲比赛、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、象棋比赛、书法大赛、魔方竞

技等丰富多彩的活动辞旧迎新。并大力表彰了各项比赛活动中涌现出的优胜者。

另外，根据韩峰校长的指示，辞旧迎新之际，校园文化部组织了教师才艺比拼

活动，书法、绘画、写作、剪纸、手工、扎头发等才艺卓绝者各显其能。最后，胜

出一等奖6人，二等奖17人。

八、学期末组织开展“学生读书成长档案”评比活动一次，根据检查结果，

表彰奖励书香班级12个、书香班主任12人、书香学生若干人。

努力才会有收获。艰辛的工作给我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，

提高全体师生员工的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发

展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。

昔日的收获凝结在我们的记忆里，我们仍在成长，展望新的学期，又是一幅新

的画卷待我们去描绘，相信我们会有新的辉煌！

20xx.1.10

小学学校工作总结篇2

县教育局多年来非常重视艺术教育，始终把艺术教育当作全面贯彻党的教育方

针，全面推进素质教育的重要内容，确保艺术教育在学校教育中的重要地位。把艺

术教育纳入学年工作计划、发展规划，并列入重要的议事日程，还根据自身条件和

实际要求学校搞特色课程，重视通过开展丰富多彩的课外艺术活动，将艺术教育触

入教育的全过程，不仅重视为艺术教育创造良好的物质条件，而且更重视为卓有成

效地开展艺术教育创设良好的氛围，下面对我县近年来开展艺术教育工作的情况汇

报如下：

一、基本情况

我县现有中小学校110所，其中小学83所，初中17所，完中一所，普通高中

6所，职业高中3所，在校生78356人，教职工4800人，其中艺术类教师占10%以

上，各学校体、音、美教师基本配备齐全，对开展好艺术教育课程打下了良好基

础。

二、明确认识，加强领导，管理落实

艺术教育是学校教育的重要内容，是实施以学生发展为本，以创新教育为核心

的素质教育的突破口，是实施美育的主渠道。艺术教育不仅是为了传承人类文明，

提升个人艺术品质，更是为了开发人的潜能，发展人的个性，塑造健康人格，激发

人的无限创造力。艺术教育对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。基于这

种认识，学校把艺术教育放在学校教育的重要位置上，加强对艺术教育的领导。学

校主要领导亲自过问，亲自对学校艺术教育工作进行规划和布署，亲自指导、组织

学校艺术教育工作的开展，提出明确的任务和要求。从硬件建设、师资培训、课外

活动等方面进行全方位指导，并狠抓检查和落实。学校还经常将艺术教育作为校长

办公会和学校行政会的重要议题，就艺术教育的具体问题展开研讨和进行决策。有

关领导也经常深入课堂和活动场所，检查工作，了解情况，及时解决工作中的问

题。校内和社会重大的艺术活动，学校领导都亲自主持，亲自参加。对艺术特长生

学校也给予全面关怀，重视其艺术特长的发展，充分发挥艺术教师和艺术特长生在

艺术教育和精神文明建设中的排头兵，生力军作用。由于认识明确，领导有力，管

理落实，使学校的艺术教育有了思想上、组织上和管理上的保障，艺术教育得以健

康发展。

三、建立和健全全面高效艺术教育组织体系

全面高效的艺术教育组织体系是实现艺术教育可持续发展的首要基础，组织上

保证，制度落实，管理上到位就能保证艺术教育的可持续发展。

1、组织落实。学校专门成立了艺术教育领导组，分管校长担任组长，体、

音、美室主任为副组长，它包含了学校各个管理层面，不留管理空隙，全方位、立

体式推进学校艺术教育。

2、形成制度，管理到位。教务处要求有关科目教师积极渗透艺术教育，具体

落实在教学计划、教案中，并进行艺术教育教案的教学常规检查，把有没有渗透艺

术教育内容作为评选优秀教案重要标准。

四、加大投入，完善设施，服务教学

开展艺术教育工作，需要大量的资金投入，多年来，我县狠抓体、音、美器材

的建设，改善艺术教育的办学条件，累计投资一千多万元，全县体、音、美达一类

学校标准的有68所，达二类标准的有42所，现有音乐美术教室的学校85所，校

校有体育活动场地，电教设施80%以上学校达一类标准，所以给学校艺术教育工作

的开展奠定了良好的基础，在市级以上举行的各项活动中均取得了良好的成绩。

五、开好艺术教育课程，充分发挥艺术课堂教学和课外文艺活动的艺术教育

主渠道、主阵地作用

为了更好的开展艺术教育活动，要求各学校课堂教学都尽可能多地运用投影、

电脑、音响等电教手段。在教学中，不仅重视对音乐等有关知识的传授和基本技能

的训练，更重视通过对优秀艺术作品的学习、了解、体验和感悟，唤醒学生的主体

意识，提升学生的审美情趣和审美能力，丰富学生的感情世界，增强学生的知觉能

力和想象能力，激发学生的表现力和创造力。注重于塑造学生健康完美的人格。艺

术课程的开设为学生的全面发展提供了必要条件，充分发挥了课堂教学的艺术教育

主渠道作用。

六、完善评估体系，加大督导力度

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，为了搞好艺术教育工作，县教育局

制定了一整套艺术教育评估体系，每年初，来分别对学校艺术教育工作进行督导评

估，并将结果通报全县，来促进学校工作，并且还把艺术教育工作纳入各学校的年

终考核。

我们有信心有决心，把学校的艺术教育推向一个新的台阶，为全面推进素质教

育，为塑造人文素养和科学素质兼备的一代新人而努力奋斗。

小学学校工作总结篇3

我校以校报《菁莪园》作为教育宣传的重要阵地和载体，不断利用校报扩大对

外宣传。xx年校刊管理工作总结如下：

一、在20xx年工作的基础上，20xx年我校进一步拓展工作思路，在简报管

理、编辑出版、各科室合作等方面取得了一系列新的进展，并实现了校报内容的'

全面改版，设置了综合版、德育活动版、学生作文版、教科研版四个主要版面，扩

充了中缝的利用。

二、加强领导，统一思想，提高认识，严格把关，明确责任，加强协调。学校

成立了以李成泉校长为主编的校报管理领导小组，由办公室牵头负责，各科室分板

块负责编辑，明确各自编辑板块和编辑内容、风格，严格初稿、组稿、审稿、校对

程序，协调有序开展校报编辑工作。

三、大幅增加学生园地内容。校报二版为学生作文版，4版为德育活动版，中

缝为表彰学生。内容贴近学生生活和学习实际，融知识性、趣味性、科学性于一

体，有利于学生开拓视野，启迪智慧，陶冶情操，适合小学生课外阅读。有利于抵

制网吧、游戏厅、不健康书籍对学生的腐蚀和影响；有利于加强未成年人思想道德

建设，提高学生的综合素质和创新能力；有利于培养学生的学习兴趣，促进孩子健

康成长。

四、充分发挥校报的特点，及时编辑出高质量的校报内容，快速印刷，发放，

及时面见师生和家长读者。

在圆满完成今年校报编辑出版基础上，制定20xx年计划如下：

20xx年我校将更加充分认识教育宣传的重要性，计划在20xx年办好六期到八

期校报《菁莪园》，比以前内容更丰富、页面更活泼。积极组稿、严格审稿。充分

利用我校学校教育改革全面启动、全面推进、全面发展的大好局面，加大宣传，扩

大影响，对外树立学校良好形象，做好有效教育教学改革和学校发展的有力推手。

小学学校工作总结篇4

本学期，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原

则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全

校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障全校师生生命安全和财产

不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校的发展。

一、领导重视，安全措施到位。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工

作列入重要议事日程，闫校长、冯书记直接抓，分管副校长王平具体抓，学校办公

室、德育处、工会、教导处、教科室具体分工负责组织实施。成立了安全工作领导

小组；学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书；制定了“东胜区第三

小学事故应急处理预案”“东胜区第三小学德育活动应急预案”，并落实了各项措

施；长期坚持领导值班制和假日轮流值班制，加强值班；每周行政会，教师例会都

把安全工作作为一项重要内容。

二、加强校园安全消防工作。

通过安全检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用基本上

规范，供电设施较完备；灭火器、应急灯等设备部分已过期，计划重新购置；消防

通道和楼梯较畅通，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比

较规范；家属楼前（以前的学前班教室）危险建筑物已拆除；体育活动场地，实验

室设备比较安全，使用规范。

三、认真落实安全宣传教育。

每学期确定第二周为“安全教育周”，每学期第一月为安全教育月。学校德育

处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参

与，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于德育活动中。加强节假

日、活动、课外活动等安全教育，增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系，

通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法

犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生；同时加强管理，认真

做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生

安全保护工作；学校配备校医，由邬云玛老师专任，校医室配齐各类常用药品，发

生学生病伤，校医室会及时给予救护；学校宣传栏，定期出版安全教育内容；学校

聘请了幸福街派出所杨耀春为东胜区第三小学法制副校长，定期来校作法制讲

座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了积极作用。

四、加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教

育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全

教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教

育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保

护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检

查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗

下的、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展

安全预防教育，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防

病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教

育。还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具

及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学

校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致

家长的一封公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安

全防范能力和自我保护能力。

3、加强对学生有关预防校园暴力的教育，使全校师生认识到危害及带来的不

可估量的影响，加强了防范，杜绝了校园暴力事件的发生。

五、落实各项安全制度，防范措施落实到位。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由冯书记负责，将安全保卫工作

列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事

故的，要严肃追究相关责任人的责任；签订责任书。学校与班主任层层签订责任

书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工

作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制

度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；不断完善学校安

全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工

作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制

度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、

体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药

品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险

性工作，严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社会活动要坚持就近、申报

原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲

点，不出漏洞；建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立

事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度、“东胜区第三小学德育活动应

急预案。”加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规

定的程序和方法解决，做到管理处置有序。

六、加强学校安全检查，及时整改存在的安全隐患。

坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器

材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点

检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的安

全排查整改。

七、存在的问题和今后的打算。

1、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来，社会上的不安定因素和不

良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存

在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校

周边的饮食摊和食品店、无业人员车辆还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家

庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护

意识和安全防范能力低。我校的打工子女较多，他们缺少家庭的教育和管理等等，

大大增加了学校安全工作的难度。

所以我校要进一步完善学校治安管理的规章制度；提高消防意识；积极与交通

行政部门，争取在校外门口公路段有交警指挥学生通过；进一步落实安全工作责任

制，做好安全宣传教育工作。采取有力措施，继续创造学校师生安全事故为零。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问

题，不断提高我校安全保卫工作水平。

小学学校工作总结篇5

自20xx年2月13号假期备课开始至3月20号，中心小学主要做了以下几项

工作，简要总结如下：

一、加强学习，提升素质

1、备课第一天组织全体教师观看了清华附小窦桂梅老师的录像报告《共读共

写共教共成长》

2、打印下发了以区教育局各科小学教研员编写的课堂教学要求为主的业务学

习材料汇编作为教师业务学习的主要内容。

3、打印下发了市教育局姚霆局长《在全市课程改革和教学工作会议上的讲

话》、市教育局《关于开展“办学生喜欢的学校”主题活动的通知》作为教师政治

学习的主要内容。

4、为教师人手购买了一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，作为今年

教师读书成长工程的主要学习书目。3月11号带领教师学习了《李镇西推介<给教

师的建议>》一文

二、修订制度，严格落实

假期备课期间结合黄前经验学校修订出台了《范镇中心小学教师基础业务管理

规范》，在全体教师中实行“批注式备课”、“对话式批语”。教学口一般人每周

五下午或周六进行统一检查，周一升旗仪式后召开全体教师会反馈检查结果，并提

供优秀备课、作业样本复印到各办公室供老师们学习。

三、积极开展活动，丰富师生生活，提高师生素质

1、2月18号上午召开了春季开学典礼

2、2月25号举办了“20xx我们的节日”年画小制作展评活动并推荐优秀作品

参加区教育局评选。

3、、3月7号――8号开展了“庆三八”教职工乒乓球赛。

4、认真组织开展“办学生喜欢的学校”主题活动。一是制定并传达了学校活

动方案；二是在师生中开展了“办学生喜欢的学校”调查问卷；三是编印了校本课

程《小学生写字读本》；四是在学生中开展“认养一棵树、认养一株花”爱绿护绿

活动，达到“让每一名学生都成为环境建设的主人”的活动目的；五是按时评选十

好标兵、定期开展兴趣小组活动。

5、三月份开展了“感恩主题教育月”活动。召开了动员会，进行了感恩父

母、感恩老师、感恩同学、感恩社会四个主题周活动，观看了感恩亲情电影：三至

五年级观看《网络妈妈》并撰写观后感、一、二年级观看《爸爸的味道》，全校学

生学习了手语操《有你的地方就是天堂》，在早上学、中午饭空、下午放学三个时

段播放感恩歌曲。

6、举办第六届课堂教学研讨月活动。3月11号下午召开了动员会，确定研讨

的主题是学生学习习惯的养成；3月14号开始为期三周的课堂研讨活动。

7、进行了“爱心捐款”活动，全校师生共捐款3340元，其中班子成员每人

40元，教师人均28.75元，学生人均3.04元。

8、3月18号举办了第二届小学生速算大赛。

四、紧抓安全不放松

1、开学典礼上分管校长就安全工作进行了专题讲座。

2、将12项安全制度做成两块喷绘版面悬挂在相关科室。

3、开学初下发了致乘车学生家长和致接送学生司机的一封信，并有家长和司

机签字后交回学校留存。

4、根据国家安保专项资金的安排，学校制定了购置计划

五、成立了首届家长委员会，加强家校联系，逐步实现家校共育的目的

3月20号上午，学校成功召开了首届家长委员会成立大会，推举产生了以张

军为主任的首届家长委员会，通过了《范镇中心小学家长委员会章程》，刘昭环主

任代表镇教育指导中心作了重要讲话。

六、制定了校园美绿化调整方案，对花木进行了第一次浇水。