一、期末考试试题分为6种类型,分别说明如下;
1、单项选择题(15道题,每题1分,共15分),目的:测试同学们对课程中基础知
识点的掌握情况。
2、多项选择题(10道题,每题2分,共20分),目的:测试同学们对课程中基础知
识点的组合运用.
3、判断题(5道提,每题2分,共10),目的测试同学们对课程中容易混淆的概念的
区分程度。
4、名词解释题(5道题,每题5分,共25分),目的:测试同学们对课程中基本概念
理解和掌握的情况。
5、论述题(2道题,共30分),目的:目的:测试同学们对公共部门人力资源管理知
识总体掌握、理解和运用的情况。
综合练习
一、单项选择题
1、人力资源是指一定时间、一定空间地域内的人口所具有的(A)之总和P4
A.劳动能力;B.劳动总量;C.体能;D。智能
2、下列哪项不是企业人力资源管理的一般效能?(B)P29—30
A。整合人力资源;B.制定人力资源规划;C.评估人力资源;D。激励人力资源
3、工作分析结果的主要表达形式是(D)。P68
A。工作说明书;B.工作情况描述;C.工作环境描述;D。职务说明书
4、工作设计又称职务设计,是以(C)为核心进行的一系列组织设计工作。P82
A。人力资源;B.制度;C.工作;D.企业
5、部门的战略目标对(C)具有导向作用。P90
A.人力资源;B。人才招聘;C.人力资源规划;D。部门战略管理
6、人力资源规划包括战略规划、战术计划和(D)P96
A。具体执行B。反馈机制;C。修改方案;D.行动方案
7、(A)为部门注入新的管理思想和活力P118
A.招聘;B.竞争;C。领导;D.裁员
8、下列哪个不属于面试方法(A)P135
A.开放性面试;B.结构化面试;C。系列面试;D.小组面试
9、(B)是部门员工劳动收入的主体部分P145
A.福利;B。基本薪资;C。绩效工资;D.奖金
10、企业薪资水平一般指企业员工在某一特定时期的(C)P146
A。基本工资B.最低工资;C。平均工资;D.最高工资
二、多项选择题
1、现代人力资源管理与传统人事管理的区别有(ABCD)P23
A.管理理念的不同;B.管理重心的转移;
C.管理地位的不同;D.管理手段的不同
2、人本管理的原则包括(ABCD)P48
A。管理人重于管理物;B.实施激励管理;
C。优化教育培训以开发和完善员工;D。以人为中心构建组织形态和机构
3、下列哪几个因素属于工作设计的行为因素?(BCD)P85
A。专业化程度;B.自主权;
C。任务意义;D.任务一体化
4、下列选项哪些属于招聘的原则?(ACD)P129
A。宁缺毋滥;B.公开招聘;
C。多多益善;D。公平竞争
5、绩效的特点包括(ABC)P316
A.动态性特征;B.专属性特征;
C。行为导向作用;D。强制性
6、绩效管理组织模型的构成要素包括(BCD)P319—320
A.以技术为导向;B。“投入-产出”链;
C.组织战略目标与绩效管理相结合;D.限制绩效的情境因素
7、员工流动的模式包括(ABCD)P207-208
A.终生雇佣模式;B。或上或下模式用人所长,照顾差异;
C。不稳定的进出模式机会均等;D.综合模式协商原则
8、下列哪些属于劳动力流动的限制因素(ABCD)P206
A.劳动者具有专业特长;B。养老计划;
C.劳动力具有个人所有权;D。职业许可制度
9、应在绩效管理中处理好下列哪几个关系?ABCDP321
A。目标与手段之间的关系;B.被评价者和评价者之间的关系;
C。人力资源部门与部门一线管理者的关系;D.员工与老板的关系
10、人力资源的质量主要包括(ABC)等方面。P7
A.思想素质;B。文化技术素质;
C。生理心理素质;D.综合素质
三、判断题
1.人力资源管理的重心在于调动人的积极性,发掘人的潜能。(是)P22
2.群体互补原理是指使不同素质的人员搭配合理,从而实现人尽其才、物尽其用。(否)
P33
3.试用期满时,新员工仍不能满足职位要求,可继续留用。(否)P141
4.计时工资制是根据劳动成果数量计发的劳动报酬。(否)P157
5.行为观察评价法对员工的绩效评价具有较强的客观性,有利于减少评价中的偏见。
(否)P329
四、名词解释题
1、人力资源P4
答题要点:人力资源是指能够推动整个社会和社会经济发展的具有劳动能力的人口的
总和.
2、人力资本P57
3、人力资源规划P92
4、薪资水平P146
5、绩效工资P164
五、论述题
1、应怎样保证薪资管理中报酬的公平性?P154—156
答题要点:薪资管理中报酬公平的实现途径包括实现外部公平、内部公平、团队公平
和员工公平.可通过以下途径避免员工报酬不公的主要途径:建立科学的薪
资体系和绩效评估体系,以及部门内部相应的付薪、提升和晋升制度。
2、试述员工流动管理和组织发展间的关系。P206
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