农村教育现状调查报告

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农村教育现状调查报告

农村教育现状调查报告

先来看看第一类家庭，这些家长都是在城市里无法找到工

作，不得不留在农村的，一般来说他们文化水平都很低，只有小

学或者初中，全家人靠务农为生。

在孩子小的时候，父母双方必须要有一个抽出时间来带孩

子，这大大影响了干农活，影响了全家的生计。为了生计，父母

没有时间陪在孩子身边读书给孩子听，不耐烦手把手教孩子怎么

穿鞋子，怕孩子乱跑影响自己干农活就把孩子关在房间里……学

前教育的缺失对孩子价值观形成、智利开发影响是巨大的。当孩

子才四五岁，还没达到入学年龄时，父母就迫不及待的将孩子送

入学校。父母只是想让学校去管孩子，好让自己有更多时间去干

农活。由于孩子年龄小，头脑还没发育到适合学习的程度，再加

上缺少学前的智利开发，让很多孩子输在了起跑线上，他们根本

跟不上学校的进度。

绝大多数家长还是支持孩子学习的，他们深知务农的艰苦，

想让孩子通过学习改变命运。然而愿望是美好的，生活的现实的。

家长白天忙着干农活，只有晚上才能有一点的时间顾及孩子，由

于家长的学历水平都很低，根本无法辅导孩子学习，大学生个人

简历网(/提供也不知道该怎么在学习上帮助孩子。就

会出现这样的情况，孩子发现自己跟不上的时候，家长不知道该

怎么办，也没太放在心上。等到考试成绩出来，家长发现孩子的

成绩和改变命运的目标相差甚远，心急如焚。但是，自己不会教，

也不会用正确方法引导孩子，很多家长就会去买一堆的习题书逼

着孩子去做。孩子做完以后，家长不会帮着孩子订正，原来不会

的还是不会，没有任何效果，只是徒增孩子的负担。家长看到孩

子做了，就以为自己帮助到了孩子。等到下次考试成绩出来后，

家长又将大失所望，渐渐的开始不耐烦，斥骂孩子，这大大激发

了孩子逆反情绪，对孩子学习产生负面影响。

在了解农村父母教育理念时发现一个很大的偏见。农村父母

认为，关心孩子就是在物质上给孩子钱让他们念书，而忽略了精

神方面的关心，他们不会抽时间陪孩子学习，也不会关心他们学

习遇到了什么困难。他们会做的大多只是，想起来时候询问下孩

子学习情况，跟孩子说几句早已听出老茧的励志名言。走访时遇

到过这么一个学生，由于学习跟不上，父母平时也没关心他学习，

他渐渐失去了学习的兴趣，开始和社会青年混在一起。开始逃课，

后来渐渐发展成根本不去上课。而粗心的家长只是偶尔问问孩子

学习的情况，孩子轻松的蒙混过关。等到家长发现孩子开始混社

会时，已经过去了两个月。家长又不知道该如何挽回，打骂体罚

只会将孩子越推越深，直至无力挽回。还有一些孩子，他们在学

校犯了错，老师想找家长谈谈，但是家长忙于生计，对老师的帮

助并不配合。即使有些家长能和老师进行信息交流，但是家长在

孩子心中地位却不高，孩子根本不怕家长，家长无法管教孩子，

只能眼睁睁看着孩子越走越偏。

家长对待孩子学习的态度其实十分微妙，一方面，每个家

长都认为读书重要，只要孩子会读书，自己不论砸锅卖铁也会供

孩子读书。而另一方面，读书无用论还是存在于家长的观念中，

在他们身边，一些普通院校毕业的学生也难找到工作，周围一些

没文化的孩子出去打工却能赚很多钱。这种微妙的心态造成了，

如果孩子会读书家长会十分支持，如果孩子读书成绩不理想，父

母会想不会念还不如打工算了。大学生个人简历网(/

提供父母的这种心态一定程度上造成了中学成绩两极分化的情

况，成绩好的越来越好，成绩差的父母也会另谋出路，孩子成绩

越来越差。在城市，如果父母发现孩子学习成绩不理想，会想尽

方法帮孩子报各式各样的补习班帮助孩子学习，很多孩子得以跟

上进度，继续学习。然而，农村父母的心态使得很少有父母会逼

着孩子上补习班，孩子自己因为贪玩又很少会主动提出来，因此

学习一时跟不上的会越落越多，这对很多孩子成长是不利的。

再来看看另一类家庭，即父母外出打工孩子交给爷爷奶奶来

带。我们实地走访出了解到，爷爷奶奶辈的.学历大多是小学，

很多连小学都没有读，文化水平比留在农村的父母还要低。他们

根本不管孩子学习，也管不了。现在的孩子越来越贪玩，也越来

越难管，爷爷奶奶很多也会溺爱孩子，随着孩子来。因此，孩子

玩起来更加无所忌惮，很多都因为贪玩而荒废了学业，甚至有些

还和社会青年混在一起。

实践之前总有听到报道，说很多农村孩子因为付不起学费而

辍学，所以我们对经济状况对学业影响也做了深入调查。我们发

现，读小学和初中的父母把很大一部分的钱用于孩子教育，但是

基本还能负担。但是，到了高中大学以后，基本所有的父母都开

始负债供孩子上学。大多数父母选择向亲戚朋友借钱，少数向国

家贷款。可见，总体上农村家庭在孩子教育上经济压力还是比较

大的。然而我们在教育局询问是否有专款给予贫困孩子帮助时，

我们了解到，政府有对贫困的优等生提供奖学金，以及特困生提

供助学金，一些社会团体也会给予一些帮助。但是，很多困难的

家庭并没有在补助的范围内，加之农村家长意识淡薄，很多可以

得到补助的家庭并没有提出申请，这使得真正得到补助的家庭少

之又少。在走访家长中，我们了解到，几乎所有家长认为：只要

孩子会读书，家长无论如何也会供孩子上学。因此，对贫困生补

助的不足并没有导致很多的孩子辍学，但是很大程度上加重了父

母的经济负担。

我们一直觉得农村重男轻女的思想根深蒂固，但走访中我们

有了新的认识。我们询问如果经济困难只能供一个孩子继续学习

时会怎么选择，大多数的父母都表示无论如何都要供所有孩子上

学，也有一部分表示供学习好的那个，表示选择男孩的少之又少。