桂枝香登临送目

桂枝香,金陵怀古

桂枝香,金陵怀古

篇一：桂枝香金陵怀古王安石

桂枝香金陵怀古王安石

《桂枝香·金陵怀古》是宋代文学家王安石的词作。此词通过对金

陵（今江苏南京）景物的赞美和历史兴亡的感喟，寄托了作者对当时

朝政的担忧和对国家政治大事的关心。

上阕写登临金陵故都之所见。“澄江”“翠峰”“征帆”“斜

阳”“酒旗”“西风”“云淡”“鹭起”，依次勾勒水、陆、空的雄

浑场面，境界苍凉。下阕写在金陵之所想。“蓬”字作转折，今昔对

比，时空交错，虚实相生，对历史和现实，表达出深沉的抑郁和沉重

的叹息。全词情景交融，境界雄浑阔大，风格沉郁悲壮，把壮丽的景

色和历史内容和谐地融合在一起，自成一格，堪称名篇。

作品名称

桂枝香·金陵怀古作品别名桂枝香·登临送目

创作年代北宋

作品出处《临川先生文集》

文学体裁词作者王安石

1作品原文

2注释译文

词句注释

白话译文

3创作背景

4作品鉴赏

文学赏析

名家点评

5作者简介

1作品原文

桂枝香·金陵怀古⑴

登临送目⑵，正故国晚秋⑶，天气初肃⑷。

千里澄江似练⑸，翠峰如簇⑹。

归帆去棹残阳里⑺，背西风，酒旗斜矗⑻。

彩舟云淡，星河鹭起⑼，画图难足⑽。

念往昔，繁华竞逐⑾，叹门外楼头⑿，悲恨相续⒀。千古凭高对

此⒁，谩嗟荣辱⒂。

六朝旧事随流水⒃，但寒烟衰草凝绿。

至今商女⒄，时时犹唱，后庭遗曲⒅。[1][2][3]

2注释译文编辑

词句注释

⑴桂枝香：词牌名，又名“疏帘淡月”，首见于王安石此作。金

陵：今江苏南京。

⑵登临送目：登山临水，举目望远。送目：远目，望远。⑶故国：

即故都，旧时的都城。金陵为六朝故都，故称故国。

⑷初肃：天气刚开始萧肃。肃，萎缩，肃杀，形容草木枯落，天

气寒而高爽。

⑸千里澄江似练：形容长江像一匹长长的白绢。语出谢朓《晚登

三山还望京邑》：“余霞散成绮，澄江静如练。”澄江，清澈的长江。

练，白色的绢。

⑹如簇：这里指群峰好像丛聚在一起。簇，丛聚。

⑺归帆去棹（zhào）：往来的船只。棹，划船的一种工具，形似

桨，也可引申为船。

⑻斜矗：斜插。矗，直立。

⑼“彩舟”两句：意谓结彩的画船行于薄雾迷离之中，犹在云内；

华灯映水，繁星交辉，白鹭翩飞。这两句转写秦淮河，“彩舟”系代

人玩乐的河上之船，与江上“征帆去棹”的大船不同。又与下片“繁

华”相接，释为秦淮河较长江为妥。星河，天河，这里指秦淮河。鹭，

白鹭，一种水鸟。一说指白鹭洲（长江与秦淮河相汇之处的小洲）。

⑽画图难足：用图画也难以完美地表现它。难足：难以完美地表

现出来。

⑾豪华竞逐：（六朝的达官贵人）争着过豪华的生活。竞逐：竞

相仿效追逐。

⑿门外楼头：指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧《台城曲》：“门外

韩擒虎，楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将，统兵伐陈，他已带

兵来到金陵朱雀门（南门）外，陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁

上寻

欢作乐。陈后主、张丽华被韩俘获，陈亡于隋。门，指朱雀门。

楼，指结

绮阁。

⒀悲恨相续：指六朝亡国的悲恨，接连不断。

⒁凭高：登高。这是说作者登上高处远望。

⒂谩嗟荣辱：空叹历朝兴衰。荣：兴盛。辱：灭亡。这是作者的

感叹。⒃“六朝”两句：意谓六朝的往事像流水般消逝了，如今只有

寒烟笼罩衰草，凝成一片暗绿色，而繁华无存了。六朝：指三国吴、

东晋、南朝宋、齐、梁、陈六个朝代。它们都建都金陵。

⒄商女：酒楼茶坊的歌女。

⒅后庭遗曲：指歌曲《玉树后庭花》，传为陈后主所作，其辞哀

怨绮靡，后人将它看成亡国之音。最后三句化用杜牧《泊秦淮》“商

女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”诗意。[3][4]

白话译文

我登上城楼放眼远望，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。

千里澄江宛如一条白练，青翠山峰像箭簇耸立前方。帆船在夕阳往来

穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游，

白鹭好像在银河里飞舞，丹青妙笔也难描画这壮美风光。

遥想当年，故都金陵何等繁盛堂皇。可叹在朱雀门外结绮阁楼，

六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，无不对历代

荣辱喟叹感伤。六朝旧事已随流水消逝，剩下的只有寒烟惨淡、绿草

衰黄。时至今日，商女们时时地还把《后庭花》遗曲吟唱。[4]3

创作背景编辑

此词可能是王安石出知江宁府时所作。宋英宗治平四年（1067

年），

王安石第一次任江宁知府，写有不少咏史吊古之作；宋神宗熙宁

九年（1076年）之后王安石被罢相，第二次出知江宁府。这首词当作

于这两个时段的其中之一。[3]

4作品鉴赏编辑

文学赏析

作为一个伟大的改革家、思想家，王安石站得高看得远。这首词

通过对六朝历史教训的认识，表达了他对北宋社会现实的不满，透露

出居安思危的忧患意识。

金陵为六朝古都所在。从三国时期东吴在此建都起，先后有东晋、

宋、齐、梁、陈在此建都。到赵宋时，这里依然是市廛栉比，灯火万

家，呈现出一派繁荣气象。在地理上，金陵素称虎踞龙蹯，雄伟多姿。

大江西来折而向东奔流入海。山地、丘陵、江湖、河泊纵横交错。秦

淮河如一条玉带横贯市内，玄武湖、莫愁湖恰似两颗明珠镶嵌在市区

的左右。王安石正是面对这样一片大好河山，想到江山依旧、人事变

迁，怀古而思今，写下了这篇“清空中有意趣”的政治抒情词。

此词上阕描绘金陵壮丽景色，下阕转入怀古，揭露六朝统治阶级

“繁华竟逐”的腐朽生活，对六朝兴亡发出意味深长的感叹。登高望

远、

睹物抒怀，是中国古代文人惯用且喜用的方式。南朝的刘勰说：

“原夫登高之旨，盖睹物兴情。”（《文心雕龙·诠赋》）。词以“登

临送目”四字领起，“登临”指登山临水，“送目”是远望的意思，

为词拓出一个高远的视野。“正故国晚秋，天气初肃”点明了地点和

季节，因为是六朝故都，乃称“故国”，“晚秋”与下句“初肃”相

对，瑟瑟秋风，万物凋篇二：王安石《桂枝香？金陵怀古》“六朝旧

事随流水,但寒烟衰草凝绿”中的“六朝

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、

多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，

立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考

基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大

纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重

点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大

部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国

主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这

些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综

合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题

的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想

与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学

中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几

何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知

识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个

试题的解答过程之中。

篇三：下列出自《桂枝香·金陵怀古》中的句子没有用典的是

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、

多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，

立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考

基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大

纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重

点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大

部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国

主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这