五年级学生评语

五年级学生优秀评语10篇

五年级学生优秀评语1

1.你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好

课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习

上还需继续努力，愿你在*时更注重学习，加强能力的培养，做一

个全面发展的好学生!

2.这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不

是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，

尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上

欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成

为教师的得力助手。

3.你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰

富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正

视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一

名人见人爱的好学生。

4.活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入

少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩

进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很

好的成绩。

5.我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直

抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧

的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨

游，做一个强者、胜利者!

6.你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与

同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能

充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的

好学生。

7.你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出

你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信

你定能成为更优秀的学生。

8.你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起

来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向

老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科

学学习方法，去实现人生的梦想!

9.尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，

却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背

后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望

在今后的学习生活中，争取更上新台阶。

10.你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成

老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你

能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸

福!!

11.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲

而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人

生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成

功，老师深深地祝福你。

12.你是一个活泼天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学

习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，

时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将

会成为一个很了不起的男孩。

13.每当老师读到你那一篇篇充满灵性的作文都会深深地为

之震撼，你是一个有灵气的女孩，老师常这样说，你天资聪颖而

有悟性，你思维敏捷而有独特视角，你对一却事物都充满好奇，

有所思考，你对文学有着浓厚的兴趣，朝着自己的目标潜心探索，

老师相信你一定会创造奇迹。

14.经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的

转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只

是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信

你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。

15.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完

人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好

的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的

改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!

16.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩

饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没

有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中

之月。

17.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要

坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定

的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

18.在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮

志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若

你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。

19.你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，

但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是

学习的好料，望你克服困难，勇往直前!

20.你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不

孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为

一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐;

努力让人进步，给人智慧!

21.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落

俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。

记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿

你坚持不懈，再创辉煌!

22.你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要

保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我

很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的

一段小插曲哦!

23.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一

些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制

自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能

认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。

24.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要

专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到

吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期

待这你的进步。

25.你*凡而又朴实、聪明而又大方，军训时，你的歌声、你

指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学

中、活跃在班级活动中，我感激你。你为了学习的长进正在不断

追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!

26.这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学

习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成

绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老

师的得力助手。

27.怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。

这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。

还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，

不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双

全”的女孩子。

28.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天

看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，

听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏

精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成

为“三好学生”。你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自

觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进

步会更大，努力啊!

29.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何

总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，

认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，

热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学*是一丝不苟，认真对待，

只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，

我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩

肯定会进步的!相信吗?

30.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，

每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日

工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，

能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。

五年级学生优秀评语2

1、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦

钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐

意当老师的小助手；成绩总是保持优良；*时你总是带着甜甜的

笑容，与同学友爱相处。老师希望你*时胆子再大一些，勇敢地展

示自己。

2、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动

积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，

坚持不懈，争取做个好学生。

3、你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集

体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你

对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人

同步而行。

4、你活泼可爱，尊敬老师，*时能够按时完成老师布置的学

习任务。可是你发现没有，你为了图快，作业本上的字迹变得马

虎了。老师希望你在新的学期中，能够端正自己的学习态度，上

课认真听讲，作业认真书写，做一名合格的少先队员。

5、你是一个性格内向的女孩，尊敬老师，热爱学习，课上

能积极动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下，学习成

绩有了很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点，在学习上碰

到困难不要退缩，老师相信，你的成绩会越来越好的。

6、你天真率直，是个善解人意的孩子。这学期各方面有很

大的进步。朗读流利了，课上也爱动脑筋了，老师爱批改你的作

业，工整的字让人赏心悦目，这都让老师惊喜！老师希望你上课

时再专心一些，少做小动作，这样你才会进步呀！

7、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，

回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，

尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把

细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

8、你是一个天真可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，

尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学和睦相处，作业书写工整

漂亮，这些老师很喜欢。但是你最大的毛病就的好讲话，不能遵

守课堂纪律。希望以后要严格要求自己，做一个爱学习、守纪律

的好孩子！

9、你是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力

也较强，临近考试，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字

也写得认真多了，老师真为你高兴。希望你以后更加严格要求自

己，争取更大的进步。

10、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。

课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更

多的表扬吗？那就要认真练字，少做小动作，好吗？

11、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，

只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自

己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成

功的雕塑。

12、你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首

先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业

业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，*凡中有着一种不

*凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的

重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对

自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音

乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。

老师为你骄傲！

13、你是一个负责、懂事的小女孩，尊敬老师，与同学友好

相处，及时指出同学身的缺点，并进行帮助。复习的时候学习态

度和学习成绩进步都比较明显，还得了满分呢！老师想对你说：

不管是学习还是弹古筝，都需要认真和坚持，都是考验一个人的

事，坚持住，老师相信你能行！

14、你是一位乖巧可爱的女孩，你的'字迹工整漂亮，你的画

画大方清新。虽然*时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完

成作业，常常受到同学和老师的赞扬。老师希望今后课堂上你也

能把手举得高高的，遇到问题自己动脑，让同学听听你那独到的

见解，那就更好了！

15、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳

的字音。你声音甜美，书读得很有感情。你能说会道，尊敬老师，

学习比较认真，成绩优良。老师希望你继续努力，争取更大的进

步。

16、你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬

师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒

躁争取更大的进步。

17、你是一个很腼腆的小男孩，团结同学，待人有礼貌。你

劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。课上认真听讲，

劳动也非常积极。不过老师想对你提出一个小建议：以后上课时

要多动脑筋，大胆的发言，不懂的要主动问老师和同学。祝愿你

在以后的学习中，你能有很大的进步！

18、你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢

你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老

师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好

助手而感到自豪。

19、你很聪明，也很可爱，课上你积极动脑，踊跃发言，课

后能按时完成老师布置的各项作业，有时候还跟老师说些悄悄话，

老师喜欢你的纯真可爱。但是老师不喜欢你的顽皮好动和不认真

听讲，那是对老师和家长的付出的不尊重。希望你以后更加严格

要求自己，在新的学期中做得更好！

20、在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你

总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上

课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自

觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看

到一个各方面都很出色的你。

21、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太

工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太

热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

22、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老

师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不

敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，

努力把字写端正，好吗？

23、你文文静静，作业完成得认真又整洁，每次值日都能有

始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果你在课堂上积极举手发

言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，

相信你能行。

24、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集

体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，

希今后多动脑，争取更大的进步。

25、你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼。

课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。可就是做作业

喜欢拖拉，老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志，你能

做到吗？

26、你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的

孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很

敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在

校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。

可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希

望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？

27、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人

担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上

听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，

老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老

师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意

成为老师心中的好孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你

更大的进步！

28、你性格内向，不善多言，学习较认真，作业能按时完成，

写的字工整漂亮，但写字速度有些慢。老师还发现你说话的声音

太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！希望你今后努力

学习，积极开动脑筋，提高做事速度，做事要大胆些，尽快缩短

和班上同学的差距。加油！

29、你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的

努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夸

奖一番。希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。

30、“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是

浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后

的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥

的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。

31、你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维

较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力

分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不

会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个

痛快。切记：要学会管住自己。

32、你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐，具有强烈的好奇心，

这是你身上闪烁的亮点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作

业经常出现马虎潦草的现象，课堂上也不太能够集中注意力。老

师希望你能尽快改正缺点，争做一名优秀的少先队员。

33、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作

业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后

改正缺点，争取进步。

34、你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课

间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤

奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，你肯定会更出色！

35、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上

进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，

争取更大的进步。

36、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，

集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，

懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”

绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。

37、一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习

态度。你活泼可爱，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，

是老师心目中的好学生，同学心目中的好干部。老师期待着你更

多的精彩。

38、你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不

扣、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让

老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定

会取得更大的进步的。

39、你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝

羞涩，使同学和老师多了些亲切感。老师最爱看见你上课时瞪大

眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学

习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

()

40、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳

动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了

许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，

相信你会越来越出色。

41、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，

集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这

点坏毛病，争取更大的进步。

42、你是一个有上进心的孩子，上课认真听讲，课后能认真

完成老师布置的作业。老师希望你在学习上胆子再大一点，遇到

困难不要害怕，积极开动脑筋，这样你才会进步呀！

五年级学生优秀评语3

1.常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我

想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，

敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。

2.你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习，你对

于文学名著的痴迷，让老师十分欣赏，在舞台上你声情并茂的朗

诵，打动了所有同学的心，你以优异的成绩赢来了多少羡慕的眼

神，愿你学会坚强，犹如一棵劲松，任凭风吹雨打，永不动摇，

早日成为参天大树。

3.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也

羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎

总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样

那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你

的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

4.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举

手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍

然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你

准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一

点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，

好吗?相信你不会使我失望的。

5.你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧。上课时，你思维

敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，

漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜。你唯

一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，

我相信你能行!

6.你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文静

的女孩。你关心集体热爱劳动，尊敬老师彬彬有礼。你的学习目

的很明确，态度也很认真。但在学习方法和时间安排上，要多动

脑筋，善于思考，望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

7.你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作

业每次都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认

真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟

通。望你继续努力，老师关注着你的进步。

8.知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，

如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能

品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

9.伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，

不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，

你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动

脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”!

在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的

真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也

许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这

际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自

己。

五年级学生优秀评语4

1.你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏

案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，

受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿

你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

2.你是一个羞羞答答的'小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱

劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专

心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩

会更好。

3.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，

经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了

感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实

的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你

感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!

4.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，

成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果

能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定

会开花结果。

5.你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可

爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的

努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要

求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人

尊重的班长。

6.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们

都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你

面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智

的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

7.你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出

你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工

整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成

为更优秀的学生。

8.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆

匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还

有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，

把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

9.你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专

注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就

是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续

努力，老师关注着你的进步。

10.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹

人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课

堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的

进步。

五年级学生优秀评语5

1.你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。

看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时

也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让

老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛

3.你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地

向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也

能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学

习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定

会非常出色。

4.在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好

学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。你学

习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里

老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自

己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

5.你是个很认真的学生，每一次作业都做得很认真，而且仔

细，不过，你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手，

让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记

住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你

还能迎头赶上.你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏，

不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上

不去，那就是贪玩。假若你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：

认真学习，认真听讲，认真完成作业，那么，下一个学期的中队

委员，你一定会当上的。

6.在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动，

积极参加学校开展的各项活动。对待同学，你也很热情、真诚。

不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生

为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，

扬长避短，你一定会取得成功。

7.本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清

楚，而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答

真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。

记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你

更好的成绩。

8.你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，

听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多

了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，

老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做

到的，是吗?

9.你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人

为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成

“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送

你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，

你的学习一定会得到满意的成绩。

10.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上

的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优

秀的。但是，你知道为什么你却成不了呢?找到原因了吗?老师相

信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们

班最棒的!

11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你

的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪

明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久

的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

五年级学生优秀评语6

松彬：“沧海横流方显英雄本色。”书画选拔赛中，你脱颖而

出，成为班级唯一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁

与争风”的铮铮豪情，足以感动和震撼每一个人，体育比赛中的你

也是大家瞩目的焦点。成也英雄，败也英雄，只问付出，不问收

获，沈老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望就是你能

更加严格地要求自己，做个更完美的孩子。

华坤：“忍一时风*浪静，退一步海阔天空。”还记得老师送给

你的这句话么?虽然你不是沈老师最优秀的学生，但你一定是沈

老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已，

你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你天马行空的奇思

妙想更让大家望尘莫及。你是如此*凡，又是如此锋芒，假如你能

用一颗*凡谦虚的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思考创意，

你会成为一个什么样的人?两个字：智者!

小青：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你是一个文静

玲珑，少言寡语的小姑娘。如果不是你在阅读大课间上纵情的朗

读，沈老师也许不会那么快发现你这只秀美的“小荷”。虽然你的

成绩不够理想，虽然你的字不够漂亮，但老师看的出，你一直在

努力，这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么多才多艺，善良

无私。老师从来没有放弃过对你的期望，用行动继续证明你的优

秀，好么?

林华：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师

的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如

果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，

那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

庆泽你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极

了!你给老师的第二个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，

你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗

心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再

次看到你勤奋、细心的身影!

林雄：你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同

学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如

果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。

老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!

志通：到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住

了。因为你那里盛满了顽皮、热情。课堂上，你比较好动，不时

的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休

息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却

不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会

成为一名全面发展的好学生。

五年级学生优秀评语7

1.松彬：“沧海横流方显英雄本色。”书画选拔赛中，你脱颖

而出，成为班级唯一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班

“谁与争风”的铮铮豪情，足以感动和震撼每一个人，体育比赛中

的你也是大家瞩目的焦点。成也英雄，败也英雄，只问付出，不

问收获，沈老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望就是

你能更加严格地要求自己，做个更完美的孩子。

2.华坤：“忍一时风*浪静，退一步海阔天空。”还记得老师送

给你的这句话么?虽然你不是沈老师最优秀的学生，但你一定是

沈老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已，

你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你天马行空的奇思

妙想更让大家望尘莫及。你是如此*凡，又是如此锋芒，假如你能

用一颗*凡谦虚的心生活学习，用一颗锋芒骄傲的心思考创意，

你会成为一个什么样的人?两个字：智者!

3.小青：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你是一个文

静玲珑，少言寡语的小姑娘。如果不是你在阅读大课间上纵情的

朗读，沈老师也许不会那么快发现你这只秀美的“小荷”。虽然你

的成绩不够理想，虽然你的字不够漂亮，但老师看的出，你一直

在努力，这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么多才多艺，善

良无私。老师从来没有放弃过对你的期望，用行动继续证明你的

优秀，好么?

4.林华：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老

师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，

如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学

习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

5.庆泽你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂

亮极了!你给老师的第二个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。

无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那

就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师

希望再次看到你勤奋、细心的身影!

6.林雄：你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他

同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。

如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。

老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!

7.艺珍：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的

嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语，课堂上

你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如

果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，

那就更好了!老师期待着...

8.华金：你是位懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到

你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看

到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不

禁皱眉了，女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?

9.志通：到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引

住了。因为你那里盛满了顽皮、热情。课堂上，你比较好动，不

时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好

休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩

却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定

会成为一名全面发展的好学生。

10.奋强：每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总

是看在眼里，喜在心里，多好的学生!你的学习基础是差了一些，

但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、

勤奋些、细心些，不懂就问。树立起必胜的信心，去打败你的“天

敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的——你的成绩会赶上来的。自信

些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

11.源科：你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的

身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上

课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到

你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，，你总是笑

着说“不累”，孩子，你是好样的，老师欣赏你的机敏和大胆。不

过，我对你有一份特别的(期盼：当你为一点点小事与别人发生冲

突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失

望的。

12.雄志：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂

上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作业本上你

那娟秀的字迹让老师越看越爱看。老师一直都很喜欢你，你知道

吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、

开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

13.文川：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上

能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积

极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜

的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更

具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

14.丽芳：“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书，懂事聪明的

女孩，经常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志，气质高雅，

无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大

家由衷佩服。自从你担任学习委员，班里顿时变得井井有条。你

是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。永远都不

要放弃，继续向前冲，你的未来一定流光溢彩。

15.晓玲：你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。

你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你

的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的

心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都

堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。

五年级学生优秀评语8

1.你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好

课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习

上还需继续努力，愿你在*时更注重学习，加强能力的培养，做一

个全面发展的好学生!

2.这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不

是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，

尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上

欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成

为教师的得力助手。

3.你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰

富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正

视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一

名人见人爱的好学生。

4.活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入

少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩

进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很

好的成绩。

5.我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直

抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧

的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨

游，做一个强者、胜利者!

6.你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与

同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能

充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的

好学生。

7.你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出

你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信

你定能成为更优秀的学生。

8.你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起

来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向

老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科

学学习方法，去实现人生的梦想!

9.尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，

却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背

后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望

在今后的学习生活中，争取更上新台阶。

10.你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成

老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你

能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸

福!!

11.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲

而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人

生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成

功，老师深深地祝福你。

12.你是一个活泼天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学

习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，

时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将

会成为一个很了不起的男孩。

13.每当老师读到你那一篇篇充满灵性的作文都会深深地为

之震撼，你是一个有灵气的女孩，老师常这样说，你天资聪颖而

有悟性，你思维敏捷而有独特视角，你对一却事物都充满好奇，

有所思考，你对文学有着浓厚的兴趣，朝着自己的目标潜心探索，

老师相信你一定会创造奇迹。

14.经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的

转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只

是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信

你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。

15.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完

人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好

的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的

改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!

16.即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩

饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没

有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中

之月。

17.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要

坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定

的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

18.在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮

志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若

你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。

19.你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，

但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是

学习的好料，望你克服困难，勇往直前!

20.你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不

孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为

一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐;

努力让人进步，给人智慧!

21.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落

俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。

记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿

你坚持不懈，再创辉煌!

22.你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要

保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我

很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的

一段小插曲哦!

23.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一

些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制

自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能

认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。

24.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要

专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到

吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期

待这你的进步。

25.你*凡而又朴实、聪明而又大方，军训时，你的歌声、你

指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学

中、活跃在班级活动中，我感激你。你为了学习的长进正在不断

追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!

26.这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学

习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成

绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老

师的得力助手。

27.怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。

这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。

还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，

不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双

全”的女孩子。

28.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天

看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，

听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏

精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成

为“三好学生”。你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自

觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进

步会更大，努力啊!

29.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何

总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，

认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，

热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学*是一丝不苟，认真对待，

只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，

我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩

肯定会进步的!相信吗?

30.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，

每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日

工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，

能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。

五年级学生优秀评语9

在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，

积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而能听到你精彩的发言。

不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里，老师

希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会

品尝到辛勤奋斗的甜果。

你是一个听话的孩子，做事有条有理，待人热情，尊敬老师，

团结同学，热爱劳动，，学习也细心多了，上课有时也能独立思

考问题，举手发表自己的意见，书写美观。老师觉得你太听话了，

听话到不敢有自己的思维，这对于你的思维发展是极为不利的。

希望你大胆一些，把小孩子那种“初生牛犊不怕虎”的胆气拿出来。

*时文文静静的你，居然也敢在全校师生面前表演，那动作

多么优雅，那舞姿多么轻盈，我就喜欢你这样内敛而不胆小的孩

子!不过，在课堂你可没有这么表现!你是一位乖巧的孩子，上次

老师指出你讲小话的毛病，你一下子就改掉了，相信你看了老师

的评语后，也一定能改掉不发言的坏习惯，老师期待着。

总是难忘野炊时你帮同学扛行李的情景：那天，走好远的路，

你肩上、胳臂上全是背包，老师心疼你，所以批评了你。孩子，

帮助他人是正确的，可是帮助懒惰之人，那不是助长懒惰习气吗?

今后可要分辨清楚。此外，学习上你虽然很自觉，可是效果不显

著，原因主要是你没有弄清为什么，希望你今后多思考。

爸爸妈妈不在身边，你还是这样听话，并且能体谅姨妈的良

苦用心，你真是懂事的孩子，老师为有你这样的学生感到骄傲。

在班上，你谦和的为人赢得了很多好朋友，老师也看在眼里，喜

在心头。不过，学生当以学习为本，在这方面，你能完成老师的

任务，但这是不够的，还需要树立远大的理想，并为它努力，孩

子，你做到了吗?

看了你的作文《爸爸，我想对你说》之后，我很感动，小小

年纪，居然能从各个方面讲道理，让爸爸认识到脾气不好的坏处，

也让袁老师看见了自己身上的缺点，老师以后也要改改脾气，谢

谢你，孩子。在学习上，你很努力，可为什么成绩总令老师和爸

妈失望呢?袁老师实在是找不出你身上的问题，你自己能找到吗?

记得上次宋高思没人接，你缠着妈妈把她带回去，尽管没有

接走，但老师从中看到了你善良的心灵。圣诞演出时，你优美的

舞姿也展现了你清纯活泼的性格。老师欣赏你。学习上，你很努

力，作业几乎都能按时完成，从不拖欠，努力了，就是好样的。

不过，老师也希望下期在课堂上能多听到你发言的声音，在作业

本上能看到更加工整的书写。

很少听见你在教室大声说话的声音，这并不影响你在老师和

同学们心目中的形象，恰恰相反，从来没有孩子在老师面前告你

的状，可见同学们多喜欢你。老师更喜欢你，你爱学习，明事理，

后来做小组长，也是尽职尽责，多好的孩子啊!愿你的努力能换来

累累的硕果。

开学时，你天天沉溺在漫画里，成绩直线下滑，老师多焦急

啊。后来，你远离了漫画，成绩又开始上升，特别是爸妈与老师

交流后更是直线上升。现在，看你的作业本简直就是一种享受，

作业既没有拖欠，正确率也高，这样多好!今后可再不要走这学期

这样弯曲的路罗，很累人的。

你是一位很大度的孩子，同学在寝室说你，你都没有告老师，

如果不是看了你的作文，老师现在都还不知道你所受的委屈，孩

子，你受委屈了，老师向你道歉。在学习上，你也很努力，不过

成效不好，看得出你也很焦急。孩子，空着急是没有用的，沉下

心来，多想想为什么，想不通的问老师同学或爸妈，我们都会帮

助你的。

五年级学生优秀评语10

1.你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，

急切希望自己早日成为让老师与家长都满意的好学生，但你缺乏

顽强的意志，因此你常立志，你缺乏长久的目标，因此你容易满

足，你缺乏正确的学习方法，把完成老师的学习任务作为唯一目

标，很少在意学习的质量与拓宽，因此你固然付出不少，但进步

缓慢，让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足，相信新的学期

你一定会有更积极的行动。

2.勤奋努力，积极向上是你成功资本，你以你的聪明和智慧

赢得了老师和同学们的喜爱。但不知为何，这学期你的成绩总不

见起色?气氛气氛把握时机，扬长避短，珍惜即将从你身边溜走

的每一个机会，每一分钟，你会发现原来自己也可以做得更好!

3.老师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子，你宽容

忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格

要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

4.老师最爱批的是你的作业，真棒!老师最爱读的是你的作

文，真美!同学们最佩服的是你的勤奋，真了不起!老师最欣慰的

是你的心邻神会，真懂事!老师最想看到的是你课堂上精彩的答

问和课外多采的生活，劳逸结合，也许会事半功倍，相信你一定

会以点点滴滴的改变去塑造完美的自我。

5.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小

流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以

恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，

不要荒废了你良好的天资。

6.你是个*凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你

性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你

能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常

矛盾信心不足，要知道前进的道路不会一马*川。愿你策马前行，

快马加鞭!

7.你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你

锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着

你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限

的风光。

8.我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达

了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成

功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你

的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

9.能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，

这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，

影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病

影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影

响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

10.*时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。

孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按

时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻

下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

11.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你

喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识

会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个

踏实，要玩就玩个痛快。

12.你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊

跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病

却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列

前茅。

13.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持

最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发

现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。

如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有

信心吗?努力吧!

14.文静少言的你对待学*是那么刻苦，对待工作总是那么尽

责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界

的干扰，一直在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐心，又

有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与他人的主动

交往也是必不可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自

己的全面发展。

15.你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，

运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊

胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，

托起你明天的辉煌!

16.你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老

师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成

绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同

时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!

17.“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”

是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，

提高自己的成绩。

18.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔

热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若

能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

19.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你

总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆

的敞开心屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞

于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，

努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成

功的曙光向我们照来!

20.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大

科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分

之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰

的人大多一事无成。

21.你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事

执着尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想内涵的日记，老

师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，经常“失误”的你给同学们

留下了深刻印象，“静心专注”应该成为你的座右铭，你说是吗?可

爱的“假小子”!

22.你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的

男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意

识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，

千万不要白白浪费自己的才智。

23.你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪

律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学*是而不

实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习

一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的

积累一定会孕育成功。

24.你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，

热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，

喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部

工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意

见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极

举手发言!

25.你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝

羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多

与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。

26.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那

样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许

多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失

一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯

怒力，老师和同学都会帮助你的，你的`进步是老师最大的欣慰。

27.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为

何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，

认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，

热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学*是一丝不苟，认真对待，

只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，

我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩

肯定会进步的!相信吗?

28.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认

真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值

日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么

小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。

29.常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，

我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢

言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。

30.你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习，你

对于文学名著的痴迷，让老师十分欣赏，在舞台上你声情并茂的

朗诵，打动了所有同学的心，你以优异的成绩赢来了多少羡慕的

眼神，愿你学会坚强，犹如一棵劲松，任凭风吹雨打，永不动摇，

早日成为参天大树。