学习经验演讲稿

学习经验分享演讲稿(15篇)

学习经验分享演讲稿1

尊敬的领导、老师、同学们：

大家早上好！我来自xxx班，今天很荣幸站在这个舞台

上和同学们分享我的学习经验。

通过两年的经验积累，我的个人经验是：

第一，要调整好心态，树立正确的目标。我相信，当我

们来到这所学校时，我们不仅接受了高等教育，而且锻炼了

我们顽强的意志，塑造了我们顽强的性格，培养了我们接受

和适应新环境的能力。我们不仅要下定决心学好知识和技

能，还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫

折，积极面对生活。相信等你毕业了，一定会有满意的收获。

第二，注意培养自己的兴趣爱好，善于发现生活和学习

的乐趣。学校生活以简单著称，但如果我们能适应这种单调

和平静，那么我们就会深爱它。现在，首先我向你建议：如

果你热爱生活，那就去学习，把阅读作为我们生活的重要组

成部分，甚至成为我们的生活态度。读一本好书不仅开阔了

我们的视野，还增强了我们的情感，丰富了我们的心灵。

在某种程度上，他可以帮助我们理解生命的意义和生命

的价值。

第三，学会健康生活。首先要学会做一个健康的人。健

康包括心理健康和身体健康。作为一名合格的学生，我们应

该自觉抵制和拒绝各种有害的媒体、有害的语言和有害的生

活习惯。其次，我们应该努力拥有健康的身体。健康的身体

是我们学习和未来生活和事业的基本保证。人生在于锻炼，

在锻炼的过程中你可以明白很多道理。

接下来，我想和大家谈谈我的学习经历。希望能给你以

后的专业学习带来一些帮助。首先是策划。你必须对你做的

每件事都有一个计划。你一定要明确什么时候做，达到什么

效果，不要给自己安排太少的计划，以免偷懒；二是努力，

合理安排，利用时间。我们想要达到的效果是事半功倍，而

不是盲目低效的学习；第三，永不放弃。学习要脚踏实地，

不畏艰难险阻，勇于拼搏，一心一意工作，换来丰硕的成果。

在我演讲的最后，希望大家在学习和生活中找到自己，

实现自己，超越自己！因为，我相信，你的努力和汗水会有

一个满意的结果。最后，再次感谢各位领导对我的信任，给

我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在以后的生活中身体

健康，学习进步。

我演讲完了，谢谢！

学习经验分享演讲稿2

大家好!我是初三(1)班的李红。

谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也

不过如此的无奈，或许有些同学会激情澎湃，几乎每时每刻

做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达

到了学习的最高境界啊!但是，作为21世纪的现代青年，处

处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，

三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简

单吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学

生学生，前提当然是要学，所以，“学习”这个辞藻就诞生

了。

言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习

建议与学习经验。

一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今

到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数

却要被其它科目拉平得一无所有，这是个悲剧。所以我建议

出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目

当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，

或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果

因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是

个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。

二.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后

花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如

何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到

手中不离笔，黑板上的笔记固然需要认真记下，但是，我也

会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节，细节决定成

败，认真听老师说的每一句话，里面也蕴含了很多知识，做

到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不

管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因

此，注重笔记，注重细节。

三.学会冷静。初三，最后拼搏的一年，决定命运的一

年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败，我们一定要做

到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在我们身边就有

很多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——

只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了

后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大

考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲

剧啊!无数的事实证明，冷静，很重要!特别是理科方面的问

题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节自

己的心情与情绪，沉着·冷静·从容。

这个学期又过半了，距离中考的时间又缩短了四分之

一，而我们紧握手中四分之三的时间，是让它们白白流逝，

还是要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都

会选择后者。十三班励志名言：今天很残酷，明天很残酷，

后天很美好，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上

的太阳，但是我相信，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握

好剩下的时间，绝对不会死在明天晚上，而是能亲手触摸后

天的太阳带来的力量，后天会更好!为自己的梦想奋斗，七

个月的时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成

绩证明一切，我们的未来不是梦!加油!

学习经验分享演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

进入高中，随之而来的就是比初中更沉重的学习压力。

科目从六科变成九科，难度也大大增加。比如数学，高中数

学比初中数学没什么联系，甚至思考方式也完全不一样。但

是，这些压力，都不能成为我学不好的借口。在这样的重压

之下，我逐渐学会克服它。

首先，在衔接班的时候，老师就已经告诉我们，高中数

学比初中数学难上许多。老师告诉我，不要有畏惧情绪。只

要课上认真听讲，跟着老师的步子一步一步来。课下，认真

完成作业，认真完成老师布置的任务。不懂就问，学习就不

会觉得太难。我按老师教我的，跟随老师的步伐学习，复习

学习并没有想象中的困难。

第二，着眼当下。集中精力做好当前的学习，学习是一

个漫长的积累过程，我知道我们不能好高骛远。

第三，学会正确地认识自己，正确地对待成功与失败。

取得成绩时不骄傲，面对失败不气馁。分析原因，找出不足，

进行弥补。制定详细的学习计划，掌握高效的学习策略和方

法，从而提高学习成绩。

第四，要对自己越来越有信心。学校为我们提供了很多

的展示自己的舞台。开学不久，休息会招新，我顺利的进入

宣传部，成为宣传部部长。刚开始因为没有经验，非常不自

信，团委书记肖老师一直都在鼓励我，告诉我主要排版，注

意色彩搭配，帮我们查找资料。素材等。我们做的展板一次

比一次好。后来，肖老师又发现我有播音方面的潜质，鼓励

我加入主持人的队伍。我突然发现自己有这么多的潜能，对

自己越来越有信心。而这也促使我更有信心面对学习上的困

难，相信自己，我能行。

我希望各位爸爸妈妈，相信我们，对我们有信心。

谢谢大家！

学习经验分享演讲稿4

在座的各位领导、老师、同学们大家下午好!

今天，我给各位同学交流一下个人的学习方法。高三最

大的特点是时间不够用，有的人每天埋在书海中可惜却收效

甚微。其实真正会学习的人，在时间的把握上并非杂乱无章

的。

下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小技巧，仅

供大家参考。

第一，切忌挂羊头卖狗肉。例如明明是上数学课，有的

同学还端着一本语文书背古文，或者围绕着一道物理题打

转。得不偿失的道理，想必大家都懂，但放在心上的却不多。

第二，切忌拆东墙补西墙。睡觉是必须的，只要你不觉

得自己精力总是过剩的话，还是不要把睡觉的时间挤出来学

习，不然将来一定会适得其反。而中午呢?我认为不要睡得

太久，休息片刻就成，剩余的时间可以复习上午的课程，巩

固一下知识点。

第三，切忌在浮躁时强迫自己继续钻研，比如做一道数

学题，做了很长时间总是算不出答案，心里自然会很焦虑、

烦躁，这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉，等

到心情评定下来后再继续思考。兴许你会发现解决那道题的

新思路。

第四，切忌眼高手低，一看就会、一做就错。这是班上

不少同学的通病，说不会吧又都会那么点，却总是做不好。

这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果，有思路不等于有

答案，动手试了才知道。

第五，切忌扬长避短。偏科是个很熟悉的字眼。我们班

一些男生在英语方面可谓是“特拐生”，班上一些女生在物

理方面也还“短着”。“6-1=0”的道理想必大家应该都懂吧!

六门学科里，不管哪一门差都不行，只有各科平衡发展才行。

所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议：

1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。如果在心理

上就被题目吓到的话，那么你与题目的较量已经输了一半，

也就更难将其答对了。

2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。正如一

根铁链的强度取决于最薄弱的一环，因此大家要主动多挤出

一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。

关于偏科现象我就说到这里。最后，再给同学们一个建

议：力求速解。做题一定要讲求速度，考试成败的关键往往

也就在于答题的速度上。如何做题速度快?那还是取决于我

们平时的多练，有句古话说得好：“熟能生巧”，只有多做题

才能让你在考试中立于不败之地。

以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法，希

望能带给大家一些启发，就当作抛砖引玉吧!

学习经验分享演讲稿5

敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是初二（6）班的曾诗佳。我很荣幸能有这

次机会，能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。

我是这学期才来到这所学校的。一开始，我还无法适应

学校的课程，因为有些科目和我原来所使用的教材不同，学

起来很费劲。但我不甘心就这样放弃，我开始拼命补课，把

前面没有学过的知识学会，再去学新知识。为了赶上学习进

度，我比别人付出了更多的努力，多做了许多练习。我给本

身定下了一个目标：第一次月考争取考进年级前二十名！

可惜，由于各种原因，最终我只考到了二十六名，与我

的原定目标还有差距。但我不气馁，因为我已经尽了全力。

我坚信，如果继续努力下去，一定能考好。

月考结束后，老师、家长都鼓励了我。他们都对我抱有

很大的期望，所以我一定不能让他们失望。

随着时间的推移，渐渐适应了新的生活，学习起来也不

像以前那么困难了。我把精力主要集中在老师讲课的时候，

在课堂上要效益。因为只有听懂了课，才能会做作业。在做

作业中遇到困难时，我会先本身思考，实在不会了再去请教

别人，直到弄通、弄懂。做完作业后，我就再多找些练习题

来做，因为多做题是很有利于消化知识的。

事实证明，我这次的努力是有成效的。在期中考试中，

我的成绩名列年级第四。对于本身的进步感到非常高兴。但

我很清醒，我不能就此满足。学习，应该是永不止步的。我

一定还能发挥出更大的潜力，实现自我的不断超越。

一个月后，我们将迎来下一次月考，随后又是期末考。

在这关键时期，我们都不能松懈，必须全力迎战，考出最好

的成绩，给本身一个满意的交待，给本身的家长、老师一个

满意的交待。相信本身，只要竭尽全力去做，一切皆有可能！

面对曾诗佳同学取得的骄人成绩，家长、老师都非常高

兴。另外，我们通过与各年级主任的谈话了解到，曾诗佳同

学不仅仅是个个案，这140人中的其他同学经过我校老师的

教学培养，也有了不同程度的进步，令他们的家长都感到很

欣慰。我们衷心地期待他们能尽快地融入到我校环境中，能

像曾诗佳同学那样—积极、奋进，取得优异的成绩，实现本

身的梦想。

学习经验分享演讲稿6

每个人有不同的风格，当然也有不同的学习方式。有了

自己的学习方式，才会有不同的成绩，下面是我所总结的学

习方法。

首先，要学会主动学习，拥有好的学习习惯，把“要我

学”转化为“我要学”。

1。做一个作息时间表，科学的安排老师布置的作业，

根据自己的能力，独立完成，如果有不会的或做错的可向同

学和老师请教，分析错因，可将错题的正确答案超载专门准

备的错题本上，时刻提醒自己的错误并认真改正。

2。课前进行自学，将老师下节课讲的内容弄懂，不明

白的听老师上课讲解，这样积极性和学习效率也将提高，当

然，自学比讲学的印象更深刻。

3。为了加强练习，可以在原有工具书的基础上买资料，

哪科不行补哪科，对症下药，要学会在课下做，并做好不偏

科的好成绩。

4。多了解课外知识，读一些国外名著，不断扩大自己

的阅读范围，养成记录好词好句号段的好习惯，好好的利用，

这对语文上的作文有好处。

5。上课时要跟好老师的思路，做到有问必答，全身心

投入课堂中，做大不受他人打扰，在几方法、重点时，要一

一映到脑海里，记住不要及时去记，先将老师的话记到心里，

再去默写下来，这种记忆方法更牢固。

6。善于在心里默默下功夫，“宝剑锋从磨砺出，梅花香

自苦寒来。”学会吃苦，学会自主学习，学会自己安排学习，

认识到你是学习的主人，学习的一切掌握在自己手中，你应

该随时去安排学习，而不是被学习安排。

希望大家能够听取我的意见，大家共同努力考个好成

绩！

学习经验分享演讲稿7

老师们，同学们，大家好！

我是高二（1）班的xx，今天很高兴能够在这里和大家

一起分享我的一些学习小心得。

人们常说：做事情要讲究方法。学习更需要讲方法。有

同学曾经问过我：“你用了什么好方法，成绩这么好？我也

想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法

要适合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要根据自己实际情

况，找一个属于自己的学习方法。当然，别人的方法可以用

来借鉴，给自己一些经验指导。在这里，我分享一下我的学

习方法。

第一步，我会先确立自己的学习目标。学习有了目标才

有前进的动力，目标要具体，可能我们会犯下这样的错误，

比如：设立目标为把数学学好，在早上复习某一科目等。其

实可以把目标定得更具体，如提高数学10分，在选择填空

上提高准确率，或者提高英语完形填空得分率。有了具体的

目标，就可以把更多的精力放在有用的地方。同时目标要有

时间限制，不论什么目标我都会给它设下一个时间限定，具

体看目标长远性，如，花30分钟完成4篇英语阅读。

第二歩，我会端正自己的学习心态。心态好往往会事半

功倍。每次考试，总有人欢喜有人愁，发愁的人可能会因此

影响接下来的学习状态。而我不管考得怎样，都平静对待。

因为对我来说这只是一场考试，考得不好并非太大的损失，

但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。在这里，

我想说，在一件事刚开始时的心态就决定了最后将有多大的

成功，这会比任何因素都重要。谈到心态方面，不得不提的

是信心，每当我面对难题时，我都会来一番尝试，不管最后

结果如何，我都会全力以赴去解决，把事情处理到最好。而

我想告诉大家：努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。

第三歩，就是管理好自己学习时间。大家都知道，我们

可以利用好边角料时间学习，比如在排队打饭，等车之时。

但是如果把这方面用过度了，把自己的每一分时间都拿来学

习，这样换来的效果其实并不高。俗话说：磨刀不误砍柴工。

有时候，学习时间长，并不意味着就是你努力，有可能意味

着效率低下，浪费了很多时间，甚至是懒惰的另一种体现。

而在这方面，我倾向于一句话：抓紧学习的一分一秒，而不

是抓紧一分一秒去学习。适当时候，我会让自己大脑放松一

下，回想自己所学习的内容，想好下一步做什么，把每一秒

钟用在最有用的地方，同时我也会进行体育锻炼，确保劳逸

结合。

我发现身边的一些同学在周末会去补习，但却不是补习

短板，而是补习本来就很好的科目。我认为这并不是提高成

绩的最好方法。以我为例，初中时，数理化三科成绩总分只

有250分，对我而言，最多只有二十来分的提升空间，但是

语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间，在保持

数理化三科成绩下，想办法提高语文英语的学习效率，将会

有更多的分数提升。这也可以看出，最弱的弱项往往会影响

其他长项发挥。在学习上，查漏补缺，比扬长避短更有实效。

同学们，学习上有问题并不是什么大问题，最大的问题

是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它

们，我们都能考出自己理想的成绩。我今天的分享到此结束。

谢谢大家！

学习经验分享演讲稿8

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家好！我是七年级一班的xxx，对于学习方法多种多

样，每个人都有自我的学习方法。我认为最重要的是要用心

学、努力学并坚持下去。

不管是学哪一门课目，最重要的是多读、多写、多练。

“好记性不如烂笔头”，哪怕是通俗易懂得一个字、一个词、

一个句子或是一个字母、一个单词……我们都应当不厌其

烦，反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。

学习要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，

否则这样就会学成一种坏习惯——怠慢。

要想学好每一课，就要做到课前预习，第二天要学的知

识，把不懂的地方做好标记，在上课时进取提问，把不懂的

问题弄懂。回家写作业时先复习当天学的知识，然后再写家

庭作业，这样有利于我们的记忆。

想要取的好成绩的关键就是紧抓课堂时间，牢牢记住教

师强调的资料，并做好笔记，课后经常复习。

语文、政治、历史、生物、地理都要靠多记多背，但不

要死记硬背，记忆法很多，以下是我认为有效的记忆法：

1、特征记忆法：对于资料相似的知识，经过细致的观

察和全面的比较后，找出所要记忆资料中异常容易记住的特

征。

2、回忆记忆法：将学过的资料，经常的`及时的回忆，

在回忆中加强记忆。

3、重点记忆法：记住整个资料中的公式、定理、结论、

基本概念、重要句子等重点，作为记忆的“链条”来联系全

部资料。

4、口诀记忆法：将记忆资料编写成口诀或歌谣，是一

种变枯燥为趣味的记忆方法。

5、理解记忆法：仅有深刻理解了的知识才能牢固的记

住它。

除了多记之外还要灵活运用，和实际生活联系在一起。

数学和英语要多做练习题，掌握做题的技巧，除了做学

校发的练习题之外，自我在家也能够买一些课外阅读的资料

或练习题，这样有利于扩大知识面。

在考试前，要进行全面系统的复习，经过分类整理的方

法快速复习完成。考试时要有一颗冷静的心，不紧张、不急

躁，应对难题先放一边，把容易的题做完后再仔细思考难题，

联想相关知识，细心读题，认真作答。考完试准备一个大的

改错本，把每科错的题抄原题写上正确的答案，到下次考试

前拿出来复习，每考完一次试都这样做，我相信必须会把知

识掌握得很牢固。

期望这些学习方法能够帮忙大家，让我们好好学习，为

了完美的明天一齐奋斗吧！

多谢大家！

学习经验分享演讲稿9

亲爱的父母：

你们好

突然，一个学期在我们忙碌的身影中闪过。我们迎来了

新的学期，面临着新的挑战。今天，我想和父母分享我的学

习方法。

两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。”

意思是，去做一件事，去了解它，知道它不如爱它，爱它不

如享受它。“好”和“开心”愿意学习，喜欢学习，这就是

兴趣。兴趣是最好的老师。有兴趣的话可以有个爱好。喜欢

就去实践，去享受。如果有兴趣，可以形成学习的主动性和

积极性。因此，兴趣是学习动力的不竭源泉。只要在日常学

习中课前预习，把难题找出来；积极参加课堂活动，认真思

考问题，注意诱导，主动发言收集激励因素，这样你的学习

兴趣会更强，你肯定会更喜欢文化课的学习。

如果你想取得好成绩，你必须有良好的学习习惯。习惯

是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习巩固的自然需

要。建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。

好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、

勤提问、勤思考、勤再归纳、勤应用，注意总结规律的东西，

在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永

远记在自己的脑子里。另外，要保证每天有一定的自学时间，

这样可以拓宽知识面，培养自己的再学习能力。

1、课前预习。课前准备是提高听力效果的重要策略。

课前预习是在每节课前预习本课要教的内容，熟悉课程内

容，找出听力理解的重点、难点、疑点，写下自己的困惑和

薄弱环节，把问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。

2、课堂学习。在课堂上，要尽可能跟随老师的思路，

尽可能让自己保持积极的倾听状态，认真思考老师说的重

点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对

问题的理解；通过听课来检查和训练自己的思维。

3、课后复习。及时复习讲课内容，进行积极的记忆，

必要时进行再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。

而且遗忘的过程是不平衡的，一开始越忘越快，后来越忘越

少。根据遗忘发生的规律，我们可以采取适当的复习策略来

克服遗忘，即在遗忘产生之前通过复习来避免遗忘。所以复

习的时候要注意复习进度。

4、杜绝偏心。偏科是学习中最大的禁忌，所以我建议

偏科的同学，尽快把精力放在不太理想的科目上，强迫自己

去尝试，去接受。也许他们也可以说出自己独特的品味，努

力激情学习。如果因为不感兴趣而搁置，结果还是悲剧。学

习这个过程，就是为了尽量减少悲剧的发生。

5、注意笔记。充分利用课堂上的45分钟比课后花无数

个小时要好，做笔记是课堂的精髓，所以如何做好笔记也是

重点。俗话说“好记性胜过烂笔头”，再敏感的脑袋也挡不

住时间的流逝。记笔记是一种很好的辅助学习方法，可以帮

助你克服大脑记忆的局限，提醒你课堂教学内容。笔记一定

要条理清楚，一目了然，才有价值。

所以要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努

力，我就是好学生！”“基础不好也没关系。只要我每天进步，

就是成功！”“我的生活充满阳光，我努力的时候最美！”自

信的度过每一天，你会越来越体会到：我的生命很宝贵，我

是最棒的！

谢谢！

学习经验分享演讲稿10

尊敬的各位家长们：

你们好!今天我能代表全班同学来发表演讲，我感到非

常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但

也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请大

家多多包涵。

我演讲的内容有下面几点：

一、细心。

细节决定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：

有的时候细节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因

为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一

发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于

是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，

写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可

以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大

题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔

细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的

要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，

没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为

忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我

是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的

应象。

二、认真。

认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写作

业……无论做什么事，都应该认真地对待，因为我觉得认真

是我们学生最好的品质，最好的习惯。有时，正因为你昨天

回家认真复习了，第二天考试就会觉得很得心应手，拿个满

分也说不定。有时，正因为你认真做好了当天的值日，第二

天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我

们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真的态度而

铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，

只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于

你自己的高楼大厦的。

三、责任。

有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我

们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不

一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道

操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重

点要点复习好，取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是

对我们负责，例如作业写完后家长们认真检查，在每项作业

后面签字，配合老师管理好我们的日常生活及学习，还有就

是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而

是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以

后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该

做到的。

你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我

想告诉你们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举

就能找得到的，这必须经过无数的挫折与磨难的`洗礼才能

够破茧而出，闪烁着属于它的五彩光芒!

最后，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步!!!

学习经验分享演讲稿11

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得

自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有许多不尽人

意的地方，还应该继续努力。再者，在座的各位班主任中，

年长一些的都有着丰富的班级管理经验；年轻的班主任，都

有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来

说，如果不努力的话，仍然赶不上大家。所以，如果让我谈

经验，真叫做班门弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法

拿来和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝赐教，提出

宝贵意见和建议。

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为

班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触

的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满

智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班

主任具有强烈的事业心，责任感，更需要一颗爱心，爱是教

育的营养，没有爱，就没有教育的成功。

今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个

个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人陶醉；

又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双

清澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临

的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他

们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们的付出中，

我对工作着并快乐着有了深深的体会。

我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，

都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优

等生，老师宠着，同学敬着，在他们的周围只有赞许的目光

和激励的话语。可我觉得，如果这些孩子不受到挫折教育的

话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，平时我

会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情

面的批评他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特

权，应极力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完美。

“金凤凰”固然可爱，但是“丑小鸭”更需阳光。对于

表现差的学生，更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个

很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走

动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，

有一次，实习老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到

座位上，老师批评了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿

嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没办法！其他科任教师

也反映到类似的情况，我听了也不知怎么办才好，后来有一

次上语文课，他书写非常工整、漂亮，我当着全班同学表扬

了他，从那以后，只要他有了一点进步，我就使劲表扬他，

只要我瞄到他在动，我就提醒他要坚持，坚持到最后就是胜

利者，慢慢地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，

虽然有反复，改变很慢，维持的时间很短，但我相信只要给

予他无私的关爱，充分的信任和耐心的引导，相信对于他的

转化不是很困难了。

子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”小

学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的

自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深

地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩

子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事

从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我

的学生。平时，凡要求学生做到的，我首先做到。还记得学

生在刚入学的时候，他们什么也不懂。当他们去上体育课时，

班上的电灯、风扇就一直开着没人主动去关。后来，我针对

此现象给他们讲了节约资源的重要性，并在此后的时间里亲

自关灯。学生看在眼里，记在心里。没多久，孩子们都记住

了在离开教室的时候要把所有的电源关掉。大教育家乌申斯

基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵

是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这种无声的教育，

往往能达到无声胜有声的效果。

作为一个低年级的班主任，我认为还应做到“三勤”—

—“脚勤、嘴勤、眼勤”。脚勤，就是要经常走到班级的学

生中去，多与学生接触，在开始习惯未养成时，多跟班进行

督促检查。眼勤，就是多观察学生的情况，及时掌握第一手

材料。当学生有异常时，要及时地了解、关心帮助他。嘴还

要勤，就是要多找学生谈心，了解他们的内心世界，做学生

的知心朋友。在我班上，学生都很喜欢与我分享一些他们的

悄悄话。平常下课后一般我都不会急于回办公室休息，因为

班上那一群小可爱总会热情地围在我身边说一些他们感兴

趣的话题。师生间的距离在这短短的交谈中拉近了很多。除

了课间的谈话外，我还习惯利用中午与学生共同吃饭的时间

与他们聊天。有时候孩子们会说说家里发生的事，有时他们

会说说喜欢做的事情、喜欢的卡通人物……这些谈话的内容

在我看来虽然比较稚气，但却拉近了我和学生间的距离。

总之，班主任工作是一项复杂的工作，只有从点滴做起，

从小事做起，因势利导，做到润物细无声，这样就成功了一

半。以上几点，只是我在开展班主任工作以来的一点小体会，

谈不上理论研究的高度，也还有很多地方做得不足，希望能

向各位班主任学习，踏踏实实干好班主任工作，使自己的班

级管理水平进步得更快。

谢谢大家！

学习经验分享演讲稿12

亲爱的同学们：

大家好，我来自__，今天很荣幸站在这里分享一年来的

学习经验。转眼间，我已经成了学长。我还记得我大一的时

候的感受，比如终于摆脱话题的喜悦，对大学生活的好奇，

把自己置身于一个完全陌生的环境的不安。想问问同学们，

开学这么久了，不知道你们还记不记得那个暑假高考后的大

学生活规划。你还记得你最初的激情吗？是被学校里的各种

不如意或者空虚寂寞抹杀了吗？大学打算学什么？大学生

和非大学生的主要区别不仅在于是否掌握了一门专业技能，

还在于我们在这个过程中获得了多少成长，在这个大一的起

跑线上失去了多少人？我从学习、工作、生活、思想等方面

谈谈我大一的经历，希望对你有所帮助。

学习是我们从小就在谈论的事情。大学和高中不一样。

没有老师在背后看你，完全看你自己，也就是自学能力。大

学考试很容易通过，只要你看了课本，明白了老师画的重点，

基本没有问题，所以一个自学能力很强的人在大学里很难不

及格。学习时间不能决定你的学习质量，学习效率是质量的

保证。有些学生每天都去图书馆，但他们学的知识不多。只

是在寻找一种心理安慰。你不必每天都呆在图书馆里，但是

当你呆在图书馆里的时候，让它保持价值，让自己在单位时

间里学到更多的知识。要学知识，自学。学习能力也是以后

工作中的一项技能。我不是校长，我只是没有把时间浪费在

学习上。

每一个大一新生都想参加各个部门来锻炼自己，我也不

例外。大一的时候参加了学生会和社会服务协会两个不同的

部门，最后同时获得了两个部门的“优秀总监”称号。工作

中难免会遭受一些磨难和疲劳，但我很庆幸自己坚持下来

了，我觉得自己的能力有了很大的提高。而且有很多人觉得

自己会半途而废，在任何一个部门都没有任何收获。这些做

法是不可取的。其实能力是一个抽象的东西，是你在组织各

种活动中慢慢积累起来的。有时候你可能没有意识到它已经

存在了。英国的查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有很多

事情你必须去做。这是责任。”当你选择这份工作时，你应

该认真对待它。一个只考虑自己利益，不负责任的人，永远

不是一个优秀的人。希望你如果有什么立场，就努力坚持下

去，相信自己的选择和能力！

在大学生活中，我们有很多课外时间可以支配，校园里

的各种活动也在陆续展开。大一新生要展现自我，张扬个性，

积极参加各种让自己感兴趣的活动，在青春的舞台上留下自

己的足迹。大一的时候参加了辩论赛、音乐剧、才艺展示、

运动会等一系列活动，认识了很多朋友，丰富了生活。不提

倡一些学生的做法，整天在宿舍或者网吧睡觉，打游戏，看

小说。莫言说：“安龙儿躺在床上一辈子，自己知道自己。”

不要让自己在大学的时候只记得一张床，一台电脑，一部手

机。出去兼职总比没有好，至少可以获得一些社会经验。其

实日常生活中遇到什么问题，可以找学长学姐们请教。我们

愿意帮助你。通过我们的经历，希望能让你少一点迷茫，少

一点堕落，多一点努力和拼搏。

大一不顺利。我很迷茫，很空虚，很想放弃努力。我问

自己会有什么后果，能不能为自己的任性付出代价。现在我

一点资本都没有，要么我爸妈收拾我的烂摊子，要么我毕业

后自食其果。我们应该有一颗感恩的心。我们有责任让父母

安享晚年。啃老族是可耻的。我们要有自己的信仰，选择自

己的路，跪着走下去，未来掌握在自己手中。这是什么都不

能改变的事实！无论面对什么，都要乐观积极的面对。"世

界痛苦地吻着我，让我带着歌声归来、"只有端正思想，才

能走得更远。

最后，我想和大家交换一句我最喜欢的话，“只要路是

对的，就不怕路长”。希望大家都能得到很好的发展，度过

四年有意义的大学生活！

学习经验分享演讲稿13

老师们，同学们：

你们好！

今天，我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体

会。

对于学习，我的看法是，踏踏实实地学，学习是一条充

满坎坷的泥泞小路，只有经过了风雨才可以见到美丽的彩

虹。

掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率，也可以帮

助你走向学习成功的大门，以下几点是我个人认为很重要

的，大家都应该做到的：

1。合理安排时间，做到不使学习方生忙乱。

2。上课认真听讲，做好课堂笔记。我经常一边听课一

边记重点。

3。做到学得活，记得牢，用得上。

4。学习互助，我经常和同学们一起讨论学习中的难题；

有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过

程就是一种心得交流。

5。多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志，这些杂志

具有浓厚的文学色彩，有助于提高文笔。

另外，各科的学习方法是融会贯通的，一门学得好，其

他的也就差不到哪儿去。比如，数学就在于多练，思维要灵

活，不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识

两方面，基础知识就没有阶级，必须多背；阅读理解就得多

读一些解析。英语就比较麻烦，有五大块：听、说、读、写、

背。听，就是听力练习，除了听答案还要听他们的发音；说，

就是练习对话，英语课上就是练习对话的一个很好的机会；

读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词；写，就是练

笔写英语文章，有时候能读并不代表能写；背，就是背单词、

背对话、背短文，如果这些你做不到，前面的也就根本不能

完成的。

同学们，我们应该在学习实践中不断总结，找到适合自

己的学习方法，养成好习惯，就会终身受益。

我的讲话完了，谢谢大家！

学习经验分享演讲稿14

尊敬的各位家长、老师：

大家好！

我叫xxx，今天，我很荣幸站在这里，向叔叔阿姨介绍

学习经验。其实，在日常学习过程中，我谈不上有什么经验

和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我

认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方

法。我认为学习应当注意以下几点：

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习

惯决定性格，性格决定命运。可见，习惯对于人来说，是很

重要的。

一、上课认真听讲。在课堂上要尽可能地跟着老师的思

路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，要积极地思考，

认真地回答老师提出的问题，勇于发表自己的观点和看法。

做好笔记。

二、认真完成各项作业。课下，对老师布置的作业要及

时完成，高质量，高效率，做到全神贯注、一丝不苟，作业

要整洁、美观。回到家，一定要先完好作业在干别的事情。

三、学习要注重效率。养成良好的学习习惯对于提高学

习效率是很有帮助的，有的同学不专心，一边看电视一边做

作业，结果是既没能好好看电视，也没能好好的做作业，浪

费了大量时间，集中精力做一件事情才能做好。

四、劳逸结合。

放学后，要抓紧时间完成老师布置的作业，然后早点休

息，以保证第二天有充足的精力学习。如果休息不好，必会

影响学习状态。闲暇时间，多看一些出色的课外书籍，既能

开扩视野，增长知识，还能提高作文水平。在学习累了的时

候，做一做体育运动，到室外呼吸一下新鲜空气，亲近大自

然，可以适量放松。在节假日，可以游览各地的优美风光，

目前，我已游览过日照市所有的景点了。

五、寻找学习秘诀。

在学习生活中，我们要善于观察和发现，总结学习中的

规律。凡事要从中寻找捷径。要有一双会观察的眼睛看待周

围的世界。勤于思考，善于总结。学习才会事半功倍。

六、学习要有计划。在暑假时，要制定一个合理的学习

计划，每天必须完成，不仅劳逸结合，而且能使学习有秩序

地进行。有了计划可以把自己的学习管理好。

七、勤学好问。在保持独立思考的同时，要虚心地向老

师请教，与同学交流。

我的发言完毕，谢谢大家。

学习经验分享演讲稿15

亲爱的同学们：

大家上午好，我是xx学院大二的学生xxx。今天我跟大

家分享一下我的学习经验。

能选择法学这个专业进行学习，我感到很荣幸，也感到

压力很大，因为选择了法学，就选择了一条艰辛而漫长的路，

而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清楚。但

是，压力既是动力，也是一份责任，张明楷老师说过：“法

学是一门施展才华、满足自尊、唤起激情、伸张正义的学科。”

所以肩挑重担的我们应该不断提高专业素养，努力成为一名

合格的法律人。

首先树立正确的价值观。伯尔曼说过：”法律必须被信

仰，否则它形同虚设。”陈鑫老师也在课堂上反复强调，法

学归根到底是一个价值判断的问题。在平时的考试中，我们

有标准答案，但在更深更远的法学学习中，没有绝对的对错，

只有逻辑的的正确与否，说理是否令人信服，是否遵循了正

义等人类的基本价值理念。无论我们以后，或是走上了法官，

检察官的岗位，或是成为了律师等法律职业者，都无时不刻

面临价值的判断与选择，而这正取决于我们四年的法学本科

学习的结果。

我们会去大量阅读法学大师们的理论著作，也许柏拉图

会告诉你：法律正义是诉讼正义，是为道德正义服务的;也

许西塞罗会告诉你：真正的法是与自然契合的正确理性，投

映在一切人身上;也许孟德斯鸠会告诉你：在民法慈母般的

眼神中，每个人就是整个国家;也许卢梭会告诉你：每个人

生而平等而又无往不在枷锁中，也许康德会告诉你：世界上

唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头

顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。但我想说

的是任何人告诉你的都无法取代你自己选择的，我们内心最

深处的纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力，而我们要

做的就是在广泛体悟法学先驱们的思考的同时，将自己的正

义感激发出来，从而树立对我们产生终身影响的价值观。

我的演讲到此结束，谢谢大家!