月夜忆舍弟 杜甫

杜甫《月夜忆舍弟》阅读答案

杜甫《月夜忆舍弟》阅读答案

引导语：杜甫创作的《月夜忆舍弟》从诗人在安史之乱中饱受颠

沛流离之苦，想到百姓之苦，体现出了作者的怀家愁和忧国难之情。

下面我们来做一下这首诗的阅读训练题。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况及未休兵。

阅读训练

1.杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他被后

人奉为。这首诗的体裁是五言诗。

2.从诗中和等句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。

3.作者为什么要说“月是故乡明”?

答案：

1.诗圣、律

2.戍鼓断人行，有弟皆分散，无家问死生，寄书常不达，况乃未

休兵(写出两句即可)

3.诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月比其他地方的月更明，突

出了诗人对故乡的热爱之情。

(1)简述这首诗反映出当时怎样的社会环境。

(2)这首诗抒发了怎样的思想感情?

答案：

(1)答案要点：战争频仍，时尚动荡，民不聊生。(“断人行”、

“未休兵”、“有弟皆分散，无家问死生”、“寄出长不达”)

(2)答案要点：①怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑;②

忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。(本题不能作简单化的回答，要

顾及全诗)

1.首联描绘了一副边塞秋天的途径：“戍鼓断人行，秋边一雁

声。”“戍鼓”指戍楼上宵禁的鼓声。“断人行”写所见，点明;“戍

鼓”“雁声”写，写出。这两句渲染了的气氛，这就是“月夜”的背

景。

2.月亮明明普天之下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡

明”?

3.“有弟皆分散，无家问死生。”上句说兄弟离散，天各一方;下

句说家已不存，生死难卜。这两句诗概括

4.“寄书长不达，况乃未休兵。”抒写了是人内心的忧虑之情。这

使我们想起了杜甫《春望》中的`另外两句名句：“，”

答案：

1.“戍鼓断人行，边秋一雁声。”路断行人，写出所见;戍鼓雁声，

写出所闻。耳目所及皆是一片凄凉景象。沉重单调的更鼓和天边孤雁

的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更

加冷落沉寂。“断人行”点明社会环境，说明战事频仍、激烈，道路

为之阻隔。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。

2.明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最

明;明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。然而，这

种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地

表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。这两句在炼句上也很

见工力，它要说的不过是“今夜露白”，“故乡月明”，只是将词序

这么一换，语气便分外矫健有力。所以王得臣说：“子美善于用事及

常语，多离析或倒句，则语健而体峻，意亦深稳。”(《麈史》)从这里

也可以看出杜甫化平板为神奇的本领。

3.。“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方;

下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，令人不忍卒读。这两句

诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。

4.“寄书长不达，况乃未休兵”，紧承五、六两句进一步抒发内

心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战

事频仍，生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉，一结无限深情。读了这首

诗，我们便不难明白杜甫为什么能够写出“烽火连三月，家书抵万

金”(《春望》)那样凝炼警策的诗句来。深刻的生活体验是艺术创作最

深厚的源泉。