夹豆子

夹豆子比赛作文

篇一：夹豆子比赛

我的课余生活非富多彩，有跳绳，有看书，还有画画……但我最喜欢

的还是夹豆子比赛。

游戏规则是：第一轮是“单挑”，谁先把10颗豆子夹进空碗谁就是胜

利了。第二轮是“抢豆”，谁夹的多就胜利，不过夹豆子时必须用左手拿筷

子。不就是这吗?一点都不难。我又去看看别人，有的忐忑不安，有的自

信满满，我也很想快点开始。

比赛终于开始了，第一轮是“单挑”，我先试了试，和我想的一点都不

一样，豆子圆溜溜的，又小又滑，真淘气，像一个又调皮，又不听话的小

孩在和我捉迷藏一样。我费了九牛二虎之力夹来了一颗，突然我找到一个

小窍门，是夹准、使劲，有几次我还一下夹了两个呢!

第二轮到了，是“抢豆”，我争先恐后地去抢豆子，豆子有的掉到桌子

上，有的掉到地下，还转来转去，像弹力球，4分钟过去了，豆子晕了，

我也晕了。赢的人欢呼雀跃，输的人唉声叹气，下面的人有的说：“加

油!”有的说：“漏油!”教室里热闹非凡!

我非常喜欢夹豆子比赛，我也知道了一个道理，比赛的时候要有信

心，也要认真、仔细!

篇二：夹豆子比赛

为了提高我们的动手能力，训练我们手的灵活，今天中午放学，老师

对我们说：‘下午带黑豆。黄豆。筷子……要举办一个夹豆子比赛。’同学们

一听，高兴极了。

中午，我高兴的睡不着觉，期盼下午的夹豆子比赛。到了下午，我带

了豆子。筷子。盘子。兴致勃勃的去学校。到了学校，我看见同学们带来

的豆子有两种，有的带来四种……崔老师来了，给我们讲筷子夹豆子的窍

门，同学们都等不及了，崔老师一说开始，我们就夹起来，一开始我夹的

时候，它总不让我夹到，好像在说：‘你为什么夹我，夹的我好疼啊!’终

于，我夹到了一个豆子，并且一次夹一个，老师说停。我数了数一共68

个和同桌打了个平手。老师又让我们一组比赛，老师一说开始，我就开始

夹了，我心里很紧张，不过我告诉自己：‘不要害怕。不紧张，按老师示范

的做，一定会好的，终于我夹了117个，在小组得了第一名。

篇三：夹豆子比赛

今天，班主任老师隆重地宣布，我们班要举行一个夹豆子的比赛。还

没等我说一个字，老师又开口说：“这个夹豆子比赛就是促进同学们手的灵

活性。”老师话音刚落，我就想：我在家里笨手笨脚是出了名的，手的灵

活性一定特别的差。我刚想完，老师又说：“让我们每一位同学带15粒黄

豆，一双筷子，另外再加两个小盒子。”我仔细认真地听着。我猜测着，那

一刻正在向我逼近。

比赛的那一天到了，看见别人一副胸有成竹的样子，心里就坐立不

安。还有的同学夸自己说：“我手的灵活性是非常强的，夹豆子比赛的第一

名准是我的了!”听到他这么一说，我就不信他的肚子吹不破。

比赛的时候到了，我的心就怦怦地跳。老师说：“开始!”我就开始夹豆

子了，刚开始是百发百中，但是，最后还剩下两粒黄豆的时候，我上了两

粒黄豆的当，两粒黄豆根本就不让我夹它们，都东奔西跑。不过，最后我

还是把它们一一不剩的夹起来了。

当老师宣布我是第二名的时候，我真想飞奔出校门第一时间告诉爸爸

和妈妈这个好消息。这次夹豆子比赛不但测试了我手的灵活性，还给我了

极大的鼓励。

篇四：夹豆子比赛

周五下午，我们在课棠上，玩了一个夹豆子比赛。

老师宣布比赛规则：就是2分钟内夹豆子数量最多者为获胜者。

比赛开始前，我们拿出准备好的黄豆、黑豆、绿豆、红豆、盘子、筷

子。老师一声令下我自信满满地拿起筛子，弯着腰，手紧紧地抓着筛子，

目不转睛地盯着盘里的豆子。刚开始我夹得不是很顺利，我瞄准豆子，往

盘子里一叉，再一提，总算夹到了一颗豆子。我看着自己好不容易夹到的

豆子很是开心。

这时候我看看别的小组，有的大声喊加油，有的说诀窍，还有的兴奋

的跳起来。没一会儿，时间就到了。我们小组李子硕获得冠军，我得了个

季军，我要继续加油。

这场比赛在热烈地气氛中结束了。