老师 我想对你说作文

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老师我想对您说作文15篇

老师我想对您说作文1

敬重的老师：

您好！

您如今过得还好吗？您如今身在何方？还记得曾经和您度过

的欢乐时间吗？您正在思念着我们吗？我们很思念您，在您上我们最

终一节课的时候，我们许多人都哭了，我们骗您说我们是被别人欺侮

了。

“拥有的不知去珍惜，失去了才会去怜惜”。如今，我们去懊

悔以前所做的一切错事，但是都已经迟了。花谢了还会再开，草枯了

春天还会再长出来，柳叶掉了还会再次焕发。但是，您走了，一去不

返。您不是南飞的大雁；您不是凋谢了的花；您不是枯萎了的草、枯

萎的柳叶。

老师，您说过：退一步能海阔天空，忍一时能风平浪静。如今

的我们已经懂得了退一步、忍一时。可是，在您面前再也没有了海阔

天空凭鱼跃，天高任鸟飞，拥有的只有临时的风平浪静。

您教我们的时候，我们时常淘气，不听您的话，让您生气，但

是，您是否知道，我们这样做是为了引起您的留意，让您多看看多关

怀我们。许多时候，我们多么盼望您就是母亲，让我们在欢乐中成长，

在成长中得到更多的学问。您一向很慈爱，从不打骂我们，当我们不

当心或有意惹您生气时，您都是耐烦的教导。

如今，我已经上学校了，我家也在县城买了房，我妈妈出去打

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工了，家里只有我和爸爸。在学校，在如今的班，我也遇到了和您一

样对我们好的老师，只是他的教育教学方法和您不大一样，教学上，

他采纳的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他采纳严峻、严格、

打击、挫折似的教育方式，但他心地很和善，我们也都知道他是为我

们好。在此，我要感谢您和他的教育。

再次感谢您，我敬重的李老师。祝你工作顺当、一帆风顺、万

事如意！

此致

敬礼

老师我想对您说作文2

老师，是您的培育，才让我成为了荣耀的大队长；是您的爱惜，

才成就了我的今日；是您的雨滴滋润我，才让我获得了这个称号。这

件事及其让我感动。

那是一个一般的学习日，我在上学路上遇见了您，您告知我一

个天大的好事：“我们经过慎重考虑，同意让你当大队棋手。”我当

时兴奋得一蹦三尺高，您总是会给我惊喜，给我意想不到的事。

由于我当上了大队棋手，为了让这个一班级新生入队仪式更好

地进行，所以我每天都在练习。有时候一走就是好几个小时，往往回

到家就是躺在床上，而您却每次给我劝慰；有时候我想要放弃，您似

乎是我肚子里的蛔虫，能看透我的心思，走过来，用鼓舞的语气对我

说：“不要放弃，你肯定是最棒的！”我们训练时一不当心走神了，

你会在旁边轻声提示我，并悉心教育我那个动作需要改正，陪我们一

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起训练。

最终到了如队仪式这一天，我表现非常出众，赢得了大家的掌

声。结束后，您对我欣赏到：“你看！坚持就是成功，没有坚持，哪

来的回报啊？做一件事要们不做，要么就肯定把它做好......”

又过了一年，我已经升入六班级了，在这次竞选中，我成了一

名大队长，这可是我梦寐以求的职位啊！我最感谢的，那肯定就是您

了。

感谢您，让我获得了这个荣誉，让我懂得了感谢。

老师我想对您说作文3

您们辛苦了！

卫老师，您从一班级始终教到我们五班级，我记得您有一次对

我们说，您对校长发过誓，说肯定要把我们这个班教到毕业。如今已

经是五班级毕业班了，没多少时间我们就要离开母校了。在前四年中，

我们有过好多次让您绝望：比方说三班级的公开课……让您大发雷霆。

同时也有好几次让您兴奋：好几次美丽的市级公开课，让我们班获得

“学习习惯模范班”的荣誉。从一班级到如今，我们班始终没有被评

上文明班或模范班，换上新的课桌，您也始终在为这件事发愁……我

们班的学习还不错，所以我信任只要我们班的“文明”再提高一点，

肯定会被评上的。您要对我们有信念哦？

朱老师，我好几次数学测验分数都是七十几分，令您特别绝望。

您也批判过我好多次，还给我起了个“小模糊”的雅号，但您和汤老

师都说过我很聪慧、很有潜力。妈妈还说我是匹“黑马”，我不太

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懂……这些连我自己都不知道的特长，老师却比我还看得清晰、比我

更了解自己、关怀自己。感谢您朱老师，在这最终一年的冲刺里，“小

模糊”不敢再模糊了！

汤老师，您虽然在我们最需要您的时候离开了我们，但我不会

忘了您在这四年当中对我的关怀、鼓舞和“严峻”的爱。我们知道，

小弟弟小妹妹们更需要您。请您放心，我们正在长大……

记得有一次科常课时，老师说过宝石花的生长过程：宝石花的

叶子只要落在地上，每天浇一点水，过不久就会发出芽来，叶子还夹

在芽上，等到芽长大时，叶子就掉下来了；这叶子仿佛就是老师，每

天给我们一些学问、每天给我们一些学问，当我们长成健壮的小苗苗

时您还在我们身旁传授学问，直到我们长大、毕业时，您才离开我们，

去接替另一批同学。

师恩难忘！我会始终记住您们——友爱的老师，永久！永久！

老师我想对您说作文4

鲜花感恩雨露，由于雨露让它成长；苍鹰感恩长空，由于长空

让它翱翔；我感恩我的老师，由于您教育着我，攀登上学问的大堂。

老师，您肯定还记得上次的事吧，借着今日的机会，就让我以文字的

方式一吐为快吧。

上次作业课，我正在写语文黄冈。突然，我们的数学老师——

张老师来了，我和我的同桌拿起数学黄冈去批改。语文黄冈做到一半

停下来，这让我分心了。我改完回来后，观察我的同桌做的比我快得

多。我想，我肯定要在同桌写完之前做完黄冈，要是我被留校了，我

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的妈妈肯定会批判我的。我拿起笔，奋笔疾书，我不顾三七二十一，

匆忙的写完了黄冈，我抓紧拿起黄冈到您地方去批改。开头，你不同

意，建议我好好的检查一下。后来，在我的软磨硬泡下，您最终给我

批改了。

最初，您还是笑容满面地给我批改，后来您显得很凝重。我想

把黄冈拿回来，可是上面已经多了很多个圈和叉，还有一个大大的三

角形。这就代表着我要重做了，这可是有两面的黄冈、两篇阅读啊！

我只好垂头丧气的拿回黄冈，走回教室订正。我飞速地订正好了，只

是我还没有明白自己的错误。我还只求速度不顾质量。我再次到了您

的地方，您一看就把本子塞到了我的手里。我回忆着您严峻的表情，

我最终慢慢的明白了，你为什么一次次退给我了。我回去仔细的订正，

还检查了一遍，我最终过关了。之后我坐在那里仔细的重做了一遍，

看到同学们都回家。我哭了，我流下了懊悔的泪水。

通过您工作的严谨，我明白了：没有认仔细真的努力，就没有

实实在在的收获。无论做什么事都要讲究仔细。您无形之中的教育，

使我一生受益。

老师我想对您说作文5

李老师您好！我是您胖乎乎帅气的同学陈奕豪啊！寒假结束开

学的第一天，听陈老师说您生病了，我们知道您是累病的，您在这四

年中为我们四〔10〕班操劳，为我们担忧。是您用汗水把我们浇灌，

是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！

还记得二班级上学期一天的上午，我们疲乏的写着练习册，到

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第四节课，我们最终写完了那“可怕”的练习册，这时，您对我们小

声的说：“下午的作文课不上了，我们拿着风筝一起到操场上放风筝

吧！”同学们异口同声的说：“行”。下午到校，我和同学冯智威，

谢谷庆三个人玩起了一个风筝，我们的风筝是一只大大的老鹰，我拿

着老鹰，冯智威拿着那像细面条似的风筝线，谢谷庆在一边认真观看，

防止风筝线绞缠在一起，我们分工明确，不一会，就把那只高大的老

鹰放飞上了天。我望着空中翱翔的老鹰突然听见了乔崇哲的喊声，回

头一看，原来他的风筝挂在了树上了，在这焦急万分的时刻，只见李

老师一蹦，就把风筝拿了下来。四年中的点点滴滴您更多的时候像妈

妈，您不但在学习上关怀我们，而且在生活上也很关怀和宠爱我们。

您生病的这些日子里，我好久好久都没见到您了，对您日思夜

想的陈奕豪想对李老师您说，祝您早日康复！照看好自己，期盼那个

欢乐、秀丽、阳光、健康的您快快回到我们身边，我爱您李老师！

老师我想对您说作文6

汪老师，我想对您说：“请把我们的下课时间和其他副科还给

我们吧!”

汪老师，自从您接手了我们班，我们就从来没有吹过一次竖笛，

和伴侣说过一句闲谈，甚至连下课的时间也被剥夺了。我知道您是为

我们好，自从您来了，我们班的语文成果从来没有低于全班级其次名，

您像妈妈一样把我们的课余时间都支配的满满的，甚至体育课也拿来

默写。音乐课，三班传来阵阵竖笛声，而我们教室回荡着您默词语的.

声音。您也喜爱占用我们的下课间，哪怕是5分钟，只要下课铃一响，

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您就风尘仆仆地跑来教室，说过最多的一句话便是请大家把语文书拿

出来，或者请大家把默写本拿出来。

王老师，我们这学期一共才去了三次机房，其中一次还是全校

排查，您才让我们去了半小时。记得那一次是周五，外面下着蒙蒙细

雨，离放学还有五分钟了，您夹着语文书，拿着水杯匆忙穿过人群，

推开教室门，对讲台上正讲的眉飞色舞的Miss吴神交谈了几句后，

拍了拍手，“来，大家把默写本拿出来。”Miss吴只好悻悻地走下

了讲台，我们大家有的唉声叹气，有的小声嘀咕，还有的直接把本子

摔在了桌子上，可这些举动并没有引起您的不满，无奈之下，大家只

好乖乖默写。

在外面的等放学的家长不耐烦了，有的在说话，有的打开窗户

看里面……窗外的雨，如断了线的珠子，不停地下着，别的班，早已

放学，听着那一阵阵欢快的啦啦声，我们多么艳羡啊，而此时的放学

时早已过了4点40分了。

汪老师，请您把课余时间和副科还给我们吧，我们也需要自由

和欢乐。

老师我想对您说作文7

老师，始终都不敢对您诉说一些心声。而此刻，我末于饱脚了

士气向您流露，愿您能够抬下全部懊恼的事，平心静气的倾听我的心

里话。其名我很明确您的居心良苦世界上千单万眼睛中，最难记的是

您那严格又兹祥的目光！

老师，毕业期近，一言半语都无奈表白没我对您的那份爱这伤

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感谢那份亏短。实在，我心坎很清晰您的不辞辛苦，对我们寄予的愿

望有多大，然而我们却一次次地让您扫兴，让您心灰。于是，我对您

有了万分的愧疚，您总爱好把大事憋在心里，甜取疼都从未一集体承

担着，于是，我对您有了仰慕。

老师，当然你带我们班的时间不到三年，然而它却不是影响我

们师生关系重要果艳。每天望到您替咱们东奔东跑，尔的口里实的很

好受我很想该您的帮手，往帮助您实现一些琐事，让你轻松一些。在

您的脸上面素来瞅不到笑脸。只有愁丝，这让教生很缴闷，无论有什

么事，皆希望老师您可能永遥点带笑颜，不要由于我们的不懂事而影

响您的心境。

老师，您在我们通返成功的途径上已经撒绝了您的血汗，剩下

的路就要靠我们自已去走了。有时候您那亲热的纲光，让我冲动不已，

它会聚了日月的荣耀，为我走向成过指引了方向，一个很恶的展垫。

老师，诚心肠感谢您！也感谢您愿意倾听我的心声。

老师我想对您说作文8

友爱的刘老师，您好！今日我有好多好多心里话想对您说。

三班级上学期开头时，是您接手我们班，把我们带入新的学习

阶段。我们真兴奋，大家都说您是一位特别优秀的老师。在您的辛勤

付出下，我们班的成果大大提高。您始终谆谆教育我们要努力学习，

全面进展。您还特殊关怀我们的身心健康，像妈妈一样照看我们。

有一次，我感冒了，大课间时在教室里坐着，您说：“到办公

室去吧，这里冷。”您把我带到办公室里坐着，然后急忙带同学们去

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操场做操。中间又回到办公室来问我冷不冷，还给了我两颗大白兔奶

糖，并说：“你生病了要补充养分，快点吃了吧！”我眼眶里噙着泪

水，心里暖暖的。

这学期我参与大队委员竞选，是老师您的鼓舞，我才有士气参

与演讲。在大队委竞选中，每天要到各个班去介绍自己。获得大家的

选票，面对兄弟班的老师和同学，我心里还是有点慌。但一想到老师

您的鼓舞，我的心安静下来，口齿清晰地介绍自己，并盼望同学们支

持我，投我一票，我肯定不负众望。结果我当选了。

以前的我，内向、拘谨，考试没考好，我都会流泪，甚至放声

大哭。集体活动时，我总喜爱站在不被人留意的位置。老师，是您耐

烦教育和鼓舞，我才变得活波开朗，布满自信念。

老师，您是辛勤的园丁，您心中装着我们全体同学，事事到处

教育启迪我们，不仅为了我们的今日，更为了我们的将来。您是我们

心中的明灯。

感谢您，友爱的刘老师。

老师我想对您说作文9

友爱的李老师，您作为我的托管老师，我首先对您说一声：“感

谢您，辛苦了！”

每天中午放学以后，您都会去接我们，直到我们跟您打招呼以

后，您的心才会平稳下来；每天当我睡午觉的时候，您都会静静地走

进寝室，把我的被子盖好才悄然离去；每天当我中午起床做作业的时

候，您都会不断地催促我要仔细做作业，遇到一些我不会的题目，您

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都会细心地告知我解题思路，假如还是想不出，您才会告知答案；每

天下午上课的时候，您都会把我送到学校前的公路旁，目送我走进校

门才转身离去。您对我们关心备至，我很感谢您。

可是，最近发生的一件事情，令同学们怀疑不解。我们托管有

一个同学名叫戴义展，他的妈妈跟您谈过话，说他的精神有一点不正

常，犯了错也不要去批判他，要多多宽容他。于是，戴义展和其他同

学发生了冲突，您总会批判其他同学，甚至有时候是戴义展有错在先，

您也同样会批判其他同学。这导致其他的同学受到不公正的待遇，我

也有和戴义展发生过类似的事情。我觉得您应当完善一下您如今的管

理方法，假如戴义展犯了错误，您不要一味地去批判其他同学，可以

先掌握住戴义展的心情，然后再耐烦地跟他说错在什么地方，和他讲

道理，盼望他以后能够准时改正，而不是一味去指责其他的同学。否

则，其他的同学会觉得你偏爱戴义展，心里会很不平衡的。盼望您能

接受我的看法，并全面地接纳每一位同学。

李老师，由于您平常比较忙，今日就以这种形式向您倾诉了自

己的肺腑之言。假如您能将一碗水端平，心平气和地处理事情，那就

十全十美了。

老师我想对您说作文10

尊敬的沙老师，我很想对您说：“沙老师，您辛苦了！”可是，

我不敢，只能闷在心里。

老师，记得那次您生病时还坚持讲课吗？那时候，您发烧，生

病了，其他科目的老师都说：“回家休息吧，身体最重要了，等休息

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好了再来也不迟啊！”沙老师，您却摇头，说：“不行啊，我这个班，

每天都有英语课，没几天又要期末考试啊！还得忙着帮他们复习呢！”

听到这句话，我的心里不大好受。老师，您回去吧，为了我们，您已

经付出了这么多，我真的不盼望您生病，真的！悄悄付出的您，带着

病为我们上课，可是，我们却还是一如既往地淘气。此时，一股心酸

的泪涌上心头。我真想对您说一句：“沙老师，您辛苦了！”

沙老师，您经常为我们讲解语法学问，有些同学听不懂，您也

会耐烦地教育我们。

那是一个星期五，您给我们上英语课，您在黑板上写着：

begoingto+动词原形。您些许有些严峻，对那些会而做错题的同学说：

“这题你们都会做，怎么错了？马虎可不是好习惯，为了给你们长长

记性，这个语法给我抄五十遍！明天交给我！”说完，那些同学都是

一个样儿，一脸的垂头丧气，垂头丧气。“老师，我这题不会做！”

一个同学说，“好！不错，不懂就问……”沙老师，您严峻中又带着

耐烦，让我感觉暖暖的。

沙老师，感谢您对我们的栽培，感谢您对我们的期望与支持。

听说，这几天，您又生病了，我挺担忧，我想问您：“沙老师，您的

身体好些了吗？”

尊敬的沙老师，我肯定不会辜负您对我们的期望。您就像一颗

星星，闪耀在我的身边；您就像一只蜜蜂，操劳在我身旁。沙老师，

我想对您说：“沙老师，您辛苦了！”

老师我想对您说作文11

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老师，您是一盏明灯，为我们指明道路；老师，您是一棵大树，

为我们遮风挡雨；老师，您是一把钥匙，为我们开启才智的大门。

老师，我想对您说，感谢您传授给我丰富的学问。课堂上，老

师用抑扬顿挫的语调，把课本学问讲得活灵活现。利用PPT课件、情

景表演等方式帮我们加深对课文的理解，使浅显的学问浅显易懂、深

化浅出。课后，您仔细批改每一份作业，对于疑点、难点，您总是反

复讲解，不厌其烦，把您的学问毫无保存地传授给我们。

老师，我想对您说，感谢您教会我做人的道理。您特别重视我

们的德行培育，教育我们做事先做人，做人先立德。教育我们做一个

有气度、有底气的“仁爱”的人，做一个有抱负、有才智的“求真”

的人。一堂堂生动的班队课，选题新奇，参加度广，寓教于乐，让我

们受益良多。

老师，我想对您说，感谢您赐予我暖和的关心。您把我们每一

个同学都当成自己的孩子，像妈妈一样照看着我们的生活。记得有一

次，我身体不舒适，没能忍住，在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、

不嫌臭，帮我清理了呕吐物，还劝慰我：“没事儿，一会儿让妈妈带

你去医院看一下就好了。”老师也有自己的儿女，但老师在同学身上

花的时间和精力，远远超过自己的孩子。

老师，您说过：“被老师观赏的同学是最欢乐的，会观赏同学

的老师是最美好的。”所以，我们是最欢乐的，您是最美好的。

老师我想对您说作文12

一双黑宝石似的眼睛，一张能说会道的嘴巴，嘴角上还有一对

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小酒窝。这不就是周老师您吗？

您是一位温顺的老师。还记得一班级第一天上学的时候，我由

于不熟识新环境，在教室里哭得很难过，别的小伴侣都开头笑话我，

这使得我更加可怕，更加地想妈妈。这时候，您走了过来，轻轻地拍

着我的肩膀，温顺地对我说：“小伴侣，别哭了，你已经是一班级的

小姐姐了，要学会顽强哦。虽然如今换了个新环境，但是多了这么多

新的好伴侣，可以跟她们一起学习一起玩，不是也很好玩吗？”听了

您的话，我慢慢止住了哭声，很快融入了一班级的大家庭中。

您也是一位敬业的老师。一次，我的数学书落在了学校，直到

晚上八点多了才想起来，妈妈匆忙带我回教室去拿，没想到路过您办

公室时，竟看到里面灯火通明。原以为是老师们遗忘关灯了，走近一

看才发觉原来是您还在兢兢业业地批改试卷，甚至都未发觉我们的到

来，我急忙告知妈妈小声一点，免得打搅到您工作。

周老师，一刺眼，您已经教了我们整整四年了，您不仅在学习

上关心我们，在为人处世上，您更是以自身的行动感染着我们。听说

下学期我们要换老师了，虽然您不教我们了，但我还是想对您说：“周

老师，感谢您四年来对我们无微不至的照看，您永久是我最爱的老师！”

老师我想对您说作文13

老师，感谢您，您将您积累的全部学问传递给我们，您教我们

识字，您教我们怎么有感情的朗读课文，您教我们怎样写作，您就像

我的家人一样。

我一向要求完善，所以我上课不敢回答下列问题，我都知道答

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案，可我就是不敢举手回答下列问题，我怕我说错了。直到一次家长

会结束后，我的妈妈和您谈了我的学习状况，您说我不敢举手回答下

列问题，这点我不得不承认。您说：“回答错了没关系，有老师在，

老师当场给你纠错。”我听了，下定决心要主动举手回答下列问题，

由于有老师在，我就不怕。

从那以后，我尝试着举手回答下列问题，让自己变得更完善。

我先从小问题开头熬炼，后来问题越来越难，我也试着回答。假如我

答错了，老师立刻就给我订正了过来，所以我的胆子越来越大了，从

一个星期不怎么回答下列问题，到一天回答一次，一天回答两次，一

天回答三次，一天回答四次…………我回答下列问题的次数越来越多

了，我的胆子也越来越大了。后来我发觉回答下列问题原来这么好玩，

我以后肯定要主动发言，做一个更加完善的女生。其实我回答的并不

标准，并不太正确，但老师为了鼓舞我，就说我回答的对。从今我爱

上了回答下列问题。

老师，您像我的母亲，对我百般呵护，您能教给我们多少，您

全都教给了我们。老师，您已经五十多岁了，您多休息一会儿吧。下

课您从办公室来到教室，利用课间关心学习不太好的同学查漏补缺。

老师，您辛苦了，要多喝水，留意身体。老师，我们爱您……

老师我想对您说作文14

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗

句。可我却不这么认为，我觉得老师是领头的大雁，比春蚕更有活力，

能在宽阔天空中展翅翱翔；老师是太阳，比蜡炬更有力气，那剧烈的

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阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝，但没有随着时间流去

的便是我三班级时的班主任：x老师！

x老师是教我们数学的，她有着一双“会说话”的眼睛。记得

那一次上她的数学课，我和同桌趴在桌子上将这静静话。x老师观察

了，并没有当众批判我们，而是给了我们一个警告的眼神，使我们两

个立马闭上了嘴；当我考试没考好时，她会向我投来一道鼓舞的目光；

当我得了总分而兴奋时，她又会向我投来一道再接再厉的眼神。

还有那次期末考试，当我考完后与同学对比答案时，发觉有道

老师常常挂在嘴边的题做错了，我焦急了，这可怎么办啊？可又转念

一想，x老师很温顺的，确定不会骂我的。可当我来拿成果单那天，

老师把卷子临时发下来，好让我们心中有个底，讲到我错的那题时，

老师把我点了起来，训斥了我一顿：“李甜怡，你怎么弄的，这题我

讲了那么多遍，你还做错，要不是这题，你就是总分了！”我当时

惭愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起，我就下定决心，下次期末

肯定要考个好成果，结果，真的不负老师的期望。

3年的时间匆忙走过，x老师也不在那所学校教书了，唉！x

老师，我什么时候才能再观察你啊！

老师我想对您说作文15

许老师，您是我们的班主任、语文老师，更像是我们的家长，

是您陪伴我们走过了漫长而又美妙的学校六年时间。

许老师，我想对您说，感谢您！多少次看到您早早地来到办公

室批改我们的作业；多少次您在我们熟睡后来到宿舍，为我们盖上被

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踢掉的被子；多少次您一个人把教室整理得洁净、整齐，为我们供应

好的学习环境。每当有同学受伤时，您眼中尽是心疼，会亲自为同学

包扎伤口；考试时，您都会一遍又一遍地嘱咐我们……这就是您对我

们的爱。

许老师，我想对您说，对不起！六年里，我很多次地惹您生气，

有时和您顶嘴，表现出一副不服气的样子，每当我的余光看到您那恨

铁不成钢的神情时，我就会非常愧疚。是您错了吗？当然没有，您是

为我好啊。记得有一次您被我们气哭，当您站在讲台上用嘶哑的声音

为我们讲课时，同学们都静下心来倾听您讲做人的道理，看着您疲乏

的身影，我们谁不心疼呢？

许老师，我想对您说，辛苦了！您把最好的青春年华都奉献给

了我们。进入高班级后，您为我们操了更多的心，为我们补充了很多

课外学问。您的眼睛几乎每天都有红血丝，嗓子也常常是嘶哑的，同

学们都看在眼里，听在耳里，记在心上。您每天迎着朝阳出，伴着余

晖归。许老师，您辛苦了！

是您见证了我们从乳臭未干的孩童，变成了风度翩翩的少年。

再见了，许老师，六年的陪伴是最长情的告白，我们永久爱您！