如花的日子

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初中随想作文

初中随想作文

初中随想作文1

自习过后，独自漫步在悠长的而又清寂的小巷中。

清凉的春风温柔的在我身边转了一圈，轻轻划起我的衣角，调皮的与我嬉

闹，似精灵般可爱。我抬脚踢着路边的石子。踢哩嘡啷，在这安静的夜中发出

悦耳动听的声音，引人遐思。

同学都说我太贪心。热爱夕阳还不够还要贪恋这夜，的确我是爱夕阳，但

是我却最爱这清寂的夜，残月若钩，勾去了我的心，魂。它的光骄傲的攀着那

旁边的杨柳，在地上投射出斑驳的树影，显得有些恐怖，可在我眼中却是另一

种水墨画的朦胧之美。所以他们都说我是个独特的女孩，总要和别人的不同。

是谁在窗前轻声低吟“床前明月光，疑是地上霜”？

是谁披衣而起在微弱的烛光下轻唱“海上生明月，天涯共此时”？

是谁在庭院中看桂花细诵“今夜月明入尽望，不知秋思落谁家”？

又是谁对春天的夜晚有感而发高唱“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月

轮”？

我。不清楚，只是知道，今夜由我——一个普通的初中女生，为夜歌颂。

我不似杜甫那般的愁苦，不似李白那般的洒脱，但是，我至少可以把我心中所

爱写出来，我就是要告诉所有的人我对夜的爱，我不会扭捏作态的在日记中自

我怜惜的写下自己如何如何喜欢某个东西，我会勇敢地把心中所想表白出来，

即使被嘲笑，我也毫不在乎。

我——喜欢夜。

初中随想作文2

青春是A，像一座高山，一座梦想的山峰。我们需要攀登，到达顶点，为

了梦想去前行，一步一步，稳扎稳打地完成目标。

青春是B，像片片白云，飘浮在广阔湛蓝的天空。它代表着自由、无拘无

束。成长需要的是自由，而不是困住你的“监狱”和“铁笼”。尽情地畅游在

自由的世界，我享受着自由的幸福与欢乐。

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青春是C，像漂泊在水中的小船，无惧艰险，乘风破浪，逆水而行，不怕

礁石。我勇敢地去做自己想做的事情，随心而动。我就是风中雨中的小船，向

着彼岸进发，不论路途有多困难，也要一战到底!

青春是D，是一个巨大的陷阱。不论是学习，还是生活，也许你会被伤

害，但请不要就此哭泣，因为真相总会大白;也许你会被误解，但请不要放弃生

活，因为别人总会明白;也许你会被议论，但请不要难过，因为时间会淡化一

切。所以，朋友不要掉进“陷阱”，我们需要向远处看，向高处看。

青春是G，是坐下休息的身影。繁重的学习生活，我们需要适当地休息，

才能以更好的状态，更佳的心态挑战未来。

青春是H，是一座挺拔的大楼。我们要像它一样顶天立地，只有这样，我

们才能更好地保护想要保护的人。

青春是I，是一根可以承受雷电的避雷针。它所代表的是承受和忍耐，如

我们要学会去承受“雷电”，面对生活中的艰难。

初中随想作文3

听，飘雨的生命之声，狂风的怒吼之喊，雷电的凛冽之鸣；瞧，昏暗灯光

下竖琴的婉转，阳光午后钢琴的梦想；还有我，一颗聆听的心。

我爱音乐。

我喜欢手指在黑白交错的琴键上飞舞，喜欢她静静流淌出的音符，当我全

神贯注的坐在钢琴前时，世界都仿佛寂静了，都在等后第一个音符的诞生，响

彻云霄。

她优雅。她可以让我宁静而安心的坐上几个小时，让我闭上双眼却可以俯

视整个世界，但，又有谁知道，我内心的乐章？音乐的优雅让我陶醉，仿佛一

双纤纤玉手温婉的拂过我的面颊，充盈着美好而又温暖，好像置身于郊外田

野，绽放的花海中，让我随想。

她狂暴，她可以让我内心波澜起伏，激动之情难以言语。指尖飞快的跳跃

着，执行者，飞翔着，好像冬天的大雪，暴雪，怒吼着飞扬，呐喊着飘零。白

雪皑皑的世界里，没有平静。指尖依旧跳跃，而卧，却置身在那漫天飞雪的隆

冬时节，思绪随想。

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她铿锵，双手关节泛白，用力的按压着琴键，钢琴发出厚重的音调，仿佛

掷地有声的誓言，庄严仪式上坚定的话语。指尖渐渐失去血色，重音还在鸣

响，而我，现在又在哪里？

茫然四顾，定睛寻觅，周身景色瞬息万变，百转千回。而我，依旧宁静而

安心，指尖的跳跃一直没有停歇，时而缓慢，时而急速。我的思绪就在这变换

莫测的环境中远逝，让我随想，随想世界。

忽的，景色逝去，而我却还端坐在琴椅上。

一曲终了。

初中随想作文4

也许你的学校没有高楼大厦，也许你的校园没有花团锦簇，也许你的教室

没有崭新的书桌。但是学校却是每个人心中最美丽的地方！在那里我们学会了

做人，在那里我们学会了沟通，同样在那里我们结交了一生的朋友！

告别了我的小学，上初中了！我高兴的呐喊着。觉得初中一定是个好神圣

的地方，那里一定有我们渴望的知识吧？那里一定有比我们的小学教室高的房

子吧？那里应该也同样有非常严厉的老师吧！初一的生活在我的脑海中记忆很

新！我们村子没有中学，所以我要去乡镇上去念初中，家里的那辆“大天鹿”

牌子的自行车便顺理成章的成为了我的坐骑！天很早奶奶就起来给我下面条，

奶奶最疼我，每次都放两个鸡蛋！什么时候都做好了并且摆在了桌子上我才懒

懒的起床！匆匆喝完。每次出门奶奶总是嘱咐我路上要小心，骑慢一点！我总

是不耐烦的答应着。然后头也不回的冲出胡同！同村的还有一起的三个小伙

伴，我们结伴而行，自行车在那个年代是那么的潮流！你追我赶在不知不觉中

便到达了目的地！40分钟的车程其实挺远的，所以我选择了住校，偶尔会抽中

午的时间回家！因为回家后奶奶总是给我准备些我爱吃的饭菜。就这样岁月匆

匆，我的初一生活结束了！

后来不知为什么，乡里的那个初中不在招生了！初二我们就被安排到县城

去上学！我又一次告别了我的母校。当时很心酸！也是那一年我也告别了奶奶

香喷喷的面条，因为那年一场大病让奶奶瘫痪在床！看着我的自行车看着我的

奶奶，我泪流不止！

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还记得骑着车穿梭在柏油路上，顺手抓一把路边杨树垂下的树枝！还记得

我的班主任老师精彩的授课，还记得足球场上每个人的疯狂，当然也记得奶奶

站在自行车后边的那句嘱咐......

初中随想作文5

青春如花如火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。青春的琴键谱出不

同凡响的旋律，这旋律让青春的心更加跃动，让青春的血液更加鲜红，让青春

的脚步更加充满活力。

青春是什麽？有人在问，有人在想，其实青春没有定义，每个人都有的年

龄，每个人都有的活力。只是有人将有，有人曾有，有人证拥有。青春是每个

人的乐园，是蓬勃的朝气，是人生的大字典。

早晨，问着栀子花的香气，我们便抖掉了童时的幼稚，给自己披上了青春

的大衣，这意味着我们长大了，坚强了，便有了一种冲动，一种干劲，一种长

大的自豪。青春不像老人般的丰厚，青春不像孩时的天真。青春是真真实实的

纯真、是活活泼泼的动力，没有一点虚伪与装饰。

我们的青春我们自己做主。绝不能浪费青春。阿基米德用自己的青春谱写

了知识的辉煌。他11岁离开父母到亚历山大利亚大学求学。他以年轻而又求知

的心去追寻真理，打开了知识的大门。由于当时没有纸，他便用树枝在地上写

画，可是字迹却不清楚，他想出了一种方法，用炉灰铺在地上，可是有时老天

却不作美，一刮风，这种“纸”便被吹走了。

我们也要像阿基米德那样用求知的心去感悟青春。让自己的青春散发出耀

眼的光芒。

看青春如看瀑布，看生命在无悔的奔流间去体味之初的纯美。

观青春如观花海，看生命在蓬勃中迸发的美丽。

青春如歌，畅想青春，畅想未来！

初中随想作文6

七夕随想

雨打芭蕉，念物思人。走在青苔满布的石板路上，一块块石板均匀相隔。

雨水静静淌过缝隙，渗入泥土，流进读物者心里。

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很喜欢这种静谧略带沧桑的氛围。“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨项。”，真有这种走在江南雨巷的感觉，带着一份落寞、一份惆怅

和一丝微茫的期望，一个人在寂寞的小巷踽踽独行。虽说寂寞，但这足以任你

的思绪四处肆意飘飞。

徘徊许久，走向石板路尽头，走向竹树环合的湖边。小亭独立山头，其实

也不是山，只不过在平原地带，有座小丘陵，这里人就随性喊作山。实际，我

很不愿意喊的。在我的家乡，山的巍峨、秀美被体现的淋漓尽致。不过，这个

小亭却屡屡勾起我的过往的思绪。

往事总在记忆里铭刻。还记得令人回味的甜蜜的时光，还记得经久不息的

说笑声。有机会我总在小亭独坐，身子倾斜着，头微靠着栏杆，眼直直的看着

湖面发呆，总希望能再体会一次那甜美的感觉。

曾经，美丽邂逅，害羞又青涩。初恋的味道异常甜蜜，分分秒秒，丝丝回

味。

霞光满天，拂风听雨。湖畔相伴，亲切暧昧，纯纯的`味道令人陶醉。

乌云雷电，天空面孔狰狞。分离，撕心裂肺，痛彻心扉。

时光荏苒，路径此处。坐木凳，靠栏杆，看湖景，再盼伊人。总觉还有一

个身影徘徊在湖边，每每此时的我轻触木凳，总感觉余温尚在，望望湖边，也

觉得身影依稀可见。可是，这一切就如此时湖面的涟漪随着雨的停止，消失得

踪影全无。

此时，隔雾看天，时阴时晴，心儿也似有平息。徘徊，彷徨，才懂的美好

的东西总是易失难得。

这个七夕，已不再华丽如初，而是孤独相伴，寂寞相随。望着雨润的天

空，怀想当初。

初中随想作文7

青春的文字跃然于白纸，开出一朵奇异美丽的花，青春的花瓣穿行在雨滴

中，花朵绽放出无以言表的美丽。不要绝世的凄冷，不要悲伤的情节，如花的

日子悄然溜过指缝间，那青春划过心房的跪进那么明澄。蓦然回首，那日子早

已不复存在。

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青春如诗一般华美，如梦般迷离，或许曾看过泪流满面或许有过开怀大

笑，也许莫名的喜悦可能淡然一笑，淡漠了起伏的心，不是每一种感觉都快乐

无比，但一定令人无比怀念。

如花的日子总在悄然逝去，花样年华的尾巴越来越短，让人无端想起泰戈

尔的诗：

早晨的时间过去了——沉黑的水不住的流逝

波浪相互低于嬉笑闲玩着

流荡的云片聚集在原野高地天边

它们留连着悠闲地看着你的脸微笑着

灌满你的水瓶回家去吧

日子悄然绽放，也在你不注意之间流逝，岁月是一汪净水，那么青春就是

那其中的水仙花，不一定要汪洋大海的事情永远铭记，但要那细水长流的温

暖，不一定要天空的广阔无比，但一定要有那浮云的飘荡自如，即使电闪雷

鸣，也不能阻挡如花的日子，就算风雪交加，也不失青春的激扬。如花的日子

那么美丽，或许有春的生机勃勃，有夏的花枝招展，秋的成熟寂寥，冬的冷漠

傲骨，日子有那么不同的美丽，却有那么相似的快乐，温暖。

娇美的花，鲜红的绽放在你的眼前，也许它卑微，也许它渺小，但水敢忽

视它的存在，上面晶莹的露，纯洁的洗刷岁月，没有人事人非的繁杂萧索，自

顾自的美丽的开。

淡然流逝，如花的日子不复存在，但记得那份纯洁，那份希望，蓦然回首

无比温暖，蓦然回首芬芳依旧，如花的日子别样红。

初中随想作文8

有哪朵花不想欲先开放？有哪棵树不想事先结果？但，有哪朵欲先开放的

花开放得更加美丽？开放得坚强？又有哪棵事先结果的树结出了甜美的果实？

青春的青少年们，正像欲先开放的鲜花，正像事先结果的树木，早早就开

花，结果，但，花，经不起风吹雨打，果实，却是永远那么苦澀，那么渺小。

青少年们，正像刚从温室里捧出的鲜花，未见过娇气的太阳公公，未见过

比自己开放得更精彩的花朵，更未经历过风吹雨打，就算是曾经开放得多么灿

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烂，多么美丽，也就只可以说"好景不长存"了。他们也正像行驶到太平洋中的

小舟，面对浩浩荡荡的海面，像失去了方向，失去了目标，从此陷入失望，从

此感到绝望！

青春中的青少年们，不知青春的可贵，不知青春机会之难得，他们认为，

青春像儿时，可以尽情地玩，他们不明确青春之任务，他们认为，青春没有任

务，他们只会消磨时间，浪费青春，他们并没有树立青春之目标，他们把这些

都老远化了，他们认为，只有长大后，自己的目标才会明确，只有长大了，才

懂得去奋斗，。他们不懂得，长大了，是什么意思。不懂得，现在也正是长大

了。

青春是美丽的，青春是神秘的，青春又是宝贵的。青春是天堂，青春是地

狱，青春也是一种命运，它的命运全掌握大你的手中…

初中随想作文9

周末的天空特别的绚丽多彩。我来到了郊外的小木屋，举头仰望，无数颗

明亮的星星，缀落在深蓝的天幕中，给巨大的“幕布”平添了几丝绚丽。明亮

的星星时不时眨着眼睛，似乎在和我聊天。我的思绪随之飞得很远，很远。

我仿佛来到了天空中，成为了其中一员，和周围的同伴嬉戏，玩耍。时而

翩翩起舞；时而放声高歌；时而追逐打闹；时而纵身飞翔。我的身体仿佛随着

我的思绪上天入地，再也不受任何的束缚。

我敲开了月宫的大门，和美丽的仙子共饮着香甜的桂花酒，聆听着仙子动

人的歌声。我又来到了吴刚的身边，帮助他砍下桂花树的丫枝。转眼间，我又

来到了宇宙空间站，插上了五星红旗，为祖国争夺了荣誉。我又与神舟7号飞

船一起飞行，看见它登上了月球。我似乎再次看见了杨利伟叔叔的身影，感受

到了祖国的伟大。瞬间，我已来到了火星。这里早是人类的第二家园了。一幢

幢高楼大厦，一排排挺拔的大树像士兵一样站在道路两旁，汽车全部是利用压

缩空气开动的，无污染。说话间，我看见了牛郎和织女在鹊桥相会，他们恩爱

的样子，令我感动不已。为什么王母只许他们一年见一次！突然，一颗流星飞

过，我许愿能让牛郎、织女永远在一起。果然，愿望实现了，立交桥在他们面

前，使他们永远幸福的生活在一起。

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夜深了，空气愈发显得清新了。我带着满身的星光，甜甜地进入了梦香。

初中随想作文10

寒风凛冽，给人带来了一丝冬日的气息。长年储在皮箱中的毛线衫也被我

们淘金似地翻了出来。太阳似离我们很近，但却感受不到它的存在，至少空气

还是冷得令人直打寒颤。就因为这样，人们都不愿出门，至少不愿站在风口

上。寒冷的冬天打消了我寻求自由的念头，外面太冷了。

清晨，一丝阳光溜进屋来唤醒了我。冬天没有鸣叫着的鸟儿落在枝头。我

坐了起来，但不愿穿毛衣，因为跳出床的那一刻实在是冷。我的双眼睁着，看

着那壁钟的指针缓缓地走着——指向八点了。“快起来吧，不然要迟到了。”

我对自己说。于是花了五分钟才穿完了衣服，跳出温暖的被窝。“你使我得不

到自由！”我的心对冬天大喊，可这微弱的声音谁也听不见——除了我自己。

北风呼啸着，但天空还是那么蓝，丝毫没有畏惧寒冷的样子。哦，原来它

有云被子在保护着。这条被子随风移动着，好像天空走到哪它就跟到哪，真的

好自由啊。

自由，对谁来说都是那么的可贵。笼中之鸟希望与同类飞翔在空中，狱中

的犯人希望早日与亲人团聚。而我呢？则是希望能写不用命题的心情作文，能

看自己所喜欢的书，能不论任何时间去做我想做的事。也许小时侯可以，但现

在总有一句话在鞭策着我——无规无矩，不成方圆。

衣架上的衣服随风摆动着，也许这并非是它所期望的。正如人死并非己愿

意一样，万物的活动大多是处于被动状态。要有自由不难，但必须有所牺牲，

就像冬日早起一样是要先战胜自己才能去挑战阻碍自由的事物的。不过结局往

往是自己阻碍了自己，但人首先要学着战胜自己！

初中随想作文11

起风了。

我从嘴唇里轻吐出这三个字。抬头看看天空，原本湛蓝的天空中多出了几

朵大大的乌云。突然有什么东西哽咽在了喉咙里，吐不出来又吞不下去。说不

出的感觉。风迎面吹来，吹乱了我的头发，发丝把眼睛都遮住了，倏然看不清

这个世界，泪眼迷茫。呵呵，在天空下雨之前，我的眼睛就提前下雨了。我不

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知道为什么要哭，只是想哭就哭出来了，大概是心里觉得烦闷吧。

乘着还没下雨，我信步走到池塘边上踏上小小的码头。坐在码头上的青石

板上看周围的景色。怡然自乐。轻轻地吹，像调皮的精灵，跃过我的鼻尖，轻

拂我的面颊，舒服的感觉，让我的心——释然。环顾四周，碧绿的池水，翡翠

一般的绿。又一阵吹来，吹皱一塘池水，波光粼粼的池面上荡漾着谁的笑颜？

又是谁把如此美好的景象打破？——看，池塘中的倒影都被调皮的雨精灵打

碎，破碎的碎片闪着迷人的光泽。

“滴答”一滴雨从天而降，落到我的鼻尖，打断了我的思绪。于是，随着

这第一滴雨的到来，越来越多的雨从天上降落，下啊下啊，似乎想把整个世界

都添满。雨，从天而降，落到池塘里，形成一个个小小地旋涡，就像孩子笑起

来来时天真可爱的小酒涡，慢慢漾开，漾开。雨越下越大，如烟，似雾，像

尘，那般疏理缥缈。我觉得自己仿佛置身于另一个世界，眼前的景物渐渐淡

去，只剩我一个人与自己的新对话。

这雨带走了我这些天的抑郁，把我的烦恼冲刷得干干净净。雨，下吧！尽

情地下吧！

初中随想作文12

每逢国庆，心中总是充满诗意，充满遐想，更充满希望。我静静地凝望着

祖国的版图，心中感慨万千。滔滔长江，滚滚黄河，绵绵群山，一望无际的草

原，波涛汹涌的大海。总能激起我的无限憧憬。

我梦想有一天，可以去一趟青藏高原，领略一下喜马拉雅山的壮阔，青海

湖的梦幻，还有布达拉宫的神秘;我梦想有一天，可以来到黄河岸边，亲自感受

壶口瀑布的震撼，聆听“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫辽阔，一睹那波澜

壮阔的画面;我梦想有一天，可以走一遭江南水乡，穿过依依古道，穿过魏晋玄

风，穿过唐月宋水，感受“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的意蕴，体会

踏雪寻梅的乐趣。

拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月，折一缕渭城朝

雨中的柳丝，沿着黄河与长江的源头逆流而上，去追寻千年文明的足迹。在这

里，有夸父追日、精卫填海的传说;在这里，有宫商角徵、四大发明的智慧;在

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这里，有楚辞汉赋、唐诗宋词的繁荣;在这里，有丝绸之路、大唐盛世的辉煌;

在这里，有金戈铁马、西楚霸王的悲壮走过那么多喧嚣浮华，华夏民族不断成

长壮大，不仅具有了海纳百川的气魄，还孕育了自强不息的民族之魂。祖国是

一部承载着人类精神的神话，需要细细挖掘，祖国是一部抒写着民族情怀的史

诗，需要耐心解读，祖国是我生命中追寻的金色太阳，需要永远追寻。

在黄河长江的源头，我听到一种经久不息的激情;在珠穆朗玛峰的山巅，我

凝视一种千年未变的纯真;在流光溢彩的世博园里，我感受一种海纳百川的气

魄;在雄伟壮严的天安门广场，我听到新世纪的脚步正迈得铿锵

轻轻合上历史的扉页，一种自豪感悠然而生。神话还在演绎，史诗还在续

写，太阳还在发挥着它的耀眼光芒。

初中随想作文13

每天早晨都一次次地走过花台，看着花儿开了又谢，谢了又开，草儿绿了

又黄，黄了又绿，有时地面是干的，可以肆意奔跑；有时会有小凹凼，积了些

许水，踩上去，总会迸溅出许多可爱的水花。当一切已成为习惯，就已漠然

了。记得一年前，我还曾对这个学校怀有憧憬与新奇，而现在。

其实校园依旧没有变化，只是心里对它渐渐熟悉了而已。每一圈树的年轮

都记载了一个毕业班纯挚的友谊，每一片或洁白，或火红，或金色的花瓣都刻

下了一段铭心的爱。最爱花台中傲立的玉兰。有朋友说它太大，太单调了。但

那一次当我走近它时，端详到它玉质的肌肤，淡紫的脉络是，就为之震撼了。

是怎样的一双手造就了这般的圣洁。

也爱那金色的桂花，它是橘红色的，香味异常，只是多了一丝哀伤的情

怀，因为每一次花期，除了枝头的几簇，其它也就化作春泥更护花了。或许它

会又开，又落。但是那些肆意的笑还会依旧吗？

校园已有很长的历史了，有无数届人都同我一样，怀着新奇的心走进它，

尔后又带着一份不舍离开，我值得庆幸的是，还可以与它有一年多的缘分。写

到这里，心中也陡添了好多的伤感，也有快乐，曾经的幼稚的我们已经在校园

中慢慢长大。也有跌倒过，但也给校园留下了一个曾到过的足迹，不敢奢求在

很久以后，会有人突然想起我与她在一起度过的三年，只是祈求时间可以再多

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一些，让我们尽享此时的豆蔻年华！

初中随想作文14

清晨，一阵带着寒意的微风，使我不禁打了个寒颤，朝着那徐徐地左摇右

摆地飘落的几片黄叶望去，这漫天的泛黄的叶子和凉风已经向我们宣布一年一

度的秋天来临了。

秋天，虽没有百花齐放的春天那么娇艳，也没有绿树成荫充满生机的夏天

那么迷人；却以诱人的金黄和累累的果实，一片片一望无际的稻海和麦田令人

喜悦。心醉；看那秋痕皎洁的月光，令人神往；看那清澈的河流辉映无尽的蓝

天，那一群群整齐奋力南飞的大雁令人遐思。

秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛天怒放。五

颜六色像龙飞凤舞；像节日的火焰；像美丽的珊瑚。在微风中亭亭玉立，婀娜

多姿。在阵阵秋风昂首傲立秋天树叶逐渐枯萎了，但松柏却依然那么苍翠浓绿

充满活力；那些参天大树的泛黄的落叶象一张厚厚的被子盖在他们的根上面使

他们的根扎得更深，来年长的更高大，更加雄伟。他们隐藏着巨大的能量等待

着爆发，等待着升华。这就是秋天。。

然而，美丽的秋天对我而言将是什么呢？

蔚蓝的天空和温和的阳光给了我暖意，我却没有大雁那么方向明确而坚韧

奋力；害怕陨石坠落的天际的漆黑；我既不是那勇于献身化作肥料的叶子，也

不是那稻麦飘香的果实。既没用深扎泥地的根系，也没有小草那顽强而执着的

生命力；没有菊花冷艳的笑脸，也没有松柏那铮铮傲骨；我将是什么呢？面对

着这美丽的秋天和即将来临的严冬，我是不是该马上做点什么呢？

初中随想作文15

一辈子是多长时间，说不清。总是糊里糊涂过完一生，走向坟茔。三四月

天气，总是空气潮湿，梅雨纷纷，。浸染了清明节，引发了万家祭祀的哀伤。深

呼吸，一切都沉重，连鸟儿的啼鸣也叫人伤心之至。天灰蒙蒙的，咱们一家开

车回到姥姥家上坟。

一路上，咱们穿过了非常多墓地，听到了撕心裂肺的嚎叫。白色的纸钱被

燃完后残留的天地更加昏暗了，这仿佛是一场大规模的生死派对！活着的人们

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用哭声来表达自己内心的哀思，死了的则在地下跟着呜咽。经过一路的嘈杂，

一路的混乱，咱们终于来到了姥姥家。

装着准备好的纸钱，咱们全家缓缓向墓地走去。随着加快的脚步阵阵哭声

越来越清晰。走过一座古老的房子，咱们便来到了坟地。望着眼前成群哀嚎的

人们，我不禁向后退了几步，躲在妈妈身后，穿过几个坟堆，咱们终于来到了

姥爷的坟地。整理好纸钱，爸爸点上了火，顿时一团熊熊的火焰燃起。姥姥和

妈妈开始一把鼻涕一把泪水的失声痛哭起来。我轻轻低头看着跪倒在地的年迈

的姥姥，心头一阵苦涩。眼前这位历经沧桑的老人，她那深陷的双眸中饱含着

思念。

我静静地站着，望着眼前的一大片人群。陷入了沉思：对于那些已逝的人

们，咱们该用怎样的方式来表达对他们的思念之情呢？再看看周围活着的人，

咱们又该如何对待呢？

蓦然抬头，我发现那一大片一大片的油菜地，金灿灿的，真美啊！今天，

咱们能看到这样美丽的花儿，也许命明天他们就凋零了，咱们再也无法找到他

们的踪影，美丽总是短暂的，因而咱们应该珍惜。

那么，对人是否也是同样呢？珍惜拥有。